SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Informační bubliny,
sociální bubliny a
platformní společnost
Michal Černý
Platformní
společnost
Periodizace
• Podle José van Dijckové stojíme u jistého společenského předělu.
Zatímco Jarvis vidí dělení společnosti na industriální, informační,
znalostní a učící se, van Dijcková nabízí pohled s užší časovou
perspektivou, ale o to možná zajímavější.
• Počátky internetu až téměř do konce desátých let jsou spojené
s něčím, co lze označit jako kulturu konektivity. Internet a jeho služby
umožňují lidem se propojovat, spolupracovat, sdílet a vyhledávat
informace, pracovat či učit se.
• Pak přišel rok 2000… a dot com bublina
Platformní společnost
• Dijcková označuje za platformní společnost – po roce 2000 došlo k výrazné
transformaci trhu a během deseti let se zde silně etablovaly společnosti,
jejichž obchodní portfolio je mimořádně široké – od vývoje umělé
inteligence, přes obchod, cloudové služby až po aplikace na podporu
podnikání.
• Tradičně se sem řadí firmy tzv. pětky – Apple, Alphabet, Microsoft,
Facebook a Amazon. Dle našeho soudu by sem mělo patřit také IBM. Za
platformu je možné považovat takovou firmu, která provozuje online
službu, která automatizovaně podporuje toky dat (osobních údajů, financí,
dat,…) mezi jednotlivými svými částmi nebo mezi uživateli.
• Cílem platforem je udržet v nich uživatele co nejdelší dobu s maximální
interakcí.
Problémy
• Prvním problémem je, že tyto platformy nejsou v podstatě nikým a
ničím regulované, mají větší moc a vliv na občany než národní státy.
Svá data si současně poměrně pečlivě střeží, takže přechod mezi
platformami je velice problematický, pokud vůbec možný.
• Sociálním problémem: s cílem maximalizace času v online službě (s
maximální mírou interakcí) dochází k tomu, že je uživatel uzavírán do
stále silnějších informačních a sociálních bublin.
Absence regulace
• Dobrý příklad? Evropská komise ve vztahu k Alphabet nebo Senát
v USA v případě Facebooku a Cambridge Analytica, problémy MS a
IE,…
• Přesto nemáme žádnou reálnou silnou regulaci kyberprostoru
• Specifická jsou pak regulativní opatření ve státech nedemokratických
– například Čína či Rusko mají vlastní pokročilé regulativní
mechanismy, které často vedou (především ve zmíněné Číně)
k mimořádně těsnému sepjetí vládnoucí vrstvy s podnikáním.
• Existuje možnost „nebýt v platformním prostředí?“ Za jakou cenu?
Informační bubliny
Informační bubliny
• Člověk výrazně preferuje jemu blízké hodnoty či názory. A ty také chce
online konzumovat.
• Platformní systémy usilují o maximalizaci zapojení a doby v nich.
Přirozeně tedy hledají algoritmy sloužící k prodloužení času, tedy
výběru „vhodného“ sympatického obsahu.
• Uživatel má jen omezené možnosti, jak se dozvědět něco jiného.
• Příklady: doporučované články na sociálních sítích, řazení zpráv,
zobrazování reklamy atp.
Informační bubliny
• Geografické limity
• Personalizovaný obsah
• Personalizovaná reklama
• Geografické informace
• Sociálně demografický model (by Google)
• Cookies
• Cesta webem
• Historie prohlížení
• Užité zařízení
• ….
Příklady
• DuckDuckGo
• Absence historie vyhledávání
• Významné omezení cookies
• Dohled nad daty o uživateli
• Rozšíření pro Chrome, vlastní vyhledávač, prohlížeč, mobilní aplikace,…
• TOR
• Když chceme být skutečně anonymní
• Využívá se onion routing
• Proxy / VPN
• Možnost „tvářit se, že jsme někde jinde“
• Anonymní režim
• Možnost „neukládat data o daném prohlížení“
Sociální bubliny
Sociální bubliny
• Na sociálních sítích vytváříme struktury vztahů na základě různých
interakčních vzorců
• Ze stejných důvodů jak fungují informační bubliny se zobrazuje primárně
„sympatický obsah“
• Dochází k sociální verifikaci prekonceptů (vidí to tak všichni), filtrování
informací („všichni o tom píší takto“) a sebeverifikaci („mé názory a postoje
jsou přijímány“)
• Dochází také k silné identifikaci s blízkými skupinami.
• Každá zeď na Facebooku či Twitteru vypadá jinak. Řazení není zdaleka jen
časové.
• Jaké je řešení? Nikdy není možné zobrazit všechen obsah… Vhodné
alternativy jsou vždy „drahé“
Další otázky
• Existuje „tady a tam“?
• Zná někdo Vaše heslo? haveibeenpwned.com … Pak je to asi jedno…
• Co tvoří digitální identitu? Jaký je vztah k té „fyzické“
• Kolik stojí soukromí?
• Chceme to?
Děkuji za
pozornost

