SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Παλαιότερη αναφοράΠαλαιότερη αναφορά
θα µπορούσε ναθα µπορούσε να
θεωρηθεί ηθεωρηθεί η
απεικόνιση σεαπεικόνιση σε
ελληνικό αγγείο τηςελληνικό αγγείο της
κλασικής περιόδουκλασικής περιόδου
µιας κόρης πουµιας κόρης που
κρατά στα χέρια τηςκρατά στα χέρια της
λευκή σαΐτα δεµένηλευκή σαΐτα δεµένη
µε νήµα, ένα είδοςµε νήµα, ένα είδος
αϊτού δηλαδή, και τηναϊτού δηλαδή, και την
οποία ετοιµάζεται ναοποία ετοιµάζεται να
πετάξει.πετάξει.
Λαµβάνοντας υπόψη ότι ηΛαµβάνοντας υπόψη ότι η
χρήση του χαρτιού δενχρήση του χαρτιού δεν
ήταν ακόµη γνωστή,ήταν ακόµη γνωστή,
υποθέτουμε ότι τα χρόνιαυποθέτουμε ότι τα χρόνια
εκείνα, τα όποιαεκείνα, τα όποια
πειράµατα ή παιχνίδια µεπειράµατα ή παιχνίδια µε
αϊτούς θα πρέπει να τααϊτούς θα πρέπει να τα
έκαναν µε πανί,έκαναν µε πανί,
αντίστοιχο µε αυτό πουαντίστοιχο µε αυτό που
χρησιµοποιούσαν σταχρησιµοποιούσαν στα
πλοία έως και ταπλοία έως και τα
µεσαιωνικά χρόνια.µεσαιωνικά χρόνια.
Στην αρχαιότηταΣτην αρχαιότητα
((4ο αιώνα π.Χ.4ο αιώνα π.Χ.))
ο µαθηµατικός καιο µαθηµατικός και
αρχιµηχανικός Αρχύταςαρχιµηχανικός Αρχύτας
από τον Τάραντα της Νότιαςαπό τον Τάραντα της Νότιας
Ιταλίας, καλός φίλος τουΙταλίας, καλός φίλος του
Πλάτωνα και οπαδός τουΠλάτωνα και οπαδός του
Πυθαγόρα, χρησιµοποίησεΠυθαγόρα, χρησιµοποίησε
στην αεροδυναµική του τονστην αεροδυναµική του τον
χαρταετό και λέγεται ότι ήτανχαρταετό και λέγεται ότι ήταν
ο εφευρέτης του.ο εφευρέτης του.
Πηγαίνουμε στο 1000 π.Χ. στην Κίνα.Πηγαίνουμε στο 1000 π.Χ. στην Κίνα.
Η κατασκευή του χαρταετού ξεκίνησε απόΗ κατασκευή του χαρταετού ξεκίνησε από
εκεί - ο πρώτος χαρταετός ήτανεκεί - ο πρώτος χαρταετός ήταν
φτιαγμένος από μετάξι και μπαμπού με τηφτιαγμένος από μετάξι και μπαμπού με τη
μορφή δράκου, ιερό σύμβολο τωνμορφή δράκου, ιερό σύμβολο των
Κινέζων, σχεδιασμένος από τουςΚινέζων, σχεδιασμένος από τους
Κινέζους φιλόσοφους Mozi και Luban.Κινέζους φιλόσοφους Mozi και Luban.
Από την Κίνα πέρασεΑπό την Κίνα πέρασε
σε άλλες χώρες, στηνσε άλλες χώρες, στην
Κορέα, την Ινδονησία,Κορέα, την Ινδονησία,
τη Μαλαισία και έφτασετη Μαλαισία και έφτασε
στην Ιαπωνία. Από τηνστην Ιαπωνία. Από την
Ιαπωνία έφτασε στηΙαπωνία έφτασε στη
μεσαιωνική Ευρώπημεσαιωνική Ευρώπη
στα τέλη του 13ουστα τέλη του 13ου
αιώνα από το Μάρκοαιώνα από το Μάρκο
Πόλο και σιγά-σιγάΠόλο και σιγά-σιγά
μαθεύτηκε από χώραμαθεύτηκε από χώρα
σε χώρα.σε χώρα.
Πέταξε στην Κορέα κι από εκεί στην ΙνδονησίαΠέταξε στην Κορέα κι από εκεί στην Ινδονησία
και τη Μαλαισία, για να φτάσει στην Ιαπωνία,και τη Μαλαισία, για να φτάσει στην Ιαπωνία,
όπου εµπλουτίστηκε µε περισσότερο έντοναόπου εµπλουτίστηκε µε περισσότερο έντονα
χρώµατα και πήρε τη µορφή των αυστηρώνχρώµατα και πήρε τη µορφή των αυστηρών
Σαµουράι.Σαµουράι.
Στη Βόρεια Ινδία, εδώΣτη Βόρεια Ινδία, εδώ
και χιλιάδες χρόνια, οικαι χιλιάδες χρόνια, οι
αιθέριοι χορευτέςαιθέριοι χορευτές
υποδέχονται τηνυποδέχονται την
άνοιξη, σε γιορτέςάνοιξη, σε γιορτές
που έχουν τις ρίζεςπου έχουν τις ρίζες
τους στην ινδουιστικήτους στην ινδουιστική
µυθολογία.µυθολογία.
Πολύ αργότερα, οΠολύ αργότερα, ο
Μάρκο Πόλο,Μάρκο Πόλο,
γυρίζοντας από ταγυρίζοντας από τα
ταξίδια του, φέρνει τοταξίδια του, φέρνει το
χαρταετό στηχαρταετό στη
Μεσαιωνική Ευρώπη.Μεσαιωνική Ευρώπη.
Ο χαρακτήρας τουΟ χαρακτήρας του
εξαγνισµού που είχε οεξαγνισµού που είχε ο
χαρταετός, γίνεταιχαρταετός, γίνεται
απολαυστικό παιχνίδι,απολαυστικό παιχνίδι,
επιστηµονικήεπιστηµονική
έµπνευση και πηγήέµπνευση και πηγή
µιας διαρκούςµιας διαρκούς
ικανοποίησης τουικανοποίησης του
ανθρώπου για τηνανθρώπου για την
υποταγή της ύλης.υποταγή της ύλης.
Ο χαρταετός χρησιµοποιήθηκε με πολλούςΟ χαρταετός χρησιµοποιήθηκε με πολλούς
τρόπους:τρόπους:
για τη µέτρηση της θερµοκρασίας,για τη µέτρηση της θερµοκρασίας,
για τη μέτρηση της ταχύτητας των ανέµων,για τη μέτρηση της ταχύτητας των ανέµων,
για µελέτες της ατµόσφαιρας,για µελέτες της ατµόσφαιρας,
για μελέτες του ηλεκτρισµού,για μελέτες του ηλεκτρισµού,
για αεροφωτογραφίσεις.για αεροφωτογραφίσεις.
Το 1749 ο ΣκωτσέζοςΤο 1749 ο Σκωτσέζος
µετεωρολόγος Alexanderµετεωρολόγος Alexander
χρησιµοποίησε χαρταετούςχρησιµοποίησε χαρταετούς
µε θερµόµετρα, προκειµένουµε θερµόµετρα, προκειµένου
να καταγράψει και νανα καταγράψει και να
µελετήσει τις µεταβολές τηςµελετήσει τις µεταβολές της
