Dokumen tersebut membahas tentang konsep keselamatan di sekolah yang mencakupi lima bidang utama yaitu sosial, bencana alam, fisikal dan bangunan sekolah, aktiviti murid, serta persekitaran dan lokasi sekolah. Dokumen ini juga menyoroti berbagai tatacara untuk menjamin keselamatan murid dalam berbagai aktivitas sekolah dan di luar sekolah.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
3. KONSEP 3K
SUASANA YANG
SELAMAT SAMA ADA
DI DALAM ATAU
DI LUAR SEKOLAH
BOLEH
MENINGKATKAN
KEYAKINAN DAN
KEKUATAN DALAMAN
DIRI(JATI DIRI MURID)
DARIPADA
SEBARANG PENGARUH
DAN ANCAMAN
LUAR
15. BIDANG AKTIVITI
MURID
KEGIATAN LUAR
1. LAWATAN SAMBIL BELAJAR
2. PERKHEMAHAN:
- KAKI BUKIT
- TEPI SUNGAI
- DI DALAM HUTAN
AKTIVITI KO KURIKULUM
1. SUKAN DAN PERMAINAN
2. UNIT BERUNIFORM
3. KELAB DAN PERSATUAN
4. AKTIVITI GOTONG ROYONG
PERGI DAN BALIK SEKOLAH
1. MENAIKI BAS
2. MENUNGGANG BASIKAL
3. BERJALAN KAKI
4. KENDERAAN AWAM
5. DIHANTAR PENJAGA
6. MENGGUNAKAN SAMPAN
7. MENGGUNAKAN MOTOSIKAL
16. BIDANG BENCANA ALAM
PERUBAHAN CUACA
1. KEMARAU
2. JEREBU
3. HUJAN
4. RIBUT,PUTING BELIUNG
WABAK PENYAKIT
1. PENYAKIT BERJANGKIT
2. KERACUNAN MAKANAN
BANJIR
1. BANJIR LUMPUR
2. BANJIR KILAT
3. BANJIR MUSIM TENGKUJUH
KEBAKARAN
17. BIDANG KESELAMATAN FIZIKAL
DAN BANGUNAN SEKOLAH
PENDAWAIAN DAN
ALAT ELEKTRIK
TANDAS
MANUAL PERABOT KELAS
MANUAL KESELAMATAN
PENGHUNI ASRAMA
MANUAL MAKMAL SAINS
MANUAL KESELAMATAN
BENGKEL
MANUAL KESELAMATAN SETOR,
KEBUN SAINS PERTANIAN
MANUAL KESELAMATAN PUSAT
SUMBER
‘ LOOSE HANDRAILS ‘ DAN
TINGKAP PECAH
MANUAL KESELAMATAN PADANG
DAN GELANGGANG PERMAINAN
MANUAL KESELAMATAN SEMUA
BANGUNAN SEKOLAH 24 JAM
MANUAL KESELAMATAN DI –
KAWASAN SUNYI DAN GELAP
18. BIDANG SOSIAL
MEMBULI
GANGGUAN EMOSI DAN
ROHANI
GANGGUAN SEKSUAL
1. GANGGUAN LISAN
2. GANGGUAN ISYARAT
3. GANGGUAN VISUAL
4. GANGGUAN PSIKOLOGIKAL
5. GANGGUAN FIZIKAL
SUMBANG
MAHRAM
KEHARMONIAN KAUM DI –
SEKOLAH PERAS UGUT
19. BIDANG PERSEKITARAN DAN
LOKASI SEKOLAH
KAWASAN AIR BERGERAK / STATIK
(SUNGAI / LOMBONG / LAUT / TASIK & AIR TERJUN)
SEKOLAH BERHAMPIRAN JALAN RAYA, LEBUH RAYA
DAN REL KERETAPI
KAWASAN PERUMAHAN /
BANDAR-BANDAR BESAR
KAWASAN PEDALAMAN
KAWASAN TANAH RANCANGAN
FELDA / FELCRA / SLD
22. TATACARA GURU
1
2
3
7
6
5
4
MEMBERI PENERANGAN KEPADA PIBG
MENGEDAR TATACARA POLISI & KESELAMATAN KPD.MURID
KELAKSANAKAN KEMPEN KESELAMATAN MELALUI
CERAMAH,POSTER DAN TAYANGAN VIDEO
MENYIMPAN REKOD TENTANG PENGANGKUTAN MURID
MENYEDIAKAN TEMPAT PARKIR KENDERAAN MURID
MEMERIKSA KENDERAAN MURID
MENYEDIAKAN SISTEM LALU LINTAS
23. 2
3
4
5
6
1
MEMASTIKAN BASIKAL ANAK DALAM KEADAAN BAIK
BERITAHU TATACARA SEMASA MELINTAS JALAN
JIKA HUJAN LEBAT,JANGAN BENARKAN BAWA BASIKAL
NASIHATKAN ANAK SUPAYA TIDAK BERSAING ATAU
MEMBAWA PENUMPANG
MENGINGATKAN / MENASIHATI ANAK SUPAYA SENTIASA
BERWASPADA DENGAN ORANG-ORANG YANG TIDAK DI-
KENALI DAN BERHATI-HATI SEMASA PERGI DAN BALIK
MEMASTIKAN ANAK MEMAKAI ‘VEST’
LUTSINAR
44. TATACARA MENAIKI BAS - MURID
KENAL PASTI BAS YANG DINAIKI MELALUI NOMBOR PLAT
PASTIKAN BAS BETUL-BETUL BERHENTI SEMASA TURUN/NAIK
BERBARIS TIDAK BEREBUT-REBUT / TOLAK MENOLAK
JANGAN BERDIRI DI TANGGA
JANGAN BERGURAU SENDA,BERMAIN,MELAMBAI TANGAN KELUAR,
MENJENGOKKAN KEPALA,MENCAMPAK BARANG KELUAR ATAU
LAIN-LAIN PERBUATAN YANG MEMBAHAYAKAN ORANG LAIN.
