Materiali per studenti ed alunni relativi al corso che si è svolto a scuola: Adolescenti e Social Network: accompagnamento all'uso consapevole della Rete.
Social media use has been linked to increased rates of depression. Frequent social media users are more likely to be depressed than less frequent users. The ways social media may cause depression include lack of meaningful social interaction, increased social comparison and envy of others' lives, and overuse of multiple platforms. However, people continue using social media heavily due to its ability to trigger rewards in the brain and its role in modern communication. Reducing social media use is difficult but may improve well-being and decrease depressive symptoms.
The document discusses the negative effects of social media on mental health, physical health, relationships, privacy, and society. It notes that while social media has benefits, it can also negatively impact people's mental health by increasing depression, anxiety, and low self-esteem. Physically, overuse of social media can cause issues like eye strain, fatigue, and lack of exercise. It also explores how social media can damage relationships and privacy, as well as bringing problems to society like hate speech, hacking, and hindering independent thinking.
The document discusses internet addiction, defining it as compulsive internet use that interferes with daily life. It outlines types of internet addiction like social media addiction or gaming addiction. Factors that can make internet use addictive are its constant accessibility and ability to provide distraction or feelings of connection. Signs of internet addiction include neglecting responsibilities and relationships to spend time online. Consequences range from physical health issues to problems at work or school. The document also includes an Internet Addiction Test individuals can take to assess their own internet usage behaviors.
Cyber safety involves protecting networks, devices, and data from malicious attacks, and securely using the internet to protect personal privacy. Identity theft occurs when someone impersonates another using stolen personal information to commit fraud. The document discusses various cybercrimes like cyberbullying, stalking, and illegal downloads, and outlines best practices for online privacy including using firewalls, private browsing, and avoiding sensitive information on public networks.
Materiali per studenti ed alunni relativi al corso che si è svolto a scuola: Adolescenti e Social Network: accompagnamento all'uso consapevole della Rete.
Social media use has been linked to increased rates of depression. Frequent social media users are more likely to be depressed than less frequent users. The ways social media may cause depression include lack of meaningful social interaction, increased social comparison and envy of others' lives, and overuse of multiple platforms. However, people continue using social media heavily due to its ability to trigger rewards in the brain and its role in modern communication. Reducing social media use is difficult but may improve well-being and decrease depressive symptoms.
The document discusses the negative effects of social media on mental health, physical health, relationships, privacy, and society. It notes that while social media has benefits, it can also negatively impact people's mental health by increasing depression, anxiety, and low self-esteem. Physically, overuse of social media can cause issues like eye strain, fatigue, and lack of exercise. It also explores how social media can damage relationships and privacy, as well as bringing problems to society like hate speech, hacking, and hindering independent thinking.
The document discusses internet addiction, defining it as compulsive internet use that interferes with daily life. It outlines types of internet addiction like social media addiction or gaming addiction. Factors that can make internet use addictive are its constant accessibility and ability to provide distraction or feelings of connection. Signs of internet addiction include neglecting responsibilities and relationships to spend time online. Consequences range from physical health issues to problems at work or school. The document also includes an Internet Addiction Test individuals can take to assess their own internet usage behaviors.
Cyber safety involves protecting networks, devices, and data from malicious attacks, and securely using the internet to protect personal privacy. Identity theft occurs when someone impersonates another using stolen personal information to commit fraud. The document discusses various cybercrimes like cyberbullying, stalking, and illegal downloads, and outlines best practices for online privacy including using firewalls, private browsing, and avoiding sensitive information on public networks.
Cyber criminals are taking advantage of the COVID-19 pandemic to target email users and steal personal information. Google reports blocking over 180 million phishing emails per day related to coronavirus. The emails try to trick users into providing passwords, credit card details, and other sensitive data. Cybersecurity experts warn that criminals are exploiting people's emotional response to the pandemic through fake websites, mobile apps, and emails posing as official organizations. Users are advised to be cautious of unsolicited emails, downloads, and websites during this time.
