1. kumunikasyon (depinisyon at mga uri nito)
Berbal at Di-berbal na kumunikasyon at mga uri nito
Dagdag kaalaman tungkol sa kaibahan ng Berbal at Di-Berbal na Kumunikasyon
1. kumunikasyon (depinisyon at mga uri nito)
Berbal at Di-berbal na kumunikasyon at mga uri nito
Dagdag kaalaman tungkol sa kaibahan ng Berbal at Di-Berbal na Kumunikasyon
Ang presentasyong ito ay tumatalakay sa mga makrong Kasanayan ng wika, partikular na ang pagsulat at pagbasa. Tinatampok dito ang kahulugan, gamit at kahalagahan ng paggamit nito sa komunikasyon.
MGA SANGKAP/ ELEMENTO AT PROSESO NG KOMUNIKASYONJela La
TAGAHATID
-ang tagahatid ng mensahe ang pinagmumulan ng mensahe o ang nagpapadala ng mensahe (impormasyon)
-siya din ang nagpapasya kung ano ang layunin niya sa pakikipag-usap
-siya angbumubuo ng mensahe kaya tinatawag din na "enkoder"
-kung ikaw ang tagahatid o ang pinagmumulan ng mensahe dapat lang ay ma "aware" ka kung sino ang kausap at kung ano ang inyong pinag-uusapan upang kayong dalawa ay magkaintindihan
MENSAHE
-ito ang ipinapadala na impormasyon ng tagahatid sa tagatanggap
-maaring masaya, malungkot, impormatibo at iba pa na gustong ipahatid ng tagahatid sa tagatanggap
-ikinokonsidera dito ang katayuan ng isang tao
TSANEL
-ang daluyan ng mensahe
-ikinokonsidera dito kung anong paraan ang gagamitin upang maihatid ang mensahe
-maaring verbal o di-verbal
TAGATANGGAP
-ang pinadadalhan ng mensahe
-ang nag-iinterpret o ang nagbibigay kahulugan sa mga mensahe kaya tinatawag na "dekoder"
GANTING MENSAHE "FEEDBACK"
-proseso ng pagbabalikan ng mensahe, ang patuloy na paghahatid ng mensahe sa bawat panig ng kasangkop sa komunikasyon
MGA HADLANG "BARRIERS"
1. tagahatid -maaring kinakain ang salita
2. mensahe- kulang ang impormasyon na ipinadala
3. tsanel- example. (kung cellphone ang gamit tapos di nakapag-reply dahil wala ng load. maaring maputol ang komunikason dahil hindi na nakareply ang isa)
4. katayuan ng isang tao- mahalaga na malaman mo ang katayuan ng sang tao upangmalaman mo kung ano ang iyong midyum na gagamitin sa pakikipag-usap
5. lugar- example (maaring sa palengke ay napaka-ingay at ang kaibigan mo ay may sinasabi sa iyo ngunit hindi mo ito narinig kaya wala kang nasagot sa kanya. maaring dahil dito ay hindi makapagpatuloy ang inyong pag-uusap)
6. edad- mahalaga na malaman upang maiangkop ang wikang gagamitin
SITWASYON NG KONTEKSTO
-ang pinakamahala na elemto dahil naapektuhan nito ang iba pang mga elemento kasama na ang buong proseso ng komunikasyon
-kinokonsider dito ang lugar na ginaganapan
SISTEMA
-nangangahulugann sa relasyon o ugnayan na nalikha sa pamamagitan ng proseso ng komunikasyon
-ito ang nagsasabi kung success ba ang o hindi ang inyong pag-uusap.
Kahulugan ng Komunikasyon.
Katuturan at Kahalagahan ng Komunikasyon.
Transaksyunal na proseso ng Komunikasyon.
Mga mabisang panuntunan ng komunikasyon.
Komponents ng komunikasyon.
Uri ng komunikasyon.
Mga antas ng komunikasyon.
Modelo at proseso ng komunikasyon.
