Dokumen tersebut memberikan ringkasan tentang rencana pembangunan sarana dan prasarana SMK Negeri 1 Tapen Bondowoso. SMK ini membutuhkan ruang kelas baru, laboratorium, toilet, parkiran, dan pagar sekolah untuk menunjang proses pembelajaran. Rencana pembiayaan sebesar Rp1,9 miliar diharapkan dapat memenuhi kebutuhan tersebut.
SMK Negeri 1 Tapen memiliki 3 program keahlian yaitu Multimedia, Rekayasa Perangkat Lunak, dan Kimia Industri. Sekolah ini membutuhkan pengembangan sarana prasarana seperti ruang kelas, laboratorium, dan fasilitas lainnya untuk mendukung proses pembelajaran. Sekolah ini memiliki rencana pengembangan sarana seperti pembangunan laboratorium baru, perbaikan ruang kelas, dan fasilitas lainnya dengan sumber d
Proposal revitalisas-bangunan-sekolah sma simo 1shodiqin jaelani
(1) SMA Negeri 1 Simo mengajukan proposal permohonan bantuan revitalisasi gedung sekolah yang telah dibangun pada tahun 1983 dan kondisinya sudah tidak sesuai dengan standar nasional pendidikan. (2) Proposal ini diajukan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Simo dan Boyolali pada umumnya dengan memperbaiki dua ruang kelas dan memperoleh dana sebesar Rp5,5 miliar. (3) Proposal ini disetujui oleh kom
Proposal ini meminta dukungan untuk membangun dan memperbaiki prasarana SMK Muhammadiyah 1 Klaten Utara. Prasarana yang dibutuhkan antara lain paving jalan masuk dan halaman, pagar keliling, pintu dan kaca jendela untuk ruang belajar dan kamar mandi. Total biaya yang dibutuhkan adalah Rp61.860.000. Dermawan diajak berpartisipasi dengan memberikan sumbangan uang atau barang serta memilih prasarana mana yang akan didukung.
SMK Negeri 1 Tapen memiliki 3 program keahlian yaitu Multimedia, Rekayasa Perangkat Lunak, dan Kimia Industri. Sekolah ini membutuhkan pengembangan sarana prasarana seperti ruang kelas, laboratorium, dan fasilitas lainnya untuk mendukung proses pembelajaran. Sekolah ini memiliki rencana pengembangan sarana seperti pembangunan laboratorium baru, perbaikan ruang kelas, dan fasilitas lainnya dengan sumber d
Proposal revitalisas-bangunan-sekolah sma simo 1shodiqin jaelani
(1) SMA Negeri 1 Simo mengajukan proposal permohonan bantuan revitalisasi gedung sekolah yang telah dibangun pada tahun 1983 dan kondisinya sudah tidak sesuai dengan standar nasional pendidikan. (2) Proposal ini diajukan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Simo dan Boyolali pada umumnya dengan memperbaiki dua ruang kelas dan memperoleh dana sebesar Rp5,5 miliar. (3) Proposal ini disetujui oleh kom
Proposal ini meminta dukungan untuk membangun dan memperbaiki prasarana SMK Muhammadiyah 1 Klaten Utara. Prasarana yang dibutuhkan antara lain paving jalan masuk dan halaman, pagar keliling, pintu dan kaca jendela untuk ruang belajar dan kamar mandi. Total biaya yang dibutuhkan adalah Rp61.860.000. Dermawan diajak berpartisipasi dengan memberikan sumbangan uang atau barang serta memilih prasarana mana yang akan didukung.
Proposal ini mengajukan pembangunan ruang kelas baru dan ruang kantor guru di SMP Negeri 2 Kuningan tahun 2015. Pembangunan ini diperlukan karena jumlah ruang kelas yang tersedia kurang dari jumlah rombongan belajar, sehingga proses belajar mengajar menjadi tidak efektif. Proposal ini berisi latar belakang, tujuan, manfaat, analisis kebutuhan, rancangan anggaran biaya, rencana pelaksanaan
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Laporan pelaksanaan renovasi ruang kelas di SMK Pertiwi Cilimus yang didanai oleh Dana Alokasi Khusus pemerintah tahun 2014.