Cyber bullying involves tormenting, harassing, threatening, or humiliating another child or teen using the internet, technology, or mobile phones. It can take many forms, such as sending mean texts and emails, posting embarrassing photos online, or creating fake social media profiles. Cyber bullying is dangerous and can lead to anxiety, depression, and even suicide. While teens may think using fake names prevents getting caught, there are ways to track cyber bullies. Most states currently do not have laws specifically targeting cyber bullying, so awareness is important for prevention.
Este documento resume el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana. Explica que las TIC se usan para la educación y el entretenimiento personal, y que aunque mejoran el aprendizaje individual, también pueden fomentar malos hábitos. También describe cómo las TIC se han implementado en las escuelas y el lugar de trabajo, transformando la producción y la gestión pero planteando preocupaciones sobre la privacidad de datos.
This is a group project for a Social Work and Technology course. It was created with a collabortive effort by Caroline Duggan, Melissa Hatfield and Kristen Montour. Enjoy! (There is sound on the first slide and the 15th slide, however, it does not work on some computers).
Social media, Depression, & Suicide: What We Know & How Social Work Can Help Sean Erreger LCSW
This was my presentation for 2018 Global Social Welfare Digital Conference. I talked about research on social media, depression, and what it means for clinical practice with children and families. Video link here: https://www.youtube.com/watch?v=MjiayQ5cUcs&feature=youtu.be
Technology Addiction, internet addiction, online, social networkingSamin Sameed
A comprehensive presentation regarding the most relevant problem of today's world- Addiction to technology, covering the neural principles, different types, and various associated problems with addiction, the current treatment options and what the future holds in this regard,
La drogadicción es una enfermedad que causa dependencia física y psíquica de sustancias que alteran el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo cambios en el comportamiento, percepción y emociones. La dependencia física causa síndromes de abstinencia al interrumpir el consumo, mientras que la dependencia psíquica lleva al individuo a buscar la droga para evitar el malestar o conseguir placer. Con el tiempo, la necesidad de droga se vuelve más fuerte que cualquier otra necesidad,
The document summarizes a presentation about Contoso Corp's planned upgrade from Exchange 2010. It includes details about the presenter Gil Lalo's background and experience. The benefits of upgrading to Exchange 2010 are then outlined, such as improved high availability, compliance features, and support for mobile users. Several questions are asked to understand Contoso's current infrastructure configuration. Specific recommendations are provided for the Exchange 2010 implementation including a database distribution plan across 8 mailbox servers in two data centers. A conceptual diagram illustrates how the new Exchange 2010 infrastructure would be set up.
Slide del webinar sulla Dipendenza Affettiva (tutti i webinar qui: http://www.psicologialavoro.it/eventi/categoria/webinar-per-psicologi/). Presso gli studi e i servizi professionali di psicoterapia si stanno moltiplicando le richieste di pazienti con dipendenza affettiva, dove a creare disagio e dipendenza è lo stesso legame d'amore (tra partner, genitori-figli ecc.) che arriva quindi ad assumere aspetti d'amore "malato".
Nasce dunque l'esigenza di affrontare tale problematica sempre più diffusa ma al tempo stesso estremamente delicata.
Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se usan en la sociedad mexicana. Explica que las TIC son esenciales en todos los ámbitos de la vida, como la educación, el trabajo y la comunicación. También describe cómo tanto la autora como su compañera usan las TIC en sus comunidades urbanas en la Ciudad de México y Mérida para tareas, trabajo y vida cotidiana.
Este documento resume dos obras literarias, Frankenstein de Mary Shelley y "La debutante" de Leonora Carrington. En Frankenstein, Víctor Frankenstein crea vida a partir de partes de cadáveres, lo que genera remordimiento. "La debutante" describe a una joven aristócrata que se siente sola a pesar de su riqueza y desea huir de las expectativas sociales. Ambas obras pertenecen a movimientos literarios como la ciencia ficción y el surrealismo, y exploran temas como la naturaleza de la vida y la reb
El documento habla sobre los riesgos que enfrentan los niños al usar Internet y redes sociales, como el grooming donde un adulto gana la confianza de un menor con intenciones sexuales, el sexting que es el intercambio de fotos o videos eróticos entre jóvenes que luego pueden usar para chantaje, y el ciberacoso entre pares que por la naturaleza global de Internet puede dañar no solo al menor sino también a su familia y amigos. También menciona que en España la edad mínima para usar redes sociales generales es 14
This presentation provides information about teen suicide, including that it is the second leading cause of death among teens. It discusses the different types of suicide and some of the common causes, such as mental illness, broken homes, traumatic experiences, and pressures. The presentation emphasizes that there are always alternatives to suicide for dealing with problems and provides resources for help, such as national suicide hotlines.
