SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
دليل استخدام<br />نظام Genisiscd<br />الدكتور طلال ناظم الزهيري<br />تمهيد <br />يعد نظام Genisis من برمجيات المصدر المفتوح المخصص لبناء محرك بحث للمكتبات الرقمية التي يتم إنشائها باستخدام نظام Winisis، ويمتاز النظام بخصائص فنية عديدة يمكن إيجازها بالاتي:<br />برنامج مجاني تدعمه منظمة اليونسكو، ومتاح للتحميل من خلال موقع المنظمة. أو من خلال الموقع : http://www.scribnet.org/spip.php?rubrique29. <br />يدعم اللغات الانكليزية، والفرنسية، والاسبانية، فضلا عن اللغة العربية.<br />برنامج مفتوح المصدر يمكن تطويره وتعديله لمتطلبات البيئة الرقمية المحتملة.<br />سهل الاستخدام ولا يحتاج إلى تداخل برمجي.<br />يسمح باستقبال البيانات المخزنة في نظام Winisis بسهولة، مع قدرة عالية للحفاظ عليها.<br />متاح بإصدارين الأول Genisiscd  لتحويل المكتبات الرقمية المنجزة على قرص مدمج . والثاني Genisisweb لتحويل المكتبات الرقمية المنجزة إلى الانترنت.<br />يوفر إمكانية لاستقبال المعلومات بالنص الكامل وبمختلف أنواع معالجات النصوص.<br />يدعم محرك بحث خاص سهل الاستخدام ويدعم البحث في محتوى النص الكامل باستخدام العوامل البوليانية.<br />يدعم عرض المستندات بصيغ نصية مختلفة (PDF,DOC).<br />أن هذه الميزات وغيرها تسمح للمطورين بناء مكتبات رقمية بحرفية عالية إذا ما تمكنوا من النظام بشكل كامل. علما أن النظام يعمل بطرقتين الأولى خاصة بتجهيز محتوى المكتبات الرقمية على قرص مدمج ويسمى  Genisiscd. ويعمل بشكل منفصل عن نظام Winisis  مع الإفادة الكاملة من خصائصه. أما الطريقة الثانية لعمل النظام، فهي مخصصة لنشر محتوى المكتبات الرقمية على الويب ويسمى Genisisweb . <br />سنتناول في هذا الفصل شرح آلية عمل النظام الخاص بتجهيز المحتوى الرقمي على قرص مدمج. ومن المهم للراغبين باستخدامه أن تكون لهم دراية جيدة بنظام Winisis أولا، ومعرفة بلغة HTM. وسبق لنا في الفصل الثاني من هذا الكتاب تقديم معلومات عن آلية عمل نظام Winisis في حدود ما يحتاجه مستخدم Genisis. <br />اولا: مراحل تنصيب النظام<br />يتم تحميل النظام من العنوان: http://www.scribnet.org/spip.php?rubrique29. لتظهر الواجهة المبينة في الشكل رقم (3-1). والتي يتم من خلالها تحميل النظام الذي يدعم اللغة الانكليزية والفرنسية في واجهة التطبيق، وبالنسبة للغة العربية يمكن تحقيقها من خلال التطبيق نفسه دون الحاجة إلى واجهة باللغة العربية، وكما سنبين ذلك لاحقا.<br />الشكل رقم (3-1) صفحة تحميل نظام Genisiscd<br />بعد اكتمال مرحلة التحميل يتم فك ضغط الملف لتظهر لنا ملفات النظام الآتية :<br />يتم الضغط على ملف التنصيب setup. لتظهر لنا واجهة التنصيب الرئيسية وكما مبينة في الشكل رقم (3-2) منها نختار (OK). لاحظ أن اللغة المستخدمة هي اللغة الفرنسية. مع هذا لا نحتاج إلى دراية بهذه اللغة حتى نكمل عملية التنصيب. <br />الشكل رقم (3-2) واجهة تنصيب Genisis<br />بعد الموافقة ستظهر لنا الواجهة المبينة في الشكل رقم (3-3) والتي يتم من خلالها تحديد الموضع الخزني المرغوب به لملفات النظام علما أن الوضع الافتراضي لها هو على المسار :C:rogram Filesenisis <br />الشكل رقم (3-3) تحديد الموضع الخزني للنظام<br />بعد اختيار مسار الموضع الخزني للنظام او الابقاء على الوضع الافتراضي ستظهر الواجهة المبينة في الشكل  رقم (3-4) والمخصصة لمجموعة ملفات النظام والتي يتم اختيار continue منها ليتم تحميل ملفات النظام. وبعد اكتمال مرحلة التحميل تظهر الواجهة المبينة في الشكل رقم (3-5). للدلالة على نجاح عملية التنصيب.  <br />الشكل رقم (3-4) <br />الشكل رقم (3-5) <br />ثانيا: تبديل لغة واجهة التطبيق<br />الوضع الافتراضي للغة أثناء عملية التنصيب سيكون باللغة الفرنسية، كذلك لغة القوائم ورسائل النظام، ولتبديل اللغة إلى الانكليزية نقوم بتشغيل النظام للمرة الأولى بعد اكتمال عملية التنصيب من Start-all programs- Application Genisis- Genisiscd . وكما مبين في الشكل رقم (3-6).<br />الشكل رقم (3-6) تشغيل النظام<br />لتظهر لنا الواجهة الرئيسية للنظام المبينة في الشكل رقم (3-7) باللغة الفرنسية. منها نختار Configuration- Option. <br />الشكل رقم (3-7) واجهة النظام الرئيسية <br />بعد اختيار Option ستظهر لنا واجهة تبديل اللغة والتي تدعم اللغة الفرنسية واللغة الانكليزية. ولتبديل لغة النظام يتم فتح قائمة اللغات المنسدلة واختيار Anglais ثم الضغط على زر Vailder وكما مبينة في الشكل رقم (3-8).<br />الشكل رقم (3-8) واجهة تبديل لغة النظام<br />بعدها ستظهر رسالة باللغة الفرنسية مضمونها أن التبديل سيتم بعد إعادة تشغيل النظام. وكما مبينة في الشكل رقم (3-9). عندها يتم الموافقة ثم غلق النظام وإعادة تشغيله مرة ثانية. سنلاحظ ظهور قوائم النظام باللغة الانكليزية. كما مبينة في الشكل رقم (3-10).<br />الشكل رقم (3-9)<br />الشكل رقم (3-10) واجهة النظام باللغة الانكليزية<br />عند هذه المرحلة، نكون قد أكملنا عملية التنصيب، وتبديل اللغة ليكون النظام جاهز لتنفيذ العمل، وستصبح اللغة الانكليزية هي اللغة الافتراضية في كل مرة نشغل فيها النظام. والسؤال هنا: هل بالإمكان تعريب النظام.؟ الجواب نعم وسبق للكاتب أن نفذ عملية التعريب للنظام. لكن عملية التعريب تحتاج إلى وقت ودقة في اختيار المصطلحات، فضلا عن ان العمل على النظام باللغة الانكليزية أسهل طالما أن التعريب ممكن في الواجهات النهائية للنظام دون أن يكون هناك تأثير على أداء النظام. وكما سيرد لاحقا.    <br />ثالثا: بناء محرك بحث المكتبة الرقمية<br />لبناء محرك بحث المكتبة الرقمية باستخدام نظام Genisiscd، يجب أولا أن تكون لديك قاعة بيانات مكتملة البناء على نظام Winisis. وسبق أن قدمنا خطوات بناء قاعدة البيانات في الفصل الثاني من هذا الكتاب باستخدام Winisis. ويفضل دائما أن ننهي عملية إدخال البيانات قبل المباشرة في بناء محرك البحث. <br />ولتوضيح آلية بناء محرك البحث للمستخدم المبتدأ، نأخذ محرك البحث Google كمثال تقريبي، الواجهة الرئيسي للمحرك تستخدم لإدخال العبارات والمصطلحات البحثية التي نرغب في البحث عنها، والضغط على زر بحث يؤدي إلى ظهور معلومات مختصرة عن الموضوع المبحوث والذي يتطابق مع العبارات البحثية المستخدم، والضغط على أي من روابط هذه المعلومات المختصرة يؤدي إلى ظهور التفاصيل والتي قد تكون مواقع أو بحوث أو أي شيء أخر. إذا هناك ثلاث واجهات (صفحات) هي على التوالي  واجهة محرك البحث، و واجهة عرض المعلومات المختصرة، وأخيرا واجهة عرض البيانات التفصيلية. هذه الآلية تماثل إلى حد ما الطريقة التي يعمل بها نظام Genisiscd. فالمطلوب من مستخدم النظام لأغراض بناء محرك بحث للمكتبة الرقمية أن يقوم ببناء ثلاث صفحات أو واجهات. صفحة البحث، صفحة عرض المعلومات المختصرة، وصفحة عرض المعلومات التفصيلية. بعد هذا التقديم نحاول أن نباشر في بناء محرك البحث وحسب الخطوات الآتية:<br />,[object Object]
الشكل رقم (3-11) واجهة استدعاء قواعد البيانات في Winisis
يتم اختيار قاعدة البيانات التي نرغب في بناء محرك بحث لها، ثم الضغط على فتح. لتظهر لنا رسالة تطالبنا في إعطاء اسم للمكتبة الرقمية التي نرغب في إنشائها. وهنا يمكن إعطاء أي اسم للمكتبة سواء باللغة العربية أو الانكليزية. ويمكن أيضا استخدام الاسم نفسه. كما في الشكل رقم (3-12). ونضغط على موافق.
الشكل رقم (3-12) تحديد اسم المكتبة الرقمية
بعد الموافقة على الاسم الجديد ستظهر لنا الواجهات أو الصفحات الثلاث التي قدمنا لها سابقا. وحسب الترتيب، بدأ من صفحة البحث أو بناء الاستعلام، ثم صفحة المختصرات، ثم صفحة التفاصيل. وكما مبينة في الشكل رقم (3-13).
الشكل رقم (3-13) الواجهة الرئيسية بناء الصفحات الثلاث
بناء صفحة الاستعلام Query form. عند التفكير في بناء محرك بحث المكتبة الرقمية يجب الاختيار المسبق للحقول التي نرغب في البحث بمحتواها، علما أن النظام يستدعي فقط تلك الحقول التي تم تكشيف محتواها في نظام Winisis، ويتجاهل غيرها من الحقول. وغالبا ما تكون عملية اختيار الحقول مرتبطة بهدف المكتبة الرقمية أولا، ونوعية المستخدمين ثانيا، فضلا عن الطرق المفضلة لتحقيق أفضل النتائج البحثية. ويكفي الضغط على زر Add و كما مبين في الشكل رقم  (3-14) نموذج بناء واجهة الاستعلام. لتظهر لنا شاشة بناء محرك البحث.
الشكل رقم (3-14) محرر تصميم نموذج الاستعلاميعد فهم مكونات الواجهة المبينة في الشكل رقم (3-15) ضروريا لبناء محرك بحث بطريقة حرفية، لذا سنعمل على شرح جميع مكونات هذه الواجهة حتى نعطي مستخدم النظام فرصة أفضل للتحكم بعناصرها كافة وحسب الترقيم الظاهر فيها.<br />الشكل رقم (3-15) خيارات محرر بناء نموذج الاستعلام<br />,[object Object]
