The document appears to be a collection of assignments from a student named Daniel. It includes short passages about Daniel's interests like rap music and the TV show Everybody Hates Chris. He discusses not liking school except for PE and recess. Daniel also writes about playing sports like football and basketball. The document touches on aspects of everyday life at his age.
The document outlines 10 biblical building blocks for a strong marriage:
1) Lifelong commitment - Marriage is intended by God to be a lifelong union. Divorce should only occur in cases of adultery.
2) Shared identity - Marriage creates a union where spouses see themselves as "one flesh" rather than as individuals.
3) Absolute faithfulness - Both spouses must remain completely faithful to each other sexually. Adultery is strictly forbidden.
The document appears to be a collection of assignments from a student named Daniel. It includes short passages about Daniel's interests like rap music and the TV show Everybody Hates Chris. He discusses not liking school except for PE and recess. Daniel also writes about playing sports like football and basketball. The document touches on aspects of everyday life at his age.
The document outlines 10 biblical building blocks for a strong marriage:
1) Lifelong commitment - Marriage is intended by God to be a lifelong union. Divorce should only occur in cases of adultery.
2) Shared identity - Marriage creates a union where spouses see themselves as "one flesh" rather than as individuals.
3) Absolute faithfulness - Both spouses must remain completely faithful to each other sexually. Adultery is strictly forbidden.
This document summarizes a presentation on a Stata module called "parallel" for parallel computing. It discusses the motivation for parallel computing given large administrative datasets and powerful computers. It describes how parallel works by splitting datasets and tasks across computer clusters to accelerate computations. Benchmarks show parallel processing provides near-linear speedups on tasks like Monte Carlo simulations and reshaping large databases. The syntax and usage focuses on applications well-suited for parallel like simulations and loops, while noting commands like regressions may not benefit as much.
Time management is an essential skill for success. It involves analyzing how time is currently spent, identifying time wasters, setting goals and priorities, and creating a schedule to efficiently complete tasks. Effective time management allows one to be more productive, reduce stress, improve self-esteem, and balance one's life. While time cannot be saved, proper use through time management techniques can help achieve goals and maximize productivity within the 24 hours everyone is given each day.
El documento contiene 10 ejemplos de código HTML y JavaScript que resuelven diferentes problemas o ejercicios relacionados con variables, entrada de datos, condicionales y funciones. Los ejemplos muestran cómo manipular datos, realizar cálculos y mostrar mensajes dependiendo de las entradas y condiciones evaluadas en cada fragmento de código.
Mary was engaged to Joseph and living in Nazareth when the angel Gabriel told her she would have a son named Jesus. Joseph was also told this in a dream and agreed to marry Mary. They traveled to Bethlehem for the census and Mary gave birth to Jesus in a stable, laying him in a manger as there was no room at the inn. Shepherds in the fields were visited by angels announcing Jesus' birth and went to see the baby with Mary and Joseph. Wise men from the east followed a star to bring gifts of gold, frankincense and myrrh to the infant Jesus.
The document outlines a framework for managing multi-locale websites using IBM Workplace Web Content Management. The key elements of the framework include:
1. Storing each localized site in its own library to keep site structures synchronized.
2. Using workflows to manage all content modifications and automate parts of the localization process.
3. Sharing templates, components, and as much site structure across locales as possible.
4. Providing authoring tools to localize content and preview sites, as well as workflows to synchronize key stages like publishing and expirations between locales.
5. Developing a presentation layer that can deliver localized content automatically based on locale detection or through user selection of locale.
El documento discute diferentes enfoques de liderazgo moderno, incluyendo el liderazgo transformacional, estratégico, de servicio, basado en valores y carismático. Explica las características clave de cada enfoque y concluye que conocer diferentes estilos de liderazgo permite aplicar el más adecuado según las circunstancias para lograr los objetivos de la organización.