This document summarizes key findings from a report on children's use of mobile phones internationally. Some of the main findings include:
1) Nearly 70% of children surveyed use a mobile phone, with over 80% of 8-year-olds in Egypt using one. Only 20% of children use a previously owned phone.
2) Children are increasingly using new phones like smartphones, reaching 14% in Egypt. Children show higher smartphone usage than their parents.
3) Children send more text messages as they age, peaking at 15 years old. Over 40% of children access the internet on their mobile phones.
4) Social networking on mobile phones is very popular among children, reaching 87% in
Technology creates social isolation and neurosisMelanieWente
Technology is influencing social isolation and neurosis. Excessive use of devices like smartphones, computers and social media can deprive people of human interaction and make them addicted to technology. While technology enables communication, it can also create distance between people and cause loneliness when overused. Experts have found that many people, especially students, isolate themselves with technology instead of socializing face to face.
Communication Course I^ parte - (comunicazione verbale, paraverbale, non verb...Alfonso Avitabile
Nello specifico il corso mira ad integrare le naturali capacità comunicative con tecniche e strumenti in grado di facilitare l’ascolto e la comprensione di ciò che viene detto (linguaggio verbale), di come viene detto (linguaggio paraverbale), ma soprattutto di ciò che non viene detto (linguaggio non verbale).
Durante il corso ci saranno dei focus sulla comunicazione efficace e sui diversi modelli comunicativi che scandiscono le relazioni interpersonali, mirando al miglioramento della comunicazione sia all'interno del proprio team, che nelle relazioni con gli altri.
Cyber crimes are illegal activities that are committed using computers and the internet. Some common types of cyber crimes include hacking, denial of service attacks, virus dissemination, software piracy, pornography, credit card fraud, and phishing. Hacking involves gaining unauthorized access to computer systems or networks, while denial of service attacks flood a victim's bandwidth. Viruses and malware can be used to damage systems. Software piracy involves illegally copying and distributing copyrighted software. Pornography and criminal activities like kidnapping can occur online. Credit card fraud and phishing steal financial information. Precautions like firewalls, strong passwords, and practicing safe online habits can help reduce risks of being targeted by cyber criminals.
Le dipendenze da Internet. Argomento complesso, che presenta molti aspetti critici.
Ho presentato queste slide a Bologna, in occasione di una giornata di lavoro organizzata dai SerT di Bologna. L'obiettivo delle slide era introdurre il tema e fare un'analisi della letteratura presente.
This document discusses hikikomori, a social withdrawal phenomenon in Japan where people isolate themselves. It outlines some common causes like bullying, abuse, or lack of hobbies. It also describes support systems in place like care centers and job programs. The document notes hikikomori is less common in other countries like the US and that awareness has spread partly through international media. Potential solutions proposed include pet ownership and independent living.
Cyber criminals are taking advantage of the COVID-19 pandemic to target email users and steal personal information. Google reports blocking over 180 million phishing emails per day related to coronavirus. The emails try to trick users into providing passwords, credit card details, and other sensitive data. Cybersecurity experts warn that criminals are exploiting people's emotional response to the pandemic through fake websites, mobile apps, and emails posing as official organizations. Users are advised to be cautious of unsolicited emails, downloads, and websites during this time.
Cyber bullying involves tormenting, harassing, threatening, or humiliating another child or teen using the internet, technology, or mobile phones. It can take many forms, such as sending mean texts and emails, posting embarrassing photos online, or creating fake social media profiles. Cyber bullying is dangerous and can lead to anxiety, depression, and even suicide. While teens may think using fake names prevents getting caught, there are ways to track cyber bullies. Most states currently do not have laws specifically targeting cyber bullying, so awareness is important for prevention.
