SlideShare a Scribd company logo
Cabaran Globalisasi -
Teknologi Luar, Teknologi
Maklumat & Komunikasi
Ainanie
Athirah
Definisi
• komponen yang bersepadu yang mengumpul dan
menyimpan maklumat
• membantu membuat keputusan, merancang, mengawal
dan manganalisis.
• pembangunan dan penggunaan alatan, mesin, bahan
dan proses
• Istilah teknologi selalunya berkait rapat dengan rekaan
dan aksesori menggunakan prinsip sains dan proses
terkini.
• banyak mengubah cara hidup manusia
contoh teknologi
5 negara berteknologi canggih
• Jepun
• Amerika Syarikat
• Singapura
• Korea Selatan
• Taiwan
kepentingan teknologi
• menjadikan masyarakat yang sentiasa peka
dengan dan kemajuan dunia
• meningkatkan mutu pendidikan
• menjimatkan masa
• memudahkan pencarian maklumat
• penguasaan bahasa antarabangsa
Isu dan cabaran
• JENAYAH SIBER
penipuan, kerosakan atau pengubahsuaian ke
atas program atau data komputer, kecurian
maklumat, capaian secara tidak sah ke atas
sistem, menyalin perisian secara tidak sah,
pengintipan, judi siber, skim cepat kaya,
pornografi, penggodam, penyebaran virus
• BAHAN-BAHAN PRONOLOGI
amalan menonton video yang tidak bermoral
dalam kalangan belia juga didorongi oleh filem-
filem dan program-program televisyen yang
mengandungi unsur-unsur lucah atau erotik.
• PENGGODAM
MAKLUMAT
'HACKERS'
sikap sesuka hati juga
memusnahkan data
dan mengubah suai
sistem komputer
• BUDAYA
PLAGIARISM
'copy paste'.amalan
meniru/menciplak
dalam kalangan
pelajar
Langkah mengatasi
• Peranan kerajaan
• Penguatkuasaan undang-undang
• kempen penggunaan teknologi secara positif
haruslah diadakan.
para pelajar diberi pendedehan tentang hukuman
untuk penyalahgunaan teknologi seperti akta
jenayah computer 1997 dan akta multimedia
1998.
• peranan sekolah
• mengawal pelajar mereka daripada mencari
informasi-informasi
• menyekat semua laman web -laman web seperti
itu supaya pelajar tidak dapat melayari laman
web yang negatif
• Peranan ibubapa
• mengawal anak-anak mereka daripada melayari
website-website yang tidak senonoh
• ibu bapa boleh menukar setting di lam web
google atau internet explorer kepada "parental
control".
• Parental control
• kaedah mengawal penggunaan komputer anak-
anak
kesimpulan
• sebagai seorang guru pelatih, segala urusan,
pembelajaran ataupun tugasan yang diberi oleh
pensyarah dapat dipercepat melalui kemajuan ICT.
Keadaan ini bukan sahaja menjimatkan masa, bahkan
tenaga, dan wang
• pelajar-pelajar haruslah sedar tentang baik buruk
tentang penggunaan teknologi.
• perlu ada jati diri dan haruslah sentiasa menasihati
rakan-rakan mereka juga supaya tidak menyalahguna
komputer.
Thank You
Kingsoft Office
Make Presentation much more fun

More Related Content

What's hot

Cara Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru.docx
Cara Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru.docxCara Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru.docx
Cara Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru.docx
HASNIBINTISAMANMoe
 
Senarai cadangan penambahbaikan
Senarai cadangan penambahbaikanSenarai cadangan penambahbaikan
Senarai cadangan penambahbaikan
Shift Sheraff
 
Bab 1 proses perancangan
Bab 1 proses perancanganBab 1 proses perancangan
Bab 1 proses perancanganlaurenlau2012
 
