Dokumen ini merincikan perancangan strategik ICT Sekolah Kebangsaan Ru Rendang bagi tahun 2015-2017 dengan misi meningkatkan penguasaan murid dalam kemahiran ICT. Visi adalah untuk melahirkan pelajar celik IT menjelang 2017 melalui pelbagai program dan taktik, termasuk kempen dan pertandingan. Strategi menghadapi cabaran dan meningkatkan pengetahuan juga diterapkan dengan melibatkan ibu bapa dan guru dalam proses pembelajaran teknologi.

1. SK RU RENDANG
21600 MARANG, TERENGGANU DARUL IMAN.
Tel : 09-6186495 Fax : 09-6186495 Website : skrurendang.blogspot.com
PERANCANGAN STRATEGIK ICT
2015 - 2017
MISI
Untuk meningkatkan penguasaan murid dalam kemahiran menggunakan komputer. Melahirkan murid-murid yang cekap dan cemerlang dalam
penggunaan ICT dalam kehidupan harian mereka.
VISI
Sekoah Kebangsaan Ru Rendang akan melahirkan pelajar yang celik IT menjelang tahun 2017.
SLOGAN
Berusaha Ke Arah Celik IT.
MOTTO
Berusaha, Berkeyakinan, Berjaya

2. OBJEKTIF : Kecemerlangan Akademik
Matlamat Strategik : Meningkatkan Peratus murid menguasai kemahiran menggunakan ICT
AKADEMIK 2014 2015 2016 2017
*TAHUN 1
*TAHUN 2
*TAHUN 3
* TAHUN 4 90%
* TAHUN 5 95%
* TAHUN 6 100%

3. PELAN STRATEGIK
ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR PRESTASI
BIDANG KURIKULUM Meningkatkan kecemerlangan murid dalam
penguasaan kemahiran menggunakan ICT
Melahirkan pelajar yang mahir komputer.
Celik komputer – 100%
BIDANG KO-KURIKULUM Meningkatkan Aktiviti Makmal Komputer Sekurang-kurangnya terdapat murid yang berjaya
mewakili daerah ke pertandingan berkaitan komputer
menjelang tahun 2015.
BIDANG HEM Melaksanakan kempen penggunaan komputer di
peringkat sekolah
100% murid berminat dengan komputer.
MENGENAI STAF Mempertingkatkan prestasi kerja dan kemudahan
bahan
100% SKT guru/ staf tercapai
MENGENAI FIZIKAL Mengekalkan tahap keceriaan, kebersihan,
keselamatan, keharmonian yang unggul di
kawasan sekolah mahupun di makmal komputer.
Sifar aduan pelanggan
BERKAITAN KOMUNITI Meningkatkan Penglibatan ibu bapa dalam
pendidikan anak di bidang komputer.
*70 % ibu bapa menyediakan komputer di rumah.
95 % ibu bapa menghantar anak-anak mengikuti kelas
komputer atau memberi pendedahan mengenai
komputer kepada anak-anak.
PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN ( TOWS MATRIKS )
KEKUATAN ( STRENGH – S )
S1-Guru-guru lain memberi kerjasama
KELEMAHAN ( WEAKNESS – W )
W1- Kurang pengetahuan mengenai penggunaan

