Olimpiadi 1936:evento sportivo o politico?Ugo_Fantozzi
INDICE
1. Introduzione
2. Storia delle Olimpiadi - Berlino 1936
3. Friedrich Nietzsche: La figura del superuomo
4. Nazismo e antisemitismo:Primo Levi
5. Il destino di un campione sportivo è scritto nel Dna
6. Alimentazione di gara
7. Conclusioni
Olimpiadi 1936:evento sportivo o politico?Ugo_Fantozzi
INDICE
1. Introduzione
2. Storia delle Olimpiadi - Berlino 1936
3. Friedrich Nietzsche: La figura del superuomo
4. Nazismo e antisemitismo:Primo Levi
5. Il destino di un campione sportivo è scritto nel Dna
6. Alimentazione di gara
7. Conclusioni
Tesina d'esame terza media: Diritti e Libertà by Gabriele De Filippis Maurizio De Filippis
Ho scelto il tema “diritti e libertà” per la mia tesina perché mi ha sempre colpito uno dei momenti più tremendi della storia: il genocidio effettuato nei confronti degli ebrei nei campi di concentramento. Ho cercato di trovare, se mai ci fossero, delle motivazioni per questi orrori, ma nessuna logica sembra spiegarli, se non pensare che, per delle ideologie di potere e superiorità, l’uomo ha pensato di annullare la dignità umana. Ho riflettuto, inoltre, su come nel periodo che stiamo vivendo, dovuto alla pandemia da Coronavirus, il diritto alla libertà sia stato limitato per proteggere tutti noi.
Ho capito da questa esperienza che essere liberi significa rispettare i diritti degli altri in modo che anche i nostri diritti possano essere rispettati.
Gabriele De Filippis
Tesina d'esame terza media: Diritti e Libertà by Gabriele De Filippis Maurizio De Filippis
Ho scelto il tema “diritti e libertà” per la mia tesina perché mi ha sempre colpito uno dei momenti più tremendi della storia: il genocidio effettuato nei confronti degli ebrei nei campi di concentramento. Ho cercato di trovare, se mai ci fossero, delle motivazioni per questi orrori, ma nessuna logica sembra spiegarli, se non pensare che, per delle ideologie di potere e superiorità, l’uomo ha pensato di annullare la dignità umana. Ho riflettuto, inoltre, su come nel periodo che stiamo vivendo, dovuto alla pandemia da Coronavirus, il diritto alla libertà sia stato limitato per proteggere tutti noi.
Ho capito da questa esperienza che essere liberi significa rispettare i diritti degli altri in modo che anche i nostri diritti possano essere rispettati.
Gabriele De Filippis
Laboratorio Digitale "Quando Hitler rubò il coniglio rosa" sulla prima metà del novecento, la Germania Nazista, la fine della prima guerra mondiale e le seconda guerra mondiale. E' un progetto realizzato all'interno del progetto Scuola Digitale Comune di Sirmione
Il secondo dopoguerra e la divisione del mondo in blocchifrantex
Nel secondo dopoguerra, dopo la sconfitta del nazifascismo, gli interessi difficilmente di URSS e USA, le diverse ed incompatibili visioni del
mondo portano al formarsi di due campi antagonistici,
destinati a dar vita ad un ordine mondiale, tendenzialmente bipolare.
L’Europa ne risulta divisa in due contrapposti blocchi di alleanze, in due aree separate e ostili, ideologicamente avverse, caratterizzate da economie e sistemi
politico-ideologici alternativi e legate all’egemonia delle due grandi potenze. La frontiera che divide in due la Germania (1949) e, ancor più, il muro di Berlino che dal
1961 separa la zona sovietica da quelle occidentali della città sono l’espressione tangibile di un mondo diviso in blocchi ...
La presentazione è stata realizzata all'interno del laboratorio Digitale "Quando Hitler rubò il coniglio rosa" sulla prima metà del novecento, la Germania Nazista, la fine della prima guerra mondiale e le seconda guerra mondiale. E' un progetto che nasce all'interno del progetto Scuola Digitale Comune di Sirmione.
3C Diario di Konradine Luca S. Gabriele TommasoONELAB SIRMIONE
La presentazione è stata realizzata all'interno del laboratorio Digitale "Quando Hitler rubò il coniglio rosa" sulla prima metà del novecento, la Germania Nazista, la fine della prima guerra mondiale e le seconda guerra mondiale. E' un progetto che nasce all'interno del progetto Scuola Digitale Comune di Sirmione.
8. NSDAP
●Hitler fonda il Partito Nazionalsocielista Tedesco
dei Lavoratori
●1923: tentativo di colpo di stato a Monaco (fallito)
9. ●La ripresa che dipendeva esclusivamente dai
finanziamenti stranieri si interruppe
●Nel 1929
●La depressione americana determinò la fine dei
finanziamenti
10. ●1925 accordi di Locarno: La Germania
riconosceva la perdita dell'Alsazia e della Lorena
●Accettava di smilitarizzare la renania
●Non assumeva impegni riguardo alle frontiere
orientali
11. LA FINE DELLA REPUBBLICA DI
WEIMAR
1925: ELETTO HINDEMBURG
SIA A DESTRA CHE A SINISTRA SI VERIFICO'
UNA RADICALIZZAZIONE
12. Hitler
●Con il successo elettorale Hitler era ormai
diventato un importante interlocutore politico
●Appoggio della destra estremista
●La grande industria, gli agrari e l'esercito diedero
appoggio al Partito Nazional Socialista
13. Il Partito Nazista
●Nacque nel clima di delusione e di rabbia per gli
esiti della pace di Versailles
●Il nazionalsocialismo si inseriva nel panorama
della destra tedesca
●Nazionalismo e militarismo
●Rifiutava gli esiti della prima guerra mondiale
15. Nazismo
●Lotta contro il liberalismo e la democrazia
●Lotta al marxismo
●Lotta contro gli ebrei
●Richiesta dello spazio vitale per la Germania
16. 30 gennaio 1933
●Hitler andò al governo
●Un incendio distrusse il Reichstag
●Sospensione delle garanzie costituzionali
●Fissate nuove elezioni
17. 23 marzo 1933
●Hitler chiese una legge che gli assegnasse i pieni
poteri
●Iniziava la dittatura
●Stato totalitario
●Partito unico
●Gestapo
18. La notte dei lunghi coltelli - 1934
●Le SS e la Gestapo uccisero Rom e molte SA
●Hitler assunse anche le funzioni di presidente
della repubblica
19. Il rapporto con la chiesa
●La chiesa cattolica firmò con lo stato tedesco un
concordato nel 1933
●Garantita libertà di culto
●Di fronte alla politica antireligiosa del Fuhrer Pio
XI condannò il governo tedesco
20. La persecuzione degli ebrei
●1) 1933-1935: violenta propaganda per attirare
l'odio sugli Ebrei
●2)
●Leggi di Norimberga (1935): escludevano gli
ebrei dalla comunità nazionale
●1941: decisione di procedere allo sterminio