SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Сетевое взаимодействие
университетов через
использование открытых
онлайн-курсов
Создание современной цифровой образовательной среды объявлено
одним из четырех ключевых направлений работы в области образования
по решению совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и
приоритетным проектам.
Это важно
Ежегодно в России
количество людей
обучающихся
онлайн удваивается
Основными целями проекта являются:
• Повышение качества и доступности программ высшего
образования в России для всех групп населения
• Возможность развивать в университетах практику
проектного и иных видов обучения
Почему это работает
Такой эффект может быть достигнут за счет синергии
опыта вузов и активного развития виртуальной
академической мобильности при реализации
образовательных программ.
Что такое Открытое образование
Национальная платформа открытого образования - инструмент
для расширения образовательных возможностей каждого
университета России.
На платформе представлены открытые онлайн-курсы по
дисциплинам, преподаваемым в рамках программ бакалавриата.
Преимущества применения онлайн-курсов
Открытого образования
Все онлайн-курсы соответствуют требованиям ФГОС
и могут быть встроены в образовательные программы
университета
Прозрачность и управляемость образовательного процесса
Независимый контроль знаний, подтвержденный
сертификатом ведущего вуза
Обновление содержания образовательных
программ и технологий их освоения
Быстрое введение новых дисциплин в
образовательные программы
Варианты использования онлайн-
курсов Открытого образования
• Перезачет онлайн-курса как дисциплины основной программы по
инициативе студента
• Перезачет онлайн-курса как дисциплины по выбору в рамках формирования
индивидуальной траектории обучения
• Альтернативная технология освоения обязательной дисциплины
• Онлайн-курс как основа для смешанной модели обучения с возможностью
частичного пересчета результатов освоения
• Онлайн-курс как дополнительные материалы для организации
самостоятельной работы студентов
Написать запрос по адресу
director@npoed.ru
Как сотрудничать с Открытым образованием?
Разработать при содействии
Ассоциации локальную
нормативную базу
Выбрать онлайн-курсы
и формат их использования
Заключить соглашение с
Ассоциацией «Национальная
платформа открытого
образования»
Вуз сообщает студентам о
новых возможностях
Вуз получает доступ
промежуточному и итоговую
контролю знаний
Мы готовы к сотрудничеству и совместному поиску
самых эффективных решений для вашего
университета и ваших студентов
www.openedu.ru
director@npoed.ru

More Related Content

What's hot

1 12-2016. Молчанов. Открытое образование
1 12-2016. Молчанов. Открытое образование1 12-2016. Молчанов. Открытое образование
1 12-2016. Молчанов. Открытое образованиеАлександр Молчанов
 
Внедрение системы электронного обучения в ГБПОУ МО "Щелковский колледж"
Внедрение системы электронного обучения в ГБПОУ МО "Щелковский колледж"Внедрение системы электронного обучения в ГБПОУ МО "Щелковский колледж"
Внедрение системы электронного обучения в ГБПОУ МО "Щелковский колледж"lalex-85
 
Новая модель отбора студентов в университеты в условиях Smart-общества
Новая модель отбора студентов в университеты в условиях Smart-обществаНовая модель отбора студентов в университеты в условиях Smart-общества
Новая модель отбора студентов в университеты в условиях Smart-обществаАлександр Молчанов
 
Региональный центр компетенций
Региональный центр компетенцийРегиональный центр компетенций
Региональный центр компетенцийlalex-85
 
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)ITEA Conferences
 
Система интерактивного взаимодействия в образовании
Система интерактивного взаимодействия в образованииСистема интерактивного взаимодействия в образовании
Система интерактивного взаимодействия в образованииTCenter500
 
презентация 2 задание форсайт-флота
презентация   2 задание форсайт-флотапрезентация   2 задание форсайт-флота
презентация 2 задание форсайт-флотаД Р
 
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...Сообщество eLearning PRO
 
семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013gagrinaav
 
EasySDO - система дистанционного обучения
EasySDO - система дистанционного обученияEasySDO - система дистанционного обучения
EasySDO - система дистанционного обученияEasynstein Pictures
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияMaxim Ivanov
 
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования Zalim Balkiz
 
Использование системы управления содержимым Joomla! в процессе обучения_Шумак...
Использование системы управления содержимым Joomla! в процессе обучения_Шумак...Использование системы управления содержимым Joomla! в процессе обучения_Шумак...
Использование системы управления содержимым Joomla! в процессе обучения_Шумак...Сообщество eLearning PRO
 
площадка1
площадка1площадка1
площадка1irina1149
 

What's hot (20)

1 12-2016. Молчанов. Открытое образование
1 12-2016. Молчанов. Открытое образование1 12-2016. Молчанов. Открытое образование
1 12-2016. Молчанов. Открытое образование
 
I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2
 
результаты мрг (февраль 2013)
результаты мрг (февраль 2013)результаты мрг (февраль 2013)
результаты мрг (февраль 2013)
 
Внедрение системы электронного обучения в ГБПОУ МО "Щелковский колледж"
Внедрение системы электронного обучения в ГБПОУ МО "Щелковский колледж"Внедрение системы электронного обучения в ГБПОУ МО "Щелковский колледж"
Внедрение системы электронного обучения в ГБПОУ МО "Щелковский колледж"
 
Новая модель отбора студентов в университеты в условиях Smart-общества
Новая модель отбора студентов в университеты в условиях Smart-обществаНовая модель отбора студентов в университеты в условиях Smart-общества
Новая модель отбора студентов в университеты в условиях Smart-общества
 
Региональный центр компетенций
Региональный центр компетенцийРегиональный центр компетенций
Региональный центр компетенций
 
МЭСИ образовательные сети
МЭСИ образовательные сетиМЭСИ образовательные сети
МЭСИ образовательные сети
 
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
 
Система интерактивного взаимодействия в образовании
Система интерактивного взаимодействия в образованииСистема интерактивного взаимодействия в образовании
Система интерактивного взаимодействия в образовании
 
презентация 2 задание форсайт-флота
презентация   2 задание форсайт-флотапрезентация   2 задание форсайт-флота
презентация 2 задание форсайт-флота
 
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
 
семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013
 
EasySDO - система дистанционного обучения
EasySDO - система дистанционного обученияEasySDO - система дистанционного обучения
EasySDO - система дистанционного обучения
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
 
Unz-ru
Unz-ruUnz-ru
Unz-ru
 
New-pvsh-ru
New-pvsh-ruNew-pvsh-ru
New-pvsh-ru
 
Использование системы управления содержимым Joomla! в процессе обучения_Шумак...
Использование системы управления содержимым Joomla! в процессе обучения_Шумак...Использование системы управления содержимым Joomla! в процессе обучения_Шумак...
Использование системы управления содержимым Joomla! в процессе обучения_Шумак...
 
Киселева Олеся Микрокад 2012
Киселева Олеся Микрокад 2012Киселева Олеся Микрокад 2012
Киселева Олеся Микрокад 2012
 
площадка1
площадка1площадка1
площадка1
 

Similar to Открытое образование для университетов

Методические рекомендации
Методические рекомендацииМетодические рекомендации
Методические рекомендацииNMCPO
 
эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014Tatyana_Rits
 
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015Алтынбек Шайдылдаев
 
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкамКросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкамAndrey Kuznetsov
 
Бочков В.Е. РУДН 23.01.15 Глобализация образования и MOOCs
Бочков В.Е. РУДН 23.01.15 Глобализация образования и MOOCsБочков В.Е. РУДН 23.01.15 Глобализация образования и MOOCs
Бочков В.Е. РУДН 23.01.15 Глобализация образования и MOOCsВалерий Бочков
 
Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)Andrey Kuznetsov
 
испоп докладинтел
испоп докладинтелиспоп докладинтел
испоп докладинтелTatyana Kargina
 
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииорганизация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииАлександр Молчанов
 
Интерактивное обучение
Интерактивное обучениеИнтерактивное обучение
Интерактивное обучениеOlya Kollen, PhD
 
сетевая форма обучения программа «антиглобальное образование
сетевая форма обучения   программа «антиглобальное образованиесетевая форма обучения   программа «антиглобальное образование
сетевая форма обучения программа «антиглобальное образованиеValeriy Platonov
 
феномен моок
феномен моокфеномен моок
феномен моокLanjetto
 
Кросс платформенная модель обучения (семинар)
Кросс платформенная модель обучения (семинар)Кросс платформенная модель обучения (семинар)
Кросс платформенная модель обучения (семинар)Andrey Kuznetsov
 
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...Валерий Бочков
 
Роль европейских программ в модернизации российских университетов
Роль европейских программ в модернизации российских университетовРоль европейских программ в модернизации российских университетов
Роль европейских программ в модернизации российских университетовAnastasia Khuraskina
 
7. Сервисы единого образовательного портала региона
7. Сервисы единого образовательного портала региона7. Сервисы единого образовательного портала региона
7. Сервисы единого образовательного портала регионаРЦОКОиИТ (Санкт-Петербург)
 

Similar to Открытое образование для университетов (20)

вебинар ов
вебинар оввебинар ов
вебинар ов
 
Методические рекомендации
Методические рекомендацииМетодические рекомендации
Методические рекомендации
 
эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014
 
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015
 
Maslichina
MaslichinaMaslichina
Maslichina
 
Elaz 28-12-11-sdl
Elaz 28-12-11-sdlElaz 28-12-11-sdl
Elaz 28-12-11-sdl
 
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкамКросс платформенная модель обучения иностранным языкам
Кросс платформенная модель обучения иностранным языкам
 
Бочков В.Е. РУДН 23.01.15 Глобализация образования и MOOCs
Бочков В.Е. РУДН 23.01.15 Глобализация образования и MOOCsБочков В.Е. РУДН 23.01.15 Глобализация образования и MOOCs
Бочков В.Е. РУДН 23.01.15 Глобализация образования и MOOCs
 
Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)Кросс платформенная модель обучения (использовать)
Кросс платформенная модель обучения (использовать)
 
испоп докладинтел
испоп докладинтелиспоп докладинтел
испоп докладинтел
 
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииорганизация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
 
вебинар вводный
вебинар вводный вебинар вводный
вебинар вводный
 
Интерактивное обучение
Интерактивное обучениеИнтерактивное обучение
Интерактивное обучение
 
I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2
 
сетевая форма обучения программа «антиглобальное образование
сетевая форма обучения   программа «антиглобальное образованиесетевая форма обучения   программа «антиглобальное образование
сетевая форма обучения программа «антиглобальное образование
 
феномен моок
феномен моокфеномен моок
феномен моок
 
Кросс платформенная модель обучения (семинар)
Кросс платформенная модель обучения (семинар)Кросс платформенная модель обучения (семинар)
Кросс платформенная модель обучения (семинар)
 
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...
 
Роль европейских программ в модернизации российских университетов
Роль европейских программ в модернизации российских университетовРоль европейских программ в модернизации российских университетов
Роль европейских программ в модернизации российских университетов
 
7. Сервисы единого образовательного портала региона
7. Сервисы единого образовательного портала региона7. Сервисы единого образовательного портала региона
7. Сервисы единого образовательного портала региона
 

More from Edutainme

Светлана Вачкова, директор Института системных проектов МГПУ
Светлана Вачкова, директор Института системных проектов МГПУСветлана Вачкова, директор Института системных проектов МГПУ
Светлана Вачкова, директор Института системных проектов МГПУEdutainme
 
Кирилл Баранников, заместитель директора Института системных проектов МГПУ
Кирилл Баранников, заместитель директора Института системных проектов МГПУКирилл Баранников, заместитель директора Института системных проектов МГПУ
Кирилл Баранников, заместитель директора Института системных проектов МГПУEdutainme
 
Александр Поддьяков, ММСО 2017
Александр Поддьяков, ММСО 2017Александр Поддьяков, ММСО 2017
Александр Поддьяков, ММСО 2017Edutainme
 
Наталья Чеботарь, ММСО 2017
Наталья Чеботарь, ММСО 2017Наталья Чеботарь, ММСО 2017
Наталья Чеботарь, ММСО 2017Edutainme
 
Московский центр оценки качества образования, ММСО 2017
Московский центр оценки качества образования, ММСО 2017Московский центр оценки качества образования, ММСО 2017
Московский центр оценки качества образования, ММСО 2017Edutainme
 
Любовь Егорова, ММСО 2017
Любовь Егорова, ММСО 2017Любовь Егорова, ММСО 2017
Любовь Егорова, ММСО 2017Edutainme
 
Анна Кобцева, ММСО 2017
Анна Кобцева, ММСО 2017Анна Кобцева, ММСО 2017
Анна Кобцева, ММСО 2017Edutainme
 
Марианна Лазуткина, ММСО 2017
Марианна Лазуткина, ММСО 2017Марианна Лазуткина, ММСО 2017
Марианна Лазуткина, ММСО 2017Edutainme
 
Марина Захарова, ММСО 2017
Марина Захарова, ММСО 2017Марина Захарова, ММСО 2017
Марина Захарова, ММСО 2017Edutainme
 
Ольга Денисенко, ММСО 2017
Ольга Денисенко, ММСО 2017Ольга Денисенко, ММСО 2017
Ольга Денисенко, ММСО 2017Edutainme
 
Сергей Тимкин, Edcrunch 2016
Сергей Тимкин, Edcrunch 2016Сергей Тимкин, Edcrunch 2016
Сергей Тимкин, Edcrunch 2016Edutainme
 
Мета-учебник, построенный на принципе целостности
Мета-учебник, построенный на принципе целостностиМета-учебник, построенный на принципе целостности
Мета-учебник, построенный на принципе целостностиEdutainme
 
Алексей Натекин (Deloitte)
Алексей Натекин (Deloitte)Алексей Натекин (Deloitte)
Алексей Натекин (Deloitte)Edutainme
 
Александр Белоцерковский (Microsoft)
Александр Белоцерковский (Microsoft)Александр Белоцерковский (Microsoft)
Александр Белоцерковский (Microsoft)Edutainme
 
Александр Семенов (НИУ ВШЭ)
Александр Семенов (НИУ ВШЭ)Александр Семенов (НИУ ВШЭ)
Александр Семенов (НИУ ВШЭ)Edutainme
 
Александр Петров (E-contenta)
Александр Петров (E-contenta)Александр Петров (E-contenta)
Александр Петров (E-contenta)Edutainme
 
Антон Конушин (НИУ ВШЭ)
Антон Конушин (НИУ ВШЭ)Антон Конушин (НИУ ВШЭ)
Антон Конушин (НИУ ВШЭ)Edutainme
 
Михаил Бурцев (DeepHackLab)
Михаил Бурцев (DeepHackLab)Михаил Бурцев (DeepHackLab)
Михаил Бурцев (DeepHackLab)Edutainme
 
Григорий Сапунов (eclass)
Григорий Сапунов (eclass)Григорий Сапунов (eclass)
Григорий Сапунов (eclass)Edutainme
 
Григорий Бакунов (Яндекс)
Григорий Бакунов (Яндекс)Григорий Бакунов (Яндекс)
Григорий Бакунов (Яндекс)Edutainme
 

More from Edutainme (20)

Светлана Вачкова, директор Института системных проектов МГПУ
Светлана Вачкова, директор Института системных проектов МГПУСветлана Вачкова, директор Института системных проектов МГПУ
Светлана Вачкова, директор Института системных проектов МГПУ
 
Кирилл Баранников, заместитель директора Института системных проектов МГПУ
Кирилл Баранников, заместитель директора Института системных проектов МГПУКирилл Баранников, заместитель директора Института системных проектов МГПУ
Кирилл Баранников, заместитель директора Института системных проектов МГПУ
 
Александр Поддьяков, ММСО 2017
Александр Поддьяков, ММСО 2017Александр Поддьяков, ММСО 2017
Александр Поддьяков, ММСО 2017
 
Наталья Чеботарь, ММСО 2017
Наталья Чеботарь, ММСО 2017Наталья Чеботарь, ММСО 2017
Наталья Чеботарь, ММСО 2017
 
Московский центр оценки качества образования, ММСО 2017
Московский центр оценки качества образования, ММСО 2017Московский центр оценки качества образования, ММСО 2017
Московский центр оценки качества образования, ММСО 2017
 
Любовь Егорова, ММСО 2017
Любовь Егорова, ММСО 2017Любовь Егорова, ММСО 2017
Любовь Егорова, ММСО 2017
 
Анна Кобцева, ММСО 2017
Анна Кобцева, ММСО 2017Анна Кобцева, ММСО 2017
Анна Кобцева, ММСО 2017
 
Марианна Лазуткина, ММСО 2017
Марианна Лазуткина, ММСО 2017Марианна Лазуткина, ММСО 2017
Марианна Лазуткина, ММСО 2017
 
Марина Захарова, ММСО 2017
Марина Захарова, ММСО 2017Марина Захарова, ММСО 2017
Марина Захарова, ММСО 2017
 
Ольга Денисенко, ММСО 2017
Ольга Денисенко, ММСО 2017Ольга Денисенко, ММСО 2017
Ольга Денисенко, ММСО 2017
 
Сергей Тимкин, Edcrunch 2016
Сергей Тимкин, Edcrunch 2016Сергей Тимкин, Edcrunch 2016
Сергей Тимкин, Edcrunch 2016
 
Мета-учебник, построенный на принципе целостности
Мета-учебник, построенный на принципе целостностиМета-учебник, построенный на принципе целостности
Мета-учебник, построенный на принципе целостности
 
Алексей Натекин (Deloitte)
Алексей Натекин (Deloitte)Алексей Натекин (Deloitte)
Алексей Натекин (Deloitte)
 
Александр Белоцерковский (Microsoft)
Александр Белоцерковский (Microsoft)Александр Белоцерковский (Microsoft)
Александр Белоцерковский (Microsoft)
 
Александр Семенов (НИУ ВШЭ)
Александр Семенов (НИУ ВШЭ)Александр Семенов (НИУ ВШЭ)
Александр Семенов (НИУ ВШЭ)
 
Александр Петров (E-contenta)
Александр Петров (E-contenta)Александр Петров (E-contenta)
Александр Петров (E-contenta)
 
Антон Конушин (НИУ ВШЭ)
Антон Конушин (НИУ ВШЭ)Антон Конушин (НИУ ВШЭ)
Антон Конушин (НИУ ВШЭ)
 
Михаил Бурцев (DeepHackLab)
Михаил Бурцев (DeepHackLab)Михаил Бурцев (DeepHackLab)
Михаил Бурцев (DeepHackLab)
 
Григорий Сапунов (eclass)
Григорий Сапунов (eclass)Григорий Сапунов (eclass)
Григорий Сапунов (eclass)
 
Григорий Бакунов (Яндекс)
Григорий Бакунов (Яндекс)Григорий Бакунов (Яндекс)
Григорий Бакунов (Яндекс)
 

Открытое образование для университетов

  • 2. Создание современной цифровой образовательной среды объявлено одним из четырех ключевых направлений работы в области образования по решению совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам. Это важно Ежегодно в России количество людей обучающихся онлайн удваивается Основными целями проекта являются: • Повышение качества и доступности программ высшего образования в России для всех групп населения • Возможность развивать в университетах практику проектного и иных видов обучения
  • 3. Почему это работает Такой эффект может быть достигнут за счет синергии опыта вузов и активного развития виртуальной академической мобильности при реализации образовательных программ.
  • 4. Что такое Открытое образование Национальная платформа открытого образования - инструмент для расширения образовательных возможностей каждого университета России. На платформе представлены открытые онлайн-курсы по дисциплинам, преподаваемым в рамках программ бакалавриата.
  • 5. Преимущества применения онлайн-курсов Открытого образования Все онлайн-курсы соответствуют требованиям ФГОС и могут быть встроены в образовательные программы университета Прозрачность и управляемость образовательного процесса Независимый контроль знаний, подтвержденный сертификатом ведущего вуза Обновление содержания образовательных программ и технологий их освоения Быстрое введение новых дисциплин в образовательные программы
  • 6. Варианты использования онлайн- курсов Открытого образования • Перезачет онлайн-курса как дисциплины основной программы по инициативе студента • Перезачет онлайн-курса как дисциплины по выбору в рамках формирования индивидуальной траектории обучения • Альтернативная технология освоения обязательной дисциплины • Онлайн-курс как основа для смешанной модели обучения с возможностью частичного пересчета результатов освоения • Онлайн-курс как дополнительные материалы для организации самостоятельной работы студентов
  • 7. Написать запрос по адресу director@npoed.ru Как сотрудничать с Открытым образованием? Разработать при содействии Ассоциации локальную нормативную базу Выбрать онлайн-курсы и формат их использования Заключить соглашение с Ассоциацией «Национальная платформа открытого образования» Вуз сообщает студентам о новых возможностях Вуз получает доступ промежуточному и итоговую контролю знаний
  • 8. Мы готовы к сотрудничеству и совместному поиску самых эффективных решений для вашего университета и ваших студентов www.openedu.ru director@npoed.ru