θερμοκρασίας σε µεγάλοθερμοκρασίας σε µεγάλο
υψόµετρο.υψόµετρο.
Στην ιστορική διαδροµή του αγαπηµένουΣτην ιστορική διαδροµή του αγαπηµένου
χαρταετού, συνέβησαν πολλά και διάφορα:χαρταετού, συνέβησαν πολλά και διάφορα:
Το 1752 ο Βενιαµίν Φραγκλίνος εκτέλεσεΤο 1752 ο Βενιαµίν Φραγκλίνος εκτέλεσε
το διάσηµο πείραµα µε τον χαρταετό,το διάσηµο πείραµα µε τον χαρταετό,
προκειµένου να αποδείξει ότι οιπροκειµένου να αποδείξει ότι οι
αστραπές δεν είναι τίποτα άλλο παράαστραπές δεν είναι τίποτα άλλο παρά
στατικός ηλεκτρισµός.στατικός ηλεκτρισµός.
Το 1853 ο σερ George CayleyΤο 1853 ο σερ George Cayley
πέτυχε να πετάξει το πρώτοπέτυχε να πετάξει το πρώτο
ανεµοπλάνο, που µπόρεσεανεµοπλάνο, που µπόρεσε
να σηκώσει το βάρος ενόςνα σηκώσει το βάρος ενός
ατόµου για σαράνταατόµου για σαράντα
ολόκληρα δευτερόλεπτα.ολόκληρα δευτερόλεπτα.
Το 1833 ένας Βρετανός μετεωρολόγοςΤο 1833 ένας Βρετανός μετεωρολόγος
χρησιµοποίησε τους χαρταετούς για να ανυψώνειχρησιµοποίησε τους χαρταετούς για να ανυψώνει
ανεµόµετρα, ώστε να καταγράφει και να µελετάανεµόµετρα, ώστε να καταγράφει και να µελετά
τις ταχύτητες των ανέµων στα διάφορατις ταχύτητες των ανέµων στα διάφορα
υψόµετρα.υψόµετρα.
Το 1887 ο Ε. Β. Archibald τράβηξε τις πρώτεςΤο 1887 ο Ε. Β. Archibald τράβηξε τις πρώτες
αεροφωτογραφίες χρησιµοποιώντας χαρταετούς.αεροφωτογραφίες χρησιµοποιώντας χαρταετούς.
Κατά τη διάρκεια της δυναστείας των Χαν, έναςΚατά τη διάρκεια της δυναστείας των Χαν, ένας
στρατηγός χρησιµοποίησε ένα χαρταετό µ’ ένανστρατηγός χρησιµοποίησε ένα χαρταετό µ’ έναν
ιδιαίτερα έξυπνο και ενδιαφέροντα τρόπο.ιδιαίτερα έξυπνο και ενδιαφέροντα τρόπο.
Προκειµένου να καταλάβει µε το στρατό του έναΠροκειµένου να καταλάβει µε το στρατό του ένα
παλάτι, έπρεπε να σκάψει ένα υπόγειο τούνελ.παλάτι, έπρεπε να σκάψει ένα υπόγειο τούνελ.
Μη γνωρίζοντας, όµως, το µήκος που θα έπρεπεΜη γνωρίζοντας, όµως, το µήκος που θα έπρεπε
να έχει το τούνελ, πέταξε το χαρταετό έως πάνωνα έχει το τούνελ, πέταξε το χαρταετό έως πάνω
από το παλάτι, κρατώντας την άκρη του νήµατοςαπό το παλάτι, κρατώντας την άκρη του νήµατος
στο σηµείο απ’ όπου θαστο σηµείο απ’ όπου θα
ξεκινούσε το τούνελ,ξεκινούσε το τούνελ,
και έτσι έκανε τουςκαι έτσι έκανε τους
απαραίτητους σχετικούςαπαραίτητους σχετικούς
υπολογισµούς.υπολογισµούς.
Παλαιότερα, στην Κίνα, στην Κορέα και στηνΠαλαιότερα, στην Κίνα, στην Κορέα και στην
Ιαπωνία, πίστευαν ότι οι χαρταετοί είχαν τηΙαπωνία, πίστευαν ότι οι χαρταετοί είχαν τη
δυνατότητα να διώχνουν τα κακά πνεύµατα, γι’δυνατότητα να διώχνουν τα κακά πνεύµατα, γι’
αυτό και το πέταγµά τους, ακόµη και σήµερα,αυτό και το πέταγµά τους, ακόµη και σήµερα,
προϋποθέτει ολόκληρη τελετουργία.προϋποθέτει ολόκληρη τελετουργία.
Σύµφωνα µε κάποια παράδοση µάλιστα, µιαΣύµφωνα µε κάποια παράδοση µάλιστα, µια
νύχτα ένας Ιάπωνας στρατηγός πέταξε πάνωνύχτα ένας Ιάπωνας στρατηγός πέταξε πάνω
από το στρατόπεδο των εχθρών του ένααπό το στρατόπεδο των εχθρών του ένα
χαρταετό γεµάτο κουδούνια, µε αποτέλεσµα οιχαρταετό γεµάτο κουδούνια, µε αποτέλεσµα οι
εχθροί να νοµίσουν ότι τους επιτέθηκαν τα κακάεχθροί να νοµίσουν ότι τους επιτέθηκαν τα κακά
πνεύµατα και να το βάλουν στα πόδια.πνεύµατα και να το βάλουν στα πόδια.
Ο αυτοκράτορας της Κίνας Γουέν Χσουν έκανεΟ αυτοκράτορας της Κίνας Γουέν Χσουν έκανε
πειράµατα πτήσεων µε αετούς φτιαγµένους απόπειράµατα πτήσεων µε αετούς φτιαγµένους από
µπαµπού, χρησιµοποιώντας για επιβάτες τουςµπαµπού, χρησιµοποιώντας για επιβάτες τους
κρατούµενούς του. Οι τυχεροί που επιζούσανκρατούµενούς του. Οι τυχεροί που επιζούσαν
κέρδιζαν την ελευθερία τους.κέρδιζαν την ελευθερία τους.
Ο Μάρκο Πόλο περιγράφει τους χαρταετούς καιΟ Μάρκο Πόλο περιγράφει τους χαρταετούς και
τις επικίνδυνες επανδρωµένες πτήσεις τους.τις επικίνδυνες επανδρωµένες πτήσεις τους.
Πολύ γρήγορα, στην Ιαπωνία απαγορεύτηκαν οιΠολύ γρήγορα, στην Ιαπωνία απαγορεύτηκαν οι
χαρταετοί πάνω από ένα µέγεθος, ώστε ναχαρταετοί πάνω από ένα µέγεθος, ώστε να
αποφεύγονται τα επανδρωµένα µοντέλα και οιαποφεύγονται τα επανδρωµένα µοντέλα και οι
κίνδυνοι που συνεπάγονταν.κίνδυνοι που συνεπάγονταν.
ΠΗΓΕΣΠΗΓΕΣ
www.akous.grwww.akous.gr
blogs.sch.grblogs.sch.gr
eclass31.weebly.comeclass31.weebly.com
ΜΟΥΣΙΚΗΜΟΥΣΙΚΗ
Χαρταετοί – Μίκης ΘεοδωράκηςΧαρταετοί – Μίκης Θεοδωράκης
Iστορία του χαρταετού

