Kepribadian adalah keseluruhan cara seorang individu bereaksi dan berinteraksi dengan individu lain. Kepribadian paling sering dijelaskan dalam istilah sifat yang dapat diukur yang ditunjukkan oleh seseorang. Dokumen ini menjelaskan definisi kepribadian menurut para ahli psikologi, faktor-faktor yang membentuk kepribadian, dan tahapan perkembangan kepribadian seseorang.
Dokumen tersebut membahas tentang kepribadian, mulai dari definisi kepribadian, teori-teori kepribadian, faktor-faktor pembentukan kepribadian, tahapan perkembangan kepribadian, dan pentingnya memahami kepribadian peserta didik bagi pendidik. Secara ringkas, dokumen tersebut membahas konsep dasar kepribadian manusia dan relevansinya dalam konteks pendidikan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas konsep-konsep kepribadian dan jenis-jenis gangguan kepribadian.
2. Beberapa teori kepribadian dijelaskan seperti teori psikoanalisis, teori trait, teori behaviorisme, dan teori kognitif.
3. Faktor-faktor yang membentuk kepribadian diuraikan seperti pengalaman umum dan khusus yang mempengaruhi pembentukan identitas diri.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kepribadian menurut para ahli psikologi dan beberapa istilah yang terkait dengan psikologi kepribadian seperti personality, character, disposition, temperamen, traits, dan habit. Dokumen ini juga menjelaskan empat paradigma utama dalam teori psikologi kepribadian yaitu paradigma psikoanalisis, paradigma traits, paradigma kognitif, dan paradigma behaviorisme beserta tokoh-tokoh terkenal yang membahas perkembangan keprib
Dokumen tersebut membahas tentang kepribadian, mulai dari definisi kepribadian, teori-teori kepribadian, faktor-faktor pembentukan kepribadian, tahapan perkembangan kepribadian, dan pentingnya memahami kepribadian peserta didik bagi pendidik. Secara ringkas, dokumen tersebut membahas konsep dasar kepribadian manusia dan relevansinya dalam konteks pendidikan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas konsep-konsep kepribadian dan jenis-jenis gangguan kepribadian.
2. Beberapa teori kepribadian dijelaskan seperti teori psikoanalisis, teori trait, teori behaviorisme, dan teori kognitif.
3. Faktor-faktor yang membentuk kepribadian diuraikan seperti pengalaman umum dan khusus yang mempengaruhi pembentukan identitas diri.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kepribadian menurut para ahli psikologi dan beberapa istilah yang terkait dengan psikologi kepribadian seperti personality, character, disposition, temperamen, traits, dan habit. Dokumen ini juga menjelaskan empat paradigma utama dalam teori psikologi kepribadian yaitu paradigma psikoanalisis, paradigma traits, paradigma kognitif, dan paradigma behaviorisme beserta tokoh-tokoh terkenal yang membahas perkembangan keprib
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang konsep kepribadian menurut para ahli psikologi dan pengertian kepribadian sehari-hari
2. Dibahas pula unsur-unsur, ciri-ciri, dan tipe-tipe kepribadian menurut beberapa teori kepribadian
3. Secara keseluruhan dokumen tersebut memberikan gambaran mengenai konsep kepribadian secara umum dari berbagai perspektif.
Ringkasan dokumen tersebut memberikan latar belakang tentang Carl Jung dan teori psikologi analitisnya. Teori ini membincangkan konsep ego, unconscious personal dan kolektif, serta archetype seperti persona, anima/animus, shadow, dan self dalam membentuk personaliti seseorang. Dokumen ini juga menyentuh pandangan Jung terhadap sifat manusia, jenis personaliti, dan pendekatan kaunseling berdasarkan teori psikologi analitisnya.
Gordon Willard Allport adalah seorang psikolog Amerika yang mengembangkan teori kepribadian. Ia memperkenalkan pendekatan idiografis dan studi nilai dalam penelitian kepribadian. Allport juga menekankan peran kognisi dalam motivasi orang dewasa dan menolak pandangan bahwa masa lalu adalah faktor utama dalam motivasi.