30480314325 في هذه المنطقة يطلب النظام من المستخدم اختيار العامل البحثي المطلوب للربط بين المصطلحات البحثية داخل مربع النص المخصص لأي من هذه الحقول.  وهناك ثلاث خيارات، الأول هو اختيار المستخدم (User Choice)، الذي يترك الحرية للمستخدم عند البحث في اختيار العامل البحثي المناسب. والثاني هو العامل (And) الذي سيكون الرابط الافتراضي بين المصطلحات داخل مربع النص. أو اختيار (Or) ليكون العامل الافتراضي للربط بين المصطلحات. على سبيل المثال، إذا تم اختيار العامل (And) فأن عملية البحث عن عبارة (المكتبات الجامعية العراقية) ستنفذ تلقائيا بالصيغة الآتية (المكتبات and الجامعية and العراقية). على اعتبار أن هذا العامل تم اختياره رابط افتراضي حتى وان لم نقم بكتابته في مربع النص. أما إذا كان للمستخدم رغبة في تغيير هذا العمل عندها يجب قيامه بأدراج العامل بنفسه وحسب المثال السابق (المكتبات or الجامعية العراقية) علما أن العلاقة بين الجامعية والعراقية ستبقى مرتبطة بالعامل and.
781052633980-26670356870  في هذه المنطقة يتم تحديد الرابط الافتراضي بين محتويات الحقول البحثية الموجودة في واجهة محرك البحث. وهذه الاختيارات تتماثل مع تلك الموجودة في المنطقة رقم (2). بفارق أن العوامل السابقة تحقق الترابط بين العبارات البحثية الموجودة في الحقل البحثي نفسه . أما هذه فتحقق الترابط بين العبارات الموجودة في الحقل البحثي الأول مع تلك الموجودة في الحقل البحثي الثاني. ولمزيد من التوضيح نأخذ المثال الأتي ، البحث عن مقال عن المكتبات الرقمية للباحث سعد الزهري. نكتب في حقل عنوان المقال الموجود في محرك البحث المكتبات الرقمية وفي حقل المؤلف سعد الزهري ونفترض إننا قد اخترنا العامل and عامل ربط افتراضي في كلتا الحالتين. عندها ستكون إستراتيجية البحث التي يقوم النظام بتنفيذها كالآتي حقل العنوان (المكتبات and الرقمية) and حقل المؤلف (سعد and الزهري)
40005792480المنطقة الرابعة مخصصة لاختيار طريقة الوصول إلى الكشاف في حالة قرر مصمم محرك البحث إتاحة الوصول إلى كشاف قاعدة البيانات بإظهار رابط له في واجهة محرك البحث. يقدم النظام ثلاث نماذج للوصول الأول على شكل صورة، والثاني رابط، والثالث زر. فضلا عن ذلك يمكن ترجمة كلمة index في مربع النص label إلى كلمة كشاف باللغة العربية.
40005593725في هذه المنطقة يظهر النظام رقم الحقل الذي نعمل عليه واسمه، وهنا يمكننا أن نعطي الحقل اسم أخر بغض عن الاسم الموجود في قاعدة البيانات، لكن الشيء المهم هنا هو وجود اختيار يسمح بتنفيذ عملية
البتر للعبارات والمصطلحات أو التعامل معها على إنها مصطلح واحد.  والفارق بينهما هو إن تنشيط البتر التلقائي يسمح للنظام باسترجاع العبارات والمصطلحات البحثية بغض النظر عن لواحق العبارة أو المصطلح. على سبيل المثال عند البحث عن مصطلح الأقراص  وعلى فرض أن الكشاف يحتوي على مصطلحات مثل ( الأقراص المدمجة، الأقراص الليزرية، الأقراص الضوئية، الأقراص المكتنزة) باعتبارها جميعا مكشفة على إنها مصطلح واحد. عندها سيتم استرجاع جميع المقالات التي تحتوي على أي من هذه المصطلحات. وتخدم هذه الخاصية توسيع نطاق البحث وتحقيق شمولية في الاسترجاع.
أما الخاصية الثانية فان تنشيطها سيؤدي إلى التعامل مع العبارات البحثية على إنها مصطلح واحد سواء كانت تتكون من كلمتين أو أكثر. على سبيل المثال البحث عن موضوع  المكتبات الجامعية  سيؤدي إلى استرجاع فقط المقالات التي تحتوي على عبارة المكتبات الجامعية مدمجة مع بعضها ويتجاهل المقالات التي يمكن أن تحتوي على كلمات مثل المكتبات الأكاديمية والجامعية. وتفيد هذه الحالة لتضيق دائرة البحث لغرض الوصول إلى معلومات محددة. وننصح مستخدمي النظام عدم استخدام أي من هاتين الخاصيتين ما لم يكن لديهم خبرة وفهم لتقنيات التكشيف في نظام Winisis.
40005361950في هذه المنطقة يتم اختيار نموذج بحث يناسب الحقل المبحوث في الصفحة الرئيسية لمحرك البحث اذ يوفر النظام نماذج جاهزة يتم الاختيار من بينها وهذه النماذج كما مبينة في الشكل هي :
صندوق نص Text box
ازرار الراديو  Radio Buttons
صناديق الفحص Check boxes
القائمة المنسدلة Drop-down list
المتغير الخفي Hidden variableيجب الانتباه عند اختيار اي من هذه الانواع الى مدى ملائمته للحقل المبحوث وفائدة وجوده في محرك البحث، وعلى الرغم الى اننا لسنا مضطرين لاختيار كل هذه الانواع اذ يمكن الاكتفاء بنوع واحد او اثنين الا ان من المفيد التعرف على فائدة ومجال استخدام كل منها:<br />,[object Object]
ازرار الراديو . هذا النوع يلائم الحقول التي تحتوي على محتوى محدد وبمتغيرات محدودة جدا، مثال على ذلك حقل اللغة والتي قد يكون عربية او انكليزية، او حقل نوع المصدر والذي قد يكون كتاب او مجلة او رسالة جامعية. وهذا النوع لا يمكن استخدامه منفرداد في صفحة محرك البحث لانه يؤدي دور اضافي تكميلي وليس اساسيا فعلى سبيل المثال كنت تبحث في عنوان المقال ورغبت في تضيق دائرة البحث في حدود المقالات باللغة العربية فقط. عندها يمكن ان تحدد في حقل اللغة العربية وتنفذ البحث ، وستكون النتيجة استرجاع المقالات التي باللغة العربية فقط حول الموضوع من محتوى المكتبة الرقمية. ويظهر هذا النوع في صفحة محرك البحث بالشكل الاتي:
-3619512700مع هذا النوع لا يمكن اختيار اكثر من اختيار واحد فقط. فاما ان تختار اللغة العربية او اللغة الانكليزية.<br />,[object Object],نلاحظ امكانية البحث في عنوان المقال حول موضوع محدد بشرط تحديد سنوات النشر فقط لعامي 2008-2009. عندها سيتم استرجاع المقالات المنشور ضمن الحدود الزمنية المختارة فقط وتجاهل ما عداها حتى وان كانت في الموضوع نفسه.<br />,[object Object]
-36195136525
وحسب هذا المثال قان البحث في حقل عنوان المجلة عن موضوع معيين واختيار احدى هذه المجلة سيؤدي الى استرجاع المقالات المنشورة في المجلة المختارة فقط بغض النظر عن المقالات المناسبة في المجلات الاخرى.
 المتغير الخفي. هذا النموذج نادر الاستخدام كونه يعرف قيمة تكون مخفية عن المستخدم وبالتالي ستكون هذه القيمة رابط افتراضي مع الحقول البحثية الاخرى مع العلم  انها غير ظاهرة في صفحة محرك البحث. ولعل الاستخدام الامثل لها هو اختيار نوع محدد من المستندات الرقمية مثال على ذلك المستندات التي تكون بصيغة PDF عندما تكون هذه الصيغة هي المفضلة للمستخدم. ولا ننصح باستخدام هذه الخاصية الا في مجال المعرفة التامة بها والغرض من استخدامها.
ترتبط هذه المنطقة بخيارات المنطقة السابقة اذ يتم فيها بناء قوائم نماذج البحث التي عرضناها فعند اختيار نموذج ازرار او صناديق الفحص او القائمة المنسدلة نحتاج الى ادخال قيم نصية ترتبط بمحتوى هذه النماذج . على سبيل المثال عند اختيار نموذج القائمة المنسدلة لحقل اسم المجلة نقوم بادراج اسماء المجلات المفترض ظهورها في القائمة وكالاتي:
في صندوق النص النص الخاص بقيمة البحث (search value) نكتب الاسم كما ورد في قاعدة البيانات، وفي صندوق النص المخصص (Display value) نكتب الاسم الاكثر تعبيرا بالنسبة للمستفيد، اذ نلاحظ اننا اخترنا اسم المجلة (اعلم) لانها وردت هكذا في قاعدة البيانات، واخترنا الاسم الكامل لها (مجلة الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات) في المكان المخصص للعرض وهو النص الذي سيجده المستفيد في القائمة المنسدلة ، لكن اختياره سيؤدي الى البحث عن (اعلم) فقط. وفي حالات اخرى يمكن ان تتطابق كلتا القيمتين كما هو الحال مع مثال المجلة العراقية لتكنولوجيا المعلومات.
بعد هذا العرض لمكونات شاشة تصميم محرك بحث المكتبة الرقمية نكون قد اكملنا تصميم محرك البحث ، وهنا نوكد على انه احتراف تصميم المحرك يتطلب فهم مكوناته كافة مع العلم اننا قد لانستخدم الا عدد قليل من الخيارات التي عرضناها. وعليه سيكون التصميم الاولي لمحرك البحث بالشكل الاتي
الشكل (3-16) واجهة تصميم محرك البحث
في هذا الشكل حددنا (Text box) للبحث في كل حقول قاعدة البيانات، و (Text box) للبحث في محتوى العنوان، و حددنا نموذج اختيار اللغة باستخدام (Radio Buttons)، واخيرا تم اختيار نموذج (Drop Down List)  لحقل اسم المجلة. ستلاحظ ان مسميات الحقول باللغة العربية تظهر بشكل غير مفهوم، والسبب ان النظام في الوضع الافتراضي يستخدم شفرة صفحة iso-8859-1 التي سنغيرها لا حقا الى windows-1256 في الصفحة النهائية لمحرك البحث ليتم عرض اللغة العربية بشكل سليم. وسنشرح لاحقا كيف نقوم بهذا التغير. ولمشاهدة كيف ستظهر الصفحة النهائية لمحرك البحث نضغط على زر Preview Html . بالشكل الاتي
الشكل (3-17) العرض الاولي لصفحة محرك البحث

