SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
KARL POPPER
La filosofia scientifica del Novecento
Karl Raimund Popper (Vienna, 1902- Londra,
1994) è uno dei maggiori esponenti della
filosofia della scienza del Novecento. Seguì con
interesse gli sviluppi della nuova scienza, in
particolare la teoria della relatività e la
psicoanalisi. Riterrà l’incontro con il Marxismo
(che pure criticherà a fondo) “uno dei principali
eventi” del suo sviluppo intellettuale. Con
l’avvento del Nazismo deve fuggire, prima in
Nuova Zelanda e poi a Londra. Opere: Miseria
dello storicismo (1944), La società aperta e i
suoi nemici (1945).
Prof.ssa Lucia Gangale
KARL POPPER
Scrive Popper: “Tutta la mia concezione
del metodo scientifico si può riassumere
dicendo che esso consiste di questi tre
passi: 1) inciampiamo in qualche
problema; 2) tentiamo di risolverlo, per
esempio proponendo qualche nuovo
teoria; 3) impariamo dai nostri errori, in
particolare da quelli su cui ci richiama la
discussione critica dei nostri tentativi di
soluzione, una discussione che tende a
condurci a nuovi problemi. O, per dirla in
tre parole: problemi-teorie-critiche”.
Prof.ssa Lucia Gangale
RAZIONALISMO CRITICO
KARL POPPER
• La scienza ha un carattere problematico e
aperto: è più un sistema di congetture
suscettibili di confutazione che un “sistema
della verità” in sé concluso e definivo.
• Vi è una nuova idea dell’errore, in quanto la
nostra conoscenza “si accresce nella misura in
cui impariamo dagli errori”. Verso l’errore
bisogna avere un atteggiamento critico e
costruttivo. Il fallibilismo è una sorta di non-
sapere socratico, basato sulla consapevolezza
di essere costantemente esposti all’errore e di
non poter cogliere la verità con certezza.
Prof.ssa Lucia Gangale
CARATTERE PROBLEMATICO DELLA SCIENZA
KARL POPPER
Popper critica aspramente l’induttivismo, cioè il principio
metodologico su cui si basava la tradizione empirista. Dice che su tale
principio non si può fondare vera scienza, in quanto “asserzioni
generali non sono mai deducibili da asserzioni particolari”. Non è, cioè,
sufficiente che una generalizzazione si basi su osservazioni vere per
poterla considerare, a sua volta, vera.
Prof.ssa Lucia Gangale
PRINCIPIO DI FALSIFICAZIONE - 1
KARL POPPER
Ne consegue una critica al principio di verificazione, che afferma la
validità solo delle proposizioni empiricamente verificabili. Per Popper
questo principio è utopia, perché “le teorie non sono mai verificate
empiricamente”. Le teorie sono solo “assunzioni provvisorie,
anticipazioni infondate” che non possono essere dimostrate. La
scienza è soprattutto elaborazione di ipotesi. Popper sostiene il
primato della teoria sull’esperienza, della struttura ipotetico-
deduttiva della scienza su quella induttiva. L’induzione può essere
accettata quando si muove all’interno di un quadro teorico, ma non
come base di un procedimento scientifico.
Prof.ssa Lucia Gangale
PRINCIPIO DI FALSIFICAZIONE - 2
KARL POPPER
Ne consegue che per distinguere fra scienza e non-scienza bisogna
basarsi sul principio di falsificazione: questo vale a dire che le
ipotesi in campo scientifico sono falsificabili, vale a dire che possono
essere smentite dall’esperienza. Così, viene considerato “scientifico”
un sistema di proposizioni che dispone di sistemi di controllo empirico
che possano confutarlo. L’esperienza non serve a fondare una teoria,
ma a confutarla. Mentre per il principio di verificazione occorrerebbero
infinite prove per “verificare” una legge, per il principio di falsificazione
ne basta una sola per accertare che un’ipotesi scientifica è falsa: basta
un solo cigno nero per smentire l’asserzione che “tutti i cigni sono
bianchi”.
Prof.ssa Lucia Gangale
PRINCIPIO DI FALSIFICAZIONE - 3
KARL POPPER
In Congetture e confutazioni (1963), Popper dice che ogni teoria
scientifica è falsificabile, è sempre suscettibile di smentite e che la
verità è un problema sempre aperto.
Si parte dal problema, si offrono ipotesi di soluzioni, si procede per
congetture e per confutazioni.
Ma allora, quando potrò dire che una teoria è preferibile alle altre? Il
criterio per accordare tale preferenza viene detto corroborazione.
“Corroborata” si intende una teoria quando ha superato il controllo
empirico finalizzato alla sua falsificazione. Comunque è stato
osservato che si tratta più di un criterio pragmatico che epistemologico
(relativo ad una teoria della conoscenza).
Prof.ssa Lucia Gangale
PRINCIPIO DI FALSIFICAZIONE - 4
KARL POPPER
• Ne La società aperta e i suoi nemici, riprendendo due concetti
introdotti da Bergson, Popper analizza due tipi di società: la società
chiusa e la società aperta.
• La società chiusa è una società totalizzante, dove l’individuo è
soffocato e dominato da un’organizzazione collettivista e da rigidi
codici di comportamento, imposti agli individui in nome di visioni del
mondo non razionali. E’ il modello dei sistemi totalitari: il “socialismo
realizzato” in URSS ed il nazifascismo. Popper ricorda che fu
proprio la notizia dell’invasione nazista dell’Austria (1938) a
sollecitarlo a scrivere La società aperta e i suoi nemici.
Prof.ssa Lucia Gangale
SOCIETA’ APERTA E SOCIETA’ CHIUSA. 1
KARL POPPER
• La società aperta invece è quella che valorizza la sfera dei diritti e
delle iniziative individuali. Vi è possibilità di critica e di dissenso, in
politica è utilizzato il metodo democratico, la difesa della legalità
contro le minacce autoritarie, la protezione delle minoranze. Non è
una società perfetta, ma è quella in cui il potere politico può essere
tenuto maggiormente sotto controllo, in modo da evitare il
totalitarismo, o comunque sono contenuti i danni che quel potere
può provocare. Si tratta, osserva Popper, prendendo come modello
le tesi del Liberalismo, di un modello in cui la tutela dei diritti
individuali è garantita contro le eventuali prevaricazioni di
maggioranze.
Prof.ssa Lucia Gangale
SOCIETA’ APERTA E SOCIETA’ CHIUSA. 2
KARL POPPER
Popper dice che occorre costituire una società sulla ragione e sulla
libertà, adottando un metodo riformista, cioè una strategia gradualista
di intervento politico e sociale.
Prof.ssa Lucia Gangale
SOCIETA’ APERTA E SOCIETA’ CHIUSA. 3
KARL POPPER
Popper è fortemente critico verso alcuni indirizzi – storicismo,
Marxismo, psicoanalisi – che rivendicano a sé il carattere di “scienza”.
Prof.ssa Lucia Gangale
CRITICA DELLO STOICISMO E DELL’OLISMO. 1
Dello Storicismo, definito “antica
superstizione”, egli critica la
“cattiva metafisica” che lo
sottende, cioè l’idea che la storia
abbia leggi ferree che ne
regolano l’andamento, l’idea che
il cammino dell’umanità sia
fatalmente orientato ad una
prospettiva ultima, dagli esiti
prevedibili.
KARL POPPER
Delle concezioni olistiche (dette anche organicistiche) della società,
cioè quelle basate su di una visione onnicomprensiva della società,
egli critica due cose: a) in primo luogo il loro essere antiscientifiche:
una teoria che abbia la pretesa di esaminare tutti gli aspetti di un
fenomeno e nessuno dei suoi aspetti particolari e concreti e dati
controllabili, non è “falsificabile”; b) sul piano politico quelle concezioni
si rifanno ad un modello totalitario, nel quale ciò che conta è la totalità
sociale e non gli individui, la cui sfera d’azione viene ridotta al minimo.
Egli critica così Platone ed Hegel, ma soprattutto il Nazismo, il
Comunismo e soprattutto il Socialismo realizzato in URSS e nei Paesi
dell’Est, quindi anche il Marxismo.
Prof.ssa Lucia Gangale
CRITICA DELLO STOICISMO E DELL’OLISMO. 2
KARL POPPER
Per Popper Marx è stato uno scienziato acuto, indagatore delle leggi di
svolgimento della società, ma ha voluto trasformarsi in profeta,
facendosi portatore di una teoria totalizzante e di una visione
deterministica e “provvidenzialistica” della storia. In questo modo ha
elaborato una concezione su cui si sono costruite le concezioni
totalitarie della società. Nella storia, dice Popper, non si può parlare di
leggi tendenziali. Posso predire un’eclissi, ma non una rivoluzione
(come ha fatto Marx). Proprio in nome di una simile profezia è stata
organizzata l’azione violenta della Rivoluzione russa e si è dato vita ad
un regime totalitario. L’utopia di Marx era legata alla fede in “inesorabili
leggi del destino storico”.
Prof.ssa Lucia Gangale
CRITICA DELLO STOICISMO E DELL’OLISMO. 3

