SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
Info Kata banyak makna
Kata banyak makna bermaksud perkataan yang mempunyai lebih daripada satu
maksud.
Makna perkataan yang berbagai-bagai ini dibezakan dalam konteks ayat yang
berlainan.
Kata banyak makna terbahagi kepada tiga bentuk:
1. kata dasar
Contoh: makan
a. Shaari makan nasi lemak.
(menunjukkan perbuatan makan)
b. Abu ialah seorang yang suka makan kawan.
(mengambil kesempatan terhadap seseorang kawan)
c. Rudi bekerja makan gaji.
(bekerja dengan seseorang)
2. kata berimbuhan
Contoh; menjelaskan
a. Kami terpaksa menjelaskan perkara yang sebenarnya.
(menerangkan / menghuraikan dengan lebih lanjut)
b. Pak Sudin telah menjelaskan hutangnya.
(membayar / menyelesaikan sesuatu)
3. kata ganda
Contoh;diam-diam
a. Dalam diam-diam, dia keluar dari rumah
sewanya. (secara senyap-senyap)
b. Murid diminta duduk diam-diam ketika ketiadaan
guru. (tidak berbuat apa-apa / tidak berbuat bising)
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
Pilih ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
1 I Cahaya hari ini hangat sekali.
II Tidak lama lagi, abang akan memperoleh seorang cahaya mata.
III Tumbuh-tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk hidup.
IV Air muka Sara cahaya sekali setelah mendengar berita baik itu.
A I dan II
B II dan III
C I dan IV
D III dan IV
2 I Kawasan yang rendah itu selalu dilanda banjir.
II Barang yang murah tidak semestinya bermutu rendah.
III Harga kereta nasional lebih rendah daripada harga kereta import.
IV Kebanyakan murid daripada kelas ini rendah dalam mata
pelajaran Sains.
A II dan III
B III dan IV
C I,II dan III
D I,III dan IV
3 I Dia diminta bentang permaidani di ruang tamu. II
Bentang yang ditarik oleh kerbau itu sudah reput.
III Kertas kerja ini akan kami bentang pada petang ini.
IV Penyakitnya bentang kerana mengingkari arahan doktor.
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D II dan IV
4 I Kami sampai sejambak bunga kepada guru.
II Paras banjir di Taman Tuna sudah sampai aras bahaya. III
Kereta api dari Johor akan sampai pada pukul 8:00 malam.
IV Sampai hari ini, dia masih belum memulangkan buku cerita itu.
A I dan III
B III dan IV
C I, II dan IV
D II,III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
5 I Pegawai yang makan suap itu telah ditangkap.
II Perjalanan kami tadi makan masa selama setengah jam.
III Letupan bom itu telah makan beberapa buah bangunan.
IV Kemalangan itu berpunca daripada brek keretanya yang tidak makan.
A I,II dan III
B I, II dan IV
C I,III dan IV
D II,III dan IV
6 I Beg itu ringan dan mudah dibawa ke mana-mana.
II Usahlah dirisaukan dengan masalah yang ringan itu.
III Beberapa orang mendapat cedera ringan dalam kemalangan itu.
IV Soalan-soalan dalam ujian itu ringan dan mudah diselesaikan.
A I dan III
B II dan III
C I, II dan III
D II,III dan IV
7 I Liong baru sahaja baik daripada selesema.
II Hubungan Aida dengan Nurul memang baik.
III Almari buruk itu masih boleh baik dan dapat dijual.
IV Kesihatannya masih baik walaupun usianya telah lanjut.
A I dan IV
B II dan III
C I, II dan IV
D II,III dan IV
8 I Bunga tayar kereta itu melintang.
II Ailin suka memakai baju yang bunga.
III Syarifah menghadiahkan sejambak bunga kepada gurunya.
IV Emak memperoleh banyak bunga daripada wang simpanannya.
A I dan IV
B III dan IV
C I,II, dan III
D I, III dan IV
9 I Jambatan itu sudah siap bina.
II Yoong ambil bina terhadap nasihat gurunya. III
Lena mengikuti kursus seni bina di universiti.
IV Bangunan baharu itu akan kami bina tidak lama lagi.
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
10 I Usianya baru lima tahun..
II Adik masuk ke bilik baru tidur.
III Ayah Kamariah baru balik dari pejabat.
IV Kelvin baru membeli sebuah basikal yang berwarna biru.
A I dan II
B II dan III
C I, II dan III
D I, III dan IV
11 I Akal yang diberikan oleh murid kelas itu kurang memuaskan. II
Mereka sedang berbincang tentang akal untuk masa depan.
III Mereka mencari akal untuk melepaskan diri daripada penjahat itu.
IV Kita harus menggunakan akal yang waras apabila membuat keputusan.
A I dan II
B I dan III
C III dan IV
D II, III dan IV
12 I kaki pelajar yang berhimpun telah bersurai. II
Kaki Khairul terlalu besar untuk kasut itu
III Banyak kaki yang diperoleh daripada perniagaannnya itu.
IV Lembu Pak Samad di tambat di kaki hutan.
A I dan II
B II dan IV
CI, II dan III
DII, III dan IV
13 I Tingginya sama paras dengan saya.
II Curahkan bahan itu hingga paras yang telah ditetapkan.
III Paras wajahnya yang jelita membuatkan banyak jejaka yang terpaut hati.
IV Hujan lebat selama dua hari menyebabkan paras air sungai itu meningkat.
A I dan IV
B II dan IV
C I, II dan III
D I, III dan IV
14 I Dia laku dirinya seperti orang kaya.
II Seseorang yang buruk laku akan dibenci orang.
III Nasi lemak Mak Munah sangat laku dan habis dijual setiap hari.
IV Melihat laku anak yang mabuk itu, Pak Dolah telah hilang sabar.
A I dan II
B II, III dan IV
C I, II dan IV
D II, III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
15 I Pakaian pengemis itu terlalu buruk.
II Ibu membuang bunga mawar yang sudah buruk.
III Niat buruk Rosman telah diketahui oleh teman-temannya.
IV Keadaan menjadi bertambah buruk semenjak kami berpindah ke sini.
A I dan II
B II dan III
C I, II dan IV
D I, III dan IV
16 I Kadar celik huruf di negara kita telah meningkat.
II Kita mestilah sentiasa celik kalau tidak mahu ketinggalan
III Encik Maniam celik gambar perkahwinannya pada setiap hari.
IV Walaupun Kim Chong buta, dia boleh membuat perkara-perkara yang
dapat dilakukan orang-orang yang celik.
A I dan II
B I dan IV
C I, II dan IV
D II, III dan IV
17 I Malek Nor ingin merebut kembali gelaran Raja Bina Badan Asia. II
Walaupun Johari cacat, dia berjaya merebut hati gadis cantik itu.
III Kanak-kanak yang datang ke majlis perkahwinan itu merebut bunga telur.
IV Dengan cepat dia merebut senjata itu daripada penjahat.
A I dan II
B I dan III
C I, II dan IV
D II, III dan IV
18 I Pekerja itu asli dari Bangladesh.
II Gas asli dilombong di pesisir pantai Terengganu.
III Penyanyi itu sedang menyanyikan sebuah lagu asli.
IV Masyarakat orang Asli kini semakin maju dalam kehidupan.
A I dan II
B II dan III
C I, II dan IV
D II, III dan IV
19 I Wang simpanannya sesak di bank.
II LRT itu sesak dengan penumpang.
III Jalan raya sesak ketika musim perayaan.
IV Datuk diserang sesak nafas selepas berjoging di taman.
A I dan II
B II dan III
C I, II dan III
D II, III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
20 I Bukalah pintu hatimu untuk bertaubat.
II Beberapa pintu rumah kedai musnah dalam kebakaran itu. III
Zunika sedang duduk termenung di tepi pintu.
IV Pintu komputer tidak dapat dibuka kerana tiada kata laluan.
A I dan II
B I dan III
C I, II dan III
D II, III dan IV
21 I Kaki adik sakit kerana terpijak duri.
II Arnab yang sombong itu tertidur di kaki pokok.
III Penjual kacang putih itu berjaja di kaki lima kedai.
IV Emak membeli sekaki serai daripada penjual ikan itu.
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV
22 I Jalan menuju ke kampung Ali berlopak-lopak.
II Mereka mengucapkan selamat jalan kepada rombongan itu.
III Dia sering memberi jalan bagi menyelesaikan masalah yang timbul.
IV Mesyuarat itu jalan walaupun ramai ahli tidak hadir.
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I, II dan III
23 I Pokok rambutan itu berbuah lebat.