Este documento resume el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana. Explica que las TIC se usan para la educación y el entretenimiento personal, y que aunque mejoran el aprendizaje individual, también pueden fomentar malos hábitos. También describe cómo las TIC se han implementado en las escuelas y el lugar de trabajo, transformando la producción y la gestión pero planteando preocupaciones sobre la privacidad de datos.
This is a group project for a Social Work and Technology course. It was created with a collabortive effort by Caroline Duggan, Melissa Hatfield and Kristen Montour. Enjoy! (There is sound on the first slide and the 15th slide, however, it does not work on some computers).
Social media, Depression, & Suicide: What We Know & How Social Work Can Help Sean Erreger LCSW
This was my presentation for 2018 Global Social Welfare Digital Conference. I talked about research on social media, depression, and what it means for clinical practice with children and families. Video link here: https://www.youtube.com/watch?v=MjiayQ5cUcs&feature=youtu.be
Technology Addiction, internet addiction, online, social networkingSamin Sameed
A comprehensive presentation regarding the most relevant problem of today's world- Addiction to technology, covering the neural principles, different types, and various associated problems with addiction, the current treatment options and what the future holds in this regard,
La drogadicción es una enfermedad que causa dependencia física y psíquica de sustancias que alteran el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo cambios en el comportamiento, percepción y emociones. La dependencia física causa síndromes de abstinencia al interrumpir el consumo, mientras que la dependencia psíquica lleva al individuo a buscar la droga para evitar el malestar o conseguir placer. Con el tiempo, la necesidad de droga se vuelve más fuerte que cualquier otra necesidad,
The document summarizes a presentation about Contoso Corp's planned upgrade from Exchange 2010. It includes details about the presenter Gil Lalo's background and experience. The benefits of upgrading to Exchange 2010 are then outlined, such as improved high availability, compliance features, and support for mobile users. Several questions are asked to understand Contoso's current infrastructure configuration. Specific recommendations are provided for the Exchange 2010 implementation including a database distribution plan across 8 mailbox servers in two data centers. A conceptual diagram illustrates how the new Exchange 2010 infrastructure would be set up.
Slide del webinar sulla Dipendenza Affettiva (tutti i webinar qui: http://www.psicologialavoro.it/eventi/categoria/webinar-per-psicologi/). Presso gli studi e i servizi professionali di psicoterapia si stanno moltiplicando le richieste di pazienti con dipendenza affettiva, dove a creare disagio e dipendenza è lo stesso legame d'amore (tra partner, genitori-figli ecc.) che arriva quindi ad assumere aspetti d'amore "malato".
Nasce dunque l'esigenza di affrontare tale problematica sempre più diffusa ma al tempo stesso estremamente delicata.
Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se usan en la sociedad mexicana. Explica que las TIC son esenciales en todos los ámbitos de la vida, como la educación, el trabajo y la comunicación. También describe cómo tanto la autora como su compañera usan las TIC en sus comunidades urbanas en la Ciudad de México y Mérida para tareas, trabajo y vida cotidiana.
Este documento resume dos obras literarias, Frankenstein de Mary Shelley y "La debutante" de Leonora Carrington. En Frankenstein, Víctor Frankenstein crea vida a partir de partes de cadáveres, lo que genera remordimiento. "La debutante" describe a una joven aristócrata que se siente sola a pesar de su riqueza y desea huir de las expectativas sociales. Ambas obras pertenecen a movimientos literarios como la ciencia ficción y el surrealismo, y exploran temas como la naturaleza de la vida y la reb
El documento habla sobre los riesgos que enfrentan los niños al usar Internet y redes sociales, como el grooming donde un adulto gana la confianza de un menor con intenciones sexuales, el sexting que es el intercambio de fotos o videos eróticos entre jóvenes que luego pueden usar para chantaje, y el ciberacoso entre pares que por la naturaleza global de Internet puede dañar no solo al menor sino también a su familia y amigos. También menciona que en España la edad mínima para usar redes sociales generales es 14
This presentation provides information about teen suicide, including that it is the second leading cause of death among teens. It discusses the different types of suicide and some of the common causes, such as mental illness, broken homes, traumatic experiences, and pressures. The presentation emphasizes that there are always alternatives to suicide for dealing with problems and provides resources for help, such as national suicide hotlines.
