Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
LPPKSINDONESIA PURWAKARTA/2018 1
LEMBAR ISIAN PENDAMPINGAN OJL
DIKLAT PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH/MADRASAH
Kabupaten/Kota : Purwakarta
Tempat Pendampingan : SDN Ciwangi Purwakarta
Nama Peserta : Endin Salahudin, S.Pd.I.
Nama Sekolah : SDN 1 Pamoyanan, Kecamatan Plered
1. PELAKSANAAN TINDAK KEPEMIMPINAN
Judul: Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menyusun RPP Melalui IHT di SD
Negeri 1 Pamoyanan
TAHAPAN KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN
Persiapan
Pelaksanaan
Monev
1.Sosialisasi tugas OJL dan pembahasan kegiatan IHT
“Tentang Meningkatkan Kemampuan Guru dalam
Menyusun RPP”
2. Koordinasi dengan Kepsek dan semua guru SDN 1
Pamoyanan untuk minta dukungannya dalam
kesuksesan tugas OJL ini, sekaligus membentuk
kepanitiaan keg IHT.
3. Penyusunan proposal, panduan kegiatan IHT diawali
dengan berkoordinasi dan berkonsultasi dengan
Kepsek, Pengawas Kecamatan Plered, serta Kepala
UPTD Pendidikan Kecamatan Plered (termasuk tentang
materi yang akan disampaikan saat kegiatan)
4. Menyusun daftar hadir, menggandakan soal pre
test dan post test, modul / prinout materi, memesan
konsumsi, mempersiapkan tempat kegiatan dan
kelengakapan alat yang dibutuhkan. (semua
dilaksanakan bersama oleh panitia sesuai tugas
masing2).
1. Pengawalan terhadap kegiatan IHT
2. Memfasilitasi kebutuhan peserta
3. Pembimbingan terhadap guru tentang pengelolaan
kelas sesuai dengan kurikulum 2013 sekolah dasar.
1. Distribusi lembar instrumen monev
2. Mengumpulkan kembali lembar instrumen monev
3. Mencermati hasil monev
Kode : FR-PK-01-B.025
Nama : Form instrumen pendampingan
narasumber
2. Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
LPPKSINDONESIA PURWAKARTA/2018 2
HASIL KEGIATAN
Terealisasinya kegiatan In House Training / IHT Meningkatkan Kemampuan Guru
dalam Menyusun RPP di SDN 1 Pamoyanan Kecamatan Plered
2. Supervisi Guru Yunior
TAHAPAN KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN
Persiapan
Pelaksanaan
1. Berkonsultasi dengan kepala sekolah untuk
menetukan guru yunior yang akan di supervisi.
2. Bersama kepala sekolah menginformasikan
kepada guru yunior tentang waktu dan apa saja
yang perlu dipersiapkan guru yunior untuk
kegiatan ini.
3. Mempersiapakan lembara telah RPP,
pelaksanaan pembelajaran, form diskusi untuk
refleksi bersama setelah pelaksanaan dan form
rencana perbaikan / tindak lanjutnya.
HASIL KEGIATAN
Pelaksanaan observasi guru yunior tahap ke 1
Sudah dapat dilaksanakan,.
3. Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
LPPKSINDONESIA PURWAKARTA/2018 3
3. Penyusunan Perangkat Pembelajaran
TAHAPAN KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN
Penyusunan Struktur dan
muatan kurikulum
Penyusunan tema dan
materi pembelajaran
semester 1
Memetakan kebutuhan kurikulum berdasarkan usia
anak didik.
Mengisi kolom Lingkup perkembangan dengan jabaran
kolom selanjutnya Kompetensi Inti dan Kompetensi
dasar lalu pada kolom berikutnya menetapkan muatan
pembelajaran serta alokasi waktunya.
Penetapan tema, sub tema yang disesuaikan dengan
prinsip pengembangan tema dan ditarik garis merah
dengan AL-Qur’an sebagai penetapan nilai2 Islami juga
penetapan konsep warna, bentuk, ice breaking / media
iteraktifnya.
HASIL KEGIATAN
Perumusan silabus yang baru terdiri dari strukur dan muatan kurikulum dan
pengembangan tema, materi pembelajaran 1 semester.
