SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Istituto Comprensivo
Statale di Chiuduno
12 marzo 2016
Vivere sani
senza
dipendenze
Classi 2 e A – B – C
Scuola secondaria di I° grado di Bolgare - BG
Mancanza
di
libertà
Non poter fare
a meno di
qualcosa o di
qualcuno Impossibilità o
incapacità di
essere
autonomi
Dipendenza è…
 Non riuscire più a studiare, a lavorare, a
divertirsi, ad amare, se manca l’oggetto della
dipendenza.
 Non riuscire a non pensarci e continuare a
desiderare e a ricercare l’oggetto della propria
dipendenza, anche se si sa che fa molto male.
Tutta la vita della persona dipendente ruota
intorno all’oggetto della dipendenza.
La dipendenza è una
malattia
Grave.
Difficile da curare.
Con continue ricadute.
Da che cosa si può diventare
dipendenti?
 Da sostanze.
 Da comportamenti.
 Da relazioni.
Dipendenza senza sostanze
Gioco d’azzardo
Acquisti
Televisione Internet
Cibo
Relazioni
Lavoro
Cellulare
Le dipendenze comportamentali
Le più diffuse sono:
 Le dipendenze tecnologiche.
 Il gioco d’azzardo patologico.
 Le dipendenze alimentari.
 Lo shopping compulsivo.
Le dipendenze tecnologiche
Dipendenze da:
 Computer.
 Internet.
 Cellulare.
 Televisione.
 Videogame.
Ragazzi e tecnologie
 Il 95,7% naviga in rete tutti i giorni.
 Il 68,7% non riesce a staccarsi da
internet quando richiesto.
 Il 16,2% usa Internet per più di 4 ore.
 Il 38,4% dei ragazzi avrebbe paura di
non riuscire a conoscere nuove persone senza Internet.
 Il 22% si sentirebbe tagliato fuori dal gruppo di amici.
 Il 45% usa il cellulare per più di 4 ore al giorno.
Dati Eurispes 2012 “Indagine conoscitiva sulla condizione dell'infanzia e
dell'adolescenza”
I ragazzi hanno un continuo bisogno di
sentirsi e di
rimanere in
contatto tra
di loro.
Il 45% dei ragazzi
usa il cellulare per
più di 4 ore al giorno.
Il cellulare
Protegge dalle emozioni di un
incontro diretto,
Protegge dalla paura del rifiuto.
Ti fa sentire meno solo, più in
contatto con gli altri.
La dipendenza da cellulare
Si manifesta quando:
 la persona passa la maggior parte del proprio tempo
ad usare il telefonino (telefonate, sms, giochi,foto-
videocamere);
 manifesta un forte attaccamento al cellulare: non
riesce ad allontanarsene neanche per poco tempo;
 entra in ansia o perfino in panico se il telefonino è
scarico o se non funziona;
 ha l’abitudine di mantenere il cellulare acceso anche di
notte per controllare l’arrivo di messaggi o di
chiamate.
Dipendenza da cellulare
 manifesta senso di stordimento, mal di testa, vertigini,
dolori all’orecchio o altri sintomi fisici che possono
essere collegati all’abuso del telefonino;
 è incapace di mantenere dei momenti di assenza di
contatto e di comunicazione con qualcuno;
 usa il cellulare per proteggersi da un rapporto diretto
con gli altri, con i quali altrimenti non riuscirebbe a
comunicare;
 usa il cellulare anche quando non è necessario, come
mezzo per soddisfare bisogni affettivi e come
strumento di controllo nelle relazioni sentimentali e
affettive.
Cosa c’è in Internet?
Attraverso Facebook puoi
crearti le amicizie in
maniera facile e immediata:
in breve tempo ti sembra
di avere tantissimi amici, puoi condividere con gli altri
foto, video, link, puoi cliccare tanti mi piace, e ottenerne
a tua volta, puoi essere invitato a far parte di gruppi.
… ma spesso sono solo amicizie virtuali, persone che non si
conosceranno mai.
e dipendenza
Come in tutte le dipendenze, anche
nella dipendenza da facebook c’è:
 assuefazione: il soggetto ha bisogno di stare
collegato o aggiornare la propria pagina
sempre di più ad ogni nuova connessione, per
raggiungere la medesima sensazione di
appagamento;
 astinenza: il soggetto sta male quando non
si collega per un certo periodo di tempo; pensa
continuamente a come e quando connettersi.
Il giocatore si costruisce
un’identità falsa con la
quale si presenterà agli
altri giocatori.
Nei giochi di ruolo
online
è possibile
nascondere la
propria vera
identità.
Se si abusa…
L’eccessivo coinvolgimento nei giochi online
può portare a una perdita del senso
della propria identità
personale, la quale
viene a volte
sostituita da un’altra
parallela
“Dissociazione”
Dipendenza da Internet
1. Assuefazione
Il bisogno di aumentare la quantità di
tempo di collegamento ad Internet per
raggiungere l'eccitazione desiderata.
2. Astinenza
L'interruzione (o la riduzione)
dell'uso prolungato e pesante di Internet provoca
agitazione psicomotoria o ansia o pensiero ossessivo
circa ciò che sta succedendo su Internet o fantasie o