Manfaat pengenalan kepribadian bagi bisnisBhayu MH
Personality is important for everybody. In this slide author wrote about psychologicaly personality type and it's using for business. Written in bahasa Indonesia.
Dokumen tersebut membahas teori kepribadian Ludwig Klages yang menyatakan ada empat aspek kepribadian yaitu materi, struktur, kualitas, dan tektonik. Struktur kepribadian lebih lanjut dijelaskan meliputi tempramen, perasaan, dan daya ekspresi.
Gordon Allport adalah psikolog Amerika yang menyumbangkan teori kepribadian. Ia menekankan pentingnya uniknya individu dan proses perkembangan sepanjang hayat. Menurut Allport, kepribadian dipengaruhi oleh motivasi internal dan lingkungan sosial seseorang. Ia berpendapat bahwa keseimbangan antara keunikan dan kesamaan manusia merupakan isu penting dalam memahami kepribadian.
Presentasi tentang psikologi analitis Carl Jung, tokoh yang mengembangkan teori psikoanalisa selain Sigmund Freud. Berisi biografi singkat dan paparan tentang teori dan konsep psikoanalisa versi Jung. Semoga bermanfaat :D
Dokumen tersebut membahas konsep personaliti menurut teori Carl Jung dan klasifikasi delapan jenis personaliti individu. Jung membedakan antara personaliti introvert dan ekstrovert, serta dua fungsi untuk menerima maklumat (sensasi dan intuisi) dan membuat keputusan (pemikiran dan perasaan). Kombinasi ini menghasilkan delapan jenis personaliti. Teori Jung masih dipakai dalam pendidikan dan pengurusan untuk memahami dan membentuk personaliti murid/kary
Jung melihat kepribadian manusia terdiri dari berbagai sistem yang saling berinteraksi, termasuk ego, kompleks-kompleks dalam ketidaksadaran pribadi, archetype-archetype dalam ketidaksadaran kolektif seperti anima-animus dan shadow, serta fungsi-fungsi berpikir, merasa, mengindera dan intuitif. Self dipandang sebagai pusat keseimbangan kepribadian. Perkembangan kepribadian meliputi pengelolaan insting, penyad
Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia dan gejala-gejala kejiwaannya. Psikologi dibagi menjadi psikologi umum dan khusus, termasuk psikologi pendidikan yang mempelajari prinsip-prinsip pembelajaran dalam pendidikan. Psikologi berhubungan erat dengan disiplin ilmu lain yang mempelajari aspek-aspek berbeda dari manusia.
Kepribadian manusia terbentuk dari proses pembelajaran dan naluri sejak lahir, dipengaruhi pengalaman masa kanak-kanak dan pola asuhan orang tua. Kepribadian terdiri atas pengetahuan, perasaan, dan dorongan naluri yang terbentuk secara alami maupun pembelajaran dan membentuk identitas individu.
Dokumen tersebut membahas konsep dasar kepribadian, termasuk pengertian, teori, macam-macam istilah, dan sejarah studi kepribadian. Kepribadian didefinisikan sebagai pola sifat dan karakteristik yang relatif permanen pada perilaku seseorang. Teori kepribadian bermacam-macam dan saling berkaitan. Beberapa istilah yang terkait dengan kepribadian antara lain watak, karakter, dan kebiasaan. Usaha awal me
Big 5 Personality : Learn How to know yourselfSeta Wicaksana
Dokumen tersebut membahas tentang model kepribadian Big Five dan cara memahami diri sendiri melalui model tersebut. Model Big Five mengelompokkan kepribadian menjadi 5 dimensi utama yaitu ekstraversi, kerja sama, kerendahan hati, neurotisme, dan keterbukaan untuk pengalaman. Memahami diri sendiri melalui model ini dapat membantu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan diri serta berinteraksi dengan orang lain secara produktif.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang konsep kepribadian menurut para ahli psikologi dan pengertian kepribadian sehari-hari
2. Dibahas pula unsur-unsur, ciri-ciri, dan tipe-tipe kepribadian menurut beberapa teori kepribadian
3. Secara keseluruhan dokumen tersebut memberikan gambaran mengenai konsep kepribadian secara umum dari berbagai perspektif.
