SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
Download to read offline
DIGITÁLNÍ PR


Jak změnila sociální média
       povahu PR

     Rostislav Starý, PR POINT, 1. února 2010
Svět komunikace



 Vývěsní štít
 Pivo zdarma
 „Sponzoring“
 …
Svět komunikace



 Word-of-mouth
Svět komunikace
Svět komunikace
Svět komunikace
Svět komunikace
Svět komunikace
Svět komunikace se změnil
     Každý dnes může být snadno „vydavatelem“

     Masový přenos informace už není vázán na
      tradiční média

     Internet je plný komunikace – i o značkách

     Sdělení má multimediální charakter – roste
      obliba videí, klesá ochota číst a schopnost
      interpretovat text
Co jsou sociální média?
     V čem se sociální média liší od tradičních?

    1. Rychlost
    2. Náklady
    3. Obtížnost tvorby
    4. Možnost změny
    5. Dialog
Svět komunikace se změnil

     Podle průzkumu společnosti Mediaresearch
      věnují Češi nad patnáct let internetu týdně v
      průměru téměř sedm hodin svého volného času.

     North American Technographics Interactive
      Marketing Online Survey (srpen 2009):
      4/5 Američanů spoluvytváří nebo konzumují
      sociální média alespoň jednou měsíčně
Dřívější model chování                    Chování                          Příklady
                                       Lidé konzumují obsah internetu při           Čtení zpravodajství
                  Prohledávání         vyhledávání informací nebo zábavě
    Web 1.0




                  Komunikace           Lidé prostřednictvím internetu               E-mail, ICQ, …
                                       komunikují s ostatními

                                       Lidé prostřednictvím internetu spravují      Nákup přes internet
                    Obchod             své finance a nakupují zboží

                                       Lidé internet využívají pro vyjádření se a   Hodnocení produktů a
Web 2.0          Sebevyjádření         generují obsah                               služeb

                                       Lidé nejsou závislí na místech připojení,    Internet v mobilu
Web 3.0             Mobilita           mohou internet využívat kdekoli a
                                       kdykoli




              Budoucí model chování
Trocha teorie
Šest kroků od sebe
 Stanleye Milgram, 1967
 Kolik vazeb třeba ke spojení dvou jedinců?
 Dopis ženě z Massachusetts od cizích lidí z
  Wichita (Kansas) a Omahy (Nebrasca)
 Žena popsána se všemi svými zálibami atd.
 První doručení po pár dnech (dva mezičlánky)
 Nakonec 42 z celkového počtu 160 dopisů
 Průměrný počet 5,5 mezičlánků
 „Pět prostředníků představuje enormní
  psychologickou vzdálenost“
Trocha teorie
Síla slabých vazeb
 Marc Granovetter, 1973
 Slabé vazby zvenčí jsou důležité pro přínos
  nových dat a informací
 Internet podporuje slabé vazby
 Boom slabých vazeb (Robin Dunbar)
    intimní vztahy 11–12
    dobrých známých až 150
    „známých“až 1500
 Síť o 100 jedincích = 4950 možných vazeb
Trocha teorie
Homofilie
 Lidé si vytvářejí vazby s těmi, kteří jsou jim
  podobní

 Výzkum: vězni vytváří skupinky v závislosti na
  rase, geografickém původu a typu zločinu

 Výjimka z pravidla: tři vězni utvořili skupinu,
  přestože se zdálo, že nemají nic společného.
  Brzy na to společně uprchli.
Trocha teorie
Homofilie
 Pokud se podaří v rámci skupin ukotvit nějaký
  produkt, je pro konkurenci velmi obtížné do této
  skupiny znovu proniknout.