sogni su Internet o movimenti volontari o involontari
di battitura a macchina con le dita.
Segni di dipendenza da Internet nei ragazzi
 Il ragazzo non sa stare lontano dalla rete
e quando proprio deve spegnere il computer
diventa triste, ansioso, arrabbiato
(segni di astinenza).
 Mostra alterazione del sonno dovuta al
fatto che sta al computer di sera e non
riesce più a staccarsi da ciò che sta
facendo, che sia chattare, visitare siti, giocare d’azzardo in rete.
 Nei casi più gravi possono verificarsi episodi di trance dis-
sociativa, ovvero alterazione di coscienza e perdita del senso di
sé.
Interrompere una dipendenza non è mai facile. È bene
chiedere aiuto ad un servizio di psicologia per gli
adolescenti o ad un servizio territoriale per le
dipendenze.
Ragazzi e tecnologie
Nel Web chiunque può fingere di essere quello
che non è, quindi non si è mai certi che la
persona con cui si sta chattando sia
veramente quella che dichiara di essere.
Attenzione agli sconosciuti che chiedono il
numero di telefono o l’indirizzo di casa oppure
chiedono foto o di mostrarsi con una webcam.
Ragazzi e tecnologie
 Il 24% è vittima di “cyberbullismo”.
Il cyberbullismo è la pubblicazione di messaggi
molesti, volgari, minacciosi o offensivi ripetuti sul
cellulare oppure sul blog, via mail o su un social
network allo scopo di denigrare, diffamare,
offendere un’altra persona;
 le continue telefonate mute o gli squilli a vuoto;
la diffusione di immagini imbarazzanti o umilianti
oppure la diffusione di informazioni personali senza il
consenso del soggetto;
 l’esclusione deliberata e continua da un gruppo online.
Ragazzi e tecnologie
Il Cyberbullismo costituisce una violazione del codice
penale e civile ed è perseguibile dalle autorità
competenti.
Se un ragazzo o una ragazza subisce molestie, aggressioni,
diffamazioni o altro, può sporgere denuncia e chiedere di
essere tutelato.
Molti ragazzi pensano di non correre rischi legali fino alla
maggiore età; non è vero.
In Italia i ragazzi e le ragazze sono responsabili delle loro
azioni davanti alla legge a partire dal 14esimo anno di età,
purché ritenuti capaci di intendere e di volere.
Chi commette un reato può essere denunciato e dovrà poi
affrontare un processo presso il Tribunale per i Minorenni.
Le prevaricazioni non sono mai
giustificabili.
Nessuno merita di subire offese,
umiliazioni o minacce, in rete come a
scuola o in qualsiasi altro luogo.
Nessuno merita di essere condizionato o di
vivere nella vergogna e nella paura,
neppure se è antipatico o se provoca gli
altri.
Ragazzi e tecnologie
 Gioco d’azzardo on line.
 Partecipazione ad aste on-line.
 Commercio in Rete.
Queste attività hanno in comune: la competizione, il rischio ed
il raggiungimento di una immediata eccitazione.
Partecipare ad un’asta è come giocare d’azzardo: “E’
l’eccitazione di vincere il prezzo”. Le persone che sviluppano
una dipendenza per una di queste attività, subiscono
problemi finanziari gravi.
Il Gioco d’azzardo
Che cos’è il IL GIOCO D’AZZARDO?
Caratteristiche
 Il giocatore mette in palio una posta
(denaro o un oggetto di valore).
 La scommessa è irreversibile (cioè la
posta non può essere ritirata dal
giocatore).
 Il risultato del gioco si basa sul caso.
La Dipendenza da gioco
d’azzardo
Porta la persona ad avere:
 problemi economici (gravi perdite di soldi);
 problemi con la legge (per furti, prestiti non
restituiti);
 problemi di ansia e depressione;
 nervosismo, agitazione se non può giocare;
 difficoltà a scuola, problemi a mantenere un
lavoro;
 problemi con gli amici e nelle relazioni.
Ragazzi e azzardo
 L'8% dei bambini tra i 7 e gli 11 anni gioca a soldi
online.
 Il 15,3% scommette soldi offline.
 Il 12% dei ragazzi tra i 12 e i 18 anni gioca a soldi
online.
 il 27% dei ragazzi tra i 12 e i 18 anni gioca a soldi
offline.
 il 3,6% dei giovanissimi ha tutte le probabilità di
cadere nella dipendenza.
Dati Eurispes 2012 “Indagine conoscitiva sulla condizione
dell'infanzia e dell'adolescenza”
Quando a casa c’è un problema
A volte capita che i ragazzi cerchino di attirare l’attenzione dei loro
genitori giocatori:
 usando droghe o alcool;
 giocando d’azzardo a loro volta;
 infrangendo la legge.
RICORDA:
I PROBLEMI DELLA TUA FAMIGLIA NON SONO COLPA TUA
Per poter crescere serenamente tutti i ragazzi hanno diritto ad
avere un contesto familiare tranquillo ed equilibrato.
Anche tu.
Se ti trovi in una situazione problematica puoi chiedere aiuto
per te o per la tua famiglia, in modo da affrontare la
situazione con un esperto del problema.

