Q4_FILIPINO_MOD 7_#Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol.pptx

1. Paksa: Nagagamit
nang wasto ang mga
pang-ukol ni/nina,
kay/kina, ayon sa,
para sa, at ukol sa

2. Ang pag-aaral ng Filipino ay
makatutulong sa iyo upang
maintindihan mo ang mga ideya at mga
konsepto. Pero bago mo matutunan
ang lahat ng iyon, nararapat munang
matutunan mo ang mga pangunahing
aralin.

3. SURIIN
Punan ng tamang pang-ukol.
1. Dinampot __________ Abet ang mga tuyong dahon
upang gawing pataba sa mga halaman.
2. Malaki ang pag-asa ________ Matilde, Lumeng, at
Tomas na muli nilang makikita ang kanilang
nawawalang kapatid.
3. Iniabot ________ Mayor ang kaniyang tulong sa mga
namatayan niyang kababayan.
4. Hinihikayat ______ Direktor Angela de Guzman ang
lahat ng empleyado na magtanim ng mga gulay sa
paligid ng kanilang opisina.
5. Ikinagulat ______ Ed, Cynthia, Vicky, at Amcy ang
pagkakatalaga kay Koko bilang bagong pinuno.

4. SUBUKIN
Magbigay ng limang halimbawa ng
pang-ukol.
1.
2.
3.
4.
5.

5. TUKLASIN
Ang pang-ukol ay bahagi ng pananalita[1] na
ipinapahayag ang mga ugnayan sa panahon o
lawak (sa, sa ilalim, patungo sa, bago) o
pagmamarka sa iba't ibang semantikong pagganap.
Ang ni ay ginagamit kung tumutukoy sa isang tao.
Samantalang ang nina ay ginagamit kung ang
isang bagay o kilos ay ginawa o para sa dalawa o
mahigit pang tiyak na tao.
Ang pang-ukol na kay ay ginagamit kapag ang
isang kilos o bagay ay tungkol sa iisang tiyak na tao
lamang. Samantala, ang pang-ukol na kina ay
ginagamit kung ang bagay o kilos ay tungkol sa
dalawa o mahigit pang tiyak na tao.

6. TUKLASIN
Ang para sa ay ginagamit kapag tumutukoy sa
sa isang kilos o bagay ng hindi tiyak na
pangngalan. Ang para kay ay ginagamit sa
isang tiyak na ngalan ng tao. Ang para kina ay
ginagamit sa dalawa o higit pang ngalan ng tao.
Ang pang-ukol na ayon sa/ ukol sa ay
ginagamit kapag ang siniping pahayag o
impormasyon ay mula sa isang tiyak na aklat,
pahayagan, at iba pa. Samantala ang ayon kay/
ukol kay kung ang pinagkuhanan ng pahayag o
impormasiyon ay isang tiyak na tao.

7. PAGYAMANIN
Isulat ang ni/ nina sa patlang.
1. Niyaya _____ Mang Kanor sina
Mang Abel, at amng Caloyna
dumalo sa pagpupulong sa
barangay
2. Tinulunga ____Lola Ising so Lola
Bising na maalala ang kanyang
hinahanap.

8. 3. Pinakinggan __ Ben ang kaniyang
kakambal na si Bert sa pagbabasa ng
aklat.
4. Pinaalalahanan __ Harmi si Amcy sa
kanilang takda.
5. Pinaiyak ___ Ali ang batang lalaki.

9. ISAGAWA
Punan ng wastong pang-ukol na kay/ kina.
1. Ibinigay ko __________ nanay ang mga
sariwang gulay.
2. Binili ni Tita Celsa ang pulang payong para
__________ Susan at Nerie.
3. Nalaman ko ___________ Nonoy na walang
pasok bukas.
4. Nagtungo kami __________ lolo at lola noong
araw ng pasko.
5. Hiningi namin ________ Tiyo Loloy ang
kanilang mga lumang damit.

10. Bilugan ang angkop naparirala upang mabuo ang diwa
ng pangungusap.
1. (Ayon sa, Ayon kay) matatanda, ang Panginoon ay
tinatawag din nilang Bathala.
2. (Ayon sa, Ayon kay) Apo Lakay, hindi dapat
ipagwalang bahala ang sakit na nararamdaman.
3. (Ayon sa, Ayon kay) pag-aaral , ang mga Pilipino ay
isang lahing maka-Diyos.
4. (Ayon sa, Ayon kay) bansang Amerika, nakahanda
silang tumulong sa mga nasalanta ng bagyo.
5. (Ayon sa, Ayon kay) Tito Lito, tatlo ang kaniyang
anak na magtatapos sa elementarya.

11. Tukuyin ang angkop na pang-ukol sa
pangungusap. Salungguhitan ang sagot sa loob
ng panaklong.
1. Bumili ako ng bulaklak (para kay, para sa) mga
yumao naming kamag-anak.
2. Nagdala si Itay ng isang kilong mangga (para
sa, para kay) buong pamilya.
3. (Para sa, para kay) Roy,Justin at May ang mga
regalong ito.
4. (Para sa, para kay) sambayanan ang
ginagawa naming kabutihan.
5. Nag-aaral kaming mabuti (para kay, para sa)
aming magandang kinabukasan.

12. ISAISIP
Gamit ang kay at kina, bumuo ng isang
simpleng kuwento tungkol sa mga
larawan.

13. TAYAHIN
Sumulat ng limang pangungusap na
mayroong pang-ukol.
1.
2.
3.
4.
5.

14. Susi sa Pagwawasto
Suriin
1. ni
2. nina
3. ni
4. ni
5. nina

15. Susi sa Pagwawasto
Subukin
(magbibigay ng halimbawa
ang mga bata)

16. Susi sa Pagwawasto
Pagyamanin
1. nina
2. nina
3. ni
4. nina
5. ni

17. Susi sa Pagwawasto
Isagawa
1. kay
2. kina
3. kayy
4. kina
5. kay

18. Susi sa Pagwawasto
Linangin
1. ayon sa
2. ayon kay
3. ayon sa
4. ayon sa
5. ayon kay

19. Susi sa Pagwawasto
Karagdagang Gawain
1. para sa
2. para sa
3. para kay
4. para sa
5. para

20. Susi sa Pagwawasto
Isaisip
- Nagamit ng bata ang mga
litrato at opang-ukol na kay/
kina sa pagsulat ng kuwento –
5 pts.
- Nakagawa ng awtput ngunit
may pagkukulang – 3 pts.

21. Susi sa Pagwawasto
Tayahin
(magbibigay ng halimbawa
ng pangungusap ang mga
bata_