Kontrak perkuliahan mata kuliah Aplikasi Komputer dan Teknologi Informasi menjelaskan tentang dosen pengajar, kesepakatan perkuliahan, tujuan dan rencana pembelajaran, serta sistem penilaian untuk mahasiswa.
Dokumen ini berisi kontrak perkuliahan mata kuliah Pengantar Komputer yang mencakup identitas dosen pengajar, kesepakatan perkuliahan, tujuan mata kuliah, dan sistem penilaian.
Survei tentang jaringan komputer di SD Negeri 4 Wirun Mojolaban Sukoharjo menemukan bahwa sekolah tersebut sekarang memiliki akses internet dan perangkat keras dan lunak komputer yang memadai untuk mendukung pembelajaran, termasuk 20 unit komputer, printer 2 unit, dan jaringan nirkabel. Guru mengajarkan pelajaran komputer secara teori dan praktik untuk siswa kelas 4-6.
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan alat bantu pembelajaran bernama Peta Pintar RG untuk meningkatkan pencapaian pelajar dalam topik rujukan grid, mengenal pasti tahap pencapaian pelajar sebelum dan selepas menggunakan alat tersebut, serta membandingkan hasilnya dengan penggunaan peta topografi.
Kajian ini mengenai penggunaan e-pembelajaran di kalangan pelajar jurusan pendidikan teknologi dan vokasional di IPTA Johor. Ia mengkaji tahap kecekapan diri pelajar, halangan-halangan yang dihadapi, dan hubungan antara kecekapan diri dengan halangan-halangan. Dapatan menunjukkan pelajar mempunyai kecekapan diri tinggi terhadap e-pembelajaran walaupun menghadapi halangan teknologi, perib
Tiga kajian mengenai penggunaan e-pembelajaran di kalangan pelajar menunjukkan tahap kesediaan dan sikap positif yang sederhana. Pelajar menyedari manfaat e-pembelajaran tetapi menghadapi halangan seperti rangkaian perlahan dan kekurangan masa. Faktor seperti kandungan kursus dan tenaga pengajar mempengaruhi penggunaan e-pembelajaran.
Dokumen ini berisi kontrak perkuliahan mata kuliah Pengantar Komputer yang mencakup identitas dosen pengajar, kesepakatan perkuliahan, tujuan mata kuliah, dan sistem penilaian.
Survei tentang jaringan komputer di SD Negeri 4 Wirun Mojolaban Sukoharjo menemukan bahwa sekolah tersebut sekarang memiliki akses internet dan perangkat keras dan lunak komputer yang memadai untuk mendukung pembelajaran, termasuk 20 unit komputer, printer 2 unit, dan jaringan nirkabel. Guru mengajarkan pelajaran komputer secara teori dan praktik untuk siswa kelas 4-6.
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan alat bantu pembelajaran bernama Peta Pintar RG untuk meningkatkan pencapaian pelajar dalam topik rujukan grid, mengenal pasti tahap pencapaian pelajar sebelum dan selepas menggunakan alat tersebut, serta membandingkan hasilnya dengan penggunaan peta topografi.
Kajian ini mengenai penggunaan e-pembelajaran di kalangan pelajar jurusan pendidikan teknologi dan vokasional di IPTA Johor. Ia mengkaji tahap kecekapan diri pelajar, halangan-halangan yang dihadapi, dan hubungan antara kecekapan diri dengan halangan-halangan. Dapatan menunjukkan pelajar mempunyai kecekapan diri tinggi terhadap e-pembelajaran walaupun menghadapi halangan teknologi, perib
Tiga kajian mengenai penggunaan e-pembelajaran di kalangan pelajar menunjukkan tahap kesediaan dan sikap positif yang sederhana. Pelajar menyedari manfaat e-pembelajaran tetapi menghadapi halangan seperti rangkaian perlahan dan kekurangan masa. Faktor seperti kandungan kursus dan tenaga pengajar mempengaruhi penggunaan e-pembelajaran.