SEKIRANYA PERLU MENYEBERANG JALAN PASTIKAN TIADA
KENDERAAN DI KIRI DAN KANAN JALAN.
55. TATACARA SEMASA PJ
1 MEMAKAI PAKAIAN YANG SESUAI
2 SENANTIASA MENDENGR ARAHAN GURU
3 BERBARIS SEMASA KE PADANG
4 SIMPAN PERALATAN DI SETOR SUKAN
5 BERSIHKAN DIRI SELEPAS AKTIVITI PJ
58. TATACARA BERKHEMAH DI DALAM HUTAN
1 SEBELUM TIDUR TABUR BELERANG DI SEKELILING KHEMAH
2 BERWASPADA DENGAN RANTING KAYU REPUT
3 DILARANG KELUAR MELEWATI HAD SEMPADAN PITA MERAH/PUTIH
4 WANG & BARANGAN BERHARGA – SIMPAN DALAM POKET
5 KECEMASAN HUBUNGI GURU IRING – KEMAH WARNA MERAH
66. PELAN LALUAN PELAJAR SEMASA KEBAKARAN ATAU KECEMASAN
JALAN RAYA UTAMA
P ON D OK
P EN GA WA L 1 2
P
A
R
K
I
N
G
A3 TANDAS B.SENI
A2 TANDAS BOP B.DISIP BP PSS
A1 TANDAS P.KHAS 1 GKMP TANDAS
B4 X
B3 TANDAS 2 AL FARABI 1 AL BIRUNI
B2 TANDAS 4 ST 5SK2 5SK4
B1 TANDAS STOR SUKAN 3 AL AFLAH
C3
C2 TANDAS TNB
C1 TANDAS
PARKING
PARKING
A2 STOR
A1 4SK2
A2 4PVMA TANDAS 1 SUHU MURID
A1 RBT 2 TANDAS
2 SUHU MURID
GALERI SEJARAH
KOPERASI
MAKMAL BILOGI MAKMAL FIZIK
MAKMAL KSSM 1
MAKMAL KSSM 2
5PVMA
RBT/GKT RBT 3
SPBT(S)
P.KHAS2
BILIK GURU
X
3 AL FARABI
MAKMAL SAINS TERAS T4&T5
PUSAT SUMBER SEKOLAH
5 ST
PEJABAT
MAKMAL KIMIA
TANDAS
2 AL RUSYD 1 AL RUSYD 1 AL FARABI
2 AL AFLAH
B.MASAKAN (ERT)
2 AL HAZMI
5SK1 5SK3
3 AL RUSYD
DEWAN
TANDAS
2 AL BIRUNI
TANDAS
B MASAKAN
4SK4
MAKMAL ICT
3 AL HAZMI
1 AL HAZMI
KANTIN
PARKING
Pulang
3 AL BIRUNI
STOR TKI
4SK1
SURAU
4SK3 1 AL ZUHRI
PELAN KEDUDUKAN KELAS/ LALUAN KECEMASAN/ PERGERAKAN WARGA SMK ANJUNG BATU, 2022
1 AFLAH
SPBT[D]
Datang
PADANG
B. WAWASAN
97. MEMBULI
PERBUATAN MENDERA ATAU
MEMPERMAIN-MAINKAN SESEORANG
MURID ATAU KUMPULAN MURID
SUPAYA DAPAT MENYESUAIKAN DIRI
DENGAN SUASANA YANG BARU ATAU
PERBUATAN MENDERA ATAU
MEMPERMAIN-MAINKAN SESEORANG
MURID ATAU KUMPULAN MURID YANG
BIASANYA LEMAH UNTUK MENGGERTAK
ATAU MENAKUTKANNYA.
100. BULI DI ASRAMA
TENGAH MALAM
URUT BADAN
ARAH JUNIOR MENGAMBIL
MAKANAN
MEMBUAT AKSI LUCAH
‘COVER LINE’ UNTUK
FLY DAN MEROKOK
GOSOK DAN BASUH BAJU
HORMAT SENIOR
KETERLALUAN