SlideShare a Scribd company logo
Kapita Selekta Matematika Pengantar
Andhin Dyas Fitriani, M. Pd
Apa yang akan dipelajari?
Teori belajar
2. Mengajar matematika
3. Pengembangan konsep-konsep dan prosedur matematika
(identifikasi konsep-konsep esensial dan strategis di SD
serta kajian alternatif solusi terhadap permasalahan
pembelajaran di SD)
1.
Teori Belajar
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Teori Piaget
Teori Bruner
Teori Dienes
Teori Van Hielle
Teori Brownell
Teori Skinner
Teori Thorndike
Mengajar Matematika
1.
2.
3.
4.
5.

Mengajar Matematika Menurut Standar NCTM
Mengembangkan Pemahaman dalam Matematika
Perencanaan Pengajaran Matematika
Membuat Penilaian dalam Pengajaran
Penggunaan Teknologi dalam Pengajaran Matematika di
Sekolah
Pengembangan Konsep dan Prosedur
Matematika
identifikasi konsep-konsep esensial dan strategis di SD serta
kajian alternatif solusi terhadap permasalahan pembelajaran di
SD antara lain:
1. Bilangan di kelas rendah dan kelas tinggi
2. Geometri di kelas rendah dan kelas tinggi
3. Pengolahan data dan statistika
Pengembangan Konsep dan Prosedur
Matematika
identifikasi konsep-konsep esensial dan strategis di SD serta
kajian alternatif solusi terhadap permasalahan pembelajaran di
SD antara lain:
1. Bilangan di kelas rendah dan kelas tinggi
2. Geometri di kelas rendah dan kelas tinggi
3. Pengolahan data dan statistika

More Related Content

What's hot

3. Pendekatan dan Model Pembelajaran Matematika
3. Pendekatan dan Model Pembelajaran Matematika3. Pendekatan dan Model Pembelajaran Matematika
3. Pendekatan dan Model Pembelajaran Matematika
matematikauntirta
 
Translated copy of 420 965-1-sm.pdf
Translated copy of 420 965-1-sm.pdfTranslated copy of 420 965-1-sm.pdf
Translated copy of 420 965-1-sm.pdf
Afwanilhuda Nst
 
Contoh Proposal
Contoh ProposalContoh Proposal
Contoh Proposal
T. Astari
 
Resume problematika pendidikan matematika 1dari jurnal internasional
Resume problematika pendidikan matematika 1dari jurnal internasionalResume problematika pendidikan matematika 1dari jurnal internasional
Resume problematika pendidikan matematika 1dari jurnal internasionalMas Becak
 
APLIKOM_UNSRI_2.ANALISIS SKRIPSI DAN BULKONA PPT_DANIA YULANI
APLIKOM_UNSRI_2.ANALISIS SKRIPSI DAN BULKONA PPT_DANIA YULANIAPLIKOM_UNSRI_2.ANALISIS SKRIPSI DAN BULKONA PPT_DANIA YULANI
APLIKOM_UNSRI_2.ANALISIS SKRIPSI DAN BULKONA PPT_DANIA YULANI
Dania Yuliani
 
Sme6044 timss
Sme6044 timssSme6044 timss
Sme6044 timss
Ling Leh
 
Teaching Approaches
Teaching ApproachesTeaching Approaches
Teaching Approaches
Connie Benet
 
Power point skripsi
Power point skripsiPower point skripsi
Power point skripsi
siskaningsih
 
Pembelajaran Matematika Realistik
Pembelajaran Matematika RealistikPembelajaran Matematika Realistik
Pembelajaran Matematika Realistik
Made Rai Adnyana
 
Berbagai permasalahan pembelajaran matematika dalam kurikulum 2013
Berbagai permasalahan pembelajaran matematika dalam kurikulum 2013Berbagai permasalahan pembelajaran matematika dalam kurikulum 2013
Berbagai permasalahan pembelajaran matematika dalam kurikulum 2013
ulfah Nasution
 
RPP - Mean
RPP - MeanRPP - Mean
RPP - Mean
matematikauntirta
 
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Lusi Kurnia
 
Makalah Problematika Matematika
Makalah Problematika MatematikaMakalah Problematika Matematika
Makalah Problematika Matematikahidayanti2013
 
Contoh Skenario Pembelajaran
Contoh Skenario PembelajaranContoh Skenario Pembelajaran
Contoh Skenario Pembelajaran
matematikauntirta
 
