SlideShare a Scribd company logo
MODUŁ 6 - ZASOBY DLA
INSTRUKTORÓW EDUKACJI
INŻYNIERYJNEJ
Ten program został sfinansowany przy
wsparciu Komisji Europejskiej
Web 2.0 Narzędzia dla edukacji
inżynieryjnej
Artykuły instruktażowe dla
edukacji inżynierskiej
ARTYKUŁY
Książki dla edukacji inżynieryjnej
KSIĄŻKI
Bądźmy w kontakcie
Skontaktuj się z nami
Ten program został sfinansowany przy wsparciu Komisji Europejskiej. Autor ponosi wyłączną
odpowiedzialność za tę publikację (komunikat), a Komisja nie ponosi żadnej odpowiedzialności za
jakiekolwiek wykorzystanie zawartych w niej informacji.
NARZĘDZIA
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
01
02
03
04
NAUCZANIE
CYFROWE:
Web2.0
Narzędzia dla
edukacji
inżynieryjnej
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kahoot! to platforma edukacyjna oparta na grach i jedna z najszybciej rozwijających się marek edukacyjnych na świecie, z milionami aktywnych
użytkowników miesięcznie w ponad 180 krajach. Kahoot! ułatwia tworzenie, odkrywanie, granie i udostępnianie zabawnych gier edukacyjnych w kilka
minut - na dowolny temat, w dowolnym języku, na dowolnym urządzeniu i dla wszystkich grup wiekowych. Z platformy edukacyjnej opartej na grach
korzystają miliony ludzi na całym świecie: nauczyciele, studenci, pracownicy firmy i uczniowie przez całe życie. Kahoot! ułatwia tworzenie zabawnych
gier edukacyjnych lub quizów w kilka minut, w dowolnym miejscu i czasie! Nazywamy je „kahoots”. Działa dla każdego przedmiotu, w dowolnym języku,
na dowolnym urządzeniu. Możesz także odkrywać i grać w istniejące gry: w bibliotece tej platformy są miliony kahootów. Przejdź do strony
internetowej, aby uzyskać więcej informacji:: KLIKNIJ
KAHOOT
KAHOOT
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Film
Idź do strony : www.kahoot.com
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
PowToon to zupełnie nowe oprogramowanie do prezentacji, które jest tak proste i intuicyjne, że pozwala każdemu, kto kiedykolwiek korzystał z
programu PowerPoint lub KeyNote, z łatwością przekształcić swoje prezentacje w coś niesamowitego!
PowToon zawiera motywy animowanych postaci, rekwizyty i przejścia, które można po prostu przeciągnąć i upuścić na slajdzie, aby stworzyć
przyciągające wzrok i zabawne prezentacje, które można prezentować osobiście lub zamieniać w animowane filmy jednym kliknięciem - do
udostępnienia na YouTube, Facebooku lub Twitterze. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat:Kliknij
POWTOON
POWTOON
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Film
Idź do strony : www.powtoon.com
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Edpuzzle to łatwa w użyciu platforma, która pozwala zaangażować każdego ucznia, po jednym filmie na raz. Edpuzzle pozwala wykorzystać wideo za
pomocą prostych narzędzi do edycji. Proces jest prosty - znajdź film, dodaj pytania i przypisz film do klasy. Następnie obserwuj jak zaangażowanie
użytkowników wzrasta i przechodzi w odpowiedzialność za rozpoczętą podróż edukacyjną. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej
informacji: Kliknij
EDPUZZLE
EDPUZZLE
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Film
Idź do strony : www.edpuzzle.com
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
ThingLink to bezpłatne i przyjazne dla użytkownika narzędzie cyfrowe, które umożliwia użytkownikom przekształcenie dowolnego obrazu w
interaktywną grafikę. Utwórz wiele „gorących punktów” w określonych częściach obrazu i zamień ten obraz w program uruchamiający multimedia.
Dołącz wideo, nagraj dźwięk lub podaj link do dowolnej witryny za pomocą jednego przycisku. Z łatwością osadzaj interaktywną grafikę ThingLink na
dowolnym blogu lub stronie internetowej. ThingLink to naprawdę niesamowite narzędzie, które pozwala użytkownikom zmieścić dużo treści na małej
przestrzeni. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat: Kliknij
THINGLINK
THINGLINK
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Film
Idź do strony : www.thinglink.com
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Animaker to oparta na chmurze aplikacja do tworzenia animowanych filmów wideo typu „zrób to sam” z wbudowanymi funkcjami odpowiadającymi
na rosnące zapotrzebowanie do tworzenie filmów animowanych. Ta aplikacja pomaga wszystkim tworzyć animowane filmy o wysokiej jakości,
koncentrując się w dużej mierze na standardach Studio. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat: Kliknij
ANIMAKER
ANIMAKER
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Film
Idź do strony : www.animaker.com
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Blippar to aplikacja mobilna i platforma reklamowa o rozszerzonej rzeczywistości, która łączy markę z konsumentami. Blippar wykorzystuje codzienne
produkty i obudowuje je w bogate treści oraz zorientowane na konsumenta interaktywne doświadczenia. Aplikacja jest dostępna na iOS, Android,
Blackberry i Windows Phone. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat:Kliknij
BLIPPAR
BLIPPAR
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Film
Idź do strony : www.blippar.com
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Labster to firma zajmująca się opracowywaniem w pełni interaktywnych zaawansowanych symulacji laboratoryjnych opartych na algorytmach
matematycznych, które wspierają otwarte badania. Łączy je z elementami grywalizacji, takimi jak wciągający wszechświat 3D, opowiadanie historii i
system punktacji, który stymuluje naturalną ciekawość uczniów i podkreśla związek między nauką a prawdziwym światem. Przejdź do strony
internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat: Kliknij
LABSTER
LABSTER
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Film
Idź do strony : www.labster.com
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Vyond (wcześniej znana jako GoAnimate) to oparta na chmurze platforma do tworzenia filmów animowanych.
Została opracowana, aby umożliwić każdemu bez umiejętności animacyjnych szybkie i łatwe tworzenie wysokiej jakości animowanych filmów, które
mogą być w różnych stylach, w tym animacja tablicy, animacja 2D, infografika wideo i inne. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej
informacjit: Kliknij
VYOND
VYOND
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Film
Idź do strony : www.vyond.com
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
CoSpaces Edu to intuicyjna technologia edukacyjna umożliwiająca uczniom i nauczycielom łatwe tworzenie własnych animacji 3D, animowanie ich i
eksplorowanie ich w rzeczywistości wirtualnej lub rozszerzonej.
COSPACES EDU została zaprojektowana dla szkół, które chcą wzmocnić swoich uczniów, aby zostali twórcami przygotowanymi na przyszłość. CoSpaces
Edu poprawia umiejętności czytania i pisania, zwiększa kreatywność i sprzyja współpracy w klasie. CoSpaces Edu bardzo poważnie podchodzi do
kwestii prywatności studentów. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat:Kliknij
COSPACES EDU
COSPACESEDU
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Film
Idź do strony : www.cospaces.io/edu
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
draw.io to pakiet technologii open source do budowania aplikacji do tworzenia diagramów oraz najpopularniejsza na świecie aplikacja do tworzenia
diagramów dla użytkowników końcowych. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat: Kliknij
DRAW.IO
DRAW.IO
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Film
Idź do strony : www.draw.io
Kliknij, aby zobaczyć artykuł:
www.bit.ly/2WI1oZq.com
Modele 3D i VR w edukacji
inżynieryjnej: budownictwo,
rehabilitacja i konserwacja
ARTYKUŁY
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby zobaczyć artykuł:
www.bit.ly/2WI1oZq.com
Model oceny skuteczności
zdalnych laboratoriów
inżynieryjnych i symulacji w
edukacji
ARTYKUŁY
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby zobaczyć artykuł:
https://bit.ly/2wX72wi.com
Wirtualne laboratoria
edukacji inżynierskiej
ARTYKUŁY
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby zobaczyć artykuł:
www.bit.ly/2Ffce3o.com
Wykorzystanie wirtualnej
rzeczywistości do poprawy
edukacji inżynieryjnej w
budownictwie
ARTYKUŁY
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby zobaczyć artykuł:
www.bit.ly/2WNdMMM.com
Aplikacje oparte na grach
wirtualnej i rozszerzonej
rzeczywistości
wykorzystywane w edukacji
inżynieryjnej
ARTYKUŁY
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby zobaczyć artykuł:
www.bit.ly/2KTwFGK.com
Edukacja inżynierska online:
nauka w dowolnym miejscu i
czasie
ARTYKUŁY
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby zobaczyć artykuł:
www.bit.ly/31KB5FU.com
Zmiana klasy, aby poprawić
naukę dzięki wykorzystaniu
technologii MOOCs
ARTYKUŁY
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby zobaczyć artykuł:
www.bit.ly/2WNAog0.com
Urządzenia elektroniczne i
narzędzia Web 2.0: Trendy w
korzystaniu przez studentów
inżynierii
ARTYKUŁY
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby zobaczyć artykuł:
www.bit.ly/2MSGLtY.com
Role w uczeniu się i
technologie uczenia się w
edukacji inżynierii
biomedycznej: przegląd
najnowszych osiągnięć
ARTYKUŁY
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby zobaczyć artykuł:
www.bit.ly/2IJhSvB.com
Wdrożenie nowego podejścia
do projektowania platformy
e-learningowej w edukacji
inżynierskiej
ARTYKUŁY
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki:
www.bit.ly/2Fo6HHV.com
Kształcenie Inżyniera 2020:
dostosowanie edukacji
inżynierskiej w nowym
stuleciu
KSIĄŻKI
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki:
www.bit.ly/2WM2Bim.com
Cyberfizyczne laboratoria w
inżynierii i edukacji
naukowej
KSIĄŻKI
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki:
www.bit.ly/2IY1lnJ.com
Nowe podejście do edukacji
inżynierskiej
Podejście CDIO
KSIĄŻKI
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki:
www.bit.ly/2RkevPj.com
Podejścia projektowe do
uczenia się w edukacji
inżynierskiej
Praktyka pracy zespołowej
KSIĄŻKI
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki:
www.bit.ly/2wU6l6T.com
Edukacja inżynierska 4.0
Doskonałe nauczanie i
uczenie się w naukach
inżynieryjnych
KSIĄŻKI
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki:
www.bit.ly/2IhERii.com
Nowy paradygmat edukacji
w zakresie inżynierii
Globalizacja, lokalizacja i
indywidualizacja
KSIĄŻKI
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby uzyskać dostęp do
książki:www.bit.ly/2Rhgxjv.com
Zapewnienie jakości
edukacji inżynieryjnej
Globalna perspektywa
KSIĄŻKI
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby uzyskać dostęp do
książki:www.bit.ly/2WINYkS.com
Badania edukacji
inżynieryjnej
KSIĄŻKI
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki:
www.bit.ly/2ZraXhe.com
Spojrzenie na ScienceDirect
Program nauczania inżynierii,
pedagogika i aspekty
dydaktyczne
KSIĄŻKI
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki:
www.bit.ly/2MNx3sP.com
Edukacja inżynierska:
Badania i rozwój w zakresie
programów i nauczania
KSIĄŻKI
ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
www.escolaproject.eu
Facebook.com/euescolaproject
euescolaproject@gmail.com
Dziękuję Pytania?