More Related Content

What's hot

ΕΝΑ ΠΑΡΑΞΕΝΟ ΤΑΞΙΔΙ - ΡΥΠΑΝΣΗ ΘΑΛΑΣΣΑΣ
ΕΝΑ ΠΑΡΑΞΕΝΟ ΤΑΞΙΔΙ - ΡΥΠΑΝΣΗ ΘΑΛΑΣΣΑΣΕΝΑ ΠΑΡΑΞΕΝΟ ΤΑΞΙΔΙ - ΡΥΠΑΝΣΗ ΘΑΛΑΣΣΑΣ
ΕΝΑ ΠΑΡΑΞΕΝΟ ΤΑΞΙΔΙ - ΡΥΠΑΝΣΗ ΘΑΛΑΣΣΑΣhttp://users.sch.gr/violetastaurou/
 
ποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγενναποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγενναAmeli Amelia
 
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2Ηλιάδης Ηλίας
 
Το δέντρο που έδινε
Το δέντρο που έδινεΤο δέντρο που έδινε
Το δέντρο που έδινεstamatiademogianni
 
Η ασπίδα του Αχιλλέα
Η ασπίδα του ΑχιλλέαΗ ασπίδα του Αχιλλέα
Η ασπίδα του Αχιλλέαstamatiademogianni
 
οι θεοί του ολύμπου
οι θεοί του ολύμπουοι θεοί του ολύμπου
οι θεοί του ολύμπουantonistsiv
 
Γράφω το δικό μου παραμύθι
Γράφω το δικό μου παραμύθιΓράφω το δικό μου παραμύθι
Γράφω το δικό μου παραμύθιthalianikaki
 
παρομοίωση ασκήσεις και τον των
παρομοίωση ασκήσεις και τον τωνπαρομοίωση ασκήσεις και τον των
παρομοίωση ασκήσεις και τον τωνkyra_daskala
 
Τα ταξίδια του παππού
Τα ταξίδια του παππούΤα ταξίδια του παππού
Τα ταξίδια του παππούstamatiademogianni
 
Έθιμα της Αποκριάς
Έθιμα της ΑποκριάςΈθιμα της Αποκριάς
Έθιμα της Αποκριάςzarkosdim
 
παρουσιαση θεων συμβολων
παρουσιαση θεων συμβολωνπαρουσιαση θεων συμβολων
παρουσιαση θεων συμβολωνapavlidou
 
ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ Γ' ΤΑΞΗ
ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ Γ' ΤΑΞΗΚΛΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ Γ' ΤΑΞΗ
ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ Γ' ΤΑΞΗMaria Froudaraki
 
σχεδιο δρασησ
σχεδιο δρασησσχεδιο δρασησ
σχεδιο δρασησBill Smyrnios
 
Power point κυκλοφοριακή αγωγή
Power point κυκλοφοριακή αγωγήPower point κυκλοφοριακή αγωγή
Power point κυκλοφοριακή αγωγήMaria Pilika
 
Είμαι ό,τι τρώω
Είμαι ό,τι τρώωΕίμαι ό,τι τρώω
Είμαι ό,τι τρώωhrisgiou
 

What's hot (20)

ΕΝΑ ΠΑΡΑΞΕΝΟ ΤΑΞΙΔΙ - ΡΥΠΑΝΣΗ ΘΑΛΑΣΣΑΣ
ΕΝΑ ΠΑΡΑΞΕΝΟ ΤΑΞΙΔΙ - ΡΥΠΑΝΣΗ ΘΑΛΑΣΣΑΣΕΝΑ ΠΑΡΑΞΕΝΟ ΤΑΞΙΔΙ - ΡΥΠΑΝΣΗ ΘΑΛΑΣΣΑΣ
ΕΝΑ ΠΑΡΑΞΕΝΟ ΤΑΞΙΔΙ - ΡΥΠΑΝΣΗ ΘΑΛΑΣΣΑΣ
 
Πώς υιοθετήσαμε ένα κομμάτι γης
Πώς υιοθετήσαμε ένα κομμάτι γηςΠώς υιοθετήσαμε ένα κομμάτι γης
Πώς υιοθετήσαμε ένα κομμάτι γης
 
ποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγενναποιηματα χριστουγεννα
ποιηματα χριστουγεννα
 
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
Φύλλα εργασίας για τη Συναισθηματική Αγωγή 2
 
Το δέντρο που έδινε
Το δέντρο που έδινεΤο δέντρο που έδινε
Το δέντρο που έδινε
 
Η ασπίδα του Αχιλλέα
Η ασπίδα του ΑχιλλέαΗ ασπίδα του Αχιλλέα
Η ασπίδα του Αχιλλέα
 
οι θεοί του ολύμπου
οι θεοί του ολύμπουοι θεοί του ολύμπου
οι θεοί του ολύμπου
 
Γράφω το δικό μου παραμύθι
Γράφω το δικό μου παραμύθιΓράφω το δικό μου παραμύθι
Γράφω το δικό μου παραμύθι
 
παρομοίωση ασκήσεις και τον των
παρομοίωση ασκήσεις και τον τωνπαρομοίωση ασκήσεις και τον των
παρομοίωση ασκήσεις και τον των
 
Πλανήτες
ΠλανήτεςΠλανήτες
Πλανήτες
 
Τα ταξίδια του παππού
Τα ταξίδια του παππούΤα ταξίδια του παππού
Τα ταξίδια του παππού
 
Η κυρα Σαρακοστή
 Η κυρα Σαρακοστή Η κυρα Σαρακοστή
Η κυρα Σαρακοστή
 
Έθιμα της Αποκριάς
Έθιμα της ΑποκριάςΈθιμα της Αποκριάς
Έθιμα της Αποκριάς
 
οι 4 εποχες
οι 4 εποχεςοι 4 εποχες
οι 4 εποχες
 
παρουσιαση θεων συμβολων
παρουσιαση θεων συμβολωνπαρουσιαση θεων συμβολων
παρουσιαση θεων συμβολων
 
ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ Γ' ΤΑΞΗ
ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ Γ' ΤΑΞΗΚΛΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ Γ' ΤΑΞΗ
ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ Γ' ΤΑΞΗ
 
σχεδιο δρασησ
σχεδιο δρασησσχεδιο δρασησ
σχεδιο δρασησ
 
Power point κυκλοφοριακή αγωγή
Power point κυκλοφοριακή αγωγήPower point κυκλοφοριακή αγωγή
Power point κυκλοφοριακή αγωγή
 
Σκέφτομαι και γράφω Α Δημοτικού
Σκέφτομαι και γράφω Α ΔημοτικούΣκέφτομαι και γράφω Α Δημοτικού
Σκέφτομαι και γράφω Α Δημοτικού
 
Είμαι ό,τι τρώω
Είμαι ό,τι τρώωΕίμαι ό,τι τρώω
Είμαι ό,τι τρώω
 

Viewers also liked

ΠΡΟΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΣΙΔΑΙΜΟΝΙΕΣ (Eργασἰα Kειμένων)
ΠΡΟΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΣΙΔΑΙΜΟΝΙΕΣ (Eργασἰα Kειμένων)ΠΡΟΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΣΙΔΑΙΜΟΝΙΕΣ (Eργασἰα Kειμένων)
ΠΡΟΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΣΙΔΑΙΜΟΝΙΕΣ (Eργασἰα Kειμένων)varalig
 
ενοτητα 1
ενοτητα 1ενοτητα 1
ενοτητα 1varalig
 
Το πέταγμα του χαρταετού
Το πέταγμα του χαρταετούΤο πέταγμα του χαρταετού
Το πέταγμα του χαρταετούvaralig
 
Ζωρζ Σαρή
Ζωρζ ΣαρήΖωρζ Σαρή
Ζωρζ Σαρήvaralig
 
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθι
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθιφτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθι
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθιMarilia
 
Διατροφή Φρούτα και Χορταρικά
Διατροφή Φρούτα και ΧορταρικάΔιατροφή Φρούτα και Χορταρικά
Διατροφή Φρούτα και Χορταρικάvaralig
 
παράγραφος
παράγραφοςπαράγραφος
παράγραφοςvaralig
 
Διατροφή Γαλακτομικά
Διατροφή ΓαλακτομικάΔιατροφή Γαλακτομικά
Διατροφή Γαλακτομικάvaralig
 
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίου
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίουδιαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίου
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίουΒασιλική Ηλιοπούλου
 
3ο Λύκειο Αγίων Αναργύρων
3ο Λύκειο Αγίων Αναργύρων3ο Λύκειο Αγίων Αναργύρων
3ο Λύκειο Αγίων Αναργύρωνvaralig
 
Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στο χρόνο
Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στο χρόνοΟι Ολυμπιακοί Αγώνες στο χρόνο
Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στο χρόνοvaralig
 
μια εικόνα χίλιες λέξεις αντίγραφο
μια εικόνα χίλιες λέξεις   αντίγραφομια εικόνα χίλιες λέξεις   αντίγραφο
μια εικόνα χίλιες λέξεις αντίγραφοStella Sigourtsidou
 
Ελύτης, πίνοντας ήλιο κορινθιακό
Ελύτης, πίνοντας ήλιο κορινθιακόΕλύτης, πίνοντας ήλιο κορινθιακό
Ελύτης, πίνοντας ήλιο κορινθιακόvaralig
 
Xριστουγεννιάτικη παρουσίαση
Xριστουγεννιάτικη παρουσίασηXριστουγεννιάτικη παρουσίαση
Xριστουγεννιάτικη παρουσίασηvaralig
 
Kλέφτες και Αρματολοί
Kλέφτες και ΑρματολοίKλέφτες και Αρματολοί
Kλέφτες και Αρματολοίvaralig
 
Ενότητα 3 Φίλοι για πάντα
Ενότητα 3 Φίλοι για πάνταΕνότητα 3 Φίλοι για πάντα
Ενότητα 3 Φίλοι για πάνταvaralig
 
Η ζωή της Θεοδώρας (3)
Η ζωή της Θεοδώρας (3)Η ζωή της Θεοδώρας (3)
Η ζωή της Θεοδώρας (3)varalig
 
ΛΟΓΟΜΑΘΕΙΑ -ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ( ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΟΓΟΥ)
ΛΟΓΟΜΑΘΕΙΑ -ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ( ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΟΓΟΥ)ΛΟΓΟΜΑΘΕΙΑ -ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ( ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΟΓΟΥ)
ΛΟΓΟΜΑΘΕΙΑ -ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ( ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΟΓΟΥ)varalig
 
Ρατσισμός (1)
Ρατσισμός (1)Ρατσισμός (1)
Ρατσισμός (1)varalig
 
ιστορία Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2
ιστορία   Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2ιστορία   Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2
ιστορία Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2varalig
 

Viewers also liked (20)

ΠΡΟΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΣΙΔΑΙΜΟΝΙΕΣ (Eργασἰα Kειμένων)
ΠΡΟΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΣΙΔΑΙΜΟΝΙΕΣ (Eργασἰα Kειμένων)ΠΡΟΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΣΙΔΑΙΜΟΝΙΕΣ (Eργασἰα Kειμένων)
ΠΡΟΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΣΙΔΑΙΜΟΝΙΕΣ (Eργασἰα Kειμένων)
 
ενοτητα 1
ενοτητα 1ενοτητα 1
ενοτητα 1
 
Το πέταγμα του χαρταετού
Το πέταγμα του χαρταετούΤο πέταγμα του χαρταετού
Το πέταγμα του χαρταετού
 
Ζωρζ Σαρή
Ζωρζ ΣαρήΖωρζ Σαρή
Ζωρζ Σαρή
 
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθι
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθιφτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθι
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθι
 
Διατροφή Φρούτα και Χορταρικά
Διατροφή Φρούτα και ΧορταρικάΔιατροφή Φρούτα και Χορταρικά
Διατροφή Φρούτα και Χορταρικά
 
παράγραφος
παράγραφοςπαράγραφος
παράγραφος
 
Διατροφή Γαλακτομικά
Διατροφή ΓαλακτομικάΔιατροφή Γαλακτομικά
Διατροφή Γαλακτομικά
 
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίου
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίουδιαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίου
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίου
 
3ο Λύκειο Αγίων Αναργύρων
3ο Λύκειο Αγίων Αναργύρων3ο Λύκειο Αγίων Αναργύρων
3ο Λύκειο Αγίων Αναργύρων
 
Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στο χρόνο
Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στο χρόνοΟι Ολυμπιακοί Αγώνες στο χρόνο
Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στο χρόνο
 
μια εικόνα χίλιες λέξεις αντίγραφο
μια εικόνα χίλιες λέξεις   αντίγραφομια εικόνα χίλιες λέξεις   αντίγραφο
μια εικόνα χίλιες λέξεις αντίγραφο
 
Ελύτης, πίνοντας ήλιο κορινθιακό
Ελύτης, πίνοντας ήλιο κορινθιακόΕλύτης, πίνοντας ήλιο κορινθιακό
Ελύτης, πίνοντας ήλιο κορινθιακό
 
Xριστουγεννιάτικη παρουσίαση
Xριστουγεννιάτικη παρουσίασηXριστουγεννιάτικη παρουσίαση
Xριστουγεννιάτικη παρουσίαση
 
Kλέφτες και Αρματολοί
Kλέφτες και ΑρματολοίKλέφτες και Αρματολοί
Kλέφτες και Αρματολοί
 
Ενότητα 3 Φίλοι για πάντα
Ενότητα 3 Φίλοι για πάνταΕνότητα 3 Φίλοι για πάντα
Ενότητα 3 Φίλοι για πάντα
 
Η ζωή της Θεοδώρας (3)
Η ζωή της Θεοδώρας (3)Η ζωή της Θεοδώρας (3)
Η ζωή της Θεοδώρας (3)
 
ΛΟΓΟΜΑΘΕΙΑ -ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ( ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΟΓΟΥ)
ΛΟΓΟΜΑΘΕΙΑ -ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ( ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΟΓΟΥ)ΛΟΓΟΜΑΘΕΙΑ -ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ( ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΟΓΟΥ)
ΛΟΓΟΜΑΘΕΙΑ -ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ( ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΛΟΓΟΥ)
 