Sistem kad akses baru dicadangkan untuk pelajar di Sunrise Institute untuk meningkatkan pengurusan kehadiran secara sistematik. Sistem ini akan merekod masuk dan keluar pelajar untuk mengelak penipuan. Tiga pilihan sistem dianalisis, dengan sistem Umei Time Attendance yang dicadangkan kerana harganya paling murah dengan keupayaan mengendalikan 1000 pengguna dan 2000 transaksi.
Jurnal ini mengkaji penggunaan e-pembelajaran di kalangan pelajar jurusan teknikal dan vokasional di IPTA Johor. Ia mendapati bahawa pelajar mempunyai keyakinan tinggi terhadap kemampuan menggunakan e-pembelajaran, tetapi menghadapi halangan seperti kekurangan kemudahan internet. Masalah utama dalam pelaksanaan e-pembelajaran adalah kekurangan kemudahan ICT.
Jurnal ini mengkaji penggunaan e-pembelajaran di kalangan pelajar jurusan teknikal dan vokasional di IPTA Johor. Ia mendapati bahawa pelajar mempunyai keyakinan tinggi dalam menggunakan e-pembelajaran tetapi menghadapi halangan seperti kekurangan kemudahan internet dan masalah teknologi. Hubungan antara keyakinan diri dan halangan penggunaan e-pembelajaran adalah negatif, di mana keyakinan tinggi
Program Studi Magister Ilmu Komputer UI dirancang untuk menghasilkan lulusan dengan wawasan riekset bidang Ilmu Komputer, dengan menekankan integrasi antara pendidikan dan penelitian serta memberikan kesempatan untuk memperoleh pengetahuan luas dan pengalaman penelitian. Mayoritas mahasiswa dapat menyelesaikan program dalam 3-4 semester, dan lulusan diharapkan memiliki integritas tinggi serta pengetahuan terkini dalam bidang Ilmu Komputer.
Kajian ini mengenal pasti tahap kecekapan diri siswazah program pendidikan teknikal dan vokasional terhadap penggunaan e-pembelajaran di institusi pengajian tinggi Johor serta halangan-halangan yang dihadapi. Dapatan kajian menunjukkan hubungan negatif antara kecekapan diri dan halangan, di mana halangan teknologi mencatat nilai tertinggi.
Kontrak perkuliahan mata kuliah Pengantar Komputer menjelaskan tentang dosen pengajar, kesepakatan perkuliahan seperti kehadiran dan ketepatan waktu, tujuan mata kuliah seperti menguasai aplikasi komputer, dan sistem penilaian dengan bobot tertentu untuk kehadiran, tugas, ujian, dan lainnya.
Dokumen ini membahas tentang efektivitas penggunaan komputer dan internet dalam pengajaran dan pembelajaran. Dokumen meninjau sumber-sumber penelitian seperti buku, jurnal, dan tesis yang membahas topik ini. Langkah-langkah pencarian sumber rujukan tesis pun dijelaskan seperti menggunakan database online, teknik pencarian, dan menemukan lokasi fisik tesis.
Dokumen tersebut membahas tentang penjelasan footnote atau catatan kaki dalam penulisan ilmiah. Ia menjelaskan beberapa hal yang perlu dicantumkan dalam footnote seperti sumber referensi, penulis, judul, penerbit, dan lain-lain. Juga dibahas tentang macam-macam footnote seperti untuk referensi, penjelasan tambahan, dan gabungan keduanya.
Dokumen ini memberikan instruksi untuk membuat situs web blog menggunakan Wordpress dan mengumpulkan presentasi tentang situs tersebut. Siswa diinstruksikan untuk membuat laman utama, sub laman, konten teks, gambar, video, widget, referensi, dan tautan menggunakan Wordpress serta mengumpulkan presentasi PowerPoint yang berisi alamat situs, logo, judul, slogan, penjelasan, tujuan, dan screenshot laman situs beserta penjelasannya.