Modelo ng komunikasyon – ay ang mga dayagram o representasyon na naglalahad sa iba’t ibang teorya hinggil sa pag-aaral komunikasyon. Inilalahad ng mga ito ang komunikasyon sa isang biswal na paraan o paglalarawan. Ginagamit ang mga ito upang higit na maipaliwanag at bigyang linaw ang mga elemento at proseso ng komunikasyon.
Ang presentasyong ito ay tumatalakay sa mga makrong Kasanayan ng wika, partikular na ang pagsulat at pagbasa. Tinatampok dito ang kahulugan, gamit at kahalagahan ng paggamit nito sa komunikasyon.
MGA SANGKAP/ ELEMENTO AT PROSESO NG KOMUNIKASYONJela La
TAGAHATID
-ang tagahatid ng mensahe ang pinagmumulan ng mensahe o ang nagpapadala ng mensahe (impormasyon)
-siya din ang nagpapasya kung ano ang layunin niya sa pakikipag-usap
-siya angbumubuo ng mensahe kaya tinatawag din na "enkoder"
-kung ikaw ang tagahatid o ang pinagmumulan ng mensahe dapat lang ay ma "aware" ka kung sino ang kausap at kung ano ang inyong pinag-uusapan upang kayong dalawa ay magkaintindihan
MENSAHE
-ito ang ipinapadala na impormasyon ng tagahatid sa tagatanggap
-maaring masaya, malungkot, impormatibo at iba pa na gustong ipahatid ng tagahatid sa tagatanggap
-ikinokonsidera dito ang katayuan ng isang tao
TSANEL
-ang daluyan ng mensahe
-ikinokonsidera dito kung anong paraan ang gagamitin upang maihatid ang mensahe
-maaring verbal o di-verbal
TAGATANGGAP
-ang pinadadalhan ng mensahe
-ang nag-iinterpret o ang nagbibigay kahulugan sa mga mensahe kaya tinatawag na "dekoder"
GANTING MENSAHE "FEEDBACK"
-proseso ng pagbabalikan ng mensahe, ang patuloy na paghahatid ng mensahe sa bawat panig ng kasangkop sa komunikasyon
MGA HADLANG "BARRIERS"
1. tagahatid -maaring kinakain ang salita
2. mensahe- kulang ang impormasyon na ipinadala
3. tsanel- example. (kung cellphone ang gamit tapos di nakapag-reply dahil wala ng load. maaring maputol ang komunikason dahil hindi na nakareply ang isa)
4. katayuan ng isang tao- mahalaga na malaman mo ang katayuan ng sang tao upangmalaman mo kung ano ang iyong midyum na gagamitin sa pakikipag-usap
5. lugar- example (maaring sa palengke ay napaka-ingay at ang kaibigan mo ay may sinasabi sa iyo ngunit hindi mo ito narinig kaya wala kang nasagot sa kanya. maaring dahil dito ay hindi makapagpatuloy ang inyong pag-uusap)
6. edad- mahalaga na malaman upang maiangkop ang wikang gagamitin
SITWASYON NG KONTEKSTO
-ang pinakamahala na elemto dahil naapektuhan nito ang iba pang mga elemento kasama na ang buong proseso ng komunikasyon
-kinokonsider dito ang lugar na ginaganapan
SISTEMA
-nangangahulugann sa relasyon o ugnayan na nalikha sa pamamagitan ng proseso ng komunikasyon
-ito ang nagsasabi kung success ba ang o hindi ang inyong pag-uusap.
Kahulugan ng Komunikasyon.
Katuturan at Kahalagahan ng Komunikasyon.
Transaksyunal na proseso ng Komunikasyon.
Mga mabisang panuntunan ng komunikasyon.
Komponents ng komunikasyon.
Uri ng komunikasyon.
Mga antas ng komunikasyon.
Modelo at proseso ng komunikasyon.
Modelo ng komunikasyon – ay ang mga dayagram o representasyon na naglalahad sa iba’t ibang teorya hinggil sa pag-aaral komunikasyon. Inilalahad ng mga ito ang komunikasyon sa isang biswal na paraan o paglalarawan. Ginagamit ang mga ito upang higit na maipaliwanag at bigyang linaw ang mga elemento at proseso ng komunikasyon.
