Proposal ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMK Negeri 1 Tapen, Bondowoso, melalui pengembangan sarana dan prasarana, termasuk ruang praktik siswa (RPS). Dukungan dari pemerintah sangat dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan ruang yang memadai agar proses belajar mengajar dapat berlangsung lebih baik. Dengan visi menciptakan lulusan yang kompeten dan siap kerja, proposal ini diharapkan dapat mendapatkan perhatian dan dukungan dari pihak terkait.

1. 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keberhasilan pembangunan dewasa ini sangat tergantung kepada keberadaan Sumber
Daya Manusia (SDM). SDM yang berkualitas merupakn faktor penunjang bagi kemajuan dan
keberhasilan pembangunan suatu bangsa. Tanpa SDM yang berkualitas, mustahil bagi suatu
bangsa dapat mencapai kemajuan dalam segala bidanng kehidupan.
Ketersediaan SDM yang berkualitas tentunya merupakan tanggung jawab fundamental
bagi suatu lembaga pendidikan. Hal tersebut bukanlah perkara yang mudah dan sederhana,
tetapi persoalan yang memerlukan upaya yang serius dan sungguh-sungguh dalam
menanganinya. Pendidikan yang fundamental berkaitan langsung dengan pembentukan
kognitif, efektif dan psikomotor peserta didik secara komprehensif, yang harus mendapat
perhatian serius bagi para pendidik, pimpinan lembaga pendidikan dan masyarakat umum
sebagai pengguna jasa kependidikan (costumer).
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan, khususnyan di jenjang pendidikan
menengah kejuruan , perlu ditunjang oleh sarana dan prasarana yang memadai, gedung yang
permanen, kokoh dan refresentatif, serta lingkungan belajar yang nyaman, bersih dan asri
sehingga tumbuh rasa bangga dan percaya diri pada siswa dan mereka akan merasa betah
selama berada di sekolah tersebut. Selain itu juga, para pendidik dapat mampu menciptakan
suasana pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif dan Menyenangkan (PAIKEM). Oleh
karena itulah, melalui proposal ini kami bermaksud melengkapi sarana dan prasarana
penunjang pembelajaran berupa Ruang Praktek Siswa (RPS), sehingga SMKN Tapen
Kabupaten Bondowoso tidak tertinggal terlalu jauh dari sekolah-sekolah setingkat lainnya dan
1

2. 2
mampu menyongsong tantangan kehidupan di masa depan yang lebih kompleks dan berat.
Insya Allah.
B. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
a. Memperluas gedung dengan memanfaatkan tanah kosong yang selama ini belum
digunakan, yaitu terutama untuk ruang kelas, perpustakaan, ruang Laboratorium dan
pembuatan pagar sekolah;
b. Memperbaiki sarana dan prasarana pembelajaran agar representatif, memadai dan
menunjang proses belajar mengajar.
2. Tujuan
a. Meningkatkan mutu pendidikan melalui optimaklisasi dan efektivitas pembelajaran.
b. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat terhadap pendidikan.
c. Merangsang animo masyarakat untuk tetap menyekolahkan anak-anaknya ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi.
.

3. 3
BAB II
PROFIL LEMBAGA
A. Visi, Misi, Tujuan Dan Moto Sekolah
1. Visi
Terwujudnya Lulusan yang BAIK (Berkarakter – Aktif – Inovatif – Kreatif)
2. Misi
a. Meningkatkan intelektual, emosi dan spiritual serta ketrampilan sehingga
membentuk pribadi yang kompeten dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
b. Meningkatkan karakter positif melalui program sekolah
c. Membudayakan sikap aktif, inovatif dan kreatif dalam kegiatan intrakurikuler dan
ekstrakurikuler.
d. Melaksanakan pembelajaran inovatif yang berorientasi lifeskill dengan
memberdayakan Multiple - Intelligent dan mampu menciptakan lapangan pekerjaan.
e. Meningkatkan sarana dan prasarana yang memadai.
f. Meningkatkan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan
3. Tujuan
a. Terwujudnya pribadi yang kompeten dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
b. Terwujudnya karakter positif pada warga sekolah
c. Terbentuknya sikap aktif, inovatif dan kreatif.
d. Terbentuknya lulusan yang siap kerja, enterpreneur, dan melanjutkan ke Perguruan
Tinggi.
e. Tersedianya sarana dan prasarana yang memadai.
f. Tersedianya sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional.
3

4. 4
4. Moto Sekolah
3B
Be Fighter
Be Creative
Be Success
Jadilah Pejuang
Jadilah Yang Kreatif
Jadilah Yang Sukses
B. Kompetensi Keahlian yang dibuka
SMK Negeri 1 Tapen Kabupaten Bondowoso sampai pada tahun pelajaran
2017/2018 memiliki Kompetensi Keahlian yaitu :
1. Multimedia
2. Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)
3. Kimia Analis
4. Kimia Industri
Adapun data–data kompetensi keahlian yang dibuka oleh SMK Negeri 1 Tapen
Bondowoso mulai berdiri adalah :
NO PROGRAM KEAHLIAN TAHUN DIBUKA KETERANGAN
1. Multimedia 2006/2007
2. Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) 2010/2011
3. Kimia Analis 2015/2016
4. Kimia Indutri 2016/2017
C. Kompetensi Keahlian yang akan dikembangkan
Berdasarkan beberapa pertimbangan yaitu :
1. Sarana dan prasarana praktik yang ada
2. Tenaga Pendidik
3. Kompetensi keahlian yang dibuka di SMK lain
4. Peluang kerja yang tersedia
4