PANDANGAN 3 TOKOH DALAM TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL DAN PSIKOSOSIAL
PANDANGAN 3 TOKOH DALAM TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL DAN PSIKOSOSIALPANDANGAN 3 TOKOH DALAM TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL DAN PSIKOSOSIAL
PANDANGAN 3 TOKOH DALAM TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL DAN PSIKOSOSIAL
Erwina Masir
 
Rancangan perniagaan
Rancangan perniagaanRancangan perniagaan
Rancangan perniagaan
Open University Malaysia
 
Kepentingan inovasi dan perubahan pendidikan
Kepentingan inovasi dan perubahan pendidikanKepentingan inovasi dan perubahan pendidikan
Kepentingan inovasi dan perubahan pendidikan
NanHm
 
Kajian perkembangan kanak
Kajian perkembangan kanakKajian perkembangan kanak
Kajian perkembangan kanak
zamzuriajin
 
Perbezaan pemimpin dan_pengurus
Perbezaan pemimpin dan_pengurusPerbezaan pemimpin dan_pengurus
Perbezaan pemimpin dan_pengurus
CikguAnita
 
Hdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanak
Hdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanakHdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanak
Hdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanak
Open University Malaysia
 
sejarah dan falsafah pendidikan awal kanak-kanak
 sejarah dan falsafah pendidikan awal kanak-kanak sejarah dan falsafah pendidikan awal kanak-kanak
sejarah dan falsafah pendidikan awal kanak-kanak
Siti Zaihasrah Anis
 
Maksud nilai
Maksud nilaiMaksud nilai
Maksud nilai
Ain Zelkifle
 
Strategi mempertingkatkan kerjasama dan semangat kerja berpasukan di
Strategi mempertingkatkan kerjasama dan semangat kerja berpasukan diStrategi mempertingkatkan kerjasama dan semangat kerja berpasukan di
Strategi mempertingkatkan kerjasama dan semangat kerja berpasukan dimiziology
 
Perkembangan kanak kanak.assgmen hj yem
Perkembangan kanak kanak.assgmen hj yemPerkembangan kanak kanak.assgmen hj yem
Perkembangan kanak kanak.assgmen hj yemmasriyah91
 
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanakHbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
FazriFMR
 
Isu moral
Isu moralIsu moral
kepimpinan
kepimpinankepimpinan
kepimpinan
laurenlau2012
 
5. Kemahiran Profesional Guru
5. Kemahiran Profesional Guru5. Kemahiran Profesional Guru
5. Kemahiran Profesional Guru
Arthur Jupong
 
Rancangan Pengajaran Harian - Topeng
Rancangan Pengajaran Harian -  TopengRancangan Pengajaran Harian -  Topeng
Rancangan Pengajaran Harian - Topeng
Hui Chew
 
Implikasi pendidikan moral
Implikasi pendidikan moralImplikasi pendidikan moral
Implikasi pendidikan moral
echa scha
 
Inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran
Inovasi dalam pengajaran dan pembelajaranInovasi dalam pengajaran dan pembelajaran
Inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran
Syahrul Nizam Junaini
 

What's hot (20)

Cara Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru.docx
Cara Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru.docxCara Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru.docx
Cara Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru.docx
 
Senarai cadangan penambahbaikan
Senarai cadangan penambahbaikanSenarai cadangan penambahbaikan
Senarai cadangan penambahbaikan
 
Bab 1 proses perancangan
Bab 1 proses perancanganBab 1 proses perancangan
Bab 1 proses perancangan
 
PANDANGAN 3 TOKOH DALAM TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL DAN PSIKOSOSIAL
PANDANGAN 3 TOKOH DALAM TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL DAN PSIKOSOSIALPANDANGAN 3 TOKOH DALAM TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL DAN PSIKOSOSIAL
PANDANGAN 3 TOKOH DALAM TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL DAN PSIKOSOSIAL
 
Rancangan perniagaan
Rancangan perniagaanRancangan perniagaan
Rancangan perniagaan
 
