Kahulugan ng Komunikasyon.
Katuturan at Kahalagahan ng Komunikasyon.
Transaksyunal na proseso ng Komunikasyon.
Mga mabisang panuntunan ng komunikasyon.
Komponents ng komunikasyon.
Uri ng komunikasyon.
Mga antas ng komunikasyon.
Modelo at proseso ng komunikasyon.
MGA SANGKAP/ ELEMENTO AT PROSESO NG KOMUNIKASYONJela La
TAGAHATID
-ang tagahatid ng mensahe ang pinagmumulan ng mensahe o ang nagpapadala ng mensahe (impormasyon)
-siya din ang nagpapasya kung ano ang layunin niya sa pakikipag-usap
-siya angbumubuo ng mensahe kaya tinatawag din na "enkoder"
-kung ikaw ang tagahatid o ang pinagmumulan ng mensahe dapat lang ay ma "aware" ka kung sino ang kausap at kung ano ang inyong pinag-uusapan upang kayong dalawa ay magkaintindihan
MENSAHE
-ito ang ipinapadala na impormasyon ng tagahatid sa tagatanggap
-maaring masaya, malungkot, impormatibo at iba pa na gustong ipahatid ng tagahatid sa tagatanggap
-ikinokonsidera dito ang katayuan ng isang tao
TSANEL
-ang daluyan ng mensahe
-ikinokonsidera dito kung anong paraan ang gagamitin upang maihatid ang mensahe
-maaring verbal o di-verbal
TAGATANGGAP
-ang pinadadalhan ng mensahe
-ang nag-iinterpret o ang nagbibigay kahulugan sa mga mensahe kaya tinatawag na "dekoder"
GANTING MENSAHE "FEEDBACK"
-proseso ng pagbabalikan ng mensahe, ang patuloy na paghahatid ng mensahe sa bawat panig ng kasangkop sa komunikasyon
MGA HADLANG "BARRIERS"
1. tagahatid -maaring kinakain ang salita
2. mensahe- kulang ang impormasyon na ipinadala
3. tsanel- example. (kung cellphone ang gamit tapos di nakapag-reply dahil wala ng load. maaring maputol ang komunikason dahil hindi na nakareply ang isa)
4. katayuan ng isang tao- mahalaga na malaman mo ang katayuan ng sang tao upangmalaman mo kung ano ang iyong midyum na gagamitin sa pakikipag-usap
5. lugar- example (maaring sa palengke ay napaka-ingay at ang kaibigan mo ay may sinasabi sa iyo ngunit hindi mo ito narinig kaya wala kang nasagot sa kanya. maaring dahil dito ay hindi makapagpatuloy ang inyong pag-uusap)
6. edad- mahalaga na malaman upang maiangkop ang wikang gagamitin
SITWASYON NG KONTEKSTO
-ang pinakamahala na elemto dahil naapektuhan nito ang iba pang mga elemento kasama na ang buong proseso ng komunikasyon
-kinokonsider dito ang lugar na ginaganapan
SISTEMA
-nangangahulugann sa relasyon o ugnayan na nalikha sa pamamagitan ng proseso ng komunikasyon
-ito ang nagsasabi kung success ba ang o hindi ang inyong pag-uusap.
Kahulugan ng Komunikasyon.
Katuturan at Kahalagahan ng Komunikasyon.
Transaksyunal na proseso ng Komunikasyon.
Mga mabisang panuntunan ng komunikasyon.
Komponents ng komunikasyon.
Uri ng komunikasyon.
Mga antas ng komunikasyon.
Modelo at proseso ng komunikasyon.