The document outlines the aims and content of a CORE skills training program for developing children's ministry. The 3 aims are: 1) Develop understanding of children and skills to nurture their faith journey. 2) Explore personal faith experience and its impact on work with children. 3) Capture a vision of community where children's faith is valued. Several introductory sessions are described that focus on getting to know participants, children's culture, approaching sessions, and assessing training needs. Biblical passages are discussed around views of children and their role in the church.
ToolzDo.com is a newly launched website that allows users to rent, swap, share, or give away goods, tools, equipment and other items within their local communities. This helps users save money and resources by accessing items they need from neighbors. The site aims to foster cooperative living and bring physical connections back to neighborhoods while also helping reduce waste. It combines traditional cooperative spirit with modern search tools to make sharing resources easy.
Formare cittadini digital/media competent Per un approccio ecologico e sost...Maria Ranieri
Intervento al Convegno Nazionale “L’innovazione tecnologica nella scuola italiana e i capi d’istituto. Quali orientamenti per una politica sostenibile ed efficace?
Firenze, 16 Novembre 2013
This document summarizes a presentation on a Stata module called "parallel" for parallel computing. It discusses the motivation for parallel computing given large administrative datasets and powerful computers. It describes how parallel works by splitting datasets and tasks across computer clusters to accelerate computations. Benchmarks show parallel processing provides near-linear speedups on tasks like Monte Carlo simulations and reshaping large databases. The syntax and usage focuses on applications well-suited for parallel like simulations and loops, while noting commands like regressions may not benefit as much.
Time management is an essential skill for success. It involves analyzing how time is currently spent, identifying time wasters, setting goals and priorities, and creating a schedule to efficiently complete tasks. Effective time management allows one to be more productive, reduce stress, improve self-esteem, and balance one's life. While time cannot be saved, proper use through time management techniques can help achieve goals and maximize productivity within the 24 hours everyone is given each day.
El documento contiene 10 ejemplos de código HTML y JavaScript que resuelven diferentes problemas o ejercicios relacionados con variables, entrada de datos, condicionales y funciones. Los ejemplos muestran cómo manipular datos, realizar cálculos y mostrar mensajes dependiendo de las entradas y condiciones evaluadas en cada fragmento de código.
Mary was engaged to Joseph and living in Nazareth when the angel Gabriel told her she would have a son named Jesus. Joseph was also told this in a dream and agreed to marry Mary. They traveled to Bethlehem for the census and Mary gave birth to Jesus in a stable, laying him in a manger as there was no room at the inn. Shepherds in the fields were visited by angels announcing Jesus' birth and went to see the baby with Mary and Joseph. Wise men from the east followed a star to bring gifts of gold, frankincense and myrrh to the infant Jesus.
The document outlines a framework for managing multi-locale websites using IBM Workplace Web Content Management. The key elements of the framework include:
1. Storing each localized site in its own library to keep site structures synchronized.
2. Using workflows to manage all content modifications and automate parts of the localization process.
3. Sharing templates, components, and as much site structure across locales as possible.
4. Providing authoring tools to localize content and preview sites, as well as workflows to synchronize key stages like publishing and expirations between locales.
5. Developing a presentation layer that can deliver localized content automatically based on locale detection or through user selection of locale.
El documento discute diferentes enfoques de liderazgo moderno, incluyendo el liderazgo transformacional, estratégico, de servicio, basado en valores y carismático. Explica las características clave de cada enfoque y concluye que conocer diferentes estilos de liderazgo permite aplicar el más adecuado según las circunstancias para lograr los objetivos de la organización.
The document outlines the aims and content of a CORE skills training program for developing children's ministry. The 3 aims are: 1) Develop understanding of children and skills to nurture their faith journey. 2) Explore personal faith experience and its impact on work with children. 3) Capture a vision of community where children's faith is valued. Several introductory sessions are described that focus on getting to know participants, children's culture, approaching sessions, and assessing training needs. Biblical passages are discussed around views of children and their role in the church.