More Related Content

Similar to Informační a sociální bubliny a platformní společnost

Letem světem online marketingu
Letem světem online marketinguLetem světem online marketingu
Letem světem online marketinguMatěj Novák
 
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)Adam Zbiejczuk
 
Skoleni b3 socialni_media
Skoleni b3 socialni_mediaSkoleni b3 socialni_media
Skoleni b3 socialni_mediaJiri Snitil
 
Jiří Štěpán: Personalizace digitální komunikace
Jiří Štěpán: Personalizace digitální komunikaceJiří Štěpán: Personalizace digitální komunikace
Jiří Štěpán: Personalizace digitální komunikaceKISK FF MU
 
Sociální sítě a internetové komunity
Sociální sítě a internetové komunitySociální sítě a internetové komunity
Sociální sítě a internetové komunityMichal Berg
 
Sociální sítě v akademických knihovnách: ano či ne?
Sociální sítě v akademických knihovnách: ano či ne?Sociální sítě v akademických knihovnách: ano či ne?
Sociální sítě v akademických knihovnách: ano či ne?Michal Černý
 
10 Digitální antropologie
10 Digitální antropologie10 Digitální antropologie
10 Digitální antropologieMichal Černý
 
Digitální PR: jak změnila sociální média povahu PR
Digitální PR: jak změnila sociální média povahu PRDigitální PR: jak změnila sociální média povahu PR
Digitální PR: jak změnila sociální média povahu PRPR POINT
 
Daniel Dočekal: PR
Daniel Dočekal: PRDaniel Dočekal: PR
Daniel Dočekal: PRH1.cz
 
Digitální PR aneb jak Internet a sociálno změnilo PR. Copycamp, Praha, 21. 3....
Digitální PR aneb jak Internet a sociálno změnilo PR. Copycamp, Praha, 21. 3....Digitální PR aneb jak Internet a sociálno změnilo PR. Copycamp, Praha, 21. 3....
Digitální PR aneb jak Internet a sociálno změnilo PR. Copycamp, Praha, 21. 3....Daniel Dočekal
 
Petr Michl - Digitalni trendy roku 2016
Petr Michl - Digitalni trendy roku 2016Petr Michl - Digitalni trendy roku 2016
Petr Michl - Digitalni trendy roku 2016OnlineStars.cz
 
Pavla Kovářová: Ochrana soukromí na internetu a postavení knihovny
Pavla Kovářová: Ochrana soukromí na internetu a postavení knihovny Pavla Kovářová: Ochrana soukromí na internetu a postavení knihovny
Pavla Kovářová: Ochrana soukromí na internetu a postavení knihovny ÚISK FF UK
 
Zaverecny ukol KPI
Zaverecny ukol KPIZaverecny ukol KPI
Zaverecny ukol KPITereza_1
 
BrandBakers - Lov spravnych lidi socialnimi sitemi
BrandBakers - Lov spravnych lidi socialnimi sitemiBrandBakers - Lov spravnych lidi socialnimi sitemi
BrandBakers - Lov spravnych lidi socialnimi sitemiBrandBakers
 