More Related Content

What's hot (20)

Hobbes
HobbesHobbes
Hobbes
 
Freud
FreudFreud
Freud
 
Il romanticismo
Il romanticismoIl romanticismo
Il romanticismo
 
Johann Fichte - presentazione schematica del pensiero
Johann Fichte - presentazione schematica del pensieroJohann Fichte - presentazione schematica del pensiero
Johann Fichte - presentazione schematica del pensiero
 
Futurismo
FuturismoFuturismo
Futurismo
 
Il decadentismo
Il decadentismoIl decadentismo
Il decadentismo
 
Pirandello
Pirandello Pirandello
Pirandello
 
Nietzsche
NietzscheNietzsche
Nietzsche
 
Marx
MarxMarx
Marx
 
Il futurismo
Il futurismoIl futurismo
Il futurismo
 
Powerpoint impressionismo.
Powerpoint impressionismo.Powerpoint impressionismo.
Powerpoint impressionismo.
 
Eugenio Montale
Eugenio MontaleEugenio Montale
Eugenio Montale
 
Spirito Illuminismo
Spirito IlluminismoSpirito Illuminismo
Spirito Illuminismo
 
La letteratura tra fine ottocento e inizio novecento
La letteratura tra fine ottocento e inizio novecentoLa letteratura tra fine ottocento e inizio novecento
La letteratura tra fine ottocento e inizio novecento
 
15 sinistra crisi_fine_secolo
15 sinistra crisi_fine_secolo15 sinistra crisi_fine_secolo
15 sinistra crisi_fine_secolo
 
HEGEL - Fenomenologia dello Spirito
HEGEL - Fenomenologia dello SpiritoHEGEL - Fenomenologia dello Spirito
HEGEL - Fenomenologia dello Spirito
 