ToolzDo.com is a newly launched website that allows users to rent, swap, share, or give away goods, tools, equipment and other items within their local communities. This helps users save money and resources by accessing items they need from neighbors. The site aims to foster cooperative living and bring physical connections back to neighborhoods while also helping reduce waste. It combines traditional cooperative spirit with modern search tools to make sharing resources easy.
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Intervento al Convegno Nazionale “L’innovazione tecnologica nella scuola italiana e i capi d’istituto. Quali orientamenti per una politica sostenibile ed efficace?
Firenze, 16 Novembre 2013
Breve intervento su Didattica e Social Network di Caterina Policaro alla Tavola Rotonda "I nuovi luoghi della comunicazione: linguaggi, strategie, strumenti, trends" presso Istituto Gorjux - Bari (17 febbraio 2011)
Apprendimento e digitale: strumenti versatili e gratuiti (da "Il manuale dell...Matteo Uggeri
Matteo Uggeri, autore de "Il manuale dell'e-Learning. Guida strategica per la scuola e la formazione aziendale", incontra insegnanti e bibliotecari per una presentazione incentrata su alcuni strumenti trattati all'interno del libro.
Il focus è, come nel caso del manuale stesso, sulla relazione che è al centro del processo di apprendimento, verso un'ottica empatica che vede le tecnologie come strumenti a sostegno dello scambio tra i soggetti coinvolti: insegnanti, studenti, genitori, ma anche appunto bibliotecari e altri importanti attori del processo di conoscenza.
Tra e-collaboration e open education, nell'incontro verranno proposti alcuni strumenti agili e utili a sostenere l'apprendimento in ottica collaborativa e creativa, possibilmente facendoli toccare con mano, o con mouse, ai partecipanti.
L'intervento di The Vortex alla Scuola Quintino di Vona a Milano con i genitori dei ragazzi per parlare insieme di cyber bullismo, educazione al digitale e uso consapevole dei social media. Qui il video dell'intervento http://bit.ly/1ixm0eu
Educare ai social network fenomenologia e analisi dei dati by dott.ssa Ilaria...Le Ginestre Onlus
Sipres Convegno 23 - 26 giugno Roccella (Palermo) relazione della dott.ssa Ilaria De Paolis Gruppo Media, "Educare ai social Network Fenomenologia e analisi dei dati nel Distretto RMG5" progetto realizzato nel 2015 da Le Ginestre Onlus Cooperativa sociale www.leginestreonlus.it
Matemedialità (terzo seminario): rendere più coinvolgente e partecipativa la ...Natura Matematica
Terzo ed ultimo dei 3 seminari in presenza "Matemedialità" rivolti a docenti di scuola primaria e secondaria. Il seminario ha previsto un'introduzione generale sull'impatto della "social media revolution" sulla società e sul cambiamento nel modo di comunicare moderno, analizzandone le potenzialità in ambito didattico, con esempi di attività svolte (Edmodo) e proposte (flipped classroom)
Social Media Analysis: come analizzare ed esporre i dati relativi alla presen...tagbologna lab
Lezione su Insights e Reportistica del 22 gennaio 2014 a TagBoLab - laboratorio di Marketing territoriale e web 2.0 dell'Università di Bologna, Laurea Magistrale in Scienze della comunicazione pubblica e sociale www.tagbolab.it
Presentazione del corso di alfabetizzazione digitale tenuto da SocialLab al convegno "Quale contributo del Terzo Settore all’Agenda Digitale del comune di Bologna?" - Bologna, Urban Center, 18.10.2012
Presentazione di BAM! Strategie culturali, sulla costruzione del processo di partecipazione ai TDays, durante l'evento "Il racconto turistico [come] può essere sostenibile?"
“Accrescere il capitale territoriale: le imprese verso la creazione di valor...tagbologna lab
Presentazione della ricerca “Accrescere il capitale territoriale: le imprese verso la creazione di valore condiviso” di Marjorie Breyton (Impronta Etica) e Giulia
Balugani (SCS) al convegno tenutosi il 1° Giugno: "Il racconto turistico [come] può essere sostenibile?"