Monitoring sociálních médií ve firemní praxi - WebTop100
Monitoring sociálních médií ve firemní praxi - WebTop100Monitoring sociálních médií ve firemní praxi - WebTop100
Monitoring sociálních médií ve firemní praxi - WebTop100Ondřej Jireš
 
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3Prezentace brunch 2011_mashup_9.3
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3sabreweb
 

Similar to Informační a sociální bubliny a platformní společnost (20)

Letem světem online marketingu
Letem světem online marketinguLetem světem online marketingu
Letem světem online marketingu
 
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)
Web 2.0 - Revolution or chimaera? (May 2009 presentation)
 
Skoleni b3 socialni_media
Skoleni b3 socialni_mediaSkoleni b3 socialni_media
Skoleni b3 socialni_media
 
Jiří Štěpán: Personalizace digitální komunikace
Jiří Štěpán: Personalizace digitální komunikaceJiří Štěpán: Personalizace digitální komunikace
Jiří Štěpán: Personalizace digitální komunikace
 
Sociální sítě a internetové komunity
Sociální sítě a internetové komunitySociální sítě a internetové komunity
Sociální sítě a internetové komunity
 
Prezentace Cif 2009
Prezentace Cif 2009Prezentace Cif 2009
Prezentace Cif 2009
 
Sociální sítě v akademických knihovnách: ano či ne?
Sociální sítě v akademických knihovnách: ano či ne?Sociální sítě v akademických knihovnách: ano či ne?
Sociální sítě v akademických knihovnách: ano či ne?
 
Internetová komunikace pro ngo
Internetová komunikace pro ngoInternetová komunikace pro ngo
Internetová komunikace pro ngo
 
10 Digitální antropologie
10 Digitální antropologie10 Digitální antropologie
10 Digitální antropologie
 
Digitální PR: jak změnila sociální média povahu PR
Digitální PR: jak změnila sociální média povahu PRDigitální PR: jak změnila sociální média povahu PR
Digitální PR: jak změnila sociální média povahu PR
 
Daniel Dočekal: PR
Daniel Dočekal: PRDaniel Dočekal: PR
Daniel Dočekal: PR
 
Michal Černý: Přináší soc. sítě jen pozitivní zkušenosti?
Michal Černý: Přináší soc. sítě jen pozitivní zkušenosti?Michal Černý: Přináší soc. sítě jen pozitivní zkušenosti?
Michal Černý: Přináší soc. sítě jen pozitivní zkušenosti?
 
Digitální PR aneb jak Internet a sociálno změnilo PR. Copycamp, Praha, 21. 3....
Digitální PR aneb jak Internet a sociálno změnilo PR. Copycamp, Praha, 21. 3....Digitální PR aneb jak Internet a sociálno změnilo PR. Copycamp, Praha, 21. 3....
Digitální PR aneb jak Internet a sociálno změnilo PR. Copycamp, Praha, 21. 3....
 
Petr Michl - Digitalni trendy roku 2016
Petr Michl - Digitalni trendy roku 2016Petr Michl - Digitalni trendy roku 2016
Petr Michl - Digitalni trendy roku 2016
 
Pavla Kovářová: Ochrana soukromí na internetu a postavení knihovny
Pavla Kovářová: Ochrana soukromí na internetu a postavení knihovny Pavla Kovářová: Ochrana soukromí na internetu a postavení knihovny
Pavla Kovářová: Ochrana soukromí na internetu a postavení knihovny
 
Zaverecny ukol KPI
Zaverecny ukol KPIZaverecny ukol KPI
Zaverecny ukol KPI
 
BrandBakers - Lov spravnych lidi socialnimi sitemi
BrandBakers - Lov spravnych lidi socialnimi sitemiBrandBakers - Lov spravnych lidi socialnimi sitemi
BrandBakers - Lov spravnych lidi socialnimi sitemi
 