2. Renovasi bertujuan meningkatkan mutu pendidikan dan pemerataannya sesuai standar.
3. Laporan masih jauh dari sempurna, mohon masukan untuk perbaikan.
Proposal ini meminta bantuan untuk pengadaan peralatan praktik di SMKS Payung Negeri Tualang yang mencakup tiga program keahlian yaitu teknik otomotif, teknik instalasi listrik, dan akuntansi. SMKS ini membutuhkan peralatan untuk memenuhi standar sarana praktik sesuai kurikulum. Proposal ini menjelaskan latar belakang, tujuan, program keahlian, dan rencana pemenuhan peralatan praktik yang dibutuhkan.
Pengajuan ijin operasional sekolah secaraChealsea Thea
Dokumen tersebut membahas tentang prosedur permohonan izin operasional sekolah secara umum di Kabupaten Sukabumi, yang meliputi dasar hukum, prosedur permohonan izin menerima siswa baru, dan persyaratan pengajuan proposal izin operasional sekolah berupa latar belakang, visi misi, data fasilitas, dan rencana pengembangan sekolah.
Proposal ini meminta bantuan dana pemerintah untuk pembangunan 3 ruang kelas baru dan 2 ruang perlengkapan lainnya di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nama Sekolah. Proposal ini menjelaskan kondisi sekolah yang membutuhkan ruang kelas dan fasilitas tambahan untuk menampung jumlah siswa yang bertambah beserta rincian anggaran yang dibutuhkan.
Permohonan bantuan dana untuk rehabilitasi gedung sekolah PAUD Qurrota A'yun di Depok karena kondisi gedungnya sudah rusak dan tidak kondusif untuk kegiatan belajar mengajar. Permohonan disertai dengan profil sekolah, data siswa dan guru, serta rencana pelaksanaan rehabilitasi gedung.
Dokumen tersebut berisi petunjuk teknis pengajuan rehabilitasi ruang kelas madrasah di Kabupaten Majalengka. Terdapat instruksi persyaratan pengajuan seperti surat permohonan, profil madrasah, foto gedung dan ruang yang akan direhabilitasi, serta contoh format berkas pengajuan.
Bantuan pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK bertujuan untuk mendukung program Pendidikan Menengah Universal dan meningkatkan akses serta ketersediaan SMK di seluruh Indonesia dengan membangun 23 unit SMK baru pada tahun 2014.
Program tahunan kepala sekolah SD Negeri 029 Long Ikis mencakup rencana kegiatan mulai dan akhir tahun pelajaran 2014/2015 seperti penerimaan siswa baru, pembagian tugas guru, penyusunan jadwal pelajaran, pesantren kilat Ramadhan, KBM, evaluasi sekolah, rapat komite sekolah, UTS, US, dan UAS. Jadwal pelajaran efektif selama 253 hari terbagi dalam 2 semester dengan libur semester.
Proposal ini mengajukan pembangunan ruang kelas baru dan ruang kantor guru di SMP Negeri 2 Kuningan tahun 2015. Pembangunan ini diperlukan karena jumlah ruang kelas yang tersedia kurang dari jumlah rombongan belajar, sehingga proses belajar mengajar menjadi tidak efektif. Proposal ini berisi latar belakang, tujuan, manfaat, analisis kebutuhan, rancangan anggaran biaya, rencana pelaksanaan
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Laporan pelaksanaan renovasi ruang kelas di SMK Pertiwi Cilimus yang didanai oleh Dana Alokasi Khusus pemerintah tahun 2014.