 Pokud některá skupina přijme produkt „za svůj“,
  může to pro něj být i překážkou pro zakotvení v
  jiných skupinách.
Trocha teorie
Homofilie
 Informace zůstávají uvězněné ve skupinách

 Spojovatelé vytvářejí zkratky. Duncan Watts
  (1999): stačí velmi malý počet „zkratek“ k tomu,
  aby se „velký svět“ přeměnil v „malý“

 Přestože internet nerespektuje hranice, jako
  nejbližší vnímáme stále ty, kteří žijí blízko k
  nám a se kterými máme častý osobní kontakt
Trocha teorie
 Maslowova pyramida potřeb a hodnot
Trocha teorie
 Everett Rogers, přijímání inovací
Trocha teorie
  Opinion leader
 Paul Felix Lazarsfeld, The People´s Choice, 1948
    Tvůrci názorů
    Dvoustupňový tok komunikace
Trocha teorie
    e-fluentials
   e-fluentials tvoří 10 % americké online dospělé
    populace, ale generují zásadní podíl buzzu
   V porovnání s ostatní populací výrazně častěji
    užívají email, aktivně navštěvují internetová
    fóra.
   Několikrát měsíčně mailují známým tipy na
    webové stránky či produkty a komunikují se
    společnostmi
   e-fluentials jsou mimořádně aktivní i v „offline
    světě“.
Trocha teorie
    Nejsme si všichni rovni
   Pedro Domingos (2005), hodnotová síť
   Customer lifetime value  hodnota sítě
    zákazníka je očekávaný nárůst prodejů
    ostatním, který je výsledkem marketingu na
    zákazníka
   Hodnota sítě zákazníka nekončí u jeho
    bezprostředních známých
   Zákazník s nízkou konektivitou může mít velkou
    hodnotu sítě, pokud jedním z jeho známých je
    člověk s vysokou konektivitou
Trocha teorie
  Segmentace dle Forrester Research
 Inactives (neaktivní) – dospělí uživatelé
  internetu, kteří v sociálních médiích nijak
  neparticipují.

 Spectators (diváci) ze sociálních médií
  nejčastěji konzumují blogy a videa případně
  podcasty.

 Joiners (spojovači) využívají sociální sítě, více
  než 1/2 jich čte blogy a téměř 1/3 sama bloguje.
Trocha teorie
  Segmentace dle Forrester Research
 Collectors (sběrači) sbírají data a sdílejí je
  prostřednictvím sociálních sítí.

 Critics (kritici) rádi a často komentují a
  hodnotí.

 Creators (tvůrci) pravidelně vytváří obsah v
  sociálních médiích
Trocha teorie
Bored-at-work-network (BWN)
 Různí se věkem, příjmy, pohlavím a rasou
 Společný rys: chtějí se něčím zaměstnat.
 Často jsou to ty nejneočekávanější věci, které
  nakonec naberou rychlost a začnou žít svým
  životem.
Trocha teorie
Hawthornský efekt
 Výzkum z 20. a 30. let 20. století
 Western Electric, závod Hawthorne (Chicago)
 Pracovní podmínky vybraných dělníků byly
  podrobeny různým změnám.
 Překvapení: výkon vzrostl i při výrazně
  zhoršených podmínkách.
 Henry A. Landsberger (1955): koncept tzv.
  Hawthornského efektu
 Vybraní uživatelé jsou polichoceni, účast ve
  „výzkumu“ je motivuje k word-of-mouth
Svět komunikace se změnil
Role PR?
      Naučit firmy mluvit a chovat se „lidsky“
      Budovat důvěru
      Sdílet informace
      Poslouchat a učit se, teprve potom jednat
      Stát se přirozenou součástí sociálních médií
      Podporovat brand ambassadory a emoce
Role PR?
      Monitoring, analýza
      Word-of-mouth
      Mluvčí, opinion leader
      Interní komunikace
      Vyhledávače, SEO
      Dostupnost, modely sdílení informací
      Krizová komunikace
      Brand ambassadoři
      Kumulace „posluchačů“
      Klientský servis
Role PR?


      K sobě
         Přítomnost v digitálním prostředí

      Od sebe
         Ambassadoři
Poslouchat – učit se – komunikovat


       Zmapování influencerů
       Zmapování témat
       Trendy
       Segmentace
       Monitoring
       Metriky
Poslouchat – učit se – komunikovat
     Fáze otázek
        Jaká média?
        Jaká témata?
        Jací uživatelé?
        Jaké skupiny?
        Jak často?
Poslouchat – učit se – komunikovat
       Strategie
       Tréninky
       Přítomnost v digitálním prostředí
       Vývoj produktů/služeb
       Hodnocení
       Workshopy
       Guidelines
Sociální média jako párty