This document summarizes key findings from a report on children's use of mobile phones internationally. Some of the main findings include:
1) Nearly 70% of children surveyed use a mobile phone, with over 80% of 8-year-olds in Egypt using one. Only 20% of children use a previously owned phone.
2) Children are increasingly using new phones like smartphones, reaching 14% in Egypt. Children show higher smartphone usage than their parents.
3) Children send more text messages as they age, peaking at 15 years old. Over 40% of children access the internet on their mobile phones.
4) Social networking on mobile phones is very popular among children, reaching 87% in
Technology creates social isolation and neurosisMelanieWente
Technology is influencing social isolation and neurosis. Excessive use of devices like smartphones, computers and social media can deprive people of human interaction and make them addicted to technology. While technology enables communication, it can also create distance between people and cause loneliness when overused. Experts have found that many people, especially students, isolate themselves with technology instead of socializing face to face.
Communication Course I^ parte - (comunicazione verbale, paraverbale, non verb...Alfonso Avitabile
Nello specifico il corso mira ad integrare le naturali capacità comunicative con tecniche e strumenti in grado di facilitare l’ascolto e la comprensione di ciò che viene detto (linguaggio verbale), di come viene detto (linguaggio paraverbale), ma soprattutto di ciò che non viene detto (linguaggio non verbale).
Durante il corso ci saranno dei focus sulla comunicazione efficace e sui diversi modelli comunicativi che scandiscono le relazioni interpersonali, mirando al miglioramento della comunicazione sia all'interno del proprio team, che nelle relazioni con gli altri.
Cyber crimes are illegal activities that are committed using computers and the internet. Some common types of cyber crimes include hacking, denial of service attacks, virus dissemination, software piracy, pornography, credit card fraud, and phishing. Hacking involves gaining unauthorized access to computer systems or networks, while denial of service attacks flood a victim's bandwidth. Viruses and malware can be used to damage systems. Software piracy involves illegally copying and distributing copyrighted software. Pornography and criminal activities like kidnapping can occur online. Credit card fraud and phishing steal financial information. Precautions like firewalls, strong passwords, and practicing safe online habits can help reduce risks of being targeted by cyber criminals.
Le dipendenze da Internet. Argomento complesso, che presenta molti aspetti critici.
Ho presentato queste slide a Bologna, in occasione di una giornata di lavoro organizzata dai SerT di Bologna. L'obiettivo delle slide era introdurre il tema e fare un'analisi della letteratura presente.
This document discusses hikikomori, a social withdrawal phenomenon in Japan where people isolate themselves. It outlines some common causes like bullying, abuse, or lack of hobbies. It also describes support systems in place like care centers and job programs. The document notes hikikomori is less common in other countries like the US and that awareness has spread partly through international media. Potential solutions proposed include pet ownership and independent living.
Ho-o, an integrated program for Hikikomori in Japan. The program aims to raise a awareness among Hikikomoris and their families, provide the new pathway of their life and reconnect Hikikomori back to the society
El documento analiza el fenómeno de los hikikomori, jóvenes que se aíslan voluntariamente en sus casas debido a factores personales y sociales. Realiza una introducción sobre las ventajas e inconvenientes de Internet y presenta los resultados de una encuesta sobre el uso de Internet. A continuación, describe a los hikikikomori, sus causas, síntomas y tratamientos. Finalmente, concluye que si bien Internet tiene usos positivos, su abuso puede llevar al aislamiento y depende del uso responsable que se haga de la
Come si insegna ai bambini di 6-10 anni che cos'è Facebook e come utilizzarlo correttamente? Io ci ho provato con una divertente presentazione e con una lezione interattiva i cui protagonisti sono stati proprio loro, i bambini.
I Nativi Digitali e l'avventura nella Grande ReteSectorNoLimits
Figli, Internet, Rischi, Opportunità, Web, Social Media, Social Network, nuove tecnologie digitali e opportunità in ambito scolastico. I Nativi Digitali e le nuove tecnologie. Rischi online per i minori: adescamento, pedofilia, contenuti inappropriati e dannosi, giochi online e videogiochi, dipendenza da Internet. Responsabilità e reati. Sicurezza: misure di prevenzione, rilevazione e reazione. A chi rivolgersi in caso di emergenza.
