SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Semester 02
Prodi Keperawatan

Modul 4

KDM II
Kegiatan Belajar I

KEBUTUHAN PSIKOSOSIAL

Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013

http://1.bp.blogspot.com/-ycIrEiVIOXw/UMnkF79B2_I/AAAAAAAAAB0/n6fBWnaA6kE/s1600/01337256256-kotak-p3k-duta-safety.jpg
Apakah anda sudah
paham tentang
KEBUTUHAN PSIKOSOSIAL

http://en.hdyo.org/assets/ask-question-3-049ac6f2a4e25267fa670b61ee734100.jpg
Pengertian
Psikososial adalah setiap perubahan dalam kehidupan individu, baik yang bersifat
psikologik maupun sosial yang mempunyai pengaruh timbal balik.
Masalah kejiwaan dan kemasyarakatan dapat terjadi sebagai perubahan sosial
dan atau gejolak sosial dalam masyarakat yang dapat menimbulkan gangguan jiwa
(Depkes, 2011)

http://www.shnews.co/foto_berita/99PeganganTangan-LiveScience.jpg
Contoh

Masalah Psikososial penderita
Psikotik gelandangan dan pemasungan,

gangguan jiwa,
Masalah Anak: anak jalanan dan penganiayaan anak,
Masalah Anak Remaja: tawuran dan
kenakalan, penyalahgunaan narkotika dan psikotropika,
Masalah Seksual: penyimpangan seksual, pelecehan
seksual dan eksploitasi seksual, tindak kekerasan
sosial, stress pasca trauma, pengungsi/
migrasi, masalah usia lanjut yang terisolir,
Masalah Kesehatan Kerja: kesehatan jiwa di tempat
kerja, penurunan produktifitas dan stres di tempat
kerja, dan lain-lain: HIV/AIDS (Depkes, 2011).
http://files.myopera.com/mdjdsan4/albums/14349122/depresi-ts.jpg
Tahap Perkembangan
Psikososial
Trust vs Mistrust (percaya vs tidak percaya)
Autonomy vs Shame and Doubt (otonomi vs malu dan ragu-ragu)
Initiative vs Guilt ( inisiatif dan rasa bersalah)
Industry vs inferiority (tekun vs rasa rendah diri)
Identity vs identify confusion (identitas vs kebingungan identitas)
Intimacy vs isolation (keintiman vs keterkucilan)
Generativity vs Stagnation (Bangkit vs Stagnan)
Integrity vs depair (integritas vs putus asa)

http://3.bp.blogspot.com/-M2flomQ6j9U/UNlmgpcXlNI/AAAAAAAAADM/_E021PaENEw/s1600/gndg.png
Konsep Diri
Pengertian subjektif dari diri dan
Konsep diri adalah citra

pencampuran yang kompleks dari perasaan, sikap dan
persepsi bawah sadar maupun sadar. Konsep diri
memberikan kita kerangka acuan yang mempengaruhi
manajemen kita terhadap situasi dan hubungan kita
dengan orang lain (Sundeen, Stuart, & Laraia, 2007).

http://www.essaymojo.co.uk/blog/wp-content/uploads/2012/03/retail-concept-idea.jpg
Pengembangan

Konsep Diri & Laraia (2007), konsep diri dikembangkan melalui
Menurut Sundeen, Stuart,
proses yang sangat komplek yang melibatkan banyak variabel. Keempat
komponen konsep diri adalah identitas, citra tubuh, harga diri, dan peran.
http://fc09.deviantart.net/fs51/f/2009/263/6/e/Susah_Senang_Bareng_bareng_by_LMPx3478.jpg
Komponen

Konsep Diri

Identitas mencakup rasa internal tentang individualitas,
keutuhan, daan konsistensi dari seseorang sepanjang waktu
dan dalam berbagai situasi.
Gambaran diri atau citra tubuh adalah bagian dari konsep
diri yang mencakup sikap dan pengalaman yang berkaitan
dengan tubuh, termasuk pandangan tentang maskulinitas
dan femininitas, kegagahan fisik, daya tahan, dan
kapabilitas
Harga diri berasal dari dua sumber, yaitu diri sendiri dan
orang lain. Harga diri bergantung pada kasih sayang dan
penerimaan.
Peran mencakup harapan atau standar perilaku yang telah
diterima oleh keluarga, komunitas, dan kultur.
http://fc07.deviantart.net/fs70/i/2011/016/8/6/___senyum_ambarawa____by_karkaz-d37ayve.jpg
Faktor-faktor Pembentukan