More Related Content

What's hot

Le dipendenze
Le dipendenzeLe dipendenze
Le dipendenzebionefa
 
Uso consapevole della Rete e dei social network
Uso consapevole della Rete e dei social networkUso consapevole della Rete e dei social network
Uso consapevole della Rete e dei social networkLibreItalia
 
Educazione alla cittadinanza digitale
Educazione alla cittadinanza digitaleEducazione alla cittadinanza digitale
Educazione alla cittadinanza digitaleAlessio Langella
 
Il mondo dei social network: opportunità e rischi
Il mondo dei social network: opportunità e rischiIl mondo dei social network: opportunità e rischi
Il mondo dei social network: opportunità e rischiGianluigi Bonanomi
 
Tutti in rete! il web, tra rischi e risorse. Alcuni spunti per una buona navi...
Tutti in rete! il web, tra rischi e risorse. Alcuni spunti per una buona navi...Tutti in rete! il web, tra rischi e risorse. Alcuni spunti per una buona navi...
Tutti in rete! il web, tra rischi e risorse. Alcuni spunti per una buona navi...Sonia Bertinat
 
Internet e social network: la sicurezza in Rete
Internet e social network: la sicurezza in ReteInternet e social network: la sicurezza in Rete
Internet e social network: la sicurezza in ReteRoBisc
 
I giovani l'alcol e il fumo
I giovani l'alcol e il fumoI giovani l'alcol e il fumo
I giovani l'alcol e il fumoSimona Martini
 
Bullismo e cyber bullismo di Riccardo R.
Bullismo e cyber bullismo di Riccardo R.Bullismo e cyber bullismo di Riccardo R.
Bullismo e cyber bullismo di Riccardo R.andrea.multari
 
Bullismo e cyberbullismo
Bullismo e cyberbullismoBullismo e cyberbullismo
Bullismo e cyberbullismosapone69
 
Sicurezza in Rete ed uso consapevole dei Social network
Sicurezza in Rete ed uso consapevole dei Social networkSicurezza in Rete ed uso consapevole dei Social network
Sicurezza in Rete ed uso consapevole dei Social networkRoBisc
 
Rischi e pericoli del Web
Rischi e pericoli del Web Rischi e pericoli del Web
Rischi e pericoli del Web claudiopasqua
 
Coltan
ColtanColtan
Coltanafione
 
Bullismo e cyberbullismo
Bullismo e cyberbullismoBullismo e cyberbullismo
Bullismo e cyberbullismoIC_Civitella
 
Giammetta Adolescenza e bullismo
Giammetta   Adolescenza e bullismoGiammetta   Adolescenza e bullismo
Giammetta Adolescenza e bullismoRosalia Giammetta
 
A scuola di Facebook
A scuola di FacebookA scuola di Facebook
A scuola di Facebookprofprovvedi
 
La dipendenza da sostanze psicotrope
La dipendenza da sostanze psicotropeLa dipendenza da sostanze psicotrope
La dipendenza da sostanze psicotropeNicole Martinelli
 

What's hot (20)

Le dipendenze
Le dipendenzeLe dipendenze
Le dipendenze
 
Presentazione mafia III B
Presentazione mafia III BPresentazione mafia III B
Presentazione mafia III B
 
Uso consapevole della Rete e dei social network
Uso consapevole della Rete e dei social networkUso consapevole della Rete e dei social network
Uso consapevole della Rete e dei social network
 
