SETMANA EUROPEA DE LA PROGRAMACIÓ: edició 2015
del 10 al 18 d'octubre
ELS NOSTRES
ANTECEDENTS
Curs 2014/15: Participació en l'edició del Mobile HistoryMap (MHM).
1r premi de la categoria Educació Primària.
Juny 2015 L'equip de mestres es plantejaun nou projecte d'innovació:
DESCRIPCIÓ: incorporació dins del currículumd'una franja horària,modalitattaller
amb agrupamentheteregonii treballintercicle per intensificarel treballcompetencial,
l'autonomia,l'aprenentatge entreiguals,millorar l'ús de la llengua orali intensificar el
tractamentde la competència digitalcontextualitzadaen projectes de centre.
CÒMPUT HORARI: 12 hores/anuals.
NIVELLS D'APLICACIÓ: EducacióInfantil i EducacióPrimària.
RÀTIO D'ALUMNES/TALLER: 12/14 alumnes.
MESTRESIMPLICATS/ADESEN EL PROJECTE: 4
DINAMITZACIÓ DEL PROJECTE: TallersTAC (Comissió TAC)
RESPONSABLE: Coordinadorad'informàtica.
UBICACIÓ I SEGUIMENT DEL PROJECTE: Blog d’EscolaProgramem2.0
MATERIALS TALLERS TAC
EDUCACIÓ
INFANTIL
Iniciació al llenguatgede programació ambles BEE BOTS, treballant en
petit grup continguts de les totes les àrees per ajudar-los a assolir les
diferents capacitats de la nostra etapa.
CICLE INICIAL Competènciadigital i comunicativa: Escrivim amb l'Scratch Junior.
Relats de ficció vinculats a les lectures d'aula.
Fomentarla passió per la ciència,les matemàtiques,la tecnologia i
informàtica.
CICLE MITJÀ Tastetde robòtica a través de diferents eines que posenen contacte l’alumne
amb el llenguatge de programació i fomenten l’assolimentde les
competències digital, d’aprendre a aprendre iautonomia iiniciativa personal,
entre d’altres.
CICLE
SUPERIOR
Introducció al llenguatgede programació amb l’Scratch i aplicació al
LEGO WeDo per arribara la creació de projectespersonals
tutoritzats relacionats amb les àrees.

Tallers 2 programem2.0

  • 1.
    SETMANA EUROPEA DELA PROGRAMACIÓ: edició 2015 del 10 al 18 d'octubre ELS NOSTRES ANTECEDENTS Curs 2014/15: Participació en l'edició del Mobile HistoryMap (MHM). 1r premi de la categoria Educació Primària. Juny 2015 L'equip de mestres es plantejaun nou projecte d'innovació: DESCRIPCIÓ: incorporació dins del currículumd'una franja horària,modalitattaller amb agrupamentheteregonii treballintercicle per intensificarel treballcompetencial, l'autonomia,l'aprenentatge entreiguals,millorar l'ús de la llengua orali intensificar el tractamentde la competència digitalcontextualitzadaen projectes de centre. CÒMPUT HORARI: 12 hores/anuals. NIVELLS D'APLICACIÓ: EducacióInfantil i EducacióPrimària. RÀTIO D'ALUMNES/TALLER: 12/14 alumnes. MESTRESIMPLICATS/ADESEN EL PROJECTE: 4 DINAMITZACIÓ DEL PROJECTE: TallersTAC (Comissió TAC) RESPONSABLE: Coordinadorad'informàtica. UBICACIÓ I SEGUIMENT DEL PROJECTE: Blog d’EscolaProgramem2.0
  • 2.
    MATERIALS TALLERS TAC EDUCACIÓ INFANTIL Iniciacióal llenguatgede programació ambles BEE BOTS, treballant en petit grup continguts de les totes les àrees per ajudar-los a assolir les diferents capacitats de la nostra etapa. CICLE INICIAL Competènciadigital i comunicativa: Escrivim amb l'Scratch Junior. Relats de ficció vinculats a les lectures d'aula. Fomentarla passió per la ciència,les matemàtiques,la tecnologia i informàtica. CICLE MITJÀ Tastetde robòtica a través de diferents eines que posenen contacte l’alumne amb el llenguatge de programació i fomenten l’assolimentde les competències digital, d’aprendre a aprendre iautonomia iiniciativa personal, entre d’altres. CICLE SUPERIOR Introducció al llenguatgede programació amb l’Scratch i aplicació al LEGO WeDo per arribara la creació de projectespersonals tutoritzats relacionats amb les àrees.