Dokumen ini memberikan panduan penyusunan karya ilmiah mulai dari pengaturan nomor bab dan subbab, format nomor level 1, 2, dan 3 untuk memudahkan pembaca memahami struktur tulisan.
Dokumen ini memberikan panduan penyusunan karya ilmiah mulai dari pengaturan halaman, penomoran bab dan halaman, penulisan kutipan, daftar pustaka, dan pengaturan style seperti heading dan normal text. Termasuk di dalamnya adalah cara mengubah satuan ukuran ke centimeter, mengatur style heading, dan menyimpan style yang telah disesuaikan.
Sistem kad akses baru dicadangkan untuk pelajar di Sunrise Institute untuk meningkatkan pengurusan kehadiran secara sistematik. Sistem ini akan merekod masuk dan keluar pelajar untuk mengelak penipuan. Tiga pilihan sistem dianalisis, dengan sistem Umei Time Attendance yang dicadangkan kerana harganya paling murah dengan keupayaan mengendalikan 1000 pengguna dan 2000 transaksi.
Jurnal ini mengkaji penggunaan e-pembelajaran di kalangan pelajar jurusan teknikal dan vokasional di IPTA Johor. Ia mendapati bahawa pelajar mempunyai keyakinan tinggi terhadap kemampuan menggunakan e-pembelajaran, tetapi menghadapi halangan seperti kekurangan kemudahan internet. Masalah utama dalam pelaksanaan e-pembelajaran adalah kekurangan kemudahan ICT.
Jurnal ini mengkaji penggunaan e-pembelajaran di kalangan pelajar jurusan teknikal dan vokasional di IPTA Johor. Ia mendapati bahawa pelajar mempunyai keyakinan tinggi dalam menggunakan e-pembelajaran tetapi menghadapi halangan seperti kekurangan kemudahan internet dan masalah teknologi. Hubungan antara keyakinan diri dan halangan penggunaan e-pembelajaran adalah negatif, di mana keyakinan tinggi
Program Studi Magister Ilmu Komputer UI dirancang untuk menghasilkan lulusan dengan wawasan riekset bidang Ilmu Komputer, dengan menekankan integrasi antara pendidikan dan penelitian serta memberikan kesempatan untuk memperoleh pengetahuan luas dan pengalaman penelitian. Mayoritas mahasiswa dapat menyelesaikan program dalam 3-4 semester, dan lulusan diharapkan memiliki integritas tinggi serta pengetahuan terkini dalam bidang Ilmu Komputer.
Kajian ini mengenal pasti tahap kecekapan diri siswazah program pendidikan teknikal dan vokasional terhadap penggunaan e-pembelajaran di institusi pengajian tinggi Johor serta halangan-halangan yang dihadapi. Dapatan kajian menunjukkan hubungan negatif antara kecekapan diri dan halangan, di mana halangan teknologi mencatat nilai tertinggi.
Kontrak perkuliahan mata kuliah Pengantar Komputer menjelaskan tentang dosen pengajar, kesepakatan perkuliahan seperti kehadiran dan ketepatan waktu, tujuan mata kuliah seperti menguasai aplikasi komputer, dan sistem penilaian dengan bobot tertentu untuk kehadiran, tugas, ujian, dan lainnya.
Dokumen ini membahas tentang efektivitas penggunaan komputer dan internet dalam pengajaran dan pembelajaran. Dokumen meninjau sumber-sumber penelitian seperti buku, jurnal, dan tesis yang membahas topik ini. Langkah-langkah pencarian sumber rujukan tesis pun dijelaskan seperti menggunakan database online, teknik pencarian, dan menemukan lokasi fisik tesis.