Educazione alla cittadinanza digitale
Educazione alla cittadinanza digitaleEducazione alla cittadinanza digitale
Educazione alla cittadinanza digitale
 
Il mondo dei social network: opportunità e rischi
Il mondo dei social network: opportunità e rischiIl mondo dei social network: opportunità e rischi
Il mondo dei social network: opportunità e rischi
 
Tutti in rete! il web, tra rischi e risorse. Alcuni spunti per una buona navi...
Tutti in rete! il web, tra rischi e risorse. Alcuni spunti per una buona navi...Tutti in rete! il web, tra rischi e risorse. Alcuni spunti per una buona navi...
Tutti in rete! il web, tra rischi e risorse. Alcuni spunti per una buona navi...
 
Internet e social network: la sicurezza in Rete
Internet e social network: la sicurezza in ReteInternet e social network: la sicurezza in Rete
Internet e social network: la sicurezza in Rete
 
I giovani l'alcol e il fumo
I giovani l'alcol e il fumoI giovani l'alcol e il fumo
I giovani l'alcol e il fumo
 
Bullismo e cyber bullismo di Riccardo R.
Bullismo e cyber bullismo di Riccardo R.Bullismo e cyber bullismo di Riccardo R.
Bullismo e cyber bullismo di Riccardo R.
 
Frasi celebri antimafia
Frasi celebri antimafiaFrasi celebri antimafia
Frasi celebri antimafia
 
Bullismo e cyberbullismo
Bullismo e cyberbullismoBullismo e cyberbullismo
Bullismo e cyberbullismo
 
Sicurezza in Rete ed uso consapevole dei Social network
Sicurezza in Rete ed uso consapevole dei Social networkSicurezza in Rete ed uso consapevole dei Social network
Sicurezza in Rete ed uso consapevole dei Social network
 
Web e Social Media:rischi e opportunità
Web e Social Media:rischi e opportunitàWeb e Social Media:rischi e opportunità
Web e Social Media:rischi e opportunità
 
Rischi e pericoli del Web
Rischi e pericoli del Web Rischi e pericoli del Web
Rischi e pericoli del Web
 
Coltan
ColtanColtan
Coltan
 
Bullismo e cyberbullismo
Bullismo e cyberbullismoBullismo e cyberbullismo
Bullismo e cyberbullismo
 
Giammetta Adolescenza e bullismo
Giammetta   Adolescenza e bullismoGiammetta   Adolescenza e bullismo
Giammetta Adolescenza e bullismo
 
A scuola di Facebook
A scuola di FacebookA scuola di Facebook
A scuola di Facebook
 
La dipendenza da sostanze psicotrope
La dipendenza da sostanze psicotropeLa dipendenza da sostanze psicotrope
La dipendenza da sostanze psicotrope
 
Le droghe
Le drogheLe droghe
Le droghe
 

Similar to Dipendenze tecnologiche

Navighiamo a vele spiegate.pdf
Navighiamo a vele spiegate.pdfNavighiamo a vele spiegate.pdf
Navighiamo a vele spiegate.pdfPaolo Muzzicato
 
Liceo Jacopo da Ponte Bassano del Grappa "I Pericoli della Rete" Fare il papà...
Liceo Jacopo da Ponte Bassano del Grappa "I Pericoli della Rete" Fare il papà...Liceo Jacopo da Ponte Bassano del Grappa "I Pericoli della Rete" Fare il papà...
Liceo Jacopo da Ponte Bassano del Grappa "I Pericoli della Rete" Fare il papà...Luca_Moroni
 
Una generazione di Nativi Digitali?
Una generazione di Nativi Digitali? Una generazione di Nativi Digitali?
Una generazione di Nativi Digitali? Luca Rossi
 
Mondiversi opuscolo legalmente giovani 2
Mondiversi opuscolo legalmente giovani 2Mondiversi opuscolo legalmente giovani 2
Mondiversi opuscolo legalmente giovani 2Agostino Acri
 
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazzi
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazziSafety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazzi
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazziIolanda Restano
 
Bambini sui social network [rischi psicologici e 5 consigli per evitarli] link1
Bambini sui social network  [rischi psicologici e 5 consigli per evitarli] link1Bambini sui social network  [rischi psicologici e 5 consigli per evitarli] link1
Bambini sui social network [rischi psicologici e 5 consigli per evitarli] link1Barbara Funaro
 
Cyberbullismo "A che serve avere le mani pulite se ..."
Cyberbullismo  "A che serve avere le mani pulite se ..."Cyberbullismo  "A che serve avere le mani pulite se ..."
Cyberbullismo "A che serve avere le mani pulite se ..."Cristina Leone
 
