Pang-abay at Pang-uri

1. Pang-abay at Pang-uri
Aralin:
sa
Paglalarawan
Gamit ng

2. MELCs
Nagagamit ang pang-abay
sa paglalarawan ng kilos.
(F5WG-IIIa-c-6)
Nagagamit ang pang-abay at
pang-uri sa paglalarawan.
(F5WG-IIId-e-9)

3. Inaasahan na
pagkatapos ng araling
ito ay matutukoy mo
ang mga salitang
naglalarawan, at
magagamit ang iba’t
ibang uri ng pang-uri
at pang-abay sa
paglalarawan.

4. Alam mo bang
kulang
ang isang pahayag
kapag hindi ka
nakapaglalarawan?

5. Kailangan mong
mailarawan ang mga mga
bagay na iyong:
● nakikita
● naririnig
● naamoy
● natitikman
● nahahawakan

6. PANG-URI
Ang pang-uri ay mga salitang
nagbibigay-turing o
naglalarawan sa pangngalan o
panghalip. Maaari nitong
ilarawan ang isang tao,
bagay, hayop ,lugar o
pangyayari.

7. Halimbawa:
Kulay- pula
Hitsura- maganda
Bilang- lima
Laki- maliit
Dami- isang kaban
Hugis – bilog

8. Halimbawa:
Pansinin ang mga pangungusap na may
pang-uri:
1. Pulang -pula ang damit na binili ni
Leo para sa nanay niya.
2. Sila ay limang magkakapatid.
3. Hugis bilog ang tinapay na natanggap
ng mga bata.

9. TATLONG(3)
URI NG
PANG-URI

10. 1. PANG-URING PANLARAWAN
Ito ang mga pang-uring
naglalarawan sa kulay,hugis,
laki, ugali, at iba pang katangian
ng pangngalan o panghalip.
Halimbawa:
Tahimik na lugar ang Sagada.

11. 2. PANG-URING PANTANGI
Ito ang pang-uring nasa anyo ng
pangngalang pantangi at
naglalarawan ng pangngalan.
Nagsisimula ito sa malaking letra.
Halimbawa:
Mahusay siyang magsalita ng
wikang Filipino.

13. 3. PANG-URING PAMILANG
Ito ang pang-uring
naglalarawan
sa bilang o dami ng
pangngalan
o panghalip. Halimbawa:
Mayroon akong dalawang kuya at isang ate.

14. PANG-ABAY
Ang pang-abay ay bahagi ng
pananalitang naglalarawan kung
paano, saan, at kailan ginawa,
ginagawa, o gagawin ang kilos o galaw
na isinasaad ng pandiwa. Ito ay mga
salitang naglalarawan ng pandiwa,
pang-uri, o sa kapwa pang-abay.

15. TATLONG(3)
URI NG
PANG-ABAY

16. 1. PANG-ABAY NA
PAMARAAN
Ito ay sumasagot sa tanong na
“paano” isinasagawa, isinagawa,o
isasagawa ang isang kilos. Ginagamit
itong panuring sa pandiwa, pang-uri
at kapwa pang-abay.

17. HALIMBAWA
a) Panuring sa Pandiwa
Si Jia ay taimtim na nanalangin para
sa mga biktima ng Covid-19.
b) Panuring sa Pang-uri
Sadyang masigla ang pananaw sa
buhay ng Tatay niya.
c) Panuring sa kapwa Pang-abay
Talagang mabilis umunlad ang buhay
ng mga taong matitiyaga.

18. 2. PANG-ABAY NA
PANLUNAN
Ito ay sumasagot sa tanong na
“Saan” isinasagawa, isinagawa,o
isasagawa ang isang kilos. Ito ay
pinangungunahan ng katagang sa.

19. HALIMBAWA
1. Ang malapalasyong
bahay ay itinayo sa gilid
ng bundok.
2. Sa paaralan ko natutuhan
ang pagiging mapagbigay.
3. Kinuha ko sa kabinet ang
aking mga lumang damit at
laruan.