Dokumen tersebut membahas tentang penjelasan footnote atau catatan kaki dalam penulisan ilmiah. Ia menjelaskan beberapa hal yang perlu dicantumkan dalam footnote seperti sumber referensi, penulis, judul, penerbit, dan lain-lain. Juga dibahas tentang macam-macam footnote seperti untuk referensi, penjelasan tambahan, dan gabungan keduanya.
Dokumen ini memberikan instruksi untuk membuat situs web blog menggunakan Wordpress dan mengumpulkan presentasi tentang situs tersebut. Siswa diinstruksikan untuk membuat laman utama, sub laman, konten teks, gambar, video, widget, referensi, dan tautan menggunakan Wordpress serta mengumpulkan presentasi PowerPoint yang berisi alamat situs, logo, judul, slogan, penjelasan, tujuan, dan screenshot laman situs beserta penjelasannya.
Dokumen ini memberikan panduan penyusunan karya ilmiah mulai dari pengaturan nomor bab dan subbab, format nomor level 1, 2, dan 3 untuk memudahkan pembaca memahami struktur tulisan.
Dokumen ini memberikan panduan penyusunan karya ilmiah mulai dari pengaturan halaman, penomoran bab dan halaman, penulisan kutipan, daftar pustaka, dan pengaturan style seperti heading dan normal text. Termasuk di dalamnya adalah cara mengubah satuan ukuran ke centimeter, mengatur style heading, dan menyimpan style yang telah disesuaikan.
Ringkasan silabus perkuliahan Komputer di STKIP Nurul Huda Sukaraja semester ganjil 2016/2017 adalah:
Mata kuliah ini membahas pengetahuan dan keterampilan teknologi informasi dan komunikasi termasuk perangkat lunak pengolah kata, angka, presentasi, gambar dan video serta layanan internet. Mahasiswa akan belajar menggunakan perangkat lunak tersebut untuk menyajikan informasi.
Edisi ini menyajikan laporan menarik dari beberapa kegiatan Lp3 STT NF selama dua bulan terakhir,
yang meliputi kerja sama Inhouse Training dengan Ditjen
guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbud, Kejaksaan
Agung, pusdiklat BpS, pusinfolahta TNI, Dinas kesehatan
Kota Depok, Dinas Sosial dan Tenaga Kerja Kota Depok,
Kementerian Komunikasi dan Informatika, dan pusat Data
dan Informasi Kementerian pertanian. Semua kegiatan
pelatihan itu untuk peningkatan kompetensi SDM di bidang
keahlian jaringan komputer, keamanan informasi, administrasi sistem, desain grafis, database, dan pemrograman mobile.
Kpt6044 – pembelajaran berasaskan elektronik dan webEthan Lee
Kajian ini menilai persepsi pelajar terhadap pengintegrasian teknologi Web 2.0 dalam pembelajaran. Kebanyakan pelajar menyukai penggunaan teknologi ini karena mampu meningkatkan pemahaman dan interaksi. Akan tetapi, terdapat kebergantungan berlebihan terhadap teknologi dan isu plagiat. Pensyarah perlu merancang strategi pembelajaran yang memanfaatkan kekuatan teknologi ini sambil membatasi kelemah
Depandi Enda adalah mahasiswa D-3 Teknik Informatika di Politeknik Negeri Bengkalis yang lahir di Bagansiapiapi pada 1990. Ia memiliki keahlian dalam pemrograman dan jaringan komputer setelah menyelesaikan pendidikan di berbagai jenjang sekolah. Beliau juga aktif dalam kegiatan kampus dan mewakili politeknik dalam kontes robotika.
Dokumen tersebut merupakan panduan pelaksanaan kerja praktek (KP) untuk mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Universitas Sebelas April Sumedang yang mencakup latar belakang, tujuan, bentuk kegiatan, prosedur, jadwal, dan dokumen terkait KP."