Internet nell'atlante delle dipendenze
Internet nell'atlante delle dipendenzeInternet nell'atlante delle dipendenze
Internet nell'atlante delle dipendenzeAlberto Rossetti
 
Internet tra rischi e vantaggi
Internet tra rischi e vantaggiInternet tra rischi e vantaggi
Internet tra rischi e vantaggiStefanoVivone
 
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazzi
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazziSafety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazzi
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazziFattoreMamma Srl
 
Giovani e condotte a rischio
Giovani e condotte a rischioGiovani e condotte a rischio
Giovani e condotte a rischioPaola Panarese
 
Il web è un gioco da ragazzi?
Il web è un gioco da ragazzi?Il web è un gioco da ragazzi?
Il web è un gioco da ragazzi?Laura Cirillo
 
Consigli per figli e genitori
Consigli per figli e genitoriConsigli per figli e genitori
Consigli per figli e genitorigiovanni23ctp
 
Come combattere l'ansieta del digitale
Come combattere l'ansieta del digitaleCome combattere l'ansieta del digitale
Come combattere l'ansieta del digitaleFabrizio Piciarelli
 
Le dipendenze italiano 3 a_2013
Le dipendenze italiano 3 a_2013Le dipendenze italiano 3 a_2013
Le dipendenze italiano 3 a_2013Roberto Panza
 
Incontro sul rapporto_giovani_e_cellulare
Incontro sul rapporto_giovani_e_cellulareIncontro sul rapporto_giovani_e_cellulare
Incontro sul rapporto_giovani_e_cellulareparrocchiamozzanica
 

Similar to Dipendenze tecnologiche (20)

Navighiamo a vele spiegate.pdf
Navighiamo a vele spiegate.pdfNavighiamo a vele spiegate.pdf
Navighiamo a vele spiegate.pdf
 
Liceo Jacopo da Ponte Bassano del Grappa "I Pericoli della Rete" Fare il papà...
Liceo Jacopo da Ponte Bassano del Grappa "I Pericoli della Rete" Fare il papà...Liceo Jacopo da Ponte Bassano del Grappa "I Pericoli della Rete" Fare il papà...
Liceo Jacopo da Ponte Bassano del Grappa "I Pericoli della Rete" Fare il papà...
 
Una generazione di Nativi Digitali?
Una generazione di Nativi Digitali? Una generazione di Nativi Digitali?
Una generazione di Nativi Digitali?
 
Mondiversi opuscolo legalmente giovani 2
Mondiversi opuscolo legalmente giovani 2Mondiversi opuscolo legalmente giovani 2
Mondiversi opuscolo legalmente giovani 2
 
I TEN DEL NET
I TEN DEL NETI TEN DEL NET
I TEN DEL NET
 
Adolescenti inrete
Adolescenti inreteAdolescenti inrete
Adolescenti inrete
 
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazzi
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazziSafety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazzi
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazzi
 
I social network
I social networkI social network
I social network
 
Bambini sui social network [rischi psicologici e 5 consigli per evitarli] link1
Bambini sui social network  [rischi psicologici e 5 consigli per evitarli] link1Bambini sui social network  [rischi psicologici e 5 consigli per evitarli] link1
Bambini sui social network [rischi psicologici e 5 consigli per evitarli] link1
 
Cyberbullismo "A che serve avere le mani pulite se ..."
Cyberbullismo  "A che serve avere le mani pulite se ..."Cyberbullismo  "A che serve avere le mani pulite se ..."
Cyberbullismo "A che serve avere le mani pulite se ..."
 
Internet nell'atlante delle dipendenze
Internet nell'atlante delle dipendenzeInternet nell'atlante delle dipendenze
Internet nell'atlante delle dipendenze
 
Internet tra rischi e vantaggi
Internet tra rischi e vantaggiInternet tra rischi e vantaggi
Internet tra rischi e vantaggi
 
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazzi
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazziSafety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazzi
Safety Factor: sicurezza in rete e uso dei social network con i nostri ragazzi
 
Giovani e condotte a rischio
Giovani e condotte a rischioGiovani e condotte a rischio
Giovani e condotte a rischio
 
Il web è un gioco da ragazzi?
Il web è un gioco da ragazzi?Il web è un gioco da ragazzi?
Il web è un gioco da ragazzi?
 