Kepentingan inovasi dan perubahan pendidikan
Kepentingan inovasi dan perubahan pendidikanKepentingan inovasi dan perubahan pendidikan
Kepentingan inovasi dan perubahan pendidikan
 
Kajian perkembangan kanak
Kajian perkembangan kanakKajian perkembangan kanak
Kajian perkembangan kanak
 
Perbezaan pemimpin dan_pengurus
Perbezaan pemimpin dan_pengurusPerbezaan pemimpin dan_pengurus
Perbezaan pemimpin dan_pengurus
 
Hdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanak
Hdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanakHdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanak
Hdps 1203 Pengurusan Tingkah Laku Kanak-kanak
 
sejarah dan falsafah pendidikan awal kanak-kanak
 sejarah dan falsafah pendidikan awal kanak-kanak sejarah dan falsafah pendidikan awal kanak-kanak
sejarah dan falsafah pendidikan awal kanak-kanak
 
Maksud nilai
Maksud nilaiMaksud nilai
Maksud nilai
 
Strategi mempertingkatkan kerjasama dan semangat kerja berpasukan di
Strategi mempertingkatkan kerjasama dan semangat kerja berpasukan diStrategi mempertingkatkan kerjasama dan semangat kerja berpasukan di
Strategi mempertingkatkan kerjasama dan semangat kerja berpasukan di
 
Perkembangan kanak kanak.assgmen hj yem
Perkembangan kanak kanak.assgmen hj yemPerkembangan kanak kanak.assgmen hj yem
Perkembangan kanak kanak.assgmen hj yem
 
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanakHbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
Hbec3903 teknologi dan ict dalam pendidikan awal kanak kanak
 
Isu moral
Isu moralIsu moral
Isu moral
 
kepimpinan
kepimpinankepimpinan
kepimpinan
 
5. Kemahiran Profesional Guru
5. Kemahiran Profesional Guru5. Kemahiran Profesional Guru
5. Kemahiran Profesional Guru
 
Rancangan Pengajaran Harian - Topeng
Rancangan Pengajaran Harian -  TopengRancangan Pengajaran Harian -  Topeng
Rancangan Pengajaran Harian - Topeng
 
Implikasi pendidikan moral
Implikasi pendidikan moralImplikasi pendidikan moral
Implikasi pendidikan moral
 
Inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran
Inovasi dalam pengajaran dan pembelajaranInovasi dalam pengajaran dan pembelajaran
Inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran
 

Similar to Isu tmk

Mengenal tik tomihidayat
Mengenal tik tomihidayatMengenal tik tomihidayat
Mengenal tik tomihidayat
tomihidayat4
 
Mengenal tik
Mengenal tikMengenal tik
Mengenal tik
ardinatanugroho354
 
Manfaat internet di era sekarang ini
Manfaat  internet di era sekarang iniManfaat  internet di era sekarang ini
Manfaat internet di era sekarang inisijugul
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetNur Hanida
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetNur Hanida
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
Nur Hanida
 
Ppt teknologi informasi dan komunikasi
Ppt teknologi informasi dan komunikasiPpt teknologi informasi dan komunikasi
Ppt teknologi informasi dan komunikasi
irmaerviana99
 
DAMPAK-SOSIAL-INFORMATIKA.pptxxjxhxjxnxnxmx
DAMPAK-SOSIAL-INFORMATIKA.pptxxjxhxjxnxnxmxDAMPAK-SOSIAL-INFORMATIKA.pptxxjxhxjxnxnxmx
DAMPAK-SOSIAL-INFORMATIKA.pptxxjxhxjxnxnxmx
jasonipw27
 
KPT6044 Kajian Tinjauan_ppt
KPT6044 Kajian Tinjauan_pptKPT6044 Kajian Tinjauan_ppt
KPT6044 Kajian Tinjauan_ppt
ngochooihong
 