Se questo è un uomo
Se questo è un uomoSe questo è un uomo
Se questo è un uomo
 
Presentazione Marx
Presentazione MarxPresentazione Marx
Presentazione Marx
 
02. Storia della Filosofia. I presocratici
02. Storia della Filosofia. I presocratici02. Storia della Filosofia. I presocratici
02. Storia della Filosofia. I presocratici
 
Giovanni Verga, vita e opere
Giovanni Verga, vita e opereGiovanni Verga, vita e opere
Giovanni Verga, vita e opere
 

Viewers also liked

Libertà (consapevolezza) digitale
Libertà (consapevolezza) digitale Libertà (consapevolezza) digitale
Libertà (consapevolezza) digitale Emma Pietrafesa
 
Il procedimento di ricerca
Il procedimento di ricercaIl procedimento di ricerca
Il procedimento di ricercareportages1
 
Tra determinismo tecnologico e sociale: arte e politica nell’era postdigitale
Tra determinismo tecnologico e sociale: arte e politica  nell’era postdigitaleTra determinismo tecnologico e sociale: arte e politica  nell’era postdigitale
Tra determinismo tecnologico e sociale: arte e politica nell’era postdigitaleAugusto Cocorullo
 
La ricerca sociale by Lucia Gangale
La ricerca sociale by Lucia GangaleLa ricerca sociale by Lucia Gangale
La ricerca sociale by Lucia Gangalereportages1
 
Una lettura di John Madge de "Il contadino polacco in Europa e in America"
Una lettura di John Madge de "Il contadino polacco in Europa e in America"Una lettura di John Madge de "Il contadino polacco in Europa e in America"
Una lettura di John Madge de "Il contadino polacco in Europa e in America"Augusto Cocorullo
 
Stereotipi e pregiudizi by Lucia Gangale
Stereotipi e pregiudizi by Lucia GangaleStereotipi e pregiudizi by Lucia Gangale
Stereotipi e pregiudizi by Lucia Gangalereportages1
 
Il contadino polacco in Europa e in America
Il contadino polacco in Europa e in America  Il contadino polacco in Europa e in America
Il contadino polacco in Europa e in America Augusto Cocorullo
 
Power Point - Tesi Triennale
Power Point - Tesi TriennalePower Point - Tesi Triennale
Power Point - Tesi TriennaleSaverio Menin
 
La mia Tesi di Laurea - Disturbi Comportamento Alimentare
La mia Tesi di Laurea - Disturbi Comportamento AlimentareLa mia Tesi di Laurea - Disturbi Comportamento Alimentare
La mia Tesi di Laurea - Disturbi Comportamento AlimentareValentina Ugolini
 
Presentazione Tesi di Laurea Francesco Ruggieri
Presentazione Tesi di Laurea Francesco RuggieriPresentazione Tesi di Laurea Francesco Ruggieri
Presentazione Tesi di Laurea Francesco RuggieriFrancesco Ruggieri
 
Presentazione tesi laurea magistrale
Presentazione tesi laurea magistralePresentazione tesi laurea magistrale
Presentazione tesi laurea magistraleLuigi De Russis
 
Presentazione Tesi Laurea Triennale
Presentazione Tesi Laurea TriennalePresentazione Tesi Laurea Triennale
Presentazione Tesi Laurea Triennalelzenki
 

Viewers also liked (17)

Libertà (consapevolezza) digitale
Libertà (consapevolezza) digitale Libertà (consapevolezza) digitale
Libertà (consapevolezza) digitale
 
Il procedimento di ricerca
Il procedimento di ricercaIl procedimento di ricerca
Il procedimento di ricerca
 
Tra determinismo tecnologico e sociale: arte e politica nell’era postdigitale
Tra determinismo tecnologico e sociale: arte e politica  nell’era postdigitaleTra determinismo tecnologico e sociale: arte e politica  nell’era postdigitale
Tra determinismo tecnologico e sociale: arte e politica nell’era postdigitale
 
Popper
PopperPopper
Popper
 
La ricerca sociale by Lucia Gangale
La ricerca sociale by Lucia GangaleLa ricerca sociale by Lucia Gangale
La ricerca sociale by Lucia Gangale
 
Una lettura di John Madge de "Il contadino polacco in Europa e in America"
Una lettura di John Madge de "Il contadino polacco in Europa e in America"Una lettura di John Madge de "Il contadino polacco in Europa e in America"
Una lettura di John Madge de "Il contadino polacco in Europa e in America"
 
Stereotipi e pregiudizi by Lucia Gangale
Stereotipi e pregiudizi by Lucia GangaleStereotipi e pregiudizi by Lucia Gangale
Stereotipi e pregiudizi by Lucia Gangale
 
Il contadino polacco in Europa e in America
Il contadino polacco in Europa e in America  Il contadino polacco in Europa e in America
Il contadino polacco in Europa e in America
 
Tabagismo definizione
Tabagismo definizioneTabagismo definizione
Tabagismo definizione
 
Nietzsche
NietzscheNietzsche
Nietzsche
 
Popper
PopperPopper
Popper
 
Power Point - Tesi Triennale
Power Point - Tesi TriennalePower Point - Tesi Triennale
Power Point - Tesi Triennale
 
La mia Tesi di Laurea - Disturbi Comportamento Alimentare
La mia Tesi di Laurea - Disturbi Comportamento AlimentareLa mia Tesi di Laurea - Disturbi Comportamento Alimentare
La mia Tesi di Laurea - Disturbi Comportamento Alimentare
 
Presentazione Tesi di Laurea Francesco Ruggieri
Presentazione Tesi di Laurea Francesco RuggieriPresentazione Tesi di Laurea Francesco Ruggieri
Presentazione Tesi di Laurea Francesco Ruggieri
 
