kurikulum pendidikan islam

1. AINA HUSNA BINTI DILAH
SAHARUDDIN BIN LAMIDE

2. layan
video
dulu
…

4. KEIMANAN
 Iman adalah mengakui hanya Allah SWT sebagai
Tuhan yang menciptakan alam semesta dan
menafikan tuhan-tuhan selain Allah. Orang-orang
yang beriman menjadikan Allah sebagai keutamaan
dalam hidupnya. Oleh itu orang beriman akan
melakukan perkara yang diredai oleh Allah SWT dan
Rasul-Nya. Sekiranya terdapat dua perkara yang perlu
dilakukan maka perintah Allah adalah keutamaan
baginya.

5. Standard kandungan yang terdapat
dalam KSPK:
 Aqidah – mengetahui rukun iman
 Ibadah – mengetahui rukun Islam, melafaz kalimah
syahadah, melakukan wuduk, mendirikan solat,
bersuci daripada najis
 Contohnya, guru boleh mengajar berwuduk dengan
sempurna
 Contoh solat bersama ibu bapa

6. KEMANUSIAAN
 menekankan tentang nilai-nilai kemanusiaan
berdasarkan penghormatan terhadap hak-hak asasi
dan kemuliaan manusia. Baik kebebasan dan
kemerdekaannya, nama baik dan eksistensinya,
kehormatannya dan hak-haknya, dan juga memelihara
darahnya, hartanya serta kerabat keturunannya dalam
kedudukan mereka sebagai individu anggota
masyarakat.

7. Standard kandungan yang terdapat
dalam KSPK:
 Akhlak – mencontohi akhlak Rasulullah iaitu sabar,
bercakap benar, rajin, bijaksana dan amanah
 Contoh mudah adalah adab sebelum makan :
membaca doa sebelum makan:

8. KEMSYARAKATAN
 Masyarakat (society) merupakan istilah yang
digunakan untuk
menerangkan komuniti manusia yang tinggal
bersama-sama. Boleh juga dikatakan masyarakat itu
merupakan jaringan perhubungan antara pelbagai
individu.

9. Standard kandungan yang terdapat
dalam KSPK:
 Asas bahasa al-Quran dan tulisan jawi = mengenal
bahasa al-Quran, mengenal huruf Jawi.
 Guru hendaklah memperkenalkan huruf jawi kepada
kanak-kanak
 Video kanak-kanak baca al-fatihah (hafalan)

10. KETATANEGARAAN
Bertujuan untuk melahirkan murid yang
beragama Islam yang mempunyai cita-cita
yang tinggi, daya tahan, semangat
juang, gigih berusaha dan mampu
mengubah diri dan keluarga serta
menyumbang kepada asas kemajuan
masyarakat dan negara.

11. Standard kandungan yang terdapat
dalam KSPK:
 Sirah – mengetahui sirah Rasulullah s.a.w.
 Akhlak – mencontohi akhlak Rasulullah iaitu sabar,
bercakap benar, rajin, bijaksanan dan amanah
 Contohnya,: menghormati lagu kebangsaan negara
 Bukannya seperti ini:

12. KESIMPULAN
 Tidak semestinya kanak-kanak Islam itu
mendapat pendedahan mengenai agama yang
mereka anuti itu di dalam persekitaran mereka
seperti di rumah
Tanggungjawab guru prasekolah(pendidikan
formal yang pertama )untuk mendidik mereka
 Sebagai seorang guru prasekolah, kita
hendaklah terlebih dahulu mendalami hal-hal
dalam pendidikan Islam bagi membolehkan
kita mengajar kanak-kanak prasekolah dengan
lebih baik.

13. Terima kasih kerana memberi
perhatian..