More Related Content

Similar to Escola module 6 pl

Edusektor Mobile - Prezentacja projektu
Edusektor Mobile - Prezentacja projektuEdusektor Mobile - Prezentacja projektu
Edusektor Mobile - Prezentacja projektu
Kolegium Nauczycielskie
 
Wideo w e-marketingu,Marcin Maj
Wideo w e-marketingu,Marcin MajWideo w e-marketingu,Marcin Maj
Wideo w e-marketingu,Marcin Maj
e-commerce | InfoTrendy
 
Collegium Futurum
Collegium FuturumCollegium Futurum
Collegium Futurum
Kołodziejczyk
 
Praktyczne aspekty projektów aplikacji mobilnych
Praktyczne aspekty projektów aplikacji mobilnychPraktyczne aspekty projektów aplikacji mobilnych
Praktyczne aspekty projektów aplikacji mobilnych
Maciej Michałek
 
[spodek 2.0] Tworzenie prototypów serwisów internetowych
[spodek 2.0] Tworzenie prototypów serwisów internetowych[spodek 2.0] Tworzenie prototypów serwisów internetowych
[spodek 2.0] Tworzenie prototypów serwisów internetowych
Spodek 2.0
 
Prezentacja LDV
Prezentacja LDVPrezentacja LDV
Nowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacjiNowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacji
Jolanta Gradowska
 
Szkolenia Online W Czasie Rzeczywistym Innowacyjna FormułA Szkoleniowa
Szkolenia Online W Czasie Rzeczywistym Innowacyjna FormułA SzkoleniowaSzkolenia Online W Czasie Rzeczywistym Innowacyjna FormułA Szkoleniowa
Szkolenia Online W Czasie Rzeczywistym Innowacyjna FormułA SzkoleniowaCONTACTOR Corporate Solutions
 
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...
Marcin Polak
 
EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
EDUTIKON Akademia Otwartej EdukacjiEDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
Szymon Konkol - Publikacje Cyfrowe
 
EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
EDUTIKON Akademia Otwartej EdukacjiEDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
Szymon Konkol - Publikacje Cyfrowe
 