3. 2. Nagkakaroon
ang tao ng
ganap na
kabatiran
tungkol sa
sariling
pagkatao batay
sa perspektiba
KAHALAGAHAN NG KOMUNIKASYON
4. 3. Napaglalapit ng komunikasyon ang mga
pusong magkakalayo kahit sa espasyo,
dingding, tubig o pulo man ang pagitan.
4. Napag-iisa kundi man ay napaglalapit
ang dalawang taong may hidwaan.
KAHALAGAHAN NG
KOMUNIKASYON
5. 5. Nakapagbabahaginan ang mga
tao ng mga kaalamang mahalaga
at kailangan sa kanilang buhay.
6. Nauunawaan ng tao ang tamang
paggamit ng kanyang WIKA.
KAHALAGAHAN NG
KOMUNIKASYON
6. Ang salitang komunikasyon ay
mula sa salitang Latin na
communicare na ang ibig
sabihin ay maibahagi. Ito ay
pagtatalaga ng kahulugan sa
mensaheng kilos o pangyayari.
7. Ayon naman kay Berlo (1960), ang
komunikasyon ay isang proseso ng
pakikipag-ugnayan. At ang prosesong ito
ay bumubuo ng interaksyon at ang bawat
elemento/sangkot sa komunikasyon ay
nakakaapekto sa isa’t isa.
8. 1. Berbal na Komunikasyon.
Ito ay uri ng komunikasyon kung
saan ang impormasyon ay
naibabahagi o naihahatid sa
pamamagitan ng mga salita.
Maaaring pasulat o pasalita.
9. 2. Di berbal na
Komunikasyon. Ito ay uri
ng komunikasyon kung
saan ang impormasyon ay
naibabahagi o naihahatid
sa pamamagitan ng kilos
o galaw.
10. 1. Kalahok/Partisipante.
Tumutukoy sa bawat indibidwal
na sangkot sa proseso ng
komunikasyon. Ito ay maaaring
tagapagpadala ng mensahe
(sender/source) o
tagatanggap ng mensahe
(receiver).
MGA ELEMENTO NG KOMUNIKASYON
11. 2. Mensahe. Ito ay
elemento ng komunikasyon
na siyang bibigyang
kahulugan ng
tagatanggap ng mensahe.
Maaari itong berbal at di-
berbal na mensahe.
MGA ELEMENTO NG KOMUNIKASYON
12. 3. Tsanel. Ito ang elemento ng
komunikasyon na nagsisilbing daluyan ng
mensahe mula sa tagapaghatid ng
mensahe. Maaari itong sensory organs at
mediated channels. Ilan sa mga
halimbawa ng sensoring daluyan ay ang
pandinig, paningin, at pandama.
Samantala, ang pahayagan, pelikula,
radio, telebisyon at Internet ay itunuturing
bilang mediated na daluyan.
MGA ELEMENTO NG KOMUNIKASYON
13. 4. Ingay o Interference. Ang isang o
interference ay elemento ng
komunikasyon na nagsisilbing sagabal
na proseso ng komunikasyon. Tandaan
na hindi lamang ito nakapaloob sa
tunog. Sa katunayan, sakop nito ang
pisikal/teknikal na sagabal,
semantikong sagabal, pisyolohikal na
sagabal, kultural na sagabal at
sikolohikal na sagabal.
MGA ELEMENTO NG KOMUNIKASYON
14. 5. Tugon o Feedback. Ito ay
elemento ng komunikasyon na
nagsisilbing tugon sa
mensaheng ipinadala ng
sender. Gaya ng mensahe,
ang tugon ay maaari ring
berbal (pasalita/pasulat) at di-
berbal (simbolo).
MGA ELEMENTO NG KOMUNIKASYON
15. Relasyunal – di berbal na
pagpapahiwatig ng damdamin o
pagtingin sa kausap.
Panlinggwistika – pasalita, gamit ang
wika.
