SlideShare a Scribd company logo

dokumen.tips_kata-kerja-5584a7bd8beb7.pptx

•Download as PPTX, PDF•
•
N
niza asraf

m

Education
1 of 109
PENGENALAN ☺Definisi kata kerja mengikut Tatabahasa Dewan ialah perkataan yang menjadi inti bagi binaan atau konstruksi (susunan atau kedudukan kata- kata) frasa kerja. ☺Frasa kerja terdiri daripada kata kerja yang boleh disertai beberapa unsur seperti kata bantu objek pelengkap ayat komplemen keterangan
Contohnya; Ali tidur. PENGGOLONGAN KATA KERJA ☺Dibahagikan kepada dua kumpulan utama; Kata kerja aktif Kata kerja pasif
Kata kerja aktif » Kata kerja yang hadir dalam ayat aktif, iaitu ayat yang mengutamakan subjek asal sebagai judul atau yang diterangkan. ☺Terbahagi kepada dua : (i) Kata kerja aktif tak transitif (ii) Kata kerja aktif transitif
i) Kata kerja aktif tak transitif ►Kata kerja yang tidak memerlukan penyambut atau objek sesudahnya. ►Dibahagikan kepada dua ; a) Kata kerja aktif tak transitif tanpa pelengkap b) Kata kerja aktif tak transitif berpelengkap
a) Kata kerja aktif tak transitif tanpa pelengkap ►Kata kerja yang boleh berdiri tanpa objek atau penyambut. Contoh ayat : Semua orang pulang. Contoh kata kerja aktif tak transitif tanpa pelengkap ialah; menyanyi bangun menangis ►Boleh diikuti oleh unsur keterangan, yang berfungsi memberikan maklumat tambahan. Contoh ayat; Semua orang pulang pada waktu petang.
b) Kata kerja aktif tak transitif berpelengkap ►Mesti diikuti oleh pelengkap untuk menyempurnakan maksud ayat. ►Pelengkap ialah unsur yang hadir selepas kata kerja tak transitif. Contoh ayat : Keadaan bapanya beransur baik. ►Ayat dengan kata kerja aktif tak transitif yang mengandungi pelengkap tidak boleh dipasifkan. Seandainya dipasifkan ayat menjadi tidak sempurna. Contoh ayat; Baik diansurkan oleh keadaan bapanya. ► Unsur yang menjadi pelengkap iaitu kata adjektif, frasa sendi nama dan kata nama.
Contoh unsur menjadi pelengkap; i) Kata adjektif sebagai pelengkap ►berfungsi sebagai kata adverba (menerangkan kata kerja, kata sifat) Contoh ayat; Lukanya beransur baik. (ii) Frasa sendi nama sebagai pelengkap ►membawa pengertian tempat yang berfungsi sebagai pelengkap. Contoh ayat: Keluarga Encik Ali berasal dari Pahang.
(iii) Kata nama sebagai pelengkap ►menerima imbuhan ber-….-kan dan kata kerja menjadi dan ada. Contoh ayat: Kami tidur berbantalkan lengan. Ali menjadi guru sandaran. Pak Samad ada sawah di kampung.
ii) Kata kerja aktif transitif ►kata kerja yang mengandungi objek yang terdiri daripada frasa nama untuk melengkapkan maksudnya. Contoh ayat: Saya telah menjawab surat itu. Contoh-contoh lain kata kerja transitif: menendang bola menaiki bas memukul gendang melukis gambar menghulurkan tali mencipta lagu
Kata kerja pasif ►kata kerja hasil daripada proses transformasi atau perubahan ayat aktif menjadi ayat pasif. Contoh ayat yang dipasifkan: Surat itu telah saya jawab. ►selain imbuhan meN-…(kan/i) yang wujud dalam kata kerja aktif transitif , awalan ter- juga boleh hadir.
Misalnya; terlanggar, terminum, terpijak, tertelan Contoh ayat; Bas persiaran itu terlanggar tembok rumah Ali. ► Kata kerja pasif juga boleh mengandungi awalan ter-. Misalnya; terkarang, termaktub, ternampak. Contoh ayat; Asap kapal itu tidak ternampak lagi oleh mereka.
Kesimpulannya, penjenisan golongan kata kerja dapat digambarkan seperti berikut; kata kerja kata kerja kata kerja aktif pasif aktif tak aktif transitif transitif Tanpa berpelengkap pelengkap
 Kata kerja dalam bahasa melayu terdiri daripada 4 bentuk, iaitu: (i) Kata kerja tunggal (ii) Kata kerja terbitan (iii) Kata kerja majmuk (iv) Kata kerja ganda
Terbentuk tanpa imbuhan Boleh hadir sebagai predikat tanpa imbuhan & bersifat tak transitif. Contoh KKT: Contoh penggunaan KKT dalam ayat: a) kanak-kanak itu balik ke rumah. b) Lee Chong Wei mara ke peringkat akhir. c) Gadis itu tidak mahu pulang ke rumah. d) Misi menyelamatkan anak kucing itu telah gagal. e) Dia lahir di Logan Bunut, Baram. Ada Balik Pulang Datang Gagal Hancur Ikut Jaga Keluar Lahir Mara terbang Kata kerja tunggal akronim (KKTA) Hanya 1 kata kerja tunggal akronim dalam BM; Berdikari – wujud daripada singkatan berdiri atas kaki sendiri
7.3.2: Kata kerja terbitan Merupakan kata kerja yang terhasil daripada proses pengimbuhan, iaitu proses yang menggandingkan imbuhan pada kata dasar & melahirkan perkataan-perkataan terbitan. Terdapat 4 jenis imbuhan, iaitu awalan, akhiran, apitan dan sisipan. 4 jenis imbuhan ini terdapat dalam proses pembentukan kata kerja bahasa Melayu.
 Awalan yang membentuk KKT dalam BM ialah; i. meN- ii. beR- iii. teR- iv. di- v. mempeR- vi. dipeR-
a) Bentuk awalan meN-  Membentuk kata kerja aktif (transitif @ tak transitif)  Mempunyai 4 varian bergantung pada huruf pertama kata dasar yang bercantum dengannya, iaitu me-, mem-, men-, dan meng-.  Bentuk-bentuk varian yang berlaku seperti berikut; I. meN- menjadi me- apabila bergabung dengan kata dasar yang bermula dengan huruf-huruf m, n, ny, r, l, w dan y
Contohnya: Masak – memasak Nanti – menanti Nyala – menyala Nganga - menganga Rayu – merayu Lawan – melawan Wangi – mewangi Yakin - meyakinkan
 Termasuk dalam jenis ini ialah kata dasar yang bermula dengan huruf p, t, k, dan s  Huruf pertama dalam kata dasar berubah menjadi bentuk sengau yang sama daerah artikulasinya (homorganik) iaitu m bagi p, n bagi t, ng bagi k dan ny bagi s. contohnya; Pesan – memesan Pukul – memukul Tetap – menetap Tari – menari Karang – mengarang Kata – mengata Salin – menyalin Sinar - menyinar
II. meN- menjadi mem- apabila diimbuhkan pada kata dasar yang bermula dengan huruf b dan perkataan pinjaman yang bermula dengan huruf f, p, dan v, dan gugusan konsonan yang bermula dengan huruf b dan p. contoh; Contoh perkataan yang mengekalkan huruf pertamanya untuk mempertahankan etimologi kata asalnya:  Beri – memberi  Bantu – membantu  Bilas – membilas  Bentuk - membentuk Veto – memveto Fitnah – memfitnah Fatwa – memfatwakan Pamer – mempamerkan Popular - mempopularkan Proses – memproses Praktik – mempraktik Plagiat – memplagiat Blok – memblok Brek - membrek
Beberapa perkataan yang bermula dengan huruf p yang menerima awalan mem- dianggap kecualian. Contoh; Pelopor – mempelopori Pelawa – mempelawa Percaya – mempercayai Punya – mempunyai Peduli - memperdulikan
III. meN- menjadi men- apabila diimbuhkan pada kata dasar yang bermula dengan huruf d, c, j, sy, dan z. contoh; •Deru – menderu •Dayung – mendayung •Duga - menduga •Cari – mencari •Cuci – mencuci •Jemur- menjemur •Jaja - menjaja •Syarat - mensyaratkan •Syukur – mensyukuri •Ziarah – menziarahi •Zalim - menzalimi
meN- menjadi men- apabila diimbuhkan pada perkataan pinjaman & perkataan pinjaman yang mengandungi gugus konsonan yang bermula dengan huruf t dan s. Namun begitu etimologi kata asalnya dikekalkan. Contoh; Dua kecualian pada kata dasar yang menerima awalan men- tanpa berlaku pengguguran  Ternak –menternak  Tertawa - mentertawakan •Tabligh – mentablighkan •Tadbir – mentadbirkan •tafsir – mentafsirkan •Takrif – mentakrifkan •Tauliah – mentauliahkan •Terjemah – menterjemahkan •Transkripsi – mentranskripsikan •Transformasi -mentransformasikan •Sintesis – mensintesiskan •Swasta – menswastakan •stabil – menstabiklan •Skru – menskrukan
IV. meN- menjadi meng- apabila digabungkan dengan kata dasar yang bermula dengan huruf g, gh, kh, dan h (bunyi konsonan), dan a,e,i,o dan u (bunyi vokal). Contoh; Meng- juga hadir dengan perkataan pinjaman yang kata dasar bermula dari huruf k termasuk gugus konsonan yang bermula dari k dan etimologi kata asal dikekalkan. Contoh; •Gali-menggali •Gulung-menggulung •Ghairah-menggairahkan •Ghaib-mengghaibkan •Khusus-mengkhususkan •Khayal-mengkhayalkan •Hantar-menghantar •Heret-mengheret •Ambil-mengambil •Alir-mengalir •Ejek-mengejek •Embun-mengembunkan •Elak-mengelakan •Ikut-mengikut •Ikat-mengikat •Olah-mengolah •Ulang-mengulang •Ulit-mengulit •Kabul-mengkabulkan •Kanun-mengkanunkan •Katalog-mengkatalogkan •Kategori-mengkategorikan •Klasifikasi-mengklasifikasikan •Kritik-mengkritik
Kecualian- pada kata dasar kaji iaitu huruf pertamanya tidak berubah menjadi bentuk sengau apabila digabung dengan awalan meng-, iaitu; kaji - mengkaji Awalan meng- menjadi menge- apabila diimbuhkan pada kata dasar yang bersuku kata satu, baik perkataan Melayu mahupun pinjaman, contoh; Kecualian timbul pada kata pinjaman yang bermula dengan gugus konsonan, iaitu awalan meng- tidak berubah menjadi menge-. Contoh; i) stor-mengstor ii) brek-mengbrek iii) klip-mengklip •Cat-mengecat •Bom-mengebom •Sah-mengesah •Pos-mengepos •Tin-mengetin •Lap-mengelap •Kod-mengekod •Had-mengehad •Khas-mengekhaskan
Awalan meN- boleh digabungkan dengan kata dasar yang terdiri daripada berbagai-bagai golongan kata, iaitu kata nama, kata adjektif dan kata kerja. Contoh; Kata nama Kata adjektif Kata kerja (transitif) Kata kerja (tak transitif) Dayung-mendayung Lombong- melombong Langit-melangit Kail-mengail Susu-menyusu Putih-memutih Tinggi-meninggi Besar-membesar Tebal-menebal Takut-menakutkan Beri-memberi Jual-menjual Pakai-memakai Baca-membaca Ambil-mengambil Tangis-menangis Naik-menaik Laung-melaung turun-menurun Bangun-membangun
Kata kerja boleh terdiri daripada kata kerja aktif transitif dan kata kerja aktif tak transitif. Dalam kata kerja yang menerima awalan meN-, terdapat 3 jenis kata kerja awalan meN; I. Kata kerja aktif transitif tanpa akhiran II. Kata kerja aktif transitif berakhiran III. Kata kerja aktif tak transitif
Kata kerja yang hanya menerima awalan meN- tanpa apa-apa akhiran, tetapi diikuti lansung oleh objek, contoh; Daripada contoh, buku, tulang, bola, sayur dan baju ialah objek @ penyambut kata kerja yang mendahului perkataan-perkataan tersebut. Contoh dalam ayat; i. Kakak sedang membaca buku di ruang tamu ii. Anjing itu menggonggong tulang iii. Abu menendang bola ke pintu gol iv. Ibu membeli sayur di pasar v. Para pelajar memakai baju seragam membaca buku menggonggong tulang menendang bola membeli sayur memakai baju
Kata kerja berawalan meN- boleh juga hadir dalam ayat aktif transitif dengan akhiran, iaitu akhiran –kan dan –i. contoh;  Menjalankan-menjalani  Mendekatkan-mendekati  Menaikkan-menaiki  Memasukkan-memasuki
 kata kerja aktif tak transitif tidak memerlukan penyambut atau objek. Contoh;  Anak kecil itu menangis  Suhu badannya semakin menaik  Ombak memutih di pantai  Sejak akhir-akhir ini harga barang menurun  Padi di sawah sedang menguning
Kata kerja yang terbentuk dari awalan meN- ialah kata kerja yang membawa maksud melakukan sesuatu, sama ada kata kerja transitif atau tak transitif penggunaan kata kerja dengan awalan meN- boleh menerbitkan 2 makna iaitu sama ada melakukan perbuatan atau menyatakan keadaan.
a) Melakukan sesuatu, contoh; mengarang menggoreng memproses Contoh ayat; 1) penulis itu sedang mengarang sepuluh buah buku 2) pak mat sedang menggoreng pisang di warungnya. 3) jawatankuasa sedang memproses borang permohonan. b) Mengeluarkan suara, contoh; Mengaum Mencicit Mengiau Contoh ayat; 1) harimau itu mengaum ketika hendak menerkam mangsanya. 2) tikus itu mencicit di belakang almari kain 3) kucing belang mengiau meminta makanan.
c) Membuang, mencari atau mengumpulkan sesuatu, contohnya merumput, merotan, mendamar. contoh ayat; 1) petani itu merumput di ladangnya 2) pak Abu merotan di hutan sebagai mata pencarian 3) orang asli mendamar sebagai kerja sampingan d) Menuju sasaran, contohnya melaut, mendarat, menepi. Contoh ayat; 1) penyu itu melaut setelah bertelur di pantai 2) helikopter itu mendarat di padang sekolah 3) sampan itu menepi ke pangkalan untuk mengambil penumpang e) Berlaku seperti atau menyerupai sesuatu, contohnya mengekor, membusut, membukit. Contoh ayat; 1) adiknya mengekor sahaja kemana Ali pergi. 2) sarang anai-anai itu membusut di bawah tanah. 3) timbunan sampah yang tidak dibakar membukit di belakang rumah.
a) Hidup sebagai, contohnya membujang, menduda. Contoh ayat; 1) dia berasa lebih senang hidup membujang 2) sejak menduda Encik Ali menumpukan perhatian pada hobinya. b) Menjadi, contohnya memucat, memutih, memanjang. Contoh ayat; 1) mukanya memucat apabila mendengar berita kemalangan itu. 2) ombak memutih di pantai. 3) papan itu dipotong memanjang untuk dijadikan dinding rumah.
(a) Bentuk awalan beR- perkataan yang menerima awalan ini menjadi kata kerja yang bersifat tak transitif, sama ada yang memerlukan pelengkap atau yang tidak memerlukan pelengkap. terdapat 1 betuk awalan beR-, yakni ber- yang digabungkan dengan semua kata dasar. Contoh; angkat-berangkat fikir-berfikir ikut- berikut gelut-bergelut ekor-berekor jiran-berjiran baju-berbaju lari-berlari dayung-berdayung nyanyi-bernyanyi
beR- bergabung dengan kata dasar yang bermula dengan huruf r, dua r yang bergabung itu akan berubah menjadi satu r melalui proses peleburan bunyi. Contohnya; ber + rasa - berasa ber + renang - berenang ber + raja - beraja ber + rendam - berendam
 Awalan ber- bergabung dengan perkataan yang konsonan awalannya diikuti oleh –er-, maka r dalam awalan ber- tidak gugur. Contoh: derma – berderma  sesetengah penutur menggugurkan r dalam awalan ber- dalam pengucapan lisan, tetapi tidak digugurkan dalam ejaan. Contoh: berderma, berserban, berternak  bagi perkataan kerja yang dieja bekerja , r digugurkan sebagai kecualian  bagi perkataan ajar dan unjur, gabungan ber- dengannya menghasilkan bentuk kecualian, iaitu belajar dan belunjur.
(b) Golongan kata yang boleh bergabung dengan awalan beR- boleh digabungkan pada kata dasar empat golongan kata iaitu kata nama, kata kerja, kata adjektif dan kata tugas. Contoh: Kata nama Kata kerja Kata adjektif Kata tugas •Buah-berbuah •Kereta- berkereta •Baju-berbaju •Haba-berhaba •Kedai-berkedai •Buat-berbuat •Ubah-berubah •Baring-berbaring •Lari-berlari •Tukar-bertukar •Susah-bersusah •Gembira- bergembira •Sedih-bersedih •Dukacita- berdukacita •Lapar-berlapar •Satu-bersatu •Tiga-bertiga •Ratus-beratus •Oleh-beroleh •Serta-beserta