5. 5
D. Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa
Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa baru masing–masing kompetensi keahlian di
SMK Negeri 1 Tapen Kabupaten Bondowoso samapai pada tahun pelajaran 2017/2018
sebagai berikut :
1. Data Siswa (tahun pelajaran 2017/2018)
Kompetensi
Keahlian
KLS 10 KLS 11 KLS 12 Jumlah
Jumlah
Robel
Jumlah
Siswa
Jumlah
Rombel
Jumlah
Siswa
Jumlah
Robel
Jumlah
Siswa
Robel Siswa
MULTIMEDIA 3 107 3 104 2 60 8 271
RPL 3 98 2 70 2 61 7 229
KIMIA ANALISIS 0 0 0 0 2 54 2 54
KIMIA
INDUSTRI
1 18 1 29 0 0 2 47
Total 7 223 6 203 6 175 19 601
2. Data Penerimaan Siswa (dari tahun pelajaran 2015/2016 s.d 2017/2018)
TAHUN
PELAJARAN
PENDAFTAR
JUMLAH
DITERIMA
JUMLAH
ROMBEL
KET
2015/2016 207 206 6
2016/2017 216 216 6
2017/2018 223 223 7

6. 6
3. Perkembangan Jumlah siswa 3 Tahun Terakhir dan Prediksi Jumlah Siswa 3 Tahun Ke depan
No
Kompetensi
Keahlian
TAHUN
2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 (prediksi) 2018/2019 (prediksi) 2019/2020 (prediksi)
ROM
BEL
JML
SISWA
ROMBEL
JML
SISWA
ROMBEL
JML
SISWA
ROMBEL
JML
SISWA
ROMBEL
JML
SISWA
ROMBEL
JML
SISWA
1 Multimedia
Kelas X 2 72 2 70 3 113 3 108 3 108 3 108
Kelas XI 2 81 2 71 2 62 3 113 3 108 3 108
Kelas XII 2 71 2 81 2 71 2 62 3 113 3 108
Jumlah 6 224 6 222 7 246 8 283 9 329 9 324
2 RPL
Kelas X 2 62 2 70 2 70 3 108 3 108 3 108
Kelas XI 1 38 2 59 2 66 2 70 3 108 3 108
Kelas XII 1 38 1 37 2 67 2 66 2 70 3 108
Jumlah 4 138 5 166 6 203 7 244 8 286 9 324
3
Kimia
Analisis
6

7. 7
Kelas X - - 2 66 - - - - - - - -
Kelas XI - - - - 2 56 - - - - - -
Kelas XII - - - - - - 2 56 - - - -
Jumlah - - 2 66 2 56 2 56 0 0 0 0
4.
Kimia
Industri
- -
Kelas X - - - - 1 33 1 36 2 72 3 108
Kelas XI - - - - - - 1 33 1 36 2 72
Kelas XII - - - - - - - - 1 33 1 36
Jumlah - - 0 0 1 33 2 69 4 141 6 216
Jumlah
total
10 362 13 454 16 538 19 652 21 756 24 864
7

8. 8
BAB III
PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA
A. Kebutuhan Ruang
SMK Negeri 1 Tapen Kabupaten Bondowoso memiliki ruang kelas yang digunakan
sebagai saran kegiatan belajar mengajar pada kompetensi keahlian multimedia, RPL, Kimia
Analisis dan Kimia Industri dengan rincian sebagai berikut :
No Sarana
Kondisi
Keterangan
Butuh Ada Kurang
1 Ruang Kelas ( Teori ) 16 11 5
Ukuran tidak standard
(7x8)
2 Ruang Perpustakaan 1 0 1
3 Ruang Laboratorium Fisika 1 0 1
4 Ruang Laboratorium Kimia 2 1 1
5 Ruang Laboratorium komputer 8 4 4
Ruang kelas
difungsikan lab komp
6 Ruang Laboratorium Bahasa 3 0 3
7 Ruang Praktek Siswa (RPS) 5 1 4
8 Pagar Sekolah 600m2 200m2 400m2
Dengan ketersediaan ruang yang terbatas, kegiatan belajar siswa sebanyak 19
(Sembilan belas) rombel diselenggarakan dengan system mobile class. Keadaan tersebut
mengakibatkan sekolah tidak bisa menampung pendaftar/siswa baru sesuai harapan.
8

