SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
1
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
PANDUAN
DIKLAT ONLINE GURU MELEK IT POLA 12 HARI
(60 JP) ANGKATAN 1 – 3
TAHUN 2016
GURU MELEK IT CENTER (GMTC) INDONESIA
Mendorong guru-guru Indonesia agar melek IT dan
memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajaran
www.gurumelekit.com
CP : Pak Sukani 085695685815 / 089630317459
2
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
KATA PENGANTAR
Guru merupakan bagian integral dan memegang peranan penting dalam kerangka
pembangunan pendidikan Indonesia. Oleh karena itu, mereka diharapkan secara
berkesinambungan dapat meningkatkan kompetensi baik kompetensi pedagogik,
kepribadian, sosial maupun profesional. Peningkatan kompetensi guru merupakan hak
setiap guru, oleh karena itu kami berinisiatif mendorong peningkatan kompetensi guru
dengan menyelengarakan program-program yang berkaitan dengan peningkatan
kompetensi guru, khususnya pemanfaatan IT dalam pembelajaran. Mendorong guru-guru di
Indonesia agar melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajaran. Jumlah guru
yang cukup banyak yaitu hampir 3 juta. Pendidikan dan pelatihan (diklat) konvensional
melalui tatap muka tidak dapat menyentuh seluruh guru. Pengembangan model diklat
secara online (e-training) merupakan salah satu alternatif yang sangat baik untuk
menanggulangi permasalahan kompetensi guru. Diklat secara on-line dapat meningkatkan
kompetensi guru tanpa batas ruang dan waktu sehingga lebih efektif dan efisien.
Guru yang kreatif adalah mereka yang selalu mencari dan menemukan hal yang baru untuk
kepentingan peningkatkan kualitas pembelajaran. Oleh karena itu guru harus terus
meningkatkan kompetensi dan profesionalitasnya melalui pengembangan keprofesian guru
berkelanjutan (PKB). Berbagai diklat dapat diikuti oleh guru melalui kegiatan yang
diprogramkan baik secara langsung tatap muka maupun melalui bantuan media internet
(Diklat Online). Salah satu program unggulan diklat yang dilaksanakan oleh Guru Melek IT
Center (GMTC) Indonesia adalah Diklat online guru melek IT Pola 12 hari.
Kepada peserta, kami mengucapkan selamat mengikuti diklat. Semoga dapat memperoleh
hasil yang maksimal.
Jakarta, 1 Januari 2016
3
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................................... 2
DAFTAR ISI ........................................................................................................... 3
PENDAHULUAN ............................................................................................... 4
TUJUAN DAN SASARAN ................................................................................... 5
HASIL YANG DIHARAPKAN ................................................................................... 5
WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN ........................................................... 6
STRUKTUR PROGRAM .................................................................................. 7
SKENARIO .......................................................................................................... 8
PENILAIAN .......................................................................................................... 9
FASILITATOR .......................................................................................................... 10
JADWAL KEGIATAN .............................................................................................. 11
PEMBIAYAAN .......................................................................................................... 12
4
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
PENDAHULUAN
Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM)
pendidik. Oleh karena itu kualitas SDM pendidik perlu mendapatkan perhatian yang serius.
Peningkatan kemampuan dan kompetensi seharusnya dilakukan terus-menerus untuk
mengikuti perkembangan dan menyesuaikan tuntutan zaman. Namun usaha-usaha
meningkatkan kualitas sering terbentur waktu, kesempatan, ruang, biaya dan keterbatasan
tenaga ahli. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memberikan alternatif
solusi untuk mengatasi keterbatasan-keterbatasan tersebut yaitu dengan
menyelenggarakan diklat online.
Diklat online guru melek IT diselenggarakan untuk mendorong guru-guru Indonesia agar
melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajarannya. Diklat online ini pula
diselenggarakan untuk memfasilitasi keinginan rekan-rekan guru dari berbagai daerah di
seluruh wilayah Indonesia yang ingin meningkatkan kompetensinya terkait pemanfaatan IT
dalam pemeblajaran namun terkendala waktu dan tepat. Misalnya guru yang ingin
meningkatkan komeptensinya berada di wilayah Maluku, Kalimantan, Sulawesi, Sumatra
atau wilayah yang lain sedangkan fasilitatornya berada di Jakarta atau sebaliknya, maka
dengan adanya Diklat online semua kedala tersebut dapat teratasi.
Diklat online merupakan diklat yang dalam pelaksanaannya dapat dilakukan kapan saja dan
dimana saja, sehingga dapat berjalan 24 jam non stop. Syarat utama yang diperlukan
hanyalah koneksi internet untuk mengakses pembelajaran di diklat online. Waktu untuk
mengakses pembelajaran di diklat online pun dapat disesuaikan dengan waktu bapak/ibu
guru, seperti pada waktu luang dan setelah pulang tugas dinas / dari sekolah. Peserta diklat
harus bersungguh-sungguh dalam mempelajari semua pembelajaran di diklat online,
mempraktekkannya dan menyelesaikan semua tugas-tugasnya.
5
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
TUJUAN DAN SASARAN
Tujuan :
Diklat online guru melek IT pola 12 hari ini bertujuan untuk :
1. Memfasilitasi peningkatan kompetensi guru, khususnya terkait pemanfaatan IT dalam
pembelajaran melalui sistem pembelajaran jarak jauh dengan Diklat online secara nyata
