SlideShare a Scribd company logo
Filipino 21
Inihanda nina:
Larry Sultiz
April Rose Torrejas
Ian Jay Saldo
Deavine Aprille Tortola
Ipinasa kay:
Maam Mercy Alsonado ♪
Inihanda ni:
Larry Sultiz
April Rose Torrejas
Dula
Ano nga ba ang DULA?
 Ang dula ay
isang uri ng
panitikan.
 Nahahati ito
sa ilang yugto
na maraming
tagpo.
 Pinakalayunin
nitong itanghal
ang mga tagpo
sa isang
tanghalan.
Gaya ng ibang
panitikan, ang
karamihan sa
mga dulang
itinatanghal ay
hango sa totoong
buhay maliban na
lamang sa iilang
dulang likha ng
malikhain at
malayang
kaisipan.
Lahat ng dula ay
naaayon sa isang
nakasulat na dula na
tinatawag na iskriP.
Ang iskrip ng isang
dula ay iskrip
lamang at hindi dula,
sapagkat ang tunay
na dula ay yaong
pinanonood na sa
isang tanghalan na
pinaghahandaan at
batay sa isang
iskrip.
Sangkap ng Dula
Simula
Gitna
Wakas
Simula
- mamamalas dito
ang tagpuan, tauhan,
at sulyap sa suliranin.
Gitna
- matatagpuan ang
saglit na kasiglahan,
ang tunggalian, at
ang kasukdulan.
Wakas
- matatagpuan naman
dito ang kakalasan at
ang kalutasan.
Elemento
ng Dula
1. Iskrip o nakasulat
na dula
– ito ang pinakakaluluwa ng
isang dula; lahat ng bagay na
isinasaalang-alang sa dula ay naaayon
sa isang iskrip; walang dula kapag
walang iskrip.
2. Gumaganap o aktor
– ang mga aktor o gumaganap
ang nagsasabuhay sa mga tauhan
sa iskrip; sila ang nagbibigkas ng
dayalogo; sila ang nagpapakita ng
iba’t ibang damdamin; sila ang
pinanonood na tauhan sa dula.
3. Tanghalan
– anumang pook na
pinagpasyahang pagtanghalan ng
isang dula ay tinatawag na
tanghalan;tanghalan ang tawag sa
kalsadang pinagtanghalan ng isang
dula, tanghalan ang silid na
pinagtanghalan ng mga mag-aaral sa
kanilang klase.
4. Tagadirehe o direktor
– ang direktor ang
nagpapakahulugan sa isang iskrip;
siya ang nag-i-interpret sa iskrip
mula sa pagpasya sa itsura ng
tagpuan, ng damit ng mga tauhan
hanggang sa paraan ng pagganap at
pagbigkas ng mga tauhan ay
dumidipende sa interpretasyon ng
direktor sa iskrip.
5. Manonood
– hindi maituturing na dula ang
isang binansagang pagtanghal kung
hindi ito napanood ng ibang tao;
hindi ito maituturing na dula
sapagkat ang layunin ng dula’y
maitanghal; at kapag sinasabing
maitanghal dapat mayroong
makasaksi o makanood.
Eksena
at
Tagpo
eksena ay ang paglabas-
masok sa tanghalan ng
mga tauhan.
Tagpo nama’y ang
pagpapalit o ang iba’t
ibang tagpuan na
pinangyarihan ng mga
pangyayari sa dula.
Inihanda ni:
Larry J. Sultiz
Ipinasa kay:
Miss Mercy
Alsonado
