SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
INSTRUMEN PENILAIAN MELALUI PROJEK

Nama : ………………………………………………………..

Tahun: …………………………………….

Arahan : Tandakan (/) pada skor yang berkenaan.


                                1. PERANCANGAN

Bil      Komponen                  Kriteria            Tandakan   Catatan
          Penilaian                                       (/)

 1    Komunikasi /       Memberi dan menerima
      interaksi sosial   pandangan


                         Mewujudkan suasana harmoni
                         dalam perbincangan


 2    Membuat            Menerima dan menghormati
      keputusan          keputusan yang dibuat


                         Mematuhi keputusan yang
                         dibuat


 3    Menyelesaikan      Berupaya mengenalpasti
      masalah            masalah


                         Mengambil tindakan wajar
                         dalam menyelesaikan masalah


 4    Kesedaran sivik    Bertanggungjawab dan
      dan                merancang projek yang
      kewarganegaraan    dijalankan


                         Bekerjasama dalam kerja
                         kumpulan
5     Kempimpinan       Berkeupayaan merancang dan
                        menyelaras agihan tugas
                        secara adil


                        Menyediakan struktur
                        organisasi




                                  2. KERJA AMALI


Bil     Komponen                    Kriteria             Tandakan   Catatan
         Penilaian                                          (/)


1     Pelaksanaan       Menepati tempoh masa yang
      Projek            dirancangkan


                        Melaksanakan tugas dengan
                        sempurna


2     Maklumat Projek   Mengumpul bahan berkaitan
                        projek


                        Menyimpan /
                        mendokumentasikan projek


3     Penyelesaian      Melaporkan masalah semasa
      masalah           projek dijalankan


                        Tenang dan boleh mengawal
                        diri ketika menghadapi masalah


4     Keberkesanan      Objektif projek tercapai
      projek
Projek dilaksanakan secara
                          berkumpulan dan menepati
                          masa yang ditetapkan


5     Kempimpinan         Menjalankan tugasan yang
                          diberikan


                          Menguruskan setiap aktiviti
                          projek dengan baik




                                       3. REFLEKSI


Bil      Komponen                      Kriteria                  Tandakan   Catatan
          Penilaian                                                 (/)


      Penilaian Kendiri   Mengetahui peranan dan
                          tanggungjawab yang dipikul


1                         Memberi pandangan tentang
                          faedah dan kekurangan projek


                          Memberi cadangan untuk
                          memperbaiki sesuatu projek


                          Mempunyai kesedaran untuk
                          melibatkan diri / memberi
                          sumbangan secara aktif dalam
                          aktiviti-aktiviti projek


                          Memberi sumbangan secara
                          aktif dalam aktiviti-aktiviti projek
4. PORTFOLIO


Bil      Komponen                  Kriteria                Tandakan   Catatan
          Penilaian                                           (/)


1     Kandungan        Tajuk Projek
      Portfolio

                       Biodata kumpulan


2     Dokumentasi /    Memilih bahan yang sesuai
      Bahan-bahan      dengan projek
      lampiran bukti

                       Menyusun bahan yang sesuai
                       dengan projek


                       Surat-surat / Sijil penghargaan /
                       gambar-gambar / risalah-risalah


                       Refleksi


                       Struktur Organisasi


3     Pembentangan     Membentangkan projek


                       Penyampaian berkesan


                       Penggunaan bahan bantu
                       semasa pembentangan

More Related Content

What's hot

PRKA3012 Pengajaran Makro
PRKA3012 Pengajaran MakroPRKA3012 Pengajaran Makro
PRKA3012 Pengajaran MakroAfifah Yusoff
 
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...Sara Zaleha
 
Sekolah Kurang Murid
Sekolah Kurang MuridSekolah Kurang Murid
Sekolah Kurang MuridVince Here
 
Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budayaImplikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budayaIrwan Nazarudin
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualzabidah awang
 
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...Syrvison Goh
 
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)JOLIN TAIMIN
 
Kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Kesedaran kepelbagaian sosiobudayaKesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Kesedaran kepelbagaian sosiobudayasitiaishahmohamad
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahshafidaosman
 
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)FaFai S.
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaKanageswary Karunamoothei
 
Edup3063 - Laporan pentaksiran ujian
Edup3063 -   Laporan pentaksiran ujianEdup3063 -   Laporan pentaksiran ujian
Edup3063 - Laporan pentaksiran ujianSakilah96
 
Belajar cara belajar
Belajar cara belajarBelajar cara belajar
Belajar cara belajarshare with me
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxAishahSal
 
38154088 pedagogi-relevan-budaya-dan-kepelbagaian-kelompok
38154088 pedagogi-relevan-budaya-dan-kepelbagaian-kelompok38154088 pedagogi-relevan-budaya-dan-kepelbagaian-kelompok
38154088 pedagogi-relevan-budaya-dan-kepelbagaian-kelompokAthirah Anith Ariffin
 
perubahan kurikulum
perubahan kurikulumperubahan kurikulum
perubahan kurikulumumiefatiya
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer CoachingKomuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer CoachingMokhzani Fadir
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...FaFai S.
 