Robotic process automation
Robotic process automationRobotic process automation
Robotic process automation
PiotrKozak10
 
Escola module 1 final_june2019 pl
Escola module 1 final_june2019 plEscola module 1 final_june2019 pl
Escola module 1 final_june2019 pl
caniceconsulting
 
Platformy edukacyjne zs sto
Platformy edukacyjne zs stoPlatformy edukacyjne zs sto
Platformy edukacyjne zs sto
Szymon Konkol - Publikacje Cyfrowe
 
Gliwice 20 May 2011
Gliwice 20 May 2011Gliwice 20 May 2011
Gliwice 20 May 2011
Dida Network srl
 

Similar to Escola module 6 pl (20)

Edusektor Mobile - Prezentacja projektu
Edusektor Mobile - Prezentacja projektuEdusektor Mobile - Prezentacja projektu
Edusektor Mobile - Prezentacja projektu
 
Wideo w e-marketingu,Marcin Maj
Wideo w e-marketingu,Marcin MajWideo w e-marketingu,Marcin Maj
Wideo w e-marketingu,Marcin Maj
 
Collegium Futurum
Collegium FuturumCollegium Futurum
Collegium Futurum
 
Praktyczne aspekty projektów aplikacji mobilnych
Praktyczne aspekty projektów aplikacji mobilnychPraktyczne aspekty projektów aplikacji mobilnych
Praktyczne aspekty projektów aplikacji mobilnych
 
Metodyka webinarów
Metodyka webinarówMetodyka webinarów
Metodyka webinarów
 
[spodek 2.0] Tworzenie prototypów serwisów internetowych
[spodek 2.0] Tworzenie prototypów serwisów internetowych[spodek 2.0] Tworzenie prototypów serwisów internetowych
[spodek 2.0] Tworzenie prototypów serwisów internetowych
 
Prezentacja LDV
Prezentacja LDVPrezentacja LDV
Prezentacja LDV
 
Nowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacjiNowoczesne technologie w edukacji
Nowoczesne technologie w edukacji
 
Kl iii b
Kl iii bKl iii b
Kl iii b
 
Kl iii b
Kl iii bKl iii b
Kl iii b
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Szkolenia Online W Czasie Rzeczywistym Innowacyjna FormułA Szkoleniowa
Szkolenia Online W Czasie Rzeczywistym Innowacyjna FormułA SzkoleniowaSzkolenia Online W Czasie Rzeczywistym Innowacyjna FormułA Szkoleniowa
Szkolenia Online W Czasie Rzeczywistym Innowacyjna FormułA Szkoleniowa
 
5.7 fryzjer
5.7 fryzjer5.7 fryzjer
5.7 fryzjer
 
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...
 
EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
EDUTIKON Akademia Otwartej EdukacjiEDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
 
EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
EDUTIKON Akademia Otwartej EdukacjiEDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
EDUTIKON Akademia Otwartej Edukacji
 
Robotic process automation
Robotic process automationRobotic process automation
Robotic process automation
 
Escola module 1 final_june2019 pl
Escola module 1 final_june2019 plEscola module 1 final_june2019 pl
Escola module 1 final_june2019 pl
 
Platformy edukacyjne zs sto
Platformy edukacyjne zs stoPlatformy edukacyjne zs sto
Platformy edukacyjne zs sto
 