2. Renovasi bertujuan meningkatkan mutu pendidikan dan pemerataannya sesuai standar.
3. Laporan masih jauh dari sempurna, mohon masukan untuk perbaikan.
Proposal ini meminta bantuan untuk pengadaan peralatan praktik di SMKS Payung Negeri Tualang yang mencakup tiga program keahlian yaitu teknik otomotif, teknik instalasi listrik, dan akuntansi. SMKS ini membutuhkan peralatan untuk memenuhi standar sarana praktik sesuai kurikulum. Proposal ini menjelaskan latar belakang, tujuan, program keahlian, dan rencana pemenuhan peralatan praktik yang dibutuhkan.
Pengajuan ijin operasional sekolah secaraChealsea Thea
Dokumen tersebut membahas tentang prosedur permohonan izin operasional sekolah secara umum di Kabupaten Sukabumi, yang meliputi dasar hukum, prosedur permohonan izin menerima siswa baru, dan persyaratan pengajuan proposal izin operasional sekolah berupa latar belakang, visi misi, data fasilitas, dan rencana pengembangan sekolah.
Proposal ini meminta bantuan dana pemerintah untuk pembangunan 3 ruang kelas baru dan 2 ruang perlengkapan lainnya di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Nama Sekolah. Proposal ini menjelaskan kondisi sekolah yang membutuhkan ruang kelas dan fasilitas tambahan untuk menampung jumlah siswa yang bertambah beserta rincian anggaran yang dibutuhkan.
Permohonan bantuan dana untuk rehabilitasi gedung sekolah PAUD Qurrota A'yun di Depok karena kondisi gedungnya sudah rusak dan tidak kondusif untuk kegiatan belajar mengajar. Permohonan disertai dengan profil sekolah, data siswa dan guru, serta rencana pelaksanaan rehabilitasi gedung.
Dokumen tersebut berisi petunjuk teknis pengajuan rehabilitasi ruang kelas madrasah di Kabupaten Majalengka. Terdapat instruksi persyaratan pengajuan seperti surat permohonan, profil madrasah, foto gedung dan ruang yang akan direhabilitasi, serta contoh format berkas pengajuan.
Bantuan pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK bertujuan untuk mendukung program Pendidikan Menengah Universal dan meningkatkan akses serta ketersediaan SMK di seluruh Indonesia dengan membangun 23 unit SMK baru pada tahun 2014.
Program tahunan kepala sekolah SD Negeri 029 Long Ikis mencakup rencana kegiatan mulai dan akhir tahun pelajaran 2014/2015 seperti penerimaan siswa baru, pembagian tugas guru, penyusunan jadwal pelajaran, pesantren kilat Ramadhan, KBM, evaluasi sekolah, rapat komite sekolah, UTS, US, dan UAS. Jadwal pelajaran efektif selama 253 hari terbagi dalam 2 semester dengan libur semester.
Dokumen tersebut merangkum program tahunan Sekolah Dasar Negeri Paseban 01 di Kencong, Jember untuk tahun 2013/2014. Program tersebut mencakup pengembangan sarana dan prasarana sekolah, pendidikan guru, serta peningkatan prestasi siswa."
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang dan tujuan pengadaan peralatan laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Cadasari. Sekolah ini berupaya meningkatkan mutu pendidikan untuk memenuhi tuntutan kurikulum baru dengan menyediakan fasilitas pendukung pembelajaran seperti laboratorium IPA. Sayangnya peralatan laboratorium IPA yang ada belum lengkap sehingga diperlukan penambahan peralatan representatif untuk menduk
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut membahas profil SMK Negeri 1 Rawajitu Selatan sebagai sekolah pangkal dalam kegiatan on the job learning calon pengawas sekolah.
2) SMK tersebut memiliki 5 program keahlian dan 19 rombel dengan total siswa 485 orang yang diampu 39 orang guru.
3) Calon pengawas melakukan supervisi manajerial dan akademik di sekolah tersebut sebagai bagian dari
Dokumen ini berisi kurikulum operasional SMK Negeri 5 Lhokseumawe untuk tahun pelajaran 2022/2023. Dokumen ini menjelaskan karakteristik satuan pendidikan, visi, misi, tujuan, pengorganisasian pembelajaran, rencana pembelajaran, pendampingan evaluasi dan pengembangan profesional. Dokumen ini disusun sesuai dengan peraturan pemerintah terkait kurikulum pendidikan menengah kejuruan.
Proposal alat lab kimia sma alhilal 2013samkuriake
Proposal ini meminta bantuan sosial untuk pengadaan peralatan praktek laboratorium kimia di SMA Al Hilal Kei Kecil untuk mendukung pencapaian standar pendidikan nasional. Sekolah membutuhkan peralatan laboratorium untuk memperkuat pemahaman siswa melalui praktek. Bantuan ini diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi siswa.
SMK Negeri 1 Pematang Jaya berupaya meningkatkan mutu pendidikan agar lulusannya memiliki kompetensi yang baik di bidang agribisnis. Sekolah ini menyediakan dua program keahlian yaitu Agrobisnis Tanaman Perkebunan dan Agrobisnis Ternak Ruminansia dengan tujuan membekali siswa pengetahuan dan keterampilan di bidang pertanian dan peternakan. SMK ini memiliki sarana belajar yang mencakup laboratorium, ruang
SMK Ma'arif 6 Ayah adalah sekolah menengah kejuruan yang berlokasi di Desa Demangsari, Kecamatan Ayah, Kabupaten Kebumen. Sekolah ini memiliki dua program studi yaitu Teknik Elektronika dan Teknik Otomotif dengan total 911 siswa. Visi sekolah adalah membentuk lulusan yang beriman, tangguh, berakhlak mulia, maju dalam ilmu dan teknologi, serta siap bersaing di era global.
Keputusan Kepala SMK Negeri 1 Tapen menetapkan pembagian tugas 10 guru dalam kegiatan pembinaan kesiswaan dan ekstrakurikuler tahun ajaran 2014/2015, mencakup bidang keagamaan, budi pekerti, kepribadian, prestasi akademik, olahraga, demokrasi, kreativitas, kesehatan, sastra, TIK, dan bahasa Inggris. Keputusan ini juga mengatur jadwal pelaksanaan ekstrakurik
Dokumen ini merupakan analisis pekan efektif mata pelajaran BP/BK kelas XII di MAN Bondowoso tahun pelajaran 2017/2018. Dokumen menghitung jumlah pekan efektif selama satu semester yang terdiri dari 18 pekan setelah dikurangi pekan-pekan yang tidak efektif seperti liburan, UTS, UAS, dan lainnya. Jumlah jam pelajaran efektif selama satu semester adalah 18 jam.
Dokumen ini berisi instruksi kerja inventarisasi perlengkapan kantor SMK Negeri 1 Suwawa yang mencakup daftar inventaris barang milik negara beserta format kartu inventaris untuk mencatat jenis, jumlah, dan keadaan barang di setiap ruangan sekolah.
Silabus ini membahas mata pelajaran fisika untuk kelas XII di SMK Plus Assuyuthiyyah. Terdiri dari 4 kompetensi dasar tentang konsep listrik arus searah dan bolak-balik, getaran gelombang dan bunyi, serta optik. Mencakup materi pembelajaran, kegiatan, indikator penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.
Silabus ini membahas mata pelajaran fisika untuk kelas XII di SMK Plus Assuyuthiyyah. Terdiri dari 4 kompetensi dasar tentang konsep listrik arus searah dan bolak-balik, getaran gelombang dan bunyi, serta optik. Mencakup materi pembelajaran, kegiatan, indikator penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang alat optik seperti mata, cermin, lensa, kaca pembesar, mikroskop dan teleskop. RPP ini menjelaskan bagian-bagian dan fungsi mata serta cara kerja berbagai alat optik tersebut dengan menggunakan prinsip-prinsip dasar optika seperti pemantulan dan pembiasan cahaya.
Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Video learning media can be utilized for teaching and learning activities so that
it can improve learning outcomes. In the clinical laboratory learning process, lecturers
only use textbooks or observation sheets as media and do not use videos as media in
the clinical laboratory learning process about intravenous infusion. Learning outcomes
are related to the quality of learning and learning characteristics, namely learning
styles. This study aims to determine the effect of using video learning media and
students' learning styles on learning outcomes of intravenous infusion skills in
Nursing Undergraduate Students.
The design in this study is a Randomized Controlled Trial (RCT) experimental
design because the selection
Dokumen ini membahas tentang gelombang dan bunyi. Gelombang dapat terjadi ketika suatu sistem diganggu dari kesetimbangannya dan gangguan itu merambat ke daerah lain. Bunyi adalah gelombang longitudinal yang dipindahkan dari sumber bunyi ke detektor bunyi seperti telinga melalui medium seperti udara. Frekuensi dan intensitas bunyi mempengaruhi ketinggian dan kenyaringan bunyi.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Isi
1. 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keberhasilan pembangunan dewasa ini sangat tergantung kepada keberadaan Sumber
Daya Manusia (SDM). SDM yang berkualitas merupakn faktor penunjang bagi kemajuan dan
keberhasilan pembangunan suatu bangsa. Tanpa SDM yang berkualitas, mustahil bagi suatu
bangsa dapat mencapai kemajuan dalam segala bidanng kehidupan.
Ketersediaan SDM yang berkualitas tentunya merupakan tanggung jawab fundamental
bagi suatu lembaga pendidikan. Hal tersebut bukanlah perkara yang mudah dan sederhana,
tetapi persoalan yang memerlukan upaya yang serius dan sungguh-sungguh dalam
menanganinya. Pendidikan yang fundamental berkaitan langsung dengan pembentukan
kognitif, efektif dan psikomotor peserta didik secara komprehensif, yang harus mendapat
perhatian serius bagi para pendidik, pimpinan lembaga pendidikan dan masyarakat umum
sebagai pengguna jasa kependidikan (costumer).
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, khususnyan di jenjang pendidikan
menengah kejuruan , perlu ditunjang oleh sarana dan prasarana yang memadai, gedung yang
permanen, kokoh dan refresentatif, serta lingkungan belajar yang nyaman, bersih dan asri
sehingga tumbuh rasa bangga dan percaya diri pada siswa dan mereka akan merasa betah
selama berada di sekolah tersebut. Selain itu juga, para pendidik dapat mampu menciptakan
suasana pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif dan Menyenangkan (PAIKEM). Oleh
karena itulah, melalui proposal ini kami bermaksud melengkapi sarana dan prasarana
penunjang pembelajaran berupa Ruang kelas Baru (RKB), sehingga SMKN Tapen Kabupaten
Bondowoso tidak tertinggal terlalu jauh dari sekolah-sekolah setingkat lainnya dan mampu
1
2. 2
menyongsong tantangan kehidupan di masa depan yang lebih kompleks dan berat. Insya
Allah.
B. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
a. Melaksanakan kegiatan Rehabilitasi Gedung Sekolah
b. Memperbaiki sarana dan prasarana pembelajaran agar representatif, memadai dan
menunjang proses belajar mengajar.
2. Tujuan
a. Meningkatkan mutu pendidikan melalui optimaklisasi dan efektivitas pembelajaran.
b. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat terhadap pendidikan.
c. Merangsang animo masyarakat untuk tetap menyekolahkan anak-anaknya ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi.
.
3. 3
BAB II
PROFIL LEMBAGA
A. Visi, Misi, Tujuan Dan Moto Sekolah
1. Visi
Terwujudnya Lulusan yang BAIK (Berkarakter – Aktif – Inovatif – Kreatif)
2. Misi
a. Meningkatkan intelektual, emosi dan spiritual serta ketrampilan sehingga
membentuk pribadi yang kompeten dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
b. Meningkatkan karakter positif melalui program sekolah
c. Membudayakan sikap aktif, inovatif dan kreatif dalam kegiatan intrakurikuler dan
ekstrakurikuler.
d. Melaksanakan pembelajaran inovatif yang berorientasi lifeskill dengan
memberdayakan Multiple - Intelligent dan mampu menciptakan lapangan pekerjaan.
e. Meningkatkan sarana dan prasarana yang memadai.
f. Meningkatkan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan
3. Tujuan
a. Terwujudnya pribadi yang kompeten dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
b. Terwujudnya karakter positif pada warga sekolah
c. Terbentuknya sikap aktif, inovatif dan kreatif.
d. Terbentuknya lulusan yang siap kerja, enterpreneur, dan melanjutkan ke Perguruan
Tinggi.
e. Tersedianya sarana dan prasarana yang memadai.
f. Tersedianya sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional.
3
4. 4
4. Moto Sekolah
3B
Be Fighter
Be Creative
Be Success
Jadilah Pejuang
Jadilah Yang Kreatif
Jadilah Yang Sukses
B. Kompetensi Keahlian yang dibuka
SMK Negeri 1 Tapen Kabupaten Bondowoso sampai pada tahun pelajaran
2018/2019 memiliki Kompetensi Keahlian yaitu :
1. Multimedia
2. Rekaya Perangkat Lunak
3. Kimia Industri
Adapun data–data kompetensi keahlian yang dibuka oleh SMK Negeri 1 Tapen
Bondowoso mulai berdiri adalah :
NO PROGRAM KEAHLIAN TAHUN DIBUKA KETERANGAN
1. Multimedia 2006/2007
2. Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) 2010/2011
4. Kimia Indutri 2016/2017
C. Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa
Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa baru masing–masing kompetensi keahlian di
SMK Negeri 1 Tapen Kabupaten Bondowoso samapai pada tahun pelajaran 2018/2019
sebagai berikut :
5. 5
1. Data Siswa (tahun pelajaran 2018/2019)
NO
PROGRAM
KEAHLIAN
JUMLAH SISWA
JUMLAH
TOTAL
TINGKAT X TINGKAT XI TINGKAT XII
L P JML L P JML L P JML L P
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 REKAYA PERANGKAT LUNAK( RPL )
a. RPL 1 22 12 34 18 13 31 23 11 34 63 36 99
b. RPL 2 19 14 33 20 12 32 20 9 29 59 35 94
b. RPL 3 15 13 28 15 13 28
JUMLAH 41 26 67 53 38 91 43 20 63 137 84 221
2 MULTIMEDIA ( MM )
a. MM 1 26 8 34 24 10 34 22 8 30 72 26 98
b. MM 2 29 5 34 24 10 34 25 11 36 78 26 104
b. MM 3 24 12 36 22 12 34 23 10 33 69 34 103
JUMAH 79 25 104 70 32 102 70 29 99 219 87 305
3 KIMIA INDUSTRI ( KI )
a. KI 1 11 10 21 4 11 15 20 6 26 35 27 53
b. KI 2 12 10 22 12 10 22
JUMLAH 23 20 43 4 11 15 20 6 26 46 37 85
TOTAL 143 71 214 127 81 208 133 55 188 403 208 611
