545556555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

1. Сабақтың тақырыбы : 7 санын қосу және азайту
Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға қосу және азайтуды тиімді әдістерін
пайдалана отырып, есептер шығара білуге үйрету.
2. Оқушылардың логикалық қабілеттерін, есте сақтау,
есептей білу дағдыларын дамыту.
3. Ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, тапқырлыққа
тәрбиелеу.
Типі: жаңа білім беру сабағы
Түрі: іскерлік ойын сабағы.
Пән аралық байланыс: ана тілі, музыка, сурет.
Әдіс-тәсілдері: сұрақ –жауап, түсіндіру, көрсету, СТО тех-ң элементтері.
Техникалық құрал: комьпютер, интерактивті тақта,
Болжамдап отырған нәтиже: қосу және азайту амалдарын түсінген бала.
Сабақтың жоспары:
1. Ұйымдастыру кезеңі 7мин
а) психологиялық дайындық 1 мин
2. Үй тапсырмасын тексеру
Қорытындылау
3.Жаңа сабақ 30 мин
а) ой жинақтау
ә) мұғалімнің түсіндірмесі
б) оқулықпен жұмыс
4. Сабақты бекіту 3 мин
Қорытындылау 2 мин
5. Бағалау. 1 мин
6. Үйге тапсырма. 1 мин
Сабақтың барысы: Психологикалық дайындық:
Үлкенге де сіз,
Кішігеде сіз.
Сәлем бердік сіздерге,
Құрметпенен біз.
-Балалар бүгін біздің сабағымызда көптеген конақтар келіп отыр. Сол
кісілермен амандасып қояйық.
Мақсаты: 7 санын қосу және азайтуды, есептерді дұрыс шығара білуге
үйрету.
- Сабағымызды 7 кезеңге бөліп өтеміз. Ата тегімізді жақсылап білу
үшін 7 атаны алып отырмыз.
- Ал олай болса 7 атамызды атап өтейікші. Әке, бала, немере, шөбере,
шөпшек, немене. Туажат
1-кезең «Әке» (слайд)

2. -Әке туралы қандай мақал білесіңдер?
1)Әкең -асыл қазынаң.
2)Аға іні асқар тауың.
Үй тапсырмасы: №4
4+2+3=10
7-5+1=3
5+4-7=10
9-6-2=1
10+0-7=3
4-3+8=9
-Дұрыс балалар үй тапсырмасын орындап келіпсіңдер. Үй тапсырмасын
қорытындылай келе «Кім жылдам» ойынын ойнаймыз
5+3 2+5 9-3 10-3
2-кезең «Бала»
Мақалдар айтқызу
№1. 1+7=8 2+7=9 3+7=10
Ереже: қосылғыштардың орны ауысқанымен қосындының мәні
өзгермейді.
10-7=3 9-7=2 8-7= 1 7-7=0
-Енді балалар қосу кестесін жазамыз7
1+7=8 2+7=9 3+7=10
Сергіту сәті: «Сұр қоян»
3-кезең «Немере»
Бала –адамның бауыр еті.
Бала –тілі, балдан тәтті.
Немере несін береді
Етін жеп, сүйгенін береді.
№2 .Кесінділерді өлшеп, қосындыларын және айырмаларын табамыз.
-Балалар көк кесіндіні өлшейміз 9 см. Қызыл кесінді 7 см. Екеуінің
айырмасы неше. 9-7=2-ге. Қызыл кесінді 2 см кем.
-Енді балалар жасыл кесінді мен қызыл кесінділердің ұзындықтарының
қосындысымен салыстырамыз. Ал қызыл кесінді 7 см жасыл кесінді 3 см.
Екеуінің қосындысы 10-ға тең. Олай болатын болса жазамыз.
9см-7см=2см 7см+3см=10см 2см< 10cм
-Енді балалар кесінділер тұықталған сызық екенін білдік.
-Санға байланысты қандай жұмбақ білесіңдер.
Тоғыз белбеу, қос жібек, екі мұрын бір шүмек.
-Енді осы жерде сандарды табайықшы(тоғыз, екі, бір)

3. -Домбыра сөзіне дыбыстық талдау жасап жіберейік.
-Неше әріп,буын,дыбыс бар.
4-кезең «Шөбере»
-Шөбере туралы қандай жаңылтпаштар білесіңдер. Шөбере сонда
төртінші ата екен.
№3 Есеп
Анам дүкеннен 10 үлкен қасық және 7 кіші қасық сатып әкелді. Үлкен
қасықтың кіші қасықтан нешеуі артық.
-Үлкен қасық белгілі ме? (10)
-Кіші қасық қанша (7)
Үлкен қасық кіші қасықтан нешеуі артық?
10- нан 7- ні азайтамыз.
Дәптермен жұмыс
Үлкен қасық-10
Кіші қасық-7
Шешуі: 10-7=3
Жауабы: үлкен қасық 3-і артық
-Ал енді балалар есеп неше бөліктен тұрады екен. Топтастырып жіберейік
Шарты
сұрағы Есеп шешуі
жауабы
5-кезең «Шөпшек» (слайд)
-Ал балалар ол біздің бесінші атамыз екен. Мақал айтып жіберейік
1)Күтсең ата-анаңды,
2)Кешірер атаң қатеңді.
№4
9.3 9-4
-Азайтудың компоненттерін атаңдар
9 бен 3 –тің айырмасы және 9 бен 4-тің айырмасында азайғыштарды
салыстырамыз. 9=9 3<4
Кестемен жұмыс

4. Теңдік 7<10
Теңсіздік 9=9
Теңдік 0 <8
Теңсіздік 5=5
Теңдік 6 =6
-Балалар теңдік, теңсіздік дегеніміз не?(оқушылардың жауаптары)
6-кезең «Немене»
№5. Өз бетінше жұмыс
7-кезең «Туажат»
-Жеті атасын білмеген жетесіз деп бекер айтылмаса керек.
-Олай болса ішіне -жеті атаны ал сыртына-өз аталарымызды жазамыз.
Ішіне Сыртына
Әке бала немере шөбере шөпшек немене туажат
-Ал балалар өткенді білмей болашақты болжай алмаймыз. Бүгінгі сабақта 7
санын қосу және азайтуды үйрендік . 7 сан киелі екенін және жеті атамыз
туралы білім алдық
Бағалау:
Үйге тапсырма: №5