SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
Παιδιά ακούστε! Μόλις λάβαμε ένα ηλεκτρονικό μήνυμα από την Ισπανία! Τα
παιδιά της Γ΄ τάξης έφτιαξαν την πιο κάτω ιστορία:
Μια φορά κι έναν καιρό, σ΄ένα όμορφο, μικρό χωριό, υπήρχε ένα δημοτικό
σχολείο στο οποίο όλα τα παιδιά πήγαιναν κάθε μέρα με μεγάλη χαρά και
περνούσαν ωραία! Όλοι όσοι εργάζονταν στο σχολείο βοηθούσαν τα παιδιά να
περνούν πολύ όμορφα! Όλα κυλούσαν ομαλά όταν μια μέρα συνέβηκε κάτι
παράξενο!
Ο Τζέισον ήταν ένας μαθητής της Γ΄ τάξης. Ήταν ένα χαμηλό και λίγο παχουλό
αγόρι με κοντά ξανθά, σγουρά μαλλιά και πράσινα μάτια. Ήταν πολύ ώριμος και
πολύ υπεύθυνος για την ηλικία του. Ήταν έξυπνος και πολύ γενναίος αλλά
ταυτόχρονα πολύ ντροπαλός.
Από την άλλη η καλύτερη φίλη του η Κλαούντια, ήταν ένα λεπτό, ψηλό, οχτάχρονο
κορίτσι με μακριά, ξανθά, κυματιστά μαλλιά και μπλε μάτια. Ήταν πολύ κοινωνική
με ψηλή αυτοπεποίθηση, καθόλου ντροπαλή και πάντα πρόθυμη να βοηθήσει
τους άλλους. Κάποτε ήταν λίγο ΄ασυγύριστη΄ αλλά ήταν έξυπνη και πολύ
εργατική.
Μια μέρα, τα δύο παιδιά παίζανε με το tablet στον κήπο του σπιτιού της
Κλαούντιας όταν συνειδητοποίησαν ότι δεν είχαν σύνδεση με το wi-fi!
Χρειάζονταν τη σύνδεση γιατί έπρεπε να κάνουν μια εργασία που τους είχε στείλει
ο δάσκαλος των Αγγλικών στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. Καθώς προσπαθούσαν
να βρουν μια λύση, εμφανίστηκε στην οθόνη τους ένα παράξενο μήνυμα! Ήταν
μια βιντεοκλήση από ένα πολύ παράξενο πλάσμα! Είχε πράσινο δέρμα, ένα
μεγάλο κόκκινο μάτι, μεγάλα μυτερά αυτιά και έμοιαζε να είναι ψηλό και λεπτό
αλλά δε φαινόταν καλά από την οθόνη. Αυτό που κατάλαβαν αμέσως και οι δύο
όταν αλληλοκοιτάχτηκαν ήταν ότι σίγουρα αυτό το παράξενο πλάσμα πρέπει να
είναι εξωγήινο, ένα παράξενο πλάσμα από άλλο πλανήτη. Φορούσε ακόμη και
κάτι που έμοιαζε με διαστημοστολή!
Το παράξενο πλάσμα τους μιλούσε αλλά αυτοί δεν καταλάβαιναν τι έλεγε…Τότε
το πλάσμα βλέποντας το περίεργο ύφος στα πρόσωπά τους κατάλαβε ότι δεν
κατανοούσαν τι έλεγε, έτσι έστειλε στα παιδιά μία εφαρμογή που μετάφραζε τη
γλώσσα του σε αυτή των παιδιών! Τα παιδιά εγκατέστησαν στο tablet τους την
εφαρμογή και άκουσαν το μήνυμα: “Σας χαιρετώ γήινοι! Το όνομά μου είναι Λουκ
και είμαι από τον πλανήτη Άρη! Απευθύνομαι σε σας γιατί ο πλανήτης μου
βρίσκεται σε κίνδυνο! Χρειάζομαι τη βοήθειά σας! Πρέπει να με εμπιστευτείτε.
Πρέπει να βρούμε ένα σημείο όπου μπορούμε να συναντηθούμε και να μιλήσουμε
από κοντά. Σας ικετεύω!”
Η Κλαούντια και ο Τζέισον σκέφτηκαν τον τέλειο χώρο όπου μπορούσαν να
συναντηθούν με τον Λουκ. Ένα εγκαταλελειμμένο εργοστάσιο στο δάσος κοντά σε
μια λίμνη. Σκέφτηκαν επίσης ότι η πιο κατάλληλη ώρα θα ήταν το ηλιοβασίλεμα
έτσι…
Σας άρεσε η ιστορία; Ενδιαφέρουσα ε; Το έργο μας λοιπόν είναι να τη
συνεχίσουμε! Τι έγινε στη συνέχεια; Δεν πρέπει όμως να δώσουμε τέλος γιατί το
τέλος θα το αναλάβουν τα παιδιά της Γ΄ τάξης του σχολείου της Ελλάδας.
Τι έγινε στη συνέχεια;;;;;;;;;;
This is how the students of C’2 class from Cyprus continued the Spanish story:
Jason and Claudia were getting ready to meet
Luke, their new friend! They got food, drinks and
a big flashlight because it was getting darker and
it would be difficult for them to find their way
through the forest. Jason even thought to take a
compass in case they got lost. Finally they
prepared all the necessary equipment and they
were on their way to go when… a loud and scary
voice stopped them! It was Yiannis , Claudia’s big
brother who was watching them for a while. The
voice shouted: “What do you think you are
going?”. Both Claudia and Jason got panicked! “I’ve got you now, you can’t go
anywhere!” Yiannis told them.
Once they calmed down, Jason and Claudia, started
to explain to Yiannis what happened and that they
were on their way to meet Luke, their new alien
friend, who they met online! Yiannis couldn’t
believe what he was hearing! He knew very well
that the children were about to make a huge
mistake! At school he has learned a lot about
internet safety and one of the basic rules they
learned was that they can never trust a person they
meet online. What is more is that they don’t
arrange meetings with strangers and they don’t
share their personal information with them!
Yiannis started to explain to both of them that the people they meet online might
not be who they say they are. They might be bad people trying to harm small
children. Therefore, they shouldn’t believe what they say because their online
profile could be a fake one. Having said that, Yiannis advised them to tell their
parents what happened and then to call the police in order to report the incident!
At first, Jason and Claudia didn’t want to believe that Luke was a bad person
disguised as an alien looking for help! They even tried to change Yianni’s mind! But
once they talked to their parents, they realized that
Yiannis was most probably right! There was a high
possibility that Luke was a person, a mean person,
trying to meet them in order to harm them! Once they
were convinced, they called the cybercrime
department and they reported the incident. The
police filed the report and asked Jason’s and Claudia’s
help in order to catch the bad guy…
To be continued by Greek students!
Erasmus plus story c'2 class
Erasmus plus story c'2 class
Erasmus plus story c'2 class
Erasmus plus story c'2 class
Erasmus plus story c'2 class
Erasmus plus story c'2 class
Erasmus plus story c'2 class