SANAYSAY: URI, SANGKAP at
BAHAGI
By: Ian Jay P. Saldo
Deavine Aprille C. Tortola
Ayon kay Alejandro G. Abadilla,
"nakasulat na karanasan ng isang sanay
sa pagsasalaysay. ang sanaysay ay
nagmula sa 2 salita,
ang sanay atpagsasalaysay. Ito ay
panitikang tuluyan na nagalalahad ng
kuru-kuro, damdamin, kaisipan, saloobin,
reaksyon at iba pa ng manunulat hinggil
sa isang makabuluhan, mahalaga at
ANO ANG SANAYSAY?
Mahalaga nag pagsusulat at
pagbabasa ng sanaysay sapagkat
natututo ang mambabasa mula sa
inilalahad na kaalaman at kaisipang
taglay ng isang manunulat. nakikilala rin
ng mga mambabasa ang manunulat
dahil sa paraan ng pagkasulat nito,
sapaggamit ng salita at sa lawak ng
kaalaman sa paksa.
1. Pormal - sanaysay na
tumatalakay sa mga seryosong paksa at
nangangailangan ng masusing pag-
aaral at malalim na pagkaunawa sa
paksa. Inaakay ng manunulat ang mga
manbabasa sa malalim na pag-iisip
upang makabuo ng sariling pagpapasya
at kumilos pagkatapos.
URI NG SANAYSAY
2.Di-pormal - sanaysay na
tumatalakay sa mga paksang magaan,
karaniwan, pang-araw-arawat
personal. binibigyang diin ng
manunulat ang mga bagay-bagay, mga
karanasan o isyung maaaring
magpakilala ng personalidad ng
manunulat o pakikisangkot niya sa
mga mambabasa.
1. Tema at Nilalaman - anuman
ang nilalaman ng isang sanaysay
ay itinuturing na paksa dahil sa
layunin sapagkakasulat nitoat
kaisipang ibinahagi.
SANGKAP NG SANAYSAY
2. Anyo at Istruktura - ang anayo sat
istruktura ng sanaysay ay isang mahalagang
sangkap sapagkat nakaaapekto ito sa
pagkaunawa ng mga mambabasa, ang
maayos na pagkakasunud-sunod ng edeya
o pangyayari ay makatututlong sa
mambabasa sa pagkaunawa sa sanaysay.
3. Wika at Istilo - ang uri at antas ng
wika at istilo ng pagkakagamit nito ay
nakaapekto rin sa pagkaunawa ng
mambabasa, higt na mabuting gumamit
ng simple, natural at matapat na mga
pahayag.
1. Panimula - ang pinakamahalagang
bahagi ng isang sanaysay sapagkat ito
ang unag titingnan ng mga
mambabasa, dapat nakapupukaw ng
atansyon ang panimula
upangipagpatuloy ng mamababasa ang
pagbasa sa akda.
BAHAGI NG SANAYSAY
2. Katawan - Sa bahaging ito ang
sanaysaya makikita ang pagtalakay sa
mahahalagang puntos ukol sa tema at
nilalaman ng sanaysay, dapat
ipaliwanag nang mabuti ang bawat
puntos upang maunawaan ito ng maigi
ng mambabasa.
3. Wakas - nagsasara sa talakayang
naganap sa katawan ng sanaysay.
Sa bahaging ito nahahamon ang
pag-iisip ng mambabasa na
maisakatuparan ang mga tinalakay
ng sanaysay.
SALAMAT 