Uri ng FeedbackUri ng Feedback
17. Encoding - ano ang mensahe, paano ipadadala,
anu-anong salita ang gagamitin, paano isasaayos,
anong daluyan ang gagamitin at ano ang
inaasahang reaksyon ng tatanggap.
Decoding – ano ang kahulugan ng mensahe, ano
ang inaasahang reaksyon mula sa kanya, paano
niya tutugunan at paanong paraan niya ito
tutugunan.
18. Ang lebel ng komunikasyon ay kilala rin bilang
“LAWAK NG KOMUNIKASYON”. Ito ay tumutukoy
sa dami ng bilang ng mga kalahok sa proseso ng
komunikasyon o lawak na sakop ng
komunikasyon. Ilan sa mga uri nito: (1) Intrapersonal(1) Intrapersonal
na Komunikasyon, (2) Interpersonal na Komunikasyon (3)na Komunikasyon, (2) Interpersonal na Komunikasyon (3)
Komunikasyong Panggrupo, (4) KomunikasyongKomunikasyong Panggrupo, (4) Komunikasyong
Pampubliko, (5) Komunikasyong PangmadlaPampubliko, (5) Komunikasyong Pangmadla
LEBEL NG KOMUNIKASYON
19. 1. Intrapersonal na Komunikasyon. Kilala rin bilang
komunikasyong pansarili. Madalas, hindi
maikakailang ang ganitong lebel ng komunikasyon
ay nagpapatunay na likas sa isang indibidwal ang
maging rasyonal. (panaginip, meditasyon,
kontemplasyon)
a. Internal na Diskurso
b. Isahang Pasulat na Komunikasyon
c. Isahang Pasalitang Komunikasyon
LEBEL NG KOMUNIKASYON
20. 2. Interpersonal na Komunikasyon.
Tumutukoy sa dalawang indibidwal na
nagpapalitan ng mga ideya batay sa
karanasan, trabaho, at mga kaugnay
nito. Kadalasan, ayon kina Knapp at
Daly (2000) ang mga sangkot dito may
malinaw na relasyon sa isa’t isa. Sa lebel
na ito mahalaga ang pakikinig at
pagtugon upang makabuo ng relasyon
ayon kina Verderber.
LEBEL NG KOMUNIKASYON
21. 3. Komunikasyong Panggrupo. Ayon kina
Beeve at Masterson (2006), ito ay lebel ng
komunikasyon na kinasasangkutan ng 3
hanggang 20 tao. Kung saan ang proseso
ng komunikasyon ay pwedeng gawin sa
mediated o face to face na pamamaraan.
LEBEL NG KOMUNIKASYON
22. 4. Pampublikong Komunikasyon.
Lebel ng komunikasyon na
pormal (planado ang
pagdiriwang) na maituturing. Ito
ay kinasasangkutan ng mahigit
20 tagapakinig. Sa lebel na ito ay
inaasahang handa ang
tagapagsalita.
LEBEL NG KOMUNIKASYON
23. 5. Komunikasyong Pangmadla. Ito ay
lebel ng komunikasyon kung saan hindi
malinaw sa tagapaghatid ng mensahe
kung anong uri o saang pangkat
kabilang ang kanyang mga
tagapakinig/manonood.
Ito ay isang uri ng mediated
communication. At itinuturing bilang
pinakapormal at pinakamagastos na
lebel ng komunikayson.
LEBEL NG KOMUNIKASYON
24. • Ito naman ay isang
karaniwan at lahat ng uri o
kapamaraanan ay
ginagamit upang ipahayag
ang mensahe, ng hindi
ginagamitan ng salita, titik
o tunog.
DI-VERBALDI-VERBAL
25. Ang di – verbal na komunikasyon
ay isang detalyado at lihim na
kodigo na hindi nakasulat
ngunit nauunawaan ng lahat.
27. 1. Kinesika (Kinesics)
Pag – aaral ng kilos at galaw ng katawan. May
kahulugan ang paggalaw na iba’t ibang bahagi
ng ating katawan. Hindi man tayo nagsasalita,
ngunit sa pamamagitan ng ating kilos ay
naipapahiwatig naman natin ang mensaheng
gusto nating iparating sa iba.