Konsep Diri seiring dengan bertambahnya usia, dimana
Usia, Konsep diri terbentuk

perbedaan ini lebih banyak berhubungan dengan tugas-tugas perkembangan.
Inteligensi mempengaruhi penyesuaian diri seseorang terhadap
lingkungannya, orang lain dan dirinya sendiri.
Pendidikan, Seseorang yang mempunyai tingkat pendidikan yang tinggi akan
meningkatkan prestisenya.
Status sosial ekonomi, seseorang mempengaruhi bagaimana penerimaan
orang lain terhadap dirinya.
Hubungan Keluarga, Seseorang yang mempunyai hubungan yang erat
dengan seorang anggota keluarga akan mengidentifikasikan diri dengan
orang lain dan ingin mengembangkan pola kepribadian yang sama.
Orang Lain, Kita mengenal diri kita dengan mengenal orang lain terlebih
dahulu. Bagaimana anda mengenal diri saya, akan membentuk konsep diri
saya.
Kelompok Rujukan (Reference Group), kelompok yang secara emosional
mengikat individu, dan berpengaruh terhadap perkembangan konsep dirinya.
http://kelompokkecil.files.wordpress.com/2011/04/agreement.jpg
Faktor-faktor yang Mempengaruhi

Konsep Diri Konsep diri belum ada waktu lahir, kemudian
Teori perkembangan,

berkembang secara bertahap sejak lahir seperti mulai mengenal dan
membedakan dirinya dan orang lain.
Significant Other (orang yang terpenting atau yang terdekat), Dimana
konsep diri dipelajari melalui kontak dan pengalaman dengan orang
lain, belajar diri sendiri melalui cermin orang lain yaitu dengan cara
pandangan diri merupakan interprestasi diri pandangan orang lain
terhadap diri
Self Perception (persepsi diri sendiri), Persepsi individu terhadap diri
sendiri dan penilaiannya, serta persepsi individu terhadap pengalamannya
https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/923256_344955322293793_907382860_n.jpg
akan situasi tertentu.
Gangguan Konsep Diri
Pengertian adalah suatu kondisi
Gangguan Konsep Diri

dimana individu mengalami kondisi perubahan
perasaan, pikiran atau pandangan dirinya sendiri
yang negatif (Sundeen, Stuart, & Laraia, 2007).

http://2.bp.blogspot.com/-o5hPe32Q0Gw/T_14PvDftFI/AAAAAAAAAkQ/w-sdXe4qHs8/s1600/cowok_depresi.jpg
Jenis-jenis

Gangguan Konsep Diri
Gangguan Citra Tubuh adalah perubahan
persepsi tentang tubuh yang diakibatkan
oleh perubahan ukuran bentuk, struktur,
fungsi, keterbatasan, makna dan objek yang
sering kontak dengan tubuh.
Gangguan Ideal Diri adalah ideal diri yang
terlalu tinggi, sukar dicapai dan tidak
realistis ideal diri yang samar dan tidak jelas
dan cenderung menuntut.
Gangguan Harga Diri dapat digambarkan
sebagai perasaan yang negatif terhadap diri
sendiri, hilang kepercayaan diri, merasa
gagal mencapai keinginan.
Gangguan Identitas adalah kekaburan/
ketidakpastian memandang diri sendiri.
Gangguan Peran adalah perasaan
kehilangan pada tugas utama kehidupan
yang disebabkan adanya kondisi atau
keadaan yang menyebabkan perasaan
kehilangan tersebut.

http://2.bp.blogspot.com/-yw9HKvTpGl4/T5zRnkWBjHI/AAAAAAAAACQ/A-vuurhQIGg/s640/bingung+jg.jpg
Karakteristik