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 1 3 th 2016sukani
Dokumen tersebut merupakan panduan pelaksanaan diklat online 12 hari untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi informasi dalam pembelajaran. Diklat ini diselenggarakan secara online melalui situs web dan mencakup materi pengenalan sistem diklat online, pembuatan bahan ajar digital, dan evaluasi. Peserta akan dinilai berdasarkan kehadiran, partisipasi dalam diskusi, penugasan, dan hasil post-test.
Dokumen tersebut merangkum tentang Program Studi Magister Teknologi Game di SEAMOLEC yang mencakup visi, misi, tujuan, dan syarat-syarat program tersebut.
Mata kuliah Teknologi Pembelajaran membahas pengembangan alat/media pembelajaran dan inovasi pembelajaran berbasis TIK untuk satuan pendidikan MI/SD. Materi kuliah meliputi pengolah gambar, video, presentasi, game edukasi, email, penyimpanan online, URL pendek, barcode, konversi dokumen, penilaian online, timer, dan daftar hadir online. Mahasiswa diajak membuat berbagai alat/media pembelajaran dan instrumen penilaian berbasis digital.
Struktur dan notasi algoritma dengan flowchartIAIN PEKALONGAN
Untuk menyajikan algoritma secara lengkap, biasanya pseudo code dan flowchart perlu digunakan sekaligus. Pseudo code berguna untuk menjelaskan langkah-langkah algoritma secara rinci sedangkan flowchart berguna untuk menggambarkan alur algoritma secara visual.
Pseudo code memang mudah dituangkan ke dalam bahasa pemrograman karena pseudo code menggunakan bahasa alami yang mirip dengan sintaks bahasa pemrograman. Namun tetap saja terdapat perbedaan antara pseudo
Kontrak perkuliahan dan orientasi program komputerIAIN PEKALONGAN
Dokumen tersebut merupakan kontrak perkuliahan dan orientasi program komputer yang mencakup tujuan, kompetensi, strategi pembelajaran, penilaian, dan catatan penting untuk mata kuliah Pengantar Komputer.
Dokumen ini memberikan informasi tentang ujian akhir semester mata kuliah Aplikasi Komputer dan Teknologi Informasi di IAIN Pekalongan. Mahasiswa diminta untuk membuat animasi menggunakan aplikasi Scratch dengan tema bebas selama kurang dari 5 menit yang akan dinilai berdasarkan originalitas, daya tarik, kemudahan pemahaman, dan pesan edukatif.
Microsoft Excel merupakan program spreadsheet yang digunakan untuk pengolahan angka dan data. Dokumen ini menjelaskan tentang interface Excel 2007 dan fungsi-fungsi dasar seperti operator, alamat sel, format sel, dan fungsi umum seperti SUM, AVERAGE, IF."
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang fungsi extrude pada Corel Draw untuk memberikan efek 3D pada objek dan teks. Langkah-langkahnya meliputi pembuatan objek, penggabungan, pemisahan, penambahan warna dan tekstur, serta pengaturan sudut untuk mendapatkan efek kedalaman dan perspektif.
Dokumen ini memberikan instruksi langkah demi langkah untuk membuat gambar karakter burung sederhana menggunakan aplikasi CorelDraw. Dokumen tersebut menjelaskan cara membuat bagian-bagian tubuh burung seperti lingkaran mata, persegi panjang alis, segitiga mulut, dan kotak latar belakang dengan menggunakan berbagai tools seperti Ellipse Tool, Rectangle Tool, dan Pen Tool serta fungsi seperti duplikat, mirror, dan trim.
Dokumen ini memberikan panduan langkah-langkah untuk membuat desain kartu identitas menggunakan aplikasi CorelDraw, meliputi cara membuat bezel, warna isi, gambar, teks, serta menyimpan hasil desain.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas tentang program Corel Draw dan fungsi-fungsinya dalam mengolah gambar vektor; (2) Corel Draw memiliki berbagai tool dan fitur untuk mengedit gambar vektor seperti garis, bentuk, teks, dan warna; (3) Program ini sering digunakan untuk desain publikasi, logo, dan ilustrasi karena hasilnya dapat diperbesar tanpa mengurangi kualitas.