( c) Jenis kata kerja berawalan beR- kata kerja yang dibentuk dengan awalan beR- bersifat tak transitif, iaitu ; Contoh Contoh ayat i) tak transitif tanpa pelengkap •Berjalan •Berkereta •Bernyanyi •Bercukur •bergurau •mereka sedang berjalan •bapa tidak berkereta ke pejabat hari ini •murid-murid sedang bernyanyi di atas pentas •sebelum ke pejabat Azhar bercukur •hasnah suka bergurau dengan adiknya. ii) tak transitif berpelengkap •beransur baik •berbuat jahat •bertukar tangan •berterima kasih •berdatang sembah •pesakit itu sudah beransur baik •jangan sekali-kali berbuat jahat •buku itu sudah bertukar tangan sejak dua hari lalu •Mereka berterima kasih kerana pertolongannya •mamanda menteri segera berdatang sembah
(d) Aspek makna awalan beR-  Pada dasarnya perkataan-perkataan yang berawalan beR- ialah kata kerja yang membawa pengertian berlakunya sesuatu mengikut makna yang terkandung dalam kata dasar.  Namun begitu terdapat juga pengertian khusus bergantung kepada golongan perkataan tertentu.  Aspek makna pada perkataan yang berawalan beR- dibuat mengikut jenis golongan kata.
(a)beR- yang memberi makna melakukan perbuatan dengan maksud seperti yang terkandung dalam kata dasar (b) beR- yang memberi pengertian reflektif, iaitu perbuatan yang melibatkan @mengenai diri sendiri. Contoh Contoh ayat •Tukar - bertukar •Senam – bersenam •Kayuh – berkayuh •Runding – berunding •Undur - berundur •Pekerja itu sudah bertukar ke Sarawak •Pelatih PLKN itu bersenam di tepi pantai •Nelayan itu berkayuh ke tepi sungai •Mereka berunding tentang projek bantuan rakyat itu •Musuh mula berundur sejak subuh tadi. Contoh Contoh ayat •Cukur – bercukur •Hias – berhias •Jemur – berjemur •Sembunyi – bersembunyi •Sandar – bersandar •Ayah sedang bercukur di bilik mandi •Pengantin baharu sedang berhias •Kucing memang suka berjemur •Tikus itu bersembunyi di bawah almari •Pak Bob bersandar pada dinding itu.
( c)beR- yang memberi pengertian perbuatan bersalingan, iaitu saling melakukan perbuatan yang terkandung dalam kata kerja. (d) beR- yang memberi pengertian suatu keadaan yang sudah sedia berlaku, yang mirip dengan pengertian pasif. Kata kerja yang berawalan beR- ini dapat bertukar ganti dengan awalan di-. Contoh Contoh dalam ayat •Tumbuk – bertumbuk •Temu – bertemu •Janji – berjanji •Kelahi – berkelahi •Laga – berlaga •Semalam Ali bertumbuk dengan Abu •Mereka bertemu di dewan sekolah •Dia berjanji akan berusaha seterusnya •Kedua-dua pihak mula berkelahi •Ayam jantan itu suka berlaga Contoh Contoh dalam ayat •Tulis – bertulis (sedia ditulis) •Hidang – berhidang (sedia dihidang •Jawab – berjawab (sedia dijawab •Susun – bersusun (sedia disusun) •Jahit – berjahit (sedia dijahit) •Laporan itu belum bertulis lagi •Makanan yang lazat sudah berhidang •Surat yang dikirm kepadanya belum berjawab •Pakaian mereka bersusun rapi di dalam almari •Baju kurungnya sudah dijahit.
(a) ber- yang membawa pengertian mempunyai. (b) beR- yang membawa pengertian memakai atau menggunakan. Contoh Contoh dalam ayat Baju – berbaju Rumah – berumah Pelajaran – berpelajaran Isteri – beristeri Hak – berhak •Para pramugari berbaju seragam •Orang kaya lazimnya berumah besar •Anak-anaknya berpelajaran belaka •Usahawan muda itu sudah beristeri •Rakyat berhak untuk bersuara Contoh Contoh dalam ayat Kasut – berkasut Kereta –berkereta Bedak – berbedak Basikal – berbasikal Bahasa – berbahasa •Adik berkasut baharu ke sekolah •Ayah tidak suka berkereta ke pejabatnya •Anita suka berbedak dan bercelak •Abu berbasikal ke sekolah •Rita Kok dapat berbahasa Melayu dengan baik.
( c) beR- yang membawa pengertian mengerjakan atau mengusahakan sesuatu. (d) beR- yang membawa pengertian menghasilkan, melahirkan, atau mengeluarkan sesuatu. (e) beR- yang membawa pengertian meminta bantuan daripada. Contoh Contoh dalam ayat Sawah – bersawah Kebun – berkebun Ladang – berladang Kedai – berkedai Rotan – berotan •Pak Din bersawah padi di kampungnya •Petani itu berkebun buah sejak tahun lepas •Dia cuba berladang pula sejak perniagaannya merosot •Ah Chong berkedai runcit •Mereka pergi berotan di hujung kampung. Contoh Contoh dalam ayat Buah – berbuah Telur – bertelur Anak – beranak Tunas – bertunas Akar – berakar •Pokok jambu saya mula berbuah •Ayam itu sudah bertelur •Kucing Asan beranak dua ekor •Dahan yang dicantas itu sudah bertunas •Pokok besar itu berakar banyak Contoh Contoh ayat Guru – berguru Dukun – berdukun •Kesemua mereka berguru kepada Tok Misai •Jiran saya lebih suka berdukun daripada berubat di hospital
(a) beR- yang membawa pengertian berada dalam keadaan (a) beR- yang membawa pengertian memperoleh Contoh Contoh dalam ayat Gembira – bergembira Sukacita – bersukacita Duka – berduka Sedih – bersedih Muram – bermuram •Mereka bergembira dengan kejayaan Ali •Keluarga itu bersukacita sepanjang hari •Semenjak kematian ibunya dia sentiasa berduka •Janganlah bersedih dengan pemergiannya •Seminggu lamanya Abu bermuram durja Contoh Contoh dalam ayat  untung – beruntung •Pasangan itu beruntung mendapat anak kembar
(a) beR- yang membawa pengertian menjadi atau menunjukkan bilangan dalam kumpulan (b) beR- yang membawa pengertian bersama-sama (c)beR- yang membawa pengertian mendapat Contoh Contoh dalam ayat  satu – bersatu Dua – berdua Lima – berlima •Mereka bersatu menentang musuh •Mereka berdua sahaja tinggal di rumah itu •Mereka berlima pahlawan hebat Contoh Contoh dalam ayat Serta - berserta • pesalah akan dikenakan hukuman sebat beserta denda Contoh Contoh dalam ayat Oleh – beroleh •Pasukan Harimau Malaya beroleh kekalahan lagi.
i. Digabung dengan semua kata dasar contoh: ikat – terikat ambil – terambil pakai – terpakai
ii. Bagi kata dasar yang bermula dengan huruf ‘r’ yang bergabung dengan ‘ter-’, satu daripada ‘r’ gugur hasil daripada proses peleburan bunyi. contoh: rasa – terasa rendam – terendam rancang – terancang iii. Bergabung dengan kata konsonan awalnya diikuti oleh -er- , ‘r’ dalam awalan er- t tidak gugur. contoh: sergam – tersergam percik – terpercik perdaya – terperdaya  Dalam pengucapan lisan, terdapat kecenderungan sesetengah penutur menggugurkan ‘r’.
Digabung dengan kata dasar daripada golongan kata kerja, baik kata kerja transitif mahupun kata kerja tak transitif, dan kata nama. Contoh: Kata kerja transitif Kata kerja tak transitif beli – terbeli duduk – terduduk makan – termakan baring – terbaring ambil – terambil jatuh – terjatuh Kata nama paku – terpaku nama – ternama pelajar – terpelajar
i. Membawa pengertian tak sengaja bagi kedua-dua kata kerja aktif dan pasif Kata kerja aktif transitif terminum racun tersepak batu terpijak paku Kata kerja Pasif terlanggar oleh lori tertelan olehnya terambil oleh bapa
ii. Memberi pengertian keupayaan contoh: terangakat batu yang besar terbaca tulisan yang buruk itu tertewas oleh pasukan pelawat iii. Memberi pengertian dalam keadaan tersedia contoh: tersusun terhidang tertutup
 Awalan yang digabungkan dengan kata dasar untuk membentuk kata kerja pasif bagi ayat yang subjek asalnya terdiri daripada pelaku orang ketiga a. Bentuk awalan di- sebagai pembentuk kata kerja pasif mempunyai hanya satu bentuk contoh: sapu – disapu tulis – ditulis pukul – dipukul
b. Golongan kata yang dapat bergabung dengan awalan di-  Bergabung dengan kata dasar golongan kata kerja dan kata nama contoh: kata kerja kata nama tulis – ditulis gulai – digulai panjat – dipanjat jerat – dijerat olah – diolah panah – dipanah  Kebanyakan kata nama yang menerima awalan di- juga menerima akhiran - kan dan - i untuk menjadikannya kata kerja transitif
c. Jenis kata kerja berawalan di –  Kata kerja yang dibentuk dengan awalan di- ialah kata kerja pasif yang subjek asalnya terdiri daripada orang ketiga. Contoh: tulis – ditulis tarik – ditarik panjat – dipanjat  Kata kerja pasif yang berawalan di- di atas mempunyai bentuk aktif yang menerima awalan meN-: contoh: Aktif Pasif menulis - ditulis menarik - ditarik memanjat - dipanjat d. Aspek makna awalan di-  Tidak terdapat makna khusus pada awala di- selain pembentuk kata kerja pasif untuk orang ketiga.
a. Bentuk awalan mempeR-  Awalan pembentuk kata kerja yang wujud hanya dalam satu bentuk, iaitu memper-. Dalam bahasa Melayu bentuk ini biasa juga dirujuk sebagai hanya awalan per-. Namun demikian, dalam ayat aktif, per- tidak boleh wujud tanpa awalan meN- kecuali dalam ayat perintah. Bentuk ini berubah mejadi diper- dalam ayat pasif. Contoh: memper- + alat – memperalat memper- + isteri – memperisteri memper- + cepat – mempercepat
b. Golongan kata yang dapat bergabung dengan awalan memper-  Dapat digabung dengan kata dasar yang terdiri daripada kata nama, kata adjektif dan kata tugas. contoh: Kata nama alat – memperalat (menjadikan seseoerang sebagai alat) daya – memperdaya (menjadikan seseorang tertipu melalui muslihat) hamba – memperhamba (menjadikan seseorang sebagai hamba)
kata adjektif luas – memperluas besar – memperbesar cepat – mempercepat kata tugas, iaitu yang terdiri daripada kata sendi nama: contoh: oleh – memperoleh  Terdapat satu contoh penggunaan memper- dengan kata kerja, iaitu memperbuat. Walaubagaimanapun, bentuk ini sebenarnya bentuk lewah bagi membuat.
c. Jenis kata kerja berawalan memper-  Perkataan yang dibentuk dengan awalan memper- ialah kata kerja aktif transitif. Contoh: memperalat memperkemas memperdaya d. Aspek makna awalan memper-  Apabila digabungkan dengan segelintir kata dasar daripada golongan kata nama, membentuk kata kerja yang membawa makna menjadikan sebagai maksud perbuatan dalam kata dasar dan sering membawa maksud kiasan. contoh: budak – memperbudak hamba – memperhamba daya – memperdaya
Kekecualian: Dari segi makna memperisteri dan mempersuami membawa maksud menjadikan seseorang itu isteri atau suami. Sebenarnya bentuk ini menerima apitan memper-…-i tetapi oleh sebab bentuk dasar perkataan tersebut berakhir dengan huruf i maka bentuk i dalam apitan memper-…i digugurkan.  Awalan memper- bergabung dengan kata dasar daripada golongan kata adjektif membentuk kata kerja yang membawa makna menjadikan lebih atau bertambah bagi sifat yang terkandung dalam kata dasar. Contoh: besar – memperbesar (menjadikan lebih besar) kemas – memperkemas (menjadikan lebih kemas) cepat – mempercepat (menjadikan lebih cepat)
 Awalan memper-, apabila bergabung dengan kata dasar daripada kata tugas untuk membentuk kata kerja, membawa makna mendapat sesuatu. contoh: oleh – memperoleh (mendapat)  Dalam bahasa Melayu terdapat perkataan yang boleh dibentuk melalui penggunaan imbuhan berikut, iaitu meN-…, meN-…-i, meN-…-kan dan memper-. Pembentukan perkataan dengan imbuhan-imbuhan ini menghasilkan berbagai-bagai makna:  halus – tidak kesat; lembut; licin (apabila dipegang)  menghalusi – menyelidik atau memeriksa dengan teliti; menipu musuh dengan cara yang sangat licin.  Menghaluskan – menjadikan halus  Memperhalus – menjadikan lebih halus
a. Bentuk awalan dipeR  Awalan yang membentuk kata kerja pasif yang wujud dalam satu bentuk, iaitu diper-. contoh: diper- + cepat – dipercepat diper- + oleh – diperoleh diper- + alat – diperalat b.Golongan kata yang dapat bergabung dengan awalan diper-  Awalan diper- dapat bergabung dengan kata dasar yang terdiri daripada kata nama, kata adjektif dan kata tugas.
kata nama alat – diperalat daya – diperdaya isteri – diperisteri kata adjektif luas – diperluas besar – diperbesar tinggi – dipertinggi kata tugas, iaitu yang terdiri daripada kata sendi nama: oleh – diperoleh  Awalan diper- juga boleh bergabung dengan kata kerja buat menjadi diperbuat-. Dianggap juga lewah untuk perkataan dibuat.
c. Jenis kata kerja berawalan diper-  Jenis kata yang dibentuk dengan diper- ialah kata kerja ayat pasif yang subjek asalnya daripada orang ketiga. contoh: isteri – diperisteri besar – diperbesar kacang – diperkacang
d. Aspek makna awalan diper-  Apabila bergabung dengan kata dasar daripada golongan kata nama, membentuk kata kerja yang membawa makna dijadikan sebagai maksud perbuatan kata dasar dan sering membawa makna kiasan, kecuali bagi diper- dengan kata dasar isteri dan suami yang membawa makna harfiah. contoh: isteri – diperisteri alat – diperalat daya – diperdaya
 Awalan diper- bergabung dengan kata dasar daripada golongan kata adjektif membentuk kata kerja yang membawa makna dijadikan lebih atau bertambah, bagi sifat yang terkandung dalam kata dasar. Contoh: besar - diperbesar (dijadikan lebih atau dijadikan bertambah besar) kemas - diperkemas cepat - dipercepat  Awalan diper-, apabila bergabung dengan kata dasar daripada kata tugas untuk membentuk kata kerja, membawa makna terdapat sesuatu. Contoh: Oleh - diperoleh
 Terdapat hanya dua akhiran kata kerja dalam bahasa Melayu, iaitu:  -kan  -i i. Akhiran -kan a) Bentuk akhiran -kan Akhiran -kan mempunyai satu bentuk sahaja, iaitu -kan.
(b) Golongan kata yang boleh bergabung dengan akhiran –kan  Semua golongan kata utama, iaitu kata nama, kata kerja,kata adjektif, dan kata beberapa jenis kata tugas boleh bergabung dengan akhiran -kan untuk membentuk kata kerja, contohnya: kata nama buku - bukukan diri - dirikan riwayat - riwayatkan kata kerja transitif cari - carikan baca - bacakan kirim - kirimkan
Kata kerja tak transitif lahir - lahirkan tidur - tidurkan terbang - terbangkan kata adjektif besar - besarkan panjang - panjangkan sejuk - sejukkan kata tugas dahulu - dahulukan serta - sertakan sudah - sudahkan
 Akhiran -kan membentuk kata kerja transitif. Biasanya kata kerja yang menerima akhiran -kan menerima juga awalan meN atau di- dan hadir dalam ayat aktif transitif atau pasif. Kata kerja yang menerima akhiran -kan tanpa awalan wujud dalam dua jenis ayat tertentu sahaja, iaitu: (I) Dalam ayat pasif bagi kata ganti nama orang pertama dan orang kedua, contohnya: ~ Rencana-rencana itu saya bukukan. ~ Rumah itu kami dirikan besama-sama. ~ Kisah itu anda riwayatkan dengan jelas. (II) Dalam ayat suruhan , contohnya: ~ Belikan saya sepasang kasut. ~ Tolong padamkan lampu itu. ~ Hendaklah kamu naikkan bendera itu.
 Akhiran -kan boleh juga hadir dalam ayat dengan beberapa imbuhan lain, iaitu meN-…-kan, beR-…-kan, mempeR-…-kan, di-…-kan, dan dipeR-…kan. contoh: menjadikan membelanjakan mempertingkatkan berbantalkan dijadikan dipertingkatkan bersulamkan