More Related Content

Viewers also liked

المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالمكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
building digital library with Greenstone انشاء بناء مكتبة مكتبات رقمية بواسطة...
building digital library with Greenstone انشاء بناء مكتبة مكتبات رقمية بواسطة...building digital library with Greenstone انشاء بناء مكتبة مكتبات رقمية بواسطة...
building digital library with Greenstone انشاء بناء مكتبة مكتبات رقمية بواسطة...albaclock
 
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالبيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
Métadonnées pédagogiques
Métadonnées pédagogiquesMétadonnées pédagogiques
Métadonnées pédagogiqueszghibi
 
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI  إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI zghibi
 
الميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةالميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةMohamed Ben Romdhane
 
طريقة استخدام نظام كوها لادارة المكتبات المتكامل (دليل المستخدمين)
طريقة استخدام نظام كوها لادارة المكتبات المتكامل (دليل المستخدمين) طريقة استخدام نظام كوها لادارة المكتبات المتكامل (دليل المستخدمين)
طريقة استخدام نظام كوها لادارة المكتبات المتكامل (دليل المستخدمين) University of Al-Mustansirya
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksSlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareSlideShare
 

Viewers also liked (9)

المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstoneالمكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
 
building digital library with Greenstone انشاء بناء مكتبة مكتبات رقمية بواسطة...
building digital library with Greenstone انشاء بناء مكتبة مكتبات رقمية بواسطة...building digital library with Greenstone انشاء بناء مكتبة مكتبات رقمية بواسطة...
building digital library with Greenstone انشاء بناء مكتبة مكتبات رقمية بواسطة...
 