Presentazione tesi laurea magistrale
Presentazione tesi laurea magistralePresentazione tesi laurea magistrale
Presentazione tesi laurea magistrale
 
Presentazione Tesi Laurea Triennale
Presentazione Tesi Laurea TriennalePresentazione Tesi Laurea Triennale
Presentazione Tesi Laurea Triennale
 
A2 Karl Popper Extended Version
A2 Karl Popper Extended VersionA2 Karl Popper Extended Version
A2 Karl Popper Extended Version
 

Similar to Karl Popper by lucia gangale

KARL POPPER E I NEMICI DELLA DEMOCRAZIA.pptx
KARL POPPER E I NEMICI DELLA DEMOCRAZIA.pptxKARL POPPER E I NEMICI DELLA DEMOCRAZIA.pptx
KARL POPPER E I NEMICI DELLA DEMOCRAZIA.pptxLICEO PARINI MILANO
 
R. Villano - Tempo scolpito in silenzio eternità - Euristica di storiografia ...
R. Villano - Tempo scolpito in silenzio eternità - Euristica di storiografia ...R. Villano - Tempo scolpito in silenzio eternità - Euristica di storiografia ...
R. Villano - Tempo scolpito in silenzio eternità - Euristica di storiografia ...Raimondo Villano
 
5) Arthur Schopenhauer.pptx
5) Arthur Schopenhauer.pptx5) Arthur Schopenhauer.pptx
5) Arthur Schopenhauer.pptxMatteoEolini
 
Naturalismo e verismo prof. Zenoni
Naturalismo e verismo   prof. ZenoniNaturalismo e verismo   prof. Zenoni
Naturalismo e verismo prof. Zenoniteozenoni
 
Duns Scoto e Guglielmo di Ockham
Duns Scoto e Guglielmo di OckhamDuns Scoto e Guglielmo di Ockham
Duns Scoto e Guglielmo di Ockhamreportages1
 
Complexity Literacy Meeting - Scheda del libro consigliato da Marinella De Si...
Complexity Literacy Meeting - Scheda del libro consigliato da Marinella De Si...Complexity Literacy Meeting - Scheda del libro consigliato da Marinella De Si...
Complexity Literacy Meeting - Scheda del libro consigliato da Marinella De Si...Complexity Institute
 
1 la filosofia moderna fino a kant percorso
1   la filosofia moderna fino a kant percorso1   la filosofia moderna fino a kant percorso
1 la filosofia moderna fino a kant percorsogiovanni quartini
 
4) Kant ed Hegel.pptx
4) Kant ed Hegel.pptx4) Kant ed Hegel.pptx
4) Kant ed Hegel.pptxMatteoEolini
 
POST KANT PHILOSOPHY (Italian version)
POST KANT PHILOSOPHY (Italian version)POST KANT PHILOSOPHY (Italian version)
POST KANT PHILOSOPHY (Italian version)Lisa Raffi
 
Tesina maturità anno 2011 2012
Tesina maturità anno 2011 2012Tesina maturità anno 2011 2012
Tesina maturità anno 2011 2012bock92
 
[Psico sociale] riassunti manuale sociale 2
[Psico sociale] riassunti manuale sociale 2[Psico sociale] riassunti manuale sociale 2
[Psico sociale] riassunti manuale sociale 2imartini
 
Tutto Aristotele by lucia gangale
Tutto Aristotele by lucia gangaleTutto Aristotele by lucia gangale
Tutto Aristotele by lucia gangalereportages1
 
Empirismo inglese
Empirismo ingleseEmpirismo inglese
Empirismo ingleseAlVolo1
 
L’empirismo inglese by Lucia Gangale
L’empirismo inglese by Lucia GangaleL’empirismo inglese by Lucia Gangale
L’empirismo inglese by Lucia Gangalereportages1
 
Ulixe. Il lungo cammino delle idee tra arte, scienza e filosofia.
Ulixe. Il lungo cammino delle idee tra arte, scienza e filosofia.Ulixe. Il lungo cammino delle idee tra arte, scienza e filosofia.
Ulixe. Il lungo cammino delle idee tra arte, scienza e filosofia.Fausto Intilla
 

Similar to Karl Popper by lucia gangale (20)

Popper vs kuhn
Popper vs kuhn Popper vs kuhn
Popper vs kuhn
 
Positivismo
PositivismoPositivismo
Positivismo
 
KARL POPPER E I NEMICI DELLA DEMOCRAZIA.pptx
KARL POPPER E I NEMICI DELLA DEMOCRAZIA.pptxKARL POPPER E I NEMICI DELLA DEMOCRAZIA.pptx
KARL POPPER E I NEMICI DELLA DEMOCRAZIA.pptx
 
R. Villano - Tempo scolpito in silenzio eternità - Euristica di storiografia ...
R. Villano - Tempo scolpito in silenzio eternità - Euristica di storiografia ...R. Villano - Tempo scolpito in silenzio eternità - Euristica di storiografia ...
R. Villano - Tempo scolpito in silenzio eternità - Euristica di storiografia ...
 