4. yang sepenuhnya
S2- Ada kemudahan infrastruktur dan
prasarana yang baik untuk murid.
S3- Mempunyai guru-guru yang mahir
dalam penggunaan komputer
computer.
W2 - 50 % murid tidak mempunyai kemudahan
computer di rumah.
W3 – kekurangan masa untuk mempraktikkan apa
yang telah dipelajari
W4 - Murid tiada keyakinan untuk mencuba
menggunakan komputer.
PELUANG ( OPPORTUNITY – O )
O1- Mendapat bantuan dan sokongan dari
guru-guru lain.
O2- Sokongan waris yang komited
03- kemudahan PKG berdekatan
S – O
( S2,O2,O3 )
Wujudkan permuafakatan antara sekolah
dan ibu bapa atau waris untuk
meningkatkan penggunaan computer di
rumah
W – O
( W1,W2,O2 )
Mengadakan program untuk murid menguasai
kemahirann menggunakan komputer
ANCAMAN ( THREATS – T )
T1- Kurang kesedaran ibu bapa terhadap
kepentingan komputer kepada anak-anak.
T2- Lambakan Pusat permainan komputer
yang telah disalahgunakan oleh murid.
T3 – Tiada kemudahan komputer di
rumah.
ICTS – T
( S1,S3,T3 )
Meminta kerjasama guru-guru lain untuk
memberi tunjuk ajar mengenai
penggunaan computer dalam kelas biasa
terutamanya kelas PPSMI.
W – T
( W1,W2, ,T3 )
Tingkatkan pengetahuan mengenai kaedah
menggunakan komputer dalam kelas PPSMI
PELAN TAKTIKAL
BIL PROGRAM/
PROJEK
TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS /
SUMBER
OUT
PUT
INDIKATOR
PRESTASI
PELAN
KONTINGENSI

5. 1. Mesyuarat Unit ICT Guru, staf, murid serta ahli
kelab computer
2 kali - -
2. Kenal IT, Cinta IT Guru ,staf dan murid serta
ahli kelab komputer
Sepanjang
tahun
RM 200 - 100% murid dapat
menguasai
kemahiran
menggunakan
komputer
Bahan cetak mengenai
penggunaan komputer
3. Pertandingan
Merekacipta kad
ucapan dan menyalin
cerita.
Murid dan guru Bulan Mei,
Julai dan
September
RM 100 - 95% murid dapat
menguasai
kemahiran
menggunakan
komputer
Hadiah untuk
pemenang.
4. Ujian pencapaian Guru Bulan Julai dan
Oktober
RM 100 - 100 % murid lulus
ujian pencapaian
Edaran bahan cetak
untuk murid.
PEMBINAAN PELAN TAKTIKAL
a) Strategik 1 – S2, W1,W2, O1,T1, T3
Isu strategik Murid lemah dalam penggunaan komputer
Matlamat strategik Membantu murid menggunakan computer dengan cara yang betul dan memaksimumkan
penggunaannya.

6. Pelan taktikal Kenal IT, Cintai IT
Faktor yang menyokong Bahan-bahan yang telah tersedia .
Halangan perlaksanaan Murid tak dapat aplikasikan kemahiran menggunakan komputer di rumah
Pendorong memilih strategi Alatan dan prasarana yang lengkap telah tersedia .
b) Strategik 2 – S1, S3, W3, W4, O3, T2,T3
Isu strategik Murid-murid tidak dapat menggunakan kemahiran yang telah dipelajari .
Matlamat strategik Meningkatkan perbendaharaan kata istilah computer dan cara penggunaannya.
Pelan taktikal Pertandingan membuat kad ucapan , Pertandingan menyalin cerita.
Faktor yang menyokong Peruntukan kewangan dari sekolah.
Halangan perlaksanaan Kurang masa.
Pendorong memilih strategi Terdapat guru-guru yang dapat memberi bantuan dan tunjuk ajar.
PERANCANGAN STRATEGIK ICT
Nama Sekolah : Sekolah Kebangsaan Ru Rendang, 21600 Marang, Terengganu.
1. Aplikasi ICT di Sekolah
Matlamat : Mempertingkatkan kefahaman dan kemahiran aplikasi ICT dalam kalangan pentadbir, guru dan murid.
Strategi :
a) Kursus Asas ICT
b) Kursus Dalaman ICT

