SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Pelajar membuat                                   Tugasan
refleksi sepanjang      Tugasan mengikut
   pelaksanaan              kurikulum              Mengikut
      projek.                                  kemampuan pelajar



 Pembentangan,           Strategi                 Menentukan jadual
penyelarasan dan                                       kerja
pemurnian projek        pelaksanaan
                        Pembelajaran
                         berasaskan               pastikan bilangan
Penyediaan JPT                                   ahli kumpulan kecil
   dan PMM                 projek
                                                  Bimbingan dan
    Pelaksanaan dan       Penilaian haruslah     pemantauan guru
   perancangan projek       dilaksanakan        sepanjang tempoh
        haruslah          sepanjang tempoh           projek
      berperingkat              projek.
PROJEK KAJI
   PROJEK HASIL
                                SELIDIK
     TANGAN




                                   PROJEK
                    JENIS-
   PROJEK                         LAWATAN
                    JENIS
PENGHASILAN
                    PROJEK




                                PROJEK
           PROJEK            PEMBELAJARAN
         KEGUNAAN               KHUSUS
PRINSIP-PRINSIP MELAKSANAKAN PROJEK HASIL TANGAN




Tentukan objek yang hendak dihasilkan adalah berdasarkan minat
dan kebolehan pelajar.

         Pastikan bahan-bahan keperluan adalah mencukupi.

Berikan penerangan yang jelas kepada pelajar-pelajar tentang cara
menghasilkan objek itu.
       Tunjukkan contoh atau memberi tunjuk cara bagaimana
                        menghasilkan objek itu
Tetapkan tempoh masa yang boleh digunakan bagi menghasilkan
sesuatu objek

  Mengadakan perbincangan tentang hasil tugas yang telah dibuat

Pamerkan objek-objek yang dihasilkan dengan baik dan menarik
sebagai galakan.
DEMONSTRASI
                             GURU




PENILAIAN PROJEK                                   PENGAGIHAN
  HASIL TANGAN
                                                     TUGAS




                                        APLIKASI
        PEMANTAUAN GURU
                                        PELAJAR
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)

More Related Content

What's hot

Teori Konstruktivisme oleh Vygotsky
Teori Konstruktivisme oleh VygotskyTeori Konstruktivisme oleh Vygotsky
Teori Konstruktivisme oleh Vygotsky
artyschatz
 
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusifPembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
awin awin
 
PENGAJARAN MIKRO
PENGAJARAN MIKROPENGAJARAN MIKRO
PENGAJARAN MIKRO
keryman313
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstual
zabidah awang
 
Teori pembelajaran konstruktivisme
Teori pembelajaran konstruktivismeTeori pembelajaran konstruktivisme
Teori pembelajaran konstruktivisme
sahronzulkepli
 
Konsep pengajaran dan pembelajaran gagne dan ewell
Konsep pengajaran dan pembelajaran gagne dan ewellKonsep pengajaran dan pembelajaran gagne dan ewell
Konsep pengajaran dan pembelajaran gagne dan ewell
Ai Li
 

What's hot (20)

Pengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran InduktifPengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
Pengajaran Mikro: Pengajaran Induktif
 
Teori Konstruktivisme oleh Vygotsky
Teori Konstruktivisme oleh VygotskyTeori Konstruktivisme oleh Vygotsky
Teori Konstruktivisme oleh Vygotsky
 
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusifPembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
Pembentukan persekitaran pembelajaran yang kondusif
 
Penggubalan Item/Soalan Ujian
Penggubalan Item/Soalan UjianPenggubalan Item/Soalan Ujian
Penggubalan Item/Soalan Ujian
 
Teori behaviorisme
Teori behaviorismeTeori behaviorisme
Teori behaviorisme
 
PENGAJARAN MIKRO
PENGAJARAN MIKROPENGAJARAN MIKRO
PENGAJARAN MIKRO
 
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpvPentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
Pentaksiran ujian objektif, subjektif, kertas pensil,mpv
 