5) Arthur Schopenhauer.pptx
5) Arthur Schopenhauer.pptx5) Arthur Schopenhauer.pptx
5) Arthur Schopenhauer.pptx
 
L'illuminismo
L'illuminismoL'illuminismo
L'illuminismo
 
Naturalismo e verismo prof. Zenoni
Naturalismo e verismo   prof. ZenoniNaturalismo e verismo   prof. Zenoni
Naturalismo e verismo prof. Zenoni
 
Duns Scoto e Guglielmo di Ockham
Duns Scoto e Guglielmo di OckhamDuns Scoto e Guglielmo di Ockham
Duns Scoto e Guglielmo di Ockham
 
Introduzione agli studi storici - seconda parte
Introduzione agli studi storici - seconda parteIntroduzione agli studi storici - seconda parte
Introduzione agli studi storici - seconda parte
 
Fenomenologia,
Fenomenologia,Fenomenologia,
Fenomenologia,
 
Complexity Literacy Meeting - Scheda del libro consigliato da Marinella De Si...
Complexity Literacy Meeting - Scheda del libro consigliato da Marinella De Si...Complexity Literacy Meeting - Scheda del libro consigliato da Marinella De Si...
Complexity Literacy Meeting - Scheda del libro consigliato da Marinella De Si...
 
1 la filosofia moderna fino a kant percorso
1   la filosofia moderna fino a kant percorso1   la filosofia moderna fino a kant percorso
1 la filosofia moderna fino a kant percorso
 
4) Kant ed Hegel.pptx
4) Kant ed Hegel.pptx4) Kant ed Hegel.pptx
4) Kant ed Hegel.pptx
 
POST KANT PHILOSOPHY (Italian version)
POST KANT PHILOSOPHY (Italian version)POST KANT PHILOSOPHY (Italian version)
POST KANT PHILOSOPHY (Italian version)
 
Tesina maturità anno 2011 2012
Tesina maturità anno 2011 2012Tesina maturità anno 2011 2012
Tesina maturità anno 2011 2012
 
[Psico sociale] riassunti manuale sociale 2
[Psico sociale] riassunti manuale sociale 2[Psico sociale] riassunti manuale sociale 2
[Psico sociale] riassunti manuale sociale 2
 
Tutto Aristotele by lucia gangale
Tutto Aristotele by lucia gangaleTutto Aristotele by lucia gangale
Tutto Aristotele by lucia gangale
 
Empirismo inglese
Empirismo ingleseEmpirismo inglese
Empirismo inglese
 
L’empirismo inglese by Lucia Gangale
L’empirismo inglese by Lucia GangaleL’empirismo inglese by Lucia Gangale
L’empirismo inglese by Lucia Gangale
 
Ulixe. Il lungo cammino delle idee tra arte, scienza e filosofia.
Ulixe. Il lungo cammino delle idee tra arte, scienza e filosofia.Ulixe. Il lungo cammino delle idee tra arte, scienza e filosofia.
Ulixe. Il lungo cammino delle idee tra arte, scienza e filosofia.
 

More from reportages1

Turismo in Irpinia.pptx
Turismo in Irpinia.pptxTurismo in Irpinia.pptx
Turismo in Irpinia.pptxreportages1
 
FEDERICO BARBAROSSA.pptx
FEDERICO BARBAROSSA.pptxFEDERICO BARBAROSSA.pptx
FEDERICO BARBAROSSA.pptxreportages1
 
Nourriture. Politique, Philosophie - par Lucia Gangale.pptx
Nourriture. Politique, Philosophie - par Lucia Gangale.pptxNourriture. Politique, Philosophie - par Lucia Gangale.pptx
Nourriture. Politique, Philosophie - par Lucia Gangale.pptxreportages1
 
LA MONDIALISATION.pptx
LA MONDIALISATION.pptxLA MONDIALISATION.pptx
LA MONDIALISATION.pptxreportages1
 
Cesare Pavese - Il faut un pays.pptx
Cesare Pavese - Il faut un pays.pptxCesare Pavese - Il faut un pays.pptx
Cesare Pavese - Il faut un pays.pptxreportages1
 
Pourquoi la guerre en Ukraine - Perché la guerra in Ucraina nel 2022
Pourquoi la guerre en Ukraine - Perché la guerra in Ucraina nel 2022Pourquoi la guerre en Ukraine - Perché la guerra in Ucraina nel 2022
Pourquoi la guerre en Ukraine - Perché la guerra in Ucraina nel 2022reportages1
 
Rhythm 0 de l’artiste Marina Abramović
Rhythm 0 de l’artiste Marina AbramovićRhythm 0 de l’artiste Marina Abramović
Rhythm 0 de l’artiste Marina Abramovićreportages1
 
La comunicazione turistica-Lucia Gangale
La comunicazione turistica-Lucia GangaleLa comunicazione turistica-Lucia Gangale
La comunicazione turistica-Lucia Gangalereportages1
 
Turismo in italia Piemonte ed Irpinia esame di due casi - Lucia Gangale
Turismo in italia Piemonte ed Irpinia esame di due casi - Lucia GangaleTurismo in italia Piemonte ed Irpinia esame di due casi - Lucia Gangale
Turismo in italia Piemonte ed Irpinia esame di due casi - Lucia Gangalereportages1
 
La communication touristique par Lucia Gangale
La communication touristique par Lucia GangaleLa communication touristique par Lucia Gangale
La communication touristique par Lucia Gangalereportages1
 
La philosophie de Hegel - par lucia gangale
La philosophie de Hegel - par lucia gangaleLa philosophie de Hegel - par lucia gangale
La philosophie de Hegel - par lucia gangalereportages1
 
Charles quint et François 1er - par Lucia Gangale
Charles quint et François 1er - par Lucia GangaleCharles quint et François 1er - par Lucia Gangale
Charles quint et François 1er - par Lucia Gangalereportages1
 