7. c) Perisian di Pusat Akses / Makmal Komputer
Bil Aktiviti
Pegawai
Bertanggung
-jawab
Sasaran Tarikh
Jangka
Kos KPI Catatan
1 Menyediakan manual
penggunaan
a) Komputer
b) LCD
c) Printer
GPB Pentadbir
Staf
Guru
1. Semua pentadbir, guru & staf
dapat menggunakan peralatan
ICT dalam pengurusan.
2. Semua guru dapat
menggunakan peralatan ICT
dalam P&P.
1 Guru 1
Komputer
2 Pengurusan jadual
waktu
GB/PK1/SU AJK
Kurikulum
90%
3 Pengurusan PSS GPM Semua Guru 100% Guru 1 Guru 1
Komputer
4 Pengurusan Kurikulum GB/PK1/JK
Kurikulum
Semua Guru
& Murid
100% Guru
75% Murid
Sekurang-
kurangnya 1
Notebook, 1
Guru
5 SMM & APDM Guru Kelas Ibu Bapa Semua data murid lengkap pada
hari pertama
1 Guru Kelas,
1 Komputer
6 SSDM PK HEM,
SU Disiplin
Semua Guru Senarai pelajar bermasalah
dikemaskini setiap masa
Diakses atas
talian
7 EMIS Guru Data Semua Guru
& Staf
Data guru & staf sentiasa terkini Diakses atas
talian
8 Penulisan RPT & RPH PK1 Semua
Guru, Ibu
Bapa &
RPT & RPH sentiasa dikemaskini Diakses atas
talian

8. Murid
9 Pengurusan Headcount,
SAPS / PBS
SUP Guru
Kelas
Semua
Guru, Ibu
Bapa &
Murid
Prestasi murid dapat dipantau Diakses atas
talian
10 Pengurusan Jadual
Waktu Kelas
PK1 & SU
Jadual
Waktu
Semua
Guru, Ibu
Bapa &
Murid
Semua kelas ada guru setiap masa Sistem Jadual
Waktu
11 Pengurusan Kehadiran
Guru & Staf
GB Semua
Guru, Staf
& Pekerja
100% Hadir, 0% Lewat / Ponteng Sistem
eKedatangan
SKRR
12 Pengurusan Kehadiran
Murid (eKehadiran)
PK HEM Semua Guru
Kelas
100% Hadir, 0% Lewat / Ponteng Diakses atas
talian
13 Keberadaan Guru
(EMIS)
Guru Data /
PT
Semua Guru 100% dikemaskini keberadaan
guru mengikut status terkini
Diakses atas
talian
14 E-GTukar Guru Data Semua Guru Urusan tukar 100% lancar Diakses atas
talian
15 E-Operasi PK1 Semua Guru
& Staf
100% dikemaskini mengikut
maklumat terkini
Diakses atas
talian
16 HRMIS PK1, PT Semua Guru
& Staf
100% dikemaskini mengikut
maklumat terkini
Diakses atas
talian
17 VLE Frog Guru ICT /
EIO
Semua Guru
& Staf
100% dikemaskini mengikut
maklumat terkini
Diakses atas
talian
18 SPS Guru ICT /
EIO
Semua Guru
& Staf
100% dikemaskini mengikut
maklumat terkini
Diakses atas
talian
19 SSQS / SPPICTS / ICTS Guru ICT /
EIO
Unit ICT 100% dikemaskini maklumat
terkini
Diakses atas
talian

9. 2. Pencarian Bahan di Internet
3. Email Sekolah (Penggunaan Email VLE Frog)
4. Perlaksanaan Program VLE Frog
5. Perlaksanaan Program MBMMBI
6. Latihan Dalaman ICT
7. Perisian Aplikasi MS-Office (Word, Excel, Powerpoint)
8. Penggunaan Perisian Pendidikan
9. Penggunaan EduWebTV Dalam P&P
10. Program Promosi
11. Perkongsian Pintar ICT Dengan Komuniti Setempat
12. Pengurusan Laman Web Sekolah (Blog)
13. Sistem Pengurusan Sekolah (SPS)

10. 2. Pencarian Bahan di Internet
3. Email Sekolah (Penggunaan Email VLE Frog)
4. Perlaksanaan Program VLE Frog
5. Perlaksanaan Program MBMMBI
6. Latihan Dalaman ICT
7. Perisian Aplikasi MS-Office (Word, Excel, Powerpoint)
8. Penggunaan Perisian Pendidikan
9. Penggunaan EduWebTV Dalam P&P
10. Program Promosi
11. Perkongsian Pintar ICT Dengan Komuniti Setempat
12. Pengurusan Laman Web Sekolah (Blog)
13. Sistem Pengurusan Sekolah (SPS)