MGA SANGKAP/ ELEMENTO AT PROSESO NG KOMUNIKASYONJela La
TAGAHATID
-ang tagahatid ng mensahe ang pinagmumulan ng mensahe o ang nagpapadala ng mensahe (impormasyon)
-siya din ang nagpapasya kung ano ang layunin niya sa pakikipag-usap
-siya angbumubuo ng mensahe kaya tinatawag din na "enkoder"
-kung ikaw ang tagahatid o ang pinagmumulan ng mensahe dapat lang ay ma "aware" ka kung sino ang kausap at kung ano ang inyong pinag-uusapan upang kayong dalawa ay magkaintindihan
MENSAHE
-ito ang ipinapadala na impormasyon ng tagahatid sa tagatanggap
-maaring masaya, malungkot, impormatibo at iba pa na gustong ipahatid ng tagahatid sa tagatanggap
-ikinokonsidera dito ang katayuan ng isang tao
TSANEL
-ang daluyan ng mensahe
-ikinokonsidera dito kung anong paraan ang gagamitin upang maihatid ang mensahe
-maaring verbal o di-verbal
TAGATANGGAP
-ang pinadadalhan ng mensahe
-ang nag-iinterpret o ang nagbibigay kahulugan sa mga mensahe kaya tinatawag na "dekoder"
GANTING MENSAHE "FEEDBACK"
-proseso ng pagbabalikan ng mensahe, ang patuloy na paghahatid ng mensahe sa bawat panig ng kasangkop sa komunikasyon
MGA HADLANG "BARRIERS"
1. tagahatid -maaring kinakain ang salita
2. mensahe- kulang ang impormasyon na ipinadala
3. tsanel- example. (kung cellphone ang gamit tapos di nakapag-reply dahil wala ng load. maaring maputol ang komunikason dahil hindi na nakareply ang isa)
4. katayuan ng isang tao- mahalaga na malaman mo ang katayuan ng sang tao upangmalaman mo kung ano ang iyong midyum na gagamitin sa pakikipag-usap
5. lugar- example (maaring sa palengke ay napaka-ingay at ang kaibigan mo ay may sinasabi sa iyo ngunit hindi mo ito narinig kaya wala kang nasagot sa kanya. maaring dahil dito ay hindi makapagpatuloy ang inyong pag-uusap)
6. edad- mahalaga na malaman upang maiangkop ang wikang gagamitin
SITWASYON NG KONTEKSTO
-ang pinakamahala na elemto dahil naapektuhan nito ang iba pang mga elemento kasama na ang buong proseso ng komunikasyon
-kinokonsider dito ang lugar na ginaganapan
SISTEMA
-nangangahulugann sa relasyon o ugnayan na nalikha sa pamamagitan ng proseso ng komunikasyon
-ito ang nagsasabi kung success ba ang o hindi ang inyong pag-uusap.
Ito ay tumatalakay sa uri ng Komunikasyon na ginagamit parati ng karamihan sa pang araw-araw na pamumuhay.
It tackles in any types of communicating ideas and grammar that has been used in everyday life.
2. VERBALVERBAL
●
Ito ay isang pormal o intelektuwalisadong
kapamaraanang sumasa-ilalim sa
estruktura ng wika. Tuntunin nito na
maipahayag ang mensahe o kaalamang
nais iparating sa anyong pasulat o
pasalita.
●
Ito ay ginagamitan ng wika o salita at
mga letrang sumisimbolo sa kahulugan ng
mga mensahe.
“Nasa paraang Pasulat at Pasalita”
3. • Ito naman ay isang karaniwan at lahat ng
uri o kapamaraanan ay ginagamit upang
ipahayag ang mensahe, ng hindi
ginagamitan ng salita o titik.
DI-VERBALDI-VERBAL
“Gumagamit ng Kilos o Galaw ng Katawan”
4. 93% ng mensaheng ipinahahatid ng
tao sa kanyang kapwa ay di –
verbal na komunikasyon.
5. Ang di – verbal na komunikasyon ay
isang detalyado at lihim na kodigo
na hindi nakasulat ngunit
nauunawaan ng lahat.