2. Mensosialisasikan pemanfaatan teknologi e-training atau diklat online sebagai salah
satu sarana untuk memperluas upaya peningkatan kompetensi guru
3. Memfasilitasi guru dalam rangka pengembangan keprofesionalan berkelanjutan (PKB)
Sasaran :
Sasaran Diklat online guru melek IT pola 12 hari adalah guru-guru TK, SD, SMP, SMA, SMK
atau sederajat, praktisi maupun pengawas di bidang pendidikan di seluruh wilayah
Indonesia.
HASIL YANG DIHARAPKAN
Hasil yang diharapkan dari Diklat online guru melek IT pola 12 hari adalah sebagai berikut :
1. Dikuasainya materi, konsep, struktur dan pola pikir keilmuan khususnya pemanfaatan IT
dalam pembelajaran untuk mendukung tugasnya sebagai guru
2. Tersosialisasikannya pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi khususnya e-
training (diklat online) sebagai salah satu sarana peningkatan kompetensi guru
3. Guru lebih termotivasi untuk mengembangkan diri
6
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Diklat online guru melek IT pola 12 hari ini dilaksanakan secara online sesuai dengan
angkatannya :
1. Angkatan 1 : tanggal 1 s/d 12 Pebruari 2016
2. Angkatan 2 : tanggal 22 Pebruari 2016 s/d 4 Maret 2016
3. Angkatan 3 : tanggal 7 s/d 18 Maret 2016
melalui situs http://e-traininggurumelekit.edu20.org .
7
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
STRUKTUR PROGRAM
Struktur program diklat online guru melek IT pola 12 hari ini adalah sebagai berikut :
No Kompetensi / Materi JP
A Program Umum
1 Buku Panduan Diklat Online 1
2 Pengenalan Sistem Diklat Online
a) Mencoba sistem diklat online 3
a) Publikasi karya tulis 3
b) Rencana diklat 2
B Program Pokok
1 Membuat File Baru & Mengatur Slide Master 6
2 Pemanfaatan Hyperlink pada Menu 5
3 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Teks dan gambar 5
4
Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Suara/audio dan
video/movie
5
5 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Animasi Flash 5
6 Memberi efek Animasi pada menu dan materi bahan ajar 5
7 Pemanfaatan Trigger untuk bahan ajar kreatif 6
8 Membuat Evaluasi pembelajaran dengan MacroVB 6
9 Finishing & Publishing 4
C Program Penunjang
1 Refleksi dan Evaluasi 2
2 Pretes 1
3 Postes 1
Jumlah 60
8
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
SKENARIO
Pelaksanaan diklat online guru melek IT pola 12 hari ini dilakukan full online melalui situs
http://e-traininggurumelekit.edu20.org, disetarakan dengan 60 jam pelajaran. Peserta diklat
dapat mengakses lessons (materi), mengerjakan penugasan, berdiskusi secara mandiri
sesuai dengan jadwal diklat.
Selama pelaksanaan diklat, peserta diwajibkan untuk mengikuti :
1. Pretes
2. Akses materi (modul/handout, video pembelajaran, maupun media)
3. Mengerjakan penugasan
4. Aktif dalam diskusi di forum diskusi
5. Postes
Di bawah ini adalah diagram skenario diklat online guru melek IT pola 12 hari :
9
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
PENILAIAN
Komponen penilaian :
1. Kehadiran peserta diklat setiap harinya
2. Keaktifan peserta diklat dalam mengikuti diskusi online
3. Tugas Individu
4. Postes
Persentase dari penilaian tersebut adalah sebagai berikut :
1. Kehadiran peserta diklat setiap harinya, sebesar 10 %
2. Keaktifan peserta diklat dalam mengikuti diskusi online, sebesar 45 %
3. Tugas Individu, sebesar 30 %
4. Postes, sebesar 15 %
Nilai minimal kelulusan adalah 71.
Peserta yang hanya mengirimkan tugas dan mengikuti postes saja, tanpa mengikuti dan
berpartisipasi dalam diskusi kemungkinan besar tidak akan lulus karena nilai tidak akan
memenuhi batas minimal lulus.
Peserta diwajibkan untuk mengakses sistem e-training / diklat online setiap hari dan
mengikuti pembelajaran sesuai dengan petunjuk yang ditentukan. Peserta yang dalam
waktu 3 hari berturut-turut atau 5 hari tidak berturut-turut, tidak mengakses (tidak login) ke
sistem http://e-traininggurumelekit.edu20.org tanpa ada alasan yang dapat dibenarkan
maka peserta diklat dinyatakan gugur.
10
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
FASILITATOR
No Kompetensi / Materi JP Fasilitator
A Program Umum
Sukani
(TheWinnerGuruEraBaruIndonesiaTahun2013)
1 Buku Panduan Diklat Online 1
2 Pengenalan Sistem Diklat Online
a) Mencoba sistem diklat online 3
a) Publikasi karya tulis 3
b) Rencana diklat 2
B Program Pokok
1 Membuat File Baru & Mengatur Slide Master 6
2 Pemanfaatan Hyperlink pada Menu 5
3 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Teks dan gambar 5
4
Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Suara/audio dan
video/movie
5
5 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Animasi Flash 5
6 Memberi efek Animasi pada menu dan materi bahan ajar 5
7 Pemanfaatan Trigger untuk bahan ajar kreatif 6
8 Membuat evaluasi pembelajaran dengan MacroVB 6
9 Finishing & Publishing 4
C Program Penunjang
1 Refleksi dan Evaluasi 2
2 Pretes 1
3 Postes 1
Jumlah 60
11
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
JADWAL KEGIATAN
No Hari KE ... Materi JP
1 1
Buku Panduan Diklat Online 1
Pretes 1
Pengenalan Sistem Diklat Online (Mencoba Sistem Diklat Online) 3
2 2
Pengenalan Sistem Diklat Online (Publikasi Karya Tulis) 3
Pengenalan Sistem Diklat Online (Rencana Diklat) 2
3 3 Membuat File Baru & Mengatur Slide Master 6
4 4 Pemanfaatan Hyperlink pada Menu 5
5 5 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Teks dan gambar 5
6 6 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Suara/audio dan video/movie 6
7 7 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Animasi Flash 5
8 8 Memberi efek Animasi pada menu dan materi bahan ajar 5
9 9 Pemanfaatan Trigger untuk bahan ajar kreatif 5
10 10 Membuat evaluasi pembelajaran dengan MacroVB 5
11 11 Finishing & Publishing 5
12 12
Refleksi dan Evaluasi 2
Postes 1
JUMLAH 60
12
@gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com
PEMBIAYAAN
Biaya untuk mendukung kegiatan ini dibebankan kepada peserta diklat.