Ringkasan dokumen tersebut memberikan latar belakang tentang Carl Jung dan teori psikologi analitisnya. Teori ini membincangkan konsep ego, unconscious personal dan kolektif, serta archetype seperti persona, anima/animus, shadow, dan self dalam membentuk personaliti seseorang. Dokumen ini juga menyentuh pandangan Jung terhadap sifat manusia, jenis personaliti, dan pendekatan kaunseling berdasarkan teori psikologi analitisnya.
Gordon Willard Allport adalah seorang psikolog Amerika yang mengembangkan teori kepribadian. Ia memperkenalkan pendekatan idiografis dan studi nilai dalam penelitian kepribadian. Allport juga menekankan peran kognisi dalam motivasi orang dewasa dan menolak pandangan bahwa masa lalu adalah faktor utama dalam motivasi.
Manfaat pengenalan kepribadian bagi bisnisBhayu MH
Personality is important for everybody. In this slide author wrote about psychologicaly personality type and it's using for business. Written in bahasa Indonesia.
Dokumen tersebut membahas teori kepribadian Ludwig Klages yang menyatakan ada empat aspek kepribadian yaitu materi, struktur, kualitas, dan tektonik. Struktur kepribadian lebih lanjut dijelaskan meliputi tempramen, perasaan, dan daya ekspresi.
Gordon Allport adalah psikolog Amerika yang menyumbangkan teori kepribadian. Ia menekankan pentingnya uniknya individu dan proses perkembangan sepanjang hayat. Menurut Allport, kepribadian dipengaruhi oleh motivasi internal dan lingkungan sosial seseorang. Ia berpendapat bahwa keseimbangan antara keunikan dan kesamaan manusia merupakan isu penting dalam memahami kepribadian.
Presentasi tentang psikologi analitis Carl Jung, tokoh yang mengembangkan teori psikoanalisa selain Sigmund Freud. Berisi biografi singkat dan paparan tentang teori dan konsep psikoanalisa versi Jung. Semoga bermanfaat :D
Dokumen tersebut membahas konsep personaliti menurut teori Carl Jung dan klasifikasi delapan jenis personaliti individu. Jung membedakan antara personaliti introvert dan ekstrovert, serta dua fungsi untuk menerima maklumat (sensasi dan intuisi) dan membuat keputusan (pemikiran dan perasaan). Kombinasi ini menghasilkan delapan jenis personaliti. Teori Jung masih dipakai dalam pendidikan dan pengurusan untuk memahami dan membentuk personaliti murid/kary
Jung melihat kepribadian manusia terdiri dari berbagai sistem yang saling berinteraksi, termasuk ego, kompleks-kompleks dalam ketidaksadaran pribadi, archetype-archetype dalam ketidaksadaran kolektif seperti anima-animus dan shadow, serta fungsi-fungsi berpikir, merasa, mengindera dan intuitif. Self dipandang sebagai pusat keseimbangan kepribadian. Perkembangan kepribadian meliputi pengelolaan insting, penyad
Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia dan gejala-gejala kejiwaannya. Psikologi dibagi menjadi psikologi umum dan khusus, termasuk psikologi pendidikan yang mempelajari prinsip-prinsip pembelajaran dalam pendidikan. Psikologi berhubungan erat dengan disiplin ilmu lain yang mempelajari aspek-aspek berbeda dari manusia.
Kepribadian manusia terbentuk dari proses pembelajaran dan naluri sejak lahir, dipengaruhi pengalaman masa kanak-kanak dan pola asuhan orang tua. Kepribadian terdiri atas pengetahuan, perasaan, dan dorongan naluri yang terbentuk secara alami maupun pembelajaran dan membentuk identitas individu.