Nativi Digitali - La sicurezza online dei minori spiegata agli adulti - Elisa...SectorNoLimits
Social media e whatsapp, tutela della privacy online, cura della propria immagine online, geolocalizzazione, youtube, cyberbullismo, sexting, dipendenza da Internet
This document discusses addiction, including definitions and issues. It describes addiction as maintaining a relationship with something despite known negative consequences. Key issues discussed are health impacts on individuals and families. A 12-step program is presented as one strategy for wellness. Counselors face challenges in treating addiction, but also have strengths, and self-care is important to prevent burnout.
WDG - Donne e social media: pericoli e opportunità della reteCAMELIA BOBAN
Presentazione fatta durante l'incontro con gli studenti dell'Università degli Studi di Molise, "Donne e Social Media: Rischi e Opportunità".
Presentazione Google: https://docs.google.com/presentation/d/18xFafiwfMr1jK3aBfAnkMjJ5gvBOEAJkEJGo0E0Ac9Y/edit?usp=sharing
Percorso di educazione al digitale così organizzato:
GIOVEDÌ 03 OTTOBRE 2019 // STRESS DIGITALE
• Le tecniche con cui le tecnologie digitali ci rendono consumatori dipendenti e perché
• Sovraccarico cognitivo e informativo
• Nomofobia, ovvero panico da telefono spento e altre dipendenze digitali
• Cosa dicono le ricerche scientifiche
GIOVEDÌ 10 OTTOBRE 2019 // DIGITAL BALANCE
Riequilibrare il proprio rapporto con la tecnologia.
• Cos’è il sovraccarico digitale e come fare un bilancio digitale
• Interazioni e distrazioni a casa, nella socialità, al lavoro
• Strumenti per stabilire un nuovo rapporto con le tecnologie
• L’uso consapevole delle tecnologie nell’Infosfera (tra reale e virtuale).
GIOVEDÌ 17 OTTOBRE 2019 // MINDFULNESS E TECNOLOGIA
Stabilire un rapporto equilibrato e soddisfacente con il mondo digitale.
•Rispondere agli stimoli con consapevolezza
• Allenamento all’attenzione nel momento presente
• Buone pratiche e tecniche per disattivare il pilota automatico
**************
DOCENTI
Debora Leardini: Psicologa, Psicoterapeuta ad approccio integrato e Formatrice nell’ambito della Gestione dello Stress, Prevenzione del Burnout, Comunicazione Efficace, Mindfulness MBSR e Riabilitazione Psicosociale in Italia e in Svizzera.
Matteo Adamoli: Docente universitario di Digital Storytelling e Pedagogia della Comunicazione presso lo IUSVE. Consulente aziendale per attività comunicative volte alla progettazione e all’uso strategico, narrativo e sociale dei media. Ideatore del format creativo Bookasface e giornalista pubblicista.
La tecnologia è entrata ormai in ogni aspetto della nostra vita quotidiana. Accanto ai tradizionali media, sono sorti nuovi strumenti, ancora più potenti e pervasivi, come internet, i social networks e dispositivi di comunicazione mobile di ogni tipo.
Siamo ormai rassegnati a un perenne coming up to next, ad una aspettativa continua verso un futuro che riusciamo a leggere solo attraverso la lente della tecnologia, e non più con il cuore e la mente, oppure è ancora possibile trovare un giusto equilibrio, per avere una visione più libera, sana e critica della realtà? Il progetto di ricerca Familyandmedia ci aiuta a trovare una chiave di lettura e di riflessione per "sopravvivere" alla moderna ansia del digitale.
Adolescenti e internet: normalità, dipendenza, trattamentoCentroMinotauro
Presentazione del seminario svoltosi a Milano il 23 maggio 2015 sul tema "adolescenti e internet: normalità, dipendenza, trattamento", organizzato dalla Fondazione Minotauro.