PTK
PTKPTK
PTK
crizpi
 
Proposal kuantitatif
Proposal kuantitatifProposal kuantitatif
Proposal kuantitatifAlina Margono
 
RPP - Kuartil Data Tunggal
RPP - Kuartil Data TunggalRPP - Kuartil Data Tunggal
RPP - Kuartil Data Tunggal
matematikauntirta
 
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematikaPendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika
Irianto Aras
 

What's hot (19)

Seminar Usul penelitian
Seminar Usul penelitianSeminar Usul penelitian
Seminar Usul penelitian
 
3. Pendekatan dan Model Pembelajaran Matematika
3. Pendekatan dan Model Pembelajaran Matematika3. Pendekatan dan Model Pembelajaran Matematika
3. Pendekatan dan Model Pembelajaran Matematika
 
Translated copy of 420 965-1-sm.pdf
Translated copy of 420 965-1-sm.pdfTranslated copy of 420 965-1-sm.pdf
Translated copy of 420 965-1-sm.pdf
 
Contoh Proposal
Contoh ProposalContoh Proposal
Contoh Proposal
 
Resume problematika pendidikan matematika 1dari jurnal internasional
Resume problematika pendidikan matematika 1dari jurnal internasionalResume problematika pendidikan matematika 1dari jurnal internasional
Resume problematika pendidikan matematika 1dari jurnal internasional
 
APLIKOM_UNSRI_2.ANALISIS SKRIPSI DAN BULKONA PPT_DANIA YULANI
APLIKOM_UNSRI_2.ANALISIS SKRIPSI DAN BULKONA PPT_DANIA YULANIAPLIKOM_UNSRI_2.ANALISIS SKRIPSI DAN BULKONA PPT_DANIA YULANI
APLIKOM_UNSRI_2.ANALISIS SKRIPSI DAN BULKONA PPT_DANIA YULANI
 
Sme6044 timss
Sme6044 timssSme6044 timss
Sme6044 timss
 
Teaching Approaches
Teaching ApproachesTeaching Approaches
Teaching Approaches
 
Power point skripsi
Power point skripsiPower point skripsi
Power point skripsi
 
Pembelajaran Matematika Realistik
Pembelajaran Matematika RealistikPembelajaran Matematika Realistik
Pembelajaran Matematika Realistik
 
Berbagai permasalahan pembelajaran matematika dalam kurikulum 2013
Berbagai permasalahan pembelajaran matematika dalam kurikulum 2013Berbagai permasalahan pembelajaran matematika dalam kurikulum 2013
Berbagai permasalahan pembelajaran matematika dalam kurikulum 2013
 
RPP - Mean
RPP - MeanRPP - Mean
RPP - Mean
 
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
 
Makalah Problematika Matematika
Makalah Problematika MatematikaMakalah Problematika Matematika
Makalah Problematika Matematika
 
Contoh Skenario Pembelajaran
Contoh Skenario PembelajaranContoh Skenario Pembelajaran
Contoh Skenario Pembelajaran
 
PTK
PTKPTK
PTK
 
Proposal kuantitatif
Proposal kuantitatifProposal kuantitatif
Proposal kuantitatif
 
RPP - Kuartil Data Tunggal
RPP - Kuartil Data TunggalRPP - Kuartil Data Tunggal
RPP - Kuartil Data Tunggal
 
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematikaPendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika
 

Viewers also liked

Kapita selekta
Kapita selektaKapita selekta
Kapita selekta
Dompak Napitupulu
 
Evaluasi demapan 2015 vpa
Evaluasi demapan 2015 vpaEvaluasi demapan 2015 vpa
Evaluasi demapan 2015 vpa
Dompak Napitupulu
 
Kapita selekta2
Kapita selekta2Kapita selekta2
Kapita selekta2
Dompak Napitupulu
 
Musik adalah media cerdas bermain anak usia dini (individu)
Musik adalah media cerdas bermain anak usia dini (individu)Musik adalah media cerdas bermain anak usia dini (individu)
Musik adalah media cerdas bermain anak usia dini (individu)
Fitrie LuBhz
 
Windi nurika reguler a pg.paud 2014
Windi nurika reguler a pg.paud 2014Windi nurika reguler a pg.paud 2014
Windi nurika reguler a pg.paud 2014
Mutiara Ernanda Putri
 
Paud siaga kota cimahi
Paud siaga kota cimahiPaud siaga kota cimahi
Paud siaga kota cimahi
pendidikan nonformal dan informal
 