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالبيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
 
Métadonnées pédagogiques
Métadonnées pédagogiquesMétadonnées pédagogiques
Métadonnées pédagogiques
 
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI  إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI
 
الميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةالميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقمية
 
طريقة استخدام نظام كوها لادارة المكتبات المتكامل (دليل المستخدمين)
طريقة استخدام نظام كوها لادارة المكتبات المتكامل (دليل المستخدمين) طريقة استخدام نظام كوها لادارة المكتبات المتكامل (دليل المستخدمين)
طريقة استخدام نظام كوها لادارة المكتبات المتكامل (دليل المستخدمين)
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
 

Similar to Genisiscd manual in Arabic

الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيسالدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيسAml Sindi
 
random-121206151134-phpapp01 (1).pdf
random-121206151134-phpapp01 (1).pdfrandom-121206151134-phpapp01 (1).pdf
random-121206151134-phpapp01 (1).pdfrananbakri
 
امتلاك موقع تفاعلي تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة
امتلاك موقع تفاعلي تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة امتلاك موقع تفاعلي تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة
امتلاك موقع تفاعلي تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة elmouhssini1
 
انتاج موقع تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة
انتاج موقع تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة انتاج موقع تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة
انتاج موقع تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة elmouhssini1
 
التحليلات في الوقت الفعلي في التطبيقات_ بُنى جديدة.pdf
التحليلات في الوقت الفعلي في التطبيقات_ بُنى جديدة.pdfالتحليلات في الوقت الفعلي في التطبيقات_ بُنى جديدة.pdf
التحليلات في الوقت الفعلي في التطبيقات_ بُنى جديدة.pdfBahaa Al Zubaidi
 
Lesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databasesLesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databasesAbdullatif Tarakji
 
محركات البحث
محركات البحثمحركات البحث
محركات البحثEyas Shrif
 
محركات البحث
محركات البحثمحركات البحث
محركات البحثEyas Shrif
 
خلاصات Rss
خلاصات Rssخلاصات Rss
خلاصات RssKhaled Safi
 
Monitoring server and event viewer
Monitoring server and event viewerMonitoring server and event viewer
Monitoring server and event viewerAli Alsaeed
 
تعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScriptتعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScriptMolham Al-Maleh
 
Www.kutub.info 17040
Www.kutub.info 17040Www.kutub.info 17040
Www.kutub.info 17040Imad Modi
 
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائي
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائيمشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائي
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائيDr.Mohammed AlMutahher
 
4 fourth lesson-deployment
4 fourth lesson-deployment4 fourth lesson-deployment
4 fourth lesson-deploymentMohammad Alyan
 
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكيةالدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكيةMo7amm8d
 

Similar to Genisiscd manual in Arabic (20)

الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيسالدليل العلمي لنظام الدي سبيس
الدليل العلمي لنظام الدي سبيس
 
random-121206151134-phpapp01 (1).pdf
random-121206151134-phpapp01 (1).pdfrandom-121206151134-phpapp01 (1).pdf
random-121206151134-phpapp01 (1).pdf
 
Cds
CdsCds
Cds
 
Cds
CdsCds
Cds
 
امتلاك موقع تفاعلي تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة
امتلاك موقع تفاعلي تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة امتلاك موقع تفاعلي تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة
امتلاك موقع تفاعلي تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة
 
انتاج موقع تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة
انتاج موقع تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة انتاج موقع تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة
انتاج موقع تفاعلي دون علم بقواعد البرمجة
 
التحليلات في الوقت الفعلي في التطبيقات_ بُنى جديدة.pdf
التحليلات في الوقت الفعلي في التطبيقات_ بُنى جديدة.pdfالتحليلات في الوقت الفعلي في التطبيقات_ بُنى جديدة.pdf
التحليلات في الوقت الفعلي في التطبيقات_ بُنى جديدة.pdf
 
Chapter4 part1
Chapter4 part1Chapter4 part1
Chapter4 part1
 
Lesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databasesLesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databases
 
محركات البحث
محركات البحثمحركات البحث
محركات البحث
 
محركات البحث
محركات البحثمحركات البحث
محركات البحث
 
خلاصات Rss
خلاصات Rssخلاصات Rss
خلاصات Rss
 
Monitoring server and event viewer
Monitoring server and event viewerMonitoring server and event viewer
Monitoring server and event viewer
 
تعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScriptتعلم HTML CSS و JavaScript
تعلم HTML CSS و JavaScript
 
Www.kutub.info 17040
Www.kutub.info 17040Www.kutub.info 17040
Www.kutub.info 17040
 
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائي
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائيمشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائي
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائي
 
4 fourth lesson-deployment
4 fourth lesson-deployment4 fourth lesson-deployment
4 fourth lesson-deployment
 
محاضرة1
محاضرة1محاضرة1
محاضرة1
 
Download 1384241414488
Download 1384241414488Download 1384241414488
Download 1384241414488
 
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكيةالدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية
الدرس الثاني في تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية
 

More from الدكتور طلال ناظم الزهيري

النظام الداخلي للجمعية العراقية لتكنولوجيا المعلومات
النظام الداخلي للجمعية العراقية لتكنولوجيا المعلوماتالنظام الداخلي للجمعية العراقية لتكنولوجيا المعلومات
النظام الداخلي للجمعية العراقية لتكنولوجيا المعلوماتالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
العوامل المؤثرة في كفاءة الاسترجاع الآلي للمعلومات في المكتبات الجامعية العر...
العوامل المؤثرة في كفاءة الاسترجاع الآلي  للمعلومات في المكتبات الجامعية العر...العوامل المؤثرة في كفاءة الاسترجاع الآلي  للمعلومات في المكتبات الجامعية العر...
العوامل المؤثرة في كفاءة الاسترجاع الآلي للمعلومات في المكتبات الجامعية العر...الدكتور طلال ناظم الزهيري
 
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
العوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلوماتالعوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلوماتالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
دراسة تطبيقية لتحويل بيانات جداول Excel إلى مكتبة رقمية
دراسة تطبيقية لتحويل بيانات جداول Excel إلى مكتبة رقميةدراسة تطبيقية لتحويل بيانات جداول Excel إلى مكتبة رقمية
دراسة تطبيقية لتحويل بيانات جداول Excel إلى مكتبة رقميةالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
إستراتيجية تطبيق برامج التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية
إستراتيجية تطبيق برامج التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية إستراتيجية تطبيق برامج التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية
إستراتيجية تطبيق برامج التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية الدكتور طلال ناظم الزهيري
 
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلوماتاستراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلوماتالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
الصحافة الالكترونية واثرها في تطور مفهوم الارشفة الصحفية
الصحافة الالكترونية واثرها في تطور مفهوم الارشفة الصحفيةالصحافة الالكترونية واثرها في تطور مفهوم الارشفة الصحفية
الصحافة الالكترونية واثرها في تطور مفهوم الارشفة الصحفيةالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
بناء تركيبة هجينة لاعادة توجيه نتائج البحث في قواعد البيانات الى محركات البحث
بناء تركيبة هجينة لاعادة توجيه نتائج البحث في قواعد البيانات الى محركات البحثبناء تركيبة هجينة لاعادة توجيه نتائج البحث في قواعد البيانات الى محركات البحث
بناء تركيبة هجينة لاعادة توجيه نتائج البحث في قواعد البيانات الى محركات البحثالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنت
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنتالميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنت
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنتالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
النانو تكنولوجي افاق مستقبلية لبناء المكتبات الرقمية على الهاتف المحمول
النانو تكنولوجي افاق مستقبلية لبناء المكتبات الرقمية على الهاتف المحمولالنانو تكنولوجي افاق مستقبلية لبناء المكتبات الرقمية على الهاتف المحمول
النانو تكنولوجي افاق مستقبلية لبناء المكتبات الرقمية على الهاتف المحمولالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقميةالنانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقميةالدكتور طلال ناظم الزهيري
 

More from الدكتور طلال ناظم الزهيري (19)

النظام الداخلي للجمعية العراقية لتكنولوجيا المعلومات
النظام الداخلي للجمعية العراقية لتكنولوجيا المعلوماتالنظام الداخلي للجمعية العراقية لتكنولوجيا المعلومات
النظام الداخلي للجمعية العراقية لتكنولوجيا المعلومات
 
العوامل المؤثرة في كفاءة الاسترجاع الآلي للمعلومات في المكتبات الجامعية العر...
العوامل المؤثرة في كفاءة الاسترجاع الآلي  للمعلومات في المكتبات الجامعية العر...العوامل المؤثرة في كفاءة الاسترجاع الآلي  للمعلومات في المكتبات الجامعية العر...
العوامل المؤثرة في كفاءة الاسترجاع الآلي للمعلومات في المكتبات الجامعية العر...
 