 Aspek makna akhiran –kan  salah satu imbuhan yang membentuk kata kerja transitif. Terdapat dua pengertian khusus yang dikaitkan dengan penggunaan akhiran –kan, iaitu:  Memberi pengertian kausatif atau menyebabkan jadi, contohnya: buku – bukukan waris – wariskan tinggi – tinggikan  Memberi pengertian benekatif atau melakukan sesuatu untuk manfaat orang lain, contohnya: jahit – jahitkan ambil – ambilkan masak – masakkan
a. Bentuk akhiran -i  Akhiran -i juga mempunyai hanya satu bentuk , iaitu -i b. Golongan kata yang boleh hadir dalam akhiran –i  Semua golongan kata utama, iaitu kata kerja, kata nama, kata adjektif, dan beberapa jenis kata tugas boleh bergabung dengan akhiran -i untuk membentuk kata kerja, conthnya: kata nama kata kerja contoh – contohi duduk - duduki jalan – jalani kahwin - kahwini air – airi turun - turuni
kata adjektif kata tugas baik – baiki serta – sertai kotor – kotori sudah – sudahi dekat – dekati atas – atasi c. Jenis kata kerja yang berakhiran –i  Akhiran –i juga membentuk kata kerja transitif, dan wujud dengan awalan meN- atau di-. Seperti –kan juga, kata kerja yang hadir dengan akhirn –i tanpa awalan wujud hanya dalam dua bentuk tertentu, iaitu: (i) Dalam ayat pasif bagi orang pertama dan kedua, contohnya: ~ perangainya yang baik itu akan kami contohi. ~ pondok usang itu kami duduki selama setahun. ~ Jangan kamu tangisi pemergiannya.
(ii) Dalam ayat suruhan, contohnya: ~ Tolong baiki basikal yang rosak itu. ~ Dekatilah tempat itu perlahan-lahan. ~ Teladanilah peragai yang baik itu.  Akhiran -i boleh hadir dalam ayat dengan beberapa imbuhan lain, iaitu meN-…-i, mempeR-…-i, di-…-I dan diper-..-i. contoh: mendekati didekati memperingati diperingati memperkawani diperkawani
d. Aspek makna akhiran –i  Akhiran –i juga membentuk kata kerja transitif. Terdapat dua pengertian khusus penggunaan akhiran –i, iaitu: (i)Memberi pengertian kausatif atau menyebabakan sesuatu jadi: baik – baiki hamba – hambai sudah – sudahi (ii)Memberi pengertian lokatif, iaitu menyatakan unsur tempat: naiki bas – naik ke atas bas turuni lurah – turun ke lurah tumpahi meja – tumpah ke atas meja
Perbezaan antara akhiran –kan dengan –i.  Dari segi fungsi, kedua-duanya membentuk kata kerja transitif, dan oleh itu, memerlukan objek. Tetapi dari segi makna terdapat persamaan dan perbezaan antara kedua-duanya. (i). Persamaannya ialah kedua-dua akhiran ini membawa maksud kausatif, contohnya: baiki – menyebabkan sesuatu menjadi baik tinggikan – menyebabkan sesuatu menjadi tinggi. Sudahi – menyebabkan sesuatu jadi sudah.
(ii).Perbezaannya ialah akhiran –kan mengandungi unsur benefaktif manakala akhiran –i mengandungi unsur tempat atau lokatif. Contohnya: belikan – membeli untuk orang lain masakkan – memasak untuk orang lain naiki – naik ke suatu tempat dekati – dekat pada tempat /orang  Terdapat sebilangan kecil perkataan yang menerima kedua- dua akhiran ini (dengan awalan meN- dan di- ) yang dibezakan maksudnya dari segi makna-makna yang dibincangkan tadi. Contohnya: ~ Saya menduduki kerusi yang kosong itu. ~ Saya mendudukkan anak patung itu pada kerusi yang di hadapan.
Apitan Kata Kerja
Tiga jenis kata terbitan kata kerja Kata dasarnya boleh menerima awalan meN-,..,di- atau beR- dan boleh menerima apitan meN-..kan, di…kan, beR..an atau beR..kan . Contoh : membaca – membacakan diberi - diberikan mengalir – mengalirkan bersedih – bersedihan bertilam – bertilamkan digulai - digulaikan Kata dasar hanya dapat menerima apitan meN..kan, di..kan atau beR..an dan tidak dapat menerima awalan meN.., di..atau beR..sahaja. Contoh: mengabaikan - * mengabai dihapuskan - * dihapus berterbangan - * berterbang Kata dasar yang menerima awalan beR- sahaja dan tidak dapat menerima apitan beR..kan. Contoh : berajar – *berajarkan beralih – *beralihkan berasah – *berasahkan
Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan meN…kan untuk membentuk kata kerja transitif. Kata kerja tak transitif tidur – menidurkan jatuh – menjatuhkan masuk - memasukkan Kata kerja transitif lempar – melemparkan beli – membelikan cari - mencarikan Kata nama hamba-menghambakan warna – mewarnakan diri – mendirikan Kata adjektif tinggi – meninggikan merah – memerahkan besar - membesarkan Kata tugas ramai – meramaikan biasa- membiasakan dahulu-mendahulukan
5. Objek sipi asal boleh berubah selepas kata kerja dan menjadi objek tepat baharu, manakala objek tepat yang asal berpindah ke bahagian akhir ayat dan menerima kata sendi nama untuk atau kepada dan kata kerja tidak mengandungi – kan. ( subjek+ kata kerja+ objek sipi( objek tepat baharu)+ kata sendi nama + frasa nama) (S) (K.K) (O.S) (K.S.N) (F.N) Contoh :Hasnah membeli sebuah buku untuk Asri. 6. Objek tepat dalam ayat-ayat terbentuk di atas barulah boleh mengalami proses pasif. contoh: Sebuah buku dibeli oleh Hasnah untuk Asri
Kata kerja yang membentuk dengan apitan meN…kan menghasilkan kata kerja transitif dengan maksud. Maksud membuat sesuatu yang terkandung dalam kata kerja dasar. Contoh : Yayasan itu merancangkan Projek Ikhtiar. Dia meyakinkan saya tentang kebenaran cerita itu. Maksud benefaktif atau manfaat (ayat terbentuk memerlukan dua objek) Contoh : Ayah membelikan adik buku. Kakak membuatkan Ali secawan kopi. Maksud kausatif atau menyebabkan Contoh : Encik Ali membesarkan rumahnya. Perbuatan pemuda itu memalukan keluarganya.
Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan beR…kan Kata nama Tilam- bertilamkan Isteri- beristerikan Bantal-berbantalkan Kata kerja Ukir – berukirkan Pandu – berpandukan Sulam - bersulamkan Apitan beR..an digabungkan dengan semua kata dasar tetapi terdapat kata dasar yang bermula dengan huruf r, dua r yang bergabung akan berubah menjadi satu r melalui proses peleburan bunyi. Contoh : ber+ raja + kan = berajakan ber+ rumah+kan = berumahkan Apitan beR..kan bermaksud membentuk kata kerja tak transitif yang memerlukan pelengkap. Contoh: Pengembara itu tidur bertilamkan rumput. ( menjadikan rumput sebagai tilam )
Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan beR…an Kata kerja transitif Kirim – berkiriman Sambut – bersambutan Tabur - bertaburan Kata kerja tak transitif Terbang – berterbangan Gantung – bergantungan Lari - berlarian Kata Adjektif Lanjut – berlanjutan Jauh – berjauhan Sedih - bersedihan Kata Nama Maaf – bermaafan Lubang – berlubangan Salam - bersalaman
Apitan beR.. an digabungkan dengan semua kata dasar tetapi terdapat kata dasar yang bermula dengan huruf r, dua r yang bergabung akan berubah menjadi satu r melalui proses peleburan bunyi. Contoh : ber+ rebut + an = berebutan ber + rendam + an = berendaman  Kata kerja tak transitif : Daun kering berterbangan apabila ditiup angin. Kata kerta terbitan : maksud perbuatan yang menunjukkan jumlah subjek yang banyak. Contoh: Daun kering berguguran di halaman rumah. Konsep jamak boleh diperluaskan untuk maksud; 1. Berbuatan antara dua pihak atau bersalingan Contoh: bertembakan – bertembak-tembakan bersalaman – bersalam-salaman 2. Perbuatan yang berulangan,berterusan atau berpanjangan. Contoh : berlarian – berlari-larian berpanjangan – berpanjang-panjangan
Apitan di…kan ialah bentuk pasif bagi men…kan. Contoh : Sebuah buku diberikan kepada adik oleh rakannya. Rasuah cuba dihapuskan oleh kerajaan. Kata kerja aktif men…kan Memberikan Menafikan menghapuskan Kata kerja pasif di…kan Diberikan Dinafikan digambarkan Apitan di...kan
Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan meN…i untuk membentuk kata kerja Kata kerja tak transitif masuk – memasuki Naik – menaiki Bohong - membohongi Kata kerja transitif tutup – menutupi Ulang – mengulangi Tolong - menolongi Kata nama belakang -membelakangi Contoh – mencontohi Jalan - menjalani Kata adjektif sakit – menyakiti Dalam – mendalami Kotor - mengotori Kata tugas Sudah – menyudahi Serta – menyertai Amat - mengamati
5. Objek sipi menjadi objek tepat baharu dan hadir selepas kata kerja, manakala objek tepat yang asal berpindah ke bahagian belakang ayat dan menerima kata sendi nama. ( subjek+kata kerja+ objek sipi( objek tepat baharu)+kata sendi nama + objek tepat/1) ( S) (K.K) (O.T.B) (K.S.N) (O.T/1) Contoh : Pak Osman menghadiahkan sebuah basikal kepada Ahmad. 6. Kata sendi nama oleh kedudukannya selepas sahaja kata kerja boleh digugurkan secara pilihan. contoh: Sebuah basikal dihadiahi oleh Pak Osman kepada Ahmad. meN…kan kausatif Contoh : Pak Osman menghadiahkan sebuah basikal kepada Ahmad. 2. Menerima objek yang tidak bernyawa Contoh : Ali memberikan makanan kepada kucing. meN…i lokatif Contoh : Pak Osman menghadiahi Ahmad sebuah basikal. 2. Menerima objek yang bernyawa. Contoh : Ali memberi kucing makanan. perbezaan
Apitan di…kan ialah bentuk pasif bagi men…i. Contoh : Gerakan menuntut kemerdekaan negara itu dilopori oleh kaum bangsawan. Kebebasan sewajarnya dibatasi oleh undang- undang. Kata kerja aktif men…i Mempelopori Mengotori meyakini Kata kerja pasif di…i Dipelopori Dikotori diyakini Apitan di...i
Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan mempeR…kan Kata nama Isteri – memperisterikan Senda – mempersendakan Jodoh - memperjodohkan Kata kerja Dengar – memperdengarkan Lihat – memperlihatkan Banding - memperbandingkan Kata kerja terbentuk dengan apitan mempeR…kan bersifat transitif iaitu diikuti oleh objek. Contoh : Raja itu memperisterikan putera sulungnya. Makna apitan mempeR…kan 1. Kausitif iaitu menjadikan atau menyebabkan contoh: mempertemukan – menjadikan atau menyebabkan bertemu 2. Pengertian menyebabkan orang lain melakukan perbuatan contoh : memperdengarkan – menyebabkab orang mendengar
MempeR Kata adjektif : maksud menjadikan lebih/ bertambah Contoh: besar – memperbesar( menjadikan lebih besar atau bertambah besar) mempeR…kan Kata kerja : maksud menyebabkan orang lain melakukan perbuatan Kata nama: kuasatif Contoh: hamba – memperhambakan ( menjadikan diri seperti hamba) Kata nama boleh menerima awalan memper dan apitan memper…kan untuk menghasilkan maksud yang berlainan mempeR Contoh: Encik Hamid memperisteri seorang gadis kampung. mempeR…kan Contoh : Pak Tua memperisterikan Ali dengan gadis dari seberang.
Apitan mempeR….i Bentuk terbitan lewah Menerima awalan men/memper..kan,apitan men..i atau apitan memper..kan memperolehi memperoleh Memperbaiki membaiki Mempersetujui menyetujui Memperdalami mendalami memperkuasai menguasai memperakui Mengakui/memperlakukan
Golongan kata yang boleh mengabungkan apitan ke…an untuk membentuk kata kerja dalam ayat pasif. Kata nama Hujan – kehujanan Cina – kecinaan Siang – kesiangan Kata kerja Curi – kecurian Dengar –kedengaran Lihat - kelihatan Kata Adjektif Panas – kepanasan Sempit – kesempitan Duka - kedukaan Apitan ke…an membentuk makna kata kerja pasif iaitu subjek ayat mengalami perbuatan dalam kata dasar. Contoh : Malam tadi jiran saya kecurian Badannya berpeluh kerana kepanasan
Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan dipeR…kan Kata nama Isteri – diperisterikan Senda – dipersendakan Jodoh - diperjodohkan Kata kerja Dengar – diperdengarkan Lihat – diperlihatkan Banding - diperbandingkan Kata kerja yang terbentuk dengan apitan diper..kan wujud dalam ayat pasif iaitu ayat yang menjudulkan objek asal. Contoh: Putera sulungnya diperisterikan oleh raja itu. Dua aspek makna dipeR..kan dalam kata dasar; 1. Membawa pengertian terjadi atau disebabkan Contoh : dipertemukan – dijadikan atau disebabkan bertemu 2. Membawa pengertian menyebabkan sesuatu dilakukan oleh orang lain. Contoh : diperlihatkan – menyebabkan sesuatu dilihat oleh orang lain.
Diper Kata adjektif : maksud dijadikan lebih/ dijadikan bertambah Contoh: besar – diperbesar( dijadikan lebih besar/ bertambah besar) DipeR…kan Kata kerja : maksud menyebabkan sesuatu dilakukan oleh orang lain Contoh : diperlihat Kata nama: maksud dijadikan sesuatu mengikut kata dasar Contoh: hamba – diperhambakan ( dijadikan diri seperti berhamba kepada seseorang. Kata nama boleh menerima awalan diper dan apitan dipeR…kan untuk menghasilkan maksud yang berlainan Diper Contoh: Seorang gadis kampung diperisteri oleh Encik Hamid. DipeR…kan Contoh : Ali diperisterikan dengan gadis dari seberang oleh Pak Tua.
Apitan dipeR…i Bentuk terbitan lewah Menerima awalan di/diper,apitan di…i/apitan diper..kan diperolehi diperoleh diperbaiki dibaiki dipersetujui disetujui diperdalami didalami diperkuasai dikuasai diperakui Diakui/diperlakukan
Kata nama dan kata adjektif yang mengandungi sisipan dapat membentuk kata kerja melalui proses pengimbuhan. SISIPAN KATA KERJA Sisipan – el- Gelabah- mengelabah Jelajah – menjelajah Sisipan – er- Serabut – berserabut Gerodak - menggerodok Sisipan - em- Gemuruh – bergemuruh Gemerlap - bergemerlap
KATA MAJMUK JENIS KATA NAMA KATA KERJA MAJMUK KATA MAJMUK IMBUHAN AWALAN- KATA DSAR DIEJA TERPISAH. CONTOH SATU PADU -> BERSATU PADU APITAN – KATA DASAR DIEJA BERCANTUM. CONTOH: URUS NIAGA -> MENGURUSNIAG AKAN AWALAN – DIEJA BERCANTUM. CONTOH: TANGGUNGJAWAB-> BERTANGGUNGJAW AB KERJASAMA-> BEKERJASAMA
 KATA GANDA ADA TIGA JENIS:  PENGGANDAAN PENUH  PENGGANDAAN SEPARA  PENGGANDAAN BERENTAK
 MENGGANDAKAN SELURUH KATA DASAR. CONTOH: GELAK GELENG AGAH GELAK-GELAK GELENG-GELENG AGAH-AGAH PUSING PUSING-P USING
 MENGGANDAKAN SEBAHAGIAN DARIPADA KATA DASAR. TERDAPAT TIGA KEADAAN (KKG-PS) KATA KERJA GANDA IMBUHAN CONTOH PENGGANDAAN SEPARA PADA KATA KERJA AWALAN ber- ter- di- meN- Berlari-lari Tersenyum-senyum Ditanya-tanya Mencari-cari/ meronta- ronta/cari-mencari PENGGANDAAN SEPARA PADA KATA KERJA BERAKHIRAN kan & i -kan -I Risik-risikan/doa- doakan/tinggal- tinggalkan Amat-amati/pukul-pukuli PENGGANDAAN SEPARA PADA KATA KERJA APITAN ber- …an meN-…-kan meN-…-I di-…-kan Bersalam-salaman/ Membisik-bisikan Memukul-mukuli Ditinggal-tinggalkan
 PROSES MENGGANDAKAN KATA DASAR BERDASARKAN BUNYI TERTENTU DALAM KATA DASAR (PB) BERSAMAAN BUNYI KONSONAN (PB) BERSAMAAN BUNYI VOKAL (PB) BEBAS Bolak-balik/ mandi- manda/ susup- sasap/mundar-mandir/ cerai.-berai/gotong- royong Ulang-alik
 DAPAT MENERIMA IMBUHAN AWALAN . CONTOH: Bergotong-royong Berulang-alik Membeli-belah Menduduk-dadak
PERBUATAN YANG BERSUNGGUH- SUNGGUH  PERBUATAN YANG BERPANJANGAN PERBUATAN YANG SALING BERBALASAN PERBUATAN YANG BERULANG- ULANG