II Rambutnya ikal, lebat dan kelihatan bersinar.
III Pendebat itu lebat berhujah sehingga penonton terpegun.
IV Dia boleh menyiapkan sehelai kain songket yang lebat corak emasnya dalam
masa dua hari.
A I dan II
B I dan III
C I, II dan IV
D I, III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
24 I Dia bekerja dengan kuat tenaganya.
II Jahitlah dengan benang yang kuat sedikit.
III Peristiwa hitam itu kuat mengganggu fikirannya.
IV Orang itu menjerit dengan kuat sehingga mengganggu jiran sebelah.
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV
25 I Dia terjatuh kerana terpijak kulit pisang yang licin. II
Rambutnya disisir licin supaya tampak segak.
III Majlis persaraannya berjalan dengan licin.
IV Kulit peragawati itu sungguh licin.
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
26 I Majlis penyampaian hadiah itu berjalan dengan lancar.
II Kebanyakan murid dari kampung itu berjalan ke sekolah. III
Seekor ular berjalan di dahan pokok itu.
IV Bas itu berjalan dengan lajunya.
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
27 I Pak Abu berjaya menangkap ular yang bisa itu.
II Saya masih tidak dapat menangkap maksud kata-kata orang tua itu. III
Dia kelihatan bermenung setelah menangkap surat daripada bapanya.
IV Kanak-kanak menangkap kemahiran sedikit demi sedikit.
A I dan II
B II dan III
C I,II dan III
D II,III dan IV
28 I Puan Alice membalas sebungkus nasi lemak kepada jirannya.
II Tiap-tiap pagi, dia membalas adiknya ke sekolah.
III Nina belum membalas surat kawannya.
IV Kita harus membalas budi ibu bapa.
A I dan III
B II dan III
C II dan IV
D III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
29 I Pemandangan di tengah sawah itu sangat buruk.
II Ayah mengesat peluh dengan sehelai kain buruk.
III Abang Jas sedang berehat di pondok buruk di tepi sawah.
IV Orang-orangan di tengah sawah itu diperbuat daripada kain buruk.
A I dan II
B II dan IV
C I,II dan III
D II,III dan IV
30 I Farah tidak lalu hendak makan di gerai yang kotor itu.
II Pengalaman lalu harus dijadikan pengajaran untuk menghadapi hari muka.
III Emak mengangkat kain di ampaian lalu melipatnya.
IV Datuk Majid mengisi masa lalu dengan bermain golf.
A I dan III
B II dan III
C I,II dan III
D II,III dan IV
31 I Air sungai di belakang rumah datuk sangat dalam.
II Keluarga Encik Tang bercakap dalam bahasa Inggeris.
III Jangan suka membuang masa dalam perkara yang tidak berfaedah.
IV Kami tidak faham perkataan yang diucapkan oleh lelaki itu kerana
suaranya sangat dalam.
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
32 I Kee Heng menonton filem itu sehingga tamat.
II Lai Ming tamat mendaki gunung yang tinggi itu.
III Perkhidmatannya akan tamat pada bulan depan.
IV Lesen memandu Fadli tamat pada pertengahan bulan ini.
A I dan III
B II dan III
C I, II dan III
D I, III dan IV
33 I Ali membeli tiket kereta api kelas ekonomi.
II Kelas itu pecah kerana terhempas ke batu.
III Sharil dan Mutu belajar di dalam kelas pemulihan.
IV Puan Lee ditempatkan di wad kelas pertama di hospital itu.
A I dan II
B II dan III
C I, III dan IV
D II,III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
34 I Dia memerah kakinya supaya berjalan dengan pantas.
II Petani-petani itu memerah keringat bekerja di tengah sawah.
III Guru Besar memerah tukang kebun supaya memotong rumput.
IV Kami memerah otak untuk menyelesaikan masalah Matematik itu.
A I dan II
B II dan IV
C II dan III
D III dan IV
35 I Gigi budak itu tanggal semalam.
II Samad meninggal dunia pada tanggal 30 Oktober yang lalu.
III Cuaca yang panas menyebabkan Ali dan Sazali tanggal bajunya.
IV Kerana marahkan ibunya, dia menendang pintu itu hingga tanggal engselnya.
A I dan II
B II dan IV
C I, II dan IV
D II, III dan IV
36 I Pendapatan bulanan Encik Mutalib sangat kencang.
II Nelayan tidak turun ke laut pada musim angin kencang.
III Suaranya yang kencang itu menakutkan sesiapa sahaja yang mendengarnya.
IV Tendangan kencang pemain bola sepak itu telah menggegar jaring gol lawan.
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV
37 I Kakak Zamil ingin lanjut pelajarannya ke luar negeri.
II Sejak lanjut usia, datuk hanya berehat sahaja di rumah.
III Cikgu menyuruh murid-murid lanjut kerja walaupun loceng rehat telah berbunyi.
IV Aziz M.Osman enggan mengulas dengan lebih lanjut tentang filem yang akan
diarahkannya.
A I dan III
B II dan III
C II dan IV
D III dan IV
38 I Rumah lama itu telah dirobohkan.
II Dia gemar menyimpan barang-barang lama. III
Sudah lama dia menunggu kedatangan awak.
IV Azmi berjalan dengan lama menuju ke pusara ibunya..
A I dan II
B II dan III
C I, II dan III
D I, II, III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
39 I Penyelam itu menyelam hingga ke dasar laut.
II Rumah itu atapnya zink, dindingnya papan dan dasarnya simen.
III Dasar undang-undang negara diambil daripada undang-undang lama.
IV Pelajar itu mempunyai dasar keluarga yang miskin.
A I dan II
B III dan IV
C I, II dan III
D I, II, III dan IV
40 I Muka budak yang sakit jantung itu pucat.
II Bayaran muka motosikal itu sebanyak RM400.00 sahaja. III
Setelah kilat sabung-menyabung, muka hujan pun turun.
IV Azlan tidak berani angkat muka semasa dimarahi gurunya.
A I dan II
B I dan III
C I, II dan III
D I, II dan IV
41 I Zana melukis gambar bulan sabit.
II Sabit digunakan untuk memotong rumput.
III Sekiranya sabit kesalahan, penculik itu akan dipenjarakan.
IV Mahkamah akan menjatuhkan hukuman sabit kepada pesalah.
A I dan II
B I dan III
C I, II dan III
D I, II dan IV
42 I Halaman rumah Neena sangat bersih.
II Piring putih kelihatan terbang di halaman angkasa.
III Buku cerita itu mengandungi seratus dua puluh halaman.
IV Surat khabar menyediakan satu halaman khas untuk para pelajar.
A I dan III
B II dan III
C I, II dan IV
D I, III dan IV
43 I Beberapa orang kanak-kanak berkejar-kejaran di padang.
II Beberapa ekor ayam berkejar-kejaran apabila Abu menaburkan padi.
III Pemandu kereta lumba itu berkejar-kejaran untuk ke garisan penamat.
IV Polis sedang berkejar-kejaran dengan penyamun yang melarikan diri itu.
A I dan II
B II dan III
C II dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
D I dan III
44 I Warga emas patut disayangi.
II Ikan emas itu dipeliharanya di dalam sebuah akuarium.
III Jangan lepaskan peluang emas untuk melanjutkan pelajaran ke universiti.
IV Kedua-dua mempelai duduk di atas peterana yang emas sambil diarak ke
istana.
A I dan II
B II dan IV
C I, II dan IV
D II, III dan IV
45 I Sekuat-kuat Lim Sin, kuat lagi abangnya.
II Badri menolak batu itu dengan sekuat-kuat.
III Perempuan itu berteriak sekuat-kuat hatinya.
IV Jalak tidak dapat menandingi sekuat-kuat Badang.
A I dan III
B II dan III
C II dan IV
D I, II dan IV
46 I Anak lelakinya pulang keputusan memilih jodoh kepada ibu bapanya.
II Kepulangannya ke kampung bagaikan “Sirih pulang ke gagang.”
III Bapanya telah pulang ke rahmatullah pada tahun lepas.
IV Syarikatnya mendapat pulang yang berlipat ganda.
A I dan II
B II dan III
C II dan IV
D III dan IV
47 I Dia keluar baik sahaja saya sampai.
II Janganlah risau, kami sekeluarga baik belaka.
III Buku itu masih baik walaupun telah lama digunakan.
IV Kesihatannya beransur baik setelah menerima rawatan di hospital.
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
48 I Barang kata anaknya terpaksa diturut saja.
II Ibu ke kedai runcit untuk membeli barang keperluan harian.