Hasna
HasnaHasna
Hasna
hasnakhn
 
Materi 1; tik
Materi 1; tikMateri 1; tik
Materi 1; tik
Shoffan shoffa
 
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017
Braman Kusuma
 
Uts selvi
Uts selviUts selvi
Uts selvi
selviakbar
 
Landasan & Problematika Pendidikan Peserta Didik (teknologi)
Landasan & Problematika Pendidikan Peserta Didik (teknologi)Landasan & Problematika Pendidikan Peserta Didik (teknologi)
Landasan & Problematika Pendidikan Peserta Didik (teknologi)
Rahmitha Solihat
 
Students' uses of technologies
Students' uses of  technologiesStudents' uses of  technologies
Students' uses of technologies
Esti Sari
 
Topik 7 - Pengaruh ICT ketas Kesepaduan Nasional.pptx
Topik 7 - Pengaruh ICT ketas Kesepaduan Nasional.pptxTopik 7 - Pengaruh ICT ketas Kesepaduan Nasional.pptx
Topik 7 - Pengaruh ICT ketas Kesepaduan Nasional.pptx
FARHABINTIMUHAMMADPT
 
Tugasan 9 - Pendapat Individu
Tugasan 9 - Pendapat IndividuTugasan 9 - Pendapat Individu
Tugasan 9 - Pendapat Individu
SYAZWANI IBRAHIM
 
Isu isu keselamatan komputer present latest
Isu isu keselamatan komputer present latestIsu isu keselamatan komputer present latest
Isu isu keselamatan komputer present latest
Azman Hanafi
 
Kelompok 5.pptx
Kelompok 5.pptxKelompok 5.pptx
Kelompok 5.pptx
SelpiaSihombing
 

Similar to Isu tmk (20)

Mengenal tik tomihidayat
Mengenal tik tomihidayatMengenal tik tomihidayat
Mengenal tik tomihidayat
 
Mengenal tik
Mengenal tikMengenal tik
Mengenal tik
 
Manfaat internet di era sekarang ini
Manfaat  internet di era sekarang iniManfaat  internet di era sekarang ini
Manfaat internet di era sekarang ini
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Ppt teknologi informasi dan komunikasi
Ppt teknologi informasi dan komunikasiPpt teknologi informasi dan komunikasi
Ppt teknologi informasi dan komunikasi
 
DAMPAK-SOSIAL-INFORMATIKA.pptxxjxhxjxnxnxmx
DAMPAK-SOSIAL-INFORMATIKA.pptxxjxhxjxnxnxmxDAMPAK-SOSIAL-INFORMATIKA.pptxxjxhxjxnxnxmx
DAMPAK-SOSIAL-INFORMATIKA.pptxxjxhxjxnxnxmx
 
KPT6044 Kajian Tinjauan_ppt
KPT6044 Kajian Tinjauan_pptKPT6044 Kajian Tinjauan_ppt
KPT6044 Kajian Tinjauan_ppt
 
Tugasan 3 kajian tinjauan
Tugasan 3 kajian tinjauanTugasan 3 kajian tinjauan
Tugasan 3 kajian tinjauan
 
Hasna
HasnaHasna
Hasna
 
Materi 1; tik
Materi 1; tikMateri 1; tik
Materi 1; tik
 
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017
Sim bramantyo kusuma-hapzi ali-iplikasi etis ti-univ mercu buana-2017
 
Uts selvi
Uts selviUts selvi
Uts selvi
 
Landasan & Problematika Pendidikan Peserta Didik (teknologi)
Landasan & Problematika Pendidikan Peserta Didik (teknologi)Landasan & Problematika Pendidikan Peserta Didik (teknologi)
Landasan & Problematika Pendidikan Peserta Didik (teknologi)
 
Students' uses of technologies
Students' uses of  technologiesStudents' uses of  technologies
Students' uses of technologies
 
Topik 7 - Pengaruh ICT ketas Kesepaduan Nasional.pptx
Topik 7 - Pengaruh ICT ketas Kesepaduan Nasional.pptxTopik 7 - Pengaruh ICT ketas Kesepaduan Nasional.pptx
Topik 7 - Pengaruh ICT ketas Kesepaduan Nasional.pptx
 