David Meerman Scott
„Sociální média jsou jako párty. Na párty si
nestoupnete doprostřed místnosti a neřvete z plných
plic „kupte si moje produkty“. Lépe funguje, když
nejdřív navážete smysluplnou konverzaci.
A stejné je to se sociálními médii.“
Poslouchat – učit se – komunikovat
    Fáze třídění
     Na co využít které nástroje
     Segmentace – aktivní / pasivní / ignorace

    Fáze řešení
     Propojení s „tradiční kampaní“
     Stanovení jasných cílů
     Stanovení vzájemných synergií
     Rámec dílčích strategií
     Rámec pro komunikaci
Digitální PR vnímejte komplexně




Emanuel Rosen
„Největší chybou je vnímání sociálních médií
izolovaně. V mysli zákazníků neexistuje separovaná
sekce „sociální média“. Zákazníci přemýšlí o sobě a o
tom, jak jim váš produkt nebo služba může pomoct.“
Poslouchat – učit se – komunikovat
       Blogger relations
       Interní komunikace
       Podpůrné kampaně
       Dlouhodobá komunikace
       Zákaznický servis
       Platformy pro sdílení/propojování
Poslouchat – učit se – komunikovat
    Exekuce – fáze komunikace
     Průběžný monitoring, zpětná vazba
     Podpora dialogu, interakce
     Testování témat

    Vyhodnocení – opět fáze otázek
    Jak naplňujeme cíle?
    Jaká média? Jaká témata? Jací uživatelé?
    Jaké skupiny? Jak často?
Shrnutí
    Komunikace
     Akcelerace, globalizace, zjednodušení
     Multimedialita
     Sdílení, word-of-mouse
     Opinion leadeři, e-fluentials

    Digitální PR
     Komplexní pohled na PR
     Naslouchat – učit se – jednat
     Dlouhodobý, strategický přístup
Díky za pozornost

    Rostislav Starý
      Rostislav.Stary@prpoint.cz
      RostaStary.Blogspot.com

      PR POINT
      Facebook.com/PRPOINTpublicrelations

More Related Content

Similar to Digitální PR: jak změnila sociální média povahu PR

Facebook. Marketing v sociálních médiích
Facebook. Marketing v sociálních médiíchFacebook. Marketing v sociálních médiích
Facebook. Marketing v sociálních médiích15e15
 
Mediální gramotnost
Mediální gramotnostMediální gramotnost
Mediální gramotnostCEINVE
 
Sociální sítě v Public Relations - Pavel Hacker
Sociální sítě v Public Relations - Pavel HackerSociální sítě v Public Relations - Pavel Hacker
Sociální sítě v Public Relations - Pavel HackerAkce Dobrého webu
 
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?Jan Vyšehradský
 
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)Kač Janotová
 
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3Prezentace brunch 2011_mashup_9.3
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3sabreweb
 
Možnosti sociálních médií pro nevládky | Worskhop Re-framing the message
Možnosti sociálních médií pro nevládky | Worskhop Re-framing the messageMožnosti sociálních médií pro nevládky | Worskhop Re-framing the message
Možnosti sociálních médií pro nevládky | Worskhop Re-framing the messageHonza Pav
 
Jak měřit dosah elektronických médií
Jak měřit dosah elektronických médiíJak měřit dosah elektronických médií
Jak měřit dosah elektronických médiípavel jašek
 
Sociální média, Boomerang
Sociální média, BoomerangSociální média, Boomerang
Sociální média, BoomerangMartin Vymětal
 
Rekvalifikační kurz MZK - sociální sítě
Rekvalifikační kurz MZK - sociální sítěRekvalifikační kurz MZK - sociální sítě
Rekvalifikační kurz MZK - sociální sítěMoravskaZemskaKnihovna
 
Učící se společnost 12
Učící se společnost 12Učící se společnost 12
Učící se společnost 12Michal Černý
 
Print magazine in digital era | VSE Prague
Print magazine in digital era | VSE PraguePrint magazine in digital era | VSE Prague
Print magazine in digital era | VSE PragueMichal Ischia
 

Similar to Digitální PR: jak změnila sociální média povahu PR (20)

Facebook. Marketing v sociálních médiích
Facebook. Marketing v sociálních médiíchFacebook. Marketing v sociálních médiích
Facebook. Marketing v sociálních médiích
 
Mediální gramotnost
Mediální gramotnostMediální gramotnost
Mediální gramotnost
 
Sociální sítě v Public Relations - Pavel Hacker
Sociální sítě v Public Relations - Pavel HackerSociální sítě v Public Relations - Pavel Hacker
Sociální sítě v Public Relations - Pavel Hacker
 
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?
Sociální sítě: zábava, marketing nebo prodejní kanál?
 
