Presentació del CEIP Can Cantó per a les jornades d'innovació del CEP d'Eivissa

1. INCIAM ELS TALLERS
AL CEIP CAN CANTÓ
Curs 2015-2016
Ed. Primària
Eivissa

2. JUSTIFICACIÓ
➔ Necessitat de fer canvis metodològics
➔ Treball més competencial
i manipulatiu
➔ Alumnes més autònoms protagonistes del seu
aprenentatge

3. JUSTIFICACIÓ
➔ Treball de continguts curriculars relacionats
amb les àrees de:
matemàtiques socials/naturals llengua

4. COM VÀREM COMENÇAR?
➔ Idea que parteix
de l’equip directiu
➔ Visita als tallers
del CEIP Balansat
➔ Bona acollida per
part del claustre
➔ Compromís de dur
endavant els tallers i formar-se

5. COM FUNCIONEN ELS TALLERS?
➔ AGRUPACIONS INTERNIVELL DE 16-17 ALUMNES
➔ IMPLICACIÓ DE TOT L’EQUIP DE
PRIMÀRIA I EQUIP DIRECTIU
➔ CALENDARI ANUAL: PROGRAMACIÓ DE 6-8 SESSIONS
DE 2H PER TALLER)
➔ ALUMNES TRIEN ELS TALLERS

6. QUINS TALLERS TENIM?
1r
cicle
Som arquitectes

7. QUINS TALLERS TENIM?
1r
cicle
Som comerciants

8. 1r cicle
1r cicle
1r cicle
1r cicle
QUINS TALLERS TENIM?
1r
cicle
Som científics

9. QUINS TALLERS TENIM?
2n
cicle
Cuina

10. QUINS TALLERS TENIM?
2n
cicle
Experiments

11. QUINS TALLERS TENIM?
2n
cicle
Coneixem el barri

12. QUINS TALLERS TENIM?
3r
cicle
Maquetes

13. QUINS TALLERS TENIM?
3r
cicle
Trivial

14. QUINS TALLERS TENIM?
3r
cicle
Teatre

15. QUINS TALLERS TENIM?
3r
cicle
Circuits elèctrics

16. COM AVALUAM ELS NOSTRES
TALLERS?
➔ Mitjançant observació directa
➔ Autoavaluació dels alumnes
➔ Rúbriques d’avaluació del treball individual
i en equip
➔ Avaluació de continguts

17. QUINS SÓN ELS RESULTATS DE LA
NOSTRA EXPERIÈNCIA?
➔ ALUMNAT MOTIVAT
➔ PROFESSORAT IMPLICAT
➔ FAMÍLIES COL·LABORADORES

18. Moltes gràcies!!!
Cristina Roldán Porras
Laura Máiquez Gómez