6. 1. Kinesika (Kinesics)
Pag – aaral ng kilos at galaw ng katawan. May
kahulugan ang paggalaw na iba’t ibang bahagi
ng ating katawan. Hindi man tayo nagsasalita,
ngunit sa pamamagitan ng ating kilos ay
naipapahiwatig naman natin ang mensaheng
gusto nating iparating sa iba.
Iba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal NaIba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal Na
KomunikasyonKomunikasyon
7. a. Ekspresyon ng Mukha
Nagpapahayag ng pagiging
masaya kung siya ay naka
ngiti, malungkot kung
umiiyak, nakasimangot kung
galit o naiinis, tulala kung
naguguluhan o nabigla at ang
ultimong paglabas ng dila ay
may mga kahulugang
ipinapahayag.
Galaw ng Katawan na ginagamitGalaw ng Katawan na ginagamit
sa Di-verbal na Komunikasyonsa Di-verbal na Komunikasyon
“Nagpapakita ng Emosyon”
8. b. Galaw ng Mata
Nagpapakita ng katapatan
ng isang tao, nag – iiba
ang mensaheng
ipinahahayag batay sa
tagal, direksyon at
kalidad ng kilos ng mata.
Galaw ng Katawan na ginagamitGalaw ng Katawan na ginagamit
sa Di-verbal na Komunikasyonsa Di-verbal na Komunikasyon
9. c. Kumpas
Ang kamay at ang galaw ng katawan ay maraming
bagay at kapamaraanang magagawa katulad ng
pagsenyas, pagsang-ayon o pagtutol, magpakita
ng kasiyahan o papuri, pananakit, paghingi ng
paumanhin o makikipag-alitan,mga pagpapakita
ng karamdamang pisikal, emosyonal at marami
pang iba. Ang anumang sinasabi ng isang tao ay
naipahahayag na may kasamang kumpas at
nakatutulong ito sa mabisang paghahatid ng
mensahe.
Galaw ng Katawan na ginagamitGalaw ng Katawan na ginagamit
sa Di-verbal na Komunikasyonsa Di-verbal na Komunikasyon
“Galaw ng Kamay”
10. d. Tindig o Postura
Tindig pa lamang ng isang
tao ay nakapagbibigay
na ng hinuha kung
anong kalseng tao ang
iyong kaharap o kausap.
Galaw ng Katawan na ginagamitGalaw ng Katawan na ginagamit
sa Di-verbal na Komunikasyonsa Di-verbal na Komunikasyon
11. Iba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal NaIba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal Na
KomunikasyonKomunikasyon
2. Proksemika (Proxemics)
Pag-aaral ng komunikatibong gamit ng espasyo,
isang katawagang binuo ni Edward T. Hall (1963),
isang antropologo. Maaaring ang mga kalahok sa
komunikasyon ay nasa pampublikong lugar tulad
ng isang nagtatalumpati sa harap ng kanyang
mga estudyante o maaari ring isang karaniwang
pag-uusap sa pagitan ng dalawang magkaibigan.
“Pag – aaral ng komunikatibong gamit ng espasyo”
12. a. Teknikal o siyentipikong oras
- Eksakto.
b. Pormal na Oras
- Nagpapakita ng kahulugan ng kultura. Halimbawa, sa
kultura ng ating oras, hinahati ito sa segundo, minuto,
oras, araw, linggo, buwan at taon.
c. Impormal na Oras
- Ay medyo maluwag sapagkat hindi ito eksakto.
Tatlong uri ng Kultural na OrasTatlong uri ng Kultural na Oras
13. Tumutukoy sa kahalagahan ng pagtatakda ng oras
sa nakaraan, kasalukuyan at hinaharap.
Ang oryentasyon sa oras ng mga tao ay nakasalalay
sa kanilang kalagayan o katayuang pansosyo-
ekonomiko at personal nilang karanasan.
