SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
‫كوها‬ ‫نظام‬ ‫الستخدام‬ ‫العملي‬ ‫الدليل‬
‫إ‬‫حسون‬ ‫ماجد‬ ‫اثير‬ ‫عداد‬‫النهرين‬ ‫مركز‬ ‫مكتبة‬ ‫امين‬ ‫معاون‬ /
‫كوها‬:‫نظام‬ ‫هو‬‫مكتبات‬‫التفاقية‬ ‫يخضع‬ ‫متكامل‬‫البرمجيات‬‫المصدر‬ ‫المفتوحة‬
GPL‫المكتبات‬ ‫تحتاجها‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫المميزات‬ ‫كل‬ ‫ولديه‬ ،،‫و‬‫استخدام‬ ‫طريقة‬
‫النظام‬‫يلي‬ ‫كما‬:
1-: ‫المستفيدين‬ ‫تسجيل‬
‫يتم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫مرور‬ ‫وكلمة‬ ‫مستخدم‬ ‫باسم‬ ‫وتزويده‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫المستفيد‬ ‫تسجيل‬ ‫يتم‬
‫بطاقة‬ ‫عمل‬‫الباركود‬ ‫جهاز‬ ‫باستخدام‬ ‫له‬ ‫الكترونية‬
2-:‫المستفيد‬ ‫حساب‬
‫المرور‬ ‫وكلمة‬ ‫المستخدم‬ ‫اسم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫مستفيد‬ ‫بصفة‬ ‫النظام‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬ ‫يتم‬
‫بها‬ ‫زود‬ ‫التي‬
‫االطالع‬ ‫يستطيع‬ ‫ومنها‬ ‫المستفيد‬ ‫بحساب‬ ‫الخاصة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الواجهة‬ ‫تظهر‬ ‫ثم‬
‫عاتقه‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫الغرامات‬ ‫على‬)‫الكتب‬ ‫اعارة‬ ‫مدة‬ ‫تجاوزه‬ ‫حال‬ ‫(في‬،
‫ادناه‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ... ‫وغيرها‬ ‫الشراء‬ ‫ومقترحات‬ ، ‫الشخصية‬ ‫وبياناته‬
3-:‫الفهرس‬ ‫في‬ ‫البحث‬
)‫االعارة‬ ‫لغرض‬ ‫حجزها‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫(التي‬ ‫الكتب‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫المستفيد‬ ‫يقوم‬
‫الفهرس‬ ‫في‬‫او‬ ‫العنوان‬ ‫او‬ ‫المؤلف‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫امكانية‬ ‫الفهرس‬ ‫ويوفر‬ ،
)‫الطلب‬ ‫(رقم‬ ‫االستدعاء‬ ‫رقم‬ ‫او‬ )‫(ردمد‬ ‫المعياري‬ ‫الدولي‬ ‫الرقم‬ ‫او‬ ‫الموضوع‬
: ‫التالي‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫كما‬
‫سلة‬ ‫الى‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫مادة‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫الكتب‬ ‫اضافة‬ ‫امكانية‬ ‫النظام‬ ‫ويوفر‬
‫االطالع‬ ‫بعد‬ ‫الكتب‬ ‫من‬ ‫المستفيد‬ ‫يهم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫جمع‬ ‫لغرض‬ ‫بالمستفيد‬ ‫خاصة‬
‫للكتاب‬ ‫الببليوغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬
4-:‫الكتب‬ ‫حجز‬
‫اضافها‬ ‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫حجز‬ ‫يستطيع‬ ، ‫تهمه‬ ‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫المستفيد‬ ‫يجمع‬ ‫ان‬ ‫وبعد‬
‫المكتبة‬ ‫امين‬ ‫من‬ ‫اعارتها‬ ‫يستطيع‬ ‫لكي‬ ‫السلة‬ ‫في‬
5-:‫الكتب‬ ‫اعارة‬
‫في‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬ ‫حيث‬ ، ‫بالكتاب‬ ‫يزوده‬ ‫لكي‬ ‫المكتبة‬ ‫امين‬ ‫الى‬ ‫يذهب‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
‫المستفيد‬ ‫بطاقة‬ ‫باركود‬ ‫ادخال‬ ‫بعد‬ ‫مستفيد‬ ‫كل‬ ‫حجوزات‬ ‫المكتبة‬ ‫امين‬ ‫حساب‬
‫اسمه‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫او‬
‫له‬ ‫وصل‬ ‫طباعة‬ ‫يتم‬ ‫المستفيد‬ ‫الى‬ ‫المواد‬ ‫اعارة‬ ‫بعد‬‫الكتاب‬ ‫كعب‬ ‫معلومات‬ ‫يتضمن‬
‫االستحقاق‬ ‫ووتاريخ‬ ‫المستفيد‬ ‫واسم‬ )‫(الطلب‬ ‫االستدعاء‬ ‫ورقم‬ ‫الباركود‬ ‫من‬
6-:)‫الكتب‬ ‫(ارجاع‬ ‫الكتب‬ ‫اعادة‬
‫تحددها‬ ‫التي‬ ‫االعارة‬ ‫فترة‬ ‫انتهاء‬ ‫قبل‬ ‫الكتاب‬ ‫باعادة‬ ‫المستفيد‬ ‫يقوم‬ ‫عندما‬
‫امين‬ ‫يقوم‬ ‫المكتبة‬‫المخصص‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫المعارة‬ ‫المادة‬ ‫باركود‬ ‫بكتابة‬ ‫المكتبة‬
‫الفهرس‬ ‫في‬
‫المفحوصة‬ ‫المواد‬ ‫اعادة‬ ‫او‬ ‫تجديد‬ ‫باالمكان‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬

More Related Content

What's hot

الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلوماتالضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلوماتBasant Anter
 
آليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواتهآليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواتهemad Saleh
 
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDAفهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDABasant Anter
 
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوضتطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
مشروع خطة تسويقية للمكتبات العامة ”تعزيز القراءة في المجتمع“
مشروع خطة تسويقية للمكتبات العامة ”تعزيز القراءة في المجتمع“مشروع خطة تسويقية للمكتبات العامة ”تعزيز القراءة في المجتمع“
مشروع خطة تسويقية للمكتبات العامة ”تعزيز القراءة في المجتمع“INELI-MENA
 
pdfالتسير الالكتروني للوثائق
 pdfالتسير الالكتروني للوثائق pdfالتسير الالكتروني للوثائق
pdfالتسير الالكتروني للوثائقabedelaziz benzine
 
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتباتنظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتباتBasant Anter
 
Repository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةRepository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةabedelaziz benzine
 
منهجية تحليل المحتوى
منهجية تحليل المحتوىمنهجية تحليل المحتوى
منهجية تحليل المحتوىAbdulrahman Amer
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلسمير عياد الشرقاوى
 
النظم الخبيرة في مجال التصنيف
النظم الخبيرة في مجال التصنيفالنظم الخبيرة في مجال التصنيف
النظم الخبيرة في مجال التصنيفnada labib
 
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية دي سبيّس 5 كأنم...
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية   دي سبيّس 5 كأنم...أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية   دي سبيّس 5 كأنم...
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية دي سبيّس 5 كأنم...Massoud AlShareef
 
Guide to subject headings
Guide to subject headingsGuide to subject headings
Guide to subject headingsaalaa gaffar
 
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...Muhammad Muawwad
 
تصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشريتصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشريahmeddafi1385
 
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (قواعد البيانات وبنوك المعلومات (
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (Beni-Suef University
 
التعرف على انظمة الأتمتة المتكاملة والمجانية لإدارة المكتبات العامة / Integra...
التعرف على انظمة الأتمتة المتكاملة والمجانية لإدارة المكتبات العامة / Integra...التعرف على انظمة الأتمتة المتكاملة والمجانية لإدارة المكتبات العامة / Integra...
التعرف على انظمة الأتمتة المتكاملة والمجانية لإدارة المكتبات العامة / Integra...Lebanese Library Association
 
تكشيف المواد السمعية البصرية
تكشيف المواد السمعية البصريةتكشيف المواد السمعية البصرية
تكشيف المواد السمعية البصريةMeriem Boulahlib
 

What's hot (20)

الفهرسة المقروءة آلياً Marc
الفهرسة المقروءة آلياً Marcالفهرسة المقروءة آلياً Marc
الفهرسة المقروءة آلياً Marc
 
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلوماتالضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
الضبط الإستنادي للموضوعات ودوره في استرجاع المعلومات
 
آليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواتهآليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواته
 
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDAفهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
 
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوضتطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
مشروع خطة تسويقية للمكتبات العامة ”تعزيز القراءة في المجتمع“
مشروع خطة تسويقية للمكتبات العامة ”تعزيز القراءة في المجتمع“مشروع خطة تسويقية للمكتبات العامة ”تعزيز القراءة في المجتمع“
مشروع خطة تسويقية للمكتبات العامة ”تعزيز القراءة في المجتمع“
 
pdfالتسير الالكتروني للوثائق
 pdfالتسير الالكتروني للوثائق pdfالتسير الالكتروني للوثائق
pdfالتسير الالكتروني للوثائق
 