11. kapita selekta pembelajaran aljabar di kelas vii smp
11. kapita selekta pembelajaran aljabar di kelas vii smp11. kapita selekta pembelajaran aljabar di kelas vii smp
11. kapita selekta pembelajaran aljabar di kelas vii smpArdi Simbolon
 
Materi Kuliah Umum Kapita Selekta : Internet Of Things
Materi Kuliah Umum Kapita Selekta : Internet Of ThingsMateri Kuliah Umum Kapita Selekta : Internet Of Things
Materi Kuliah Umum Kapita Selekta : Internet Of Things
Putu Shinoda
 
Sains untuk anak usia dini
Sains untuk anak usia diniSains untuk anak usia dini
Sains untuk anak usia dini
Buya Dicky Natamihardja
 
Ppt keterampilan-proses
Ppt keterampilan-prosesPpt keterampilan-proses
Ppt keterampilan-proses
shovi fatimah
 
1. konsep dasar pengembangan kurikulum
1. konsep dasar pengembangan kurikulum1. konsep dasar pengembangan kurikulum
1. konsep dasar pengembangan kurikulum
nanang wahyudin
 
Ppt.bk karir
Ppt.bk karirPpt.bk karir
Ppt.bk karir
Khoerul Mu'minatul I
 
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
Nurul Azizah
 
Perkembangan kognitif Anak Usia Dini
Perkembangan kognitif Anak Usia DiniPerkembangan kognitif Anak Usia Dini
Perkembangan kognitif Anak Usia Dini
Dwi nopi
 
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...
Haristian Sahroni Putra
 
PERBANDINGAN SENILAI DAN PERBANDINGAN BERBALIK NILAI
PERBANDINGAN SENILAI DAN PERBANDINGAN BERBALIK NILAIPERBANDINGAN SENILAI DAN PERBANDINGAN BERBALIK NILAI
PERBANDINGAN SENILAI DAN PERBANDINGAN BERBALIK NILAIMaulana Guntara
 
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannyaContoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Vidi Al Imami
 
Soal OSN IPA SMP 2016.pdf
Soal OSN  IPA SMP 2016.pdfSoal OSN  IPA SMP 2016.pdf
Soal OSN IPA SMP 2016.pdf
Wahyudi Oetomo
 

Viewers also liked (20)

Kapita selekta
Kapita selektaKapita selekta
Kapita selekta
 
Evaluasi demapan 2015 vpa
Evaluasi demapan 2015 vpaEvaluasi demapan 2015 vpa
Evaluasi demapan 2015 vpa
 
Kapita selekta2
Kapita selekta2Kapita selekta2
Kapita selekta2
 
Musik adalah media cerdas bermain anak usia dini (individu)
Musik adalah media cerdas bermain anak usia dini (individu)Musik adalah media cerdas bermain anak usia dini (individu)
Musik adalah media cerdas bermain anak usia dini (individu)
 
Windi nurika reguler a pg.paud 2014
Windi nurika reguler a pg.paud 2014Windi nurika reguler a pg.paud 2014
Windi nurika reguler a pg.paud 2014
 
Paud siaga kota cimahi
Paud siaga kota cimahiPaud siaga kota cimahi
Paud siaga kota cimahi
 
Sains dan anak usia dini
Sains dan anak usia diniSains dan anak usia dini
Sains dan anak usia dini
 
Kapita s ppt
Kapita s pptKapita s ppt
Kapita s ppt
 
11. kapita selekta pembelajaran aljabar di kelas vii smp
11. kapita selekta pembelajaran aljabar di kelas vii smp11. kapita selekta pembelajaran aljabar di kelas vii smp
11. kapita selekta pembelajaran aljabar di kelas vii smp
 
Materi Kuliah Umum Kapita Selekta : Internet Of Things
Materi Kuliah Umum Kapita Selekta : Internet Of ThingsMateri Kuliah Umum Kapita Selekta : Internet Of Things
Materi Kuliah Umum Kapita Selekta : Internet Of Things
 
Sains untuk anak usia dini
Sains untuk anak usia diniSains untuk anak usia dini
Sains untuk anak usia dini
 
Ppt keterampilan-proses
Ppt keterampilan-prosesPpt keterampilan-proses
Ppt keterampilan-proses
 
1. konsep dasar pengembangan kurikulum
1. konsep dasar pengembangan kurikulum1. konsep dasar pengembangan kurikulum
1. konsep dasar pengembangan kurikulum
 
Ppt.bk karir
Ppt.bk karirPpt.bk karir
Ppt.bk karir
 
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
Soal ksm-matematika-mts-tingkat-provinsi-2014
 
Perkembangan kognitif Anak Usia Dini
Perkembangan kognitif Anak Usia DiniPerkembangan kognitif Anak Usia Dini
Perkembangan kognitif Anak Usia Dini
 
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...
 