Dokumen tersebut membahas konsep dasar kepribadian, termasuk pengertian, teori, macam-macam istilah, dan sejarah studi kepribadian. Kepribadian didefinisikan sebagai pola sifat dan karakteristik yang relatif permanen pada perilaku seseorang. Teori kepribadian bermacam-macam dan saling berkaitan. Beberapa istilah yang terkait dengan kepribadian antara lain watak, karakter, dan kebiasaan. Usaha awal me
Big 5 Personality : Learn How to know yourselfSeta Wicaksana
Dokumen tersebut membahas tentang model kepribadian Big Five dan cara memahami diri sendiri melalui model tersebut. Model Big Five mengelompokkan kepribadian menjadi 5 dimensi utama yaitu ekstraversi, kerja sama, kerendahan hati, neurotisme, dan keterbukaan untuk pengalaman. Memahami diri sendiri melalui model ini dapat membantu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan diri serta berinteraksi dengan orang lain secara produktif.
1. Dokumen tersebut membahas tentang manusia dalam pandangan psikologi, termasuk definisi psikologi, asal kata, dan empat aliran utama dalam psikologi yaitu psikoanalisis, psikologi individual, behaviorisme, dan humanisme.
2. Empat aliran tersebut memandang manusia dari sudut yang berbeda, seperti psikoanalisis yang melihat manusia dari aspek bawah sadar, sedangkan psikologi individual lebih menekankan p
Psikologi kepribadian-1235077983853326-1Dede M Latiev
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep kepribadian dan jenis-jenis gangguan kepribadian. Secara khusus membahas tentang definisi kepribadian, pembentukan kepribadian, teori-teori kepribadian seperti psikoanalisis, trait, behaviorisme, dan kognitif. Juga membahas gangguan kepribadian dan pengontrolan perilaku menurut teori behaviorisme.
Manusia memiliki sifat unik yang membedakannya dari hewan lainnya. Sifat-sifat hakikat manusia meliputi kemampuan bermoral, menyadari diri, bertanggung jawab, menghayati kebahagiaan, dan merasa bebas sesuai dengan tuntutan kodratnya. Pengembangan dimensi kemanusiaan seseorang harus dilakukan secara utuh dan seimbang antara dimensi individual, sosial, susila, dan spiritual untuk memb
Sifat Hakikat manusia diartikan sebagai ciri-ciri karakteristik, yang secara principal (jadi bukan hanya gradual) membedakan manusia dari hewan. Meskipun antara manusia dan hewan banyak kemiripan terutama jika dilihat dari segi biologisnya, Misalnya Orang hutan : bertulang belakang, berjalan tegak, menyusui, melahirkan.
Cross-Cultural Psychology - Research and Applications (personality) Bee_BQ
Dokumen tersebut membahas tentang kepribadian yang merupakan perilaku khas seseorang yang membedakannya dengan orang lain. Kepribadian dapat dipengaruhi oleh lingkungan tempat tinggal seseorang dan merupakan hasil interaksi seumur hidup antara organisme dan lingkungan. Dokumen juga membahas perbedaan kepribadian antar budaya dan konsep-konsep kepribadian dalam berbagai tradisi seperti amae di Jepang dan konsep-konsep India.
Buku pengantar psikologi umum membahas tiga hal utama:
1) Pengertian psikologi sebagai ilmu yang mempelajari jiwa, tingkah laku, dan aktivitas manusia serta hubungannya dengan ilmu-ilmu lain.
2) Pengaruh lingkungan terhadap perkembangan individu dan interaksi timbal balik antara individu dan lingkungan.
3) Berbagai peristiwa kejiwaan yang mempengaruhi tingkah laku seperti persepsi, ingatan
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen membahas tentang definisi kepribadian menurut berbagai teori dan pandangan.
2) Kepribadian dipengaruhi oleh faktor genetik maupun lingkungan sosial.
3) Terdapat berbagai teori kepribadian seperti teori psikoanalisis, teori kepribadian konstitusional, dan tipologi berdasarkan temperamen.