20. 3. PANG-ABAY NA PAMANAHON
Ito ay sumasagot sa tanong na
“Kailan” isinasagawa, isinagawa,o
isasagawa ang isang kilos.
Ito ay may apat na uri:
a) Payak – tulad ng bukas, mamaya, ngayon
b) Maylapi – tulad ng kagabi, samakalawa
c) Inuulit – tulad ng araw-araw, gabi-gabi, taon-taon
d) Parirala – tukad ng sa Linggo ng umaga,

21. HALIMBAWA
1. Darating ang aking bisita
sa Linggo ng umaga.
2. Taon-taon ay pumupunta
kami sa Tagaytay upang
mamasyal.
3. Malakas ang lindol kagabi.

22. Pang-uri at Pang-
abay
Ang
ay parehong mga salitang
naglalarawan. Ang pang-uri ay
naglalarawan sa mga pangngalan at
panghalip samantalang ang pang-
abay naman ay naglalarawan sa
pandiwa, panguri, at isa pang
pang-abay!

23. Pansinin ang pagkakagamit ng mga
salitang may salungguhit.
A. Mahusay ang bata sa
Matematika.
B. Mahusay sumagot ang bata.
Pangngalan
Pandiwa
Pang-uri
Pang-abay

24. Pansinin ang pagkakagamit ng mga
salitang may salungguhit.
A. Malakas ang katawan ng mga
manlalaro.
B. Hinila niya nang malakas ang tali.
Pangngalan
Pandiwa
Pang-uri
Pang-abay

25. Pansinin ang pagkakagamit ng mga
salitang may salungguhit.
A. Mabilis sa pagsulat ang mga
mag-aaral.
B. Tumakbo siya nang mabilis.
Pang-uri
Pang-abay

26. GAWAIN
SA
PAGKATU
TO
BILANG 1

27. GAWAIN SA PAGKATUTO 1
Punan ng angkop na pang-uri ang puwang sa pangungusap. Piliin sa loob ng
kahon ang sagot.
1. Nagtutulong-tulong ang __________ pamilya sa
pagtitipid sa kanilang tahanan.
2. Pinapatay nila ang ilaw kapag __________ naman ang
silid o kung walang tao rito.
3. Sulit na sulit ang sapatos na gawang __________ dahil
abot-kaya na, matibay pa.
4. Upang walang masayang, nagluluto lamang sila ng
pagkaing __________ para sa kanila.
5. Tuwing bakasyon, itinatabi ang mga __________ lapis,
pangkulay, at bolpen na puwede pang gamitin sa darating
na pasukan.
lumang sapat maliwanag buong Marikina

28. Mga Sagot
para sa
GAWAIN
SA
PAGKATU
TO

29. GAWAIN SA PAGKATUTO 1
Punan ng angkop na pang-uri ang puwang sa pangungusap. Piliin sa loob ng
kahon ang sagot.
1. Nagtutulong-tulong ang __________ pamilya sa
pagtitipid sa kanilang tahanan.
2. Pinapatay nila ang ilaw kapag __________ naman ang
silid o kung walang tao rito.
3. Sulit na sulit ang sapatos na gawang __________ dahil
abot-kaya na, matibay pa.
4. Upang walang masayang, nagluluto lamang sila ng
pagkaing __________ para sa kanila.
5. Tuwing bakasyon, itinatabi ang mga __________ lapis,
pangkulay, at bolpen na puwede pang gamitin sa darating
na pasukan.
lumang sapat maliwanag buong Marikina

30. GAWAIN SA
PAGKATUT
O
BILANG 2

31. GAWAIN SA PAGKATUTO 2
Punan ng angkop na pang-abay ang puwang sa pangungusap. Piliin sa loob ng
kahon ang sagot.
1. Nang __________ na ay umuwi na ang mga namamasyal
__________.
2. Pumunta ang Tatay __________ upang mamingwit ng
isda.
3. __________ ay namimitas ang Nanay ng talong
__________.
4. __________ nagpulong ang mga kabataan __________
noong __________.
5. __________ nagtanim ng mga halamang bulaklakin si
Jia Riz __________.
araw-araw sa parke sa bakuran sa plasa masiglang
Lunes sa gulayan hatinggabi sa ilog kanina

32. Mga Sagot
para sa
GAWAIN SA
PAGKATUT
O
BILANG 2

33. GAWAIN SA PAGKATUTO 2
Punan ng angkop na pang-abay ang puwang sa pangungusap. Piliin sa loob ng
kahon ang sagot.
1. Nang __________ na ay umuwi na ang mga namamasyal
__________.
2. Pumunta ang Tatay __________ upang mamingwit ng
isda.
3. __________ ay namimitas ang Nanay ng talong
__________.
4. __________ nagpulong ang mga kabataan __________
noong __________.
5. __________ nagtanim ng mga halamang bulaklakin si
Jia Riz __________.
araw-araw sa parke sa bakuran sa plasa masiglang
Lunes sa gulayan hatinggabi sa ilog kanina