Vnitrofiremní sociální sítě
Vnitrofiremní sociální sítěVnitrofiremní sociální sítě
Vnitrofiremní sociální sítě
 
Monitoring sociálních médií ve firemní praxi - WebTop100
Monitoring sociálních médií ve firemní praxi - WebTop100Monitoring sociálních médií ve firemní praxi - WebTop100
Monitoring sociálních médií ve firemní praxi - WebTop100
 
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3Prezentace brunch 2011_mashup_9.3
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3
 

More from Michal Černý

ChatGPT ve školní praxi
ChatGPT ve školní praxiChatGPT ve školní praxi
ChatGPT ve školní praxiMichal Černý
 
Filosoficke problemy spojene s informacni spolecnosti.pptx
Filosoficke problemy spojene s informacni spolecnosti.pptxFilosoficke problemy spojene s informacni spolecnosti.pptx
Filosoficke problemy spojene s informacni spolecnosti.pptxMichal Černý
 
Otevřený přístup jako předpoklad akademického prostředí
Otevřený přístup jako předpoklad akademického prostředíOtevřený přístup jako předpoklad akademického prostředí
Otevřený přístup jako předpoklad akademického prostředíMichal Černý
 
Us qualis rex, talis grex
Us qualis rex, talis grexUs qualis rex, talis grex
Us qualis rex, talis grexMichal Černý
 
11 non scholae, sed vitae discimus
11 non scholae, sed vitae discimus11 non scholae, sed vitae discimus
11 non scholae, sed vitae discimusMichal Černý
 
Vzdělávání založené na datech
Vzdělávání založené na datechVzdělávání založené na datech
Vzdělávání založené na datechMichal Černý
 
Kritický přístup k edTechu
Kritický přístup k edTechuKritický přístup k edTechu
Kritický přístup k edTechuMichal Černý
 
06 Společenské změny
06 Společenské změny06 Společenské změny
06 Společenské změnyMichal Černý
 
11 Patenty a otevřená kultura
11 Patenty a otevřená kultura11 Patenty a otevřená kultura
11 Patenty a otevřená kulturaMichal Černý
 
09 Sociální informatika
09 Sociální informatika09 Sociální informatika
09 Sociální informatikaMichal Černý
 
09 Učící se společnost
09 Učící se společnost09 Učící se společnost
09 Učící se společnostMichal Černý
 
07 Změny v umění a kultuře
07 Změny v umění a kultuře07 Změny v umění a kultuře
07 Změny v umění a kultuřeMichal Černý
 
04 Technologické změny
04 Technologické změny04 Technologické změny
04 Technologické změnyMichal Černý
 
02 Informační revoluce
02 Informační revoluce02 Informační revoluce
02 Informační revoluceMichal Černý
 
00 Informační společnost - struktura kurzu
00 Informační společnost - struktura kurzu00 Informační společnost - struktura kurzu
00 Informační společnost - struktura kurzuMichal Černý
 
The Principle of Non-Discrimination in the Infosphere: A New Ethics
The Principle of Non-Discrimination in the Infosphere:  A New EthicsThe Principle of Non-Discrimination in the Infosphere:  A New Ethics
The Principle of Non-Discrimination in the Infosphere: A New EthicsMichal Černý
 
Online vzdělávání: od designu k praxi
Online vzdělávání: od designu k praxiOnline vzdělávání: od designu k praxi
Online vzdělávání: od designu k praxiMichal Černý
 
How does the infosphere change the learning process?
How does the infosphere change the learning process?How does the infosphere change the learning process?
How does the infosphere change the learning process?Michal Černý
 

More from Michal Černý (20)

ChatGPT ve školní praxi
ChatGPT ve školní praxiChatGPT ve školní praxi
ChatGPT ve školní praxi
 
Filosoficke problemy spojene s informacni spolecnosti.pptx
Filosoficke problemy spojene s informacni spolecnosti.pptxFilosoficke problemy spojene s informacni spolecnosti.pptx
Filosoficke problemy spojene s informacni spolecnosti.pptx
 