III Barang keputusan yang dibuat mendapat persetujuan ketuanya.
IV Jangan menyimpan barang kata yang menyinggung perasaan dalam hati.
A I dan II
B II dan III
C II dan IV
D III dan IV
49 I Pencuri itu telah kena bekas oleh pihak polis.
II Bekas hartanya menjadi rebutan anak-anaknya.
III Haji Tamrin ialah bekas ketua kampung yang amat disayangi.
IV Anggota PERHILITAN dapat mengesan harimau itu melalui bekas
tapak kakinya.
A I dan IV
B II dan III
C II dan IV
D III dan IV
50 I Ahmad telah menerima bahagian pusakanya. II
Saya hanya dapat bahagian kek itu.
III Nenek Zaiton sering sakit pada bahagian kakinya.
IV Kereta yang mengalami kemalangan itu rosak pada beberapa bahagian.
A I dan II
B II dan IV
C I,II dan III
D I,III dan IV
51 I Anjing itu menggondol seketul tulang sambil berlari.
II Pekebun itu menggondol pokok rambutan di kebunnya.
III Abang menggondol hadiah pertama dalam pertandingan cerita.
IV Pak Kasim menggondol rambut Azlin kerana kulit kepala anaknya itu
berkudis.
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
52 I Berita itu telah menghancurkan hatinya.
II Masalah itu sentiasa menghancurkan fikirannya.
III Letupan bom itu telah menghancurkan beberapa buah bangunan.
IV Perbuatan Rama telah menghancurkan kepercayaan saya kepadanya.
A I dan III
B I ,II dan III
C I, II dan IV
D II,III dan IV
53 I Sawah padi itu menjadi huru-hara akibat kemarau. II
Negara itu masih berada dalam keadaan huru-hara.
III Budak itu menangis huru-hara kerana dimarahi oleh ibunya..
IV Remaja dinasihati agar jangan huru-hara ke sana ke mari pada larut malam.
A I dan II
B II dan III
C II dan IV
D III dan IV
54 I Kita arus menghormati ibu bapa kita.
II Suri berasa arus pada waktu tengah hari itu.
III Arus elektrik yang terdapat pada wayar boleh membahayakan kanak-kanak.
IV Kita mesti mengikut arus pemodenan pada masa ini supaya kita tidak
ketinggalan.
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV
55 I Hidangan pada waktu tengah hari tadi membuka selera kami.
II Linda membuka telinga untuk mendengar perbualan kakaknya.
III Adibah membuka tingkap biliknya supaya cahaya matahari dapat masuk.
IV Ayah dan kawan-kawannya telah membuka tanah baharu untuk projek
penanaman kelapa sawit.
A I dan III
B I ,II dan III
C I, II dan IV
D I, III dan IV
56 I Kasut ini perlu kita tawar harganya.
II Ikan air tawar sedap dibuat gulai asam pedas.
III Mi goreng yang dimakannya itu tawar rasanya.
IV Dia berasa tawar hati hendak menyertai rombongan ke Melaka.
A II dan III
B III dan IV
C I, II dan III
D I, II, III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
57 I Barang-barang buatan negara kita bermutu tinggi.
II Dia berasa gayat apabila berada di tempat yang tinggi.
III Jangan tinggi diri apabila berhadapan dengan orang-orang tua.
IV Buluh yang yang digunakan untuk mengait buah itu tidak cukup tinggi.
A I dan II
B III dan IV
C I, II dan III
D II, III dan IV
58 I Ikatan yang teguh akan menjamin keselamatan bungkusan.
II Tidak banyak barang dapat disimpan di dalam almari itu walaupun teguh.
III Rina dan Rini menjalin tali persahabatan yang teguh sejak di bangku
sekolah.
IV Mat Kilau seorang yang dihormati kerana dia berpegang teguh
pada janji-janjinya.
A I dan III
B III dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
59 I Dia memilki pandangan yang dalam tentang perkara itu.
II Ibu mengeluarkan rantai emas dari dalam almari pakaian.
III Kapal terbang itu akan berlepas dalam masa sepuluh minit lagi.
IV Wanita itu dalam keadaan sedih sejak anaknya meninggal dunia.
A I dan II
B III dan IV
C II, III dan IV
D I, II, III dan IV
60 I Pasir di tepi pantai itu sangat halus.
II Orang tua itu mempunyai pendengaran yang halus.
III Gadis itu tidak sahaja cantik malah halus budi bahasanya.
IV Dia tahu apa-apa yang perlu dilakukanya secara halus tanpa
menyinggung sapa
A I dan II
B II dan III
C I, III dan IV
D II , III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
61 I Pihak polis telah menahan kedua-dua perompak bank itu.
II Walaupun bilangan mereka sedikit, anggota tentera itu tetap menahan
di kubu tersebut.
III Pemandu itu menahan oleh polis kerana melanggar kesalahan jalan
raya.
IV Aminah mengerang kerana tidak dapat menahan kesakitan.
A I dan II
B I dan IV
C II dan IV
D III dan IV
62 I Kuih itu dipanggil cakar ayam.
II Bangunan itu tinggi cakar langit.
III Pipi saya berdarah cakar oleh Ali.
IV Anjing mempunyai cakar sedangkan kerbau pula tidak.
A I dan II
B I dan III
C I dan IV
D II dan IV
63 I Harga kereta semakin susut sejak akhir-akhir ini. II
Kain itu akan susut apabila dibasuh.
III Badan anak saya susut selepas demam.
IV Kasutnya susut sebab dia semakin membesar.
A I dan III
B I, II dan III
C I, II dan IV
D II , III dan IV
64 I Dasar rumah itu berlubang-lubang.
II Galian itu telah ditemukan di dasar laut.
III Dia menyimpan perasaan sayang di dasar hatinya.
IV Pihak polis tidak mempunyai dasar yang kukuh untuk
mensabitkannya dengan kesalahan itu.
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D II dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
65 I Dia bertaubat demi kelakuan buruknya.
II Demi Tuhan, sesungguhnya saya tidak berbohong.
III Dia meneruskan perjalanannya demi ribut melanda.
IV Rokiah serta-merta menangis demi mendengar berita sedih itu.
A I dan III
B II dan III
C II dan IV
D III dan IV
66 I Dia ganjil memikirkan masalah hidupnya.
II Binatang yang ganjil itu ditemukan oleh sekumpulan saintis.
III Nombor bulat yang bukan nombor genap disebut nombor ganjil.
IV Kerosakan ganjil akan menyebabkan seseorang diserang penyakit buah
pinggang.
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D II dan IV
67 I Mereka yang memiliki gigi yang jarang dikatakan amat cemburu orangnya. II
Rambut yang jarang mudah untuk diurus.
III Bomoh itu membacakan jarang bagi menghalau kuasa jahat.
IV Pemain itu diketepikan kerana dia jarang hadir untuk menjalani latihan.
A II, III dan IV
B I, II dan IV
C III dan IV
D II dan IV
68 I Adunan capati ini perlu kamu kacau supaya menjadi lembut.
II Along selalu kacau kehidupan pemiutangnya.
III Bilik itu kacau sekali setelah kemasukan pencuri.
IV Fikiran Pak Jamil kacau apabila memikirkan masalahnya.
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
69 I Lapan puluh peratus ekonomi negara bergantung pada eksport bahan mentah.
II Berkerut-kerut keningnya apabila memikirkan nasibnya yang mentah.
III Buah mangga yang masih mentah digemari oleh sesetengah orang.
IV Pak Halim belum dapat melupakan peristiwa yang masih mentah.
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D II dan IV
70 I
II
III
IV
Pemandangan di sini amat selesa. Saya
rasa amat selesa tinggal di sini.
Keputusan itu dibuatnya semasa selesa.
Saya berasa tidak selesa apabila berada di sisinya.
A I dan II
B I dan III
C II dan IV
D I, III dan IV
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
Kata banyak makna
No. Jawapan No. Jawapan No. Jawapan
1 B 31 A 61 B
2 C 32 D 62 C
3 C 33 C 63 A
4 D 34 B 64 A
5 B 35 C 65 C
6 A 36 C 66 C
7 C 37 C 67 B
8 A 38 C 68 D
9 D 39 C 69 B
10 D 40 D 70 C
11 C 41 C 71
12 B 42 D 72
13 D 43 D 73
14 B 44 A 74
15 D 45 A 75
16 B 46 B 76
17 C 47 D 77
18 D 48 A 78
19 D 49 D 79
20 C 50 D 80
21 B 51 B 81
22 D 52 A 82
23 C 53 C 83
24 C 54 D 84
25 D 55 D 85
26 B 56 D 86
27 A 57 A 87
28 D 58 C 88
29 D 59 C 89
30 C 60 C 90
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA
Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak

More Related Content

What's hot

Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-i
Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-iTopik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-i
Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-iBotol Budu
 
Bina ayat gambar
Bina ayat gambarBina ayat gambar
Bina ayat gambar慈心 Chan
 
Latihan Ulasan bahasa melayu tahun 5
Latihan Ulasan bahasa melayu tahun 5Latihan Ulasan bahasa melayu tahun 5
Latihan Ulasan bahasa melayu tahun 5NADZIRAH ABU BAKAR
 
ayat aktif dan ayat pasif
ayat aktif dan ayat pasifayat aktif dan ayat pasif
ayat aktif dan ayat pasifcsriuma
 
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayuLatihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayuain hunny
 
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3 Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3 Aynora Nur
 
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLusKoleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLusAmiruddin Abd Rahman
 
Bina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan GambarBina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan GambarKathleen Ong
 
Amalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihatAmalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihatBong Shuying
 
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosongLatihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosongjomokb
 
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3Kak Min Min
 
Kata kerja Tingkatan 1
Kata kerja Tingkatan 1Kata kerja Tingkatan 1
Kata kerja Tingkatan 1AmalHayati14
 

What's hot (20)

Latihan kata majmuk
Latihan  kata majmukLatihan  kata majmuk
Latihan kata majmuk
 
Nota kata adjektif
Nota kata adjektifNota kata adjektif
Nota kata adjektif
 
Kata Sendi Nama
Kata Sendi NamaKata Sendi Nama
Kata Sendi Nama
 
Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-i
Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-iTopik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-i
Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-i
 
Bina ayat gambar
Bina ayat gambarBina ayat gambar
Bina ayat gambar
 
Latihan Ulasan bahasa melayu tahun 5
Latihan Ulasan bahasa melayu tahun 5Latihan Ulasan bahasa melayu tahun 5
Latihan Ulasan bahasa melayu tahun 5
 
ayat aktif dan ayat pasif
ayat aktif dan ayat pasifayat aktif dan ayat pasif
ayat aktif dan ayat pasif
 
Ayat sama maksud
Ayat sama maksudAyat sama maksud
Ayat sama maksud
 
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayuLatihan penjodoh bilangan bahasa melayu
Latihan penjodoh bilangan bahasa melayu
 
Kata ganda penuh
Kata ganda penuhKata ganda penuh
Kata ganda penuh
 
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3 Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
 
Imbuhan awalan
Imbuhan awalanImbuhan awalan
Imbuhan awalan
 
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLusKoleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
 
Bina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan GambarBina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan Gambar
 
Amalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihatAmalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihat
 
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosongLatihan asas menulis karangan isi tempat kosong
Latihan asas menulis karangan isi tempat kosong
 
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
Latihan simpulan bahasa UNTUK BAHASA MALAYSIA THN 2 & 3
 
Kata Hubung
Kata HubungKata Hubung
Kata Hubung
 
Kata kerja Tingkatan 1
Kata kerja Tingkatan 1Kata kerja Tingkatan 1
Kata kerja Tingkatan 1
 
Kata Bantu
Kata BantuKata Bantu
Kata Bantu
 

Viewers also liked

52656347 penggunaan-kata-banyak-makna
52656347 penggunaan-kata-banyak-makna52656347 penggunaan-kata-banyak-makna
52656347 penggunaan-kata-banyak-maknaer3r
 
Kata banyak makna
Kata banyak maknaKata banyak makna
Kata banyak maknaTeoh Kwan
 
Kata adjektif latihan
Kata adjektif  latihanKata adjektif  latihan
Kata adjektif latihanyunus68
 
Latihan kata banyak makna
Latihan kata banyak maknaLatihan kata banyak makna
Latihan kata banyak maknaLan Shikamaru
 
32. kata banyak makna 2 sk benut
32. kata banyak makna 2   sk benut32. kata banyak makna 2   sk benut
32. kata banyak makna 2 sk benutRajes Kanni Raji
 
Kata banyak makna
Kata banyak maknaKata banyak makna
Kata banyak maknanashahrin
 
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajarKanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajarJenry Saiparudin
 
Kertas soalan bahasa melayu
Kertas soalan bahasa melayuKertas soalan bahasa melayu
Kertas soalan bahasa melayuSyanimm
 
Assignment bm - semantik
Assignment bm - semantikAssignment bm - semantik
Assignment bm - semantikAhmad NazRi
 
Latihan kata adjektif
Latihan kata adjektifLatihan kata adjektif
Latihan kata adjektifRozaidi Yusof
 
Asigment s emantik hbml 3303-rosnani hassan (repaired)
Asigment s emantik hbml 3303-rosnani hassan (repaired)Asigment s emantik hbml 3303-rosnani hassan (repaired)
Asigment s emantik hbml 3303-rosnani hassan (repaired)Rosnani Hassan
 
Latihan kata kerja
Latihan kata kerjaLatihan kata kerja
Latihan kata kerjashirleyku
 
Tatabahasa Bahasa Melayu
Tatabahasa Bahasa MelayuTatabahasa Bahasa Melayu
Tatabahasa Bahasa MelayuHayati Ismail
 
Bahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 UpsrBahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 UpsrPAKLONG CIKGU
 
Peperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bmPeperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bmyana_muhd
 

Viewers also liked (20)

52656347 penggunaan-kata-banyak-makna
52656347 penggunaan-kata-banyak-makna52656347 penggunaan-kata-banyak-makna
52656347 penggunaan-kata-banyak-makna
 
Kata banyak makna
Kata banyak maknaKata banyak makna
Kata banyak makna
 
Polisemi
PolisemiPolisemi
Polisemi
 
Polisemi
PolisemiPolisemi
Polisemi
 
Kata adjektif latihan
Kata adjektif  latihanKata adjektif  latihan
Kata adjektif latihan
 
Latihan kata banyak makna
Latihan kata banyak maknaLatihan kata banyak makna
Latihan kata banyak makna
 
32. kata banyak makna 2 sk benut
32. kata banyak makna 2   sk benut32. kata banyak makna 2   sk benut
32. kata banyak makna 2 sk benut
 
Kata banyak makna
Kata banyak maknaKata banyak makna
Kata banyak makna
 
Kata banyak makna
Kata banyak maknaKata banyak makna
Kata banyak makna
 
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajarKanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar
Kanak kanak pintar cerdas dan pendekatan mengajar
 
Latihan Kata Adjektif
Latihan Kata AdjektifLatihan Kata Adjektif
Latihan Kata Adjektif
 
Kertas soalan bahasa melayu
Kertas soalan bahasa melayuKertas soalan bahasa melayu
Kertas soalan bahasa melayu
 
Minggubm
MinggubmMinggubm
Minggubm
 
Assignment bm - semantik
Assignment bm - semantikAssignment bm - semantik
Assignment bm - semantik
 
Latihan kata adjektif
Latihan kata adjektifLatihan kata adjektif
Latihan kata adjektif
 
Asigment s emantik hbml 3303-rosnani hassan (repaired)
Asigment s emantik hbml 3303-rosnani hassan (repaired)Asigment s emantik hbml 3303-rosnani hassan (repaired)
Asigment s emantik hbml 3303-rosnani hassan (repaired)
 