Konsep Diri atau melihat
Rendah
Menghindari sentuhan
bagian tubuh tertentu
Tidak mau berkaca
Menghindari diskusi tentang topik
dirinya
Menolak usaha rehabilitasi
Melakukan usaha sendiri dengan
tidak tepat
Mengingkari perubahan pada dirinya
Peningkatan ketergantungan pada
yang lain
Tanda dari keresahan seperti marah,
keputusasaan, dan menangis
Menolak berpartisipasi dalam
perawatan dirinya

http://2.bp.blogspot.com/-vdkUdMdqeW0/UArexlG3tlI/AAAAAAAADsY/xGUPmqsJ3Qs/s1600/553927_3469432535594_578956828_n.jpg
Kriteria

Kepribadian yang Sehat

Citra tubuh positif dan akurat, Kesadaran akan diri berdasar atas
observasi mandiri dan perhatian yang sesuai akan kesehatan diri.
Ideal dan realitas, Individu mempunyai ideal diri yang realitas dan
mempunyai tujuan hidup yang dapat dicapai.
Konsep diri yang positif, Konsep diri yang positif menunjukkan
bahwa individu akan sesuai dalam hidupnya.
Harga diri tinggi, Seseorang yang akan mempunyai harga diri
tinggi akan memandang dirinya sebagai seorang yang berarti dan
bermanfaat.
Kepuasan penampilan peran, Individu yang mempunyai
kepribadian sehat akan dapat berhubungan dengan orang lain
secara intim dan mendapat kepuasan, dapat memercayai dan
terbuka pada orang lain serta membina hubungan interdependen.
Identitas jelas, Individu merasakan keunikan dirinya yang
memberiarahkehidupan dalam mencapai tujuan
http://3.bp.blogspot.com/-2qS32PhUK5E/UEl2igUUVLI/AAAAAAAAAq0/zIz4EUxy4BQ/s1600/sepeda.jpg

More Related Content

What's hot

What's hot (6)

Konsep dasar asuhan keperawatan pada klien dengan menarik diri akibat skizofr...
Konsep dasar asuhan keperawatan pada klien dengan menarik diri akibat skizofr...Konsep dasar asuhan keperawatan pada klien dengan menarik diri akibat skizofr...
Konsep dasar asuhan keperawatan pada klien dengan menarik diri akibat skizofr...
 
Psikososial kom
Psikososial komPsikososial kom
Psikososial kom
 
Hal2 yang berhubungan dngan konsep diri
Hal2 yang berhubungan dngan konsep diriHal2 yang berhubungan dngan konsep diri
Hal2 yang berhubungan dngan konsep diri
 
Sains sukan personaliti
Sains sukan personalitiSains sukan personaliti
Sains sukan personaliti
 
Nilai, sikap, dan kepauasan kerja
Nilai, sikap, dan kepauasan kerjaNilai, sikap, dan kepauasan kerja
Nilai, sikap, dan kepauasan kerja
 
Tugas pak junet, caca
Tugas pak junet, cacaTugas pak junet, caca
Tugas pak junet, caca
 

Viewers also liked (11)

Kb 1
Kb 1Kb 1
Kb 1
 
HHS in Diabetic Person
HHS in Diabetic PersonHHS in Diabetic Person
HHS in Diabetic Person
 
Pelaksana skn
Pelaksana sknPelaksana skn
Pelaksana skn
 
Kb 4
Kb 4Kb 4
Kb 4
 
kb 4 manajemen asuhan keperawatan
kb 4 manajemen asuhan keperawatankb 4 manajemen asuhan keperawatan
kb 4 manajemen asuhan keperawatan
 
Modul 2 kb 2
Modul 2 kb 2Modul 2 kb 2
Modul 2 kb 2
 
Modul 3 kb3 perawatan dan irigasi kolostomi
Modul 3 kb3 perawatan dan irigasi kolostomiModul 3 kb3 perawatan dan irigasi kolostomi
Modul 3 kb3 perawatan dan irigasi kolostomi
 