PERBANDINGAN SENILAI DAN PERBANDINGAN BERBALIK NILAI
PERBANDINGAN SENILAI DAN PERBANDINGAN BERBALIK NILAIPERBANDINGAN SENILAI DAN PERBANDINGAN BERBALIK NILAI
PERBANDINGAN SENILAI DAN PERBANDINGAN BERBALIK NILAI
 
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannyaContoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
 
Soal OSN IPA SMP 2016.pdf
Soal OSN  IPA SMP 2016.pdfSoal OSN  IPA SMP 2016.pdf
Soal OSN IPA SMP 2016.pdf
 

Similar to kapita selekta matematika

SEMPRO_Sindy Sentika Vidiamevia_2084202011 .docx
SEMPRO_Sindy Sentika Vidiamevia_2084202011 .docxSEMPRO_Sindy Sentika Vidiamevia_2084202011 .docx
SEMPRO_Sindy Sentika Vidiamevia_2084202011 .docx
anapadhawy
 
3. Trends in International Mathematics and Sciences Study (TIMSS)
3.	Trends in International Mathematics and Sciences Study (TIMSS)3.	Trends in International Mathematics and Sciences Study (TIMSS)
3. Trends in International Mathematics and Sciences Study (TIMSS)mohdfidaiy
 
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
krys73
 
Isu isu timms
Isu  isu timmsIsu  isu timms
Isu isu timms
Junaidi Rmk
 
3. isu isu timss
3. isu isu timss3. isu isu timss
3. isu isu timssyunging84
 
Aplikom_UNSRI_3. 8 Unsur dalam Skripsi_Lusi Kurnia(06081181419023)
Aplikom_UNSRI_3. 8 Unsur dalam Skripsi_Lusi Kurnia(06081181419023)Aplikom_UNSRI_3. 8 Unsur dalam Skripsi_Lusi Kurnia(06081181419023)
Aplikom_UNSRI_3. 8 Unsur dalam Skripsi_Lusi Kurnia(06081181419023)
lusi kurnia
 
Teori bilangan
Teori bilanganTeori bilangan
Teori bilangan
khoir riyah
 
Pengembangan bahan ajar matematika berbasis pemecahan masalah kelas
Pengembangan bahan ajar matematika berbasis pemecahan masalah kelasPengembangan bahan ajar matematika berbasis pemecahan masalah kelas
Pengembangan bahan ajar matematika berbasis pemecahan masalah kelas
AmalinaAzizah
 
Proposal ptk
Proposal ptkProposal ptk
Proposal ptk
emef pramudihardjo
 
Contoh laporan kbt in house
Contoh laporan kbt in houseContoh laporan kbt in house
Contoh laporan kbt in houseJaiho Jambari
 
aplikom_UNSRI_3.8 Unsur_Restie Amelia
aplikom_UNSRI_3.8 Unsur_Restie Ameliaaplikom_UNSRI_3.8 Unsur_Restie Amelia
aplikom_UNSRI_3.8 Unsur_Restie Amelia
Restie Amelia
 
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjut
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjutKemampuan berpikir matematis tingkat lanjut
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjutLukman
 
Bab I, II, III Poposal
Bab I, II, III PoposalBab I, II, III Poposal
Bab I, II, III Poposalmumukholisah
 
RPP - Median Modus
RPP - Median ModusRPP - Median Modus
RPP - Median Modus
matematikauntirta
 
Aplikom_UNSRI_Biodata Diri dan keunikan dalam matematika_One Agustin_06081181...
Aplikom_UNSRI_Biodata Diri dan keunikan dalam matematika_One Agustin_06081181...Aplikom_UNSRI_Biodata Diri dan keunikan dalam matematika_One Agustin_06081181...
Aplikom_UNSRI_Biodata Diri dan keunikan dalam matematika_One Agustin_06081181...
oneagustin95
 
PPT SEMPRO_TIARA LESTARI.pptx
PPT SEMPRO_TIARA LESTARI.pptxPPT SEMPRO_TIARA LESTARI.pptx
PPT SEMPRO_TIARA LESTARI.pptx
EmyIsmayanti1
 

Similar to kapita selekta matematika (20)