Set induksi
Set induksiSet induksi
Set induksi
 
Peranan guru dalam pengurusan bilik darjah
Peranan guru dalam pengurusan bilik darjahPeranan guru dalam pengurusan bilik darjah
Peranan guru dalam pengurusan bilik darjah
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstual
 
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananRekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
 
Teori pembelajaran konstruktivisme
Teori pembelajaran konstruktivismeTeori pembelajaran konstruktivisme
Teori pembelajaran konstruktivisme
 
Kajian masa depan
Kajian masa depanKajian masa depan
Kajian masa depan
 
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formalKelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
 
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan StrategiPendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
 
Konsep pengajaran dan pembelajaran gagne dan ewell
Konsep pengajaran dan pembelajaran gagne dan ewellKonsep pengajaran dan pembelajaran gagne dan ewell
Konsep pengajaran dan pembelajaran gagne dan ewell
 
Pengurusan bilik darjah bercirikan abad ke21
Pengurusan bilik darjah bercirikan abad ke21Pengurusan bilik darjah bercirikan abad ke21
Pengurusan bilik darjah bercirikan abad ke21
 
MODEL-MODEL PENGAJARAN
MODEL-MODEL PENGAJARANMODEL-MODEL PENGAJARAN
MODEL-MODEL PENGAJARAN
 
Jurnal minggu 7
Jurnal minggu 7Jurnal minggu 7
Jurnal minggu 7
 
Emk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen KeusahawananEmk - Elemen Keusahawanan
Emk - Elemen Keusahawanan
 

Viewers also liked (13)

Restaurant project
Restaurant projectRestaurant project
Restaurant project
 
Spring 2011 Current Projects
Spring 2011 Current ProjectsSpring 2011 Current Projects
Spring 2011 Current Projects
 
Heavy metal rock restaurant
Heavy metal rock restaurantHeavy metal rock restaurant
Heavy metal rock restaurant
 
Starbucks Wait Time Analysis
Starbucks Wait Time AnalysisStarbucks Wait Time Analysis
Starbucks Wait Time Analysis
 
Miami restaurant
Miami restaurantMiami restaurant
Miami restaurant
 
The American restaurant
The American restaurantThe American restaurant
The American restaurant
 
Worldwide
WorldwideWorldwide
Worldwide
 
Starbucks Wait Time Analysis
Starbucks Wait Time AnalysisStarbucks Wait Time Analysis
Starbucks Wait Time Analysis
 
Study the retail atmospherics and store layout of
Study the retail atmospherics and     store layout ofStudy the retail atmospherics and     store layout of
Study the retail atmospherics and store layout of
 
(TLE) Kitchen Layouts Presentation
(TLE) Kitchen Layouts Presentation(TLE) Kitchen Layouts Presentation
(TLE) Kitchen Layouts Presentation
 
Kitchen layout
Kitchen layoutKitchen layout
Kitchen layout
 
Store design
Store designStore design
Store design
 
Retail store layout,design and display
Retail store layout,design and displayRetail store layout,design and display
Retail store layout,design and display
 

Similar to Pembelajaran berasakan projek (asgmen)

Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
afiefah89
 
Pembelajaran berasaskan projek (pbp)
Pembelajaran berasaskan projek (pbp)Pembelajaran berasaskan projek (pbp)
Pembelajaran berasaskan projek (pbp)
Safiah Sulaiman
 
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptx
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptxTaklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptx
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptx
MOHDSHAHRILARAHMAN
 
Panduan pelaksanaan internship_ppg
Panduan pelaksanaan internship_ppgPanduan pelaksanaan internship_ppg
Panduan pelaksanaan internship_ppg
andy peter
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projek
mfadzil1969
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projek
mfadzil1969
 

Similar to Pembelajaran berasakan projek (asgmen) (20)

Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
Pembelajaran berasakan projek (asgmen)
 
Pembelajaran berasaskan projek (pbp)
Pembelajaran berasaskan projek (pbp)Pembelajaran berasaskan projek (pbp)
Pembelajaran berasaskan projek (pbp)
 