Modul 1 kb3 pengukuran central venous pressure (cvp)
Modul 1 kb3 pengukuran central venous pressure (cvp)Modul 1 kb3 pengukuran central venous pressure (cvp)
Modul 1 kb3 pengukuran central venous pressure (cvp)
 
asuhan keperawatan pada luka bakar
 asuhan keperawatan pada luka bakar asuhan keperawatan pada luka bakar
asuhan keperawatan pada luka bakar
 
Dokumentasi Keperawatan pada Strategi Khusus
Dokumentasi Keperawatan pada Strategi KhususDokumentasi Keperawatan pada Strategi Khusus
Dokumentasi Keperawatan pada Strategi Khusus
 
Modul 3 kb1 pemeriksaan fisik sistem pencernaan
Modul 3 kb1 pemeriksaan fisik sistem pencernaanModul 3 kb1 pemeriksaan fisik sistem pencernaan
Modul 3 kb1 pemeriksaan fisik sistem pencernaan
 

Similar to Kb 1 modul 4 kdm ii

Konsep diri bahan baca
Konsep diri   bahan bacaKonsep diri   bahan baca
Konsep diri bahan baca
Amir Khan
 
ASKEP GANGGUAN CITRA TUBUH.pdf
ASKEP GANGGUAN CITRA TUBUH.pdfASKEP GANGGUAN CITRA TUBUH.pdf
ASKEP GANGGUAN CITRA TUBUH.pdf
edisoneta
 
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusia
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusiaModul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusia
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusia
Uwes Chaeruman
 
kb3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritual
kb3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritualkb3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritual
kb3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritual
Uwes Chaeruman
 

Similar to Kb 1 modul 4 kdm ii (20)

Kebutuhan Psikososial
Kebutuhan PsikososialKebutuhan Psikososial
Kebutuhan Psikososial
 
Konsep diri bahan baca
Konsep diri   bahan bacaKonsep diri   bahan baca
Konsep diri bahan baca
 
Perkembangan Kepribadian
Perkembangan KepribadianPerkembangan Kepribadian
Perkembangan Kepribadian
 
makalah keperawatan dasar 1 tentang konsep diri
makalah keperawatan dasar 1 tentang konsep dirimakalah keperawatan dasar 1 tentang konsep diri
makalah keperawatan dasar 1 tentang konsep diri
 
Psisos.9.05
Psisos.9.05Psisos.9.05
Psisos.9.05
 
Ppt ueu-psikososial-dan-kebudayaan-dalam-keperawatan-pertemuan-1-
Ppt ueu-psikososial-dan-kebudayaan-dalam-keperawatan-pertemuan-1-Ppt ueu-psikososial-dan-kebudayaan-dalam-keperawatan-pertemuan-1-
Ppt ueu-psikososial-dan-kebudayaan-dalam-keperawatan-pertemuan-1-
 
Gangguan Konsep Diri
Gangguan Konsep DiriGangguan Konsep Diri
Gangguan Konsep Diri
 
Kepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku ManusiaKepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku Manusia
 
ASKEP GANGGUAN CITRA TUBUH.pdf
ASKEP GANGGUAN CITRA TUBUH.pdfASKEP GANGGUAN CITRA TUBUH.pdf
ASKEP GANGGUAN CITRA TUBUH.pdf
 
Tugas Teori Harry Sullivan.pptx
Tugas Teori Harry Sullivan.pptxTugas Teori Harry Sullivan.pptx
Tugas Teori Harry Sullivan.pptx
 
Perkembangan Kepribadian
Perkembangan KepribadianPerkembangan Kepribadian
Perkembangan Kepribadian
 
Perkembangan Kepribadian
Perkembangan KepribadianPerkembangan Kepribadian
Perkembangan Kepribadian
 
Kepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku ManusiaKepribadian dan Perilaku Manusia
Kepribadian dan Perilaku Manusia
 
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusia
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusiaModul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusia
Modul 1 kb 1 kepribadian dan perilaku manusia
 
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdfEstetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
Estetika Humanisme Diskusi Modul Part Ke-3.pdf
 
kb3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritual
kb3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritualkb3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritual
kb3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritual
 