2. Data Penerimaan Siswa (dari tahun pelajaran 2016/2017 s.d 2018/2019)
TAHUN
PELAJARAN
PENDAFTAR
JUMLAH
DITERIMA
JUMLAH
ROMBEL
KET
2016/2017 203 203 6
2017/2018 214 214 7
2018/2019 218 218 7
6. 6
BAB III
PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA
A. Kebutuhan Sarana
SMK Negeri 1 Tapen Kabupaten Bondowoso memiliki ruang kelas yang
digunakan sebagai saran kegiatan belajar mengajar pada kompetensi keahlian multimedia dan
RPL dengan rincian sebagai berikut :
No Nama Sarana Kondisi Real Kondisi Ruang Yang Ada
Butuh Ada Kurang Baik RR RS RB
1 Ruang Kelas (Teori) 19 12 7 9 1 2
2 Ruang Perpustakaan 1 0 1
3 Ruang Praktek Siswa 5 1 4
4 Laboratorium Kimia 3 1 2 1
5 Laboratorium Komputer 7 6 1 4 2
7 Ruang Kepala Sekolah 1 1 0 1
8 Ruang Guru 2 2 0 2
9 Ruang Tata Usaha 1 1 0 1
10 Ruang Tamu/Loby 1 1 0 1
11 Tempat Beribadah 1 1 0 1
12 Ruang Konseling/Bp 1 0 1
13 RUANG UKS 1 0 1
14 Ruang OSIS 1 0 1
15 MCK Guru 2 2 0 2
16 MCK kepala sekolah 1 1 0 1
17 Jamban / MCK Siswa 10 5 5 2 1 1
6
7. 7
18 Gudang 1 0 1
19 Aula Serba Guna 1 0 1
20 Ruang Koperasi/Toko 1 1 0 1
21 Ruang Cetak 1 0 1
22 Kantin 5 0 5
23 Tempat Parkir Siswa 1 1 0 1
24 Tempat Parkir Guru 1 0 1
25 Rumah Penjaga Sekolah 1 1 0 1
26 Ruang Dapur 2 2 0 2
27 Pagar Sekolah 1000 m2 200 m2 800m2 200m2
Keterangan :
RR = Rusak Ringan
RS = Rusak Sedang
RB = Rusak Berat
Dengan ketersediaan ruang yang terbatas, kegiatan belajar siswa sebanyak 20 (dua
Puluh) rombel diselenggarakan dengan system mobile class. Keadaan tersebut mengakibatkan
sekolah tidak bisa menampung pendaftar/siswa baru sesuai harapan.
B. Rencana Sarana Pra sarana
Proyeksi Kebutuhan Dan Rencana Pemenuhan Sarana
SMK Negeri 1 Tapen Tahun 2019 (menurut Skala Prioritas)
NO NAMA SARANA
KONDISI
RENCANA PEMENUHAN TAHUN
PELAJARAN
BUTUH ADA KURANG 2019 2020 2021 2022 2023
1 Ruang Kelas (Teori) 19 12 7 2 2 2 1
2 Ruang Perpustakaan 1 0 1 1
3 Ruang Praktek Siswa (RPS) 5 1 4 1 2 1 1 1
4 Laboratorium Kimia 3 1 2 1 1
8. 8
5 Laboratorium Komputer 8 6 2 1 1
6 Laboratorium Bahasa 3 0 3 1 1 1
7 Kepala Sekolah 1 1 0
8 Ruang Guru 2 2 0
9 Ruang Tata Usaha 1 1 0
10 Ruang Tamu/Loby 1 1 0
11 Tempat Beribadah 1 1 0
12 Ruang Konseling/Bp 1 0 1 1
13 Ruang UKS 1 0 1 1
14 Ruang OSIS 1 0 1 1
15 MCK Guru 2 2 0
16 MCK kepala sekolah 1 1 0
17 Jamban / MCK Siswa 10 4 10 2 2 2 2 2
18 Gudang 1 0 1 1
19 Aula Serba Guna 1 0 1 1
20 Ruang Koperasi/Toko 1 1 0
21 Ruang Cetak/Unit Produksi 1 0 1 1
22 Kantin 5 2 3 1 1 1
23 Tempat Parkir Siswa 2 1 1 1
24 Tempat Parkir Guru 1 0 1 1
25 Rumah Penjaga Sekolah 1 0 1 1
26 Ruang Dapur 2 2 0
27 Pagar Sekolah (M2
) 1000 200 800 600 200
Berdasarkan data sarana prasarana yang ada, SMK Negeri 1 Tapen masih banyak
kekurangan. Latar belakang ekonomi orang tua siswa yang kurang mampu tidak dapat
mendukung program sarana prasarana. Sehingga sekolah mengharapkan dukungan dari