ورشة عمل رؤوس الموضوعات
ورشة عمل رؤوس الموضوعات ورشة عمل رؤوس الموضوعات
ورشة عمل رؤوس الموضوعات
 
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتباتنظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
 
Repository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةRepository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقمية
 
منهجية تحليل المحتوى
منهجية تحليل المحتوىمنهجية تحليل المحتوى
منهجية تحليل المحتوى
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
 
النظم الخبيرة في مجال التصنيف
النظم الخبيرة في مجال التصنيفالنظم الخبيرة في مجال التصنيف
النظم الخبيرة في مجال التصنيف
 
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية دي سبيّس 5 كأنم...
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية   دي سبيّس 5 كأنم...أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية   دي سبيّس 5 كأنم...
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية دي سبيّس 5 كأنم...
 
Guide to subject headings
Guide to subject headingsGuide to subject headings
Guide to subject headings
 
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
 
تصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشريتصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشري
 
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (قواعد البيانات وبنوك المعلومات (
قواعد البيانات وبنوك المعلومات (
 
التعرف على انظمة الأتمتة المتكاملة والمجانية لإدارة المكتبات العامة / Integra...
التعرف على انظمة الأتمتة المتكاملة والمجانية لإدارة المكتبات العامة / Integra...التعرف على انظمة الأتمتة المتكاملة والمجانية لإدارة المكتبات العامة / Integra...
التعرف على انظمة الأتمتة المتكاملة والمجانية لإدارة المكتبات العامة / Integra...
 
تكشيف المواد السمعية البصرية
تكشيف المواد السمعية البصريةتكشيف المواد السمعية البصرية
تكشيف المواد السمعية البصرية
 

Similar to طريقة استخدام نظام كوها لادارة المكتبات المتكامل (دليل المستخدمين)

Uml class diagram 2
Uml class diagram 2Uml class diagram 2
Uml class diagram 2Sally Jarkas
 
Worldshare - oclc | created by Asmaa saad
Worldshare - oclc  | created by Asmaa saadWorldshare - oclc  | created by Asmaa saad
Worldshare - oclc | created by Asmaa saadYOUCAN6
 
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01نوافذ حاسوبية
 
المصادر الحرة وأنظمة لينكس
المصادر الحرة وأنظمة لينكسالمصادر الحرة وأنظمة لينكس
المصادر الحرة وأنظمة لينكسasmaa02
 
الحسابات الإلكترونية و الصلاحيات
الحسابات الإلكترونية و الصلاحياتالحسابات الإلكترونية و الصلاحيات
الحسابات الإلكترونية و الصلاحياتFa6oom92
 

Similar to طريقة استخدام نظام كوها لادارة المكتبات المتكامل (دليل المستخدمين) (7)

Uml class diagram 2
Uml class diagram 2Uml class diagram 2
Uml class diagram 2
 
Cds
CdsCds
Cds
 
Cds
CdsCds
Cds
 
Worldshare - oclc | created by Asmaa saad
Worldshare - oclc  | created by Asmaa saadWorldshare - oclc  | created by Asmaa saad
Worldshare - oclc | created by Asmaa saad
 
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
 
المصادر الحرة وأنظمة لينكس
المصادر الحرة وأنظمة لينكسالمصادر الحرة وأنظمة لينكس
المصادر الحرة وأنظمة لينكس
 
الحسابات الإلكترونية و الصلاحيات
الحسابات الإلكترونية و الصلاحياتالحسابات الإلكترونية و الصلاحيات
الحسابات الإلكترونية و الصلاحيات
 

طريقة استخدام نظام كوها لادارة المكتبات المتكامل (دليل المستخدمين)

