Untuk mengadakan sebuah turnamen apapun khususnnya turnamen sepakbola proposal merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kegiatan tersebut, karena proposal adalah langkah awal penentu terlaksanaknya kegiatan atau turnamen sepakbola tersebut ( Lebih Jelasnya Kunjungi http://ogah-baca.blogspot.com/2013/12/contoh-proposal-turnamen-sepakbola.html )
Berikut Contoh Laporan kegiatan pendidikan anak usia dini (PAUD), di file ini merupakan Laporan PAUD Desa Wosu Tahun 2016. PAUD Wosu kecamatan Bungku Barat Kabupaten Morowali Sulawesi Tengah
Untuk mengadakan sebuah turnamen apapun khususnnya turnamen sepakbola proposal merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kegiatan tersebut, karena proposal adalah langkah awal penentu terlaksanaknya kegiatan atau turnamen sepakbola tersebut ( Lebih Jelasnya Kunjungi http://ogah-baca.blogspot.com/2013/12/contoh-proposal-turnamen-sepakbola.html )
Berikut Contoh Laporan kegiatan pendidikan anak usia dini (PAUD), di file ini merupakan Laporan PAUD Desa Wosu Tahun 2016. PAUD Wosu kecamatan Bungku Barat Kabupaten Morowali Sulawesi Tengah
Pembekalan bimtek & pendampingan k.13 SMP Tahta SyajarDrs. HM. Yunus
Di bagi 3 Titik yaitu :
A. Titik I 1. SMP Arrahman
2. SMP Jaya Bekasi 40 sklh
B. Titik II 1. SMP Widyaduta
2. SMP Tata Syajar
3. SMP Iqro 41 sklh
C. Titik III 1. SMP Al-Husnayain
2. SMP Marsudirini 42 sklh
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Bagian depan
1. IDENTITAS SEKOLAH
1. IDENTITAS SEKOLAH
a. NamaSekolah : SMK NEGERI 1 TAPEN
b. Program Keahlian : 1. Multimedia
2. Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)
3. Kimia Analisis
4. Kimia Industri
c. Status : Negeri
2. ALAMAT SEKOLAH
a. Jalan : Jln. Raya Kawah Ijen No. 99
b. Desa/Kelurahan : Jurang Sapi
c. Kecamatan : Tapen
d. Kabupaten : Bondowoso
e. Propinsi : JawaTimur
f. Kode Pos : 68283
3. DATA SEKOLAH
a. Nomor Statistik Sekolah : 321052213015
b. Nomor Induk Sekolah : 400150
c. NPSN : 20554159
d. IMB Sekolah : -
4. ALAMAT KOMUNIKASI
a. Telepon : ( 0332 ) 423420
b. Faximile : ( 0332 ) 423420
c. E-Mail : smkn.tapen@yahoo.com
5. JUMLAH SISWA : 601 siswa
6. JUMLAH ROMBONGAN BELAJAR : 19 Rombel
7. JUMLAH TENAGA PENDIDIK
a. PNS : 13 orang
b. NON PNS : 27 orang
8. JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN
a. PNS : 4 orang
b. NON PNS : 13 orang
2. iii
9. MULAI BERDIRI TAHUN : 2006
10. STATUS TANAH : Milik Negara
11. LUAS TANAH : 10.000 M2
12. JUMLAH RUANG
a. Ruang Kelas (Teori) : 11 ruang
b. Ruang Laboratorium Komputer : 4 (pemanfaatan RKB)
c. Ruang Praktek Siswa (RPS) : 1 Ruang
d Laboratorium Kimia : 1 ruang
e Ruang Perpustakaan : 0 Ruang
f Ruang Kepala Sekolah : 1 ruang
g Ruang Guru : 2 ruang
h Ruang Tata Usaha : 1 Ruang
i Loby Kantor / Ruang Tamu : 1 ruang
13. KEPALA SEKOLAH
a. Nama : Dra. Esti Joeniarti Ekorini
b. NIP : 131 690 486 / 19640608 198703 2 011
c. Alamatrumah : PerumGriyaKembangPermai A – 10
Bondowoso
d. No.TelpRumah / HP : (0332) 42506 / 08124965463
14. WAKTU PENYELENGGARAAN : Pagi
15. TEMPAT KEGIATAN BELAJAR : Sekolah Sendiri
3. iv
HALAMAN PENGESAHAN
Proposal Ini Disusn Dalam Rangka Mendapatkan
Bantuan Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS)
Tahun 2018
Disahkan :
Di : Bondowoso
Pada Tanggal : Desember 2017
Kepala Cabang Dinas Pendidikan
Wilayah Kabupaten Bondowoso
Drs MAHRUS SYAMSUL M.Pd
Pembina TK I
NIP. 19650309 198803 1 012
4. v
KATA PENGANTAR
Puji Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas
terselesaikannya proposal pengajuan DAK Bantuan Ruang Praktek Siswa (RPS) untuk
pengembangan SMK Negeri 1 Tapen yang masih membutuhkan fasilitas sarana pendukung
aktifitas pembelajaran.