Nagkakaiba-iba rin ang pananaw sa oras na bunga
ng pagkakaiba-iba ng kultura na kung minsa’y
nagiging sanhi rin ito ng di-pagkakaunawaan o
pagkaputol ng komunikasyon.
Sikolohikal na OrasSikolohikal na Oras
14. 3. Pandama o Paghawak (Haptics)
Ito ay isa sa pinaka-primitibong anyo ng
komunikasyon. Minsan, ito ay nagpapahiwatig ng
positibong emosyon. Nangyayari ito sa mga
taong malapit sa isa’t isa gaya ng mga
magkakaibigan o magkakapalagayang-loob.
Halimbawa:
- Pagyakap
- Paghaplos
Iba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal NaIba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal Na
KomunikasyonKomunikasyon
15. 4. Paralanguage - Mga di-linggwistikong tunog na
may kaugnayan sa pagsasalita
- Tumutukoy ito sa tono ng tinig (pagtaas at pagbaba),
pagbigkas ng mga salita o bilis ng pagsasalita. Kasama
rin sa bahaging ito ang pagsutsot, buntung-hininga,
ungol at paghinto.
- Ang anumang sinasabi natin o mensaheng nais nating
ipahatid ay kailangang angkop sa pagbigkas ng mga
salita o pangungusap.
Iba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal NaIba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal Na
KomunikasyonKomunikasyon
16. 5. Katahimikan/Hindi Pag-imik
Ang pagtahimik o hindi pag-imik ay nagbibigay ng oras o
pagkakataon sa tagapagsalita na makapag-isip at bumuo
at mag-organisa ng kanyang sasabihin. Sa pagtahimik o
di pag-imik, inihahanda ng tagatanggap ang mahalagang
mensahe na sasabihin pa ng tagapagsalita.
May mga taong ginagamit ding sandata ang katahimikan
para masaktan ang kalooban ng iba.
Ginagamit din itong anyo ng pagtanggi o pagkilala sa
kakaibang damdamin ng isang tao sa ibang tao.
Iba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal NaIba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal Na
KomunikasyonKomunikasyon
17. 6. Kapaligiran
Nagsisilbing komunikasyong di-verbal sapagkat ito ay
kailangan ng tao upang maganap ang interaktibo at
komunikatibong gawain sa buhay.
Ang pagdarausan o lugar na gagamitin sa anumang
pulong, kumperensya, seminar at iba pa ay tumutukoy sa
uri ng kapaligiran.
Ang kaayusan ng lugar ang magsasabi kung pormal o di-
pormal ang magaganap na pulong, kumperensya o
seminar.
Iba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal NaIba’t Ibang Anyo Ng Di-Verbal Na
KomunikasyonKomunikasyon
18. Ang kaanyuang pisikal ng tagapagsalita ay
maaaring makatulong sa mensaheng nais niyang
iparating.
Ang mga Pilipino ay may sariling pakahulugan sa
mga pisikal na kaanyuan ng tagapagsalita at
makikita ito sa mga pananaliksik nina Covar,
Peralta at Racelis, Hernandez at Agcaoili, at
Medina.
19. a. Kulot ang buhok – Matigas ang ulo
b. Malapad ang noo – Marunong
c. Makitid ang noo – Hindi matalino; Makitid ang pananaw sa buhay
d. Magatla o malinyang noo – Maraming suliranin
e. Salubong ang kilay – galit; masungit; naiinis; matapang
f. Nangungusap na Mata – inaantok; mapangarapin; may gusto
g. Malaking tainga – Mahaba ang buhay
h. Matangos ang ilong – Tisoy
i. Nakangangang bibig – Nagulat
j. Nunal sa labi – madaldal
k. Mahabang dila – Naglulubid ng balita
l. Ngiting aso – Taksil o masama ang pakay
m. Bumagsak ang mukha – Napawi ang tuwa
n. Mukhang maamo - mabait
Ilang Pisikal na Kaanyuan:Ilang Pisikal na Kaanyuan: