Il documento esplora il concetto di pluralità nell'era contemporanea, sottolineando l'importanza di un pensiero etico che favorisca il dialogo tra culture diverse, contrastando le tendenze narcisistiche del pensiero occidentale. Presenta anche un progetto educativo in Trentino dedicato alla letteratura vietnamita, volto a promuovere la conoscenza della cultura del Vietnam tra i giovani. Infine, il materiale evidenzia l'urgenza di un approccio interculturale che valorizzi le numerose narrazioni e logiche, contribuendo a una società più giusta e umana.