Recommended

kata kerja
kata kerjakata kerja
kata kerjaly infinitryx
 
Bm sem 6
Bm sem 6Bm sem 6
Bm sem 6zuraidahahmad
 
Wungker
WungkerWungker
WungkerOperator Warnet Vast Raha
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
SintaksisKarla Pallevi
 
Tatabahasa
TatabahasaTatabahasa
TatabahasaMohd Minsin
 
BAB 4-GOL KATA.ppt
BAB 4-GOL KATA.pptBAB 4-GOL KATA.ppt
BAB 4-GOL KATA.pptZufareeha
 
Bahasa Indonesia
Bahasa IndonesiaBahasa Indonesia
Bahasa IndonesiaCahya Mustikaroh
 
TAJUK 4 MINGGU 5 dan 6.pptx
TAJUK 4 MINGGU 5 dan 6.pptxTAJUK 4 MINGGU 5 dan 6.pptx
TAJUK 4 MINGGU 5 dan 6.pptxNormiMohdDali
 

Recommended

kata kerja
kata kerjakata kerja
kata kerjaly infinitryx
 
Bm sem 6
Bm sem 6Bm sem 6
Bm sem 6zuraidahahmad
 
Wungker
WungkerWungker
WungkerOperator Warnet Vast Raha
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
SintaksisKarla Pallevi
 
Tatabahasa
TatabahasaTatabahasa
TatabahasaMohd Minsin
 
BAB 4-GOL KATA.ppt
BAB 4-GOL KATA.pptBAB 4-GOL KATA.ppt
BAB 4-GOL KATA.pptZufareeha
 
Bahasa Indonesia
Bahasa IndonesiaBahasa Indonesia
Bahasa IndonesiaCahya Mustikaroh
 
TAJUK 4 MINGGU 5 dan 6.pptx
TAJUK 4 MINGGU 5 dan 6.pptxTAJUK 4 MINGGU 5 dan 6.pptx
TAJUK 4 MINGGU 5 dan 6.pptxNormiMohdDali
 
Imbuhan kata kerja aktif
Imbuhan kata kerja aktifImbuhan kata kerja aktif
Imbuhan kata kerja aktifAbdul Aziz Abu Bakar
 
NOTA SINTAKSIS.pdf
NOTA SINTAKSIS.pdfNOTA SINTAKSIS.pdf
NOTA SINTAKSIS.pdfmaryanne105470
 
Kalimat Dalam Bahasa Indonesia
Kalimat Dalam Bahasa IndonesiaKalimat Dalam Bahasa Indonesia
Kalimat Dalam Bahasa IndonesiaAbu Ja'far
 
Pola kalimat
Pola kalimatPola kalimat
Pola kalimatFawwaz Amirullah Shidiq
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
MorfologiAldon Samosir
 
Ayat tunggal
Ayat tunggal Ayat tunggal
Ayat tunggal firo HAR
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
SintaksisIPG
 
Kalimatdalambahasaindonesia :)
Kalimatdalambahasaindonesia :)Kalimatdalambahasaindonesia :)
Kalimatdalambahasaindonesia :)Muhamad Putraauliansyah
 
2.2.2 kata kerja
2.2.2 kata kerja2.2.2 kata kerja
2.2.2 kata kerjaAsri Mohad
 
Imbuhan
Imbuhan Imbuhan
Imbuhan firo HAR
 
Frase, klausa, dan kalimat
Frase, klausa, dan kalimatFrase, klausa, dan kalimat
Frase, klausa, dan kalimatOperator Warnet Vast Raha
 
Frase, klausa, dan kalimat
Frase, klausa, dan kalimatFrase, klausa, dan kalimat
Frase, klausa, dan kalimatOperator Warnet Vast Raha
 
tatabahasa__imbuhan_.pptx
tatabahasa__imbuhan_.pptxtatabahasa__imbuhan_.pptx
tatabahasa__imbuhan_.pptxSIAWSINGONGKPMGuru
 
Nomina & Pronomina Materi Sintaksis
Nomina & Pronomina Materi SintaksisNomina & Pronomina Materi Sintaksis
Nomina & Pronomina Materi SintaksisAzizoel Metiadini
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
MorfologiPpi Rumi
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologisitisarafina
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
MorfologiKuDo Engku Fakhri
 
Pertemuan 4. kalimat
Pertemuan 4. kalimatPertemuan 4. kalimat
Pertemuan 4. kalimatDedy Wijayanto
 
Pertemuan 4. kalimat
Pertemuan 4. kalimatPertemuan 4. kalimat
Pertemuan 4. kalimatDedy Wijayanto
 
Kalimat dalam bahasa indonesia
Kalimat dalam bahasa indonesiaKalimat dalam bahasa indonesia
Kalimat dalam bahasa indonesiaIsmee Sa'adah
 
ASAS PENGHASILAN PROJEK.pptx
ASAS PENGHASILAN PROJEK.pptxASAS PENGHASILAN PROJEK.pptx
ASAS PENGHASILAN PROJEK.pptxniza asraf
 
LAPORAN AJK HADIAH.docx
LAPORAN AJK HADIAH.docxLAPORAN AJK HADIAH.docx
LAPORAN AJK HADIAH.docxniza asraf
 

More Related Content

Similar to dokumen.tips_kata-kerja-5584a7bd8beb7.pptx

Kalimat Dalam Bahasa Indonesia
Kalimat Dalam Bahasa IndonesiaKalimat Dalam Bahasa Indonesia
Kalimat Dalam Bahasa IndonesiaAbu Ja'far
 
Ayat tunggal
Ayat tunggal Ayat tunggal
Ayat tunggal firo HAR
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
SintaksisIPG
 
2.2.2 kata kerja
2.2.2 kata kerja2.2.2 kata kerja
2.2.2 kata kerjaAsri Mohad
 
Nomina & Pronomina Materi Sintaksis
Nomina & Pronomina Materi SintaksisNomina & Pronomina Materi Sintaksis
Nomina & Pronomina Materi SintaksisAzizoel Metiadini
 
Kalimat dalam bahasa indonesia
Kalimat dalam bahasa indonesiaKalimat dalam bahasa indonesia
Kalimat dalam bahasa indonesiaIsmee Sa'adah
 

Similar to dokumen.tips_kata-kerja-5584a7bd8beb7.pptx (20)

Imbuhan kata kerja aktif
Imbuhan kata kerja aktifImbuhan kata kerja aktif
Imbuhan kata kerja aktif
 
NOTA SINTAKSIS.pdf
NOTA SINTAKSIS.pdfNOTA SINTAKSIS.pdf
NOTA SINTAKSIS.pdf
 
Kalimat Dalam Bahasa Indonesia
Kalimat Dalam Bahasa IndonesiaKalimat Dalam Bahasa Indonesia
Kalimat Dalam Bahasa Indonesia
 
Pola kalimat
Pola kalimatPola kalimat
Pola kalimat
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Ayat tunggal
Ayat tunggal Ayat tunggal
Ayat tunggal
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
Sintaksis
 