More Related Content

Similar to Erasmus plus story c'2 class

πρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείαςπρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείας
Guern
 
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμος
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμοςόπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμος
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμος
Ρουλα Τσαγκαρη
 
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
Prosxolika-Vyrona
 
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
Prosxolika-Vyrona
 
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ...
   ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ...   ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ...
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ...
Prosxolika-Vyrona
 
Ξαναέρχεται η άνοιξη...
Ξαναέρχεται η άνοιξη...Ξαναέρχεται η άνοιξη...
Ξαναέρχεται η άνοιξη...
dantonia1963
 
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ (1)
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ  (1)μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ  (1)
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ (1)
manikaskostas
 

Similar to Erasmus plus story c'2 class (20)

ε1 2015 16 12ο δς νεαπολης.
ε1  2015 16    12ο δς νεαπολης.ε1  2015 16    12ο δς νεαπολης.
ε1 2015 16 12ο δς νεαπολης.
 
Η Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξης
Η Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξηςΗ Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξης
Η Ύπατη Αρμοστεία έκανε ... «Το Σκληρό Καρύδι» στα παιδιά της Δ΄τάξης
 
Μαμά, γιατί το κοριτσάκι είναι μαύρο;
Μαμά, γιατί το κοριτσάκι είναι μαύρο; Μαμά, γιατί το κοριτσάκι είναι μαύρο;
Μαμά, γιατί το κοριτσάκι είναι μαύρο;
 
Bιβλιοπαρουσιάσεις A4
Bιβλιοπαρουσιάσεις A4Bιβλιοπαρουσιάσεις A4
Bιβλιοπαρουσιάσεις A4
 
Βιβλίο - Μικρά σύγχρονα παραμύθια και ιστορίες για την προσφυγιά
Βιβλίο - Μικρά σύγχρονα παραμύθια και ιστορίες για την προσφυγιάΒιβλίο - Μικρά σύγχρονα παραμύθια και ιστορίες για την προσφυγιά
Βιβλίο - Μικρά σύγχρονα παραμύθια και ιστορίες για την προσφυγιά
 
πρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείαςπρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείας
 
Unisef
UnisefUnisef
Unisef
 
Διαφορετικότητα
ΔιαφορετικότηταΔιαφορετικότητα
Διαφορετικότητα
 
εμεις και οι αλλοι
εμεις και οι αλλοιεμεις και οι αλλοι
εμεις και οι αλλοι
 
«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»
«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»
«Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών παραμυθιών από παιδιά και εκπαιδευτικούς»
 
Τα δικαιωματα των παιδιων
Τα δικαιωματα των παιδιωνΤα δικαιωματα των παιδιων
Τα δικαιωματα των παιδιων
 
Author's internet visit to b1
Author's internet visit to b1Author's internet visit to b1
Author's internet visit to b1
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-8
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-8ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-8
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ-8
 
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμος
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμοςόπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμος
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμος
 
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
 
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ....
 
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ...
   ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ...   ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ...
ΒΟΛΤΑ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ...
 
Ξαναέρχεται η άνοιξη...
Ξαναέρχεται η άνοιξη...Ξαναέρχεται η άνοιξη...
Ξαναέρχεται η άνοιξη...
 
Φιλαναγνωσία Παρουσίαση.docx
Φιλαναγνωσία Παρουσίαση.docxΦιλαναγνωσία Παρουσίαση.docx
Φιλαναγνωσία Παρουσίαση.docx
 
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ (1)
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ  (1)μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ  (1)
μου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ (1)
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο ΑθήναςΑνακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
 
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
 
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
 
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας Ε' τάξης.pptx
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας  Ε' τάξης.pptxGAMER (για το μάθημα της Γλώσσας  Ε' τάξης.pptx
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας Ε' τάξης.pptx
 
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptxΕπανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
 
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdfΤσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
 
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptxΕξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
 
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ  ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ  ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
 
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptxΜαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
 
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο ΚαβάλαςΣυμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
 
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptxΤσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
 
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
 
YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024
 
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptxΚαρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
 
Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...
Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...
Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...
 
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdfΆλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
 
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptxΜέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
 

