didattica2.0
proposte e percorsi per
una didattica innovativa




   a cura della prof.ssa D. Rita Fazzello
cosa vuol dire didattica 2.0




La didattica 2.0 è una sperimentazione volta a creare una
comunità d’apprendimento in cui lo studente è messo al
centro come persona, con tutte le sue potenzialità.
La classe diventa ambiente d’apprendimento dove l’alunno
interagisce   insieme    all’insegnante    attraverso    strumenti
multimediali come tablet e la lavagna LIM. L’apprendimento
diventa collaborativo e la lezione viene condivisa e partecipata.
Cosa prevede la didattica 2.0
     Coinvolge tutte le materie e gli insegnanti del Consiglio di
      Classe
     Tocca gli aspetti strutturali del fare scuola (costruzione della
      conoscenza)

     Sperimenta nuovi modi di rappresentare la conoscenza
      (blog, libri digitali, e-book…)

     Sperimenta nuovi modi di organizzare il tempo e lo spazio
      dedicato all’apprendimento (scuola/casa – distanza/presenza)

     Permette di prevenire l’abbandono e l’insuccesso scolastico

     Rende gli studenti creativi e più propensi alla collaborazione
     Può essere di supporto per alunni con disabilità e disagio
Quali sono gli strumenti?




Ciascun alunno è dotato di un Tablet che interagisce con la LIM
in classe, con collegamento alla rete Internet. Ogni studente
utilizzerà il Tablet sia a casa sia a scuola per svolgere le
attività di conoscenza, scoperta e approfondimento. I Tablet
PC, con sistema operativo Android 4.0, sono dotati di porte
USB, wireless, e una serie di programmi “open” preinstallati.
Didattica 2.0
Libri digitali
                                 Ebook

Realizzazione di libri digitali, pubblicazione on-line e
consultazione.
Molti i siti interessanti per la consultazione on-line di libri in formato
digitale, per l’arricchimento della conoscenza. Software particolari
permettono di realizzare in classe con il docente veri e propri libri in
formati diversi per poi pubblicarli on-line. Molto significativa è la
presenza nei libri digitali di contenuti multimediali quali video o
musiche o parlato, di contenuti interattivi e la possibilità di avere
strumenti compensativi per i dislessici.
     Esempio di pubblicazione on-line di un e-book di Astronomia
Utilizzo di apps per la didattica




Uso di applicazioni e programmi utili per la didattica. Esiste ormai un ampio
catalogo di apps per le diverse discipline che va arricchendosi di anno in anno.
Programmi per l’apprendimento anche on-line che interagiscono con l’alunno,
programmi per l’alfabetizzazione utili per gli stranieri, programmi per
l’apprendimento di lingue straniere con dizionari e soprattutto con la possibilità
di avere il parlato.
Creazione di un blog di classe




                   http://coletti5tv.blogspot.it/


                   http://www.comprensivo5colettitv.gov.it/diariodibordo/wor
                   dpress/

I nostri blog già attivi per la scuola primaria Vittorino da Feltre e secondaria di
1° grado sede di S. Liberale.
Consultazione di enciclopedie
  e di biblioteche on-line
E-learning: scambi con altre scuole,
·
    formazione a distanza, teledidattica




Per e-learning (apprendimento on-line) s'intende "l'uso delle tecnologie
multimediali e di Internet per migliorare la qualità dell’apprendimento
facilitando l’accesso alle risorse e ai servizi, così come anche agli scambi in
remoto e alla collaborazione (creazione di comunità virtuali di apprendimento)."
La teledidattica non solo è vista come complemento alla formazione in presenza
ma anche come percorso didattico rivolto a studenti aventi difficoltà di
frequenza in presenza. Attraverso la teledidattica si facilita la formazione
continua anche ai docenti
Condivisione e pubblicazione di materiale didattico
  prodotto dagli alunni attraverso presentazioni
  multimediali e ipertesti attraverso vari canali…
Come quello di realizzare pubblicazioni gratis on line sui siti come:


    http://www.slideshare.net           http://www.wikispace.com

    http://prezi.com        …per pubblicazioni on-line dinamiche in
                            formato flash

 …o pubblicare i propri lavori direttamente sul sito della scuola:

          http://www.comprensivo5colettitv.gov.it


…o utilizzare i propri blog, di classe, dello studente o dell’insegnante!
… un modo dinamico per costruire la
          conoscenza!