Teks tersebut membahas tentang individu, keluarga, dan masyarakat. Individu adalah manusia sebagai makhluk yang tidak dapat dibagi, sedangkan keluarga merupakan kelompok primer penting yang terbentuk dari hubungan antara laki-laki dan perempuan. Masyarakat adalah kelompok manusia yang memiliki tatanan kehidupan dan norma yang sama.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
3. DEFINISI KEPRIBADIAN
Definisi Kepribadian Menurut Para Ahli
Carl Gustav Jung ( 1875-1959)
Kepribadian adalah suatu Totalitas segala peristiwa psikis yang disadari ataupun yang tidak
disadari
Alport (1951, p.48 )
Kepribadian adalah organisasi dinamis dalam individu sebagai sistem psikofisis yang
menentukan caranya yang khas dalam menyesuaikan diri terhadap lingkungan
Kurt Lewin
Kepribadian adalah totalitas reality psikologis yang berisikan semua fakta yang dapat
mempengaruhi tingkah laku individu pada suatu saat
Gordon Allport
Kepribadian sebagai “sesuatu” yang terdapat dalam diri individu yang membimbing dan memberi
arah kepada seluruh tingkah laku individu yang bersangkutan
Sigmund Freud
kepribadian sebagai suatu struktur yang terdiri dari tiga sistem yaitu Id, Ego dan Superego.
4. • Koentjaraningrat, dalam bukunya yang berjudul "Pengantar Antropologi I",
Kepribadian adalah susunan dari unsur-unsur akal dan jiwa yang
menentukan tingkah laku atau tindakan seseorang.
M. A. W. Brower, berpendapat bahwa kepribadian adalah corak tingkah laku
sosial seorang individu yang meliputi kekuatan, dorongan, keinginan, opini,
dan sikap-sikap seseorang.
Theodore M. Newcomb,
Kepribadian adalah organisasi sikap yang dimiliki seseorang sebagai latar
belakang dari perilakunya. Hal ini berarti bahwa kepribadian menunjukkan
organisasi dari sikap-sikap seorang individu untuk berbuat, mengetahui,
berpikir, dan merasakan secara khusus apabila ia berhubungan dengan
orang lain atau ketika ia menghadapi suatu masalah atau keadaan.
5. Kepribadian adalah keseluruhan cara
seorang individu bereaksi dan berinteraksi
dengan individu lain. Kepribadian paling sering
dideskripsikan dalam istilah sifat yang bisa
diukur yang ditunjukkan oleh seseorang.
6. KEPRIBADIAN SECARA UMUM
Kepribadian secara umum
Personality atau kepribadian berasal dari kata persona, kata
persona merujuk pada topeng yang biasa digunakan para pemain
sandiwara di Zaman Romawi. Secara umum kepribadian menunjuk pada
bagaimana individu tampil dan menimbulkan kesan bagi individuindividu lainnya. Pada dasarnya definisi dari kepribadian secara umum
ini adalah lemah karena hanya menilai perilaku yang dapat diamati saja
dan tidak mengabaikan kemungkinan bahwa ciri-ciri ini bisa berubah
tergantung pada situasi sekitarnya selain itu definisi ini disebut lemah
karena sifatnya yang bersifat evaluatif (menilai), bagaimanapun pada
dasarnya kepribadian itu tidak dapat dinilai “baik” atau “buruk” karena
bersifat netral.
8. TAHAP-TAHAP KEPRIBADIAN
1. Fase Pertama
1.
Fase pertama dimulai sejak anak berusia satu sampai dua
tahun, ketika anak mulai mengenal dirinya sendiri. Pada fase ini, kita
dapat membedakan kepribadian seseorang menjadi dua bagian
penting, yaitu sebagai berikut:
Bagian yang pertama berisi unsur-unsur dasar atas berbagai sikap
yang disebut denganattitudes yang kurang lebih bersifat permanen
dan tidak mudah berubah di kemudian hari. Unsur-unsur itu adalah
struktur dasar kepribadian (basic personality structure) dan capital
personality. Kedua unsur ini merupakan sifat dasar dari manusia
yang telah dimiliki sebagai warisan biologis dari orangtuanya.
2.
Bagian kedua berisi unsur-unsur yang terdiri atas keyakinankeyakinan atau anggapan-anggapan yang lebih fleksibel yang
sifatnya mudah berubah atau dapat ditinjau kembali di kemudian
hari.