Erasmus plus story c'2 class

  • 1. Παιδιά ακούστε! Μόλις λάβαμε ένα ηλεκτρονικό μήνυμα από την Ισπανία! Τα παιδιά της Γ΄ τάξης έφτιαξαν την πιο κάτω ιστορία: Μια φορά κι έναν καιρό, σ΄ένα όμορφο, μικρό χωριό, υπήρχε ένα δημοτικό σχολείο στο οποίο όλα τα παιδιά πήγαιναν κάθε μέρα με μεγάλη χαρά και περνούσαν ωραία! Όλοι όσοι εργάζονταν στο σχολείο βοηθούσαν τα παιδιά να περνούν πολύ όμορφα! Όλα κυλούσαν ομαλά όταν μια μέρα συνέβηκε κάτι παράξενο! Ο Τζέισον ήταν ένας μαθητής της Γ΄ τάξης. Ήταν ένα χαμηλό και λίγο παχουλό αγόρι με κοντά ξανθά, σγουρά μαλλιά και πράσινα μάτια. Ήταν πολύ ώριμος και πολύ υπεύθυνος για την ηλικία του. Ήταν έξυπνος και πολύ γενναίος αλλά ταυτόχρονα πολύ ντροπαλός. Από την άλλη η καλύτερη φίλη του η Κλαούντια, ήταν ένα λεπτό, ψηλό, οχτάχρονο κορίτσι με μακριά, ξανθά, κυματιστά μαλλιά και μπλε μάτια. Ήταν πολύ κοινωνική με ψηλή αυτοπεποίθηση, καθόλου ντροπαλή και πάντα πρόθυμη να βοηθήσει τους άλλους. Κάποτε ήταν λίγο ΄ασυγύριστη΄ αλλά ήταν έξυπνη και πολύ εργατική. Μια μέρα, τα δύο παιδιά παίζανε με το tablet στον κήπο του σπιτιού της Κλαούντιας όταν συνειδητοποίησαν ότι δεν είχαν σύνδεση με το wi-fi! Χρειάζονταν τη σύνδεση γιατί έπρεπε να κάνουν μια εργασία που τους είχε στείλει ο δάσκαλος των Αγγλικών στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. Καθώς προσπαθούσαν να βρουν μια λύση, εμφανίστηκε στην οθόνη τους ένα παράξενο μήνυμα! Ήταν μια βιντεοκλήση από ένα πολύ παράξενο πλάσμα! Είχε πράσινο δέρμα, ένα μεγάλο κόκκινο μάτι, μεγάλα μυτερά αυτιά και έμοιαζε να είναι ψηλό και λεπτό
  • 2. αλλά δε φαινόταν καλά από την οθόνη. Αυτό που κατάλαβαν αμέσως και οι δύο όταν αλληλοκοιτάχτηκαν ήταν ότι σίγουρα αυτό το παράξενο πλάσμα πρέπει να είναι εξωγήινο, ένα παράξενο πλάσμα από άλλο πλανήτη. Φορούσε ακόμη και κάτι που έμοιαζε με διαστημοστολή! Το παράξενο πλάσμα τους μιλούσε αλλά αυτοί δεν καταλάβαιναν τι έλεγε…Τότε το πλάσμα βλέποντας το περίεργο ύφος στα πρόσωπά τους κατάλαβε ότι δεν κατανοούσαν τι έλεγε, έτσι έστειλε στα παιδιά μία εφαρμογή που μετάφραζε τη γλώσσα του σε αυτή των παιδιών! Τα παιδιά εγκατέστησαν στο tablet τους την εφαρμογή και άκουσαν το μήνυμα: “Σας χαιρετώ γήινοι! Το όνομά μου είναι Λουκ και είμαι από τον πλανήτη Άρη! Απευθύνομαι σε σας γιατί ο πλανήτης μου βρίσκεται σε κίνδυνο! Χρειάζομαι τη βοήθειά σας! Πρέπει να με εμπιστευτείτε. Πρέπει να βρούμε ένα σημείο όπου μπορούμε να συναντηθούμε και να μιλήσουμε από κοντά. Σας ικετεύω!” Η Κλαούντια και ο Τζέισον σκέφτηκαν τον τέλειο χώρο όπου μπορούσαν να συναντηθούν με τον Λουκ. Ένα εγκαταλελειμμένο εργοστάσιο στο δάσος κοντά σε μια λίμνη. Σκέφτηκαν επίσης ότι η πιο κατάλληλη ώρα θα ήταν το ηλιοβασίλεμα έτσι… Σας άρεσε η ιστορία; Ενδιαφέρουσα ε; Το έργο μας λοιπόν είναι να τη συνεχίσουμε! Τι έγινε στη συνέχεια; Δεν πρέπει όμως να δώσουμε τέλος γιατί το τέλος θα το αναλάβουν τα παιδιά της Γ΄ τάξης του σχολείου της Ελλάδας. Τι έγινε στη συνέχεια;;;;;;;;;;
  • 3. This is how the students of C’2 class from Cyprus continued the Spanish story: Jason and Claudia were getting ready to meet Luke, their new friend! They got food, drinks and a big flashlight because it was getting darker and it would be difficult for them to find their way through the forest. Jason even thought to take a compass in case they got lost. Finally they prepared all the necessary equipment and they were on their way to go when… a loud and scary voice stopped them! It was Yiannis , Claudia’s big brother who was watching them for a while. The voice shouted: “What do you think you are going?”. Both Claudia and Jason got panicked! “I’ve got you now, you can’t go anywhere!” Yiannis told them.
  • 4. Once they calmed down, Jason and Claudia, started to explain to Yiannis what happened and that they were on their way to meet Luke, their new alien friend, who they met online! Yiannis couldn’t believe what he was hearing! He knew very well that the children were about to make a huge mistake! At school he has learned a lot about internet safety and one of the basic rules they learned was that they can never trust a person they meet online. What is more is that they don’t arrange meetings with strangers and they don’t share their personal information with them! Yiannis started to explain to both of them that the people they meet online might not be who they say they are. They might be bad people trying to harm small children. Therefore, they shouldn’t believe what they say because their online profile could be a fake one. Having said that, Yiannis advised them to tell their parents what happened and then to call the police in order to report the incident!
  • 5. At first, Jason and Claudia didn’t want to believe that Luke was a bad person disguised as an alien looking for help! They even tried to change Yianni’s mind! But once they talked to their parents, they realized that Yiannis was most probably right! There was a high possibility that Luke was a person, a mean person, trying to meet them in order to harm them! Once they were convinced, they called the cybercrime department and they reported the incident. The police filed the report and asked Jason’s and Claudia’s help in order to catch the bad guy… To be continued by Greek students!