More Related Content

What's hot

2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-212. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21sukani
 
2015 11. diah ayu wulandari - e learning menggunakan moodle
2015   11. diah ayu wulandari  - e learning menggunakan moodle2015   11. diah ayu wulandari  - e learning menggunakan moodle
2015 11. diah ayu wulandari - e learning menggunakan moodleSyiroy Uddin
 
Bahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem okBahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem okPak Sya
 
Laporan pembuatan moodle
Laporan pembuatan moodleLaporan pembuatan moodle
Laporan pembuatan moodleFebrienda
 
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focusky
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focusky1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focusky
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focuskysukani
 
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 internet
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 internet1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 internet
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 internetsukani
 
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaran
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaranModul10-pembuatan-media-video-pembelajaran
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaransaloute
 
Modul Installasi Dan Fundamental Exe Learning
Modul Installasi Dan Fundamental Exe LearningModul Installasi Dan Fundamental Exe Learning
Modul Installasi Dan Fundamental Exe LearningAryadi Gunawan
 
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojosukani
 
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016sukani
 
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIKModul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIKAryadi Gunawan
 
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgradesukani
 
Tutorial moodle (Bahasa indonesia)
Tutorial moodle (Bahasa indonesia)Tutorial moodle (Bahasa indonesia)
Tutorial moodle (Bahasa indonesia)Gie Yori
 
Tugas modul media pembelajaran
Tugas modul media pembelajaranTugas modul media pembelajaran
Tugas modul media pembelajaranfitrahfahruddin
 

What's hot (18)

2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-212. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
 
2015 11. diah ayu wulandari - e learning menggunakan moodle
2015   11. diah ayu wulandari  - e learning menggunakan moodle2015   11. diah ayu wulandari  - e learning menggunakan moodle
2015 11. diah ayu wulandari - e learning menggunakan moodle
 
Bahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem okBahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem ok
 
Laporan pembuatan moodle
Laporan pembuatan moodleLaporan pembuatan moodle
Laporan pembuatan moodle
 
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focusky
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focusky1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focusky
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focusky
 
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 internet
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 internet1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 internet
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 internet
 
E modul exelearning
E modul exelearningE modul exelearning
E modul exelearning
 
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaran
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaranModul10-pembuatan-media-video-pembelajaran
Modul10-pembuatan-media-video-pembelajaran
 
Modul Installasi Dan Fundamental Exe Learning
Modul Installasi Dan Fundamental Exe LearningModul Installasi Dan Fundamental Exe Learning
Modul Installasi Dan Fundamental Exe Learning
 