(kilos ng katawan: mata, mukha, pananamit at kaanyuan,
tindig at kilos, kumpas ng kamay)
28. Ekspresyon ng Mukha
Nagpapahayag ng pagiging
masaya kung siya ay naka
ngiti, malungkot kung
umiiyak, nakasimangot
kung galit o naiinis, tulala
kung naguguluhan o
nabigla at ang ultimong
paglabas ng dila ay may
mga kahulugang
ipinapahayag.
29. Galaw ng Mata
Nagpapakita ng
katapatan ng isang tao,
nag – iiba ang
mensaheng
ipinahahayag batay sa
tagal, direksyon at
kalidad ng kilos ng
mata.
30. Kumpas
Ang kamay at ang galaw ng katawan ay maraming
bagay at kapamaraanang magagawa katulad ng
pagsenyas, pagsang-ayon o pagtutol,
magpakita ng kasiyahan o papuri, pananakit,
paghingi ng paumanhin o makikipag-alitan,mga
pagpapakita ng karamdamang pisikal,
emosyonal at marami pang iba. Ang anumang
sinasabi ng isang tao ay naipahahayag na may
kasamang kumpas at nakatutulong ito sa
mabisang paghahatid ng mensahe.
31. d. Tindig o Postura
Tindig pa lamang ng
isang tao ay
nakapagbibigay na
ng hinuha kung
anong klaseng tao
ang iyong kaharap o
kausap.
32. 2. Proksemika (Proxemics)
Pag-aaral ng komunikatibong
gamit ng espasyo o distansya,
isang katawagang binuo ni
Edward T. Hall (1963), isang
antropologo.
33.
34. 3. Pandama o Paghawak (Haptics)
Ito ay isa sa pinaka-primitibong anyo ng
komunikasyon. Minsan, ito ay
nagpapahiwatig ng positibong emosyon.
Nangyayari ito sa mga taong malapit sa
isa’t isa gaya ng mga magkakaibigan o
magkakapalagayang-loob.
Halimbawa:
- Pagyakap
- Paghaplos
35.
36. 4. Paralanguage - Mga di-linggwistikong tunog na
may kaugnayan sa pagsasalita
- Tumutukoy ito sa tono ng tinig (pagtaas at pagbaba),
pagbigkas ng mga salita o bilis ng pagsasalita.
Kasama rin sa bahaging ito ang pagsutsot, buntung-
hininga, ungol at paghinto.
- Ang anumang sinasabi natin o mensaheng nais
nating ipahatid ay kailangang angkop sa pagbigkas
ng mga salita o pangungusap.
37. 5. Katahimikan/Hindi Pag-imik
Ang pagtahimik o hindi pag-imik ay nagbibigay ng oras
o pagkakataon sa tagapagsalita na makapag-isip at
bumuo at mag-organisa ng kanyang sasabihin. Sa
pagtahimik o di pag-imik, inihahanda ng tagatanggap
ang mahalagang mensahe na sasabihin pa ng
tagapagsalita.
May mga taong ginagamit ding sandata ang
katahimikan para masaktan ang kalooban ng iba.
Ginagamit din itong anyo ng pagtanggi o pagkilala sa
kakaibang damdamin ng isang tao sa ibang tao.
38. 6. Kapaligiran
Nagsisilbing komunikasyong di-verbal sapagkat ito
ay kailangan ng tao upang maganap ang interaktibo
at komunikatibong gawain sa buhay.
Ang pagdarausan o lugar na gagamitin sa anumang
pulong, kumperensya, seminar at iba pa ay
tumutukoy sa uri ng kapaligiran.
Ang kaayusan ng lugar ang magsasabi kung pormal o
di-pormal ang magaganap na pulong, kumperensya o
seminar.
39.
40. 7. Bagay (objectics)
– paggamit ng mga bagay o objects sa
komunikasyon. Sa pamamagitan ng
pagbibigay ng isang partikular na bagay
nailalahad ang intensyon at mensahe na
nais iparating ng isang tao.