SEMPRO_Sindy Sentika Vidiamevia_2084202011 .docx
SEMPRO_Sindy Sentika Vidiamevia_2084202011 .docxSEMPRO_Sindy Sentika Vidiamevia_2084202011 .docx
SEMPRO_Sindy Sentika Vidiamevia_2084202011 .docx
 
3. Trends in International Mathematics and Sciences Study (TIMSS)
3.	Trends in International Mathematics and Sciences Study (TIMSS)3.	Trends in International Mathematics and Sciences Study (TIMSS)
3. Trends in International Mathematics and Sciences Study (TIMSS)
 
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
3. Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
 
Isu isu timms
Isu  isu timmsIsu  isu timms
Isu isu timms
 
3. timss
3. timss3. timss
3. timss
 
3. isu isu timss
3. isu isu timss3. isu isu timss
3. isu isu timss
 
3. timss
3. timss3. timss
3. timss
 
3. isu isu timss
3. isu isu timss3. isu isu timss
3. isu isu timss
 
Aplikom_UNSRI_3. 8 Unsur dalam Skripsi_Lusi Kurnia(06081181419023)
Aplikom_UNSRI_3. 8 Unsur dalam Skripsi_Lusi Kurnia(06081181419023)Aplikom_UNSRI_3. 8 Unsur dalam Skripsi_Lusi Kurnia(06081181419023)
Aplikom_UNSRI_3. 8 Unsur dalam Skripsi_Lusi Kurnia(06081181419023)
 
Teori bilangan
Teori bilanganTeori bilangan
Teori bilangan
 
Pengembangan bahan ajar matematika berbasis pemecahan masalah kelas
Pengembangan bahan ajar matematika berbasis pemecahan masalah kelasPengembangan bahan ajar matematika berbasis pemecahan masalah kelas
Pengembangan bahan ajar matematika berbasis pemecahan masalah kelas
 
Proposal ptk
Proposal ptkProposal ptk
Proposal ptk
 
Contoh laporan kbt in house
Contoh laporan kbt in houseContoh laporan kbt in house
Contoh laporan kbt in house
 
Lapenel2
Lapenel2Lapenel2
Lapenel2
 
aplikom_UNSRI_3.8 Unsur_Restie Amelia
aplikom_UNSRI_3.8 Unsur_Restie Ameliaaplikom_UNSRI_3.8 Unsur_Restie Amelia
aplikom_UNSRI_3.8 Unsur_Restie Amelia
 
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjut
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjutKemampuan berpikir matematis tingkat lanjut
Kemampuan berpikir matematis tingkat lanjut
 
Bab I, II, III Poposal
Bab I, II, III PoposalBab I, II, III Poposal
Bab I, II, III Poposal
 
RPP - Median Modus
RPP - Median ModusRPP - Median Modus
RPP - Median Modus
 
Aplikom_UNSRI_Biodata Diri dan keunikan dalam matematika_One Agustin_06081181...
Aplikom_UNSRI_Biodata Diri dan keunikan dalam matematika_One Agustin_06081181...Aplikom_UNSRI_Biodata Diri dan keunikan dalam matematika_One Agustin_06081181...
Aplikom_UNSRI_Biodata Diri dan keunikan dalam matematika_One Agustin_06081181...
 
PPT SEMPRO_TIARA LESTARI.pptx
PPT SEMPRO_TIARA LESTARI.pptxPPT SEMPRO_TIARA LESTARI.pptx
PPT SEMPRO_TIARA LESTARI.pptx
 

More from Canny Becha

Pert 15 16 pengujian rerata
Pert 15 16 pengujian rerataPert 15 16 pengujian rerata
Pert 15 16 pengujian rerataCanny Becha
 
Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitas
Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitasPert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitas
Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitasCanny Becha
 
Pert 11 12 pengantar statistika inferensi
Pert 11 12 pengantar statistika inferensiPert 11 12 pengantar statistika inferensi
Pert 11 12 pengantar statistika inferensiCanny Becha
 
Pert 9 10 -distribusi probabilitas
Pert 9 10 -distribusi probabilitasPert 9 10 -distribusi probabilitas
Pert 9 10 -distribusi probabilitasCanny Becha
 
Pert 7 teori probabilitas
Pert 7  teori probabilitasPert 7  teori probabilitas
Pert 7 teori probabilitasCanny Becha
 
Statistika – pert 1
Statistika – pert 1Statistika – pert 1
Statistika – pert 1Canny Becha
 