Gliwice 20 May 2011
Gliwice 20 May 2011Gliwice 20 May 2011
Gliwice 20 May 2011
 

More from caniceconsulting

Module 1 - Identifying Common Stereotypes.pptx
Module 1 - Identifying Common Stereotypes.pptxModule 1 - Identifying Common Stereotypes.pptx
Module 1 - Identifying Common Stereotypes.pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 4 Unit 3 (v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 3 (v2).pptxPROSPER - Module 4 Unit 3 (v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 3 (v2).pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 4 Unit 2(v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 2(v2).pptxPROSPER - Module 4 Unit 2(v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 2(v2).pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 4 Unit 1(v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 1(v2).pptxPROSPER - Module 4 Unit 1(v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 1(v2).pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 2 - Unit 3.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 3.pptxPROSPER - Module 2 - Unit 3.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 3.pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 2 - Unit 2_IT.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 2_IT.pptxPROSPER - Module 2 - Unit 2_IT.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 2_IT.pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 2 - Unit 1_IT.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 1_IT.pptxPROSPER - Module 2 - Unit 1_IT.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 1_IT.pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 3 - Unit 4 - Approcci creativi per una migliore inclusività ...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 - Approcci creativi per una migliore inclusività ...PROSPER - Module 3 - Unit 4 - Approcci creativi per una migliore inclusività ...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 - Approcci creativi per una migliore inclusività ...
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 3 - Unit 3 - Sviluppare senso di appartenenza nel mondo ibri...
PROSPER - Module 3 - Unit 3 - Sviluppare senso di appartenenza nel mondo ibri...PROSPER - Module 3 - Unit 3 - Sviluppare senso di appartenenza nel mondo ibri...
PROSPER - Module 3 - Unit 3 - Sviluppare senso di appartenenza nel mondo ibri...
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 3 - Unit 2 Misurare l_appartenenza digitale_IT.pptx
PROSPER - Module 3 - Unit 2 Misurare l_appartenenza digitale_IT.pptxPROSPER - Module 3 - Unit 2 Misurare l_appartenenza digitale_IT.pptx
PROSPER - Module 3 - Unit 2 Misurare l_appartenenza digitale_IT.pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 3 - Unit 1_IT.pptx
PROSPER - Module 3 - Unit 1_IT.pptxPROSPER - Module 3 - Unit 1_IT.pptx
PROSPER - Module 3 - Unit 1_IT.pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Module 2 - Unit 4.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 4.pptxPROSPER - Module 2 - Unit 4.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 4.pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Modulo 1 - Unità 5_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 5_IT.pptxPROSPER - Modulo 1 - Unità 5_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 5_IT.pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Modulo 1 - Unità 4_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 4_IT.pptxPROSPER - Modulo 1 - Unità 4_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 4_IT.pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Modulo 1 - Unità 3_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 3_IT.pptxPROSPER - Modulo 1 - Unità 3_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 3_IT.pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Modulo 1 - Unit 2_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unit 2_IT.pptxPROSPER - Modulo 1 - Unit 2_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unit 2_IT.pptx
caniceconsulting
 
PROSPER - Modulo 1 - Unità 1_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 1_IT.pptxPROSPER - Modulo 1 - Unità 1_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 1_IT.pptx
caniceconsulting
 
BG PROSPER - Module 4 - Unit 3.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 3.pptxBG PROSPER - Module 4 - Unit 3.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 3.pptx
caniceconsulting
 
BG PROSPER - Module 4 - Unit 2.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 2.pptxBG PROSPER - Module 4 - Unit 2.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 2.pptx
caniceconsulting
 
BG PROSPER - Module 4 - Unit 1.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 1.pptxBG PROSPER - Module 4 - Unit 1.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 1.pptx
caniceconsulting
 

More from caniceconsulting (20)

Module 1 - Identifying Common Stereotypes.pptx
Module 1 - Identifying Common Stereotypes.pptxModule 1 - Identifying Common Stereotypes.pptx
Module 1 - Identifying Common Stereotypes.pptx
 
PROSPER - Module 4 Unit 3 (v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 3 (v2).pptxPROSPER - Module 4 Unit 3 (v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 3 (v2).pptx
 
PROSPER - Module 4 Unit 2(v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 2(v2).pptxPROSPER - Module 4 Unit 2(v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 2(v2).pptx
 
PROSPER - Module 4 Unit 1(v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 1(v2).pptxPROSPER - Module 4 Unit 1(v2).pptx
PROSPER - Module 4 Unit 1(v2).pptx
 
PROSPER - Module 2 - Unit 3.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 3.pptxPROSPER - Module 2 - Unit 3.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 3.pptx
 
PROSPER - Module 2 - Unit 2_IT.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 2_IT.pptxPROSPER - Module 2 - Unit 2_IT.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 2_IT.pptx
 
PROSPER - Module 2 - Unit 1_IT.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 1_IT.pptxPROSPER - Module 2 - Unit 1_IT.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 1_IT.pptx
 
PROSPER - Module 3 - Unit 4 - Approcci creativi per una migliore inclusività ...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 - Approcci creativi per una migliore inclusività ...PROSPER - Module 3 - Unit 4 - Approcci creativi per una migliore inclusività ...
PROSPER - Module 3 - Unit 4 - Approcci creativi per una migliore inclusività ...
 
PROSPER - Module 3 - Unit 3 - Sviluppare senso di appartenenza nel mondo ibri...
PROSPER - Module 3 - Unit 3 - Sviluppare senso di appartenenza nel mondo ibri...PROSPER - Module 3 - Unit 3 - Sviluppare senso di appartenenza nel mondo ibri...
PROSPER - Module 3 - Unit 3 - Sviluppare senso di appartenenza nel mondo ibri...
 