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
 
Modul instruksional
Modul instruksionalModul instruksional
Modul instruksional
 
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016
Panduan diklat online guru melek it (DOGMIT) angkatan 16-17 th 2016
 
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIKModul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
 
modul2
modul2modul2
modul2
 
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade
1. Panduan dogmit batch 1 3 th 2017 plickers zipgrade
 
Elearning Dan Humatik
Elearning Dan HumatikElearning Dan Humatik
Elearning Dan Humatik
 
Tutorial moodle (Bahasa indonesia)
Tutorial moodle (Bahasa indonesia)Tutorial moodle (Bahasa indonesia)
Tutorial moodle (Bahasa indonesia)
 
Tugas modul media pembelajaran
Tugas modul media pembelajaranTugas modul media pembelajaran
Tugas modul media pembelajaran
 

Viewers also liked

4. Membuat halaman dan sub halaman blog by pak sukani
4. Membuat halaman dan sub halaman blog by pak sukani4. Membuat halaman dan sub halaman blog by pak sukani
4. Membuat halaman dan sub halaman blog by pak sukanisukani
 
1. Membuat email gmail by pak sukani
1. Membuat email gmail by pak sukani1. Membuat email gmail by pak sukani
1. Membuat email gmail by pak sukanisukani
 
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 1 3 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 1 3 th 20161. panduan diklat online guru melek it angkatan 1 3 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 1 3 th 2016sukani
 
10. PPG (bagian 2) ok by pak sukani
10. PPG (bagian 2) ok by pak sukani10. PPG (bagian 2) ok by pak sukani
10. PPG (bagian 2) ok by pak sukanisukani
 
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 20161. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016sukani
 
7. Cara posting artikel di blog by pak sukani
7. Cara posting artikel di blog by pak sukani7. Cara posting artikel di blog by pak sukani
7. Cara posting artikel di blog by pak sukanisukani
 
2. Pendaftaran blog di wordpress by pak sukani
2. Pendaftaran blog di wordpress by pak sukani2. Pendaftaran blog di wordpress by pak sukani
2. Pendaftaran blog di wordpress by pak sukanisukani
 
4. modul membuat bahan ajar video animasi dengan wajah sendiri
4. modul membuat bahan ajar video animasi dengan wajah sendiri4. modul membuat bahan ajar video animasi dengan wajah sendiri
4. modul membuat bahan ajar video animasi dengan wajah sendirisukani
 
Latihan soal persiapan tkm MATEMATIKA SMK Kelompok Teknologi Januari 2015
Latihan soal persiapan tkm MATEMATIKA SMK Kelompok Teknologi Januari 2015Latihan soal persiapan tkm MATEMATIKA SMK Kelompok Teknologi Januari 2015
Latihan soal persiapan tkm MATEMATIKA SMK Kelompok Teknologi Januari 2015sukani
 
22. modul persamaan parabola pak sukani
22. modul persamaan parabola pak sukani22. modul persamaan parabola pak sukani
22. modul persamaan parabola pak sukanisukani
 
Pembahasan soal latihan persiapan tkm matematika des 2014 smk
Pembahasan soal latihan persiapan tkm matematika des 2014 smkPembahasan soal latihan persiapan tkm matematika des 2014 smk
Pembahasan soal latihan persiapan tkm matematika des 2014 smksukani
 
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak SukaniPembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukanisukani
 

Viewers also liked (12)

4. Membuat halaman dan sub halaman blog by pak sukani
4. Membuat halaman dan sub halaman blog by pak sukani4. Membuat halaman dan sub halaman blog by pak sukani
4. Membuat halaman dan sub halaman blog by pak sukani
 
1. Membuat email gmail by pak sukani
1. Membuat email gmail by pak sukani1. Membuat email gmail by pak sukani
1. Membuat email gmail by pak sukani
 
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 1 3 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 1 3 th 20161. panduan diklat online guru melek it angkatan 1 3 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 1 3 th 2016
 
10. PPG (bagian 2) ok by pak sukani
10. PPG (bagian 2) ok by pak sukani10. PPG (bagian 2) ok by pak sukani
10. PPG (bagian 2) ok by pak sukani
 
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 20161. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 4 6 th 2016
 
7. Cara posting artikel di blog by pak sukani
7. Cara posting artikel di blog by pak sukani7. Cara posting artikel di blog by pak sukani
7. Cara posting artikel di blog by pak sukani
 
2. Pendaftaran blog di wordpress by pak sukani
2. Pendaftaran blog di wordpress by pak sukani2. Pendaftaran blog di wordpress by pak sukani
2. Pendaftaran blog di wordpress by pak sukani
 
4. modul membuat bahan ajar video animasi dengan wajah sendiri
4. modul membuat bahan ajar video animasi dengan wajah sendiri4. modul membuat bahan ajar video animasi dengan wajah sendiri
4. modul membuat bahan ajar video animasi dengan wajah sendiri
 