34. BILANG 3
Gawain sa
Pagkatuto

35. GAWAIN SA PAGKATUTO 3
Gamitin sa pangungusap ang sumusunod na salita
bilang pang-uri at pang-abay.
1.matiyaga
2.malinis
3.masipag
4.masaya
5.tahimik

36. BILANG 3
Halimbawang
Sagot para sa
Gawain sa
Pagkatuto

37. GAWAIN SA PAGKATUTO 3
Gamitin sa pangungusap ang sumusunod na salita bilang pang-uri at pang-
abay. Maaaring iugnay ang sariling karanasan ngayong panahon ng pandemya.

38. Gawain
sa
Pagkatut
o
Bilang 4

39. GAWAIN SA PAGKATUTO 4
Pagmasdan ang larawan ng Bulkang Taal. Umisip ng tatlong pang-uri at
dalawang pang-abay na naglalarawan sa bulkan at gamitin ito sa
pangungusap. Maaari mong iugnay sa iyong mga pangungusap ang sariling
karanasan mula nang sumabog ito hanggang sa kasalukuyang kalagayan
nito.

40. Gawain
sa
Pagkatut
o
Halimbawang
Sagot
Bilang 4

41. GAWAIN SA PAGKATUTO 4
Pagmasdan ang larawan ng Bulkang Taal. Umisip ng tatlong pang-uri at
dalawang pang-abay na naglalarawan sa bulkan at gamitin ito sa
pangungusap. Maaari mong iugnay sa iyong mga pangungusap ang sariling
karanasan mula nang sumabog ito hanggang sa kasalukuyang kalagayan
nito.

42. Gawain sa
Pagkatuto
BILANG 5

43. GAWAIN SA PAGKATUTO 5
Gumawa ng dalawang talata tungkol sa iyong sariling karanasan sa
pagsasagawa ng modular distance learning ngayong panahon ng pandemya.
Gamitin ang iba’t ibang pang-uri at pang-abay. Gamitin ang sumusunod na
Rubrik sa pagsulat.

44. Halimbawang
Sagot para sa
Gawain sa
Pagkatuto
BILANG 5

45. GAWAIN SA PAGKATUTO 5
Gumawa ng dalawang talata tungkol sa iyong sariling karanasan sa
pagsasagawa ng modular distance learning ngayong panahon ng pandemya.
Gamitin ang iba’t ibang pang-uri at pang-abay. Gamitin ang sumusunod na
Rubrik sa pagsulat.

46. Panuto Punan ang patlang ng
wastong salita upang mabuo ang
pahayag. Isulat ang sagot sa iyong
sagutang papel.
Ang pang-uri at pang-abay ay
parehong mga salitang
naglalarawan. Ang pang-uri ay
naglalarawan sa mga
________ at ________
samantalang ang pang-abay
naman ay naglalarawan sa
________, _________ at isa
pang _________.

47. Gawain
sa
Pagkatut
o
BILANG 6

48. GAWAIN SA PAGKATUTO 6
Gawan ng akrostik ang salitang LABAN. Sa bawat letra ay bumuo ng tig-
iisang pangungusap na naglalaman kung paano mo ipinapakita ang paglaban
sa Covid-19. Gumamit ng angkop na pang-uri at pang-abay. Isulat ang
sagot sa iyong sagutang papel.

49. Halimbawa
ng Sagot
para sa
Gawain sa
Pagkatuto
BILANG 6

50. GAWAIN SA PAGKATUTO 6
Gawan ng akrostik ang salitang LABAN. Sa bawat letra ay bumuo ng tig-
iisang pangungusap na naglalaman kung paano mo ipinapakita ang paglaban
sa Covid-19. Gumamit ng angkop na pang-uri at pang-abay. Isulat ang
sagot sa iyong sagutang papel.

51. nararamdaman o realisasyon
gamit ang mga sumusunod
na prompt: Naunawaan ko na
_________________________
_________________________
_________________________
__________.
Nabatid ko na
_________________________
_________________________
_________________________
__________.
Naisasagawa ko
na_______________________
_________________________