Consigli per figli e genitori
Consigli per figli e genitoriConsigli per figli e genitori
Consigli per figli e genitori
 
Come combattere l'ansieta del digitale
Come combattere l'ansieta del digitaleCome combattere l'ansieta del digitale
Come combattere l'ansieta del digitale
 
Le dipendenze italiano 3 a_2013
Le dipendenze italiano 3 a_2013Le dipendenze italiano 3 a_2013
Le dipendenze italiano 3 a_2013
 
Off4a day
Off4a dayOff4a day
Off4a day
 
Incontro sul rapporto_giovani_e_cellulare
Incontro sul rapporto_giovani_e_cellulareIncontro sul rapporto_giovani_e_cellulare
Incontro sul rapporto_giovani_e_cellulare
 

More from Gianni Locatelli (20)

Metodo di studio primaria
Metodo di studio primariaMetodo di studio primaria
Metodo di studio primaria
 
L’arte nella preistoria
L’arte nella preistoria L’arte nella preistoria
L’arte nella preistoria
 
Accoglienza 1^ Primaria Bolgare 2017
Accoglienza 1^ Primaria Bolgare 2017Accoglienza 1^ Primaria Bolgare 2017
Accoglienza 1^ Primaria Bolgare 2017
 
Laboratorio di arte
Laboratorio di arteLaboratorio di arte
Laboratorio di arte
 
Laboratorio sapore
Laboratorio saporeLaboratorio sapore
Laboratorio sapore
 
I virus
I virusI virus
I virus
 
Presentazione Memorie EXPO Secondaria Bolgare
Presentazione Memorie EXPO Secondaria BolgarePresentazione Memorie EXPO Secondaria Bolgare
Presentazione Memorie EXPO Secondaria Bolgare
 
Progetto Colazione
Progetto ColazioneProgetto Colazione
Progetto Colazione
 
Bad habits
Bad habitsBad habits
Bad habits
 
La Publicité
La PublicitéLa Publicité
La Publicité
 
Impariamo da Biancaneve
Impariamo da BiancaneveImpariamo da Biancaneve
Impariamo da Biancaneve
 
Food Art
Food ArtFood Art
Food Art
 
Capire e classificare i viventi
Capire e classificare i viventiCapire e classificare i viventi
Capire e classificare i viventi
 
Le basi della vita
Le basi della vitaLe basi della vita
Le basi della vita
 
Open day 2016
Open day 2016Open day 2016
Open day 2016
 
Materia: sostanze e miscugli
Materia: sostanze e  miscugliMateria: sostanze e  miscugli
Materia: sostanze e miscugli
 
Monere
MonereMonere
Monere
 
Monere verifica
Monere verificaMonere verifica
Monere verifica
 
Monere
MonereMonere
Monere
 
Orologio solare 1B
Orologio solare 1BOrologio solare 1B
Orologio solare 1B
 

Recently uploaded

Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiorevaleriodinoia35
 
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativoCorso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativovaleriodinoia35
 
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.giuliofiorerm
 
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaRafael Figueredo
 
San Giorgio e la leggenda del drago.pptx
San Giorgio e la leggenda del drago.pptxSan Giorgio e la leggenda del drago.pptx
San Giorgio e la leggenda del drago.pptxMartin M Flynn
 
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla Cresima
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla CresimaCON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla Cresima
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla CresimaRafael Figueredo
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldivaleriodinoia35
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 

Recently uploaded (9)

Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
 
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativoCorso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
 
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.
RICERCA_SUGLI ANFIBI PER LA PRIMA MEDIA.
 
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
 
San Giorgio e la leggenda del drago.pptx
San Giorgio e la leggenda del drago.pptxSan Giorgio e la leggenda del drago.pptx
San Giorgio e la leggenda del drago.pptx
 
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla Cresima
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla CresimaCON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla Cresima
CON OCCHI DIVERSI - catechesi per candidati alla Cresima
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
 