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)
Sociální sítě 2010 pro začátečníky i pokročilé ( PR a marketing)
 
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3Prezentace brunch 2011_mashup_9.3
Prezentace brunch 2011_mashup_9.3
 
Možnosti sociálních médií pro nevládky | Worskhop Re-framing the message
Možnosti sociálních médií pro nevládky | Worskhop Re-framing the messageMožnosti sociálních médií pro nevládky | Worskhop Re-framing the message
Možnosti sociálních médií pro nevládky | Worskhop Re-framing the message
 
Jak měřit dosah elektronických médií
Jak měřit dosah elektronických médiíJak měřit dosah elektronických médií
Jak měřit dosah elektronických médií
 
Jenom Facebook nestačí
Jenom Facebook nestačíJenom Facebook nestačí
Jenom Facebook nestačí
 
Úvod do semináře
Úvod do seminářeÚvod do semináře
Úvod do semináře
 
Big Social Data
Big Social DataBig Social Data
Big Social Data
 
04 jan tucek [režim kompatibility]
04   jan tucek [režim kompatibility]04   jan tucek [režim kompatibility]
04 jan tucek [režim kompatibility]
 
Sociální média, Boomerang
Sociální média, BoomerangSociální média, Boomerang
Sociální média, Boomerang
 
Michal Černý: Přináší soc. sítě jen pozitivní zkušenosti?
Michal Černý: Přináší soc. sítě jen pozitivní zkušenosti?Michal Černý: Přináší soc. sítě jen pozitivní zkušenosti?
Michal Černý: Přináší soc. sítě jen pozitivní zkušenosti?
 
Prezentace Cif 2009
Prezentace Cif 2009Prezentace Cif 2009
Prezentace Cif 2009
 
Rekvalifikační kurz MZK - sociální sítě
Rekvalifikační kurz MZK - sociální sítěRekvalifikační kurz MZK - sociální sítě
Rekvalifikační kurz MZK - sociální sítě
 
Učící se společnost 12
Učící se společnost 12Učící se společnost 12
Učící se společnost 12
 
Print magazine in digital era | VSE Prague
Print magazine in digital era | VSE PraguePrint magazine in digital era | VSE Prague
Print magazine in digital era | VSE Prague
 
Bartonickova
BartonickovaBartonickova
Bartonickova
 
Bartonickova
BartonickovaBartonickova
Bartonickova
 

Digitální PR: jak změnila sociální média povahu PR

  • 1. DIGITÁLNÍ PR Jak změnila sociální média povahu PR Rostislav Starý, PR POINT, 1. února 2010
  • 2. Svět komunikace Vývěsní štít Pivo zdarma „Sponzoring“ …
  • 9. Svět komunikace se změnil  Každý dnes může být snadno „vydavatelem“  Masový přenos informace už není vázán na tradiční média  Internet je plný komunikace – i o značkách  Sdělení má multimediální charakter – roste obliba videí, klesá ochota číst a schopnost interpretovat text
  • 10. Co jsou sociální média?  V čem se sociální média liší od tradičních? 1. Rychlost 2. Náklady 3. Obtížnost tvorby 4. Možnost změny 5. Dialog
  • 11. Svět komunikace se změnil  Podle průzkumu společnosti Mediaresearch věnují Češi nad patnáct let internetu týdně v průměru téměř sedm hodin svého volného času.  North American Technographics Interactive Marketing Online Survey (srpen 2009): 4/5 Američanů spoluvytváří nebo konzumují sociální média alespoň jednou měsíčně
  • 12. Dřívější model chování Chování Příklady Lidé konzumují obsah internetu při Čtení zpravodajství Prohledávání vyhledávání informací nebo zábavě Web 1.0 Komunikace Lidé prostřednictvím internetu E-mail, ICQ, … komunikují s ostatními Lidé prostřednictvím internetu spravují Nákup přes internet Obchod své finance a nakupují zboží Lidé internet využívají pro vyjádření se a Hodnocení produktů a Web 2.0 Sebevyjádření generují obsah služeb Lidé nejsou závislí na místech připojení, Internet v mobilu Web 3.0 Mobilita mohou internet využívat kdekoli a kdykoli Budoucí model chování
  • 13.
  • 14.
  • 15. Trocha teorie Šest kroků od sebe  Stanleye Milgram, 1967  Kolik vazeb třeba ke spojení dvou jedinců?  Dopis ženě z Massachusetts od cizích lidí z Wichita (Kansas) a Omahy (Nebrasca)  Žena popsána se všemi svými zálibami atd.  První doručení po pár dnech (dva mezičlánky)  Nakonec 42 z celkového počtu 160 dopisů  Průměrný počet 5,5 mezičlánků  „Pět prostředníků představuje enormní psychologickou vzdálenost“
  • 16. Trocha teorie Síla slabých vazeb  Marc Granovetter, 1973  Slabé vazby zvenčí jsou důležité pro přínos nových dat a informací  Internet podporuje slabé vazby  Boom slabých vazeb (Robin Dunbar)  intimní vztahy 11–12  dobrých známých až 150  „známých“až 1500  Síť o 100 jedincích = 4950 možných vazeb
  • 17. Trocha teorie Homofilie  Lidé si vytvářejí vazby s těmi, kteří jsou jim podobní  Výzkum: vězni vytváří skupinky v závislosti na rase, geografickém původu a typu zločinu  Výjimka z pravidla: tři vězni utvořili skupinu, přestože se zdálo, že nemají nic společného. Brzy na to společně uprchli.
  • 18. Trocha teorie Homofilie  Pokud se podaří v rámci skupin ukotvit nějaký produkt, je pro konkurenci velmi obtížné do této skupiny znovu proniknout.  Pokud některá skupina přijme produkt „za svůj“, může to pro něj být i překážkou pro zakotvení v jiných skupinách.
  • 19. Trocha teorie Homofilie  Informace zůstávají uvězněné ve skupinách  Spojovatelé vytvářejí zkratky. Duncan Watts (1999): stačí velmi malý počet „zkratek“ k tomu, aby se „velký svět“ přeměnil v „malý“  Přestože internet nerespektuje hranice, jako nejbližší vnímáme stále ty, kteří žijí blízko k nám a se kterými máme častý osobní kontakt
  • 20. Trocha teorie  Maslowova pyramida potřeb a hodnot
  • 21. Trocha teorie  Everett Rogers, přijímání inovací
  • 22. Trocha teorie Opinion leader  Paul Felix Lazarsfeld, The People´s Choice, 1948  Tvůrci názorů  Dvoustupňový tok komunikace
  • 23. Trocha teorie e-fluentials  e-fluentials tvoří 10 % americké online dospělé populace, ale generují zásadní podíl buzzu  V porovnání s ostatní populací výrazně častěji užívají email, aktivně navštěvují internetová fóra.  Několikrát měsíčně mailují známým tipy na webové stránky či produkty a komunikují se společnostmi  e-fluentials jsou mimořádně aktivní i v „offline světě“.