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقيةالتطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
التطبيقات الالية في المكتبات العامة العراقية
 
Dspace الدليل العملي لتنصيب
Dspace الدليل العملي لتنصيبDspace الدليل العملي لتنصيب
Dspace الدليل العملي لتنصيب
 
winisis مهارات استخدام نظام
winisis مهارات استخدام نظامwinisis مهارات استخدام نظام
winisis مهارات استخدام نظام
 
الاتاحة الرقمية للدوريات
الاتاحة الرقمية للدورياتالاتاحة الرقمية للدوريات
الاتاحة الرقمية للدوريات
 
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
 
العوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلوماتالعوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلومات
العوامل المؤثرة في كفاءة عمليات استرجاع المعلومات
 
الاتجاهات المستقبلية لنظم استرجاع المعلومات
الاتجاهات المستقبلية لنظم استرجاع المعلوماتالاتجاهات المستقبلية لنظم استرجاع المعلومات
الاتجاهات المستقبلية لنظم استرجاع المعلومات
 
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلالتفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
 
دراسة تطبيقية لتحويل بيانات جداول Excel إلى مكتبة رقمية
دراسة تطبيقية لتحويل بيانات جداول Excel إلى مكتبة رقميةدراسة تطبيقية لتحويل بيانات جداول Excel إلى مكتبة رقمية
دراسة تطبيقية لتحويل بيانات جداول Excel إلى مكتبة رقمية
 
إستراتيجية تطبيق برامج التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية
إستراتيجية تطبيق برامج التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية إستراتيجية تطبيق برامج التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية
إستراتيجية تطبيق برامج التعليم الالكتروني في الجامعات العراقية
 
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلوماتاستراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
 
الصحافة الالكترونية واثرها في تطور مفهوم الارشفة الصحفية
الصحافة الالكترونية واثرها في تطور مفهوم الارشفة الصحفيةالصحافة الالكترونية واثرها في تطور مفهوم الارشفة الصحفية
الصحافة الالكترونية واثرها في تطور مفهوم الارشفة الصحفية
 
بناء تركيبة هجينة لاعادة توجيه نتائج البحث في قواعد البيانات الى محركات البحث
بناء تركيبة هجينة لاعادة توجيه نتائج البحث في قواعد البيانات الى محركات البحثبناء تركيبة هجينة لاعادة توجيه نتائج البحث في قواعد البيانات الى محركات البحث
بناء تركيبة هجينة لاعادة توجيه نتائج البحث في قواعد البيانات الى محركات البحث
 
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنت
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنتالميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنت
الميتاداتا ودورها في تحسين الوصول الى مصادر المعلومات على شبكة الانترنت
 
النانو تكنولوجي افاق مستقبلية لبناء المكتبات الرقمية على الهاتف المحمول
النانو تكنولوجي افاق مستقبلية لبناء المكتبات الرقمية على الهاتف المحمولالنانو تكنولوجي افاق مستقبلية لبناء المكتبات الرقمية على الهاتف المحمول
النانو تكنولوجي افاق مستقبلية لبناء المكتبات الرقمية على الهاتف المحمول
 
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقميةالنانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
 
Marc21 And Automation of Libraries
Marc21 And Automation of LibrariesMarc21 And Automation of Libraries
Marc21 And Automation of Libraries
 

Recently uploaded

لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 

Recently uploaded (16)

لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 

Genisiscd manual in Arabic

  • 1.
  • 2. الشكل رقم (3-11) واجهة استدعاء قواعد البيانات في Winisis
  • 3. يتم اختيار قاعدة البيانات التي نرغب في بناء محرك بحث لها، ثم الضغط على فتح. لتظهر لنا رسالة تطالبنا في إعطاء اسم للمكتبة الرقمية التي نرغب في إنشائها. وهنا يمكن إعطاء أي اسم للمكتبة سواء باللغة العربية أو الانكليزية. ويمكن أيضا استخدام الاسم نفسه. كما في الشكل رقم (3-12). ونضغط على موافق.
  • 4. الشكل رقم (3-12) تحديد اسم المكتبة الرقمية
  • 5. بعد الموافقة على الاسم الجديد ستظهر لنا الواجهات أو الصفحات الثلاث التي قدمنا لها سابقا. وحسب الترتيب، بدأ من صفحة البحث أو بناء الاستعلام، ثم صفحة المختصرات، ثم صفحة التفاصيل. وكما مبينة في الشكل رقم (3-13).
  • 6. الشكل رقم (3-13) الواجهة الرئيسية بناء الصفحات الثلاث
  • 7. بناء صفحة الاستعلام Query form. عند التفكير في بناء محرك بحث المكتبة الرقمية يجب الاختيار المسبق للحقول التي نرغب في البحث بمحتواها، علما أن النظام يستدعي فقط تلك الحقول التي تم تكشيف محتواها في نظام Winisis، ويتجاهل غيرها من الحقول. وغالبا ما تكون عملية اختيار الحقول مرتبطة بهدف المكتبة الرقمية أولا، ونوعية المستخدمين ثانيا، فضلا عن الطرق المفضلة لتحقيق أفضل النتائج البحثية. ويكفي الضغط على زر Add و كما مبين في الشكل رقم (3-14) نموذج بناء واجهة الاستعلام. لتظهر لنا شاشة بناء محرك البحث.
  • 8.
  • 9. 30480314325 في هذه المنطقة يطلب النظام من المستخدم اختيار العامل البحثي المطلوب للربط بين المصطلحات البحثية داخل مربع النص المخصص لأي من هذه الحقول. وهناك ثلاث خيارات، الأول هو اختيار المستخدم (User Choice)، الذي يترك الحرية للمستخدم عند البحث في اختيار العامل البحثي المناسب. والثاني هو العامل (And) الذي سيكون الرابط الافتراضي بين المصطلحات داخل مربع النص. أو اختيار (Or) ليكون العامل الافتراضي للربط بين المصطلحات. على سبيل المثال، إذا تم اختيار العامل (And) فأن عملية البحث عن عبارة (المكتبات الجامعية العراقية) ستنفذ تلقائيا بالصيغة الآتية (المكتبات and الجامعية and العراقية). على اعتبار أن هذا العامل تم اختياره رابط افتراضي حتى وان لم نقم بكتابته في مربع النص. أما إذا كان للمستخدم رغبة في تغيير هذا العمل عندها يجب قيامه بأدراج العامل بنفسه وحسب المثال السابق (المكتبات or الجامعية العراقية) علما أن العلاقة بين الجامعية والعراقية ستبقى مرتبطة بالعامل and.
  • 10. 781052633980-26670356870 في هذه المنطقة يتم تحديد الرابط الافتراضي بين محتويات الحقول البحثية الموجودة في واجهة محرك البحث. وهذه الاختيارات تتماثل مع تلك الموجودة في المنطقة رقم (2). بفارق أن العوامل السابقة تحقق الترابط بين العبارات البحثية الموجودة في الحقل البحثي نفسه . أما هذه فتحقق الترابط بين العبارات الموجودة في الحقل البحثي الأول مع تلك الموجودة في الحقل البحثي الثاني. ولمزيد من التوضيح نأخذ المثال الأتي ، البحث عن مقال عن المكتبات الرقمية للباحث سعد الزهري. نكتب في حقل عنوان المقال الموجود في محرك البحث المكتبات الرقمية وفي حقل المؤلف سعد الزهري ونفترض إننا قد اخترنا العامل and عامل ربط افتراضي في كلتا الحالتين. عندها ستكون إستراتيجية البحث التي يقوم النظام بتنفيذها كالآتي حقل العنوان (المكتبات and الرقمية) and حقل المؤلف (سعد and الزهري)
  • 11. 40005792480المنطقة الرابعة مخصصة لاختيار طريقة الوصول إلى الكشاف في حالة قرر مصمم محرك البحث إتاحة الوصول إلى كشاف قاعدة البيانات بإظهار رابط له في واجهة محرك البحث. يقدم النظام ثلاث نماذج للوصول الأول على شكل صورة، والثاني رابط، والثالث زر. فضلا عن ذلك يمكن ترجمة كلمة index في مربع النص label إلى كلمة كشاف باللغة العربية.
  • 12. 40005593725في هذه المنطقة يظهر النظام رقم الحقل الذي نعمل عليه واسمه، وهنا يمكننا أن نعطي الحقل اسم أخر بغض عن الاسم الموجود في قاعدة البيانات، لكن الشيء المهم هنا هو وجود اختيار يسمح بتنفيذ عملية
  • 13. البتر للعبارات والمصطلحات أو التعامل معها على إنها مصطلح واحد. والفارق بينهما هو إن تنشيط البتر التلقائي يسمح للنظام باسترجاع العبارات والمصطلحات البحثية بغض النظر عن لواحق العبارة أو المصطلح. على سبيل المثال عند البحث عن مصطلح الأقراص وعلى فرض أن الكشاف يحتوي على مصطلحات مثل ( الأقراص المدمجة، الأقراص الليزرية، الأقراص الضوئية، الأقراص المكتنزة) باعتبارها جميعا مكشفة على إنها مصطلح واحد. عندها سيتم استرجاع جميع المقالات التي تحتوي على أي من هذه المصطلحات. وتخدم هذه الخاصية توسيع نطاق البحث وتحقيق شمولية في الاسترجاع.
  • 14. أما الخاصية الثانية فان تنشيطها سيؤدي إلى التعامل مع العبارات البحثية على إنها مصطلح واحد سواء كانت تتكون من كلمتين أو أكثر. على سبيل المثال البحث عن موضوع المكتبات الجامعية سيؤدي إلى استرجاع فقط المقالات التي تحتوي على عبارة المكتبات الجامعية مدمجة مع بعضها ويتجاهل المقالات التي يمكن أن تحتوي على كلمات مثل المكتبات الأكاديمية والجامعية. وتفيد هذه الحالة لتضيق دائرة البحث لغرض الوصول إلى معلومات محددة. وننصح مستخدمي النظام عدم استخدام أي من هاتين الخاصيتين ما لم يكن لديهم خبرة وفهم لتقنيات التكشيف في نظام Winisis.
  • 15. 40005361950في هذه المنطقة يتم اختيار نموذج بحث يناسب الحقل المبحوث في الصفحة الرئيسية لمحرك البحث اذ يوفر النظام نماذج جاهزة يتم الاختيار من بينها وهذه النماذج كما مبينة في الشكل هي :
  • 17. ازرار الراديو Radio Buttons
  • 20.
  • 21. ازرار الراديو . هذا النوع يلائم الحقول التي تحتوي على محتوى محدد وبمتغيرات محدودة جدا، مثال على ذلك حقل اللغة والتي قد يكون عربية او انكليزية، او حقل نوع المصدر والذي قد يكون كتاب او مجلة او رسالة جامعية. وهذا النوع لا يمكن استخدامه منفرداد في صفحة محرك البحث لانه يؤدي دور اضافي تكميلي وليس اساسيا فعلى سبيل المثال كنت تبحث في عنوان المقال ورغبت في تضيق دائرة البحث في حدود المقالات باللغة العربية فقط. عندها يمكن ان تحدد في حقل اللغة العربية وتنفذ البحث ، وستكون النتيجة استرجاع المقالات التي باللغة العربية فقط حول الموضوع من محتوى المكتبة الرقمية. ويظهر هذا النوع في صفحة محرك البحث بالشكل الاتي:
  • 22.
  • 24. وحسب هذا المثال قان البحث في حقل عنوان المجلة عن موضوع معيين واختيار احدى هذه المجلة سيؤدي الى استرجاع المقالات المنشورة في المجلة المختارة فقط بغض النظر عن المقالات المناسبة في المجلات الاخرى.
  • 25. المتغير الخفي. هذا النموذج نادر الاستخدام كونه يعرف قيمة تكون مخفية عن المستخدم وبالتالي ستكون هذه القيمة رابط افتراضي مع الحقول البحثية الاخرى مع العلم انها غير ظاهرة في صفحة محرك البحث. ولعل الاستخدام الامثل لها هو اختيار نوع محدد من المستندات الرقمية مثال على ذلك المستندات التي تكون بصيغة PDF عندما تكون هذه الصيغة هي المفضلة للمستخدم. ولا ننصح باستخدام هذه الخاصية الا في مجال المعرفة التامة بها والغرض من استخدامها.
  • 26. ترتبط هذه المنطقة بخيارات المنطقة السابقة اذ يتم فيها بناء قوائم نماذج البحث التي عرضناها فعند اختيار نموذج ازرار او صناديق الفحص او القائمة المنسدلة نحتاج الى ادخال قيم نصية ترتبط بمحتوى هذه النماذج . على سبيل المثال عند اختيار نموذج القائمة المنسدلة لحقل اسم المجلة نقوم بادراج اسماء المجلات المفترض ظهورها في القائمة وكالاتي:
  • 27. في صندوق النص النص الخاص بقيمة البحث (search value) نكتب الاسم كما ورد في قاعدة البيانات، وفي صندوق النص المخصص (Display value) نكتب الاسم الاكثر تعبيرا بالنسبة للمستفيد، اذ نلاحظ اننا اخترنا اسم المجلة (اعلم) لانها وردت هكذا في قاعدة البيانات، واخترنا الاسم الكامل لها (مجلة الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات) في المكان المخصص للعرض وهو النص الذي سيجده المستفيد في القائمة المنسدلة ، لكن اختياره سيؤدي الى البحث عن (اعلم) فقط. وفي حالات اخرى يمكن ان تتطابق كلتا القيمتين كما هو الحال مع مثال المجلة العراقية لتكنولوجيا المعلومات.
  • 28. بعد هذا العرض لمكونات شاشة تصميم محرك بحث المكتبة الرقمية نكون قد اكملنا تصميم محرك البحث ، وهنا نوكد على انه احتراف تصميم المحرك يتطلب فهم مكوناته كافة مع العلم اننا قد لانستخدم الا عدد قليل من الخيارات التي عرضناها. وعليه سيكون التصميم الاولي لمحرك البحث بالشكل الاتي
  • 29. الشكل (3-16) واجهة تصميم محرك البحث
  • 30.
  • 31. في هذا الشكل حددنا (Text box) للبحث في كل حقول قاعدة البيانات، و (Text box) للبحث في محتوى العنوان، و حددنا نموذج اختيار اللغة باستخدام (Radio Buttons)، واخيرا تم اختيار نموذج (Drop Down List) لحقل اسم المجلة. ستلاحظ ان مسميات الحقول باللغة العربية تظهر بشكل غير مفهوم، والسبب ان النظام في الوضع الافتراضي يستخدم شفرة صفحة iso-8859-1 التي سنغيرها لا حقا الى windows-1256 في الصفحة النهائية لمحرك البحث ليتم عرض اللغة العربية بشكل سليم. وسنشرح لاحقا كيف نقوم بهذا التغير. ولمشاهدة كيف ستظهر الصفحة النهائية لمحرك البحث نضغط على زر Preview Html . بالشكل الاتي
  • 32. الشكل (3-17) العرض الاولي لصفحة محرك البحث
  • 33. ولتغير شفرة اللغة نضع مؤشر الماوس على الصفحة ونضغط الزر الايمن لتعرض لنا القائمة ومنها نختار Encoding ثم نختار Arabic Windows
  • 34. بعد تنفيذ هذه العملية سيظهر التغير بالشكل الاتي :
  • 35. الشكل (3-18) التعديل المؤقت لشفرة اللغة
  • 36. تجدر الاشارة الى ان هذا التغير سيكون مؤقتا، بمعنى ان الهدف منه التحقق من الشكل الذي سيظهر به محرك بحث المكتبة الرقمية التي نعمل عليها. اما التغيير النهائي فسيتم في مرحلة لاحقة.
  • 37. رابعا: تصميم شاشة عرض النتائج المختصرة
  • 38. بعد اكتمال مرحلة تصميم صفحة محرك البحث او نموذج الاستعلام (Query Form) ننتقل الى تصميم النموذج الثاني وهو تركيبة عرض المعلومات المختصرة (List Format) وهذه الشاشة مخصصة لعرض معلومات مختصرة عن محتوى المكتبة الرقمية من مصادر معلومات والتي يتم استرجاعها استجابة الى مطلب بحثي معين. وتظهر واجهة تصميم تركيبة العرض كما في الشكل الاتي
  • 39. (3-19) محرر تصميم تركيبة العرض المختصرة
  • 40. في هذه الواجهة سنختار اي من حقول قاعدة البيانات سيتم اظهار محتواها عند استرجاع المعلومات. وهذا يعني ان هناك حرية يوفرها النظام باختيار الحقول التي يراها مناسبة وتخدم الهدف من بناء المكتبة الرقمية. وقبل المباشرة في التصميم نؤكد على حقيقة اساسية، وهي ان الحقول التي سنختارها يجب ان تقدم فكرة اولية للمستفيد بملائمة او عدم ملائمة النتائج ليتمكن لا حقا من اتخاذ قرار بعرض تفاصيل كل نتيجة من نتائج البحث لاحقا.
  • 41. وهنا وحسب نموذج قاعدة البيانات التي نعمل عليها سنختار ثلاث حقول فقط لعرض محتواها في هذه الواجهة وهي حقل عنوان المقال و حقل المؤلف وحقل السنة. وعلية ننفذ الخطوة الاولى بالضغط على زر (Add) لتظهر لنا الشاشة المبينة في الشكل رقم (3-20)
  • 42. الشكل رقم (3-20) تصميم تركيبة العرض المختصرة
  • 43. في هذه الواجهة يتم اضافة الحقول التي نرغب في ظهورها في تركيبة العرض المختصرة ونحاول هنا شرح مكونات هذه الواجهة وطريقة تنفيذ اضافة كل حقل من هذه الحقول:
  • 44. 2954655104902078105229870في صندوق النص Field نجد مجموع حقول قاعدة البيانات مدرجة على شكل قائمة منسدلة حسب تسلسل ورودها في قاعدة البيانات التي انشأنها باستخدام Winisis . من هذه القائمة نختار الحقل الذي نرغب في ظهوره اولا، وهنا سنختار حقل العنوان بالضغط عليه. بعدها يتم الضغط على الزر ليظهر لنا اسم الحقل ومحتواها ضمن اول تسجيلة من تسجيلات قاعدة البيانات. وحسب الشكل الاتي:
  • 45. سنلاحظ ان التسجيلات باللغة العربية ستظهر بشكل غير مفهوم . ولقد اشرنا سابقا الى ان السبب في ذلك هو شفرة اللغة المستخدمة في النظام والتي لا تدعم شفرة اللغة العربية المستخدمة في نظام Winisis وهي 720_ansi. مع هذا ان حل هذه المشكة سناتي عليه لاحقا.
  • 46. 4211955266700في حالة الرغبة باجراء تغيير على نوع وحجم ولون الخط المستخدم لاظهار الحقل ومحتواه نضغط على الزر الموجود فوق المكان المخصص لاسم الحقل لاظهار مجموعة خصائص الخط المستخدمة وكما مبينة في الشكل رقم (3-21)
  • 47. (3-21) واجهة تعديل خصائص الخطوط
  • 48. من هذه الشاشة يمكن تغيير الحجم والنوع والاتجاه والخاصية ولون الخلفية للخط ولون الخط نفسه وكما مبينة في الشكل رقم (3-22)
  • 50. بعد الضغط على موافق سنلاحظ ظهور التغيرات على اسم الحقل فقط. وبنفس الطريقة يمكن اجراء التغيير على المحتوى. تجدر الاشارة الى هذه التغيرات ستنطبق على الحقول اللاحقة مالم نقوم نحن بتغيرها مرة ثانية، وكما في الشكل الاتي:
  • 51. وبعد اجراء هذه العملية يتم الضغط على موافق لانهاء العمل على حقل العنوان والعودة الى الشاشة في الشكل (3-19). ونختار Add مرة اخرى لادراج حقل اسم المؤلف بالطريقة نفسها ثم حقل السنة. وستكون النتيجة النهائية لتصميم تركيبة العرض المختصرة كما مبينة في الشكل رقم (3-23)
  • 52. الشكل رقم (3-23) تصميم تركيبة العرض المختصرة
  • 53. نلاحظ في القسم الايسر من هذه الشاشة ظهور الحقول التي تم اختيارها. اما القسم الايمن فهو مخصص لخصائص صفحة تركيبة العرض ومنها يمكن ترجمة بعض المصطلحات الى اللغة العربية بوضع المقابل العربي لكل مصطلح وكما مبين في الشكل رقم (3-24)
  • 55. هذه التعديلات التي نفذت يمكن تكرار تنفيذها في جميع صفحات محرك البحث وبالالية نفسها. وقبل الانتهاء من تصميم تركيبة العرض المختصرة يجب ان نحدد الحقل الذي سنختاره ليكون رابط الى الصفحة الاخرى التي سناتي عليها وهي تركيبة عرض التفاصيل. ويفضل دائما اختيار حقل العنوان وكالاتي.
  • 56. 30480510540من الصفحة المبينة في الشكل رقم (3-23) نضغط على حقل عنوان المقال لتنشيطه ثم نختار modify في اسفل الصفحة.
  • 57.
  • 58. الشكل رقم (3-25) محرر تصميم تركيبة العرض
  • 59. الخطوة الاولى تبدأ بالضغط على Add لتظهر لنا واجهة تصميم تركيبة عرض المعلومات التفصيلية وكما مبينة في الشكل رقم (3-26)
  • 60. الشكل رقم (3-26) واجهة تصميم تركيبة عرض المعلومات المفصلة
  • 61. كما نلاحظ فأن هذه الواجهة مطابقة لواجهة تصميم تركيبة المعلومات المختصرة في الشكل (3-20) فضلا عن ان آلية العمل عليها يتم بنفس الطريقة، ولعل الاختلاف الوحيد بين الواجهتين هو في موضوع تحديد الرابط . ففي تركيبة العرض المختصرة قمنا بانشاء رابط الى صفحة عرض التفاصيل من خلال حقل العنوان. اما هنا سنقوم باختيار حقل النص الكامل وهو احد حقول قاعدة البيانات الذي يحتوي على اسماء ملفات النصوص الكاملة للمستندات والوثائق الموجودة ضمن المكتبة الرقمية التي نعمل على انشائها. وكما مبينة في الشكل رقم (3-27)
  • 62. الشكل رقم (3-27) ربط النصوص الكاملة
  • 63.
  • 64. ويفضل ان يتم انشاء الرابط الى المستند الخارجي كمرحلة اخيرة بعد اضافة كل الحقول الاخرى مثل حقل العنوان والمؤلف واسم المجلة وجهة الاصدار وسنة الاصدار وصول الى اخر حقل وهو النص الكامل بالنتيجة النهائية ستكون واجهة تركيبة عرض التفاصيل كما في الشكل رقم (3-28)
  • 65. الشكل رقم (3-28) واجهى تصميم تركيبة عرض التفاصيل
  • 66. بعد اكمال تصميم تركيبة عرض التفاصيل نعمل على انشاء التطبيق من خلال اختيار Application
  • 67. 19240513335ثم من القائمة نختار Create application
