Kisi Materi matematika Aljabar

1. Matematika SMP
Level Kognitif Aljabar
DESKRIPSI
MATERI
INDIKATOR SOAL
Pengetahuan dan
Pemahaman
 Mendeskripsikan
 Membuat tabulasi
 Menghitung
 Menginterpretasi
 Memprediksi
 Menentukan
Siswa dapatmemahami
pengetahuan tentang:
- bentuk aljabar
- persamaan dan
pertidaksamaan linier satu
variabel
- sistempersamaan linier dua
variabel
- himpunan dan diagram
venn
- relasi atau fungsi
- persamaan garislurus
UNSUR – UNSUR
BENTUK ALJABAR
1. Diberikan bentuk aljabar, Siswadapatmenentukan koefisien x;
2. Diberikan bentuk aljabar,siswadapatmenentukan suku – suku sejenis;
OPERASI BENTUK
ALJABAR
3. Diberikan operasi penjumlahan bentuk Aljabar,siswa dapatmenentukan hasil operasi;
4. Diberikan operasi perkalian bentuk Aljabar,siswa dapatmenentukan hasil operasi;
Penyelesaian PLSV 5. Siswa dapatmenentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel;
Penyelesaian PtLSV 6. Siswa dapatmenentukan penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel;
Penyelesaian SPLDV 7. Siswa dapatmenentukan himpunan penyelesaian sistempersamaan linear dua variabel
HIMPUNAN DAN
DIAGRAM VENN
8. Disajikan data himpunan,siswa dapatmenentukan anggota himpunan
9. Disajikan diagramVenn, siswa dapatmenentukan irisan dua himpuanan
RELASI DAN FUNGSI 10. Disajikan diagramPanah,siswa dapatmenentukan pemetaan
11. Disajikan tabel fungsi,siswa dapatmenentukkan rumus fungsi
12. Disajikan Rumus Fungsi,siswa dapatmenentukan nilai fungsi
13. Disajikan bentuk Persamaan Garis Lurus, siswa dapatmenentukan gradien garis;
14. Disajikan grafik Persamaan GarisLurus,siswa dapatmenentukan gradien garis;
15. Siswa dapatmenentukan Persamaan GarisLurus melalui satu titik yangsejajar dengan garis lain;
16. Siswa dapatmenentukan Persamaan GarisLurus,yangtegak lurus dengan garis lain.
Aplikasi
 Mengklasifikasi
 Mengeskperimen
data
 Mengonstruksi
 Menyelesaikan m
Siswa dapatmengaplikasikan
pengetahuan tentang:
- persamaan dan
pertidaksamaan linier satu
variabel
- operasi dua himpunan
PERSAMAAN LINEAR DUA
VARIABEL
17. Siswa dapatmenyelesaikan masalah yangberkaitan dengan luas persegi panjangdengan
menggunakan konsep sistempersamaan linear dua variabel
HIMPUNAN 18. Siswa dapatmenyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep operasi dua himpunan

2. asalah - relasi atau fungsi
- persamaan garislurus
- sistempersamaan linier
dua variabel
PERSAMAAN GARIS
LURUS
19. Disajikan grafik,siswa dapatmenentukan hubungan antara bahan bakar dengan jarak tempuh
dalamkecepatan konstan
Penalaran
 Menjelaskan
 Membedakan
 Menafsirkan
 Menyimpulkan
Siswa mampu menggunakan
nalar yangberkaitan dengan:
- persamaan linier dua
variabel
- penggunaan konsep
himpunan
- penggunaan konsep fungsi
MODEL MATEMATIKA 20. Siswa mampu mengubah masalah sehari-hari menjai model matematika berbentuk persamaan
linear dua variabel
21. Disajikan tabel hasil penjualan komoditi,siswa mampu mengubahnya ke dalammodel
matematika
OPERASI DUA
HIMPUNAN
22. Disajikan data kegemaran siswa dalamsuatu kelas,siswa mampu menghitung banyaknya siswa
dalamkelas tersebut.
23. Disajikan data hasil wawancara,siswa mampu membuat pernyataan sesuai dengan data.
FUNGSI 24. siswa mampu mebuat rumus fungsi dari masalah sehari-hari yangdiberikan.
25. Disajikan grafik,siswa mampu menentukan hubungan antara bensin dan jarak tempuh dengan
rata-rata kecepatan konstan