Gli effetti della comunicazione che avviene attraverso il dispositivo internet vanno studiati non solo per la peculiarità dei contenuti, delle immagini, dei suoni, ma anche per la trama relazionale e sociale che vanno istituendo. Come ogni dispositivo, Internet altera il rapporto dell’uomo con il proprio corpo, con la propria mente e con gli altri esseri umani.
Smartphone, Social Network e Internet: siamo dipendenti?Alberto Caviglia
Quali fenomeni sta creando l'utilizzo di Social Network e smartphone? Cosa hanno evidenziato gli studi, recenti e meno, sulle dipendenze da internet e smartphone?
In questa presentazione riporto le riflessioni fatte nel primo capitolo della mia tesi in Marketing, che spero possano essere utili a chiunque voglia approfondire il tema.
Una panoramica sull'uso della rete e di internet da parte degli adolescenti. Incontro organizzato in collaborazione con la rivista "Etica per le professioni".
Stalking e cyber bullismo, tecniche di attacco e possibilità di difesaMarco Marcellini
Presentazione utilizzata durante il convegno organizzato da Lions Club e Rotary Club a Cortona sui temi di Stalking e Cyber Bullismo il 12 ottobre 2013. Analisi dei fenomeni, comportamenti a rischio, tecniche di attacco usate da stalker e cyber bulli. Possibilità di difesa, norme di comportamento, consigli per la prevenzione e per la denuncia del fenomeno.
Lezione magistrale su adolescenti e Internet; tratto le caratteristiche della Rete, i principali strumenti tulizzati (chat, social network, ...) e infine i comportamenti a rischio (web challenge, cyberbullismo, hikikomori, ...).
Dipendenze da Internet e Hikikomori - Dott. Salvatore Morabito
1. DIPENDENZE DA INTERNET E HIKIKOMORI
nuove forme di isolamento sociale
Dott. Salvatore Morabito
RASSEGNA FORME DEL DISAGIO – Secondo incontro
30 Settembre 2014, Quartiere San Vitale, Vicolo Bolognetti 2, Bologna
2. NUOVI MEDIA: utilizzo negli adolescenti
● Il 98,5 % ha accesso a un PC da casa e nel 60% dei casi viene
utilizzato per più di un'ora.
● Il 97,5 % degli adolescenti possiede un cellulare, di questi 2 su 3 lo
utilizzano per accedere ad Internet.
● L' 80 % ha un profilo attivo su Facebook, in 2 casi su 3 accede
maggiormente dal cellulare che dal PC.
Abitudini e stili di vita degli adolescenti italiani – Società Italiana di Pediatria (2012)
3. NUOVI MEDIA: utilizzo negli under 30
● Il 90 % si connette ad Internet, l'84 % tutti i giorni, il 74 % almeno
un'ora al giorno.
● Il 66 % ha uno Smartphone e il 61 % scarica le App sul telefono o
sul tablet.
● Il 75% é iscritto a Facebook.
Undicesimo rapporto sulla comunicazione del Censis-Ucsi (2013)
4. Quali cambiamenti ???
● NATIVO DIGITALE (Prensky, 2001).
● Utilizzo “intuitivo” del mezzo (Riva, 2014).
CAMBIAMENTO DEI PROCESSI
COGNITIVI E SOCIALI
5. PSICOLOGIA DEI NUOVI MEDIA
CIBERPSICOLOGIA
● Analisi dei processi di cambiamento attivati dai
nuovi media.
● Lo studio, la comprensione, la previsione e
l'attivazione dei processi di cambiamento che
hanno origine nell'interazione con i nuovi media.
6. ● MODIFICA DI SCHEMI COGNITIVI DI
ORGANIZZAZIONE ED ATTIVAZIONE DELL'AZIONE.
● MODIFICA NELL' ESPERIENZA DEL CORPO E DELLO
SPAZIO.
● MODIFICA DELLA CAPACITA' DI RICONOSCERE E
SPERIMENTARE LE EMOZIONI.
9. Emozioni disincarnate
“ Del resto, se cresci digitale, finisce che
cerchi risposte digitali ad ogni tuo desiderio,
curiosità o paura. Magari credendo che il
virtuale è un reale dove però non ci si può
fare del male”.