Modul 1 kb 3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritual
Modul 1 kb 3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritualModul 1 kb 3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritual
Modul 1 kb 3 konsep kebutuhan psikososial, seksual, dan spiritual
 
Konsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritual
Konsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritualKonsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritual
Konsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritual
 
Konsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritual
Konsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritualKonsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritual
Konsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritual
 
Konsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritual
Konsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritualKonsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritual
Konsep kebutuhan psikososial,sexual dan spiritual
 

More from Uwes Chaeruman

More from Uwes Chaeruman (20)

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based Education
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it!
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning
 

Kb 1 modul 4 kdm ii

  • 1. Semester 02 Prodi Keperawatan Modul 4 KDM II Kegiatan Belajar I KEBUTUHAN PSIKOSOSIAL Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Jakarta 2013 http://1.bp.blogspot.com/-ycIrEiVIOXw/UMnkF79B2_I/AAAAAAAAAB0/n6fBWnaA6kE/s1600/01337256256-kotak-p3k-duta-safety.jpg
  • 2. Apakah anda sudah paham tentang KEBUTUHAN PSIKOSOSIAL http://en.hdyo.org/assets/ask-question-3-049ac6f2a4e25267fa670b61ee734100.jpg
  • 4. Psikososial adalah setiap perubahan dalam kehidupan individu, baik yang bersifat psikologik maupun sosial yang mempunyai pengaruh timbal balik. Masalah kejiwaan dan kemasyarakatan dapat terjadi sebagai perubahan sosial dan atau gejolak sosial dalam masyarakat yang dapat menimbulkan gangguan jiwa (Depkes, 2011) http://www.shnews.co/foto_berita/99PeganganTangan-LiveScience.jpg
  • 5. Contoh Masalah Psikososial penderita Psikotik gelandangan dan pemasungan, gangguan jiwa, Masalah Anak: anak jalanan dan penganiayaan anak, Masalah Anak Remaja: tawuran dan kenakalan, penyalahgunaan narkotika dan psikotropika, Masalah Seksual: penyimpangan seksual, pelecehan seksual dan eksploitasi seksual, tindak kekerasan sosial, stress pasca trauma, pengungsi/ migrasi, masalah usia lanjut yang terisolir, Masalah Kesehatan Kerja: kesehatan jiwa di tempat kerja, penurunan produktifitas dan stres di tempat kerja, dan lain-lain: HIV/AIDS (Depkes, 2011). http://files.myopera.com/mdjdsan4/albums/14349122/depresi-ts.jpg
  • 7. Trust vs Mistrust (percaya vs tidak percaya) Autonomy vs Shame and Doubt (otonomi vs malu dan ragu-ragu) Initiative vs Guilt ( inisiatif dan rasa bersalah) Industry vs inferiority (tekun vs rasa rendah diri) Identity vs identify confusion (identitas vs kebingungan identitas) Intimacy vs isolation (keintiman vs keterkucilan) Generativity vs Stagnation (Bangkit vs Stagnan) Integrity vs depair (integritas vs putus asa) http://3.bp.blogspot.com/-M2flomQ6j9U/UNlmgpcXlNI/AAAAAAAAADM/_E021PaENEw/s1600/gndg.png
  • 9. Pengertian subjektif dari diri dan Konsep diri adalah citra pencampuran yang kompleks dari perasaan, sikap dan persepsi bawah sadar maupun sadar. Konsep diri memberikan kita kerangka acuan yang mempengaruhi manajemen kita terhadap situasi dan hubungan kita dengan orang lain (Sundeen, Stuart, & Laraia, 2007). http://www.essaymojo.co.uk/blog/wp-content/uploads/2012/03/retail-concept-idea.jpg
  • 10. Pengembangan Konsep Diri & Laraia (2007), konsep diri dikembangkan melalui Menurut Sundeen, Stuart, proses yang sangat komplek yang melibatkan banyak variabel. Keempat komponen konsep diri adalah identitas, citra tubuh, harga diri, dan peran. http://fc09.deviantart.net/fs51/f/2009/263/6/e/Susah_Senang_Bareng_bareng_by_LMPx3478.jpg
  • 11. Komponen Konsep Diri Identitas mencakup rasa internal tentang individualitas, keutuhan, daan konsistensi dari seseorang sepanjang waktu dan dalam berbagai situasi. Gambaran diri atau citra tubuh adalah bagian dari konsep diri yang mencakup sikap dan pengalaman yang berkaitan dengan tubuh, termasuk pandangan tentang maskulinitas dan femininitas, kegagahan fisik, daya tahan, dan kapabilitas Harga diri berasal dari dua sumber, yaitu diri sendiri dan orang lain. Harga diri bergantung pada kasih sayang dan penerimaan. Peran mencakup harapan atau standar perilaku yang telah diterima oleh keluarga, komunitas, dan kultur. http://fc07.deviantart.net/fs70/i/2011/016/8/6/___senyum_ambarawa____by_karkaz-d37ayve.jpg