Kalimatdalambahasaindonesia :)
Kalimatdalambahasaindonesia :)Kalimatdalambahasaindonesia :)
Kalimatdalambahasaindonesia :)
 
2.2.2 kata kerja
2.2.2 kata kerja2.2.2 kata kerja
2.2.2 kata kerja
 
Imbuhan
Imbuhan Imbuhan
Imbuhan
 
Frase, klausa, dan kalimat
Frase, klausa, dan kalimatFrase, klausa, dan kalimat
Frase, klausa, dan kalimat
 
Frase, klausa, dan kalimat
Frase, klausa, dan kalimatFrase, klausa, dan kalimat
Frase, klausa, dan kalimat
 
tatabahasa__imbuhan_.pptx
tatabahasa__imbuhan_.pptxtatabahasa__imbuhan_.pptx
tatabahasa__imbuhan_.pptx
 
Nomina & Pronomina Materi Sintaksis
Nomina & Pronomina Materi SintaksisNomina & Pronomina Materi Sintaksis
Nomina & Pronomina Materi Sintaksis
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Pertemuan 4. kalimat
Pertemuan 4. kalimatPertemuan 4. kalimat
Pertemuan 4. kalimat
 
Pertemuan 4. kalimat
Pertemuan 4. kalimatPertemuan 4. kalimat
Pertemuan 4. kalimat
 
Kalimat dalam bahasa indonesia
Kalimat dalam bahasa indonesiaKalimat dalam bahasa indonesia
Kalimat dalam bahasa indonesia
 

More from niza asraf

ASAS PENGHASILAN PROJEK.pptx
ASAS PENGHASILAN PROJEK.pptxASAS PENGHASILAN PROJEK.pptx
ASAS PENGHASILAN PROJEK.pptxniza asraf
 
LAPORAN AJK HADIAH.docx
LAPORAN AJK HADIAH.docxLAPORAN AJK HADIAH.docx
LAPORAN AJK HADIAH.docxniza asraf
 
CamScanner 02-15-2023 10.10.pdf
CamScanner 02-15-2023 10.10.pdfCamScanner 02-15-2023 10.10.pdf
CamScanner 02-15-2023 10.10.pdfniza asraf
 
daftar mata pelajaran.pdf
daftar mata pelajaran.pdfdaftar mata pelajaran.pdf
daftar mata pelajaran.pdfniza asraf
 
SENARAI CABUTAN BERTUAH.docx
SENARAI CABUTAN BERTUAH.docxSENARAI CABUTAN BERTUAH.docx
SENARAI CABUTAN BERTUAH.docxniza asraf
 
TAKLIMAT KK SEM 2 STPM.pdf
TAKLIMAT KK SEM 2 STPM.pdfTAKLIMAT KK SEM 2 STPM.pdf
TAKLIMAT KK SEM 2 STPM.pdfniza asraf
 
pragmatik-Bab 6.pptx
pragmatik-Bab 6.pptxpragmatik-Bab 6.pptx
pragmatik-Bab 6.pptxniza asraf
 
kesantunanberbahasa3-130811211448-phpapp02.pdf
kesantunanberbahasa3-130811211448-phpapp02.pdfkesantunanberbahasa3-130811211448-phpapp02.pdf
kesantunanberbahasa3-130811211448-phpapp02.pdfniza asraf
 
BM-Tanda Baca.pdf
BM-Tanda Baca.pdfBM-Tanda Baca.pdf
BM-Tanda Baca.pdfniza asraf
 
Manual format dan contoh penulisan esei berformat
Manual format dan contoh penulisan esei berformatManual format dan contoh penulisan esei berformat
Manual format dan contoh penulisan esei berformatniza asraf
 

More from niza asraf (10)

ASAS PENGHASILAN PROJEK.pptx
ASAS PENGHASILAN PROJEK.pptxASAS PENGHASILAN PROJEK.pptx
ASAS PENGHASILAN PROJEK.pptx
 
LAPORAN AJK HADIAH.docx
LAPORAN AJK HADIAH.docxLAPORAN AJK HADIAH.docx
LAPORAN AJK HADIAH.docx
 
CamScanner 02-15-2023 10.10.pdf
CamScanner 02-15-2023 10.10.pdfCamScanner 02-15-2023 10.10.pdf
CamScanner 02-15-2023 10.10.pdf
 
daftar mata pelajaran.pdf
daftar mata pelajaran.pdfdaftar mata pelajaran.pdf
daftar mata pelajaran.pdf
 
SENARAI CABUTAN BERTUAH.docx
SENARAI CABUTAN BERTUAH.docxSENARAI CABUTAN BERTUAH.docx
SENARAI CABUTAN BERTUAH.docx
 
TAKLIMAT KK SEM 2 STPM.pdf
TAKLIMAT KK SEM 2 STPM.pdfTAKLIMAT KK SEM 2 STPM.pdf
TAKLIMAT KK SEM 2 STPM.pdf
 
pragmatik-Bab 6.pptx
pragmatik-Bab 6.pptxpragmatik-Bab 6.pptx
pragmatik-Bab 6.pptx
 
kesantunanberbahasa3-130811211448-phpapp02.pdf
kesantunanberbahasa3-130811211448-phpapp02.pdfkesantunanberbahasa3-130811211448-phpapp02.pdf
kesantunanberbahasa3-130811211448-phpapp02.pdf
 
BM-Tanda Baca.pdf
BM-Tanda Baca.pdfBM-Tanda Baca.pdf
BM-Tanda Baca.pdf
 
Manual format dan contoh penulisan esei berformat
Manual format dan contoh penulisan esei berformatManual format dan contoh penulisan esei berformat
Manual format dan contoh penulisan esei berformat
 

Recently uploaded

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfDemonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 

Recently uploaded (20)

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfDemonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 