Dipendenze tecnologiche

  • 1. Istituto Comprensivo Statale di Chiuduno 12 marzo 2016 Vivere sani senza dipendenze Classi 2 e A – B – C Scuola secondaria di I° grado di Bolgare - BG
  • 2. Mancanza di libertà Non poter fare a meno di qualcosa o di qualcuno Impossibilità o incapacità di essere autonomi
  • 3. Dipendenza è…  Non riuscire più a studiare, a lavorare, a divertirsi, ad amare, se manca l’oggetto della dipendenza.  Non riuscire a non pensarci e continuare a desiderare e a ricercare l’oggetto della propria dipendenza, anche se si sa che fa molto male. Tutta la vita della persona dipendente ruota intorno all’oggetto della dipendenza.
  • 4. La dipendenza è una malattia Grave. Difficile da curare. Con continue ricadute.
  • 5. Da che cosa si può diventare dipendenti?  Da sostanze.  Da comportamenti.  Da relazioni.
  • 6. Dipendenza senza sostanze Gioco d’azzardo Acquisti Televisione Internet Cibo Relazioni Lavoro Cellulare
  • 7. Le dipendenze comportamentali Le più diffuse sono:  Le dipendenze tecnologiche.  Il gioco d’azzardo patologico.  Le dipendenze alimentari.  Lo shopping compulsivo.
  • 9. Dipendenze da:  Computer.  Internet.  Cellulare.  Televisione.  Videogame.
  • 10. Ragazzi e tecnologie  Il 95,7% naviga in rete tutti i giorni.  Il 68,7% non riesce a staccarsi da internet quando richiesto.  Il 16,2% usa Internet per più di 4 ore.  Il 38,4% dei ragazzi avrebbe paura di non riuscire a conoscere nuove persone senza Internet.  Il 22% si sentirebbe tagliato fuori dal gruppo di amici.  Il 45% usa il cellulare per più di 4 ore al giorno. Dati Eurispes 2012 “Indagine conoscitiva sulla condizione dell'infanzia e dell'adolescenza”
  • 11. I ragazzi hanno un continuo bisogno di sentirsi e di rimanere in contatto tra di loro. Il 45% dei ragazzi usa il cellulare per più di 4 ore al giorno.
  • 12. Il cellulare Protegge dalle emozioni di un incontro diretto, Protegge dalla paura del rifiuto. Ti fa sentire meno solo, più in contatto con gli altri.
  • 13. La dipendenza da cellulare Si manifesta quando:  la persona passa la maggior parte del proprio tempo ad usare il telefonino (telefonate, sms, giochi,foto- videocamere);  manifesta un forte attaccamento al cellulare: non riesce ad allontanarsene neanche per poco tempo;  entra in ansia o perfino in panico se il telefonino è scarico o se non funziona;  ha l’abitudine di mantenere il cellulare acceso anche di notte per controllare l’arrivo di messaggi o di chiamate.
  • 14. Dipendenza da cellulare  manifesta senso di stordimento, mal di testa, vertigini, dolori all’orecchio o altri sintomi fisici che possono essere collegati all’abuso del telefonino;  è incapace di mantenere dei momenti di assenza di contatto e di comunicazione con qualcuno;  usa il cellulare per proteggersi da un rapporto diretto con gli altri, con i quali altrimenti non riuscirebbe a comunicare;  usa il cellulare anche quando non è necessario, come mezzo per soddisfare bisogni affettivi e come strumento di controllo nelle relazioni sentimentali e affettive.
  • 15. Cosa c’è in Internet?
  • 16. Attraverso Facebook puoi crearti le amicizie in maniera facile e immediata: in breve tempo ti sembra di avere tantissimi amici, puoi condividere con gli altri foto, video, link, puoi cliccare tanti mi piace, e ottenerne a tua volta, puoi essere invitato a far parte di gruppi. … ma spesso sono solo amicizie virtuali, persone che non si conosceranno mai.
  • 17. e dipendenza Come in tutte le dipendenze, anche nella dipendenza da facebook c’è:  assuefazione: il soggetto ha bisogno di stare collegato o aggiornare la propria pagina sempre di più ad ogni nuova connessione, per raggiungere la medesima sensazione di appagamento;  astinenza: il soggetto sta male quando non si collega per un certo periodo di tempo; pensa continuamente a come e quando connettersi.
  • 18. Il giocatore si costruisce un’identità falsa con la quale si presenterà agli altri giocatori. Nei giochi di ruolo online è possibile nascondere la propria vera identità.
  • 19. Se si abusa… L’eccessivo coinvolgimento nei giochi online può portare a una perdita del senso della propria identità personale, la quale viene a volte sostituita da un’altra parallela “Dissociazione”
  • 20. Dipendenza da Internet 1. Assuefazione Il bisogno di aumentare la quantità di tempo di collegamento ad Internet per raggiungere l'eccitazione desiderata. 2. Astinenza L'interruzione (o la riduzione) dell'uso prolungato e pesante di Internet provoca agitazione psicomotoria o ansia o pensiero ossessivo circa ciò che sta succedendo su Internet o fantasie o sogni su Internet o movimenti volontari o involontari di battitura a macchina con le dita.