  • 12. Faktor-faktor Pembentukan Konsep Diri seiring dengan bertambahnya usia, dimana Usia, Konsep diri terbentuk perbedaan ini lebih banyak berhubungan dengan tugas-tugas perkembangan. Inteligensi mempengaruhi penyesuaian diri seseorang terhadap lingkungannya, orang lain dan dirinya sendiri. Pendidikan, Seseorang yang mempunyai tingkat pendidikan yang tinggi akan meningkatkan prestisenya. Status sosial ekonomi, seseorang mempengaruhi bagaimana penerimaan orang lain terhadap dirinya. Hubungan Keluarga, Seseorang yang mempunyai hubungan yang erat dengan seorang anggota keluarga akan mengidentifikasikan diri dengan orang lain dan ingin mengembangkan pola kepribadian yang sama. Orang Lain, Kita mengenal diri kita dengan mengenal orang lain terlebih dahulu. Bagaimana anda mengenal diri saya, akan membentuk konsep diri saya. Kelompok Rujukan (Reference Group), kelompok yang secara emosional mengikat individu, dan berpengaruh terhadap perkembangan konsep dirinya. http://kelompokkecil.files.wordpress.com/2011/04/agreement.jpg
  • 13. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Konsep Diri Konsep diri belum ada waktu lahir, kemudian Teori perkembangan, berkembang secara bertahap sejak lahir seperti mulai mengenal dan membedakan dirinya dan orang lain. Significant Other (orang yang terpenting atau yang terdekat), Dimana konsep diri dipelajari melalui kontak dan pengalaman dengan orang lain, belajar diri sendiri melalui cermin orang lain yaitu dengan cara pandangan diri merupakan interprestasi diri pandangan orang lain terhadap diri Self Perception (persepsi diri sendiri), Persepsi individu terhadap diri sendiri dan penilaiannya, serta persepsi individu terhadap pengalamannya https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/923256_344955322293793_907382860_n.jpg akan situasi tertentu.
  • 15. Pengertian adalah suatu kondisi Gangguan Konsep Diri dimana individu mengalami kondisi perubahan perasaan, pikiran atau pandangan dirinya sendiri yang negatif (Sundeen, Stuart, & Laraia, 2007). http://2.bp.blogspot.com/-o5hPe32Q0Gw/T_14PvDftFI/AAAAAAAAAkQ/w-sdXe4qHs8/s1600/cowok_depresi.jpg
  • 16. Jenis-jenis Gangguan Konsep Diri Gangguan Citra Tubuh adalah perubahan persepsi tentang tubuh yang diakibatkan oleh perubahan ukuran bentuk, struktur, fungsi, keterbatasan, makna dan objek yang sering kontak dengan tubuh. Gangguan Ideal Diri adalah ideal diri yang terlalu tinggi, sukar dicapai dan tidak realistis ideal diri yang samar dan tidak jelas dan cenderung menuntut. Gangguan Harga Diri dapat digambarkan sebagai perasaan yang negatif terhadap diri sendiri, hilang kepercayaan diri, merasa gagal mencapai keinginan. Gangguan Identitas adalah kekaburan/ ketidakpastian memandang diri sendiri. Gangguan Peran adalah perasaan kehilangan pada tugas utama kehidupan yang disebabkan adanya kondisi atau keadaan yang menyebabkan perasaan kehilangan tersebut. http://2.bp.blogspot.com/-yw9HKvTpGl4/T5zRnkWBjHI/AAAAAAAAACQ/A-vuurhQIGg/s640/bingung+jg.jpg
  • 17. Karakteristik Konsep Diri atau melihat Rendah Menghindari sentuhan bagian tubuh tertentu Tidak mau berkaca Menghindari diskusi tentang topik dirinya Menolak usaha rehabilitasi Melakukan usaha sendiri dengan tidak tepat Mengingkari perubahan pada dirinya Peningkatan ketergantungan pada yang lain Tanda dari keresahan seperti marah, keputusasaan, dan menangis Menolak berpartisipasi dalam perawatan dirinya http://2.bp.blogspot.com/-vdkUdMdqeW0/UArexlG3tlI/AAAAAAAADsY/xGUPmqsJ3Qs/s1600/553927_3469432535594_578956828_n.jpg
  • 18. Kriteria Kepribadian yang Sehat Citra tubuh positif dan akurat, Kesadaran akan diri berdasar atas observasi mandiri dan perhatian yang sesuai akan kesehatan diri. Ideal dan realitas, Individu mempunyai ideal diri yang realitas dan mempunyai tujuan hidup yang dapat dicapai. Konsep diri yang positif, Konsep diri yang positif menunjukkan bahwa individu akan sesuai dalam hidupnya. Harga diri tinggi, Seseorang yang akan mempunyai harga diri tinggi akan memandang dirinya sebagai seorang yang berarti dan bermanfaat. Kepuasan penampilan peran, Individu yang mempunyai kepribadian sehat akan dapat berhubungan dengan orang lain secara intim dan mendapat kepuasan, dapat memercayai dan terbuka pada orang lain serta membina hubungan interdependen. Identitas jelas, Individu merasakan keunikan dirinya yang memberiarahkehidupan dalam mencapai tujuan http://3.bp.blogspot.com/-2qS32PhUK5E/UEl2igUUVLI/AAAAAAAAAq0/zIz4EUxy4BQ/s1600/sepeda.jpg