Tugasan 9 - Pendapat Individu
Tugasan 9 - Pendapat IndividuTugasan 9 - Pendapat Individu
Tugasan 9 - Pendapat Individu
 
Isu isu keselamatan komputer present latest
Isu isu keselamatan komputer present latestIsu isu keselamatan komputer present latest
Isu isu keselamatan komputer present latest
 
Kelompok 5.pptx
Kelompok 5.pptxKelompok 5.pptx
Kelompok 5.pptx
 

More from TEACHER EDUCATION

Konsep 5
Konsep 5 Konsep 5
Kobayashi kokei
Kobayashi kokeiKobayashi kokei
Kobayashi kokei
TEACHER EDUCATION
 
Multimedia interaktif dan hypermedia
Multimedia interaktif dan hypermediaMultimedia interaktif dan hypermedia
Multimedia interaktif dan hypermedia
TEACHER EDUCATION
 
Perkembangan Bahasa kanak kanak
Perkembangan Bahasa kanak kanakPerkembangan Bahasa kanak kanak
Perkembangan Bahasa kanak kanak
TEACHER EDUCATION
 
Bahasa dalam komunikasi bertulis
Bahasa dalam komunikasi bertulisBahasa dalam komunikasi bertulis
Bahasa dalam komunikasi bertulis
TEACHER EDUCATION
 
Motif tenunan Rungus Sabah
Motif tenunan Rungus SabahMotif tenunan Rungus Sabah
Motif tenunan Rungus Sabah
TEACHER EDUCATION
 
Illegal Racing
Illegal RacingIllegal Racing
Illegal Racing
TEACHER EDUCATION
 
Isu keganasan antarabangsa
Isu keganasan antarabangsaIsu keganasan antarabangsa
Isu keganasan antarabangsa
TEACHER EDUCATION
 
Aliran seni Dadaism
Aliran seni DadaismAliran seni Dadaism
Aliran seni Dadaism
TEACHER EDUCATION
 
The Tribute Money by Masaccio
The Tribute Money by MasaccioThe Tribute Money by Masaccio
The Tribute Money by Masaccio
TEACHER EDUCATION
 
Compare,contrast,fact,opinion
Compare,contrast,fact,opinionCompare,contrast,fact,opinion
Compare,contrast,fact,opinion
TEACHER EDUCATION
 
Paul Cezanne-Trees and Houses Near the Jas de Bouffan
Paul Cezanne-Trees and Houses Near the Jas de BouffanPaul Cezanne-Trees and Houses Near the Jas de Bouffan
Paul Cezanne-Trees and Houses Near the Jas de Bouffan
TEACHER EDUCATION
 

More from TEACHER EDUCATION (13)

bidang menggambar
bidang menggambarbidang menggambar
bidang menggambar
 
Konsep 5
Konsep 5 Konsep 5
Konsep 5
 
Kobayashi kokei
Kobayashi kokeiKobayashi kokei
Kobayashi kokei
 
Multimedia interaktif dan hypermedia
Multimedia interaktif dan hypermediaMultimedia interaktif dan hypermedia
Multimedia interaktif dan hypermedia
 
Perkembangan Bahasa kanak kanak
Perkembangan Bahasa kanak kanakPerkembangan Bahasa kanak kanak
Perkembangan Bahasa kanak kanak
 
Bahasa dalam komunikasi bertulis
Bahasa dalam komunikasi bertulisBahasa dalam komunikasi bertulis
Bahasa dalam komunikasi bertulis
 
Motif tenunan Rungus Sabah
Motif tenunan Rungus SabahMotif tenunan Rungus Sabah
Motif tenunan Rungus Sabah
 
Illegal Racing
Illegal RacingIllegal Racing
Illegal Racing
 
Isu keganasan antarabangsa
Isu keganasan antarabangsaIsu keganasan antarabangsa
Isu keganasan antarabangsa
 