Pengurusan projek
Pengurusan projekPengurusan projek
Pengurusan projek
 
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptx
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptxTaklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptx
Taklimat PBD (Bengkel TS25) - 30 minit.pptx
 
Tajuk 5 Penilaian Projek
Tajuk 5 Penilaian ProjekTajuk 5 Penilaian Projek
Tajuk 5 Penilaian Projek
 
Amali 8
Amali 8Amali 8
Amali 8
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projekReka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 2 pengurusan projek
 
Bab 2 pengurusan projek.pdf
Bab 2 pengurusan projek.pdfBab 2 pengurusan projek.pdf
Bab 2 pengurusan projek.pdf
 
Penilaian projek
Penilaian projekPenilaian projek
Penilaian projek
 
Panduan pelaksanaan internship_ppg
Panduan pelaksanaan internship_ppgPanduan pelaksanaan internship_ppg
Panduan pelaksanaan internship_ppg
 
Bab 1_Pengenalan.pptx
Bab 1_Pengenalan.pptxBab 1_Pengenalan.pptx
Bab 1_Pengenalan.pptx
 
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK.pptx
RBT T1 BAB 2  PENGURUSAN PROJEK.pptxRBT T1 BAB 2  PENGURUSAN PROJEK.pptx
RBT T1 BAB 2 PENGURUSAN PROJEK.pptx
 
T1 Bab 2 Pengurusan Projek.pptx
T1 Bab 2 Pengurusan Projek.pptxT1 Bab 2 Pengurusan Projek.pptx
T1 Bab 2 Pengurusan Projek.pptx
 
Projek
ProjekProjek
Projek
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projek
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projek
 
Rancangan Kh Th 6
Rancangan Kh Th 6Rancangan Kh Th 6
Rancangan Kh Th 6
 
Huraian Sukatan Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Produksi MultimediaHuraian Sukatan Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Produksi Multimedia
 
Sukatan pro multimedia
Sukatan pro multimediaSukatan pro multimedia
Sukatan pro multimedia
 
sukatan pelajaran produksi multimedia
sukatan pelajaran produksi multimediasukatan pelajaran produksi multimedia
sukatan pelajaran produksi multimedia
 

Recently uploaded

Recently uploaded (6)

Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
 
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxBab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
 
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxBahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
 
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanBab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
 
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysiaSlaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
 
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
 

Pembelajaran berasakan projek (asgmen)

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Pelajar membuat Tugasan refleksi sepanjang Tugasan mengikut pelaksanaan kurikulum Mengikut projek. kemampuan pelajar Pembentangan, Strategi Menentukan jadual penyelarasan dan kerja pemurnian projek pelaksanaan Pembelajaran berasaskan pastikan bilangan Penyediaan JPT ahli kumpulan kecil dan PMM projek Bimbingan dan Pelaksanaan dan Penilaian haruslah pemantauan guru perancangan projek dilaksanakan sepanjang tempoh haruslah sepanjang tempoh projek berperingkat projek.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. PROJEK KAJI PROJEK HASIL SELIDIK TANGAN PROJEK JENIS- PROJEK LAWATAN JENIS PENGHASILAN PROJEK PROJEK PROJEK PEMBELAJARAN KEGUNAAN KHUSUS
  • 13.
  • 14. PRINSIP-PRINSIP MELAKSANAKAN PROJEK HASIL TANGAN Tentukan objek yang hendak dihasilkan adalah berdasarkan minat dan kebolehan pelajar. Pastikan bahan-bahan keperluan adalah mencukupi. Berikan penerangan yang jelas kepada pelajar-pelajar tentang cara menghasilkan objek itu. Tunjukkan contoh atau memberi tunjuk cara bagaimana menghasilkan objek itu Tetapkan tempoh masa yang boleh digunakan bagi menghasilkan sesuatu objek Mengadakan perbincangan tentang hasil tugas yang telah dibuat Pamerkan objek-objek yang dihasilkan dengan baik dan menarik sebagai galakan.
  • 15. DEMONSTRASI GURU PENILAIAN PROJEK PENGAGIHAN HASIL TANGAN TUGAS APLIKASI PEMANTAUAN GURU PELAJAR