Latihan kata kerja
Latihan kata kerjaLatihan kata kerja
Latihan kata kerja
 
Tatabahasa Bahasa Melayu
Tatabahasa Bahasa MelayuTatabahasa Bahasa Melayu
Tatabahasa Bahasa Melayu
 
Bahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 UpsrBahasa Melayu Kertas 1 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 1 Upsr
 
Peperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bmPeperiksaan akhir tahun bm
Peperiksaan akhir tahun bm
 

Similar to KATA BANYAK MAKNA

Latih tubi tatabahasa
Latih tubi tatabahasaLatih tubi tatabahasa
Latih tubi tatabahasaGadis Blossom
 
kata-banyak-makna.pdf
kata-banyak-makna.pdfkata-banyak-makna.pdf
kata-banyak-makna.pdfAki Untol
 
Latih tubi tatabahasa kata banyak-makna-berserta-jawapan
Latih tubi tatabahasa kata banyak-makna-berserta-jawapanLatih tubi tatabahasa kata banyak-makna-berserta-jawapan
Latih tubi tatabahasa kata banyak-makna-berserta-jawapanFasyah Tutor
 
Latih tubi kata_banyak_makna
Latih tubi kata_banyak_maknaLatih tubi kata_banyak_makna
Latih tubi kata_banyak_maknaKathleen Ong
 
Latih tubi struktur ayat
Latih tubi struktur ayatLatih tubi struktur ayat
Latih tubi struktur ayatKathleen Ong
 
Kesalahan umum tatabahasa
Kesalahan umum tatabahasaKesalahan umum tatabahasa
Kesalahan umum tatabahasanashahrin
 
Attachments 2012 09_04
Attachments 2012 09_04Attachments 2012 09_04
Attachments 2012 09_04Wan Ashaari
 
M17 katabanyakmakna 1-1
M17 katabanyakmakna 1-1M17 katabanyakmakna 1-1
M17 katabanyakmakna 1-1sitinourcheah
 
Tatabahasa nota & latihan
Tatabahasa   nota & latihanTatabahasa   nota & latihan
Tatabahasa nota & latihanroselyza
 
Soalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudahSoalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudahFlorence Lee
 
Kesalahan umum tatabahasa 2
Kesalahan umum tatabahasa 2Kesalahan umum tatabahasa 2
Kesalahan umum tatabahasa 2suhaimi rahim
 
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)Amar Arif
 

Similar to KATA BANYAK MAKNA (20)

Latih tubi tatabahasa
Latih tubi tatabahasaLatih tubi tatabahasa
Latih tubi tatabahasa
 
Kata banyak makna
Kata banyak maknaKata banyak makna
Kata banyak makna
 
kata-banyak-makna.pdf
kata-banyak-makna.pdfkata-banyak-makna.pdf
kata-banyak-makna.pdf
 
Latih tubi tatabahasa kata banyak-makna-berserta-jawapan
Latih tubi tatabahasa kata banyak-makna-berserta-jawapanLatih tubi tatabahasa kata banyak-makna-berserta-jawapan
Latih tubi tatabahasa kata banyak-makna-berserta-jawapan
 
Latih tubi kata_banyak_makna
Latih tubi kata_banyak_maknaLatih tubi kata_banyak_makna
Latih tubi kata_banyak_makna
 
Latih tubi struktur ayat
Latih tubi struktur ayatLatih tubi struktur ayat
Latih tubi struktur ayat
 
Struktur ayat
Struktur ayatStruktur ayat
Struktur ayat
 
Kesalahan umum tatabahasa
Kesalahan umum tatabahasaKesalahan umum tatabahasa
Kesalahan umum tatabahasa
 
Kesalahan bahasa
Kesalahan bahasaKesalahan bahasa
Kesalahan bahasa
 
Struktur ayat
Struktur ayatStruktur ayat
Struktur ayat
 
Kesalahan Umum Tatabahasa
Kesalahan Umum TatabahasaKesalahan Umum Tatabahasa
Kesalahan Umum Tatabahasa
 
Attachments 2012 09_04
Attachments 2012 09_04Attachments 2012 09_04
Attachments 2012 09_04
 
M17 katabanyakmakna 1-1
M17 katabanyakmakna 1-1M17 katabanyakmakna 1-1
M17 katabanyakmakna 1-1
 
Tatabahasa nota & latihan
Tatabahasa   nota & latihanTatabahasa   nota & latihan
Tatabahasa nota & latihan
 
Kata nama am
Kata nama amKata nama am
Kata nama am
 
Soalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudahSoalan bm 1 pmr aras mudah
Soalan bm 1 pmr aras mudah
 
Latihan memilih ayat yang betul
Latihan memilih ayat yang betulLatihan memilih ayat yang betul
Latihan memilih ayat yang betul
 
Latihan memilih ayat yang betul
Latihan memilih ayat yang betulLatihan memilih ayat yang betul
Latihan memilih ayat yang betul
 
Kesalahan umum tatabahasa 2
Kesalahan umum tatabahasa 2Kesalahan umum tatabahasa 2
Kesalahan umum tatabahasa 2
 
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
 

More from Te Frendy

BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTSSEREMBAN
BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTSSEREMBANBUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTSSEREMBAN
BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTSSEREMBANTe Frendy
 
BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTS SEREMBAN
BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTS SEREMBANBUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTS SEREMBAN
BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTS SEREMBANTe Frendy
 
15 kelayakan pelajar (pindaan)
15 kelayakan pelajar (pindaan)15 kelayakan pelajar (pindaan)
15 kelayakan pelajar (pindaan)Te Frendy
 
Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Te Frendy
 
kbsr-dan-klsr
kbsr-dan-klsrkbsr-dan-klsr
kbsr-dan-klsrTe Frendy
 
Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Te Frendy
 
Simpulan bahasa2 final
Simpulan bahasa2 finalSimpulan bahasa2 final
Simpulan bahasa2 finalTe Frendy
 
Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Te Frendy
 
Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Te Frendy
 
Pembudayaan ict
Pembudayaan  ictPembudayaan  ict
Pembudayaan ictTe Frendy
 
Pembudayaan ict
Pembudayaan  ictPembudayaan  ict
Pembudayaan ictTe Frendy
 

More from Te Frendy (13)

BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTSSEREMBAN
BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTSSEREMBANBUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTSSEREMBAN
BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTSSEREMBAN
 
BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTS SEREMBAN
BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTS SEREMBANBUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTS SEREMBAN
BUKU PANDUAN MURID SJKC FOREST HEIGHTS SEREMBAN
 
语法
语法语法
语法
 
15 kelayakan pelajar (pindaan)
15 kelayakan pelajar (pindaan)15 kelayakan pelajar (pindaan)
15 kelayakan pelajar (pindaan)
 
Bina ayat
Bina ayatBina ayat
Bina ayat
 
Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan
 
kbsr-dan-klsr
kbsr-dan-klsrkbsr-dan-klsr
kbsr-dan-klsr
 
Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan
 
Simpulan bahasa2 final
Simpulan bahasa2 finalSimpulan bahasa2 final
Simpulan bahasa2 final
 
Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan
 
Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan Penjodoh bilangan
Penjodoh bilangan
 
Pembudayaan ict
Pembudayaan  ictPembudayaan  ict
Pembudayaan ict
 
Pembudayaan ict
Pembudayaan  ictPembudayaan  ict
Pembudayaan ict
 

Recently uploaded

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 

Recently uploaded (20)