Didattica 2.0

  • 1.
    didattica2.0 proposte e percorsiper una didattica innovativa a cura della prof.ssa D. Rita Fazzello
  • 2.
    cosa vuol diredidattica 2.0 La didattica 2.0 è una sperimentazione volta a creare una comunità d’apprendimento in cui lo studente è messo al centro come persona, con tutte le sue potenzialità. La classe diventa ambiente d’apprendimento dove l’alunno interagisce insieme all’insegnante attraverso strumenti multimediali come tablet e la lavagna LIM. L’apprendimento diventa collaborativo e la lezione viene condivisa e partecipata.
  • 4.
    Cosa prevede ladidattica 2.0  Coinvolge tutte le materie e gli insegnanti del Consiglio di Classe  Tocca gli aspetti strutturali del fare scuola (costruzione della conoscenza)  Sperimenta nuovi modi di rappresentare la conoscenza (blog, libri digitali, e-book…)  Sperimenta nuovi modi di organizzare il tempo e lo spazio dedicato all’apprendimento (scuola/casa – distanza/presenza)  Permette di prevenire l’abbandono e l’insuccesso scolastico  Rende gli studenti creativi e più propensi alla collaborazione  Può essere di supporto per alunni con disabilità e disagio
  • 5.
    Quali sono glistrumenti? Ciascun alunno è dotato di un Tablet che interagisce con la LIM in classe, con collegamento alla rete Internet. Ogni studente utilizzerà il Tablet sia a casa sia a scuola per svolgere le attività di conoscenza, scoperta e approfondimento. I Tablet PC, con sistema operativo Android 4.0, sono dotati di porte USB, wireless, e una serie di programmi “open” preinstallati.
  • 7.
  • 8.
    Libri digitali Ebook Realizzazione di libri digitali, pubblicazione on-line e consultazione. Molti i siti interessanti per la consultazione on-line di libri in formato digitale, per l’arricchimento della conoscenza. Software particolari permettono di realizzare in classe con il docente veri e propri libri in formati diversi per poi pubblicarli on-line. Molto significativa è la presenza nei libri digitali di contenuti multimediali quali video o musiche o parlato, di contenuti interattivi e la possibilità di avere strumenti compensativi per i dislessici. Esempio di pubblicazione on-line di un e-book di Astronomia
  • 9.
    Utilizzo di appsper la didattica Uso di applicazioni e programmi utili per la didattica. Esiste ormai un ampio catalogo di apps per le diverse discipline che va arricchendosi di anno in anno. Programmi per l’apprendimento anche on-line che interagiscono con l’alunno, programmi per l’alfabetizzazione utili per gli stranieri, programmi per l’apprendimento di lingue straniere con dizionari e soprattutto con la possibilità di avere il parlato.
  • 10.
    Creazione di unblog di classe http://coletti5tv.blogspot.it/ http://www.comprensivo5colettitv.gov.it/diariodibordo/wor dpress/ I nostri blog già attivi per la scuola primaria Vittorino da Feltre e secondaria di 1° grado sede di S. Liberale.
  • 11.
    Consultazione di enciclopedie e di biblioteche on-line
  • 12.
    E-learning: scambi conaltre scuole, · formazione a distanza, teledidattica Per e-learning (apprendimento on-line) s'intende "l'uso delle tecnologie multimediali e di Internet per migliorare la qualità dell’apprendimento facilitando l’accesso alle risorse e ai servizi, così come anche agli scambi in remoto e alla collaborazione (creazione di comunità virtuali di apprendimento)." La teledidattica non solo è vista come complemento alla formazione in presenza ma anche come percorso didattico rivolto a studenti aventi difficoltà di frequenza in presenza. Attraverso la teledidattica si facilita la formazione continua anche ai docenti
  • 13.
    Condivisione e pubblicazionedi materiale didattico prodotto dagli alunni attraverso presentazioni multimediali e ipertesti attraverso vari canali… Come quello di realizzare pubblicazioni gratis on line sui siti come: http://www.slideshare.net http://www.wikispace.com http://prezi.com …per pubblicazioni on-line dinamiche in formato flash …o pubblicare i propri lavori direttamente sul sito della scuola: http://www.comprensivo5colettitv.gov.it …o utilizzare i propri blog, di classe, dello studente o dell’insegnante!
  • 14.
    … un mododinamico per costruire la conoscenza!