More Related Content

What's hot

Panulaang Filipino
Panulaang FilipinoPanulaang Filipino
Panulaang Filipino
Kycie Abastar
 
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
GinalynMedes1
 
Mga uri ng tula
Mga uri ng tulaMga uri ng tula
Mga uri ng tula
ariston borac
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Kareen Mae Adorable
 
Ang Kasaysayan ng Maikling Kuwento
Ang Kasaysayan ng Maikling KuwentoAng Kasaysayan ng Maikling Kuwento
Ang Kasaysayan ng Maikling Kuwento
Sandy Suante
 
denotasyon at konotasyon.pptx
denotasyon at konotasyon.pptxdenotasyon at konotasyon.pptx
denotasyon at konotasyon.pptx
AngelicaMManaga
 
Mga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmentalMga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmental
shekainalea
 
Limang elemento ng nobela
Limang elemento ng nobelaLimang elemento ng nobela
Limang elemento ng nobelaLovely Centizas
 
Filipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-WikaFilipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-Wika
Juan Miguel Palero
 
Ponemang suprasegmental
Ponemang suprasegmentalPonemang suprasegmental
Ponemang suprasegmental
Jann Corona
 
Ang Kapanahunan ng Nobelang Filipino
Ang Kapanahunan ng Nobelang FilipinoAng Kapanahunan ng Nobelang Filipino
Ang Kapanahunan ng Nobelang Filipino
Mckoi M
 
Dayalogo at Iskrip.pptx
Dayalogo at Iskrip.pptxDayalogo at Iskrip.pptx
Dayalogo at Iskrip.pptx
DyanLynAlabastro1
 
Malikhaing Pagsulat: Tula
Malikhaing Pagsulat: TulaMalikhaing Pagsulat: Tula
Malikhaing Pagsulat: Tula
Andrea Tiangco
 
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)
Eleizel Gaso
 
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
jessacada
 
Tuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
Tuwiran at Di Tuwirang PagpapahayagTuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
Tuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
Allan Lloyd Martinez
 
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
ESMAEL NAVARRO
 

What's hot (20)

Panulaang Filipino
Panulaang FilipinoPanulaang Filipino
Panulaang Filipino
 
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
SIM (ANAPORA AT KATAPORA)
 
Lathalain
LathalainLathalain
Lathalain
 
Mga uri ng tula
Mga uri ng tulaMga uri ng tula
Mga uri ng tula
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
 
Ang Kasaysayan ng Maikling Kuwento
Ang Kasaysayan ng Maikling KuwentoAng Kasaysayan ng Maikling Kuwento
Ang Kasaysayan ng Maikling Kuwento
 
denotasyon at konotasyon.pptx
denotasyon at konotasyon.pptxdenotasyon at konotasyon.pptx
denotasyon at konotasyon.pptx
 
Mga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmentalMga ponemang suprasegmental
Mga ponemang suprasegmental
 
Limang elemento ng nobela
Limang elemento ng nobelaLimang elemento ng nobela
Limang elemento ng nobela
 
Balita
BalitaBalita
Balita
 
Filipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-WikaFilipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-Wika
 
Ponemang suprasegmental
Ponemang suprasegmentalPonemang suprasegmental
Ponemang suprasegmental
 
Ang Kapanahunan ng Nobelang Filipino
Ang Kapanahunan ng Nobelang FilipinoAng Kapanahunan ng Nobelang Filipino
Ang Kapanahunan ng Nobelang Filipino
 
Dayalogo at Iskrip.pptx
Dayalogo at Iskrip.pptxDayalogo at Iskrip.pptx
Dayalogo at Iskrip.pptx
 
Malikhaing Pagsulat: Tula
Malikhaing Pagsulat: TulaMalikhaing Pagsulat: Tula
Malikhaing Pagsulat: Tula
 
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)
 
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
Anekdota FILIPINO 10 MODYUL 3
 
Tuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
Tuwiran at Di Tuwirang PagpapahayagTuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
Tuwiran at Di Tuwirang Pagpapahayag
 
Banghay aralin
Banghay aralinBanghay aralin
Banghay aralin
 
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
 

Viewers also liked

Pormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaPormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaLove Bordamonte
 
HALIMBAWA NG MGA DULA
HALIMBAWA NG MGA DULA HALIMBAWA NG MGA DULA
HALIMBAWA NG MGA DULA
asa net
 
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanza
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanzaLa ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanza
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanza
mptic
 
Tim Dean Producer Resume
Tim Dean Producer ResumeTim Dean Producer Resume
Tim Dean Producer Resume
Timothy Dean
 
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira Ribeiro
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira RibeiroJornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira Ribeiro
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira Ribeiro
Alexsandro Teixeira Ribeiro
 
Mefe tv. el valor de la planificación
Mefe tv. el valor de la planificaciónMefe tv. el valor de la planificación
Mefe tv. el valor de la planificación
comms planning
 