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 

KATA BANYAK MAKNA

  • 1. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA Info Kata banyak makna Kata banyak makna bermaksud perkataan yang mempunyai lebih daripada satu maksud. Makna perkataan yang berbagai-bagai ini dibezakan dalam konteks ayat yang berlainan. Kata banyak makna terbahagi kepada tiga bentuk: 1. kata dasar Contoh: makan a. Shaari makan nasi lemak. (menunjukkan perbuatan makan) b. Abu ialah seorang yang suka makan kawan. (mengambil kesempatan terhadap seseorang kawan) c. Rudi bekerja makan gaji. (bekerja dengan seseorang) 2. kata berimbuhan Contoh; menjelaskan a. Kami terpaksa menjelaskan perkara yang sebenarnya. (menerangkan / menghuraikan dengan lebih lanjut) b. Pak Sudin telah menjelaskan hutangnya. (membayar / menyelesaikan sesuatu) 3. kata ganda Contoh;diam-diam a. Dalam diam-diam, dia keluar dari rumah sewanya. (secara senyap-senyap) b. Murid diminta duduk diam-diam ketika ketiadaan guru. (tidak berbuat apa-apa / tidak berbuat bising) Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 2. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA Pilih ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. 1 I Cahaya hari ini hangat sekali. II Tidak lama lagi, abang akan memperoleh seorang cahaya mata. III Tumbuh-tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk hidup. IV Air muka Sara cahaya sekali setelah mendengar berita baik itu. A I dan II B II dan III C I dan IV D III dan IV 2 I Kawasan yang rendah itu selalu dilanda banjir. II Barang yang murah tidak semestinya bermutu rendah. III Harga kereta nasional lebih rendah daripada harga kereta import. IV Kebanyakan murid daripada kelas ini rendah dalam mata pelajaran Sains. A II dan III B III dan IV C I,II dan III D I,III dan IV 3 I Dia diminta bentang permaidani di ruang tamu. II Bentang yang ditarik oleh kerbau itu sudah reput. III Kertas kerja ini akan kami bentang pada petang ini. IV Penyakitnya bentang kerana mengingkari arahan doktor. A I dan II B I dan IV C II dan III D II dan IV 4 I Kami sampai sejambak bunga kepada guru. II Paras banjir di Taman Tuna sudah sampai aras bahaya. III Kereta api dari Johor akan sampai pada pukul 8:00 malam. IV Sampai hari ini, dia masih belum memulangkan buku cerita itu. A I dan III B III dan IV C I, II dan IV D II,III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 3. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 5 I Pegawai yang makan suap itu telah ditangkap. II Perjalanan kami tadi makan masa selama setengah jam. III Letupan bom itu telah makan beberapa buah bangunan. IV Kemalangan itu berpunca daripada brek keretanya yang tidak makan. A I,II dan III B I, II dan IV C I,III dan IV D II,III dan IV 6 I Beg itu ringan dan mudah dibawa ke mana-mana. II Usahlah dirisaukan dengan masalah yang ringan itu. III Beberapa orang mendapat cedera ringan dalam kemalangan itu. IV Soalan-soalan dalam ujian itu ringan dan mudah diselesaikan. A I dan III B II dan III C I, II dan III D II,III dan IV 7 I Liong baru sahaja baik daripada selesema. II Hubungan Aida dengan Nurul memang baik. III Almari buruk itu masih boleh baik dan dapat dijual. IV Kesihatannya masih baik walaupun usianya telah lanjut. A I dan IV B II dan III C I, II dan IV D II,III dan IV 8 I Bunga tayar kereta itu melintang. II Ailin suka memakai baju yang bunga. III Syarifah menghadiahkan sejambak bunga kepada gurunya. IV Emak memperoleh banyak bunga daripada wang simpanannya. A I dan IV B III dan IV C I,II, dan III D I, III dan IV 9 I Jambatan itu sudah siap bina. II Yoong ambil bina terhadap nasihat gurunya. III Lena mengikuti kursus seni bina di universiti. IV Bangunan baharu itu akan kami bina tidak lama lagi. A I dan II B I dan III C II dan III D III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 4. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 10 I Usianya baru lima tahun.. II Adik masuk ke bilik baru tidur. III Ayah Kamariah baru balik dari pejabat. IV Kelvin baru membeli sebuah basikal yang berwarna biru. A I dan II B II dan III C I, II dan III D I, III dan IV 11 I Akal yang diberikan oleh murid kelas itu kurang memuaskan. II Mereka sedang berbincang tentang akal untuk masa depan. III Mereka mencari akal untuk melepaskan diri daripada penjahat itu. IV Kita harus menggunakan akal yang waras apabila membuat keputusan. A I dan II B I dan III C III dan IV D II, III dan IV 12 I kaki pelajar yang berhimpun telah bersurai. II Kaki Khairul terlalu besar untuk kasut itu III Banyak kaki yang diperoleh daripada perniagaannnya itu. IV Lembu Pak Samad di tambat di kaki hutan. A I dan II B II dan IV CI, II dan III DII, III dan IV 13 I Tingginya sama paras dengan saya. II Curahkan bahan itu hingga paras yang telah ditetapkan. III Paras wajahnya yang jelita membuatkan banyak jejaka yang terpaut hati. IV Hujan lebat selama dua hari menyebabkan paras air sungai itu meningkat. A I dan IV B II dan IV C I, II dan III D I, III dan IV 14 I Dia laku dirinya seperti orang kaya. II Seseorang yang buruk laku akan dibenci orang. III Nasi lemak Mak Munah sangat laku dan habis dijual setiap hari. IV Melihat laku anak yang mabuk itu, Pak Dolah telah hilang sabar. A I dan II B II, III dan IV C I, II dan IV D II, III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 5. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 15 I Pakaian pengemis itu terlalu buruk. II Ibu membuang bunga mawar yang sudah buruk. III Niat buruk Rosman telah diketahui oleh teman-temannya. IV Keadaan menjadi bertambah buruk semenjak kami berpindah ke sini. A I dan II B II dan III C I, II dan IV D I, III dan IV 16 I Kadar celik huruf di negara kita telah meningkat. II Kita mestilah sentiasa celik kalau tidak mahu ketinggalan III Encik Maniam celik gambar perkahwinannya pada setiap hari. IV Walaupun Kim Chong buta, dia boleh membuat perkara-perkara yang dapat dilakukan orang-orang yang celik. A I dan II B I dan IV C I, II dan IV D II, III dan IV 17 I Malek Nor ingin merebut kembali gelaran Raja Bina Badan Asia. II Walaupun Johari cacat, dia berjaya merebut hati gadis cantik itu. III Kanak-kanak yang datang ke majlis perkahwinan itu merebut bunga telur. IV Dengan cepat dia merebut senjata itu daripada penjahat. A I dan II B I dan III C I, II dan IV D II, III dan IV 18 I Pekerja itu asli dari Bangladesh. II Gas asli dilombong di pesisir pantai Terengganu. III Penyanyi itu sedang menyanyikan sebuah lagu asli. IV Masyarakat orang Asli kini semakin maju dalam kehidupan. A I dan II B II dan III C I, II dan IV D II, III dan IV 19 I Wang simpanannya sesak di bank. II LRT itu sesak dengan penumpang. III Jalan raya sesak ketika musim perayaan. IV Datuk diserang sesak nafas selepas berjoging di taman. A I dan II B II dan III C I, II dan III D II, III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 6. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 20 I Bukalah pintu hatimu untuk bertaubat. II Beberapa pintu rumah kedai musnah dalam kebakaran itu. III Zunika sedang duduk termenung di tepi pintu. IV Pintu komputer tidak dapat dibuka kerana tiada kata laluan. A I dan II B I dan III C I, II dan III D II, III dan IV 21 I Kaki adik sakit kerana terpijak duri. II Arnab yang sombong itu tertidur di kaki pokok. III Penjual kacang putih itu berjaja di kaki lima kedai. IV Emak membeli sekaki serai daripada penjual ikan itu. A I dan II B I dan III C II dan IV D III dan IV 22 I Jalan menuju ke kampung Ali berlopak-lopak. II Mereka mengucapkan selamat jalan kepada rombongan itu. III Dia sering memberi jalan bagi menyelesaikan masalah yang timbul. IV Mesyuarat itu jalan walaupun ramai ahli tidak hadir. A I dan II B II dan III C III dan IV D I, II dan III 23 I Pokok rambutan itu berbuah lebat. II Rambutnya ikal, lebat dan kelihatan bersinar. III Pendebat itu lebat berhujah sehingga penonton terpegun. IV Dia boleh menyiapkan sehelai kain songket yang lebat corak emasnya dalam masa dua hari. A I dan II B I dan III C I, II dan IV D I, III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 7. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 24 I Dia bekerja dengan kuat tenaganya. II Jahitlah dengan benang yang kuat sedikit. III Peristiwa hitam itu kuat mengganggu fikirannya. IV Orang itu menjerit dengan kuat sehingga mengganggu jiran sebelah. A I dan II B I dan III C II dan IV D III dan IV 25 I Dia terjatuh kerana terpijak kulit pisang yang licin. II Rambutnya disisir licin supaya tampak segak. III Majlis persaraannya berjalan dengan licin. IV Kulit peragawati itu sungguh licin. A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 26 I Majlis penyampaian hadiah itu berjalan dengan lancar. II Kebanyakan murid dari kampung itu berjalan ke sekolah. III Seekor ular berjalan di dahan pokok itu. IV Bas itu berjalan dengan lajunya. A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 27 I Pak Abu berjaya menangkap ular yang bisa itu. II Saya masih tidak dapat menangkap maksud kata-kata orang tua itu. III Dia kelihatan bermenung setelah menangkap surat daripada bapanya. IV Kanak-kanak menangkap kemahiran sedikit demi sedikit. A I dan II B II dan III C I,II dan III D II,III dan IV 28 I Puan Alice membalas sebungkus nasi lemak kepada jirannya. II Tiap-tiap pagi, dia membalas adiknya ke sekolah. III Nina belum membalas surat kawannya. IV Kita harus membalas budi ibu bapa. A I dan III B II dan III C II dan IV D III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 8. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 29 I Pemandangan di tengah sawah itu sangat buruk. II Ayah mengesat peluh dengan sehelai kain buruk. III Abang Jas sedang berehat di pondok buruk di tepi sawah. IV Orang-orangan di tengah sawah itu diperbuat daripada kain buruk. A I dan II B II dan IV C I,II dan III D II,III dan IV 30 I Farah tidak lalu hendak makan di gerai yang kotor itu. II Pengalaman lalu harus dijadikan pengajaran untuk menghadapi hari muka. III Emak mengangkat kain di ampaian lalu melipatnya. IV Datuk Majid mengisi masa lalu dengan bermain golf. A I dan III B II dan III C I,II dan III D II,III dan IV 31 I Air sungai di belakang rumah datuk sangat dalam. II Keluarga Encik Tang bercakap dalam bahasa Inggeris. III Jangan suka membuang masa dalam perkara yang tidak berfaedah. IV Kami tidak faham perkataan yang diucapkan oleh lelaki itu kerana suaranya sangat dalam. A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 32 I Kee Heng menonton filem itu sehingga tamat. II Lai Ming tamat mendaki gunung yang tinggi itu. III Perkhidmatannya akan tamat pada bulan depan. IV Lesen memandu Fadli tamat pada pertengahan bulan ini. A I dan III B II dan III C I, II dan III D I, III dan IV 33 I Ali membeli tiket kereta api kelas ekonomi. II Kelas itu pecah kerana terhempas ke batu. III Sharil dan Mutu belajar di dalam kelas pemulihan. IV Puan Lee ditempatkan di wad kelas pertama di hospital itu. A I dan II B II dan III C I, III dan IV D II,III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 9. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 34 I Dia memerah kakinya supaya berjalan dengan pantas. II Petani-petani itu memerah keringat bekerja di tengah sawah. III Guru Besar memerah tukang kebun supaya memotong rumput. IV Kami memerah otak untuk menyelesaikan masalah Matematik itu. A I dan II B II dan IV C II dan III D III dan IV 35 I Gigi budak itu tanggal semalam. II Samad meninggal dunia pada tanggal 30 Oktober yang lalu. III Cuaca yang panas menyebabkan Ali dan Sazali tanggal bajunya. IV Kerana marahkan ibunya, dia menendang pintu itu hingga tanggal engselnya. A I dan II B II dan IV C I, II dan IV D II, III dan IV 36 I Pendapatan bulanan Encik Mutalib sangat kencang. II Nelayan tidak turun ke laut pada musim angin kencang. III Suaranya yang kencang itu menakutkan sesiapa sahaja yang mendengarnya. IV Tendangan kencang pemain bola sepak itu telah menggegar jaring gol lawan. A I dan II B I dan III C II dan IV D III dan IV 37 I Kakak Zamil ingin lanjut pelajarannya ke luar negeri. II Sejak lanjut usia, datuk hanya berehat sahaja di rumah. III Cikgu menyuruh murid-murid lanjut kerja walaupun loceng rehat telah berbunyi. IV Aziz M.Osman enggan mengulas dengan lebih lanjut tentang filem yang akan diarahkannya. A I dan III B II dan III C II dan IV D III dan IV 38 I Rumah lama itu telah dirobohkan. II Dia gemar menyimpan barang-barang lama. III Sudah lama dia menunggu kedatangan awak. IV Azmi berjalan dengan lama menuju ke pusara ibunya.. A I dan II B II dan III C I, II dan III D I, II, III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 10. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 39 I Penyelam itu menyelam hingga ke dasar laut. II Rumah itu atapnya zink, dindingnya papan dan dasarnya simen. III Dasar undang-undang negara diambil daripada undang-undang lama. IV Pelajar itu mempunyai dasar keluarga yang miskin. A I dan II B III dan IV C I, II dan III D I, II, III dan IV 40 I Muka budak yang sakit jantung itu pucat. II Bayaran muka motosikal itu sebanyak RM400.00 sahaja. III Setelah kilat sabung-menyabung, muka hujan pun turun. IV Azlan tidak berani angkat muka semasa dimarahi gurunya. A I dan II B I dan III C I, II dan III D I, II dan IV 41 I Zana melukis gambar bulan sabit. II Sabit digunakan untuk memotong rumput. III Sekiranya sabit kesalahan, penculik itu akan dipenjarakan. IV Mahkamah akan menjatuhkan hukuman sabit kepada pesalah. A I dan II B I dan III C I, II dan III D I, II dan IV 42 I Halaman rumah Neena sangat bersih. II Piring putih kelihatan terbang di halaman angkasa. III Buku cerita itu mengandungi seratus dua puluh halaman. IV Surat khabar menyediakan satu halaman khas untuk para pelajar. A I dan III B II dan III C I, II dan IV D I, III dan IV 43 I Beberapa orang kanak-kanak berkejar-kejaran di padang. II Beberapa ekor ayam berkejar-kejaran apabila Abu menaburkan padi. III Pemandu kereta lumba itu berkejar-kejaran untuk ke garisan penamat. IV Polis sedang berkejar-kejaran dengan penyamun yang melarikan diri itu. A I dan II B II dan III C II dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 11. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA D I dan III 44 I Warga emas patut disayangi. II Ikan emas itu dipeliharanya di dalam sebuah akuarium. III Jangan lepaskan peluang emas untuk melanjutkan pelajaran ke universiti. IV Kedua-dua mempelai duduk di atas peterana yang emas sambil diarak ke istana. A I dan II B II dan IV C I, II dan IV D II, III dan IV 45 I Sekuat-kuat Lim Sin, kuat lagi abangnya. II Badri menolak batu itu dengan sekuat-kuat. III Perempuan itu berteriak sekuat-kuat hatinya. IV Jalak tidak dapat menandingi sekuat-kuat Badang. A I dan III B II dan III C II dan IV D I, II dan IV 46 I Anak lelakinya pulang keputusan memilih jodoh kepada ibu bapanya. II Kepulangannya ke kampung bagaikan “Sirih pulang ke gagang.” III Bapanya telah pulang ke rahmatullah pada tahun lepas. IV Syarikatnya mendapat pulang yang berlipat ganda. A I dan II B II dan III C II dan IV D III dan IV 47 I Dia keluar baik sahaja saya sampai. II Janganlah risau, kami sekeluarga baik belaka. III Buku itu masih baik walaupun telah lama digunakan. IV Kesihatannya beransur baik setelah menerima rawatan di hospital. A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 12. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 48 I Barang kata anaknya terpaksa diturut saja. II Ibu ke kedai runcit untuk membeli barang keperluan harian. III Barang keputusan yang dibuat mendapat persetujuan ketuanya. IV Jangan menyimpan barang kata yang menyinggung perasaan dalam hati. A I dan II B II dan III C II dan IV D III dan IV 49 I Pencuri itu telah kena bekas oleh pihak polis. II Bekas hartanya menjadi rebutan anak-anaknya. III Haji Tamrin ialah bekas ketua kampung yang amat disayangi. IV Anggota PERHILITAN dapat mengesan harimau itu melalui bekas tapak kakinya. A I dan IV B II dan III C II dan IV D III dan IV 50 I Ahmad telah menerima bahagian pusakanya. II Saya hanya dapat bahagian kek itu. III Nenek Zaiton sering sakit pada bahagian kakinya. IV Kereta yang mengalami kemalangan itu rosak pada beberapa bahagian. A I dan II B II dan IV C I,II dan III D I,III dan IV 51 I Anjing itu menggondol seketul tulang sambil berlari. II Pekebun itu menggondol pokok rambutan di kebunnya. III Abang menggondol hadiah pertama dalam pertandingan cerita. IV Pak Kasim menggondol rambut Azlin kerana kulit kepala anaknya itu berkudis. A I dan II B I dan III C II dan III D III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 13. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 52 I Berita itu telah menghancurkan hatinya. II Masalah itu sentiasa menghancurkan fikirannya. III Letupan bom itu telah menghancurkan beberapa buah bangunan. IV Perbuatan Rama telah menghancurkan kepercayaan saya kepadanya. A I dan III B I ,II dan III C I, II dan IV D II,III dan IV 53 I Sawah padi itu menjadi huru-hara akibat kemarau. II Negara itu masih berada dalam keadaan huru-hara. III Budak itu menangis huru-hara kerana dimarahi oleh ibunya.. IV Remaja dinasihati agar jangan huru-hara ke sana ke mari pada larut malam. A I dan II B II dan III C II dan IV D III dan IV 54 I Kita arus menghormati ibu bapa kita. II Suri berasa arus pada waktu tengah hari itu. III Arus elektrik yang terdapat pada wayar boleh membahayakan kanak-kanak. IV Kita mesti mengikut arus pemodenan pada masa ini supaya kita tidak ketinggalan. A I dan II B I dan III C II dan IV D III dan IV 55 I Hidangan pada waktu tengah hari tadi membuka selera kami. II Linda membuka telinga untuk mendengar perbualan kakaknya. III Adibah membuka tingkap biliknya supaya cahaya matahari dapat masuk. IV Ayah dan kawan-kawannya telah membuka tanah baharu untuk projek penanaman kelapa sawit. A I dan III B I ,II dan III C I, II dan IV D I, III dan IV 56 I Kasut ini perlu kita tawar harganya. II Ikan air tawar sedap dibuat gulai asam pedas. III Mi goreng yang dimakannya itu tawar rasanya. IV Dia berasa tawar hati hendak menyertai rombongan ke Melaka. A II dan III B III dan IV C I, II dan III D I, II, III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 14. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 57 I Barang-barang buatan negara kita bermutu tinggi. II Dia berasa gayat apabila berada di tempat yang tinggi. III Jangan tinggi diri apabila berhadapan dengan orang-orang tua. IV Buluh yang yang digunakan untuk mengait buah itu tidak cukup tinggi. A I dan II B III dan IV C I, II dan III D II, III dan IV 58 I Ikatan yang teguh akan menjamin keselamatan bungkusan. II Tidak banyak barang dapat disimpan di dalam almari itu walaupun teguh. III Rina dan Rini menjalin tali persahabatan yang teguh sejak di bangku sekolah. IV Mat Kilau seorang yang dihormati kerana dia berpegang teguh pada janji-janjinya. A I dan III B III dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 59 I Dia memilki pandangan yang dalam tentang perkara itu. II Ibu mengeluarkan rantai emas dari dalam almari pakaian. III Kapal terbang itu akan berlepas dalam masa sepuluh minit lagi. IV Wanita itu dalam keadaan sedih sejak anaknya meninggal dunia. A I dan II B III dan IV C II, III dan IV D I, II, III dan IV 60 I Pasir di tepi pantai itu sangat halus. II Orang tua itu mempunyai pendengaran yang halus. III Gadis itu tidak sahaja cantik malah halus budi bahasanya. IV Dia tahu apa-apa yang perlu dilakukanya secara halus tanpa menyinggung sapa A I dan II B II dan III C I, III dan IV D II , III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 15. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 61 I Pihak polis telah menahan kedua-dua perompak bank itu. II Walaupun bilangan mereka sedikit, anggota tentera itu tetap menahan di kubu tersebut. III Pemandu itu menahan oleh polis kerana melanggar kesalahan jalan raya. IV Aminah mengerang kerana tidak dapat menahan kesakitan. A I dan II B I dan IV C II dan IV D III dan IV 62 I Kuih itu dipanggil cakar ayam. II Bangunan itu tinggi cakar langit. III Pipi saya berdarah cakar oleh Ali. IV Anjing mempunyai cakar sedangkan kerbau pula tidak. A I dan II B I dan III C I dan IV D II dan IV 63 I Harga kereta semakin susut sejak akhir-akhir ini. II Kain itu akan susut apabila dibasuh. III Badan anak saya susut selepas demam. IV Kasutnya susut sebab dia semakin membesar. A I dan III B I, II dan III C I, II dan IV D II , III dan IV 64 I Dasar rumah itu berlubang-lubang. II Galian itu telah ditemukan di dasar laut. III Dia menyimpan perasaan sayang di dasar hatinya. IV Pihak polis tidak mempunyai dasar yang kukuh untuk mensabitkannya dengan kesalahan itu. A I dan II B I dan III C II dan III D II dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 16. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 65 I Dia bertaubat demi kelakuan buruknya. II Demi Tuhan, sesungguhnya saya tidak berbohong. III Dia meneruskan perjalanannya demi ribut melanda. IV Rokiah serta-merta menangis demi mendengar berita sedih itu. A I dan III B II dan III C II dan IV D III dan IV 66 I Dia ganjil memikirkan masalah hidupnya. II Binatang yang ganjil itu ditemukan oleh sekumpulan saintis. III Nombor bulat yang bukan nombor genap disebut nombor ganjil. IV Kerosakan ganjil akan menyebabkan seseorang diserang penyakit buah pinggang. A I dan II B I dan III C II dan III D II dan IV 67 I Mereka yang memiliki gigi yang jarang dikatakan amat cemburu orangnya. II Rambut yang jarang mudah untuk diurus. III Bomoh itu membacakan jarang bagi menghalau kuasa jahat. IV Pemain itu diketepikan kerana dia jarang hadir untuk menjalani latihan. A II, III dan IV B I, II dan IV C III dan IV D II dan IV 68 I Adunan capati ini perlu kamu kacau supaya menjadi lembut. II Along selalu kacau kehidupan pemiutangnya. III Bilik itu kacau sekali setelah kemasukan pencuri. IV Fikiran Pak Jamil kacau apabila memikirkan masalahnya. A I dan II B I dan III C II dan IV D III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 17. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA 69 I Lapan puluh peratus ekonomi negara bergantung pada eksport bahan mentah. II Berkerut-kerut keningnya apabila memikirkan nasibnya yang mentah. III Buah mangga yang masih mentah digemari oleh sesetengah orang. IV Pak Halim belum dapat melupakan peristiwa yang masih mentah. A I dan II B I dan III C II dan III D II dan IV 70 I II III IV Pemandangan di sini amat selesa. Saya rasa amat selesa tinggal di sini. Keputusan itu dibuatnya semasa selesa. Saya berasa tidak selesa apabila berada di sisinya. A I dan II B I dan III C II dan IV D I, III dan IV Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 18. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA Kata banyak makna No. Jawapan No. Jawapan No. Jawapan 1 B 31 A 61 B 2 C 32 D 62 C 3 C 33 C 63 A 4 D 34 B 64 A 5 B 35 C 65 C 6 A 36 C 66 C 7 C 37 C 67 B 8 A 38 C 68 D 9 D 39 C 69 B 10 D 40 D 70 C 11 C 41 C 71 12 B 42 D 72 13 D 43 D 73 14 B 44 A 74 15 D 45 A 75 16 B 46 B 76 17 C 47 D 77 18 D 48 A 78 19 D 49 D 79 20 C 50 D 80 21 B 51 B 81 22 D 52 A 82 23 C 53 C 83 24 C 54 D 84 25 D 55 D 85 26 B 56 D 86 27 A 57 A 87 28 D 58 C 88 29 D 59 C 89 30 C 60 C 90 Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak
  • 19. LATIH TUBI TATABAHASA : KATA BANYAK MAKNA Modul Latih tubi Tatabahasa : Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pelajaran Perak