Latihan soal persiapan tkm MATEMATIKA SMK Kelompok Teknologi Januari 2015
Latihan soal persiapan tkm MATEMATIKA SMK Kelompok Teknologi Januari 2015Latihan soal persiapan tkm MATEMATIKA SMK Kelompok Teknologi Januari 2015
Latihan soal persiapan tkm MATEMATIKA SMK Kelompok Teknologi Januari 2015
 
22. modul persamaan parabola pak sukani
22. modul persamaan parabola pak sukani22. modul persamaan parabola pak sukani
22. modul persamaan parabola pak sukani
 
Pembahasan soal latihan persiapan tkm matematika des 2014 smk
Pembahasan soal latihan persiapan tkm matematika des 2014 smkPembahasan soal latihan persiapan tkm matematika des 2014 smk
Pembahasan soal latihan persiapan tkm matematika des 2014 smk
 
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak SukaniPembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
Pembahasan soal uas bersama mtk teknik kelas xii des. 14 by Pak Sukani
 

Similar to 1. Panduan dogmit angkatan 1 3 th 2016 rev

1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojosukani
 
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfIrman Ramly
 
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfMilawati44
 
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020Dee Kyuhyunnie
 
Gabung rekon sd tinggi kk b.ok
Gabung rekon sd tinggi kk b.okGabung rekon sd tinggi kk b.ok
Gabung rekon sd tinggi kk b.okWaskita Karya
 
Kk b kajian bilangan dan statistika sd tinggi kk b
Kk b kajian bilangan dan statistika  sd tinggi kk bKk b kajian bilangan dan statistika  sd tinggi kk b
Kk b kajian bilangan dan statistika sd tinggi kk bmulok pagentan
 
Materi 7_Platform Merdeka Mengajar -Update 19 Mei-.pdf
Materi 7_Platform Merdeka Mengajar -Update 19 Mei-.pdfMateri 7_Platform Merdeka Mengajar -Update 19 Mei-.pdf
Materi 7_Platform Merdeka Mengajar -Update 19 Mei-.pdfZahroniFatwa
 
Kk e sd tinggi materi dan energi
Kk e  sd tinggi materi dan energiKk e  sd tinggi materi dan energi
Kk e sd tinggi materi dan energimulok pagentan
 
1. modul guru pembelajar sd kelas tinggi kk a
1. modul guru pembelajar sd kelas tinggi kk a1. modul guru pembelajar sd kelas tinggi kk a
1. modul guru pembelajar sd kelas tinggi kk aWahyu Firmansyah
 
KK A SD Tinggi KAJIAN MATERI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
KK A  SD Tinggi  KAJIAN MATERI BAHASA DAN SASTRA INDONESIAKK A  SD Tinggi  KAJIAN MATERI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
KK A SD Tinggi KAJIAN MATERI BAHASA DAN SASTRA INDONESIAmulok pagentan
 
Bahan_Paparan_Akademis_Choacing[1].pptx
Bahan_Paparan_Akademis_Choacing[1].pptxBahan_Paparan_Akademis_Choacing[1].pptx
Bahan_Paparan_Akademis_Choacing[1].pptxfasil264
 
Materi GPO Matematika SMP Modul E
Materi GPO Matematika SMP Modul EMateri GPO Matematika SMP Modul E
Materi GPO Matematika SMP Modul EBudhi Emha
 
Modul Matematika SMP KK E
Modul Matematika SMP KK EModul Matematika SMP KK E
Modul Matematika SMP KK EEdris Zahroini
 

Similar to 1. Panduan dogmit angkatan 1 3 th 2016 rev (20)

1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 classdojo
 
bestpractice
bestpracticebestpractice
bestpractice
 
D pedagogik sd
D pedagogik sdD pedagogik sd
D pedagogik sd
 
Cyber class program 2014 2015
Cyber class program 2014 2015Cyber class program 2014 2015
Cyber class program 2014 2015
 
Kk i sd tinggi kk i
Kk i sd tinggi kk iKk i sd tinggi kk i
Kk i sd tinggi kk i
 
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
 
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
 
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020
Panduan diseminasi tot guru inovatif 2020
 
Gabung rekon sd tinggi kk b.ok
Gabung rekon sd tinggi kk b.okGabung rekon sd tinggi kk b.ok
Gabung rekon sd tinggi kk b.ok
 
Kk b kajian bilangan dan statistika sd tinggi kk b
Kk b kajian bilangan dan statistika  sd tinggi kk bKk b kajian bilangan dan statistika  sd tinggi kk b
Kk b kajian bilangan dan statistika sd tinggi kk b
 