9. 9
B. Rencana Pemenuhan Ruang
Proyeksi Kebutuhan Dan Rencana Pemenuhan Sarana
SMK Negeri 1 Tapen
NO Sarana
KONDISI RENCANA PEMENUHAN TAHUN PELAJARAN
KEBUTUHAN
YANGADA
KEKURANGAN
2017 2018 2019 2020 2021
PENGADAAN
ALIHFUNGSI
PENGADAAN
ALIHFUNGSI
PENGADAAN
ALIHFUNGSI
PENGADAAN
ALIHFUNGSI
PENGADAAN
ALIHFUNGSI
1 Ruang Kelas ( Teori ) 16 11 5 2 3 3
2 Ruang Perpustakaan 1 0 1
3
Ruang Laboratorium
Fisika
1 0 1 1
4
Ruang Laboratorium
Kimia
2 1 1 1
5
Ruang Laboratorium
komputer
8 4 4 2 2
6
Ruang Laboratorium
Bahasa
3 0 3 1 2
7
Ruang Praktek Siswa
(RPS)
5 0 5 3 2
Berdasarkan data sarana prasarana yang ada, SMK Negeri 1 Tapen masih banyak
kekurangan. Latar belakang ekonomi orang tua siswa yang kurang mampu tidak dapat
mendukung program sarana prasarana. Sehingga sekolah mengharapkan dukungan dari
pemerintah pusat untuk pemenuhan kebutuhan tersebut, dengan tujuan kegiatan belajar siswa
dapat berlangsung lebih baik dan sekolah mampu menampung pendaftar (siswa baru) lebih
banyak lagi. Adapun rencana pemenuhan kebutuhan ruang dapat digambarkan sebagai berikut
:

10. 10
E. Ketersediaan dan Status Kepemilikan Lahan
1. Ketersediaan Lahan
Pemerintah Kabupaten Bondowoso menyediakan lahan untuk SMK Negeri 1 Tapen
Kabupaten Bondowoso dengan luas 10.000 m persegi sejak tahun 2008
2. Status Kepemilikan Lahan
Pengadaan lahan seluas 10.000 m persegi adalah Pemerintah Kabupaten Bondowoso
yang dibuktikan dengan akta jual beli (terlampir) oleh Kabupaten Bondowoso dengan
saudara Maksum selaku pemilik awal lahan tersebut. Sedangkan sertifikat tanah dalam
proses pengurusan.

11. 11
BAB IV
PENDANAAN
A. Rencana pembiayaan
Rencana pembiayaan Ruang Praktek Siswa (RPS) keseluruhan mengacu kepada
panduan dari Direktorat Pembinaan Sekolah Kejuruan tahun 2018 adalah sebesar
Rp. 250.000.000,-. Hal ini tidak sesuai dengan kebutuhan yang ada untuk itu kami
mengajukan yang berbeda, diharapkan dana ini bersumber dari DAK 2018, dengan rincian
sebagai berikut :
NO URAIAN PEKERJAAN JUMLAH HARGA ( RP)
I Pekerjaan Persiapan 2.658.720,00
II Pekerjaan Tanah & Urugan 8.625.891,13
III Pekerjaan Pasangan 25.546.656,38
IV Pekerjaan Beton 31.805.455,76
V Pekerjaan Plesteran & Benangan 10.620.867,98
VI Pekerjaan Kuda-Kuda Rangka Atap 34.537.380,50
VII Pekerjaan Penutup Atap 21.186.817,40
VIII Pekerjaan Langit-Langit 14.525.328,00
IX Pekerjaan Kusen, Pintu & Jendela 24.257.188,34
X Pekerjaan Penggantung & Pengunci 2.650.800,00
XI Pekerjaan Lantai 20.234.460,00
XII Pekerjaan Cat-Catan 12.264.744,52
XIII Pekerjaan Instalasi Listrik 3.507.950,00
XIV Pekerjaan Saluran 16.213.740,00
Total 228.636.000,00
Dibulatkan 228.636.000,00
Peralatan/Perabot 10.000.000,00
Biaya Perencanaan 5.715.900,00
Biaya Pengawasan 3.361.740,00
11

12. 12
Biaya Pengelolaan 2.286.360,00
Jumlah Keseluruhan 250.000.000,00
B. Sumber Pembiayaan
Sumber pembiayaan dana pengadaan pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS)
SMK Negeri 1 Tapen Bondowoso secara keseluruhan dari Sumber Anggaran Pendapatan dan
Belanja Negara (APBN) melalui Direktorat Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2018.

13. 13
BAB V
P E N U T U P
Kami bersyukur dapat menyelesaikan Proposal Bantuan Pembangunan Ruang
Praktek Siswa (RPS) dengan harapan semoga dapat diterima dan ditindak lanjuti oleh
Pemerintah Propinsi sehingga dengan penambahan RPS kegiatan belajar mengajar di SMK
Negeri 1 Tapen dapat terlaksana dengan lancar.
Proposal Bantuan Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) ini kiranya dapat
menjadi pertimbangan Pemerintah Pusat melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah
Kejuruan dalam rangka memberikan kebijakan untuk memenuhi kekurangan Ruang
pembelajaran SMK Negeri 1 Tapen Bondowoso.
Semoga proposal ini dapat bermanfaat dan terlaksana sesuai dengan keinginan
Sekolah, Pemerintah dan masyarakat Kabupaten Bondowoso.
13