dokumen.tips_kata-kerja-5584a7bd8beb7.pptx

  • 1.
  • 2. PENGENALAN ☺Definisi kata kerja mengikut Tatabahasa Dewan ialah perkataan yang menjadi inti bagi binaan atau konstruksi (susunan atau kedudukan kata- kata) frasa kerja. ☺Frasa kerja terdiri daripada kata kerja yang boleh disertai beberapa unsur seperti kata bantu objek pelengkap ayat komplemen keterangan
  • 3. Contohnya; Ali tidur. PENGGOLONGAN KATA KERJA ☺Dibahagikan kepada dua kumpulan utama; Kata kerja aktif Kata kerja pasif
  • 4. Kata kerja aktif » Kata kerja yang hadir dalam ayat aktif, iaitu ayat yang mengutamakan subjek asal sebagai judul atau yang diterangkan. ☺Terbahagi kepada dua : (i) Kata kerja aktif tak transitif (ii) Kata kerja aktif transitif
  • 5. i) Kata kerja aktif tak transitif ►Kata kerja yang tidak memerlukan penyambut atau objek sesudahnya. ►Dibahagikan kepada dua ; a) Kata kerja aktif tak transitif tanpa pelengkap b) Kata kerja aktif tak transitif berpelengkap
  • 6. a) Kata kerja aktif tak transitif tanpa pelengkap ►Kata kerja yang boleh berdiri tanpa objek atau penyambut. Contoh ayat : Semua orang pulang. Contoh kata kerja aktif tak transitif tanpa pelengkap ialah; menyanyi bangun menangis ►Boleh diikuti oleh unsur keterangan, yang berfungsi memberikan maklumat tambahan. Contoh ayat; Semua orang pulang pada waktu petang.
  • 7. b) Kata kerja aktif tak transitif berpelengkap ►Mesti diikuti oleh pelengkap untuk menyempurnakan maksud ayat. ►Pelengkap ialah unsur yang hadir selepas kata kerja tak transitif. Contoh ayat : Keadaan bapanya beransur baik. ►Ayat dengan kata kerja aktif tak transitif yang mengandungi pelengkap tidak boleh dipasifkan. Seandainya dipasifkan ayat menjadi tidak sempurna. Contoh ayat; Baik diansurkan oleh keadaan bapanya. ► Unsur yang menjadi pelengkap iaitu kata adjektif, frasa sendi nama dan kata nama.
  • 8. Contoh unsur menjadi pelengkap; i) Kata adjektif sebagai pelengkap ►berfungsi sebagai kata adverba (menerangkan kata kerja, kata sifat) Contoh ayat; Lukanya beransur baik. (ii) Frasa sendi nama sebagai pelengkap ►membawa pengertian tempat yang berfungsi sebagai pelengkap. Contoh ayat: Keluarga Encik Ali berasal dari Pahang.
  • 9. (iii) Kata nama sebagai pelengkap ►menerima imbuhan ber-….-kan dan kata kerja menjadi dan ada. Contoh ayat: Kami tidur berbantalkan lengan. Ali menjadi guru sandaran. Pak Samad ada sawah di kampung.
  • 10. ii) Kata kerja aktif transitif ►kata kerja yang mengandungi objek yang terdiri daripada frasa nama untuk melengkapkan maksudnya. Contoh ayat: Saya telah menjawab surat itu. Contoh-contoh lain kata kerja transitif: menendang bola menaiki bas memukul gendang melukis gambar menghulurkan tali mencipta lagu
  • 11. Kata kerja pasif ►kata kerja hasil daripada proses transformasi atau perubahan ayat aktif menjadi ayat pasif. Contoh ayat yang dipasifkan: Surat itu telah saya jawab. ►selain imbuhan meN-…(kan/i) yang wujud dalam kata kerja aktif transitif , awalan ter- juga boleh hadir.
  • 12. Misalnya; terlanggar, terminum, terpijak, tertelan Contoh ayat; Bas persiaran itu terlanggar tembok rumah Ali. ► Kata kerja pasif juga boleh mengandungi awalan ter-. Misalnya; terkarang, termaktub, ternampak. Contoh ayat; Asap kapal itu tidak ternampak lagi oleh mereka.
  • 13. Kesimpulannya, penjenisan golongan kata kerja dapat digambarkan seperti berikut; kata kerja kata kerja kata kerja aktif pasif aktif tak aktif transitif transitif Tanpa berpelengkap pelengkap
  • 14.
  • 15.  Kata kerja dalam bahasa melayu terdiri daripada 4 bentuk, iaitu: (i) Kata kerja tunggal (ii) Kata kerja terbitan (iii) Kata kerja majmuk (iv) Kata kerja ganda
  • 16. Terbentuk tanpa imbuhan Boleh hadir sebagai predikat tanpa imbuhan & bersifat tak transitif. Contoh KKT: Contoh penggunaan KKT dalam ayat: a) kanak-kanak itu balik ke rumah. b) Lee Chong Wei mara ke peringkat akhir. c) Gadis itu tidak mahu pulang ke rumah. d) Misi menyelamatkan anak kucing itu telah gagal. e) Dia lahir di Logan Bunut, Baram. Ada Balik Pulang Datang Gagal Hancur Ikut Jaga Keluar Lahir Mara terbang Kata kerja tunggal akronim (KKTA) Hanya 1 kata kerja tunggal akronim dalam BM; Berdikari – wujud daripada singkatan berdiri atas kaki sendiri
  • 17. 7.3.2: Kata kerja terbitan Merupakan kata kerja yang terhasil daripada proses pengimbuhan, iaitu proses yang menggandingkan imbuhan pada kata dasar & melahirkan perkataan-perkataan terbitan. Terdapat 4 jenis imbuhan, iaitu awalan, akhiran, apitan dan sisipan. 4 jenis imbuhan ini terdapat dalam proses pembentukan kata kerja bahasa Melayu.
  • 18.  Awalan yang membentuk KKT dalam BM ialah; i. meN- ii. beR- iii. teR- iv. di- v. mempeR- vi. dipeR-
  • 19. a) Bentuk awalan meN-  Membentuk kata kerja aktif (transitif @ tak transitif)  Mempunyai 4 varian bergantung pada huruf pertama kata dasar yang bercantum dengannya, iaitu me-, mem-, men-, dan meng-.  Bentuk-bentuk varian yang berlaku seperti berikut; I. meN- menjadi me- apabila bergabung dengan kata dasar yang bermula dengan huruf-huruf m, n, ny, r, l, w dan y
  • 20. Contohnya: Masak – memasak Nanti – menanti Nyala – menyala Nganga - menganga Rayu – merayu Lawan – melawan Wangi – mewangi Yakin - meyakinkan
  • 21.  Termasuk dalam jenis ini ialah kata dasar yang bermula dengan huruf p, t, k, dan s  Huruf pertama dalam kata dasar berubah menjadi bentuk sengau yang sama daerah artikulasinya (homorganik) iaitu m bagi p, n bagi t, ng bagi k dan ny bagi s. contohnya; Pesan – memesan Pukul – memukul Tetap – menetap Tari – menari Karang – mengarang Kata – mengata Salin – menyalin Sinar - menyinar
  • 22. II. meN- menjadi mem- apabila diimbuhkan pada kata dasar yang bermula dengan huruf b dan perkataan pinjaman yang bermula dengan huruf f, p, dan v, dan gugusan konsonan yang bermula dengan huruf b dan p. contoh; Contoh perkataan yang mengekalkan huruf pertamanya untuk mempertahankan etimologi kata asalnya:  Beri – memberi  Bantu – membantu  Bilas – membilas  Bentuk - membentuk Veto – memveto Fitnah – memfitnah Fatwa – memfatwakan Pamer – mempamerkan Popular - mempopularkan Proses – memproses Praktik – mempraktik Plagiat – memplagiat Blok – memblok Brek - membrek
  • 23. Beberapa perkataan yang bermula dengan huruf p yang menerima awalan mem- dianggap kecualian. Contoh; Pelopor – mempelopori Pelawa – mempelawa Percaya – mempercayai Punya – mempunyai Peduli - memperdulikan
  • 24. III. meN- menjadi men- apabila diimbuhkan pada kata dasar yang bermula dengan huruf d, c, j, sy, dan z. contoh; •Deru – menderu •Dayung – mendayung •Duga - menduga •Cari – mencari •Cuci – mencuci •Jemur- menjemur •Jaja - menjaja •Syarat - mensyaratkan •Syukur – mensyukuri •Ziarah – menziarahi •Zalim - menzalimi
  • 25. meN- menjadi men- apabila diimbuhkan pada perkataan pinjaman & perkataan pinjaman yang mengandungi gugus konsonan yang bermula dengan huruf t dan s. Namun begitu etimologi kata asalnya dikekalkan. Contoh; Dua kecualian pada kata dasar yang menerima awalan men- tanpa berlaku pengguguran  Ternak –menternak  Tertawa - mentertawakan •Tabligh – mentablighkan •Tadbir – mentadbirkan •tafsir – mentafsirkan •Takrif – mentakrifkan •Tauliah – mentauliahkan •Terjemah – menterjemahkan •Transkripsi – mentranskripsikan •Transformasi -mentransformasikan •Sintesis – mensintesiskan •Swasta – menswastakan •stabil – menstabiklan •Skru – menskrukan
  • 26. IV. meN- menjadi meng- apabila digabungkan dengan kata dasar yang bermula dengan huruf g, gh, kh, dan h (bunyi konsonan), dan a,e,i,o dan u (bunyi vokal). Contoh; Meng- juga hadir dengan perkataan pinjaman yang kata dasar bermula dari huruf k termasuk gugus konsonan yang bermula dari k dan etimologi kata asal dikekalkan. Contoh; •Gali-menggali •Gulung-menggulung •Ghairah-menggairahkan •Ghaib-mengghaibkan •Khusus-mengkhususkan •Khayal-mengkhayalkan •Hantar-menghantar •Heret-mengheret •Ambil-mengambil •Alir-mengalir •Ejek-mengejek •Embun-mengembunkan •Elak-mengelakan •Ikut-mengikut •Ikat-mengikat •Olah-mengolah •Ulang-mengulang •Ulit-mengulit •Kabul-mengkabulkan •Kanun-mengkanunkan •Katalog-mengkatalogkan •Kategori-mengkategorikan •Klasifikasi-mengklasifikasikan •Kritik-mengkritik
  • 27. Kecualian- pada kata dasar kaji iaitu huruf pertamanya tidak berubah menjadi bentuk sengau apabila digabung dengan awalan meng-, iaitu; kaji - mengkaji Awalan meng- menjadi menge- apabila diimbuhkan pada kata dasar yang bersuku kata satu, baik perkataan Melayu mahupun pinjaman, contoh; Kecualian timbul pada kata pinjaman yang bermula dengan gugus konsonan, iaitu awalan meng- tidak berubah menjadi menge-. Contoh; i) stor-mengstor ii) brek-mengbrek iii) klip-mengklip •Cat-mengecat •Bom-mengebom •Sah-mengesah •Pos-mengepos •Tin-mengetin •Lap-mengelap •Kod-mengekod •Had-mengehad •Khas-mengekhaskan
  • 28. Awalan meN- boleh digabungkan dengan kata dasar yang terdiri daripada berbagai-bagai golongan kata, iaitu kata nama, kata adjektif dan kata kerja. Contoh; Kata nama Kata adjektif Kata kerja (transitif) Kata kerja (tak transitif) Dayung-mendayung Lombong- melombong Langit-melangit Kail-mengail Susu-menyusu Putih-memutih Tinggi-meninggi Besar-membesar Tebal-menebal Takut-menakutkan Beri-memberi Jual-menjual Pakai-memakai Baca-membaca Ambil-mengambil Tangis-menangis Naik-menaik Laung-melaung turun-menurun Bangun-membangun
  • 29. Kata kerja boleh terdiri daripada kata kerja aktif transitif dan kata kerja aktif tak transitif. Dalam kata kerja yang menerima awalan meN-, terdapat 3 jenis kata kerja awalan meN; I. Kata kerja aktif transitif tanpa akhiran II. Kata kerja aktif transitif berakhiran III. Kata kerja aktif tak transitif
  • 30. Kata kerja yang hanya menerima awalan meN- tanpa apa-apa akhiran, tetapi diikuti lansung oleh objek, contoh; Daripada contoh, buku, tulang, bola, sayur dan baju ialah objek @ penyambut kata kerja yang mendahului perkataan-perkataan tersebut. Contoh dalam ayat; i. Kakak sedang membaca buku di ruang tamu ii. Anjing itu menggonggong tulang iii. Abu menendang bola ke pintu gol iv. Ibu membeli sayur di pasar v. Para pelajar memakai baju seragam membaca buku menggonggong tulang menendang bola membeli sayur memakai baju
  • 31. Kata kerja berawalan meN- boleh juga hadir dalam ayat aktif transitif dengan akhiran, iaitu akhiran –kan dan –i. contoh;  Menjalankan-menjalani  Mendekatkan-mendekati  Menaikkan-menaiki  Memasukkan-memasuki
  • 32.  kata kerja aktif tak transitif tidak memerlukan penyambut atau objek. Contoh;  Anak kecil itu menangis  Suhu badannya semakin menaik  Ombak memutih di pantai  Sejak akhir-akhir ini harga barang menurun  Padi di sawah sedang menguning
  • 33. Kata kerja yang terbentuk dari awalan meN- ialah kata kerja yang membawa maksud melakukan sesuatu, sama ada kata kerja transitif atau tak transitif penggunaan kata kerja dengan awalan meN- boleh menerbitkan 2 makna iaitu sama ada melakukan perbuatan atau menyatakan keadaan.
  • 34. a) Melakukan sesuatu, contoh; mengarang menggoreng memproses Contoh ayat; 1) penulis itu sedang mengarang sepuluh buah buku 2) pak mat sedang menggoreng pisang di warungnya. 3) jawatankuasa sedang memproses borang permohonan. b) Mengeluarkan suara, contoh; Mengaum Mencicit Mengiau Contoh ayat; 1) harimau itu mengaum ketika hendak menerkam mangsanya. 2) tikus itu mencicit di belakang almari kain 3) kucing belang mengiau meminta makanan.
  • 35. c) Membuang, mencari atau mengumpulkan sesuatu, contohnya merumput, merotan, mendamar. contoh ayat; 1) petani itu merumput di ladangnya 2) pak Abu merotan di hutan sebagai mata pencarian 3) orang asli mendamar sebagai kerja sampingan d) Menuju sasaran, contohnya melaut, mendarat, menepi. Contoh ayat; 1) penyu itu melaut setelah bertelur di pantai 2) helikopter itu mendarat di padang sekolah 3) sampan itu menepi ke pangkalan untuk mengambil penumpang e) Berlaku seperti atau menyerupai sesuatu, contohnya mengekor, membusut, membukit. Contoh ayat; 1) adiknya mengekor sahaja kemana Ali pergi. 2) sarang anai-anai itu membusut di bawah tanah. 3) timbunan sampah yang tidak dibakar membukit di belakang rumah.
  • 36. a) Hidup sebagai, contohnya membujang, menduda. Contoh ayat; 1) dia berasa lebih senang hidup membujang 2) sejak menduda Encik Ali menumpukan perhatian pada hobinya. b) Menjadi, contohnya memucat, memutih, memanjang. Contoh ayat; 1) mukanya memucat apabila mendengar berita kemalangan itu. 2) ombak memutih di pantai. 3) papan itu dipotong memanjang untuk dijadikan dinding rumah.
  • 37. (a) Bentuk awalan beR- perkataan yang menerima awalan ini menjadi kata kerja yang bersifat tak transitif, sama ada yang memerlukan pelengkap atau yang tidak memerlukan pelengkap. terdapat 1 betuk awalan beR-, yakni ber- yang digabungkan dengan semua kata dasar. Contoh; angkat-berangkat fikir-berfikir ikut- berikut gelut-bergelut ekor-berekor jiran-berjiran baju-berbaju lari-berlari dayung-berdayung nyanyi-bernyanyi
  • 38. beR- bergabung dengan kata dasar yang bermula dengan huruf r, dua r yang bergabung itu akan berubah menjadi satu r melalui proses peleburan bunyi. Contohnya; ber + rasa - berasa ber + renang - berenang ber + raja - beraja ber + rendam - berendam
  • 39.  Awalan ber- bergabung dengan perkataan yang konsonan awalannya diikuti oleh –er-, maka r dalam awalan ber- tidak gugur. Contoh: derma – berderma  sesetengah penutur menggugurkan r dalam awalan ber- dalam pengucapan lisan, tetapi tidak digugurkan dalam ejaan. Contoh: berderma, berserban, berternak  bagi perkataan kerja yang dieja bekerja , r digugurkan sebagai kecualian  bagi perkataan ajar dan unjur, gabungan ber- dengannya menghasilkan bentuk kecualian, iaitu belajar dan belunjur.
  • 40. (b) Golongan kata yang boleh bergabung dengan awalan beR- boleh digabungkan pada kata dasar empat golongan kata iaitu kata nama, kata kerja, kata adjektif dan kata tugas. Contoh: Kata nama Kata kerja Kata adjektif Kata tugas •Buah-berbuah •Kereta- berkereta •Baju-berbaju •Haba-berhaba •Kedai-berkedai •Buat-berbuat •Ubah-berubah •Baring-berbaring •Lari-berlari •Tukar-bertukar •Susah-bersusah •Gembira- bergembira •Sedih-bersedih •Dukacita- berdukacita •Lapar-berlapar •Satu-bersatu •Tiga-bertiga •Ratus-beratus •Oleh-beroleh •Serta-beserta