Qu'est-ce que le Welfare State - par Lucia Gangale
Qu'est-ce que le Welfare State - par Lucia GangaleQu'est-ce que le Welfare State - par Lucia Gangale
Qu'est-ce que le Welfare State - par Lucia Gangalereportages1
 
La società di massa 1870-1915 lucia-gangale
La società di massa 1870-1915 lucia-gangaleLa società di massa 1870-1915 lucia-gangale
La società di massa 1870-1915 lucia-gangalereportages1
 
Eleonora d'Aquitania by lucia gangale
Eleonora d'Aquitania by lucia gangaleEleonora d'Aquitania by lucia gangale
Eleonora d'Aquitania by lucia gangalereportages1
 
Dalla confederazione germanica alla repubblica di Weimar lucia gangale
Dalla confederazione germanica alla repubblica di Weimar lucia gangaleDalla confederazione germanica alla repubblica di Weimar lucia gangale
Dalla confederazione germanica alla repubblica di Weimar lucia gangalereportages1
 
La rivoluzione russa del 1905 lucia gangale
La rivoluzione russa del 1905 lucia gangaleLa rivoluzione russa del 1905 lucia gangale
La rivoluzione russa del 1905 lucia gangalereportages1
 
I Normanni e la creazione del Ducato medievale - Lucia Gangale
I Normanni e la creazione del Ducato medievale - Lucia GangaleI Normanni e la creazione del Ducato medievale - Lucia Gangale
I Normanni e la creazione del Ducato medievale - Lucia Gangalereportages1
 
Theodor Roosevelt e il canale di Panama
Theodor Roosevelt e il canale di PanamaTheodor Roosevelt e il canale di Panama
Theodor Roosevelt e il canale di Panamareportages1
 
Crisi della Jugoslavia e massacro di Sbrerenica - by Lucia Gangale
Crisi della Jugoslavia e massacro di Sbrerenica - by Lucia GangaleCrisi della Jugoslavia e massacro di Sbrerenica - by Lucia Gangale
Crisi della Jugoslavia e massacro di Sbrerenica - by Lucia Gangalereportages1
 

More from reportages1 (20)

Turismo in Irpinia.pptx
Turismo in Irpinia.pptxTurismo in Irpinia.pptx
Turismo in Irpinia.pptx
 
FEDERICO BARBAROSSA.pptx
FEDERICO BARBAROSSA.pptxFEDERICO BARBAROSSA.pptx
FEDERICO BARBAROSSA.pptx
 
Nourriture. Politique, Philosophie - par Lucia Gangale.pptx
Nourriture. Politique, Philosophie - par Lucia Gangale.pptxNourriture. Politique, Philosophie - par Lucia Gangale.pptx
Nourriture. Politique, Philosophie - par Lucia Gangale.pptx
 
LA MONDIALISATION.pptx
LA MONDIALISATION.pptxLA MONDIALISATION.pptx
LA MONDIALISATION.pptx
 
Cesare Pavese - Il faut un pays.pptx
Cesare Pavese - Il faut un pays.pptxCesare Pavese - Il faut un pays.pptx
Cesare Pavese - Il faut un pays.pptx
 
Pourquoi la guerre en Ukraine - Perché la guerra in Ucraina nel 2022
Pourquoi la guerre en Ukraine - Perché la guerra in Ucraina nel 2022Pourquoi la guerre en Ukraine - Perché la guerra in Ucraina nel 2022
Pourquoi la guerre en Ukraine - Perché la guerra in Ucraina nel 2022
 
Rhythm 0 de l’artiste Marina Abramović
Rhythm 0 de l’artiste Marina AbramovićRhythm 0 de l’artiste Marina Abramović
Rhythm 0 de l’artiste Marina Abramović
 
La comunicazione turistica-Lucia Gangale
La comunicazione turistica-Lucia GangaleLa comunicazione turistica-Lucia Gangale
La comunicazione turistica-Lucia Gangale
 
Turismo in italia Piemonte ed Irpinia esame di due casi - Lucia Gangale
Turismo in italia Piemonte ed Irpinia esame di due casi - Lucia GangaleTurismo in italia Piemonte ed Irpinia esame di due casi - Lucia Gangale
Turismo in italia Piemonte ed Irpinia esame di due casi - Lucia Gangale
 
La communication touristique par Lucia Gangale
La communication touristique par Lucia GangaleLa communication touristique par Lucia Gangale
La communication touristique par Lucia Gangale
 
La philosophie de Hegel - par lucia gangale
La philosophie de Hegel - par lucia gangaleLa philosophie de Hegel - par lucia gangale
La philosophie de Hegel - par lucia gangale
 
Charles quint et François 1er - par Lucia Gangale
Charles quint et François 1er - par Lucia GangaleCharles quint et François 1er - par Lucia Gangale
Charles quint et François 1er - par Lucia Gangale
 
Qu'est-ce que le Welfare State - par Lucia Gangale
Qu'est-ce que le Welfare State - par Lucia GangaleQu'est-ce que le Welfare State - par Lucia Gangale
Qu'est-ce que le Welfare State - par Lucia Gangale
 
La società di massa 1870-1915 lucia-gangale
La società di massa 1870-1915 lucia-gangaleLa società di massa 1870-1915 lucia-gangale
La società di massa 1870-1915 lucia-gangale
 
Eleonora d'Aquitania by lucia gangale
Eleonora d'Aquitania by lucia gangaleEleonora d'Aquitania by lucia gangale
Eleonora d'Aquitania by lucia gangale
 