  • 1. ‫كوها‬ ‫نظام‬ ‫الستخدام‬ ‫العملي‬ ‫الدليل‬ ‫إ‬‫حسون‬ ‫ماجد‬ ‫اثير‬ ‫عداد‬‫النهرين‬ ‫مركز‬ ‫مكتبة‬ ‫امين‬ ‫معاون‬ /
  • 2. ‫كوها‬:‫نظام‬ ‫هو‬‫مكتبات‬‫التفاقية‬ ‫يخضع‬ ‫متكامل‬‫البرمجيات‬‫المصدر‬ ‫المفتوحة‬ GPL‫المكتبات‬ ‫تحتاجها‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫المميزات‬ ‫كل‬ ‫ولديه‬ ،،‫و‬‫استخدام‬ ‫طريقة‬ ‫النظام‬‫يلي‬ ‫كما‬: 1-: ‫المستفيدين‬ ‫تسجيل‬ ‫يتم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫مرور‬ ‫وكلمة‬ ‫مستخدم‬ ‫باسم‬ ‫وتزويده‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫المستفيد‬ ‫تسجيل‬ ‫يتم‬ ‫بطاقة‬ ‫عمل‬‫الباركود‬ ‫جهاز‬ ‫باستخدام‬ ‫له‬ ‫الكترونية‬ 2-:‫المستفيد‬ ‫حساب‬ ‫المرور‬ ‫وكلمة‬ ‫المستخدم‬ ‫اسم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫مستفيد‬ ‫بصفة‬ ‫النظام‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬ ‫يتم‬ ‫بها‬ ‫زود‬ ‫التي‬ ‫االطالع‬ ‫يستطيع‬ ‫ومنها‬ ‫المستفيد‬ ‫بحساب‬ ‫الخاصة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الواجهة‬ ‫تظهر‬ ‫ثم‬ ‫عاتقه‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫الغرامات‬ ‫على‬)‫الكتب‬ ‫اعارة‬ ‫مدة‬ ‫تجاوزه‬ ‫حال‬ ‫(في‬، ‫ادناه‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ... ‫وغيرها‬ ‫الشراء‬ ‫ومقترحات‬ ، ‫الشخصية‬ ‫وبياناته‬
  • 3. 3-:‫الفهرس‬ ‫في‬ ‫البحث‬ )‫االعارة‬ ‫لغرض‬ ‫حجزها‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫(التي‬ ‫الكتب‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫المستفيد‬ ‫يقوم‬ ‫الفهرس‬ ‫في‬‫او‬ ‫العنوان‬ ‫او‬ ‫المؤلف‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫امكانية‬ ‫الفهرس‬ ‫ويوفر‬ ، )‫الطلب‬ ‫(رقم‬ ‫االستدعاء‬ ‫رقم‬ ‫او‬ )‫(ردمد‬ ‫المعياري‬ ‫الدولي‬ ‫الرقم‬ ‫او‬ ‫الموضوع‬ : ‫التالي‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫كما‬
  • 4. ‫سلة‬ ‫الى‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫مادة‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫الكتب‬ ‫اضافة‬ ‫امكانية‬ ‫النظام‬ ‫ويوفر‬ ‫االطالع‬ ‫بعد‬ ‫الكتب‬ ‫من‬ ‫المستفيد‬ ‫يهم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫جمع‬ ‫لغرض‬ ‫بالمستفيد‬ ‫خاصة‬ ‫للكتاب‬ ‫الببليوغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ 4-:‫الكتب‬ ‫حجز‬
  • 5. ‫اضافها‬ ‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫حجز‬ ‫يستطيع‬ ، ‫تهمه‬ ‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫المستفيد‬ ‫يجمع‬ ‫ان‬ ‫وبعد‬ ‫المكتبة‬ ‫امين‬ ‫من‬ ‫اعارتها‬ ‫يستطيع‬ ‫لكي‬ ‫السلة‬ ‫في‬ 5-:‫الكتب‬ ‫اعارة‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬ ‫حيث‬ ، ‫بالكتاب‬ ‫يزوده‬ ‫لكي‬ ‫المكتبة‬ ‫امين‬ ‫الى‬ ‫يذهب‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫المستفيد‬ ‫بطاقة‬ ‫باركود‬ ‫ادخال‬ ‫بعد‬ ‫مستفيد‬ ‫كل‬ ‫حجوزات‬ ‫المكتبة‬ ‫امين‬ ‫حساب‬ ‫اسمه‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫او‬ ‫له‬ ‫وصل‬ ‫طباعة‬ ‫يتم‬ ‫المستفيد‬ ‫الى‬ ‫المواد‬ ‫اعارة‬ ‫بعد‬‫الكتاب‬ ‫كعب‬ ‫معلومات‬ ‫يتضمن‬ ‫االستحقاق‬ ‫ووتاريخ‬ ‫المستفيد‬ ‫واسم‬ )‫(الطلب‬ ‫االستدعاء‬ ‫ورقم‬ ‫الباركود‬ ‫من‬
  • 6. 6-:)‫الكتب‬ ‫(ارجاع‬ ‫الكتب‬ ‫اعادة‬ ‫تحددها‬ ‫التي‬ ‫االعارة‬ ‫فترة‬ ‫انتهاء‬ ‫قبل‬ ‫الكتاب‬ ‫باعادة‬ ‫المستفيد‬ ‫يقوم‬ ‫عندما‬ ‫امين‬ ‫يقوم‬ ‫المكتبة‬‫المخصص‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫المعارة‬ ‫المادة‬ ‫باركود‬ ‫بكتابة‬ ‫المكتبة‬ ‫الفهرس‬ ‫في‬ ‫المفحوصة‬ ‫المواد‬ ‫اعادة‬ ‫او‬ ‫تجديد‬ ‫باالمكان‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