  • 41. ( c) Jenis kata kerja berawalan beR- kata kerja yang dibentuk dengan awalan beR- bersifat tak transitif, iaitu ; Contoh Contoh ayat i) tak transitif tanpa pelengkap •Berjalan •Berkereta •Bernyanyi •Bercukur •bergurau •mereka sedang berjalan •bapa tidak berkereta ke pejabat hari ini •murid-murid sedang bernyanyi di atas pentas •sebelum ke pejabat Azhar bercukur •hasnah suka bergurau dengan adiknya. ii) tak transitif berpelengkap •beransur baik •berbuat jahat •bertukar tangan •berterima kasih •berdatang sembah •pesakit itu sudah beransur baik •jangan sekali-kali berbuat jahat •buku itu sudah bertukar tangan sejak dua hari lalu •Mereka berterima kasih kerana pertolongannya •mamanda menteri segera berdatang sembah
  • 42. (d) Aspek makna awalan beR-  Pada dasarnya perkataan-perkataan yang berawalan beR- ialah kata kerja yang membawa pengertian berlakunya sesuatu mengikut makna yang terkandung dalam kata dasar.  Namun begitu terdapat juga pengertian khusus bergantung kepada golongan perkataan tertentu.  Aspek makna pada perkataan yang berawalan beR- dibuat mengikut jenis golongan kata.
  • 43. (a)beR- yang memberi makna melakukan perbuatan dengan maksud seperti yang terkandung dalam kata dasar (b) beR- yang memberi pengertian reflektif, iaitu perbuatan yang melibatkan @mengenai diri sendiri. Contoh Contoh ayat •Tukar - bertukar •Senam – bersenam •Kayuh – berkayuh •Runding – berunding •Undur - berundur •Pekerja itu sudah bertukar ke Sarawak •Pelatih PLKN itu bersenam di tepi pantai •Nelayan itu berkayuh ke tepi sungai •Mereka berunding tentang projek bantuan rakyat itu •Musuh mula berundur sejak subuh tadi. Contoh Contoh ayat •Cukur – bercukur •Hias – berhias •Jemur – berjemur •Sembunyi – bersembunyi •Sandar – bersandar •Ayah sedang bercukur di bilik mandi •Pengantin baharu sedang berhias •Kucing memang suka berjemur •Tikus itu bersembunyi di bawah almari •Pak Bob bersandar pada dinding itu.
  • 44. ( c)beR- yang memberi pengertian perbuatan bersalingan, iaitu saling melakukan perbuatan yang terkandung dalam kata kerja. (d) beR- yang memberi pengertian suatu keadaan yang sudah sedia berlaku, yang mirip dengan pengertian pasif. Kata kerja yang berawalan beR- ini dapat bertukar ganti dengan awalan di-. Contoh Contoh dalam ayat •Tumbuk – bertumbuk •Temu – bertemu •Janji – berjanji •Kelahi – berkelahi •Laga – berlaga •Semalam Ali bertumbuk dengan Abu •Mereka bertemu di dewan sekolah •Dia berjanji akan berusaha seterusnya •Kedua-dua pihak mula berkelahi •Ayam jantan itu suka berlaga Contoh Contoh dalam ayat •Tulis – bertulis (sedia ditulis) •Hidang – berhidang (sedia dihidang •Jawab – berjawab (sedia dijawab •Susun – bersusun (sedia disusun) •Jahit – berjahit (sedia dijahit) •Laporan itu belum bertulis lagi •Makanan yang lazat sudah berhidang •Surat yang dikirm kepadanya belum berjawab •Pakaian mereka bersusun rapi di dalam almari •Baju kurungnya sudah dijahit.
  • 45. (a) ber- yang membawa pengertian mempunyai. (b) beR- yang membawa pengertian memakai atau menggunakan. Contoh Contoh dalam ayat Baju – berbaju Rumah – berumah Pelajaran – berpelajaran Isteri – beristeri Hak – berhak •Para pramugari berbaju seragam •Orang kaya lazimnya berumah besar •Anak-anaknya berpelajaran belaka •Usahawan muda itu sudah beristeri •Rakyat berhak untuk bersuara Contoh Contoh dalam ayat Kasut – berkasut Kereta –berkereta Bedak – berbedak Basikal – berbasikal Bahasa – berbahasa •Adik berkasut baharu ke sekolah •Ayah tidak suka berkereta ke pejabatnya •Anita suka berbedak dan bercelak •Abu berbasikal ke sekolah •Rita Kok dapat berbahasa Melayu dengan baik.
  • 46. ( c) beR- yang membawa pengertian mengerjakan atau mengusahakan sesuatu. (d) beR- yang membawa pengertian menghasilkan, melahirkan, atau mengeluarkan sesuatu. (e) beR- yang membawa pengertian meminta bantuan daripada. Contoh Contoh dalam ayat Sawah – bersawah Kebun – berkebun Ladang – berladang Kedai – berkedai Rotan – berotan •Pak Din bersawah padi di kampungnya •Petani itu berkebun buah sejak tahun lepas •Dia cuba berladang pula sejak perniagaannya merosot •Ah Chong berkedai runcit •Mereka pergi berotan di hujung kampung. Contoh Contoh dalam ayat Buah – berbuah Telur – bertelur Anak – beranak Tunas – bertunas Akar – berakar •Pokok jambu saya mula berbuah •Ayam itu sudah bertelur •Kucing Asan beranak dua ekor •Dahan yang dicantas itu sudah bertunas •Pokok besar itu berakar banyak Contoh Contoh ayat Guru – berguru Dukun – berdukun •Kesemua mereka berguru kepada Tok Misai •Jiran saya lebih suka berdukun daripada berubat di hospital
  • 47. (a) beR- yang membawa pengertian berada dalam keadaan (a) beR- yang membawa pengertian memperoleh Contoh Contoh dalam ayat Gembira – bergembira Sukacita – bersukacita Duka – berduka Sedih – bersedih Muram – bermuram •Mereka bergembira dengan kejayaan Ali •Keluarga itu bersukacita sepanjang hari •Semenjak kematian ibunya dia sentiasa berduka •Janganlah bersedih dengan pemergiannya •Seminggu lamanya Abu bermuram durja Contoh Contoh dalam ayat  untung – beruntung •Pasangan itu beruntung mendapat anak kembar
  • 48. (a) beR- yang membawa pengertian menjadi atau menunjukkan bilangan dalam kumpulan (b) beR- yang membawa pengertian bersama-sama (c)beR- yang membawa pengertian mendapat Contoh Contoh dalam ayat  satu – bersatu Dua – berdua Lima – berlima •Mereka bersatu menentang musuh •Mereka berdua sahaja tinggal di rumah itu •Mereka berlima pahlawan hebat Contoh Contoh dalam ayat Serta - berserta • pesalah akan dikenakan hukuman sebat beserta denda Contoh Contoh dalam ayat Oleh – beroleh •Pasukan Harimau Malaya beroleh kekalahan lagi.
  • 49. i. Digabung dengan semua kata dasar contoh: ikat – terikat ambil – terambil pakai – terpakai
  • 50. ii. Bagi kata dasar yang bermula dengan huruf ‘r’ yang bergabung dengan ‘ter-’, satu daripada ‘r’ gugur hasil daripada proses peleburan bunyi. contoh: rasa – terasa rendam – terendam rancang – terancang iii. Bergabung dengan kata konsonan awalnya diikuti oleh -er- , ‘r’ dalam awalan er- t tidak gugur. contoh: sergam – tersergam percik – terpercik perdaya – terperdaya  Dalam pengucapan lisan, terdapat kecenderungan sesetengah penutur menggugurkan ‘r’.
  • 51. Digabung dengan kata dasar daripada golongan kata kerja, baik kata kerja transitif mahupun kata kerja tak transitif, dan kata nama. Contoh: Kata kerja transitif Kata kerja tak transitif beli – terbeli duduk – terduduk makan – termakan baring – terbaring ambil – terambil jatuh – terjatuh Kata nama paku – terpaku nama – ternama pelajar – terpelajar
  • 52. i. Membawa pengertian tak sengaja bagi kedua-dua kata kerja aktif dan pasif Kata kerja aktif transitif terminum racun tersepak batu terpijak paku Kata kerja Pasif terlanggar oleh lori tertelan olehnya terambil oleh bapa
  • 53. ii. Memberi pengertian keupayaan contoh: terangakat batu yang besar terbaca tulisan yang buruk itu tertewas oleh pasukan pelawat iii. Memberi pengertian dalam keadaan tersedia contoh: tersusun terhidang tertutup
  • 54.  Awalan yang digabungkan dengan kata dasar untuk membentuk kata kerja pasif bagi ayat yang subjek asalnya terdiri daripada pelaku orang ketiga a. Bentuk awalan di- sebagai pembentuk kata kerja pasif mempunyai hanya satu bentuk contoh: sapu – disapu tulis – ditulis pukul – dipukul
  • 55. b. Golongan kata yang dapat bergabung dengan awalan di-  Bergabung dengan kata dasar golongan kata kerja dan kata nama contoh: kata kerja kata nama tulis – ditulis gulai – digulai panjat – dipanjat jerat – dijerat olah – diolah panah – dipanah  Kebanyakan kata nama yang menerima awalan di- juga menerima akhiran - kan dan - i untuk menjadikannya kata kerja transitif
  • 56. c. Jenis kata kerja berawalan di –  Kata kerja yang dibentuk dengan awalan di- ialah kata kerja pasif yang subjek asalnya terdiri daripada orang ketiga. Contoh: tulis – ditulis tarik – ditarik panjat – dipanjat  Kata kerja pasif yang berawalan di- di atas mempunyai bentuk aktif yang menerima awalan meN-: contoh: Aktif Pasif menulis - ditulis menarik - ditarik memanjat - dipanjat d. Aspek makna awalan di-  Tidak terdapat makna khusus pada awala di- selain pembentuk kata kerja pasif untuk orang ketiga.
  • 57. a. Bentuk awalan mempeR-  Awalan pembentuk kata kerja yang wujud hanya dalam satu bentuk, iaitu memper-. Dalam bahasa Melayu bentuk ini biasa juga dirujuk sebagai hanya awalan per-. Namun demikian, dalam ayat aktif, per- tidak boleh wujud tanpa awalan meN- kecuali dalam ayat perintah. Bentuk ini berubah mejadi diper- dalam ayat pasif. Contoh: memper- + alat – memperalat memper- + isteri – memperisteri memper- + cepat – mempercepat
  • 58. b. Golongan kata yang dapat bergabung dengan awalan memper-  Dapat digabung dengan kata dasar yang terdiri daripada kata nama, kata adjektif dan kata tugas. contoh: Kata nama alat – memperalat (menjadikan seseoerang sebagai alat) daya – memperdaya (menjadikan seseorang tertipu melalui muslihat) hamba – memperhamba (menjadikan seseorang sebagai hamba)
  • 59. kata adjektif luas – memperluas besar – memperbesar cepat – mempercepat kata tugas, iaitu yang terdiri daripada kata sendi nama: contoh: oleh – memperoleh  Terdapat satu contoh penggunaan memper- dengan kata kerja, iaitu memperbuat. Walaubagaimanapun, bentuk ini sebenarnya bentuk lewah bagi membuat.
  • 60. c. Jenis kata kerja berawalan memper-  Perkataan yang dibentuk dengan awalan memper- ialah kata kerja aktif transitif. Contoh: memperalat memperkemas memperdaya d. Aspek makna awalan memper-  Apabila digabungkan dengan segelintir kata dasar daripada golongan kata nama, membentuk kata kerja yang membawa makna menjadikan sebagai maksud perbuatan dalam kata dasar dan sering membawa maksud kiasan. contoh: budak – memperbudak hamba – memperhamba daya – memperdaya
  • 61. Kekecualian: Dari segi makna memperisteri dan mempersuami membawa maksud menjadikan seseorang itu isteri atau suami. Sebenarnya bentuk ini menerima apitan memper-…-i tetapi oleh sebab bentuk dasar perkataan tersebut berakhir dengan huruf i maka bentuk i dalam apitan memper-…i digugurkan.  Awalan memper- bergabung dengan kata dasar daripada golongan kata adjektif membentuk kata kerja yang membawa makna menjadikan lebih atau bertambah bagi sifat yang terkandung dalam kata dasar. Contoh: besar – memperbesar (menjadikan lebih besar) kemas – memperkemas (menjadikan lebih kemas) cepat – mempercepat (menjadikan lebih cepat)
  • 62.  Awalan memper-, apabila bergabung dengan kata dasar daripada kata tugas untuk membentuk kata kerja, membawa makna mendapat sesuatu. contoh: oleh – memperoleh (mendapat)  Dalam bahasa Melayu terdapat perkataan yang boleh dibentuk melalui penggunaan imbuhan berikut, iaitu meN-…, meN-…-i, meN-…-kan dan memper-. Pembentukan perkataan dengan imbuhan-imbuhan ini menghasilkan berbagai-bagai makna:  halus – tidak kesat; lembut; licin (apabila dipegang)  menghalusi – menyelidik atau memeriksa dengan teliti; menipu musuh dengan cara yang sangat licin.  Menghaluskan – menjadikan halus  Memperhalus – menjadikan lebih halus
  • 63. a. Bentuk awalan dipeR  Awalan yang membentuk kata kerja pasif yang wujud dalam satu bentuk, iaitu diper-. contoh: diper- + cepat – dipercepat diper- + oleh – diperoleh diper- + alat – diperalat b.Golongan kata yang dapat bergabung dengan awalan diper-  Awalan diper- dapat bergabung dengan kata dasar yang terdiri daripada kata nama, kata adjektif dan kata tugas.
  • 64. kata nama alat – diperalat daya – diperdaya isteri – diperisteri kata adjektif luas – diperluas besar – diperbesar tinggi – dipertinggi kata tugas, iaitu yang terdiri daripada kata sendi nama: oleh – diperoleh  Awalan diper- juga boleh bergabung dengan kata kerja buat menjadi diperbuat-. Dianggap juga lewah untuk perkataan dibuat.
  • 65. c. Jenis kata kerja berawalan diper-  Jenis kata yang dibentuk dengan diper- ialah kata kerja ayat pasif yang subjek asalnya daripada orang ketiga. contoh: isteri – diperisteri besar – diperbesar kacang – diperkacang
  • 66. d. Aspek makna awalan diper-  Apabila bergabung dengan kata dasar daripada golongan kata nama, membentuk kata kerja yang membawa makna dijadikan sebagai maksud perbuatan kata dasar dan sering membawa makna kiasan, kecuali bagi diper- dengan kata dasar isteri dan suami yang membawa makna harfiah. contoh: isteri – diperisteri alat – diperalat daya – diperdaya
  • 67.  Awalan diper- bergabung dengan kata dasar daripada golongan kata adjektif membentuk kata kerja yang membawa makna dijadikan lebih atau bertambah, bagi sifat yang terkandung dalam kata dasar. Contoh: besar - diperbesar (dijadikan lebih atau dijadikan bertambah besar) kemas - diperkemas cepat - dipercepat  Awalan diper-, apabila bergabung dengan kata dasar daripada kata tugas untuk membentuk kata kerja, membawa makna terdapat sesuatu. Contoh: Oleh - diperoleh
  • 68.  Terdapat hanya dua akhiran kata kerja dalam bahasa Melayu, iaitu:  -kan  -i i. Akhiran -kan a) Bentuk akhiran -kan Akhiran -kan mempunyai satu bentuk sahaja, iaitu -kan.
  • 69. (b) Golongan kata yang boleh bergabung dengan akhiran –kan  Semua golongan kata utama, iaitu kata nama, kata kerja,kata adjektif, dan kata beberapa jenis kata tugas boleh bergabung dengan akhiran -kan untuk membentuk kata kerja, contohnya: kata nama buku - bukukan diri - dirikan riwayat - riwayatkan kata kerja transitif cari - carikan baca - bacakan kirim - kirimkan
  • 70. Kata kerja tak transitif lahir - lahirkan tidur - tidurkan terbang - terbangkan kata adjektif besar - besarkan panjang - panjangkan sejuk - sejukkan kata tugas dahulu - dahulukan serta - sertakan sudah - sudahkan
  • 71.  Akhiran -kan membentuk kata kerja transitif. Biasanya kata kerja yang menerima akhiran -kan menerima juga awalan meN atau di- dan hadir dalam ayat aktif transitif atau pasif. Kata kerja yang menerima akhiran -kan tanpa awalan wujud dalam dua jenis ayat tertentu sahaja, iaitu: (I) Dalam ayat pasif bagi kata ganti nama orang pertama dan orang kedua, contohnya: ~ Rencana-rencana itu saya bukukan. ~ Rumah itu kami dirikan besama-sama. ~ Kisah itu anda riwayatkan dengan jelas. (II) Dalam ayat suruhan , contohnya: ~ Belikan saya sepasang kasut. ~ Tolong padamkan lampu itu. ~ Hendaklah kamu naikkan bendera itu.
  • 72.  Akhiran -kan boleh juga hadir dalam ayat dengan beberapa imbuhan lain, iaitu meN-…-kan, beR-…-kan, mempeR-…-kan, di-…-kan, dan dipeR-…kan. contoh: menjadikan membelanjakan mempertingkatkan berbantalkan dijadikan dipertingkatkan bersulamkan
