This document contains a math worksheet with multiple choice and short answer questions about circles, diameters, radii, sectors, and areas. The first question asks students to identify properties of points and line segments on a circle diagram. Subsequent questions ask students to classify triangles, identify circle parts, convert between units, calculate areas of circles and polygons, and solve word problems about fencing in a circular lake.

1. Lê com atenção as questões e apresenta todos os cálculos que efetuares.
1. Na figura ao lado, está representada uma circunferência de centro no
ponto 𝑂.
O segmento de reta de extremos 𝐴 e 𝐵 é um diâmetro da
circunferência. Os pontos 𝐶 e 𝐷 pertencem à circunferência.
1.1. Assinala a opção correta.
 (A) Os pontos 𝐴 e 𝐵 pertencem à circunferência.
 (B) Os pontos 𝑂 e 𝐵 pertencem à circunferência.
 (C) Os pontos 𝐴, 𝑂 e 𝐵 pertencem ao segmento de reta [𝑂𝐵].
 (D) Os pontos 𝐴, 𝑂 e 𝐵 pertencem à semirreta 𝑂̇𝐴.
1.2. Sabendo que 𝑂𝐶
̅̅̅̅ = 𝐵𝐶
̅̅̅̅ , classifica o triângulo [𝑂𝐵𝐶] quanto aos lados e ângulos.
Coloca um X no lugar certo.
Lados Ângulos
Isósceles Acutângulo
Equilátero Retângulo
Escaleno Obtusângulo
2. Tendo em atenção a figura seguinte:
2.1. Completa as frases com ajuda dos termos seguintes: corda; raio; diâmetro; setor
circular e centro
O ponto C é __________________________________da circunferência.
O [QT] é _____________________________________ da circunferência.
O [SR] é ______________________________________ da circunferência.
O [CP] é ______________________________________ da circunferência.
O < PCT é ________________________________________ da circunferência
FICHA DE AVALIAÇÃO N.º 2 – MATEMÁTICA – 6.º ANO – 2021/2022 – VERSÃO B
Nome:___________________________________________ Nº:_____ Turma:_____ Data:___/___/20____
Apreciação:______% _______________________________ Prof:__________ E.E.:_____________________
Observações:_______________________________________________________________________________

2. 2.2. Pinta um setor circular da circunferência.
3. Escolhe a opção correta em cada uma das questões seguintes e assinala-a com X.
a) Em qual das seguintes figuras está representado um ângulo ao centro?
(A)  (B) (C) (D)
b) Em qual das seguintes figuras não está representado um setor circular?
(A)  (B) (C) (D)
c) Em qual das opções seguintes está representada uma reta tangente à circunferência?
4. Efetua as seguintes conversões.
Relembra:
Unidades de comprimento - km hm dam m dm cm mm
Unidades de área - Km2
hm2
dam2
m2
dm2
cm2
mm2
34 m = cm 265 cm2
= mm2
135 cm = dm 46 hm2
= dm2
745 km = dam 765 dam2
= m2
(A) (B) (C) (D)

3. 5. Observa a figura seguinte e indica:
5.1. O comprimento do diâmetro: ______________________
5.2. O comprimento do raio: ___________________________
5.3. O perímetro do círculo (Utiliza 3,1416 para valor aproximado de π .)
P = π x d
___________________________________________________________________________
5.4. A área do círculo (Utiliza 3,1416 para valor aproximado de π .)
A = π x r x r
___________________________________________________________________________
6. Determina a área de cada um dos polígonos. Fómulas
a) b)
7. A figura seguinte é formada por um retângulo e por um círculo, com o mesmo centro. Determina
a área da parte colorida da figura. Apresenta a resposta com aproximação às unidades.
(Considera 3,1416 para valor aproximado de π.)
12 cm
A = b x alt
2
A= b x alt

4. 8. Para o seu aniversário, a Ana Rita fez convites em forma de um coração. O quadrado tem com
8 cm de lado e os semicírculos têm 3 cm de raio. Determina a área, em centímetros quadrados,
de um convite.
(Utiliza 3,1416 para valor aproximado de π .)
9. Um lago circular tem 2,5 m de diâmetro e vai ser protegido por
uma vedação de rede.
Quantos metros de rede são precisos?
(Utiliza 3,1416 para valor aproximado de )
R: ____________________________________________________
9.1. Se cada metro de rede custar 2, 25 euros, qual vai ser o valor da vedação?
R:____________________________________________________________________________
BOM
TRABALHO!
8 cm