Presentazione di Sostenibile.com, progetto di marketing territoriale della Regione Piemonte, durante l'evento "Il racconto turistico [come] può essere sostenibile?" di venerdì 1 Giugno, all'interno del festival Itacà
Presentazione di Eco Bio Turismo, la certificazione ambientale di ICEA, durante l'evento "Il racconto turistico [come] può essere sostenibile?" di venerdì 1 Giugno, all'interno del festival Itacà
Presentazione del progetto co/Auletta durante l'evento "Il racconto turistico [come]può essere sostenibile?" di venerdì 1 Giugno, all'interno dell'Itacà festival
Il progetto di una guida di Bologna nasce con l’obiettivo di diventare nodo e catalizzatore delle esperienze presenti a Bologna, raccogliendo in un unico spazio online tutti gli eventi, le iniziative e le attrazioni che la città offre, con un’attenzione particolare alla Bologna sostenibile e green, attraverso il coinvolgimento dei giovani, dei cittadini e di tutti coloro che vivono quotidianamente la città.
Alcuni consigli per organizzare eventi sostenibilitagbologna lab
Quest'anno il laboratorio di Marketing territoriale nel web 2.0 , Tagbolab, ha analizzato i siti web di diversi festival italiani ed internazionali per capire in che modo e quali pratiche sostenibili mettessero in atto.
Come output del lavoro svolto abbiamo stilato un modello alle azioni da realizzare per organizzare eventi sostenibili.
Vita da Labbers: le relazioni online e offline di #TagboLab
Gli studenti e la rete
1. Gli studenti e la rete:
come abbiamo vinto la paura.
La nostra esperienza al TagBoLab.
Giulia Madau ed Elisa Mazzini
@ GGDCamp
13 novembre 2010
[camp]
culturetag@gmail.com
2. Situazione iniziale: il questionario
della prima lezione del lab.
Quanto ti colleghi al web? Perché ti connetti?
Dove vai sul web? Quale social media usi?
Perché usi i social network? Che competenze hai sul web?
I risultati: l’utilizzo della rete e dei social network era
personale e inesperto.
[camp]
culturetag@gmail.com
3. La maggior parte di noi utilizza la rete da quasi 10 anni con una
frequenza alta, quasi tutti i giorni, da casa o da altre strutture
frequentate assiduamente come università, biblioteche e spazi pubblici.
[camp]
culturetag@gmail.com
6. [camp]
culturetag@gmail.com
Il nostro lavoro iniziale: mappatura e
analisi dei blog bolognesi.
Dato interessante: su 47, solo tre blog si
interessano di studenti.
Uno è dedicato agli studenti Erasmus, uno è di
una docente universitaria
e solo uno è gestito da studenti.
7. [camp]
culturetag@gmail.com
Verso la “professionalizzazione”
dell’utilizzo della rete:
grazie alle lezioni di TagBoLab
e agli ospiti che sono intervenuti
abbiamo imparato l’importanza del Learning By Doing
(utilizzo di Gdoc, wiki, personalizzazione dei rapporti, le
peculiarità dei diversi social)
8. [camp]
culturetag@gmail.com
Ora TUTTI abbiamo LinkedIn, Twitter,
FriendFeed (oltre a Facebook)
E li utilizziamo per:
- avere un curriculum sempre aggiornato e disponibile on-line
- promuovere i contenuti del blog
- seguire persone professionalmente interessanti e intervenire nelle
discussioni
10. [camp]
culturetag@gmail.com
Non più solo “chiacchiere tra amici”!
Alcuni di noi hanno continuato, è nata Culture Tag e stiamo
collaborando a progetti inerenti al web 2.0:
Giulia: TagSardegna (http:/tagsardegna.it)
Elisa: TurismoEmiliaRomagna
Valeria: Accessibile.it presso Mentine
Letizia: stage presso la Camera di Commercio ItaloSlovacca