9. 2. Fase Kedua
• Fase ini merupakan fase yang sangat efektif dalam
membentuk dan mengembangkan bakat-bakat yang ada
pada diri seorang anak. Fase ini diawali dari usia dua
sampai tiga tahun. Fase ini merupakan fase perkembangan
di mana rasa aku yang telah dimiliki seorang anak mulai
berkembang karakternya sesuai dengan tipe pergaulan
yang ada di lingkungannya, termasuk struktur tata nilai
maupun struktur budayanya.
• Fase ini berlangsung relatif panjang hingga anak menjelang
masa kedewasaannya sampai kepribadian tersebut mulai
tampak dengan tipe-tipe perilaku yang khas yang tampak
dalam hal-hal berikut ini.
10. 1. Dorongan-dorongan (drives). Unsur ini merupakan pusat
dari kehendak manusia untuk melakukan suatu aktivitas
yang selanjutnya akan membentuk motif-motif tertentu
untuk mewujudkan suatu keinginan. Drives ini dibedakan
atas kehendak dan nafsu-nafsu. Kehendak merupakan
dorongan-dorongan yang bersifat kultural, artinya sesuai
dengan tingkat peradaban dan tingkat perekonomian
seseorang. Sedang nafsu-nafsu merupakan kehendak yang
terdorong oleh kebutuhan biologis, misalnya nafsu makan,
seksual, amarah, dan yang lainnya.’
11. 2. Naluri (instinct). Naluri adalah suatu dorongan yang
bersifat kodrati yang melekat dengan hakikat makhluk
hidup. Misalnya seorang ibu mempunyai naluri yang kuat
untuk mempunyai anak, mengasuh, dan membesarkan
hingga dewasa. Naluri ini dapat dilakukan pada setiap
makhluk hidup tanpa harus belajar terlebih dahulu seolaholah telah menyatu dengan hakikat makhluk hidup.
12. 3. Getaran hati (emosi). Emosi atau getaran hati adalah
sesuatu yang abstrak yang menjadi sumber perasaan
manusia. Emosi dapat menjadi pengukur segala sesuatu
yang ada pada jiwa manusia, seperti senang, sedih, indah,
serasi, dan yang lainnya.
4. Perangai. Perangai adalah perwujudan dari perpaduan
antara hati dan pikiran manusia yang tampak dari raut
muka maupun gerak-gerik seseorang. Perangai ini
merupakan salah satu unsur dari kepribadian yang mulai
riil, dapat dilihat, dan diidentifikasi oleh orang lain
13. 5. Intelegensi (IQ). Intelegensi adalah tingkat kemampuan
berpikir yang dimiliki oleh seseorang. Sesuatu yang
termasuk dalam intelegensi adalah IQ, memori-memori
pengetahuan, serta pengalaman-pengalaman yang telah
diperoleh seseorang selama melakukan sosialisasi.
6. Bakat (talent). Bakat pada hakikatnya merupakan sesuatu
yang abstrak yang diperoleh seseorang karena warisan
biologis yang diturunkan oleh leluhurnya, seperti bakat seni,
olahraga, berdagang, berpolitik, dan lainnya. Bakat
merupakan sesuatu yang sangat mendasar dalam
pengembangkan keterampilan-keterampilan yang ada pada
seseorang. Setiap orang memiliki bakat yang berbeda-beda,
walaupun berasal dari ayah dan ibu yang sama.
14. • 3. Fase Ketiga
Pada proses perkembangan kepribadian seseorang, fase
ini merupakan fase terakhir yang ditandai dengan semakin
stabilnya perilaku-perilaku yang khas dari orang tersebut.
Pada fase ketiga terjadi perkembangan yang relatif tetap,
yaitu dengan terbentuknya perilaku-perilaku yang khas
sebagai perwujudan kepribadian yang bersifat abstrak.
Setelah kepribadian terbentuk secara permanen, maka dapat
diklasifikasikan tiga tipe kepribadian, yaitu sebagai berikut: