Документ описывает несколько проектов, направленных на развитие компетенций студентов через создание молодежного центра и активные формы обучения. Основные цели включают выявление лидеров, создание структуры центра, реализацию мероприятий и улучшение качества подготовки по информатике. Проекты также фокусируются на взаимодействии с предприятиями для курсового и дипломного проектирования.

2. Автор:
Некрасова Е.А.

3. Цель: Формирование (развитие) общих и ключевых компетенций
у студентов через создание Центра молодежной политики
и художественного творчества

4. Разработка:
- нормативных актов;
- плана работы;
- графика заседаний.
2. Выявление лидеров из студенческой общественности
3. Создание Структуры Центра
4. Обучение выявленных лидеров (формирование инициативной команды)
5. Реализация программ «Центра»:
(любое мероприятие - событие / праздник)
- конкурсы;
- фестивали;
- семинары;
- конференции;
- др.
6. Непрерывное вовлечение новых студентов в деятельность Центра

6. «Спираль возможностей»
Автор:
Емелина Е.И.

7. Целью проекта является повышение эффективности проводимых занятий и
повышение качества подготовки обучающихся по дисциплине с помощью активных и
интерактивных форм обучения.
Задачи проекта:
отбор активных и интерактивных методов, предполагаемых для использования во
время освоения обучающимися общеобразовательной дисциплины «Информатика и
ИКТ»;
разработка совместно с обучающимися электронного учебного пособия с
использованием активных и интерактивных методов обучения;
разработка модели оценивания деятельности обучающихся, способной отразить
динамику уровня подготовки по дисциплины обучающихся в процессе изучения
дисциплины.
«Спираль возможностей»

8. Авторы:
Яблокова Л.А.
Сынгаевская Л.П.

11. Автор:
Фролова М.В.

15. Автор:
Смирнов
Е.М.

16. Цель данного проекта – Реализовать реальное курсовое и дипломное
проектирование путем расширения социального партнерства и более
активного взаимодействия с предприятиями.
Задачи:
- Разработать механизм определения потребностей (заинтересованности)
предприятия в разработках или исследованиях.
- Предусмотреть возможность выполнения одного проекта командой
студентов.
-Разработка методических рекомендаций по выполнению
дипломного/курсового проекта для каждого конкретного предприятия
- Для более эффективного взаимодействия возможно задействовать одного
преподавателя в качестве руководителя практики и руководителя
дипломного/курсового проекта