What's hot (20)

PRKA3012 Pengajaran Makro
PRKA3012 Pengajaran MakroPRKA3012 Pengajaran Makro
PRKA3012 Pengajaran Makro
 
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
 
Sekolah Kurang Murid
Sekolah Kurang MuridSekolah Kurang Murid
Sekolah Kurang Murid
 
Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budayaImplikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstual
 
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
 
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
 
Kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Kesedaran kepelbagaian sosiobudayaKesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolah
 
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
 
Pengurusan bilik darjah - Psikologi Pendidikan
Pengurusan bilik darjah - Psikologi PendidikanPengurusan bilik darjah - Psikologi Pendidikan
Pengurusan bilik darjah - Psikologi Pendidikan
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
 
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
 
Edup3063 - Laporan pentaksiran ujian
Edup3063 -   Laporan pentaksiran ujianEdup3063 -   Laporan pentaksiran ujian
Edup3063 - Laporan pentaksiran ujian
 
Belajar cara belajar
Belajar cara belajarBelajar cara belajar
Belajar cara belajar
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
 
38154088 pedagogi-relevan-budaya-dan-kepelbagaian-kelompok
38154088 pedagogi-relevan-budaya-dan-kepelbagaian-kelompok38154088 pedagogi-relevan-budaya-dan-kepelbagaian-kelompok
38154088 pedagogi-relevan-budaya-dan-kepelbagaian-kelompok
 
perubahan kurikulum
perubahan kurikulumperubahan kurikulum
perubahan kurikulum
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer CoachingKomuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
 

Similar to Instrumen penilaian melalui projek

Pembelajaran berasaskan projek (pbp)
Pembelajaran berasaskan projek (pbp)Pembelajaran berasaskan projek (pbp)
Pembelajaran berasaskan projek (pbp)Safiah Sulaiman
 
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekAmali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekHarith Sukri
 
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekAmali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekHarith Sukri
 
Kriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 sKriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 sSida Hashim
 
Taklimat pbs(1)
Taklimat pbs(1)Taklimat pbs(1)
Taklimat pbs(1)Cg Zue
 
Rancangan pelajaran tahunan rbt
Rancangan pelajaran tahunan rbtRancangan pelajaran tahunan rbt
Rancangan pelajaran tahunan rbtNurfadzilah Fuzai
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK.pptx
RBT T1 BAB 2  PENGURUSAN PROJEK.pptxRBT T1 BAB 2  PENGURUSAN PROJEK.pptx
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK.pptxSIMSIILINGMoe
 
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_edited
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_editedModul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_edited
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_editedNor Mah
 
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_edited
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_editedModul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_edited
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_editedNor Mah
 
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)afiefah89
 
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)afiefah89
 

Similar to Instrumen penilaian melalui projek (20)

Projek
ProjekProjek
Projek
 
Amali 8
Amali 8Amali 8
Amali 8
 
Pembelajaran berasaskan projek (pbp)
Pembelajaran berasaskan projek (pbp)Pembelajaran berasaskan projek (pbp)
Pembelajaran berasaskan projek (pbp)
 
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekAmali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
 
Rancangan Kh Th 6
Rancangan Kh Th 6Rancangan Kh Th 6
Rancangan Kh Th 6
 
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projekAmali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
Amali 7a membina instrumen penilaian melalui projek
 
Kriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 sKriteria audit amalan 5 s
Kriteria audit amalan 5 s
 
Topic 41
Topic 41Topic 41
Topic 41
 
T1 Bab 2 Pengurusan Projek.pptx
T1 Bab 2 Pengurusan Projek.pptxT1 Bab 2 Pengurusan Projek.pptx
T1 Bab 2 Pengurusan Projek.pptx
 
Interaksi2 2322013
Interaksi2 2322013Interaksi2 2322013
Interaksi2 2322013
 
Taklimat pbs(1)
Taklimat pbs(1)Taklimat pbs(1)
Taklimat pbs(1)
 
Rancangan pelajaran tahunan rbt
Rancangan pelajaran tahunan rbtRancangan pelajaran tahunan rbt
Rancangan pelajaran tahunan rbt
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK.pptx
RBT T1 BAB 2  PENGURUSAN PROJEK.pptxRBT T1 BAB 2  PENGURUSAN PROJEK.pptx
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK.pptx
 
Jpk Li 03
Jpk Li 03Jpk Li 03
Jpk Li 03
 
Jpk Li 03
Jpk Li 03Jpk Li 03
Jpk Li 03
 
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_edited
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_editedModul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_edited
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_edited
 
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_edited
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_editedModul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_edited
Modul pgsr penyelidikan_tindakani_pra3113_9dec2011_edited
 
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
 
Pengurusan projek
Pengurusan projekPengurusan projek
Pengurusan projek
 
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
 

More from Wan Nur Aziemah Izyan (20)

Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
Instrumen melalui kertas kerja
Instrumen melalui kertas kerjaInstrumen melalui kertas kerja
Instrumen melalui kertas kerja
 