4. Pengkajian 9 Aspek Manajerial
TAHAPAN KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN
a. RKJM/RKS Perumusan materi wawancara tentang kajian RKJM/
RKS untuk sekolah magang 1 (SDN 1 Pamoyanan) dan
sekolah magang 2 (SDN Nagrog) Wanayasa.
b. Kurikulum Perumusan materi wawancara tentang kajian
Kurikulum untuk sekolah magang 1 (SDN 1
4. Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
LPPKSINDONESIA PURWAKARTA/2018 4
Pamoyanan) dan sekolah magang 2 (SDN Nagrog)
Wanayasa.
c. Peserta didik Perumusan materi wawancara tentang kajian Peserta
didik untuk sekolah magang 1 (SDN 1 Pamoyanan) dan
sekolah magang 2 (SDN Nagrog) Wanayasa.
d. Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan
Perumusan materi wawancara tentang kajian Pendidik
dan Tenga Kependidikan untuk sekolah magang 1
(SDN 1 Pamoyanan) dan sekolah magang 2 (SDN
Nagrog) Wanayasa.
e. Sarana dan
Prasarana
Perumusan materi wawancara tentang kajian Sarana
Prasarana untuk sekolah magang 1 (SDN 1
Pamoyanan) dan sekolah magang 2 (SDN Nagrog)
Wanyasa.
f. Keuangan Perumusan materi wawancara tentang kajian
Keuangan untuk sekolah magang 1 (SDN 1
Pamoyanan) dan sekolah magang 2 (SDN Nagrog)
Purwakarta.
g. Tenaga
Administrasi
Sekolah
Perumusan materi wawancara tentang kajian Tenaga
Administrasi Sekolah untuk sekolah magang 1 (SDN 1
Pamoyanan) dan sekolah magang 2 (SDN Nagrog)
Wanayasa.
h. TIK dalam
pembelajaran
Perumusan materi wawancara tentang kajian TIK
dalam pembelajaran untuk sekolah magang 1 (SDN 1
Pamoyanan) dan sekolah magang 2 (SDN Nagrog)
Wanayasa.
i. Monitoring dan
evaluasi
Perumusan materi wawancara tentang kajian
Monitoring dan Evaluasi untuk sekolah magang 1 (SDN
1 Pamoyanan) dan sekolah magang 2 (SDN Nagrog)
Wanayasa.
HASIL KEGIATAN
Pelaksanaan baru sampai pada menggali dokumen, belum dibuat laporan deskripsi
dari masing-masing komponen 9 Manajerial sekolah baik Magang 1 dan Magang 2.
5. Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
LPPKSINDONESIA PURWAKARTA/2018 5
5. Peningkatan Kompetensi Berbasis AKPK di Sekolah Magang (lain)
TAHAPAN KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN
Persiapan Pendekatan dengan kepala sekolah magang 2 (SDN
Nagrog) tentang jadwal supervisi yang akan
dilksanakan oleh kepala sekolah magang 2 (SDN
Nagrog) masih dalam tahap menanti kepastian
waktunya saja.
HASIL KEGIATAN
Surat ijin magang di sekolah magang 2 (SDN Nagrog)
Purwakarta, ....... Agustus 2018
Endin Salahudin, S.Pd.I.
NIP. 197801182007011004
6. Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
LPPKSINDONESIA PURWAKARTA/2018 6
LEMBAR MONITORING DAN EVALUASI ON-THE-JOB LEARNING
DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH TAHUN 2018
Kabupaten/kota : Purwakarta
Tempat pendampingan : SDN Ciwangi Purwakarta.
Nama Peserta : Endin Salahudin, S.Pd.I.
Nama Sekolah : SDN 1 Pamoyanan
NO ACUAN MONEV HASIL MONEV
1 Laporan umum □ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
2 Rencana Tindakan
Kepemimpinan (RTK)
□ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
3 Supervisi Guru
Yunior
□ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
4 Penyusunan
Perangkat
Pembelajaran
□ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
5 Pengkajian 9 aspek
Manajerial
□ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
6 Peningkatan
kompetensi Berbasis
AKPK di sekolah
magang (lain)
□ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
7 Penyusunan Laporan □ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
8 Penyusunan bahan
presentasi
□ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
Purwakarta,25 Agustus 2018
Petugas Pendamping/Monev
Dr.SURURI,M.Pd
NIP. 19701109 199802 1 001