  • 73.  Aspek makna akhiran –kan  salah satu imbuhan yang membentuk kata kerja transitif. Terdapat dua pengertian khusus yang dikaitkan dengan penggunaan akhiran –kan, iaitu:  Memberi pengertian kausatif atau menyebabkan jadi, contohnya: buku – bukukan waris – wariskan tinggi – tinggikan  Memberi pengertian benekatif atau melakukan sesuatu untuk manfaat orang lain, contohnya: jahit – jahitkan ambil – ambilkan masak – masakkan
  • 74. a. Bentuk akhiran -i  Akhiran -i juga mempunyai hanya satu bentuk , iaitu -i b. Golongan kata yang boleh hadir dalam akhiran –i  Semua golongan kata utama, iaitu kata kerja, kata nama, kata adjektif, dan beberapa jenis kata tugas boleh bergabung dengan akhiran -i untuk membentuk kata kerja, conthnya: kata nama kata kerja contoh – contohi duduk - duduki jalan – jalani kahwin - kahwini air – airi turun - turuni
  • 75. kata adjektif kata tugas baik – baiki serta – sertai kotor – kotori sudah – sudahi dekat – dekati atas – atasi c. Jenis kata kerja yang berakhiran –i  Akhiran –i juga membentuk kata kerja transitif, dan wujud dengan awalan meN- atau di-. Seperti –kan juga, kata kerja yang hadir dengan akhirn –i tanpa awalan wujud hanya dalam dua bentuk tertentu, iaitu: (i) Dalam ayat pasif bagi orang pertama dan kedua, contohnya: ~ perangainya yang baik itu akan kami contohi. ~ pondok usang itu kami duduki selama setahun. ~ Jangan kamu tangisi pemergiannya.
  • 76. (ii) Dalam ayat suruhan, contohnya: ~ Tolong baiki basikal yang rosak itu. ~ Dekatilah tempat itu perlahan-lahan. ~ Teladanilah peragai yang baik itu.  Akhiran -i boleh hadir dalam ayat dengan beberapa imbuhan lain, iaitu meN-…-i, mempeR-…-i, di-…-I dan diper-..-i. contoh: mendekati didekati memperingati diperingati memperkawani diperkawani
  • 77. d. Aspek makna akhiran –i  Akhiran –i juga membentuk kata kerja transitif. Terdapat dua pengertian khusus penggunaan akhiran –i, iaitu: (i)Memberi pengertian kausatif atau menyebabakan sesuatu jadi: baik – baiki hamba – hambai sudah – sudahi (ii)Memberi pengertian lokatif, iaitu menyatakan unsur tempat: naiki bas – naik ke atas bas turuni lurah – turun ke lurah tumpahi meja – tumpah ke atas meja
  • 78. Perbezaan antara akhiran –kan dengan –i.  Dari segi fungsi, kedua-duanya membentuk kata kerja transitif, dan oleh itu, memerlukan objek. Tetapi dari segi makna terdapat persamaan dan perbezaan antara kedua-duanya. (i). Persamaannya ialah kedua-dua akhiran ini membawa maksud kausatif, contohnya: baiki – menyebabkan sesuatu menjadi baik tinggikan – menyebabkan sesuatu menjadi tinggi. Sudahi – menyebabkan sesuatu jadi sudah.
  • 79. (ii).Perbezaannya ialah akhiran –kan mengandungi unsur benefaktif manakala akhiran –i mengandungi unsur tempat atau lokatif. Contohnya: belikan – membeli untuk orang lain masakkan – memasak untuk orang lain naiki – naik ke suatu tempat dekati – dekat pada tempat /orang  Terdapat sebilangan kecil perkataan yang menerima kedua- dua akhiran ini (dengan awalan meN- dan di- ) yang dibezakan maksudnya dari segi makna-makna yang dibincangkan tadi. Contohnya: ~ Saya menduduki kerusi yang kosong itu. ~ Saya mendudukkan anak patung itu pada kerusi yang di hadapan.
  • 81. Tiga jenis kata terbitan kata kerja Kata dasarnya boleh menerima awalan meN-,..,di- atau beR- dan boleh menerima apitan meN-..kan, di…kan, beR..an atau beR..kan . Contoh : membaca – membacakan diberi - diberikan mengalir – mengalirkan bersedih – bersedihan bertilam – bertilamkan digulai - digulaikan Kata dasar hanya dapat menerima apitan meN..kan, di..kan atau beR..an dan tidak dapat menerima awalan meN.., di..atau beR..sahaja. Contoh: mengabaikan - * mengabai dihapuskan - * dihapus berterbangan - * berterbang Kata dasar yang menerima awalan beR- sahaja dan tidak dapat menerima apitan beR..kan. Contoh : berajar – *berajarkan beralih – *beralihkan berasah – *berasahkan
  • 82. Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan meN…kan untuk membentuk kata kerja transitif. Kata kerja tak transitif tidur – menidurkan jatuh – menjatuhkan masuk - memasukkan Kata kerja transitif lempar – melemparkan beli – membelikan cari - mencarikan Kata nama hamba-menghambakan warna – mewarnakan diri – mendirikan Kata adjektif tinggi – meninggikan merah – memerahkan besar - membesarkan Kata tugas ramai – meramaikan biasa- membiasakan dahulu-mendahulukan
  • 83.
  • 84. 5. Objek sipi asal boleh berubah selepas kata kerja dan menjadi objek tepat baharu, manakala objek tepat yang asal berpindah ke bahagian akhir ayat dan menerima kata sendi nama untuk atau kepada dan kata kerja tidak mengandungi – kan. ( subjek+ kata kerja+ objek sipi( objek tepat baharu)+ kata sendi nama + frasa nama) (S) (K.K) (O.S) (K.S.N) (F.N) Contoh :Hasnah membeli sebuah buku untuk Asri. 6. Objek tepat dalam ayat-ayat terbentuk di atas barulah boleh mengalami proses pasif. contoh: Sebuah buku dibeli oleh Hasnah untuk Asri
  • 85. Kata kerja yang membentuk dengan apitan meN…kan menghasilkan kata kerja transitif dengan maksud. Maksud membuat sesuatu yang terkandung dalam kata kerja dasar. Contoh : Yayasan itu merancangkan Projek Ikhtiar. Dia meyakinkan saya tentang kebenaran cerita itu. Maksud benefaktif atau manfaat (ayat terbentuk memerlukan dua objek) Contoh : Ayah membelikan adik buku. Kakak membuatkan Ali secawan kopi. Maksud kausatif atau menyebabkan Contoh : Encik Ali membesarkan rumahnya. Perbuatan pemuda itu memalukan keluarganya.
  • 86. Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan beR…kan Kata nama Tilam- bertilamkan Isteri- beristerikan Bantal-berbantalkan Kata kerja Ukir – berukirkan Pandu – berpandukan Sulam - bersulamkan Apitan beR..an digabungkan dengan semua kata dasar tetapi terdapat kata dasar yang bermula dengan huruf r, dua r yang bergabung akan berubah menjadi satu r melalui proses peleburan bunyi. Contoh : ber+ raja + kan = berajakan ber+ rumah+kan = berumahkan Apitan beR..kan bermaksud membentuk kata kerja tak transitif yang memerlukan pelengkap. Contoh: Pengembara itu tidur bertilamkan rumput. ( menjadikan rumput sebagai tilam )
  • 87. Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan beR…an Kata kerja transitif Kirim – berkiriman Sambut – bersambutan Tabur - bertaburan Kata kerja tak transitif Terbang – berterbangan Gantung – bergantungan Lari - berlarian Kata Adjektif Lanjut – berlanjutan Jauh – berjauhan Sedih - bersedihan Kata Nama Maaf – bermaafan Lubang – berlubangan Salam - bersalaman
  • 88. Apitan beR.. an digabungkan dengan semua kata dasar tetapi terdapat kata dasar yang bermula dengan huruf r, dua r yang bergabung akan berubah menjadi satu r melalui proses peleburan bunyi. Contoh : ber+ rebut + an = berebutan ber + rendam + an = berendaman  Kata kerja tak transitif : Daun kering berterbangan apabila ditiup angin. Kata kerta terbitan : maksud perbuatan yang menunjukkan jumlah subjek yang banyak. Contoh: Daun kering berguguran di halaman rumah. Konsep jamak boleh diperluaskan untuk maksud; 1. Berbuatan antara dua pihak atau bersalingan Contoh: bertembakan – bertembak-tembakan bersalaman – bersalam-salaman 2. Perbuatan yang berulangan,berterusan atau berpanjangan. Contoh : berlarian – berlari-larian berpanjangan – berpanjang-panjangan
  • 89. Apitan di…kan ialah bentuk pasif bagi men…kan. Contoh : Sebuah buku diberikan kepada adik oleh rakannya. Rasuah cuba dihapuskan oleh kerajaan. Kata kerja aktif men…kan Memberikan Menafikan menghapuskan Kata kerja pasif di…kan Diberikan Dinafikan digambarkan Apitan di...kan
  • 90. Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan meN…i untuk membentuk kata kerja Kata kerja tak transitif masuk – memasuki Naik – menaiki Bohong - membohongi Kata kerja transitif tutup – menutupi Ulang – mengulangi Tolong - menolongi Kata nama belakang -membelakangi Contoh – mencontohi Jalan - menjalani Kata adjektif sakit – menyakiti Dalam – mendalami Kotor - mengotori Kata tugas Sudah – menyudahi Serta – menyertai Amat - mengamati
  • 91.
  • 92. 5. Objek sipi menjadi objek tepat baharu dan hadir selepas kata kerja, manakala objek tepat yang asal berpindah ke bahagian belakang ayat dan menerima kata sendi nama. ( subjek+kata kerja+ objek sipi( objek tepat baharu)+kata sendi nama + objek tepat/1) ( S) (K.K) (O.T.B) (K.S.N) (O.T/1) Contoh : Pak Osman menghadiahkan sebuah basikal kepada Ahmad. 6. Kata sendi nama oleh kedudukannya selepas sahaja kata kerja boleh digugurkan secara pilihan. contoh: Sebuah basikal dihadiahi oleh Pak Osman kepada Ahmad. meN…kan kausatif Contoh : Pak Osman menghadiahkan sebuah basikal kepada Ahmad. 2. Menerima objek yang tidak bernyawa Contoh : Ali memberikan makanan kepada kucing. meN…i lokatif Contoh : Pak Osman menghadiahi Ahmad sebuah basikal. 2. Menerima objek yang bernyawa. Contoh : Ali memberi kucing makanan. perbezaan
  • 93. Apitan di…kan ialah bentuk pasif bagi men…i. Contoh : Gerakan menuntut kemerdekaan negara itu dilopori oleh kaum bangsawan. Kebebasan sewajarnya dibatasi oleh undang- undang. Kata kerja aktif men…i Mempelopori Mengotori meyakini Kata kerja pasif di…i Dipelopori Dikotori diyakini Apitan di...i
  • 94. Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan mempeR…kan Kata nama Isteri – memperisterikan Senda – mempersendakan Jodoh - memperjodohkan Kata kerja Dengar – memperdengarkan Lihat – memperlihatkan Banding - memperbandingkan Kata kerja terbentuk dengan apitan mempeR…kan bersifat transitif iaitu diikuti oleh objek. Contoh : Raja itu memperisterikan putera sulungnya. Makna apitan mempeR…kan 1. Kausitif iaitu menjadikan atau menyebabkan contoh: mempertemukan – menjadikan atau menyebabkan bertemu 2. Pengertian menyebabkan orang lain melakukan perbuatan contoh : memperdengarkan – menyebabkab orang mendengar
  • 95. MempeR Kata adjektif : maksud menjadikan lebih/ bertambah Contoh: besar – memperbesar( menjadikan lebih besar atau bertambah besar) mempeR…kan Kata kerja : maksud menyebabkan orang lain melakukan perbuatan Kata nama: kuasatif Contoh: hamba – memperhambakan ( menjadikan diri seperti hamba) Kata nama boleh menerima awalan memper dan apitan memper…kan untuk menghasilkan maksud yang berlainan mempeR Contoh: Encik Hamid memperisteri seorang gadis kampung. mempeR…kan Contoh : Pak Tua memperisterikan Ali dengan gadis dari seberang.
  • 96. Apitan mempeR….i Bentuk terbitan lewah Menerima awalan men/memper..kan,apitan men..i atau apitan memper..kan memperolehi memperoleh Memperbaiki membaiki Mempersetujui menyetujui Memperdalami mendalami memperkuasai menguasai memperakui Mengakui/memperlakukan
  • 97. Golongan kata yang boleh mengabungkan apitan ke…an untuk membentuk kata kerja dalam ayat pasif. Kata nama Hujan – kehujanan Cina – kecinaan Siang – kesiangan Kata kerja Curi – kecurian Dengar –kedengaran Lihat - kelihatan Kata Adjektif Panas – kepanasan Sempit – kesempitan Duka - kedukaan Apitan ke…an membentuk makna kata kerja pasif iaitu subjek ayat mengalami perbuatan dalam kata dasar. Contoh : Malam tadi jiran saya kecurian Badannya berpeluh kerana kepanasan
  • 98. Golongan kata yang boleh mengabungkan dengan dipeR…kan Kata nama Isteri – diperisterikan Senda – dipersendakan Jodoh - diperjodohkan Kata kerja Dengar – diperdengarkan Lihat – diperlihatkan Banding - diperbandingkan Kata kerja yang terbentuk dengan apitan diper..kan wujud dalam ayat pasif iaitu ayat yang menjudulkan objek asal. Contoh: Putera sulungnya diperisterikan oleh raja itu. Dua aspek makna dipeR..kan dalam kata dasar; 1. Membawa pengertian terjadi atau disebabkan Contoh : dipertemukan – dijadikan atau disebabkan bertemu 2. Membawa pengertian menyebabkan sesuatu dilakukan oleh orang lain. Contoh : diperlihatkan – menyebabkan sesuatu dilihat oleh orang lain.
  • 99. Diper Kata adjektif : maksud dijadikan lebih/ dijadikan bertambah Contoh: besar – diperbesar( dijadikan lebih besar/ bertambah besar) DipeR…kan Kata kerja : maksud menyebabkan sesuatu dilakukan oleh orang lain Contoh : diperlihat Kata nama: maksud dijadikan sesuatu mengikut kata dasar Contoh: hamba – diperhambakan ( dijadikan diri seperti berhamba kepada seseorang. Kata nama boleh menerima awalan diper dan apitan dipeR…kan untuk menghasilkan maksud yang berlainan Diper Contoh: Seorang gadis kampung diperisteri oleh Encik Hamid. DipeR…kan Contoh : Ali diperisterikan dengan gadis dari seberang oleh Pak Tua.
  • 100. Apitan dipeR…i Bentuk terbitan lewah Menerima awalan di/diper,apitan di…i/apitan diper..kan diperolehi diperoleh diperbaiki dibaiki dipersetujui disetujui diperdalami didalami diperkuasai dikuasai diperakui Diakui/diperlakukan
  • 101. Kata nama dan kata adjektif yang mengandungi sisipan dapat membentuk kata kerja melalui proses pengimbuhan. SISIPAN KATA KERJA Sisipan – el- Gelabah- mengelabah Jelajah – menjelajah Sisipan – er- Serabut – berserabut Gerodak - menggerodok Sisipan - em- Gemuruh – bergemuruh Gemerlap - bergemerlap
  • 102.
  • 103. KATA MAJMUK JENIS KATA NAMA KATA KERJA MAJMUK KATA MAJMUK IMBUHAN AWALAN- KATA DSAR DIEJA TERPISAH. CONTOH SATU PADU -> BERSATU PADU APITAN – KATA DASAR DIEJA BERCANTUM. CONTOH: URUS NIAGA -> MENGURUSNIAG AKAN AWALAN – DIEJA BERCANTUM. CONTOH: TANGGUNGJAWAB-> BERTANGGUNGJAW AB KERJASAMA-> BEKERJASAMA
  • 104.  KATA GANDA ADA TIGA JENIS:  PENGGANDAAN PENUH  PENGGANDAAN SEPARA  PENGGANDAAN BERENTAK
  • 105.  MENGGANDAKAN SELURUH KATA DASAR. CONTOH: GELAK GELENG AGAH GELAK-GELAK GELENG-GELENG AGAH-AGAH PUSING PUSING-P USING
  • 106.  MENGGANDAKAN SEBAHAGIAN DARIPADA KATA DASAR. TERDAPAT TIGA KEADAAN (KKG-PS) KATA KERJA GANDA IMBUHAN CONTOH PENGGANDAAN SEPARA PADA KATA KERJA AWALAN ber- ter- di- meN- Berlari-lari Tersenyum-senyum Ditanya-tanya Mencari-cari/ meronta- ronta/cari-mencari PENGGANDAAN SEPARA PADA KATA KERJA BERAKHIRAN kan & i -kan -I Risik-risikan/doa- doakan/tinggal- tinggalkan Amat-amati/pukul-pukuli PENGGANDAAN SEPARA PADA KATA KERJA APITAN ber- …an meN-…-kan meN-…-I di-…-kan Bersalam-salaman/ Membisik-bisikan Memukul-mukuli Ditinggal-tinggalkan
  • 107.  PROSES MENGGANDAKAN KATA DASAR BERDASARKAN BUNYI TERTENTU DALAM KATA DASAR (PB) BERSAMAAN BUNYI KONSONAN (PB) BERSAMAAN BUNYI VOKAL (PB) BEBAS Bolak-balik/ mandi- manda/ susup- sasap/mundar-mandir/ cerai.-berai/gotong- royong Ulang-alik
  • 108.  DAPAT MENERIMA IMBUHAN AWALAN . CONTOH: Bergotong-royong Berulang-alik Membeli-belah Menduduk-dadak
  • 109. PERBUATAN YANG BERSUNGGUH- SUNGGUH  PERBUATAN YANG BERPANJANGAN PERBUATAN YANG SALING BERBALASAN PERBUATAN YANG BERULANG- ULANG