Lista de precios precios
Lista de precios preciosLista de precios precios
Lista de precios precios
Nicolás López Domínguez
 
PQPS brochure JULY 2015
PQPS brochure JULY 2015PQPS brochure JULY 2015
PQPS brochure JULY 2015
Maimouna Luangala
 
Diccionario pictórico Ana Mora Granados
Diccionario pictórico Ana Mora GranadosDiccionario pictórico Ana Mora Granados
Diccionario pictórico Ana Mora Granados
anamoragranados
 
Carat.quimica
Carat.quimicaCarat.quimica
Carat.quimica
Liliana Sarango
 
Coro de la Catedral de Palencia
Coro de la Catedral de PalenciaCoro de la Catedral de Palencia
Coro de la Catedral de Palencia
Olatz Borrero
 
Dirección de obras texto-20-08-13
Dirección de obras texto-20-08-13Dirección de obras texto-20-08-13
Dirección de obras texto-20-08-13
Alberto Arias
 
MTN 4 1 09
MTN 4 1 09MTN 4 1 09
MTN 4 1 09
Tenn Coupons
 
Gran libro del chi kun 1º parte varios autores.
Gran libro del chi kun 1º parte   varios autores.Gran libro del chi kun 1º parte   varios autores.
Gran libro del chi kun 1º parte varios autores.
horativs
 
Unidad DidáCtica 9
Unidad DidáCtica 9Unidad DidáCtica 9
Unidad DidáCtica 9
mariacasares2007
 
Ponencia: Comunicadora Social y Periodista: Judyth barrera garcía
Ponencia: Comunicadora  Social  y  Periodista:  Judyth barrera garcíaPonencia: Comunicadora  Social  y  Periodista:  Judyth barrera garcía
Ponencia: Comunicadora Social y Periodista: Judyth barrera garcía
Universidad Abierta y a Distancia - UNAD
 
Toxicos organicos fijos
Toxicos organicos fijosToxicos organicos fijos
Toxicos organicos fijos
Vicente Armando Espinoza
 
El principio del diezmo
El principio del diezmoEl principio del diezmo
El principio del diezmo
yopaxchelle
 
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap Media
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap MediaMindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap Media
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap Media
Digiday
 
Catálogo de servicios de iNova Cloud
Catálogo de servicios de iNova CloudCatálogo de servicios de iNova Cloud
Catálogo de servicios de iNova Cloud
iNova Cloud
 

Viewers also liked (20)

Pormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaPormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salita
 
HALIMBAWA NG MGA DULA
HALIMBAWA NG MGA DULA HALIMBAWA NG MGA DULA
HALIMBAWA NG MGA DULA
 
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanza
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanzaLa ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanza
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanza
 
Tim Dean Producer Resume
Tim Dean Producer ResumeTim Dean Producer Resume
Tim Dean Producer Resume
 
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira Ribeiro
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira RibeiroJornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira Ribeiro
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira Ribeiro
 
Mefe tv. el valor de la planificación
Mefe tv. el valor de la planificaciónMefe tv. el valor de la planificación
Mefe tv. el valor de la planificación
 
Lista de precios precios
Lista de precios preciosLista de precios precios
Lista de precios precios
 
PQPS brochure JULY 2015
PQPS brochure JULY 2015PQPS brochure JULY 2015
PQPS brochure JULY 2015
 
Diccionario pictórico Ana Mora Granados
Diccionario pictórico Ana Mora GranadosDiccionario pictórico Ana Mora Granados
Diccionario pictórico Ana Mora Granados
 
Carat.quimica
Carat.quimicaCarat.quimica
Carat.quimica
 
Coro de la Catedral de Palencia
Coro de la Catedral de PalenciaCoro de la Catedral de Palencia
Coro de la Catedral de Palencia
 
Dirección de obras texto-20-08-13
Dirección de obras texto-20-08-13Dirección de obras texto-20-08-13
Dirección de obras texto-20-08-13
 
MTN 4 1 09
MTN 4 1 09MTN 4 1 09
MTN 4 1 09
 
Gran libro del chi kun 1º parte varios autores.
Gran libro del chi kun 1º parte   varios autores.Gran libro del chi kun 1º parte   varios autores.
Gran libro del chi kun 1º parte varios autores.
 