Dalla confederazione germanica alla repubblica di Weimar lucia gangale
Dalla confederazione germanica alla repubblica di Weimar lucia gangaleDalla confederazione germanica alla repubblica di Weimar lucia gangale
Dalla confederazione germanica alla repubblica di Weimar lucia gangale
 
La rivoluzione russa del 1905 lucia gangale
La rivoluzione russa del 1905 lucia gangaleLa rivoluzione russa del 1905 lucia gangale
La rivoluzione russa del 1905 lucia gangale
 
I Normanni e la creazione del Ducato medievale - Lucia Gangale
I Normanni e la creazione del Ducato medievale - Lucia GangaleI Normanni e la creazione del Ducato medievale - Lucia Gangale
I Normanni e la creazione del Ducato medievale - Lucia Gangale
 
Theodor Roosevelt e il canale di Panama
Theodor Roosevelt e il canale di PanamaTheodor Roosevelt e il canale di Panama
Theodor Roosevelt e il canale di Panama
 
Crisi della Jugoslavia e massacro di Sbrerenica - by Lucia Gangale
Crisi della Jugoslavia e massacro di Sbrerenica - by Lucia GangaleCrisi della Jugoslavia e massacro di Sbrerenica - by Lucia Gangale
Crisi della Jugoslavia e massacro di Sbrerenica - by Lucia Gangale
 

Recently uploaded

XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativoCorso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativovaleriodinoia35
 
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiorevaleriodinoia35
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaRafael Figueredo
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldivaleriodinoia35
 
San Giorgio e la leggenda del drago.pptx
San Giorgio e la leggenda del drago.pptxSan Giorgio e la leggenda del drago.pptx
San Giorgio e la leggenda del drago.pptxMartin M Flynn
 
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.giuliofiorerm
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla Cresima
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla CresimaCON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla Cresima
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla CresimaRafael Figueredo
 

Recently uploaded (9)

XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
 
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativoCorso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
 
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
 
San Giorgio e la leggenda del drago.pptx
San Giorgio e la leggenda del drago.pptxSan Giorgio e la leggenda del drago.pptx
San Giorgio e la leggenda del drago.pptx
 
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
 
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla Cresima
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla CresimaCON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla Cresima
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla Cresima
 