  • 21. Segni di dipendenza da Internet nei ragazzi  Il ragazzo non sa stare lontano dalla rete e quando proprio deve spegnere il computer diventa triste, ansioso, arrabbiato (segni di astinenza).  Mostra alterazione del sonno dovuta al fatto che sta al computer di sera e non riesce più a staccarsi da ciò che sta facendo, che sia chattare, visitare siti, giocare d’azzardo in rete.  Nei casi più gravi possono verificarsi episodi di trance dis- sociativa, ovvero alterazione di coscienza e perdita del senso di sé. Interrompere una dipendenza non è mai facile. È bene chiedere aiuto ad un servizio di psicologia per gli adolescenti o ad un servizio territoriale per le dipendenze.
  • 22. Ragazzi e tecnologie Nel Web chiunque può fingere di essere quello che non è, quindi non si è mai certi che la persona con cui si sta chattando sia veramente quella che dichiara di essere. Attenzione agli sconosciuti che chiedono il numero di telefono o l’indirizzo di casa oppure chiedono foto o di mostrarsi con una webcam.
  • 23. Ragazzi e tecnologie  Il 24% è vittima di “cyberbullismo”. Il cyberbullismo è la pubblicazione di messaggi molesti, volgari, minacciosi o offensivi ripetuti sul cellulare oppure sul blog, via mail o su un social network allo scopo di denigrare, diffamare, offendere un’altra persona;  le continue telefonate mute o gli squilli a vuoto; la diffusione di immagini imbarazzanti o umilianti oppure la diffusione di informazioni personali senza il consenso del soggetto;  l’esclusione deliberata e continua da un gruppo online.
  • 24. Ragazzi e tecnologie Il Cyberbullismo costituisce una violazione del codice penale e civile ed è perseguibile dalle autorità competenti. Se un ragazzo o una ragazza subisce molestie, aggressioni, diffamazioni o altro, può sporgere denuncia e chiedere di essere tutelato. Molti ragazzi pensano di non correre rischi legali fino alla maggiore età; non è vero. In Italia i ragazzi e le ragazze sono responsabili delle loro azioni davanti alla legge a partire dal 14esimo anno di età, purché ritenuti capaci di intendere e di volere. Chi commette un reato può essere denunciato e dovrà poi affrontare un processo presso il Tribunale per i Minorenni.
  • 25. Le prevaricazioni non sono mai giustificabili. Nessuno merita di subire offese, umiliazioni o minacce, in rete come a scuola o in qualsiasi altro luogo. Nessuno merita di essere condizionato o di vivere nella vergogna e nella paura, neppure se è antipatico o se provoca gli altri. Ragazzi e tecnologie
  • 26.  Gioco d’azzardo on line.  Partecipazione ad aste on-line.  Commercio in Rete. Queste attività hanno in comune: la competizione, il rischio ed il raggiungimento di una immediata eccitazione. Partecipare ad un’asta è come giocare d’azzardo: “E’ l’eccitazione di vincere il prezzo”. Le persone che sviluppano una dipendenza per una di queste attività, subiscono problemi finanziari gravi.
  • 28. Che cos’è il IL GIOCO D’AZZARDO? Caratteristiche  Il giocatore mette in palio una posta (denaro o un oggetto di valore).  La scommessa è irreversibile (cioè la posta non può essere ritirata dal giocatore).  Il risultato del gioco si basa sul caso.
  • 29. La Dipendenza da gioco d’azzardo Porta la persona ad avere:  problemi economici (gravi perdite di soldi);  problemi con la legge (per furti, prestiti non restituiti);  problemi di ansia e depressione;  nervosismo, agitazione se non può giocare;  difficoltà a scuola, problemi a mantenere un lavoro;  problemi con gli amici e nelle relazioni.
  • 30. Ragazzi e azzardo  L'8% dei bambini tra i 7 e gli 11 anni gioca a soldi online.  Il 15,3% scommette soldi offline.  Il 12% dei ragazzi tra i 12 e i 18 anni gioca a soldi online.  il 27% dei ragazzi tra i 12 e i 18 anni gioca a soldi offline.  il 3,6% dei giovanissimi ha tutte le probabilità di cadere nella dipendenza. Dati Eurispes 2012 “Indagine conoscitiva sulla condizione dell'infanzia e dell'adolescenza”
  • 31. Quando a casa c’è un problema A volte capita che i ragazzi cerchino di attirare l’attenzione dei loro genitori giocatori:  usando droghe o alcool;  giocando d’azzardo a loro volta;  infrangendo la legge. RICORDA: I PROBLEMI DELLA TUA FAMIGLIA NON SONO COLPA TUA Per poter crescere serenamente tutti i ragazzi hanno diritto ad avere un contesto familiare tranquillo ed equilibrato. Anche tu. Se ti trovi in una situazione problematica puoi chiedere aiuto per te o per la tua famiglia, in modo da affrontare la situazione con un esperto del problema.