Unidad DidáCtica 9
Unidad DidáCtica 9Unidad DidáCtica 9
Unidad DidáCtica 9
 
Ponencia: Comunicadora Social y Periodista: Judyth barrera garcía
Ponencia: Comunicadora  Social  y  Periodista:  Judyth barrera garcíaPonencia: Comunicadora  Social  y  Periodista:  Judyth barrera garcía
Ponencia: Comunicadora Social y Periodista: Judyth barrera garcía
 
Toxicos organicos fijos
Toxicos organicos fijosToxicos organicos fijos
Toxicos organicos fijos
 
El principio del diezmo
El principio del diezmoEl principio del diezmo
El principio del diezmo
 
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap Media
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap MediaMindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap Media
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap Media
 
Catálogo de servicios de iNova Cloud
Catálogo de servicios de iNova CloudCatálogo de servicios de iNova Cloud
Catálogo de servicios de iNova Cloud
 

Similar to Filipino 21 Dula at Sanaysay

Ang panitikan
Ang panitikanAng panitikan
Ang panitikan
Jhon Ricky Salosa
 
Dulaang filipino week 2
Dulaang filipino week 2Dulaang filipino week 2
Dulaang filipino week 2
LedielynBriones2
 
filipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarterfilipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarter
pacnisjezreel
 
Filipino 10 - Powerpoint Lesson 7 Melc Based
Filipino 10 - Powerpoint Lesson 7 Melc BasedFilipino 10 - Powerpoint Lesson 7 Melc Based
Filipino 10 - Powerpoint Lesson 7 Melc Based
FRANCISVILLALON1
 
GRADE 9 FILIPINO.pptx
GRADE 9 FILIPINO.pptxGRADE 9 FILIPINO.pptx
GRADE 9 FILIPINO.pptx
HoneyJadeCenizaOmaro
 
grade9filipino-maikling kwento.pptx
grade9filipino-maikling kwento.pptxgrade9filipino-maikling kwento.pptx
grade9filipino-maikling kwento.pptx
ferdinandsanbuenaven
 
Panunuri o Suring - basa
Panunuri o Suring - basaPanunuri o Suring - basa
Panunuri o Suring - basa
Reynante Lipana
 
Ang Panitikan
Ang PanitikanAng Panitikan
Ang Panitikan
Marlene Panaglima
 
Komposisyong Personal - Filipino
Komposisyong Personal - FilipinoKomposisyong Personal - Filipino
Komposisyong Personal - Filipino
KJ Zamora
 
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptx
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptxkahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptx
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptx
MonaireNgoa
 
Maikling kuwento Handout
Maikling kuwento HandoutMaikling kuwento Handout
Maikling kuwento Handout
Allan Ortiz
 
TEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptxTEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptx
EdelaineEncarguez1
 
TEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptxTEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptx
EdelaineEncarguez1
 
Maikling katha sa panahon ng hapon
Maikling katha sa panahon ng haponMaikling katha sa panahon ng hapon
Maikling katha sa panahon ng hapon
Christine Reforba
 
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWA
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWAPANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWA
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWA
marianolouella
 
Aralin 3 ang_alaga_maikling_kwento
Aralin 3 ang_alaga_maikling_kwentoAralin 3 ang_alaga_maikling_kwento
Aralin 3 ang_alaga_maikling_kwento
Diane Rizaldo
 
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...
VannaRebekahIbatuan
 
Week 3. 3rd Qtr. Day 4. URI NG MAIKLING KWENTO.pptx
Week 3. 3rd Qtr. Day 4. URI NG MAIKLING KWENTO.pptxWeek 3. 3rd Qtr. Day 4. URI NG MAIKLING KWENTO.pptx
Week 3. 3rd Qtr. Day 4. URI NG MAIKLING KWENTO.pptx
bryandomingo8
 