  • 24. Trocha teorie Nejsme si všichni rovni  Pedro Domingos (2005), hodnotová síť  Customer lifetime value  hodnota sítě zákazníka je očekávaný nárůst prodejů ostatním, který je výsledkem marketingu na zákazníka  Hodnota sítě zákazníka nekončí u jeho bezprostředních známých  Zákazník s nízkou konektivitou může mít velkou hodnotu sítě, pokud jedním z jeho známých je člověk s vysokou konektivitou
  • 25. Trocha teorie Segmentace dle Forrester Research  Inactives (neaktivní) – dospělí uživatelé internetu, kteří v sociálních médiích nijak neparticipují.  Spectators (diváci) ze sociálních médií nejčastěji konzumují blogy a videa případně podcasty.  Joiners (spojovači) využívají sociální sítě, více než 1/2 jich čte blogy a téměř 1/3 sama bloguje.
  • 26. Trocha teorie Segmentace dle Forrester Research  Collectors (sběrači) sbírají data a sdílejí je prostřednictvím sociálních sítí.  Critics (kritici) rádi a často komentují a hodnotí.  Creators (tvůrci) pravidelně vytváří obsah v sociálních médiích
  • 27.
  • 28.
  • 29. Trocha teorie Bored-at-work-network (BWN)  Různí se věkem, příjmy, pohlavím a rasou  Společný rys: chtějí se něčím zaměstnat.  Často jsou to ty nejneočekávanější věci, které nakonec naberou rychlost a začnou žít svým životem.
  • 30. Trocha teorie Hawthornský efekt  Výzkum z 20. a 30. let 20. století  Western Electric, závod Hawthorne (Chicago)  Pracovní podmínky vybraných dělníků byly podrobeny různým změnám.  Překvapení: výkon vzrostl i při výrazně zhoršených podmínkách.  Henry A. Landsberger (1955): koncept tzv. Hawthornského efektu  Vybraní uživatelé jsou polichoceni, účast ve „výzkumu“ je motivuje k word-of-mouth
  • 32. Role PR?  Naučit firmy mluvit a chovat se „lidsky“  Budovat důvěru  Sdílet informace  Poslouchat a učit se, teprve potom jednat  Stát se přirozenou součástí sociálních médií  Podporovat brand ambassadory a emoce
  • 33. Role PR?  Monitoring, analýza  Word-of-mouth  Mluvčí, opinion leader  Interní komunikace  Vyhledávače, SEO  Dostupnost, modely sdílení informací  Krizová komunikace  Brand ambassadoři  Kumulace „posluchačů“  Klientský servis
  • 34. Role PR?  K sobě  Přítomnost v digitálním prostředí  Od sebe  Ambassadoři
  • 35. Poslouchat – učit se – komunikovat  Zmapování influencerů  Zmapování témat  Trendy  Segmentace  Monitoring  Metriky
  • 36. Poslouchat – učit se – komunikovat  Fáze otázek  Jaká média?  Jaká témata?  Jací uživatelé?  Jaké skupiny?  Jak často?
  • 37. Poslouchat – učit se – komunikovat  Strategie  Tréninky  Přítomnost v digitálním prostředí  Vývoj produktů/služeb  Hodnocení  Workshopy  Guidelines
  • 38. Sociální média jako párty David Meerman Scott „Sociální média jsou jako párty. Na párty si nestoupnete doprostřed místnosti a neřvete z plných plic „kupte si moje produkty“. Lépe funguje, když nejdřív navážete smysluplnou konverzaci. A stejné je to se sociálními médii.“
  • 39. Poslouchat – učit se – komunikovat Fáze třídění  Na co využít které nástroje  Segmentace – aktivní / pasivní / ignorace Fáze řešení  Propojení s „tradiční kampaní“  Stanovení jasných cílů  Stanovení vzájemných synergií  Rámec dílčích strategií  Rámec pro komunikaci
  • 40. Digitální PR vnímejte komplexně Emanuel Rosen „Největší chybou je vnímání sociálních médií izolovaně. V mysli zákazníků neexistuje separovaná sekce „sociální média“. Zákazníci přemýšlí o sobě a o tom, jak jim váš produkt nebo služba může pomoct.“
  • 41. Poslouchat – učit se – komunikovat  Blogger relations  Interní komunikace  Podpůrné kampaně  Dlouhodobá komunikace  Zákaznický servis  Platformy pro sdílení/propojování
  • 42. Poslouchat – učit se – komunikovat Exekuce – fáze komunikace  Průběžný monitoring, zpětná vazba  Podpora dialogu, interakce  Testování témat Vyhodnocení – opět fáze otázek Jak naplňujeme cíle? Jaká média? Jaká témata? Jací uživatelé? Jaké skupiny? Jak často?
  • 43. Shrnutí Komunikace  Akcelerace, globalizace, zjednodušení  Multimedialita  Sdílení, word-of-mouse  Opinion leadeři, e-fluentials Digitální PR  Komplexní pohled na PR  Naslouchat – učit se – jednat  Dlouhodobý, strategický přístup
  • 44. Díky za pozornost  Rostislav Starý  Rostislav.Stary@prpoint.cz  RostaStary.Blogspot.com  PR POINT  Facebook.com/PRPOINTpublicrelations