Otevřený přístup jako předpoklad akademického prostředí
Otevřený přístup jako předpoklad akademického prostředíOtevřený přístup jako předpoklad akademického prostředí
Otevřený přístup jako předpoklad akademického prostředí
 
Us qualis rex, talis grex
Us qualis rex, talis grexUs qualis rex, talis grex
Us qualis rex, talis grex
 
11 non scholae, sed vitae discimus
11 non scholae, sed vitae discimus11 non scholae, sed vitae discimus
11 non scholae, sed vitae discimus
 
Vzdělávání založené na datech
Vzdělávání založené na datechVzdělávání založené na datech
Vzdělávání založené na datech
 
Kritický přístup k edTechu
Kritický přístup k edTechuKritický přístup k edTechu
Kritický přístup k edTechu
 
01 Historie ICT
01 Historie ICT01 Historie ICT
01 Historie ICT
 
06 Společenské změny
06 Společenské změny06 Společenské změny
06 Společenské změny
 
11 Patenty a otevřená kultura
11 Patenty a otevřená kultura11 Patenty a otevřená kultura
11 Patenty a otevřená kultura
 
09 Sociální informatika
09 Sociální informatika09 Sociální informatika
09 Sociální informatika
 
09 Učící se společnost
09 Učící se společnost09 Učící se společnost
09 Učící se společnost
 
07 Změny v umění a kultuře
07 Změny v umění a kultuře07 Změny v umění a kultuře
07 Změny v umění a kultuře
 
05 Ekonomické změny
05 Ekonomické změny05 Ekonomické změny
05 Ekonomické změny
 
04 Technologické změny
04 Technologické změny04 Technologické změny
04 Technologické změny
 
02 Informační revoluce
02 Informační revoluce02 Informační revoluce
02 Informační revoluce
 
00 Informační společnost - struktura kurzu
00 Informační společnost - struktura kurzu00 Informační společnost - struktura kurzu
00 Informační společnost - struktura kurzu
 
The Principle of Non-Discrimination in the Infosphere: A New Ethics
The Principle of Non-Discrimination in the Infosphere:  A New EthicsThe Principle of Non-Discrimination in the Infosphere:  A New Ethics
The Principle of Non-Discrimination in the Infosphere: A New Ethics
 
Online vzdělávání: od designu k praxi
Online vzdělávání: od designu k praxiOnline vzdělávání: od designu k praxi
Online vzdělávání: od designu k praxi
 
How does the infosphere change the learning process?
How does the infosphere change the learning process?How does the infosphere change the learning process?
How does the infosphere change the learning process?
 

Recently uploaded

Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Taste
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Taste
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceTaste
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíTaste
 
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...Taste
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyTaste
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Taste
 
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retenceE-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retenceTaste
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůTaste
 
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...Taste
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...Taste
 

Recently uploaded (11)

Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
 
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
E-mail Date #2: Jakub Kalvoda a Barbora Pavlíčková - Jak si udržet skvělé výs...
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
 
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retenceE-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
E-mail Date #2: Kazimír Krysta - CDP jako stavební kámen retence
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
 
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
E-mail Date #2: Markéta Kryštůfková - Multikanálová retence: využijte data o ...
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
 