Pert 3&4 ukuran pemusatan- penyebaran
Pert 3&4  ukuran pemusatan- penyebaranPert 3&4  ukuran pemusatan- penyebaran
Pert 3&4 ukuran pemusatan- penyebaranCanny Becha
 
Pert 2 distribusi frekuensi(2012)
Pert 2   distribusi frekuensi(2012)Pert 2   distribusi frekuensi(2012)
Pert 2 distribusi frekuensi(2012)Canny Becha
 
Kelompok 10 pemb. terpadu
Kelompok 10 pemb. terpaduKelompok 10 pemb. terpadu
Kelompok 10 pemb. terpaduCanny Becha
 
Ppt lingkunagan tanah
Ppt lingkunagan tanahPpt lingkunagan tanah
Ppt lingkunagan tanahCanny Becha
 
Metode penelitian
Metode penelitian  Metode penelitian
Metode penelitian Canny Becha
 

More from Canny Becha (12)

Ppt bahan ajar
Ppt bahan ajarPpt bahan ajar
Ppt bahan ajar
 
Pert 15 16 pengujian rerata
Pert 15 16 pengujian rerataPert 15 16 pengujian rerata
Pert 15 16 pengujian rerata
 
Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitas
Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitasPert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitas
Pert 13 14 -uji homogenitas dan uji normalitas
 
Pert 11 12 pengantar statistika inferensi
Pert 11 12 pengantar statistika inferensiPert 11 12 pengantar statistika inferensi
Pert 11 12 pengantar statistika inferensi
 
Pert 9 10 -distribusi probabilitas
Pert 9 10 -distribusi probabilitasPert 9 10 -distribusi probabilitas
Pert 9 10 -distribusi probabilitas
 
Pert 7 teori probabilitas
Pert 7  teori probabilitasPert 7  teori probabilitas
Pert 7 teori probabilitas
 
Statistika – pert 1
Statistika – pert 1Statistika – pert 1
Statistika – pert 1
 
Pert 3&4 ukuran pemusatan- penyebaran
Pert 3&4  ukuran pemusatan- penyebaranPert 3&4  ukuran pemusatan- penyebaran
Pert 3&4 ukuran pemusatan- penyebaran
 
Pert 2 distribusi frekuensi(2012)
Pert 2   distribusi frekuensi(2012)Pert 2   distribusi frekuensi(2012)
Pert 2 distribusi frekuensi(2012)
 
Kelompok 10 pemb. terpadu
Kelompok 10 pemb. terpaduKelompok 10 pemb. terpadu
Kelompok 10 pemb. terpadu
 
Ppt lingkunagan tanah
Ppt lingkunagan tanahPpt lingkunagan tanah
Ppt lingkunagan tanah
 
Metode penelitian
Metode penelitian  Metode penelitian
Metode penelitian
 

kapita selekta matematika

  • 1. Kapita Selekta Matematika Pengantar Andhin Dyas Fitriani, M. Pd
  • 2. Apa yang akan dipelajari? Teori belajar 2. Mengajar matematika 3. Pengembangan konsep-konsep dan prosedur matematika (identifikasi konsep-konsep esensial dan strategis di SD serta kajian alternatif solusi terhadap permasalahan pembelajaran di SD) 1.
  • 3. Teori Belajar 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Teori Piaget Teori Bruner Teori Dienes Teori Van Hielle Teori Brownell Teori Skinner Teori Thorndike
  • 4. Mengajar Matematika 1. 2. 3. 4. 5. Mengajar Matematika Menurut Standar NCTM Mengembangkan Pemahaman dalam Matematika Perencanaan Pengajaran Matematika Membuat Penilaian dalam Pengajaran Penggunaan Teknologi dalam Pengajaran Matematika di Sekolah
  • 5. Pengembangan Konsep dan Prosedur Matematika identifikasi konsep-konsep esensial dan strategis di SD serta kajian alternatif solusi terhadap permasalahan pembelajaran di SD antara lain: 1. Bilangan di kelas rendah dan kelas tinggi 2. Geometri di kelas rendah dan kelas tinggi 3. Pengolahan data dan statistika
  • 6. Pengembangan Konsep dan Prosedur Matematika identifikasi konsep-konsep esensial dan strategis di SD serta kajian alternatif solusi terhadap permasalahan pembelajaran di SD antara lain: 1. Bilangan di kelas rendah dan kelas tinggi 2. Geometri di kelas rendah dan kelas tinggi 3. Pengolahan data dan statistika