PROSPER - Module 3 - Unit 2 Misurare l_appartenenza digitale_IT.pptx
PROSPER - Module 3 - Unit 2 Misurare l_appartenenza digitale_IT.pptxPROSPER - Module 3 - Unit 2 Misurare l_appartenenza digitale_IT.pptx
PROSPER - Module 3 - Unit 2 Misurare l_appartenenza digitale_IT.pptx
 
PROSPER - Module 3 - Unit 1_IT.pptx
PROSPER - Module 3 - Unit 1_IT.pptxPROSPER - Module 3 - Unit 1_IT.pptx
PROSPER - Module 3 - Unit 1_IT.pptx
 
PROSPER - Module 2 - Unit 4.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 4.pptxPROSPER - Module 2 - Unit 4.pptx
PROSPER - Module 2 - Unit 4.pptx
 
PROSPER - Modulo 1 - Unità 5_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 5_IT.pptxPROSPER - Modulo 1 - Unità 5_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 5_IT.pptx
 
PROSPER - Modulo 1 - Unità 4_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 4_IT.pptxPROSPER - Modulo 1 - Unità 4_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 4_IT.pptx
 
PROSPER - Modulo 1 - Unità 3_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 3_IT.pptxPROSPER - Modulo 1 - Unità 3_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 3_IT.pptx
 
PROSPER - Modulo 1 - Unit 2_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unit 2_IT.pptxPROSPER - Modulo 1 - Unit 2_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unit 2_IT.pptx
 
PROSPER - Modulo 1 - Unità 1_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 1_IT.pptxPROSPER - Modulo 1 - Unità 1_IT.pptx
PROSPER - Modulo 1 - Unità 1_IT.pptx
 
BG PROSPER - Module 4 - Unit 3.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 3.pptxBG PROSPER - Module 4 - Unit 3.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 3.pptx
 
BG PROSPER - Module 4 - Unit 2.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 2.pptxBG PROSPER - Module 4 - Unit 2.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 2.pptx
 
BG PROSPER - Module 4 - Unit 1.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 1.pptxBG PROSPER - Module 4 - Unit 1.pptx
BG PROSPER - Module 4 - Unit 1.pptx
 

Escola module 6 pl

  • 1. MODUŁ 6 - ZASOBY DLA INSTRUKTORÓW EDUKACJI INŻYNIERYJNEJ Ten program został sfinansowany przy wsparciu Komisji Europejskiej
  • 2. Web 2.0 Narzędzia dla edukacji inżynieryjnej Artykuły instruktażowe dla edukacji inżynierskiej ARTYKUŁY Książki dla edukacji inżynieryjnej KSIĄŻKI Bądźmy w kontakcie Skontaktuj się z nami Ten program został sfinansowany przy wsparciu Komisji Europejskiej. Autor ponosi wyłączną odpowiedzialność za tę publikację (komunikat), a Komisja nie ponosi żadnej odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie zawartych w niej informacji. NARZĘDZIA ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS 01 02 03 04
  • 4. ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Kahoot! to platforma edukacyjna oparta na grach i jedna z najszybciej rozwijających się marek edukacyjnych na świecie, z milionami aktywnych użytkowników miesięcznie w ponad 180 krajach. Kahoot! ułatwia tworzenie, odkrywanie, granie i udostępnianie zabawnych gier edukacyjnych w kilka minut - na dowolny temat, w dowolnym języku, na dowolnym urządzeniu i dla wszystkich grup wiekowych. Z platformy edukacyjnej opartej na grach korzystają miliony ludzi na całym świecie: nauczyciele, studenci, pracownicy firmy i uczniowie przez całe życie. Kahoot! ułatwia tworzenie zabawnych gier edukacyjnych lub quizów w kilka minut, w dowolnym miejscu i czasie! Nazywamy je „kahoots”. Działa dla każdego przedmiotu, w dowolnym języku, na dowolnym urządzeniu. Możesz także odkrywać i grać w istniejące gry: w bibliotece tej platformy są miliony kahootów. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji:: KLIKNIJ KAHOOT
  • 5. KAHOOT ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Film Idź do strony : www.kahoot.com
  • 6. ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS PowToon to zupełnie nowe oprogramowanie do prezentacji, które jest tak proste i intuicyjne, że pozwala każdemu, kto kiedykolwiek korzystał z programu PowerPoint lub KeyNote, z łatwością przekształcić swoje prezentacje w coś niesamowitego! PowToon zawiera motywy animowanych postaci, rekwizyty i przejścia, które można po prostu przeciągnąć i upuścić na slajdzie, aby stworzyć przyciągające wzrok i zabawne prezentacje, które można prezentować osobiście lub zamieniać w animowane filmy jednym kliknięciem - do udostępnienia na YouTube, Facebooku lub Twitterze. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat:Kliknij POWTOON
  • 7. POWTOON ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Film Idź do strony : www.powtoon.com
  • 8. ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Edpuzzle to łatwa w użyciu platforma, która pozwala zaangażować każdego ucznia, po jednym filmie na raz. Edpuzzle pozwala wykorzystać wideo za pomocą prostych narzędzi do edycji. Proces jest prosty - znajdź film, dodaj pytania i przypisz film do klasy. Następnie obserwuj jak zaangażowanie użytkowników wzrasta i przechodzi w odpowiedzialność za rozpoczętą podróż edukacyjną. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji: Kliknij EDPUZZLE
  • 9. EDPUZZLE ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Film Idź do strony : www.edpuzzle.com
  • 10. ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS ThingLink to bezpłatne i przyjazne dla użytkownika narzędzie cyfrowe, które umożliwia użytkownikom przekształcenie dowolnego obrazu w interaktywną grafikę. Utwórz wiele „gorących punktów” w określonych częściach obrazu i zamień ten obraz w program uruchamiający multimedia. Dołącz wideo, nagraj dźwięk lub podaj link do dowolnej witryny za pomocą jednego przycisku. Z łatwością osadzaj interaktywną grafikę ThingLink na dowolnym blogu lub stronie internetowej. ThingLink to naprawdę niesamowite narzędzie, które pozwala użytkownikom zmieścić dużo treści na małej przestrzeni. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat: Kliknij THINGLINK
  • 11. THINGLINK ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Film Idź do strony : www.thinglink.com
  • 12. ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Animaker to oparta na chmurze aplikacja do tworzenia animowanych filmów wideo typu „zrób to sam” z wbudowanymi funkcjami odpowiadającymi na rosnące zapotrzebowanie do tworzenie filmów animowanych. Ta aplikacja pomaga wszystkim tworzyć animowane filmy o wysokiej jakości, koncentrując się w dużej mierze na standardach Studio. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat: Kliknij ANIMAKER
  • 13. ANIMAKER ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Film Idź do strony : www.animaker.com
  • 14. ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Blippar to aplikacja mobilna i platforma reklamowa o rozszerzonej rzeczywistości, która łączy markę z konsumentami. Blippar wykorzystuje codzienne produkty i obudowuje je w bogate treści oraz zorientowane na konsumenta interaktywne doświadczenia. Aplikacja jest dostępna na iOS, Android, Blackberry i Windows Phone. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat:Kliknij BLIPPAR
  • 15. BLIPPAR ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Film Idź do strony : www.blippar.com
  • 16. ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Labster to firma zajmująca się opracowywaniem w pełni interaktywnych zaawansowanych symulacji laboratoryjnych opartych na algorytmach matematycznych, które wspierają otwarte badania. Łączy je z elementami grywalizacji, takimi jak wciągający wszechświat 3D, opowiadanie historii i system punktacji, który stymuluje naturalną ciekawość uczniów i podkreśla związek między nauką a prawdziwym światem. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat: Kliknij LABSTER
  • 17. LABSTER ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Film Idź do strony : www.labster.com