SOALAN ULANGKAJI BMM 3103
SOALAN ULANGKAJI BMM 3103SOALAN ULANGKAJI BMM 3103
SOALAN ULANGKAJI BMM 3103
 
Instrumen penilaian bahasa kemahiran membaca
Instrumen penilaian bahasa kemahiran membacaInstrumen penilaian bahasa kemahiran membaca
Instrumen penilaian bahasa kemahiran membaca
 
Penilaian pengalaman pembelajaran
Penilaian pengalaman pembelajaranPenilaian pengalaman pembelajaran
Penilaian pengalaman pembelajaran
 
Instrumen penilaian melalui portfolio
Instrumen penilaian melalui portfolioInstrumen penilaian melalui portfolio
Instrumen penilaian melalui portfolio
 
Instrumen penilaian melalui pemerhatian
Instrumen penilaian melalui pemerhatianInstrumen penilaian melalui pemerhatian
Instrumen penilaian melalui pemerhatian
 
Instrumen penilaian melalui pemerhatian
Instrumen penilaian melalui pemerhatianInstrumen penilaian melalui pemerhatian
Instrumen penilaian melalui pemerhatian
 
Instrumen penilaian melalui pemerhatian
Instrumen penilaian melalui pemerhatianInstrumen penilaian melalui pemerhatian
Instrumen penilaian melalui pemerhatian
 
Instrumen penilaian aktivti bahasa - SAJAK-
Instrumen penilaian aktivti bahasa - SAJAK-Instrumen penilaian aktivti bahasa - SAJAK-
Instrumen penilaian aktivti bahasa - SAJAK-
 
Bengkel pembinaan soalan
Bengkel pembinaan soalanBengkel pembinaan soalan
Bengkel pembinaan soalan
 
Aspek Penilaian dan Standard Prestasi
Aspek Penilaian dan Standard PrestasiAspek Penilaian dan Standard Prestasi
Aspek Penilaian dan Standard Prestasi
 
AMALI SAJAK
AMALI SAJAK AMALI SAJAK
AMALI SAJAK
 
Contoh Format Kontrak Pembelajaran
Contoh Format Kontrak PembelajaranContoh Format Kontrak Pembelajaran
Contoh Format Kontrak Pembelajaran
 
Amali ujian kemajuan
Amali ujian kemajuanAmali ujian kemajuan
Amali ujian kemajuan
 

Instrumen penilaian melalui projek

  • 1. INSTRUMEN PENILAIAN MELALUI PROJEK Nama : ……………………………………………………….. Tahun: ……………………………………. Arahan : Tandakan (/) pada skor yang berkenaan. 1. PERANCANGAN Bil Komponen Kriteria Tandakan Catatan Penilaian (/) 1 Komunikasi / Memberi dan menerima interaksi sosial pandangan Mewujudkan suasana harmoni dalam perbincangan 2 Membuat Menerima dan menghormati keputusan keputusan yang dibuat Mematuhi keputusan yang dibuat 3 Menyelesaikan Berupaya mengenalpasti masalah masalah Mengambil tindakan wajar dalam menyelesaikan masalah 4 Kesedaran sivik Bertanggungjawab dan dan merancang projek yang kewarganegaraan dijalankan Bekerjasama dalam kerja kumpulan
  • 2. 5 Kempimpinan Berkeupayaan merancang dan menyelaras agihan tugas secara adil Menyediakan struktur organisasi 2. KERJA AMALI Bil Komponen Kriteria Tandakan Catatan Penilaian (/) 1 Pelaksanaan Menepati tempoh masa yang Projek dirancangkan Melaksanakan tugas dengan sempurna 2 Maklumat Projek Mengumpul bahan berkaitan projek Menyimpan / mendokumentasikan projek 3 Penyelesaian Melaporkan masalah semasa masalah projek dijalankan Tenang dan boleh mengawal diri ketika menghadapi masalah 4 Keberkesanan Objektif projek tercapai projek
  • 3. Projek dilaksanakan secara berkumpulan dan menepati masa yang ditetapkan 5 Kempimpinan Menjalankan tugasan yang diberikan Menguruskan setiap aktiviti projek dengan baik 3. REFLEKSI Bil Komponen Kriteria Tandakan Catatan Penilaian (/) Penilaian Kendiri Mengetahui peranan dan tanggungjawab yang dipikul 1 Memberi pandangan tentang faedah dan kekurangan projek Memberi cadangan untuk memperbaiki sesuatu projek Mempunyai kesedaran untuk melibatkan diri / memberi sumbangan secara aktif dalam aktiviti-aktiviti projek Memberi sumbangan secara aktif dalam aktiviti-aktiviti projek
  • 4. 4. PORTFOLIO Bil Komponen Kriteria Tandakan Catatan Penilaian (/) 1 Kandungan Tajuk Projek Portfolio Biodata kumpulan 2 Dokumentasi / Memilih bahan yang sesuai Bahan-bahan dengan projek lampiran bukti Menyusun bahan yang sesuai dengan projek Surat-surat / Sijil penghargaan / gambar-gambar / risalah-risalah Refleksi Struktur Organisasi 3 Pembentangan Membentangkan projek Penyampaian berkesan Penggunaan bahan bantu semasa pembentangan