Karl Popper by lucia gangale

  • 1. KARL POPPER La filosofia scientifica del Novecento Karl Raimund Popper (Vienna, 1902- Londra, 1994) è uno dei maggiori esponenti della filosofia della scienza del Novecento. Seguì con interesse gli sviluppi della nuova scienza, in particolare la teoria della relatività e la psicoanalisi. Riterrà l’incontro con il Marxismo (che pure criticherà a fondo) “uno dei principali eventi” del suo sviluppo intellettuale. Con l’avvento del Nazismo deve fuggire, prima in Nuova Zelanda e poi a Londra. Opere: Miseria dello storicismo (1944), La società aperta e i suoi nemici (1945). Prof.ssa Lucia Gangale
  • 2. KARL POPPER Scrive Popper: “Tutta la mia concezione del metodo scientifico si può riassumere dicendo che esso consiste di questi tre passi: 1) inciampiamo in qualche problema; 2) tentiamo di risolverlo, per esempio proponendo qualche nuovo teoria; 3) impariamo dai nostri errori, in particolare da quelli su cui ci richiama la discussione critica dei nostri tentativi di soluzione, una discussione che tende a condurci a nuovi problemi. O, per dirla in tre parole: problemi-teorie-critiche”. Prof.ssa Lucia Gangale RAZIONALISMO CRITICO
  • 3. KARL POPPER • La scienza ha un carattere problematico e aperto: è più un sistema di congetture suscettibili di confutazione che un “sistema della verità” in sé concluso e definivo. • Vi è una nuova idea dell’errore, in quanto la nostra conoscenza “si accresce nella misura in cui impariamo dagli errori”. Verso l’errore bisogna avere un atteggiamento critico e costruttivo. Il fallibilismo è una sorta di non- sapere socratico, basato sulla consapevolezza di essere costantemente esposti all’errore e di non poter cogliere la verità con certezza. Prof.ssa Lucia Gangale CARATTERE PROBLEMATICO DELLA SCIENZA
  • 4. KARL POPPER Popper critica aspramente l’induttivismo, cioè il principio metodologico su cui si basava la tradizione empirista. Dice che su tale principio non si può fondare vera scienza, in quanto “asserzioni generali non sono mai deducibili da asserzioni particolari”. Non è, cioè, sufficiente che una generalizzazione si basi su osservazioni vere per poterla considerare, a sua volta, vera. Prof.ssa Lucia Gangale PRINCIPIO DI FALSIFICAZIONE - 1
  • 5. KARL POPPER Ne consegue una critica al principio di verificazione, che afferma la validità solo delle proposizioni empiricamente verificabili. Per Popper questo principio è utopia, perché “le teorie non sono mai verificate empiricamente”. Le teorie sono solo “assunzioni provvisorie, anticipazioni infondate” che non possono essere dimostrate. La scienza è soprattutto elaborazione di ipotesi. Popper sostiene il primato della teoria sull’esperienza, della struttura ipotetico- deduttiva della scienza su quella induttiva. L’induzione può essere accettata quando si muove all’interno di un quadro teorico, ma non come base di un procedimento scientifico. Prof.ssa Lucia Gangale PRINCIPIO DI FALSIFICAZIONE - 2
  • 6. KARL POPPER Ne consegue che per distinguere fra scienza e non-scienza bisogna basarsi sul principio di falsificazione: questo vale a dire che le ipotesi in campo scientifico sono falsificabili, vale a dire che possono essere smentite dall’esperienza. Così, viene considerato “scientifico” un sistema di proposizioni che dispone di sistemi di controllo empirico che possano confutarlo. L’esperienza non serve a fondare una teoria, ma a confutarla. Mentre per il principio di verificazione occorrerebbero infinite prove per “verificare” una legge, per il principio di falsificazione ne basta una sola per accertare che un’ipotesi scientifica è falsa: basta un solo cigno nero per smentire l’asserzione che “tutti i cigni sono bianchi”. Prof.ssa Lucia Gangale PRINCIPIO DI FALSIFICAZIONE - 3
  • 7. KARL POPPER In Congetture e confutazioni (1963), Popper dice che ogni teoria scientifica è falsificabile, è sempre suscettibile di smentite e che la verità è un problema sempre aperto. Si parte dal problema, si offrono ipotesi di soluzioni, si procede per congetture e per confutazioni. Ma allora, quando potrò dire che una teoria è preferibile alle altre? Il criterio per accordare tale preferenza viene detto corroborazione. “Corroborata” si intende una teoria quando ha superato il controllo empirico finalizzato alla sua falsificazione. Comunque è stato osservato che si tratta più di un criterio pragmatico che epistemologico (relativo ad una teoria della conoscenza). Prof.ssa Lucia Gangale PRINCIPIO DI FALSIFICAZIONE - 4
  • 8. KARL POPPER • Ne La società aperta e i suoi nemici, riprendendo due concetti introdotti da Bergson, Popper analizza due tipi di società: la società chiusa e la società aperta. • La società chiusa è una società totalizzante, dove l’individuo è soffocato e dominato da un’organizzazione collettivista e da rigidi codici di comportamento, imposti agli individui in nome di visioni del mondo non razionali. E’ il modello dei sistemi totalitari: il “socialismo realizzato” in URSS ed il nazifascismo. Popper ricorda che fu proprio la notizia dell’invasione nazista dell’Austria (1938) a sollecitarlo a scrivere La società aperta e i suoi nemici. Prof.ssa Lucia Gangale SOCIETA’ APERTA E SOCIETA’ CHIUSA. 1
  • 9. KARL POPPER • La società aperta invece è quella che valorizza la sfera dei diritti e delle iniziative individuali. Vi è possibilità di critica e di dissenso, in politica è utilizzato il metodo democratico, la difesa della legalità contro le minacce autoritarie, la protezione delle minoranze. Non è una società perfetta, ma è quella in cui il potere politico può essere tenuto maggiormente sotto controllo, in modo da evitare il totalitarismo, o comunque sono contenuti i danni che quel potere può provocare. Si tratta, osserva Popper, prendendo come modello le tesi del Liberalismo, di un modello in cui la tutela dei diritti individuali è garantita contro le eventuali prevaricazioni di maggioranze. Prof.ssa Lucia Gangale SOCIETA’ APERTA E SOCIETA’ CHIUSA. 2
  • 10. KARL POPPER Popper dice che occorre costituire una società sulla ragione e sulla libertà, adottando un metodo riformista, cioè una strategia gradualista di intervento politico e sociale. Prof.ssa Lucia Gangale SOCIETA’ APERTA E SOCIETA’ CHIUSA. 3
  • 11. KARL POPPER Popper è fortemente critico verso alcuni indirizzi – storicismo, Marxismo, psicoanalisi – che rivendicano a sé il carattere di “scienza”. Prof.ssa Lucia Gangale CRITICA DELLO STOICISMO E DELL’OLISMO. 1 Dello Storicismo, definito “antica superstizione”, egli critica la “cattiva metafisica” che lo sottende, cioè l’idea che la storia abbia leggi ferree che ne regolano l’andamento, l’idea che il cammino dell’umanità sia fatalmente orientato ad una prospettiva ultima, dagli esiti prevedibili.
  • 12. KARL POPPER Delle concezioni olistiche (dette anche organicistiche) della società, cioè quelle basate su di una visione onnicomprensiva della società, egli critica due cose: a) in primo luogo il loro essere antiscientifiche: una teoria che abbia la pretesa di esaminare tutti gli aspetti di un fenomeno e nessuno dei suoi aspetti particolari e concreti e dati controllabili, non è “falsificabile”; b) sul piano politico quelle concezioni si rifanno ad un modello totalitario, nel quale ciò che conta è la totalità sociale e non gli individui, la cui sfera d’azione viene ridotta al minimo. Egli critica così Platone ed Hegel, ma soprattutto il Nazismo, il Comunismo e soprattutto il Socialismo realizzato in URSS e nei Paesi dell’Est, quindi anche il Marxismo. Prof.ssa Lucia Gangale CRITICA DELLO STOICISMO E DELL’OLISMO. 2
  • 13. KARL POPPER Per Popper Marx è stato uno scienziato acuto, indagatore delle leggi di svolgimento della società, ma ha voluto trasformarsi in profeta, facendosi portatore di una teoria totalizzante e di una visione deterministica e “provvidenzialistica” della storia. In questo modo ha elaborato una concezione su cui si sono costruite le concezioni totalitarie della società. Nella storia, dice Popper, non si può parlare di leggi tendenziali. Posso predire un’eclissi, ma non una rivoluzione (come ha fatto Marx). Proprio in nome di una simile profezia è stata organizzata l’azione violenta della Rivoluzione russa e si è dato vita ad un regime totalitario. L’utopia di Marx era legata alla fede in “inesorabili leggi del destino storico”. Prof.ssa Lucia Gangale CRITICA DELLO STOICISMO E DELL’OLISMO. 3