  • 18. ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Vyond (wcześniej znana jako GoAnimate) to oparta na chmurze platforma do tworzenia filmów animowanych. Została opracowana, aby umożliwić każdemu bez umiejętności animacyjnych szybkie i łatwe tworzenie wysokiej jakości animowanych filmów, które mogą być w różnych stylach, w tym animacja tablicy, animacja 2D, infografika wideo i inne. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacjit: Kliknij VYOND
  • 19. VYOND ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Film Idź do strony : www.vyond.com
  • 20. ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS CoSpaces Edu to intuicyjna technologia edukacyjna umożliwiająca uczniom i nauczycielom łatwe tworzenie własnych animacji 3D, animowanie ich i eksplorowanie ich w rzeczywistości wirtualnej lub rozszerzonej. COSPACES EDU została zaprojektowana dla szkół, które chcą wzmocnić swoich uczniów, aby zostali twórcami przygotowanymi na przyszłość. CoSpaces Edu poprawia umiejętności czytania i pisania, zwiększa kreatywność i sprzyja współpracy w klasie. CoSpaces Edu bardzo poważnie podchodzi do kwestii prywatności studentów. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat:Kliknij COSPACES EDU
  • 21. COSPACESEDU ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Film Idź do strony : www.cospaces.io/edu
  • 22. ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS draw.io to pakiet technologii open source do budowania aplikacji do tworzenia diagramów oraz najpopularniejsza na świecie aplikacja do tworzenia diagramów dla użytkowników końcowych. Przejdź do strony internetowej, aby uzyskać więcej informacji na temat: Kliknij DRAW.IO
  • 23. DRAW.IO ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS Film Idź do strony : www.draw.io
  • 24. Kliknij, aby zobaczyć artykuł: www.bit.ly/2WI1oZq.com Modele 3D i VR w edukacji inżynieryjnej: budownictwo, rehabilitacja i konserwacja ARTYKUŁY ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 25. Kliknij, aby zobaczyć artykuł: www.bit.ly/2WI1oZq.com Model oceny skuteczności zdalnych laboratoriów inżynieryjnych i symulacji w edukacji ARTYKUŁY ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 26. Kliknij, aby zobaczyć artykuł: https://bit.ly/2wX72wi.com Wirtualne laboratoria edukacji inżynierskiej ARTYKUŁY ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 27. Kliknij, aby zobaczyć artykuł: www.bit.ly/2Ffce3o.com Wykorzystanie wirtualnej rzeczywistości do poprawy edukacji inżynieryjnej w budownictwie ARTYKUŁY ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 28. Kliknij, aby zobaczyć artykuł: www.bit.ly/2WNdMMM.com Aplikacje oparte na grach wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości wykorzystywane w edukacji inżynieryjnej ARTYKUŁY ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 29. Kliknij, aby zobaczyć artykuł: www.bit.ly/2KTwFGK.com Edukacja inżynierska online: nauka w dowolnym miejscu i czasie ARTYKUŁY ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 30. Kliknij, aby zobaczyć artykuł: www.bit.ly/31KB5FU.com Zmiana klasy, aby poprawić naukę dzięki wykorzystaniu technologii MOOCs ARTYKUŁY ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 31. Kliknij, aby zobaczyć artykuł: www.bit.ly/2WNAog0.com Urządzenia elektroniczne i narzędzia Web 2.0: Trendy w korzystaniu przez studentów inżynierii ARTYKUŁY ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 32. Kliknij, aby zobaczyć artykuł: www.bit.ly/2MSGLtY.com Role w uczeniu się i technologie uczenia się w edukacji inżynierii biomedycznej: przegląd najnowszych osiągnięć ARTYKUŁY ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 33. Kliknij, aby zobaczyć artykuł: www.bit.ly/2IJhSvB.com Wdrożenie nowego podejścia do projektowania platformy e-learningowej w edukacji inżynierskiej ARTYKUŁY ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 34. Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki: www.bit.ly/2Fo6HHV.com Kształcenie Inżyniera 2020: dostosowanie edukacji inżynierskiej w nowym stuleciu KSIĄŻKI ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 35. Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki: www.bit.ly/2WM2Bim.com Cyberfizyczne laboratoria w inżynierii i edukacji naukowej KSIĄŻKI ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 36. Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki: www.bit.ly/2IY1lnJ.com Nowe podejście do edukacji inżynierskiej Podejście CDIO KSIĄŻKI ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 37. Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki: www.bit.ly/2RkevPj.com Podejścia projektowe do uczenia się w edukacji inżynierskiej Praktyka pracy zespołowej KSIĄŻKI ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 38. Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki: www.bit.ly/2wU6l6T.com Edukacja inżynierska 4.0 Doskonałe nauczanie i uczenie się w naukach inżynieryjnych KSIĄŻKI ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 39. Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki: www.bit.ly/2IhERii.com Nowy paradygmat edukacji w zakresie inżynierii Globalizacja, lokalizacja i indywidualizacja KSIĄŻKI ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 40. Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki:www.bit.ly/2Rhgxjv.com Zapewnienie jakości edukacji inżynieryjnej Globalna perspektywa KSIĄŻKI ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 41. Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki:www.bit.ly/2WINYkS.com Badania edukacji inżynieryjnej KSIĄŻKI ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 42. Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki: www.bit.ly/2ZraXhe.com Spojrzenie na ScienceDirect Program nauczania inżynierii, pedagogika i aspekty dydaktyczne KSIĄŻKI ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS
  • 43. Kliknij, aby uzyskać dostęp do książki: www.bit.ly/2MNx3sP.com Edukacja inżynierska: Badania i rozwój w zakresie programów i nauczania KSIĄŻKI ESCOLA | DIGITAL TEACHING TOOLS FOR ENGINEERING LABS