Similar to Filipino 21 Dula at Sanaysay (20)

Ang panitikan
Ang panitikanAng panitikan
Ang panitikan
 
Dulaang filipino week 2
Dulaang filipino week 2Dulaang filipino week 2
Dulaang filipino week 2
 
filipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarterfilipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarter
 
Filipino 10 - Powerpoint Lesson 7 Melc Based
Filipino 10 - Powerpoint Lesson 7 Melc BasedFilipino 10 - Powerpoint Lesson 7 Melc Based
Filipino 10 - Powerpoint Lesson 7 Melc Based
 
Dula Ppt(Lesson Plan)
Dula  Ppt(Lesson Plan)Dula  Ppt(Lesson Plan)
Dula Ppt(Lesson Plan)
 
GRADE 9 FILIPINO.pptx
GRADE 9 FILIPINO.pptxGRADE 9 FILIPINO.pptx
GRADE 9 FILIPINO.pptx
 
grade9filipino-maikling kwento.pptx
grade9filipino-maikling kwento.pptxgrade9filipino-maikling kwento.pptx
grade9filipino-maikling kwento.pptx
 
Panunuri o Suring - basa
Panunuri o Suring - basaPanunuri o Suring - basa
Panunuri o Suring - basa
 
Ang Panitikan
Ang PanitikanAng Panitikan
Ang Panitikan
 
Komposisyong Personal - Filipino
Komposisyong Personal - FilipinoKomposisyong Personal - Filipino
Komposisyong Personal - Filipino
 
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptx
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptxkahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptx
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptx
 
Maikling kuwento Handout
Maikling kuwento HandoutMaikling kuwento Handout
Maikling kuwento Handout
 
Filipino 10
Filipino 10Filipino 10
Filipino 10
 
TEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptxTEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptx
 
TEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptxTEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptx
 
Maikling katha sa panahon ng hapon
Maikling katha sa panahon ng haponMaikling katha sa panahon ng hapon
Maikling katha sa panahon ng hapon
 
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWA
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWAPANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWA
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWA
 
Aralin 3 ang_alaga_maikling_kwento
Aralin 3 ang_alaga_maikling_kwentoAralin 3 ang_alaga_maikling_kwento
Aralin 3 ang_alaga_maikling_kwento
 
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...
 
Week 3. 3rd Qtr. Day 4. URI NG MAIKLING KWENTO.pptx
Week 3. 3rd Qtr. Day 4. URI NG MAIKLING KWENTO.pptxWeek 3. 3rd Qtr. Day 4. URI NG MAIKLING KWENTO.pptx
Week 3. 3rd Qtr. Day 4. URI NG MAIKLING KWENTO.pptx
 

More from Larry Sultiz

Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate Morphogenesis
Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate MorphogenesisComparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate Morphogenesis
Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate Morphogenesis
Larry Sultiz
 
Properties of Assessment Method
Properties of Assessment MethodProperties of Assessment Method
Properties of Assessment Method
Larry Sultiz
 
Science Research: Descriptive Research
Science Research: Descriptive ResearchScience Research: Descriptive Research
Science Research: Descriptive Research
Larry Sultiz
 
Science Research: Historical Research
Science Research: Historical ResearchScience Research: Historical Research
Science Research: Historical Research
Larry Sultiz
 
History and Philosophy of Science: Origin of Science
History and Philosophy of Science: Origin of ScienceHistory and Philosophy of Science: Origin of Science
History and Philosophy of Science: Origin of Science
Larry Sultiz
 
R Activity in Biostatistics
R Activity in BiostatisticsR Activity in Biostatistics
R Activity in Biostatistics
Larry Sultiz
 
Marine Ecology
Marine EcologyMarine Ecology
Marine Ecology
Larry Sultiz
 
Work and Energy in Physics
Work and Energy in PhysicsWork and Energy in Physics
Work and Energy in Physics
Larry Sultiz
 