Editor's Notes

  1. Apakahandamerasasudahmenjadimanusiaseutuhnya? Manusiaseutuhnyaadalahmanusia yang dapatmenjaga homeostasis seluruhaspek yang dimilikimanusiayaitubiologi, psikologi, sosialdan cultural. PadaKegiatanBelajar I dalammodulinibaiklahAndaakanbelajarpadaaspekpsikososial.
  2. Contohmasalahpsikososialantara lain:
  3. Pernahkansaudaramemperhatikantahap-tahapperkembanganpsikososial yang Andahadapiselamaini? Terdapatdelapantahap/ faseperkembangankepribadian yang memilikiciriutamasetiaptahapnya. Adapuntingkatandalamdelapantahapperkembangan yang dilaluiolehsetiapmanusiaadalahsebagaiberikut:
  4. Marilahkitabelajartentangkonsepdiri. Setelahmengertitentangkonsepdiri, cobarefleksikanpadadiriAndamasing-masing, apakahsaudaramemilikikonsepdiri yang ideal?
  5. CobaAndaperhatikan orang-orang di lingkunganAnda, apakahmerekamemilikikesamaankonsepdiripadatahap-tahapperkembangannya?
  6. SudahkahAndamemahamitentangkomponenkonsepdiri? Marilahkitabelajartentangkomponenkonsepdiri?
  7. Apakahsaudarapernahberfikirbahwakonsepdiriitudapatdibentukolehbeberapafaktor?Terdapatbeberapafaktor yang mempengaruhipembentukandanperkembangankonsepdiri, antara lain:
  8. ApabilaAndamengamatipasien yang berperilakutidakwajar, apakahsaudaraberfikirbahwaperubahanperilakutersebutberkaitandengangangguankonsepdiri? Marilahkitabelajartentanggangguankonsepdiri!