Aliran seni Dadaism
Aliran seni DadaismAliran seni Dadaism
Aliran seni Dadaism
 
The Tribute Money by Masaccio
The Tribute Money by MasaccioThe Tribute Money by Masaccio
The Tribute Money by Masaccio
 
Compare,contrast,fact,opinion
Compare,contrast,fact,opinionCompare,contrast,fact,opinion
Compare,contrast,fact,opinion
 
Paul Cezanne-Trees and Houses Near the Jas de Bouffan
Paul Cezanne-Trees and Houses Near the Jas de BouffanPaul Cezanne-Trees and Houses Near the Jas de Bouffan
Paul Cezanne-Trees and Houses Near the Jas de Bouffan
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 

Isu tmk

  • 1. Cabaran Globalisasi - Teknologi Luar, Teknologi Maklumat & Komunikasi Ainanie Athirah
  • 2. Definisi • komponen yang bersepadu yang mengumpul dan menyimpan maklumat • membantu membuat keputusan, merancang, mengawal dan manganalisis. • pembangunan dan penggunaan alatan, mesin, bahan dan proses • Istilah teknologi selalunya berkait rapat dengan rekaan dan aksesori menggunakan prinsip sains dan proses terkini. • banyak mengubah cara hidup manusia
  • 4. 5 negara berteknologi canggih • Jepun • Amerika Syarikat • Singapura • Korea Selatan • Taiwan
  • 5. kepentingan teknologi • menjadikan masyarakat yang sentiasa peka dengan dan kemajuan dunia • meningkatkan mutu pendidikan • menjimatkan masa • memudahkan pencarian maklumat • penguasaan bahasa antarabangsa
  • 6. Isu dan cabaran • JENAYAH SIBER penipuan, kerosakan atau pengubahsuaian ke atas program atau data komputer, kecurian maklumat, capaian secara tidak sah ke atas sistem, menyalin perisian secara tidak sah, pengintipan, judi siber, skim cepat kaya, pornografi, penggodam, penyebaran virus
  • 7.
  • 8. • BAHAN-BAHAN PRONOLOGI amalan menonton video yang tidak bermoral dalam kalangan belia juga didorongi oleh filem- filem dan program-program televisyen yang mengandungi unsur-unsur lucah atau erotik.
  • 9. • PENGGODAM MAKLUMAT 'HACKERS' sikap sesuka hati juga memusnahkan data dan mengubah suai sistem komputer
  • 11. Langkah mengatasi • Peranan kerajaan • Penguatkuasaan undang-undang • kempen penggunaan teknologi secara positif haruslah diadakan. para pelajar diberi pendedehan tentang hukuman untuk penyalahgunaan teknologi seperti akta jenayah computer 1997 dan akta multimedia 1998.
  • 12. • peranan sekolah • mengawal pelajar mereka daripada mencari informasi-informasi • menyekat semua laman web -laman web seperti itu supaya pelajar tidak dapat melayari laman web yang negatif
  • 13. • Peranan ibubapa • mengawal anak-anak mereka daripada melayari website-website yang tidak senonoh • ibu bapa boleh menukar setting di lam web google atau internet explorer kepada "parental control".
  • 14. • Parental control • kaedah mengawal penggunaan komputer anak- anak
  • 15. kesimpulan • sebagai seorang guru pelatih, segala urusan, pembelajaran ataupun tugasan yang diberi oleh pensyarah dapat dipercepat melalui kemajuan ICT. Keadaan ini bukan sahaja menjimatkan masa, bahkan tenaga, dan wang • pelajar-pelajar haruslah sedar tentang baik buruk tentang penggunaan teknologi. • perlu ada jati diri dan haruslah sentiasa menasihati rakan-rakan mereka juga supaya tidak menyalahguna komputer.
  • 16. Thank You Kingsoft Office Make Presentation much more fun