Ρατσισμός (1)
Ρατσισμός (1)Ρατσισμός (1)
Ρατσισμός (1)
 
ιστορία Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2
ιστορία   Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2ιστορία   Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2
ιστορία Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα V.2
 

Similar to Iστορία του χαρταετού

η ιστορια του χαρταετού
η  ιστορια  του  χαρταετούη  ιστορια  του  χαρταετού
η ιστορια του χαρταετούEirini Karagiorgaki
 
Perivallontiki2014
Perivallontiki2014Perivallontiki2014
Perivallontiki2014ntakaletsi
 
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείς
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείςΤο πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείς
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείςDimitra Mylonaki
 
το ταξίδι του οδυσσέα
το ταξίδι του οδυσσέατο ταξίδι του οδυσσέα
το ταξίδι του οδυσσέαroga agla
 
δράμα και θέατρο στην κλασική Αθήνα
δράμα και θέατρο στην κλασική Αθήναδράμα και θέατρο στην κλασική Αθήνα
δράμα και θέατρο στην κλασική ΑθήναDimitri Kokkonis
 
από το μύθο στο λόγο
από το μύθο στο λόγοαπό το μύθο στο λόγο
από το μύθο στο λόγοelenadamo
 
Τι είναι οι ιστορικές πηγές; Β.Δ.pptx
Τι είναι οι ιστορικές πηγές; Β.Δ.pptxΤι είναι οι ιστορικές πηγές; Β.Δ.pptx
Τι είναι οι ιστορικές πηγές; Β.Δ.pptxΒάνα Δουληγέρη
 
Kykladikos politismos2
Kykladikos politismos2Kykladikos politismos2
Kykladikos politismos2Nora Pournara
 
ο κόσμος της οδύσσειας
ο κόσμος της οδύσσειαςο κόσμος της οδύσσειας
ο κόσμος της οδύσσειαςStella Stath
 
Οι ανακαλυψεις
Οι ανακαλυψειςΟι ανακαλυψεις
Οι ανακαλυψειςan kar
 
οι πυραμίδες της αιγύπτου
οι πυραμίδες της αιγύπτουοι πυραμίδες της αιγύπτου
οι πυραμίδες της αιγύπτουΕλενη Λιουσα
 
Η δουκισσα της Πλακεντίας
Η δουκισσα της ΠλακεντίαςΗ δουκισσα της Πλακεντίας
Η δουκισσα της Πλακεντίαςgper2014
 
ο χρονοσ (εστια επιστημων)
ο χρονοσ (εστια επιστημων)ο χρονοσ (εστια επιστημων)
ο χρονοσ (εστια επιστημων)HIOTELIS IOANNIS
 
Η ΠΡΟΦΗΤΕΙΑ ΤΗΣ ΣΙΒΥΛΛΑΣ ΤΗΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣ
Η ΠΡΟΦΗΤΕΙΑ ΤΗΣ ΣΙΒΥΛΛΑΣ ΤΗΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣΗ ΠΡΟΦΗΤΕΙΑ ΤΗΣ ΣΙΒΥΛΛΑΣ ΤΗΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣ
Η ΠΡΟΦΗΤΕΙΑ ΤΗΣ ΣΙΒΥΛΛΑΣ ΤΗΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣΑετοί Ολύμπου
 
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,Μακρής
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,ΜακρήςO μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,Μακρής
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,ΜακρήςIliana Kouvatsou
 
καβαφησ!!
καβαφησ!!καβαφησ!!
καβαφησ!!persitsa
 

Similar to Iστορία του χαρταετού (20)

η ιστορια του χαρταετού
η  ιστορια  του  χαρταετούη  ιστορια  του  χαρταετού
η ιστορια του χαρταετού
 
Perivallontiki2014
Perivallontiki2014Perivallontiki2014
Perivallontiki2014
 
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείς
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείςΤο πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείς
Το πείραμα του Ερατοσθένη και πώς θα το κάνουμε εμείς
 
το ταξίδι του οδυσσέα
το ταξίδι του οδυσσέατο ταξίδι του οδυσσέα
το ταξίδι του οδυσσέα
 
δράμα και θέατρο στην κλασική Αθήνα
δράμα και θέατρο στην κλασική Αθήναδράμα και θέατρο στην κλασική Αθήνα
δράμα και θέατρο στην κλασική Αθήνα
 
από το μύθο στο λόγο
από το μύθο στο λόγοαπό το μύθο στο λόγο
από το μύθο στο λόγο
 
Τι είναι οι ιστορικές πηγές; Β.Δ.pptx
Τι είναι οι ιστορικές πηγές; Β.Δ.pptxΤι είναι οι ιστορικές πηγές; Β.Δ.pptx
Τι είναι οι ιστορικές πηγές; Β.Δ.pptx
 
Kykladikos politismos2
Kykladikos politismos2Kykladikos politismos2
Kykladikos politismos2
 
ο κόσμος της οδύσσειας
ο κόσμος της οδύσσειαςο κόσμος της οδύσσειας
ο κόσμος της οδύσσειας
 
Οι ανακαλυψεις
Οι ανακαλυψειςΟι ανακαλυψεις
Οι ανακαλυψεις
 
οι πυραμίδες της αιγύπτου
οι πυραμίδες της αιγύπτουοι πυραμίδες της αιγύπτου
οι πυραμίδες της αιγύπτου
 
Ιστορια κεφαλαιο 8- Οι αγωνες του Καναρη.
Ιστορια κεφαλαιο 8-  Οι αγωνες του Καναρη.Ιστορια κεφαλαιο 8-  Οι αγωνες του Καναρη.
Ιστορια κεφαλαιο 8- Οι αγωνες του Καναρη.
 
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
ΑΡΧΑΙΑ ΑΙΓΥΠΤΟΣ
 
Χριστοφορος Κολομβος
Χριστοφορος ΚολομβοςΧριστοφορος Κολομβος
Χριστοφορος Κολομβος
 
Η δουκισσα της Πλακεντίας
Η δουκισσα της ΠλακεντίαςΗ δουκισσα της Πλακεντίας
Η δουκισσα της Πλακεντίας
 
ο χρονοσ (εστια επιστημων)
ο χρονοσ (εστια επιστημων)ο χρονοσ (εστια επιστημων)
ο χρονοσ (εστια επιστημων)
 
ΠΥΡΑΜΙΔΕΣ Α4
ΠΥΡΑΜΙΔΕΣ Α4ΠΥΡΑΜΙΔΕΣ Α4
ΠΥΡΑΜΙΔΕΣ Α4
 
Η ΠΡΟΦΗΤΕΙΑ ΤΗΣ ΣΙΒΥΛΛΑΣ ΤΗΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣ
Η ΠΡΟΦΗΤΕΙΑ ΤΗΣ ΣΙΒΥΛΛΑΣ ΤΗΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣΗ ΠΡΟΦΗΤΕΙΑ ΤΗΣ ΣΙΒΥΛΛΑΣ ΤΗΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣ
Η ΠΡΟΦΗΤΕΙΑ ΤΗΣ ΣΙΒΥΛΛΑΣ ΤΗΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣ
 
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,Μακρής
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,ΜακρήςO μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,Μακρής
O μυθος του Βασιλια Αρθούρου και της στρογγυλής τραπέζης,Μακρής
 
καβαφησ!!
καβαφησ!!καβαφησ!!
καβαφησ!!
 

More from varalig

ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ.pdfΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ.pdfvaralig
 
TΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ (Ν. Γ. Πολίτη, Εκλογαί από τα τραγούδια ...
TΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ              (Ν. Γ. Πολίτη, Εκλογαί από τα τραγούδια ...TΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ              (Ν. Γ. Πολίτη, Εκλογαί από τα τραγούδια ...
TΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ (Ν. Γ. Πολίτη, Εκλογαί από τα τραγούδια ...varalig
 
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2022- 2023 "Βυζάντιο και αραβικός κόσμος, πολιτισμικές ...
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2022- 2023 "Βυζάντιο και αραβικός κόσμος, πολιτισμικές ...ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2022- 2023 "Βυζάντιο και αραβικός κόσμος, πολιτισμικές ...
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2022- 2023 "Βυζάντιο και αραβικός κόσμος, πολιτισμικές ...varalig
 
5. Η βυζαντινή εποποιία. 7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δύσης.
5. Η βυζαντινή εποποιία.  7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δύσης. 5. Η βυζαντινή εποποιία.  7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δύσης.
5. Η βυζαντινή εποποιία. 7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δύσης. varalig
 
Ο Ιουστινιανός και το έργο του.
Ο Ιουστινιανός και το έργο του.Ο Ιουστινιανός και το έργο του.
Ο Ιουστινιανός και το έργο του.varalig
 
Διαφήμιση.pptx
Διαφήμιση.pptxΔιαφήμιση.pptx
Διαφήμιση.pptxvaralig
 
ΙΛΙΑΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.pdf
ΙΛΙΑΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.pdfΙΛΙΑΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.pdf
ΙΛΙΑΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.pdfvaralig
 
ΑΠΟ ΤΟΝ ΜΕΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΣΤΟΝ ΜΕΓΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟ
ΑΠΟ ΤΟΝ ΜΕΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΣΤΟΝ ΜΕΓΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΑΠΟ ΤΟΝ ΜΕΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΣΤΟΝ ΜΕΓΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟ
ΑΠΟ ΤΟΝ ΜΕΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΣΤΟΝ ΜΕΓΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟvaralig
 
2. Η Άλωση της Πόλης.pptx
2. Η Άλωση της Πόλης.pptx2. Η Άλωση της Πόλης.pptx
2. Η Άλωση της Πόλης.pptxvaralig
 
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόληςvaralig
 
3.Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών
3.Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών3.Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών
3.Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιώνvaralig
 
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (1025-1453): 1. Η κρίση και οι απώλειες της...
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (1025-1453): 1. Η κρίση και οι απώλειες της...ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (1025-1453): 1. Η κρίση και οι απώλειες της...
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (1025-1453): 1. Η κρίση και οι απώλειες της...varalig
 
II. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. 1.Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία
II. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. 1.Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνίαII. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. 1.Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία
II. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. 1.Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνίαvaralig
 
6. Η ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός του Ρωσικού Κράτους
6. Η ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός του Ρωσικού Κράτους6. Η ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός του Ρωσικού Κράτους
6. Η ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός του Ρωσικού Κράτουςvaralig
 
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρουςvaralig
 
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχήςvaralig
 
Oι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
Oι έριδες για το ζήτημα των εικόνωνOι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
Oι έριδες για το ζήτημα των εικόνωνvaralig
 
ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ 1. Η διαμόρφω...
 ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ  1. Η διαμόρφω... ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ  1. Η διαμόρφω...
ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ 1. Η διαμόρφω...varalig
 
I. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ
I. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑI. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ
I. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑvaralig
 
O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)
O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)
O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)varalig
 

More from varalig (20)

ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ.pdfΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf
 
TΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ (Ν. Γ. Πολίτη, Εκλογαί από τα τραγούδια ...
TΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ              (Ν. Γ. Πολίτη, Εκλογαί από τα τραγούδια ...TΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ              (Ν. Γ. Πολίτη, Εκλογαί από τα τραγούδια ...
TΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ (Ν. Γ. Πολίτη, Εκλογαί από τα τραγούδια ...
 
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2022- 2023 "Βυζάντιο και αραβικός κόσμος, πολιτισμικές ...
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2022- 2023 "Βυζάντιο και αραβικός κόσμος, πολιτισμικές ...ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2022- 2023 "Βυζάντιο και αραβικός κόσμος, πολιτισμικές ...
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2022- 2023 "Βυζάντιο και αραβικός κόσμος, πολιτισμικές ...
 
5. Η βυζαντινή εποποιία. 7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δύσης.
5. Η βυζαντινή εποποιία.  7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δύσης. 5. Η βυζαντινή εποποιία.  7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δύσης.
5. Η βυζαντινή εποποιία. 7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δύσης.
 
Ο Ιουστινιανός και το έργο του.
Ο Ιουστινιανός και το έργο του.Ο Ιουστινιανός και το έργο του.
Ο Ιουστινιανός και το έργο του.
 
Διαφήμιση.pptx
Διαφήμιση.pptxΔιαφήμιση.pptx
Διαφήμιση.pptx
 
ΙΛΙΑΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.pdf
ΙΛΙΑΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.pdfΙΛΙΑΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.pdf
ΙΛΙΑΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ.pdf
 
ΑΠΟ ΤΟΝ ΜΕΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΣΤΟΝ ΜΕΓΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟ
ΑΠΟ ΤΟΝ ΜΕΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΣΤΟΝ ΜΕΓΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΑΠΟ ΤΟΝ ΜΕΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΣΤΟΝ ΜΕΓΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟ
ΑΠΟ ΤΟΝ ΜΕΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΣΤΟΝ ΜΕΓΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟ
 
2. Η Άλωση της Πόλης.pptx
2. Η Άλωση της Πόλης.pptx2. Η Άλωση της Πόλης.pptx
2. Η Άλωση της Πόλης.pptx
 
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
 
3.Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών
3.Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών3.Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών
3.Η ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών
 
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (1025-1453): 1. Η κρίση και οι απώλειες της...
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (1025-1453): 1. Η κρίση και οι απώλειες της...ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (1025-1453): 1. Η κρίση και οι απώλειες της...
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ (1025-1453): 1. Η κρίση και οι απώλειες της...
 
II. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. 1.Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία
II. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. 1.Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνίαII. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. 1.Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία
II. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. 1.Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία
 
6. Η ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός του Ρωσικού Κράτους
6. Η ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός του Ρωσικού Κράτους6. Η ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός του Ρωσικού Κράτους
6. Η ίδρυση, η εξέλιξη και ο εκχριστιανισμός του Ρωσικού Κράτους
 
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
 
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής
 
Oι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
Oι έριδες για το ζήτημα των εικόνωνOι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
Oι έριδες για το ζήτημα των εικόνων
 
ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ 1. Η διαμόρφω...
 ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ  1. Η διαμόρφω... ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ  1. Η διαμόρφω...
ΠΑΓΙΩΣΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Μ. ΑΣΙΑ 1. Η διαμόρφω...
 
I. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ
I. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑI. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ
I. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΑΙΩΝΑ
 
O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)
O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)
O Hράκλειος και η δυναστεία του (610-717)
 

Recently uploaded

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 

Recently uploaded (20)

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 

Iστορία του χαρταετού

  • 1.
  • 2.
  • 3. Παλαιότερη αναφοράΠαλαιότερη αναφορά θα µπορούσε ναθα µπορούσε να θεωρηθεί ηθεωρηθεί η απεικόνιση σεαπεικόνιση σε ελληνικό αγγείο τηςελληνικό αγγείο της κλασικής περιόδουκλασικής περιόδου µιας κόρης πουµιας κόρης που κρατά στα χέρια τηςκρατά στα χέρια της λευκή σαΐτα δεµένηλευκή σαΐτα δεµένη µε νήµα, ένα είδοςµε νήµα, ένα είδος αϊτού δηλαδή, και τηναϊτού δηλαδή, και την οποία ετοιµάζεται ναοποία ετοιµάζεται να πετάξει.πετάξει.
  • 4. Λαµβάνοντας υπόψη ότι ηΛαµβάνοντας υπόψη ότι η χρήση του χαρτιού δενχρήση του χαρτιού δεν ήταν ακόµη γνωστή,ήταν ακόµη γνωστή, υποθέτουμε ότι τα χρόνιαυποθέτουμε ότι τα χρόνια εκείνα, τα όποιαεκείνα, τα όποια πειράµατα ή παιχνίδια µεπειράµατα ή παιχνίδια µε αϊτούς θα πρέπει να τααϊτούς θα πρέπει να τα έκαναν µε πανί,έκαναν µε πανί, αντίστοιχο µε αυτό πουαντίστοιχο µε αυτό που χρησιµοποιούσαν σταχρησιµοποιούσαν στα πλοία έως και ταπλοία έως και τα µεσαιωνικά χρόνια.µεσαιωνικά χρόνια.
  • 5. Στην αρχαιότηταΣτην αρχαιότητα ((4ο αιώνα π.Χ.4ο αιώνα π.Χ.)) ο µαθηµατικός καιο µαθηµατικός και αρχιµηχανικός Αρχύταςαρχιµηχανικός Αρχύτας από τον Τάραντα της Νότιαςαπό τον Τάραντα της Νότιας Ιταλίας, καλός φίλος τουΙταλίας, καλός φίλος του Πλάτωνα και οπαδός τουΠλάτωνα και οπαδός του Πυθαγόρα, χρησιµοποίησεΠυθαγόρα, χρησιµοποίησε στην αεροδυναµική του τονστην αεροδυναµική του τον χαρταετό και λέγεται ότι ήτανχαρταετό και λέγεται ότι ήταν ο εφευρέτης του.ο εφευρέτης του.
  • 6. Πηγαίνουμε στο 1000 π.Χ. στην Κίνα.Πηγαίνουμε στο 1000 π.Χ. στην Κίνα. Η κατασκευή του χαρταετού ξεκίνησε απόΗ κατασκευή του χαρταετού ξεκίνησε από εκεί - ο πρώτος χαρταετός ήτανεκεί - ο πρώτος χαρταετός ήταν φτιαγμένος από μετάξι και μπαμπού με τηφτιαγμένος από μετάξι και μπαμπού με τη μορφή δράκου, ιερό σύμβολο τωνμορφή δράκου, ιερό σύμβολο των Κινέζων, σχεδιασμένος από τουςΚινέζων, σχεδιασμένος από τους Κινέζους φιλόσοφους Mozi και Luban.Κινέζους φιλόσοφους Mozi και Luban.
  • 7. Από την Κίνα πέρασεΑπό την Κίνα πέρασε σε άλλες χώρες, στηνσε άλλες χώρες, στην Κορέα, την Ινδονησία,Κορέα, την Ινδονησία, τη Μαλαισία και έφτασετη Μαλαισία και έφτασε στην Ιαπωνία. Από τηνστην Ιαπωνία. Από την Ιαπωνία έφτασε στηΙαπωνία έφτασε στη μεσαιωνική Ευρώπημεσαιωνική Ευρώπη στα τέλη του 13ουστα τέλη του 13ου αιώνα από το Μάρκοαιώνα από το Μάρκο Πόλο και σιγά-σιγάΠόλο και σιγά-σιγά μαθεύτηκε από χώραμαθεύτηκε από χώρα σε χώρα.σε χώρα.
  • 8. Πέταξε στην Κορέα κι από εκεί στην ΙνδονησίαΠέταξε στην Κορέα κι από εκεί στην Ινδονησία και τη Μαλαισία, για να φτάσει στην Ιαπωνία,και τη Μαλαισία, για να φτάσει στην Ιαπωνία, όπου εµπλουτίστηκε µε περισσότερο έντοναόπου εµπλουτίστηκε µε περισσότερο έντονα χρώµατα και πήρε τη µορφή των αυστηρώνχρώµατα και πήρε τη µορφή των αυστηρών Σαµουράι.Σαµουράι.
  • 9. Στη Βόρεια Ινδία, εδώΣτη Βόρεια Ινδία, εδώ και χιλιάδες χρόνια, οικαι χιλιάδες χρόνια, οι αιθέριοι χορευτέςαιθέριοι χορευτές υποδέχονται τηνυποδέχονται την άνοιξη, σε γιορτέςάνοιξη, σε γιορτές που έχουν τις ρίζεςπου έχουν τις ρίζες τους στην ινδουιστικήτους στην ινδουιστική µυθολογία.µυθολογία. Πολύ αργότερα, οΠολύ αργότερα, ο Μάρκο Πόλο,Μάρκο Πόλο, γυρίζοντας από ταγυρίζοντας από τα ταξίδια του, φέρνει τοταξίδια του, φέρνει το χαρταετό στηχαρταετό στη Μεσαιωνική Ευρώπη.Μεσαιωνική Ευρώπη.
  • 10. Ο χαρακτήρας τουΟ χαρακτήρας του εξαγνισµού που είχε οεξαγνισµού που είχε ο χαρταετός, γίνεταιχαρταετός, γίνεται απολαυστικό παιχνίδι,απολαυστικό παιχνίδι, επιστηµονικήεπιστηµονική έµπνευση και πηγήέµπνευση και πηγή µιας διαρκούςµιας διαρκούς ικανοποίησης τουικανοποίησης του ανθρώπου για τηνανθρώπου για την υποταγή της ύλης.υποταγή της ύλης.
  • 11. Ο χαρταετός χρησιµοποιήθηκε με πολλούςΟ χαρταετός χρησιµοποιήθηκε με πολλούς τρόπους:τρόπους: για τη µέτρηση της θερµοκρασίας,για τη µέτρηση της θερµοκρασίας, για τη μέτρηση της ταχύτητας των ανέµων,για τη μέτρηση της ταχύτητας των ανέµων, για µελέτες της ατµόσφαιρας,για µελέτες της ατµόσφαιρας, για μελέτες του ηλεκτρισµού,για μελέτες του ηλεκτρισµού, για αεροφωτογραφίσεις.για αεροφωτογραφίσεις.
  • 12. Το 1749 ο ΣκωτσέζοςΤο 1749 ο Σκωτσέζος µετεωρολόγος Alexanderµετεωρολόγος Alexander χρησιµοποίησε χαρταετούςχρησιµοποίησε χαρταετούς µε θερµόµετρα, προκειµένουµε θερµόµετρα, προκειµένου να καταγράψει και νανα καταγράψει και να µελετήσει τις µεταβολές τηςµελετήσει τις µεταβολές της θερμοκρασίας σε µεγάλοθερμοκρασίας σε µεγάλο υψόµετρο.υψόµετρο. Στην ιστορική διαδροµή του αγαπηµένουΣτην ιστορική διαδροµή του αγαπηµένου χαρταετού, συνέβησαν πολλά και διάφορα:χαρταετού, συνέβησαν πολλά και διάφορα:
  • 13. Το 1752 ο Βενιαµίν Φραγκλίνος εκτέλεσεΤο 1752 ο Βενιαµίν Φραγκλίνος εκτέλεσε το διάσηµο πείραµα µε τον χαρταετό,το διάσηµο πείραµα µε τον χαρταετό, προκειµένου να αποδείξει ότι οιπροκειµένου να αποδείξει ότι οι αστραπές δεν είναι τίποτα άλλο παράαστραπές δεν είναι τίποτα άλλο παρά στατικός ηλεκτρισµός.στατικός ηλεκτρισµός.
  • 14. Το 1853 ο σερ George CayleyΤο 1853 ο σερ George Cayley πέτυχε να πετάξει το πρώτοπέτυχε να πετάξει το πρώτο ανεµοπλάνο, που µπόρεσεανεµοπλάνο, που µπόρεσε να σηκώσει το βάρος ενόςνα σηκώσει το βάρος ενός ατόµου για σαράνταατόµου για σαράντα ολόκληρα δευτερόλεπτα.ολόκληρα δευτερόλεπτα.
  • 15. Το 1833 ένας Βρετανός μετεωρολόγοςΤο 1833 ένας Βρετανός μετεωρολόγος χρησιµοποίησε τους χαρταετούς για να ανυψώνειχρησιµοποίησε τους χαρταετούς για να ανυψώνει ανεµόµετρα, ώστε να καταγράφει και να µελετάανεµόµετρα, ώστε να καταγράφει και να µελετά τις ταχύτητες των ανέµων στα διάφορατις ταχύτητες των ανέµων στα διάφορα υψόµετρα.υψόµετρα. Το 1887 ο Ε. Β. Archibald τράβηξε τις πρώτεςΤο 1887 ο Ε. Β. Archibald τράβηξε τις πρώτες αεροφωτογραφίες χρησιµοποιώντας χαρταετούς.αεροφωτογραφίες χρησιµοποιώντας χαρταετούς.
  • 16. Κατά τη διάρκεια της δυναστείας των Χαν, έναςΚατά τη διάρκεια της δυναστείας των Χαν, ένας στρατηγός χρησιµοποίησε ένα χαρταετό µ’ ένανστρατηγός χρησιµοποίησε ένα χαρταετό µ’ έναν ιδιαίτερα έξυπνο και ενδιαφέροντα τρόπο.ιδιαίτερα έξυπνο και ενδιαφέροντα τρόπο. Προκειµένου να καταλάβει µε το στρατό του έναΠροκειµένου να καταλάβει µε το στρατό του ένα παλάτι, έπρεπε να σκάψει ένα υπόγειο τούνελ.παλάτι, έπρεπε να σκάψει ένα υπόγειο τούνελ. Μη γνωρίζοντας, όµως, το µήκος που θα έπρεπεΜη γνωρίζοντας, όµως, το µήκος που θα έπρεπε να έχει το τούνελ, πέταξε το χαρταετό έως πάνωνα έχει το τούνελ, πέταξε το χαρταετό έως πάνω από το παλάτι, κρατώντας την άκρη του νήµατοςαπό το παλάτι, κρατώντας την άκρη του νήµατος στο σηµείο απ’ όπου θαστο σηµείο απ’ όπου θα ξεκινούσε το τούνελ,ξεκινούσε το τούνελ, και έτσι έκανε τουςκαι έτσι έκανε τους απαραίτητους σχετικούςαπαραίτητους σχετικούς υπολογισµούς.υπολογισµούς.
  • 17. Παλαιότερα, στην Κίνα, στην Κορέα και στηνΠαλαιότερα, στην Κίνα, στην Κορέα και στην Ιαπωνία, πίστευαν ότι οι χαρταετοί είχαν τηΙαπωνία, πίστευαν ότι οι χαρταετοί είχαν τη δυνατότητα να διώχνουν τα κακά πνεύµατα, γι’δυνατότητα να διώχνουν τα κακά πνεύµατα, γι’ αυτό και το πέταγµά τους, ακόµη και σήµερα,αυτό και το πέταγµά τους, ακόµη και σήµερα, προϋποθέτει ολόκληρη τελετουργία.προϋποθέτει ολόκληρη τελετουργία.
  • 18. Σύµφωνα µε κάποια παράδοση µάλιστα, µιαΣύµφωνα µε κάποια παράδοση µάλιστα, µια νύχτα ένας Ιάπωνας στρατηγός πέταξε πάνωνύχτα ένας Ιάπωνας στρατηγός πέταξε πάνω από το στρατόπεδο των εχθρών του ένααπό το στρατόπεδο των εχθρών του ένα χαρταετό γεµάτο κουδούνια, µε αποτέλεσµα οιχαρταετό γεµάτο κουδούνια, µε αποτέλεσµα οι εχθροί να νοµίσουν ότι τους επιτέθηκαν τα κακάεχθροί να νοµίσουν ότι τους επιτέθηκαν τα κακά πνεύµατα και να το βάλουν στα πόδια.πνεύµατα και να το βάλουν στα πόδια.
  • 19. Ο αυτοκράτορας της Κίνας Γουέν Χσουν έκανεΟ αυτοκράτορας της Κίνας Γουέν Χσουν έκανε πειράµατα πτήσεων µε αετούς φτιαγµένους απόπειράµατα πτήσεων µε αετούς φτιαγµένους από µπαµπού, χρησιµοποιώντας για επιβάτες τουςµπαµπού, χρησιµοποιώντας για επιβάτες τους κρατούµενούς του. Οι τυχεροί που επιζούσανκρατούµενούς του. Οι τυχεροί που επιζούσαν κέρδιζαν την ελευθερία τους.κέρδιζαν την ελευθερία τους.
  • 20. Ο Μάρκο Πόλο περιγράφει τους χαρταετούς καιΟ Μάρκο Πόλο περιγράφει τους χαρταετούς και τις επικίνδυνες επανδρωµένες πτήσεις τους.τις επικίνδυνες επανδρωµένες πτήσεις τους. Πολύ γρήγορα, στην Ιαπωνία απαγορεύτηκαν οιΠολύ γρήγορα, στην Ιαπωνία απαγορεύτηκαν οι χαρταετοί πάνω από ένα µέγεθος, ώστε ναχαρταετοί πάνω από ένα µέγεθος, ώστε να αποφεύγονται τα επανδρωµένα µοντέλα και οιαποφεύγονται τα επανδρωµένα µοντέλα και οι κίνδυνοι που συνεπάγονταν.κίνδυνοι που συνεπάγονταν.