More from Larry Sultiz (8)

Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate Morphogenesis
Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate MorphogenesisComparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate Morphogenesis
Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate Morphogenesis
 
Properties of Assessment Method
Properties of Assessment MethodProperties of Assessment Method
Properties of Assessment Method
 
Science Research: Descriptive Research
Science Research: Descriptive ResearchScience Research: Descriptive Research
Science Research: Descriptive Research
 
Science Research: Historical Research
Science Research: Historical ResearchScience Research: Historical Research
Science Research: Historical Research
 
History and Philosophy of Science: Origin of Science
History and Philosophy of Science: Origin of ScienceHistory and Philosophy of Science: Origin of Science
History and Philosophy of Science: Origin of Science
 
R Activity in Biostatistics
R Activity in BiostatisticsR Activity in Biostatistics
R Activity in Biostatistics
 
Marine Ecology
Marine EcologyMarine Ecology
Marine Ecology
 
Work and Energy in Physics
Work and Energy in PhysicsWork and Energy in Physics
Work and Energy in Physics
 

Filipino 21 Dula at Sanaysay

  • 1. Filipino 21 Inihanda nina: Larry Sultiz April Rose Torrejas Ian Jay Saldo Deavine Aprille Tortola Ipinasa kay: Maam Mercy Alsonado ♪
  • 2. Inihanda ni: Larry Sultiz April Rose Torrejas Dula
  • 3. Ano nga ba ang DULA?
  • 4.  Ang dula ay isang uri ng panitikan.  Nahahati ito sa ilang yugto na maraming tagpo.
  • 5.  Pinakalayunin nitong itanghal ang mga tagpo sa isang tanghalan.
  • 6. Gaya ng ibang panitikan, ang karamihan sa mga dulang itinatanghal ay hango sa totoong buhay maliban na lamang sa iilang dulang likha ng malikhain at malayang kaisipan.
  • 7. Lahat ng dula ay naaayon sa isang nakasulat na dula na tinatawag na iskriP.
  • 8. Ang iskrip ng isang dula ay iskrip lamang at hindi dula, sapagkat ang tunay na dula ay yaong pinanonood na sa isang tanghalan na pinaghahandaan at batay sa isang iskrip.
  • 10. Simula - mamamalas dito ang tagpuan, tauhan, at sulyap sa suliranin.
  • 11. Gitna - matatagpuan ang saglit na kasiglahan, ang tunggalian, at ang kasukdulan.
  • 12. Wakas - matatagpuan naman dito ang kakalasan at ang kalutasan.
  • 14. 1. Iskrip o nakasulat na dula – ito ang pinakakaluluwa ng isang dula; lahat ng bagay na isinasaalang-alang sa dula ay naaayon sa isang iskrip; walang dula kapag walang iskrip.
  • 15. 2. Gumaganap o aktor – ang mga aktor o gumaganap ang nagsasabuhay sa mga tauhan sa iskrip; sila ang nagbibigkas ng dayalogo; sila ang nagpapakita ng iba’t ibang damdamin; sila ang pinanonood na tauhan sa dula.
  • 16. 3. Tanghalan – anumang pook na pinagpasyahang pagtanghalan ng isang dula ay tinatawag na tanghalan;tanghalan ang tawag sa kalsadang pinagtanghalan ng isang dula, tanghalan ang silid na pinagtanghalan ng mga mag-aaral sa kanilang klase.
  • 17. 4. Tagadirehe o direktor – ang direktor ang nagpapakahulugan sa isang iskrip; siya ang nag-i-interpret sa iskrip mula sa pagpasya sa itsura ng tagpuan, ng damit ng mga tauhan hanggang sa paraan ng pagganap at pagbigkas ng mga tauhan ay dumidipende sa interpretasyon ng direktor sa iskrip.