pemerintah Propinsi Melalui Dinas Pendidikan Propinsi untuk pemenuhan kebutuhan
tersebut, dengan tujuan kegiatan belajar siswa dapat berlangsung lebih baik dan sekolah
9. 9
mampu menampung pendaftar (siswa baru) lebih banyak lagi. Adapun rencana pemenuhan
kebutuhan ruang dapat digambarkan sebagai berikut( Menurut Skala Prioritas):
1. Peralatan Praktek Siswa program Keahlian
2. Pembangunan Pagar Sekolah
3. Ruang Kelas Baru (RKB)
4. Pembangunan MCK Siswa
5. Ruang Praktek Siswa( RPS)
6. Parkir Siswa
D. Ketersediaan dan Status Kepemilikan Lahan
1. Ketersediaan Lahan
Pemerintah Kabupaten Bondowoso menyediakan lahan untuk SMK Negeri 1 Tapen
Kabupaten Bondowoso dengan luas 10.000 m persegi sejak tahun 2008
2. Status Kepemilikan Lahan
Pengadaan lahan seluas 10.000 m persegi adalah Pemerintah Kabupaten Bondowoso
yang dibuktikan dengan akta jual beli (terlampir) oleh Kabupaten Bondowoso dengan
saudara Maksum selaku pemilik awal lahan tersebut. Sedangkan sertifikat tanah dalam
proses pengurusan.
10. 10
BAB IV
PENDANAAN
A. Rencana pembiayaan
Rencana pembiayaan Renovasi / Direvitasisasi keseluruhan mengacu kepada
panduan dari Direktorat Pembinaan Sekolah Kejuruan tahun 2019 adalah sebesar Rp.
@1.900.000.000 Hal ini tidak sesuai dengan kebutuhan yang ada untuk itu kami mengajukan
yang berbeda, diharapkan dana ini bersumber dari DIPA Direktur Pembinaan SMK Tahun
No Uraian Kegiatan Vol Sat Harga Satuan Jumlah
1 Pagar Sekolah 300 Meter 1,200,000 360,000,000
2
Pengecoran Lapangan
serbaguna
1000 M2 400,000 400,000,000
3 Parkir siswa 300 M2 500,000 150,000,000
4 Parkir Guru 100 M2 500,000 50,000,000
5 Lab Komputer 2 Buah 100,000,000 200,000,000
6 Rauang Guru 2 Buah 100,000,000 200,000,000
7 Ruang Kelas 3 Buah 100,000,000 300,000,000
8
Selasar Penghubung Antar
Ruang
100 Meter 1,200,000 120,000,000
9 MCK Siswa 5 Buah 24,000,000 120,000,000
JUMLAH TOTAL 1,900,000,000
B. Sumber Pembiayaan
Sumber pembiayaan Renovasi / Direvitasisasi SMK Negeri 1 Tapen Bondowoso
secara keseluruhan dari Sumber Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) melalui
DIPA Direktorat Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2019.
10
11. 11
BAB V
P E N U T U P
Kami bersyukur dapat menyelesaikan Proposal Bantuan Renovasi / Direvitasisasi
dengan harapan semoga dapat diterima dan ditindak lanjuti oleh Pemerintah Pusat sehingga
dengan Renovasi / Direvitasisasi kegiatan belajar mengajar di SMK Negeri 1 Tapen dapat
terlaksana dengan lancar.
Proposal Bantuan Renovasi / Direvitasisasi ini kiranya dapat menjadi pertimbangan
Pemerintah Pusat melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan dalam rangka
memberikan kebijakan untuk memenuhi Kebutuhan SMK Negeri 1 Tapen Bondowoso.
Semoga proposal ini dapat bermanfaat dan terlaksana sesuai dengan keinginan
Sekolah, Pemerintah dan masyarakat Kabupaten Bondowoso.
11