Informační a sociální bubliny a platformní společnost

  • 1. Informační bubliny, sociální bubliny a platformní společnost Michal Černý
  • 3. Periodizace • Podle José van Dijckové stojíme u jistého společenského předělu. Zatímco Jarvis vidí dělení společnosti na industriální, informační, znalostní a učící se, van Dijcková nabízí pohled s užší časovou perspektivou, ale o to možná zajímavější. • Počátky internetu až téměř do konce desátých let jsou spojené s něčím, co lze označit jako kulturu konektivity. Internet a jeho služby umožňují lidem se propojovat, spolupracovat, sdílet a vyhledávat informace, pracovat či učit se. • Pak přišel rok 2000… a dot com bublina
  • 4. Platformní společnost • Dijcková označuje za platformní společnost – po roce 2000 došlo k výrazné transformaci trhu a během deseti let se zde silně etablovaly společnosti, jejichž obchodní portfolio je mimořádně široké – od vývoje umělé inteligence, přes obchod, cloudové služby až po aplikace na podporu podnikání. • Tradičně se sem řadí firmy tzv. pětky – Apple, Alphabet, Microsoft, Facebook a Amazon. Dle našeho soudu by sem mělo patřit také IBM. Za platformu je možné považovat takovou firmu, která provozuje online službu, která automatizovaně podporuje toky dat (osobních údajů, financí, dat,…) mezi jednotlivými svými částmi nebo mezi uživateli. • Cílem platforem je udržet v nich uživatele co nejdelší dobu s maximální interakcí.
  • 5. Problémy • Prvním problémem je, že tyto platformy nejsou v podstatě nikým a ničím regulované, mají větší moc a vliv na občany než národní státy. Svá data si současně poměrně pečlivě střeží, takže přechod mezi platformami je velice problematický, pokud vůbec možný. • Sociálním problémem: s cílem maximalizace času v online službě (s maximální mírou interakcí) dochází k tomu, že je uživatel uzavírán do stále silnějších informačních a sociálních bublin.
  • 6. Absence regulace • Dobrý příklad? Evropská komise ve vztahu k Alphabet nebo Senát v USA v případě Facebooku a Cambridge Analytica, problémy MS a IE,… • Přesto nemáme žádnou reálnou silnou regulaci kyberprostoru • Specifická jsou pak regulativní opatření ve státech nedemokratických – například Čína či Rusko mají vlastní pokročilé regulativní mechanismy, které často vedou (především ve zmíněné Číně) k mimořádně těsnému sepjetí vládnoucí vrstvy s podnikáním. • Existuje možnost „nebýt v platformním prostředí?“ Za jakou cenu?
  • 8. Informační bubliny • Člověk výrazně preferuje jemu blízké hodnoty či názory. A ty také chce online konzumovat. • Platformní systémy usilují o maximalizaci zapojení a doby v nich. Přirozeně tedy hledají algoritmy sloužící k prodloužení času, tedy výběru „vhodného“ sympatického obsahu. • Uživatel má jen omezené možnosti, jak se dozvědět něco jiného. • Příklady: doporučované články na sociálních sítích, řazení zpráv, zobrazování reklamy atp.
  • 9. Informační bubliny • Geografické limity • Personalizovaný obsah • Personalizovaná reklama • Geografické informace • Sociálně demografický model (by Google) • Cookies • Cesta webem • Historie prohlížení • Užité zařízení • ….
  • 10. Příklady • DuckDuckGo • Absence historie vyhledávání • Významné omezení cookies • Dohled nad daty o uživateli • Rozšíření pro Chrome, vlastní vyhledávač, prohlížeč, mobilní aplikace,… • TOR • Když chceme být skutečně anonymní • Využívá se onion routing • Proxy / VPN • Možnost „tvářit se, že jsme někde jinde“ • Anonymní režim • Možnost „neukládat data o daném prohlížení“
  • 12. Sociální bubliny • Na sociálních sítích vytváříme struktury vztahů na základě různých interakčních vzorců • Ze stejných důvodů jak fungují informační bubliny se zobrazuje primárně „sympatický obsah“ • Dochází k sociální verifikaci prekonceptů (vidí to tak všichni), filtrování informací („všichni o tom píší takto“) a sebeverifikaci („mé názory a postoje jsou přijímány“) • Dochází také k silné identifikaci s blízkými skupinami. • Každá zeď na Facebooku či Twitteru vypadá jinak. Řazení není zdaleka jen časové. • Jaké je řešení? Nikdy není možné zobrazit všechen obsah… Vhodné alternativy jsou vždy „drahé“
  • 13. Další otázky • Existuje „tady a tam“? • Zná někdo Vaše heslo? haveibeenpwned.com … Pak je to asi jedno… • Co tvoří digitální identitu? Jaký je vztah k té „fyzické“ • Kolik stojí soukromí? • Chceme to?