Melalui pengembangan, diharapkan kami mampu melaksanakan kegiatan belajar
mengajar sesuai dengan Kurikulum Nasional dan kondisi masyarakat yang berada di sekitar
sekolah. Tujuan lain dari pengembangan SMK Negeri 1 Tapen yaitu dapat lebih
meningkatkan kemampuan sekolah dan siswa dalam rangka menumbuhkan budaya mandiri
dan budaya berproduksi.
Keberadaan dan proses pembangunan ruang praktik siswa serta meubelairnya akan
kami paparkan dalam proposal ini, dengan harapan dapat menjadi pertimbangan bagi
pemerintah pusat untuk menentukan kebijakan yang tepat dalam proses pengembangan SMK
Negeri 1 Tapen. Proposal kegiatan ini sudah dibuat dengan secermat mungkin, namun jika
terdapat kekhilafan atau kekeliruan mohon koreksi kearah perbaikan proposal.
Semoga proposal ini dapat memberikan gambaran yang cukup dan mudah dipahami
semua pihak, terutama pemerintah pusat.
Bondowoso, 10 Desember 2017
Kepala SMK Negeri 1 Tapen
Dra. ESTI JOENIARTI EKORINI
NIP. 19640608 198703 2 011
5. vi
DAFTAR ISI
SAMPUL ........................................................................................................................ i
IDENTITAS SEKOLAH ................................................................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................................ iv
KATA PENGANTAR ...................................................................................................... v
DAFTAR ISI ..................................................................................................................... vi
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................................................... 1
B. Maksud dan Tujuan 2
BAB II : PROFIL LEMBAGA
A. Visi, Misi, Tujuan dan Moto ............................................................................... 3
B. Kopetensi Keahlian yang Dibuka .................. ................................................... 4
C. Kompetensi yang Dikembangkan ..................................................................... 4
D. Data siswa dan Data Penerimaan Siswa ............................................................. 5
BAB III : PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA
A. Kebutuhan Ruangan ........................................................................................... 8
B. Rencana Pemenuhan Ruangan ............................................................................. 9
C. Ketersediaan dan Status Kepemilikan Tanah ...................................................... 10
BAB IV : PENDANAAN
A. Rencana Pembiayaan 11
B. Sumber Pembiayaan 12
BAB V : PENUTUP 13
LAMPIRAN – LAMPIRAN
1. SK Pengangkatan Kepala Sekolah;
2. Foto copy ijin operasional sekolah;
6. vii
3. RAB Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS)
4. SK Tim Pembangunan;
5. SK Tim Perencana dan Pengawas;
6. Data Siswa per tingkat/Rombongan Belajar;
7. Data Proyeksi Siswa 3 Tahun kedepan;
8. Sertifikat Kepemilikan Tanah/Akta Tanah atas nama SMK/Dinas
Pendidikan/Yayasan;
9. Data analisis kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB) (butuh-ada-kurang)
10. Site plan/block plan;
11. Foto Lokasi