Gpo kk b
Gpo kk bGpo kk b
Gpo kk b
 
Materi 7_Platform Merdeka Mengajar -Update 19 Mei-.pdf
Materi 7_Platform Merdeka Mengajar -Update 19 Mei-.pdfMateri 7_Platform Merdeka Mengajar -Update 19 Mei-.pdf
Materi 7_Platform Merdeka Mengajar -Update 19 Mei-.pdf
 
Paparan sumarso
Paparan sumarsoPaparan sumarso
Paparan sumarso
 
Kk e sd tinggi materi dan energi
Kk e  sd tinggi materi dan energiKk e  sd tinggi materi dan energi
Kk e sd tinggi materi dan energi
 
1. modul guru pembelajar sd kelas tinggi kk a
1. modul guru pembelajar sd kelas tinggi kk a1. modul guru pembelajar sd kelas tinggi kk a
1. modul guru pembelajar sd kelas tinggi kk a
 
KK A SD Tinggi KAJIAN MATERI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
KK A  SD Tinggi  KAJIAN MATERI BAHASA DAN SASTRA INDONESIAKK A  SD Tinggi  KAJIAN MATERI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
KK A SD Tinggi KAJIAN MATERI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
 
Bahan_Paparan_Akademis_Choacing[1].pptx
Bahan_Paparan_Akademis_Choacing[1].pptxBahan_Paparan_Akademis_Choacing[1].pptx
Bahan_Paparan_Akademis_Choacing[1].pptx
 
Modul matematika smp kk E
Modul matematika smp kk EModul matematika smp kk E
Modul matematika smp kk E
 
Materi GPO Matematika SMP Modul E
Materi GPO Matematika SMP Modul EMateri GPO Matematika SMP Modul E
Materi GPO Matematika SMP Modul E
 
Modul Matematika SMP KK E
Modul Matematika SMP KK EModul Matematika SMP KK E
Modul Matematika SMP KK E
 

More from sukani

Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4sukani
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3sukani
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2sukani
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1sukani
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5sukani
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4sukani
 

More from sukani (20)

Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 4
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 3
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 2
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 4 pembelajaran 1
 
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2
Rpp 1 lembar SD kelas 3 tema 5 subtema 1 pembelajaran 2
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p6
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p5
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p4
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p3
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p2
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 4 p1
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p6
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p5
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p4
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p3
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p2
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 3 p1
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p6
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p5
 
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4
Rpp 1 lembar kelas 1 tema 5 subtema 2 p4
 

Recently uploaded

Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 

Recently uploaded (20)

Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 

1. Panduan dogmit angkatan 1 3 th 2016 rev

  • 1. 1 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com PANDUAN DIKLAT ONLINE GURU MELEK IT POLA 12 HARI (60 JP) ANGKATAN 1 – 3 TAHUN 2016 GURU MELEK IT CENTER (GMTC) INDONESIA Mendorong guru-guru Indonesia agar melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajaran www.gurumelekit.com CP : Pak Sukani 085695685815 / 089630317459
  • 2. 2 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com KATA PENGANTAR Guru merupakan bagian integral dan memegang peranan penting dalam kerangka pembangunan pendidikan Indonesia. Oleh karena itu, mereka diharapkan secara berkesinambungan dapat meningkatkan kompetensi baik kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial maupun profesional. Peningkatan kompetensi guru merupakan hak setiap guru, oleh karena itu kami berinisiatif mendorong peningkatan kompetensi guru dengan menyelengarakan program-program yang berkaitan dengan peningkatan kompetensi guru, khususnya pemanfaatan IT dalam pembelajaran. Mendorong guru-guru di Indonesia agar melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajaran. Jumlah guru yang cukup banyak yaitu hampir 3 juta. Pendidikan dan pelatihan (diklat) konvensional melalui tatap muka tidak dapat menyentuh seluruh guru. Pengembangan model diklat secara online (e-training) merupakan salah satu alternatif yang sangat baik untuk menanggulangi permasalahan kompetensi guru. Diklat secara on-line dapat meningkatkan kompetensi guru tanpa batas ruang dan waktu sehingga lebih efektif dan efisien. Guru yang kreatif adalah mereka yang selalu mencari dan menemukan hal yang baru untuk kepentingan peningkatkan kualitas pembelajaran. Oleh karena itu guru harus terus meningkatkan kompetensi dan profesionalitasnya melalui pengembangan keprofesian guru berkelanjutan (PKB). Berbagai diklat dapat diikuti oleh guru melalui kegiatan yang diprogramkan baik secara langsung tatap muka maupun melalui bantuan media internet (Diklat Online). Salah satu program unggulan diklat yang dilaksanakan oleh Guru Melek IT Center (GMTC) Indonesia adalah Diklat online guru melek IT Pola 12 hari. Kepada peserta, kami mengucapkan selamat mengikuti diklat. Semoga dapat memperoleh hasil yang maksimal. Jakarta, 1 Januari 2016
  • 3. 3 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ............................................................................................... 2 DAFTAR ISI ........................................................................................................... 3 PENDAHULUAN ............................................................................................... 4 TUJUAN DAN SASARAN ................................................................................... 5 HASIL YANG DIHARAPKAN ................................................................................... 5 WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN ........................................................... 6 STRUKTUR PROGRAM .................................................................................. 7 SKENARIO .......................................................................................................... 8 PENILAIAN .......................................................................................................... 9 FASILITATOR .......................................................................................................... 10 JADWAL KEGIATAN .............................................................................................. 11 PEMBIAYAAN .......................................................................................................... 12
  • 4. 4 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com PENDAHULUAN Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM) pendidik. Oleh karena itu kualitas SDM pendidik perlu mendapatkan perhatian yang serius. Peningkatan kemampuan dan kompetensi seharusnya dilakukan terus-menerus untuk mengikuti perkembangan dan menyesuaikan tuntutan zaman. Namun usaha-usaha meningkatkan kualitas sering terbentur waktu, kesempatan, ruang, biaya dan keterbatasan tenaga ahli. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memberikan alternatif solusi untuk mengatasi keterbatasan-keterbatasan tersebut yaitu dengan menyelenggarakan diklat online. Diklat online guru melek IT diselenggarakan untuk mendorong guru-guru Indonesia agar melek IT dan memanfaatkan IT tersebut dalam pembelajarannya. Diklat online ini pula diselenggarakan untuk memfasilitasi keinginan rekan-rekan guru dari berbagai daerah di seluruh wilayah Indonesia yang ingin meningkatkan kompetensinya terkait pemanfaatan IT dalam pemeblajaran namun terkendala waktu dan tepat. Misalnya guru yang ingin meningkatkan komeptensinya berada di wilayah Maluku, Kalimantan, Sulawesi, Sumatra atau wilayah yang lain sedangkan fasilitatornya berada di Jakarta atau sebaliknya, maka dengan adanya Diklat online semua kedala tersebut dapat teratasi. Diklat online merupakan diklat yang dalam pelaksanaannya dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja, sehingga dapat berjalan 24 jam non stop. Syarat utama yang diperlukan hanyalah koneksi internet untuk mengakses pembelajaran di diklat online. Waktu untuk mengakses pembelajaran di diklat online pun dapat disesuaikan dengan waktu bapak/ibu guru, seperti pada waktu luang dan setelah pulang tugas dinas / dari sekolah. Peserta diklat harus bersungguh-sungguh dalam mempelajari semua pembelajaran di diklat online, mempraktekkannya dan menyelesaikan semua tugas-tugasnya.