Vittorio Lingiardi, psicoanalista
10. ANALFABETISMO EMOTIVO (Goleman,1995)
● Mancanza di consapevolezza e quindi di controllo
delle proprie emozioni e dei comportamenti ad
esse associati.
● Mancanza di consapevolezza delle ragioni per cui
si prova una certa emozione.
● Incapacità di relazionarsi con
le emozioni altrui, non
riconosciute e non comprese,
e con i comportamenti che da
esse scaturiscono.
11. DIPENDENZA DA
INTERNET
● Internet addiction disorder – IAD (Goldberg, 1995)
● Può essere considerato un disturbo del controllo
dell'impulso che non implica intossicazione (Young,
1996).
● Non presente nel DSM IV, nella Session III del DSM V vi
è la proposta di diagnosi di Internet Gaming Disorder.
12. Sintomatologia (Young, 1996)
● Essere mentalmente assorbito da internet.
● Avvertire il bisogno di utilizzare internet sempre più a lungo per sentirsi
soddisfatti
● Essere incapaci di controllare il proprio utilizzo della rete
● Sentirsi inquieto o irritabile mentre si tenta di ridurre o interrompere l'utilizzo di
internet
● Utilizzare internet come mezzo per fuggire dai problemi o per alleviare il senso di
abbandono, impotenza, colpa, ansia o depressione
● Mentire ai familiari o agli amici per nascondere il proprio grado di interesse per la
rete
● Avere messo a repentaglio o rischiato di perdere una relazione significativa, il
lavoro o un'opportunità di studio o di lavoro a causa di internet.
● Tornare in rete anche dopo aver speso grandi somme di denaro per collegarsi.
● Ritiro sociale quando si è off-line (aumento di depressione e ansia).
● Rimanere collegati più a lungo di quanto si era programmato all'inizio.
13. Internet Related Psychopathology - IRP
● Dipendenza da sesso virtuale
● Gioco patologico on-line
● Dipendenza da giochi
di ruolo o MUDS
● Dipendenza da
cyber-relazioni
● Dipendenza da
sovraccarico di informazioni
14. Linea di confine
Quando la vita nel cyberspazio si dissocia da quella faccia a
faccia, l'attività in rete diventa un mondo a sé, di cui i
soggetti non parlano con le persone reali. Il cyberspazio
diventa quasi una parte dissociata della loro mente. L'esame
di realtà fallisce.
Il problema fondamentale, secondo Suler J. (1999), è la
dissociazione, il fallimento di integrazione tra la vita reale e
quella virtuale.
16. HIKIKOMORI
HIKU: significa il ritirarsi, l'assicurarsi un posto sicuro.
KOMORU: termine legato all'idea di chiudersi, si riferisce
a qualcosa che é nascosta o sparita.
“..non si cerca la morte, bensì un luogo di difesa dove
tenere nascosto il proprio sé stanco e inadeguato, un
riparo segreto affinché quel dolore non si contamini con
un mondo che non può comprenderlo”. (Ricci, 2009)
19. STATI D'ANIMO
ANSIA
RABBIA
SENSO DI COLPA
CONDIZIONI
TRAUMI
NON RICORDO
INCOSCIENZA
20. RELAZIONE TERAPEUTICA
● ANALISI DELLA SITUAZIONE: che livello di ritiro e di
chiusura viene riscontrato?
● CONDIVISIONE DEL RITIRO: lentezza, neutralità,
evitamento iniziale di ogni richiesta.
● SPERIMENTARE UNA SICUREZZA IN DUE
● ATTI DI CAMBIAMENTO
● OSSERVARE INSIEME IL MONDO
21. RIFLESSIONI
● Le forme di espressione psicopatologica hanno una
matrice comune indipendentemente dalle evoluzioni
socio-culturali o esistono configurazioni diverse a seconda
dei processi di costruzione del linguaggio e del pensiero?
● Come si può affrontare una situazione di questo tipo in
Italia?
● E' possibile educare le nuove generazioni all'utilizzo
consapevole dei mass-media?
22. GRAZIE PER L'ATTENZIONE !!
Contatti: morabito.psi@libero.it
studio.dioscuri@gmail.com
Dove trovarci: Via San Vitale 38 – Via Broccaindosso 61
Facebook: Studio Dioscuri