semoga bermanfaat

1. PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : Kelas/semester : II /1
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Tahun Pelajaran :
Nilai KKM :
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASIL KKM
DALAM ASPEK
KKM %
Kompleksitas
DayaDukung
IntakeSiswa
Penguasaan
Konsep
Penerapan
Aspek : Al Qur’an
1. Membaca surat-surat pendek pilihan Al Quran Surat An- nas dan
Al- Asr
3.1 Mengetahui huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan
makharijul huruf
- Menunjukan bacaan huruf hijaiah bersambung
- Bentuk huruf hijaiah bersambung
- Mendemonstrasikan bacaan huruf Hijaiyah bersambung

2. 4.1 Melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul
huruf
- Membaca huruf hijaiah bersambung
- Menulis huruf hijaiah bersambung
- Mendemonstrasikan cara menulis huruf Hijaiyah bersambung
4.6.1 Melafalkan Q.S. an-Nas dan Al ‘Ashr dengan benar dan jelas
- Melafalkan surat An- nas
- Melafalkan Surat Al- Asr
4.6.2 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nas dan al-‘Ashr dengan benar
dan jelas
- Menghafal surat an- nas
- Menghafal surat Al- Asr
3.6 Mengetahui pesan yang terkandung dalam surat Q.S. an-Nas dan
Q.S. al-‘Ashr
- Mengetahui pesan yang terkandung dalam surat An- Nas
- Mengetahui pesan yang terkandung dalam surat Al- Asr
2. Allah Maha Pengasih, maha Penyayang, dan Maha Suci
3.2 Mengetahui keesaan Allah SWT Yang Maha Pengasih, Maha
Penyayang, dan Maha Suci berdasarkan pengamatan terhadap
dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah
dan sekolah

3. - Menyimak arti asmaul Husna Al Quddus
- Mengetahui keesaan Allah Swt. Yang maha pengasih, maha
penyayang dan mahasuci berdasarkan pengamatan terhadap
dirinya dan makhluk ciptaannya yang dijumpai disekitar rumah
dan sekolah
- Memberikan contoh- contoh Allah maha pengasih, maha
penyayang dan maha suci
4.2 Melakukan pengamatan terhadap diri dan makhluk ciptaan
Allah yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah sebagai
implementasi iman kepada Allah SWT Yang Maha Pengasih,
Maha Penyayang, dan Maha Suci
-
- Mengidentifikasi bukti penciptaan Allah itu al-Quddus
3. Asmaul Husna (Al-Quddus, As-Salam, Al-Khaliq)
3.10 Mengenal makna Asmaul Husna: Al-Quddus, As-Salam, Al-
Khaliq
- Menyebutkan asmaul Husna Al-Quddus, As-Salam, Al-Khaliq
- Mengenal Makna Asmaul Husna Al-Quddus, As-Salam, Al-
Khaliq
4.3 Melafalkan Asmaul Husna: Al-Quddus, As-Salam, Al-Khaliq dan
maknanya
- Melafalkan Asmaul Husna Al-Quddus, As-Salam, Al-Khaliq
- Mendemonstrasikan hafalan arti Asmaul Husna.

4. Aspek : Akhlak
3. Hadis Tentang Menuntut Ilmu
3.3 Mengenal hadits yang terkait dengan anjuran menuntut ilmu
- Mengenal Hadits terkait tentang menuntut Ilmu
3.4 Menunjukkan perilaku rajin menuntut ilmu
- Menunjukan perilaku rajin menuntut ilmu
- Mengetahui hikmah menuntut ilmu
5. Hadis tentang Perilaku hidup Bersih dan sehat
3.5 Mengenal hadits yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan
sehat
- Mengenal Hadis yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan
sehat
- Menghafal hadis yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan
sehat
4.5 Mencontohkan perilaku hidup bersih dan sehat sebagai
implementasi dari pemahaman makna hadits tentang kebersihan
dan kesehatan
- Menunjukan perilaku hidup bersih dan sehat sebagai
implementasi dari pemahaman hadis tentang kebersihan dan
kesehatan
RATA-RATA

5. RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui Bekasi, Juli 2018
Kepala Sekolah Guru Bidang PAI & Budi pekerti
…………………………. ……………………….

6. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 2 SEMESTER I

7. PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : Kelas/semester : II /2
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Tahun Pelajaran :
Nilai KKM :
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASIL KKM
DALAM ASPEK
KKM %
Kompleksitas
DayaDukung
IntakeSiswa
Penguasaan
Konsep
Penerapan
Aspek : Fiqih/Ibadah
1. Berwudhu
3.6 Mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar
- Menjelaskan tatacara wudhu yang benar.
- Menunjukkan Rukun Wudhu dengan tertib.
- Mendemonstrasikan cara berwudhu dengan benar
3.7 Mengenal doa sebelum dan sesudah wudhu
- Melafalkan doa setelah berwudhu
- Menunjukkan lafal doa setelah berwudhu
- Mendemonstrasikan cara wudhu dengan benar dan tertib

8. 2. Tata Cara Shalat dan Bacaannya
3.7 Mengenal tata cara șalat dan bacaannya
- Mengenal tata cara sholat
- Melafalkan bacaan sholat dengan benar
- Menunjukkan bacaan-bacaan shalat dengan benar.
- Memberi contoh bacaan-bacacan sholat dengan benar.
4.6 Mempraktikkan șalat dengan tata cara dan bacaan yang benar
- Menunjukkan hafal bacaan shalat dengan benar
- Mendemonstra-sikan hafalan bacaan shalat dengan benar
- Mendemonstrasi-kan gerakan shalat
- Memberi contoh gerakan-gerakan shalat yang benar.
- Mempraktikan shalat dengan sempurna
Aspek : Ahklak
3.Doa sebelum dan sesudah makan
3.9 Mengenal makna doa sebelum dan sesudah makan
- Mengenal doa sebelum dan sesudah belajar
- Mengenal Makna doa sebelum dan sesudah belajar
.

9. 4.9 Mempraktikkan doa sebelum dan sesudah makan
- Mendemostrasikan doa sebelum dan sesudah belajar
- Mengenal adab makan dan minum
4. Perilaku terpuji
- Memahami perilaku kasih sayang kepada sesama sebagai
implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Fatihah
- Menjelaskan pentingnya perilaku kasih sayang kepada
sesama sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.
Al-Fatihah
- Menjelaskan pentingnya perilaku kerjasama dan tolong
menolong sesama sebagai implementasi dari pemahaman
Q.S. Al-Fatihah
4.10 Mencontohkan perilaku kasih sayang kepada sesama sebagai
implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Fatihah
- Memahami sikap perilaku kasih sayang kepada sesama
sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Fatihah
- Memahami sikap kerja sama dan tolong menolong sebagai
implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Fatihah
- Menerapkan sikap kasih sayang dan tolong menolong kepada
sesama

10. 5. Kisah Rasul Rasul Allah
3.12 Mengenal kisah keteladanan Nabi Luţ a.s
- Mengenal kisah keteladanan Nabi Shaleh a.s dan lut a.s
- Mengenal kisah Nabi Ishak a.s dan nabi Yakub a.s
- Mengetahui kisah Nabi Muhammad s.a.w
4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Luţ a.s.
- Mengetahui Hikmah kisah nabi Shaleh a. s dan Nabi Lut a.s
- Mengetahui Hikmah Nabi Ishak a. s dan Nabi Yakub a.s
- Mengetahui keteladanan Nabi Muhammad s.a.w
RATA RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

11. Mengetahui Bekasi, Juli 2018
Kepala Sekolah Guru Bidang PAI & Budi pekerti
…………………………. ……………………….