  • 5. 5 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com TUJUAN DAN SASARAN Tujuan : Diklat online guru melek IT pola 12 hari ini bertujuan untuk : 1. Memfasilitasi peningkatan kompetensi guru, khususnya terkait pemanfaatan IT dalam pembelajaran melalui sistem pembelajaran jarak jauh dengan Diklat online secara nyata 2. Mensosialisasikan pemanfaatan teknologi e-training atau diklat online sebagai salah satu sarana untuk memperluas upaya peningkatan kompetensi guru 3. Memfasilitasi guru dalam rangka pengembangan keprofesionalan berkelanjutan (PKB) Sasaran : Sasaran Diklat online guru melek IT pola 12 hari adalah guru-guru TK, SD, SMP, SMA, SMK atau sederajat, praktisi maupun pengawas di bidang pendidikan di seluruh wilayah Indonesia. HASIL YANG DIHARAPKAN Hasil yang diharapkan dari Diklat online guru melek IT pola 12 hari adalah sebagai berikut : 1. Dikuasainya materi, konsep, struktur dan pola pikir keilmuan khususnya pemanfaatan IT dalam pembelajaran untuk mendukung tugasnya sebagai guru 2. Tersosialisasikannya pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi khususnya e- training (diklat online) sebagai salah satu sarana peningkatan kompetensi guru 3. Guru lebih termotivasi untuk mengembangkan diri
  • 6. 6 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN Diklat online guru melek IT pola 12 hari ini dilaksanakan secara online sesuai dengan angkatannya : 1. Angkatan 1 : tanggal 1 s/d 12 Pebruari 2016 2. Angkatan 2 : tanggal 22 Pebruari 2016 s/d 4 Maret 2016 3. Angkatan 3 : tanggal 7 s/d 18 Maret 2016 melalui situs http://e-traininggurumelekit.edu20.org .
  • 7. 7 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com STRUKTUR PROGRAM Struktur program diklat online guru melek IT pola 12 hari ini adalah sebagai berikut : No Kompetensi / Materi JP A Program Umum 1 Buku Panduan Diklat Online 1 2 Pengenalan Sistem Diklat Online a) Mencoba sistem diklat online 3 a) Publikasi karya tulis 3 b) Rencana diklat 2 B Program Pokok 1 Membuat File Baru & Mengatur Slide Master 6 2 Pemanfaatan Hyperlink pada Menu 5 3 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Teks dan gambar 5 4 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Suara/audio dan video/movie 5 5 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Animasi Flash 5 6 Memberi efek Animasi pada menu dan materi bahan ajar 5 7 Pemanfaatan Trigger untuk bahan ajar kreatif 6 8 Membuat Evaluasi pembelajaran dengan MacroVB 6 9 Finishing & Publishing 4 C Program Penunjang 1 Refleksi dan Evaluasi 2 2 Pretes 1 3 Postes 1 Jumlah 60
  • 8. 8 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com SKENARIO Pelaksanaan diklat online guru melek IT pola 12 hari ini dilakukan full online melalui situs http://e-traininggurumelekit.edu20.org, disetarakan dengan 60 jam pelajaran. Peserta diklat dapat mengakses lessons (materi), mengerjakan penugasan, berdiskusi secara mandiri sesuai dengan jadwal diklat. Selama pelaksanaan diklat, peserta diwajibkan untuk mengikuti : 1. Pretes 2. Akses materi (modul/handout, video pembelajaran, maupun media) 3. Mengerjakan penugasan 4. Aktif dalam diskusi di forum diskusi 5. Postes Di bawah ini adalah diagram skenario diklat online guru melek IT pola 12 hari :
  • 9. 9 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com PENILAIAN Komponen penilaian : 1. Kehadiran peserta diklat setiap harinya 2. Keaktifan peserta diklat dalam mengikuti diskusi online 3. Tugas Individu 4. Postes Persentase dari penilaian tersebut adalah sebagai berikut : 1. Kehadiran peserta diklat setiap harinya, sebesar 10 % 2. Keaktifan peserta diklat dalam mengikuti diskusi online, sebesar 45 % 3. Tugas Individu, sebesar 30 % 4. Postes, sebesar 15 % Nilai minimal kelulusan adalah 71. Peserta yang hanya mengirimkan tugas dan mengikuti postes saja, tanpa mengikuti dan berpartisipasi dalam diskusi kemungkinan besar tidak akan lulus karena nilai tidak akan memenuhi batas minimal lulus. Peserta diwajibkan untuk mengakses sistem e-training / diklat online setiap hari dan mengikuti pembelajaran sesuai dengan petunjuk yang ditentukan. Peserta yang dalam waktu 3 hari berturut-turut atau 5 hari tidak berturut-turut, tidak mengakses (tidak login) ke sistem http://e-traininggurumelekit.edu20.org tanpa ada alasan yang dapat dibenarkan maka peserta diklat dinyatakan gugur.
  • 10. 10 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com FASILITATOR No Kompetensi / Materi JP Fasilitator A Program Umum Sukani (TheWinnerGuruEraBaruIndonesiaTahun2013) 1 Buku Panduan Diklat Online 1 2 Pengenalan Sistem Diklat Online a) Mencoba sistem diklat online 3 a) Publikasi karya tulis 3 b) Rencana diklat 2 B Program Pokok 1 Membuat File Baru & Mengatur Slide Master 6 2 Pemanfaatan Hyperlink pada Menu 5 3 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Teks dan gambar 5 4 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Suara/audio dan video/movie 5 5 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Animasi Flash 5 6 Memberi efek Animasi pada menu dan materi bahan ajar 5 7 Pemanfaatan Trigger untuk bahan ajar kreatif 6 8 Membuat evaluasi pembelajaran dengan MacroVB 6 9 Finishing & Publishing 4 C Program Penunjang 1 Refleksi dan Evaluasi 2 2 Pretes 1 3 Postes 1 Jumlah 60
  • 11. 11 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com JADWAL KEGIATAN No Hari KE ... Materi JP 1 1 Buku Panduan Diklat Online 1 Pretes 1 Pengenalan Sistem Diklat Online (Mencoba Sistem Diklat Online) 3 2 2 Pengenalan Sistem Diklat Online (Publikasi Karya Tulis) 3 Pengenalan Sistem Diklat Online (Rencana Diklat) 2 3 3 Membuat File Baru & Mengatur Slide Master 6 4 4 Pemanfaatan Hyperlink pada Menu 5 5 5 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Teks dan gambar 5 6 6 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Suara/audio dan video/movie 6 7 7 Memasukkan Materi Bahan Ajar berupa Animasi Flash 5 8 8 Memberi efek Animasi pada menu dan materi bahan ajar 5 9 9 Pemanfaatan Trigger untuk bahan ajar kreatif 5 10 10 Membuat evaluasi pembelajaran dengan MacroVB 5 11 11 Finishing & Publishing 5 12 12 Refleksi dan Evaluasi 2 Postes 1 JUMLAH 60
  • 12. 12 @gurumelekIT mas sukani www.gurumelekit.com PEMBIAYAAN Biaya untuk mendukung kegiatan ini dibebankan kepada peserta diklat.