  • 18. 5. Manonood – hindi maituturing na dula ang isang binansagang pagtanghal kung hindi ito napanood ng ibang tao; hindi ito maituturing na dula sapagkat ang layunin ng dula’y maitanghal; at kapag sinasabing maitanghal dapat mayroong makasaksi o makanood.
  • 20. eksena ay ang paglabas- masok sa tanghalan ng mga tauhan. Tagpo nama’y ang pagpapalit o ang iba’t ibang tagpuan na pinangyarihan ng mga pangyayari sa dula.
  • 21. Inihanda ni: Larry J. Sultiz Ipinasa kay: Miss Mercy Alsonado
  • 22. SANAYSAY: URI, SANGKAP at BAHAGI By: Ian Jay P. Saldo Deavine Aprille C. Tortola
  • 23. Ayon kay Alejandro G. Abadilla, "nakasulat na karanasan ng isang sanay sa pagsasalaysay. ang sanaysay ay nagmula sa 2 salita, ang sanay atpagsasalaysay. Ito ay panitikang tuluyan na nagalalahad ng kuru-kuro, damdamin, kaisipan, saloobin, reaksyon at iba pa ng manunulat hinggil sa isang makabuluhan, mahalaga at ANO ANG SANAYSAY?
  • 24. Mahalaga nag pagsusulat at pagbabasa ng sanaysay sapagkat natututo ang mambabasa mula sa inilalahad na kaalaman at kaisipang taglay ng isang manunulat. nakikilala rin ng mga mambabasa ang manunulat dahil sa paraan ng pagkasulat nito, sapaggamit ng salita at sa lawak ng kaalaman sa paksa.
  • 25. 1. Pormal - sanaysay na tumatalakay sa mga seryosong paksa at nangangailangan ng masusing pag- aaral at malalim na pagkaunawa sa paksa. Inaakay ng manunulat ang mga manbabasa sa malalim na pag-iisip upang makabuo ng sariling pagpapasya at kumilos pagkatapos. URI NG SANAYSAY
  • 26. 2.Di-pormal - sanaysay na tumatalakay sa mga paksang magaan, karaniwan, pang-araw-arawat personal. binibigyang diin ng manunulat ang mga bagay-bagay, mga karanasan o isyung maaaring magpakilala ng personalidad ng manunulat o pakikisangkot niya sa mga mambabasa.
  • 27. 1. Tema at Nilalaman - anuman ang nilalaman ng isang sanaysay ay itinuturing na paksa dahil sa layunin sapagkakasulat nitoat kaisipang ibinahagi. SANGKAP NG SANAYSAY
  • 28. 2. Anyo at Istruktura - ang anayo sat istruktura ng sanaysay ay isang mahalagang sangkap sapagkat nakaaapekto ito sa pagkaunawa ng mga mambabasa, ang maayos na pagkakasunud-sunod ng edeya o pangyayari ay makatututlong sa mambabasa sa pagkaunawa sa sanaysay.
  • 29. 3. Wika at Istilo - ang uri at antas ng wika at istilo ng pagkakagamit nito ay nakaapekto rin sa pagkaunawa ng mambabasa, higt na mabuting gumamit ng simple, natural at matapat na mga pahayag.
  • 30. 1. Panimula - ang pinakamahalagang bahagi ng isang sanaysay sapagkat ito ang unag titingnan ng mga mambabasa, dapat nakapupukaw ng atansyon ang panimula upangipagpatuloy ng mamababasa ang pagbasa sa akda. BAHAGI NG SANAYSAY
  • 31. 2. Katawan - Sa bahaging ito ang sanaysaya makikita ang pagtalakay sa mahahalagang puntos ukol sa tema at nilalaman ng sanaysay, dapat ipaliwanag nang mabuti ang bawat puntos upang maunawaan ito ng maigi ng mambabasa.
  • 32. 3. Wakas - nagsasara sa talakayang naganap sa katawan ng sanaysay. Sa bahaging ito nahahamon ang pag-iisip ng mambabasa na maisakatuparan ang mga tinalakay ng sanaysay.