  • 68. لقوم النظام بحفظ التصاميم الثلاثة التي عملنا عليها وحسب التسلسل وهي واجهة محرك البحث (query Form) و (Format List) و (Format Detailed) . بعد انشاء التطبيق ننتقل الى مرحلة التحقق من عمل محرك البحث وجودة تصميم الواجهات حسب الخيارات التي حددناها .
  • 69. اما بالنسبة للمكتبات الرقمية التي تحتوي على بيانات باللغة العربية فهناك اجراء مهم يجب تنفيذه لضمان عرض الحروف العربية بشكل صحيح.
  • 70. سادسا : تصحيح عرض البيانات باللغة العربية
  • 71. اشرنا سابقا الى وجود اختلاف بين نظام Winisis و Genisis على مستوى شفرة اللغة وهذا الاختلاف يؤدي الى ظهور النتائج باللغة العربية بشكل غير مفهوم عند تحويلها من نظام Winisis الى Genisis خاصة بالنسبة لمحتوى الحقول. ولتصحيح هذا الوضع يجب تنفيذ الخطوات الاتية قبل انشاء التطبيق.
  • 72. العودة الى قاعدة البيانات joardb الموجودة في نظام Winisis . وكما في الشكل رقم (3-29)
  • 73. الشكل رقم (3-29) تسجيلة المعلومات
  • 74. تنفيذ عملية تصدير قاعدة البيانات كما في الشكل رقم (3-30)
  • 75. الشكل رقم (3-30) تصدير البيانات
  • 76. اعطاء اسم لملف التصدير وليكن ar.iso ويمكن ترك الخيارات الاخرى كما هي وكما مبينة في الشكل رقم (3-31) ثم الضغط على ok
  • 78. عندها يفتح النظام خيارات التصدير كما مبينة في الشكل رقم (3-32) وهنا نترك الاعدادات كما هي ثم نضغط على ok لتتم عملية التصدير.
  • 80. بعد اكتمال عملية التصدير نعمل على تنفيذ عملية الاستيراد (import) كما في الشكل الاتي
  • 81. عندها يفتح النظام قائمة الملفات المصدرة ومنها نختار الملف باسم ar.iso ونضغط على ok
  • 82. بعد فتح واجهة خيارات الاستيراد المبينة في الشكل رقم نختار load وفي صندوق النص المخصص Gizmo Conversion Table نوجه النظام الى استيراد البيانات على اساس جدول شفرة التعريب الملائمة من المسار الخزني الموجود فيه :
  • 84. بعدها نضغط على ok لتتم عملية الاستيراد . وبعد اكتمال العملية سنلاحظ ان البيانات الموجودة في محتوى الحقول قد اصبحت بلغة غير مفهومة وكما مبينة في الشكل رقم (3-33)
  • 85. الشكل رقم (3-33) تغير شفرة اللغة
  • 86.
  • 87. الشكل رقم (3-36) واجهة محرك البحث بعد التعريب
  • 88. ولتنفيذ عملية بحث تجريبية نضغط على زر index مقابل All fields. لعرض قاموس المصطلحات وكما في الشكل رقم (3-37)
  • 89. الشكل رقم (3-37) صفحة محتوى كشاف كل الحقول
  • 90. يمكن اختيار اي من الكلمات الموجودة في القاموس لتنقل بعد الضغط على ok الى صندوق النص بعدها نختار Search لتنفيذ عملية البحث والتي ستؤدي الى ظهور النتائج كما في الشكل رقم (3-38)
  • 91. الشكل رقم (3-38) صفحة عرض نتائج البحث المختصرة
  • 92. نلاحظ ان محتوى الحقول اصبح باللغة العربية وهذا نتيجة عملية التحويل التي نفذناها في نظام Winisis . كما سنلاحظ ان لون النص الموجود في حقل عنوان المقال يظهر بلون رابط . وهو الخيار الذي حددناه في تصميم تركيبة العرض المختصرة بجعل حقل العنوان رابط الى تركيبة العرض المفصلة. لذا فأن الضغط على عنوان اي من التسجيلات المسترجعة سيؤدي الى عرض معلومات مفصلة عن المصدر المسترجع وكما في الشكل رقم (3-39)
  • 93.
  • 94. الخيار الاول هو التخلص منها وتوجيه ملف التشغيل الى فتح الصفحة الرئيسية لمحرك البحث مباشرة. ويمكن تنفيذ هذه العملية حسب الخطوات الاتية: على فرض ان تنصيب نظام Genisis تم على المشغل [C:] . وتجدر الاشارة الى ان اسم المكتبة التي نعمل عليها الان هو [joardb] وفي حالة اختيارك لاي اسم اخر سيظهر بدلا من هذا الاسم .
  • 95. 125730542925نسخ الملف الذي يحمل اسم form_joardb.htm الموجود في المجلد الفرعي باسم base_joardb . والذي يتضمن على ملفات الواجهات الرئيسية للمكتبة الرقمية وعلى المسار الاتي:
  • 96. 125730251460 اعادة لصق هذا الملف في المجلد html في المسار
  • 98. في نفس المجلد html نحذف الملف الذي يحمل اسم index.html
  • 99.
  • 100. فتح مصدر صفحة محرك البحث [form_joardb] والتي سبق لنا تغيرها الى اسم [index.html]. باستخدام محرر النصوص Notepad. وكما تبدو في الشكل رقم (3-40)
  • 101. الشكل رقم (3-40) الملف الرئيسي
  • 102. عندها سيظهر مصدر الصفحة بلغة html. وكما في الشكل رقم (3-41)
  • 103. الشكل رقم (3-41) مصدر الصفحة الرئيسية لمحرك البحث
  • 104. سنجري التغير في الجزء المحدد من الصفحة والذي يظهر بالشكل الاتي:
  • 105. والتغيير المطلوب هو جعل الصفحة تعرض من اليمين الى اليسار وتعديل شفرة اللغة لتتناسب مع المحتوى العربي وكالآتي:
  • 106. ثم يتم حفظ الصفحة والخروج، وبهذه الطريقة سيصبح التعريب دائمي وعرض الصفحة من اليمين الى اليسار ليتناسب مع عرض المحتوى باللغة العربية. ويمكن تنفيذ تعديل صفحة العرض المختصرة و صفحة العرض المفصلة بجعل الاظهار يتم من اليمين الى اليسار بالطريقة نفسها، علما ان تعديل شفرة اللغة الذي نفذ في صفحة محرك البحث سينطبق تلقائيا على الصفحات الاخرى.
  • 107. التعديل الاخير هو تحقيق الربط بين حقل النص الكامل مع الملف الذي يحتوي على النص. اذ سبق ان أنشئنا هذا الرابط في صفحة تركيبة العرض المفصلة. ويدعم النظام مختلف انواع الملفات النصية منها على سبيل المثال [PDF] و [DOC]... الخ ولتنفيذ هذه العملية نقوم بالآتي:
  • 108. انشاء مجلد باسم [PDF] ضمن المسار C:rogram FilesenIsisCDppliD.02tml
  • 109. نقل ملفات النصوص الكاملة الى هذا المجلد بالاسماء نفسها التي استخدمت في نظام WINISIS.
  • 110. فتح مصدر صفحة تركيبة العرض المفصلة وحسب مثالنا سيكون اسمها detail_joardb على المسار الاتي: C:rogram FilesenIsisCDppliD.02tmlase_joardb_02
  • 111. سيظهر مصدر الصفحة بلغة HTML كما في الشكل رقم (3-42)
  • 112. الشكل رقم (3-42) مصدر صفحة عرض التفاصيل
  • 113. بعد فتح مصدر الصفحة نختار [EDIT] ومن القائمة نختار [FIND] سيظهر مربع البحث ومنه نبحث عن رمز [*] النجمة وكالاتي
  • 114. بعد الضغط على [FIND NEXT] سننتقل الى موضع وجود علامة النجمة في الصفحة والتي ستظهر كالاتي :
  • 115. علامة النجمة ستظهر بين علامتي تنصيص بينهما ندرج الاتي : “[Rep]PDF/*” ليصبح السطر كالآتي:
  • 116. بعد هذا التعديل يتم الحفظ والخروج من الصفحة. وبهذه العملية نكون قد انهينا التعديلات المطلوبة. مع ملاحظة ان اسم المجلد [PDF] لايعني قبول الملفات بهذه الصيغة فيمكن تسمية هذا المجلد بأي اسم اخر.
  • 117. بعد اجراء كل التعديلات المطلوبة ننتقل الى المرحلة الاخيرة هي تحويل المكتبة الرقمية الى القرص المدمج. اذ يتم فتح نظام Genisis ومن ثم فتح قاعدة البيانات المطلوبة. وبعدها يتم اختيار المرحلة النهائية للتطبيق قبل التحويل الى القرص.
  • 118. بعد الضغط ستظهر خيارات التحميل الى القرص المدمج كما مبينة في الشكل رقم (3-43) ، وهنا يجب تفعيل خيار انشاء ملف التشغيل التلقائي.
  • 119. الشكل رقم (3-43) خيارات التحميل على القرص
  • 120. بالامكان تعديلات المسارات الافتراضية في هذه الصفحة، وننصح الابقاء عليها في حالة عدم الخبرة، بعد ذلك يتم الضغط على موافق [ok] لتظهر سالة تنبيه وصفحة معلومات ثم يقوم النظام بسحب ملفات قاعدة البيانات من نظام Winisis لتجمع مع ملفات المكتبة الرقمية في المجلد الخاص بها على المسار C:rogram FilesenIsisCDppliD.02. والذي سيتضمن الملفات المبينة في الشكل رقم (3-44)
  • 121. الشكل رقم (3-44) ملفات المكتبة الرقمية
  • 122. عندها يمكن نقل محتوى المجلد [CD.02] بمجلداته وملفاته كافة الى القرص المدمج. وبعد انتهاء عملية النسخ نكون قد اكملنا بناء المكتبة الرقمية على القرص المدمج الذي سيعمل تلقائيا بعد وضعه في مشغل الاقراص المدمجة، وفي المرة الاولى سيطلب تنصيب ملفات المكتبة الرقمية على الحاسب. وبعدها يمكن تشغيل المكتبة الرقمية والبحث في محتواها بغض النظر عن وجود او عدم وجود نظام Genisis و Winisis على الحاسب. بشرط بقاء القرص في المشغل لان بيانات ومعلومات المكتبة الرقمية ستبقى على القرص.