Microsoft Excel merupakan program pengolahan lembar kerja yang memungkinkan pengolahan angka, data, dan grafik. Excel memiliki berbagai fitur seperti format sel, rumus, fungsi, dan operator yang memudahkan pengolahan berbagai jenis data.
1. Dokumen menjelaskan penggunaan Microsoft Access untuk membuat database sederhana dengan tabel, query, form dan report. Termasuk cara membuatnya dan fungsi masing-masing.
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang berbagai fitur pencarian dasar dan lanjutan pada mesin pencari Google seperti operator logika AND, OR, NOT, tanda kutip untuk mencari frase tertentu, karakter pengganti untuk kata, dan operator untuk mencari definisi kata atau file tertentu pada situs tertentu.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
1. Kontrak Perkuliahan
Aplikasi Komputer dan
Teknologi Informasi
M. Rudi Fanani, M.Kom
m.rudifanani@ymail.com
http://rudifanani.wordpress.com/
WA/SMS: 0858-4212-1990
IAIN PEKALONGAN
2017
2. M. Rudi Fanani
• MI Wonoyoso Buaran Pekalongan (2002)
• SLTPN 1 Kedungwuni Pekalongan (2005)
• MAN 02 Pekalongan (2008)
• S-1 Sistem Informasi Universitas Stikubank Semarang
(2012)
• S-2 Teknik Informatika Universitas Dian Nuswantoro
Semarang (2016)
3. Kesepakatan
Mahasiswa/i harus masuk kedalam kelas untuk
mengikuti perkuliahan, maksimum terlambat 15 menit.
Apabila saya tidak hadir setelah 15 menit dari jadwal
mahasiswa/i untuk menanyakan lewat sms.
Mahasiswa/i minimal wajib hadir 75% dari jumlah
perkuliahan yang direncanakan (14 Pertemuan) untuk
dapat mengikuti ujian akhir ataupun lulus matakuliah
Aplikom & TI. *4 kali izin (tanpa keterangan)
4. Tujuan dan rencana pembelajaran
• Mahasiswa mampu dan memiliki kemampuan dasar
mengaplikasikan komputer untuk menyusun naskah,
makalah, proposal serta skripsi pada khususnya (Word).
• Mengelola database dalam jumlah besar (Access).
• Komputer Grafis atau komunikasi visual yaitu
pemrosesan atau pembuatan gambar/teks/bentuk untuk
menyampaikan suatu pesan (Corel Draw).
5. Tujuan dan rencana pembelajaran
• Aplikasi Guru Kurikulum 2013 (Excel).
• Aplikasi Edit Video (Movie Maker).
• Komputer Animasi untuk Pembuatan gambar bergerak dua
dimensi (Scratch).
• Media Pembelajaran Berbasis Online (Webblog).
6. Penilaian
No Jenis Tagihan Bobot %
1 Kehadiran 10%
2 Tugas-Tugas 20%
3 Ujian Tengah
Semester
25%
4 Ujian Akhir
Semester
40%
5 Lain-lain: sikap,
pakaian,
komunikasi dll
5%
Total 100%
Rentan Nilai Nilai Akhir
81-100 A
71-80 B+
66-70 B
61-65 C+
56-60 C
51-55 D+
46-50 D
0-45 E
7. Penilaian
No Jenis Tagihan Bobot %
1 Kehadiran 10%
2 Tugas-Tugas 20%
3 Ujian Tengah
Semester
25%
4 Ujian Akhir
Semester
40%
5 Lain-lain: sikap,
pakaian,
komunikasi dll
5%
Total 100%
Rentan Nilai Nilai Akhir
81-100 A
71-80 B+
66-70 B
61-65 C+
56-60 C
51-55 D+
46-50 D
0-45 E