Continguts sisé

1. CEIP “S. J. BOSCO” COCENTAINA
CURS 2015 – 2016

2. VALENCIÀ - CASTELLÀ
·Expressió i
comprensió oral:
Narracions
d’experiències.
Explicacions.
Embarbussaments,
poemes, refranys,
endevinalles, acudits.
L’argumentació.
Audiovisuals.
·Expressió
escrita:
Textos lliures. Narració.
Descripció. Diàleg.
Notícies. Còmic.
Instruccions. Entrevista.
Poesia. Diari personal.
·Lectura/Com-
prensió escrita
Textos narratius,
descriptius informatius:
biografia,
reportatges,notícies.
Instructius, expositius
argumentatius, Poètics.
Entrevistes Endevinalles
Encreuats Jocs de lògica
Missatges xifrats
Refranys Jeroglífics
Acudits Lectura
recreativa
·Morfosintaxi:
El grup nominal. Els
determinants: L’article i
la contracció Els
demostratius. Els
possessius. Els
quantitatius. Els
indefinits. El verb. Els
adverbis. Les
conjuncions. Les
preposicions. L’oració.
Modalitats.
·Vocabulari:
Recerca al diccionari.
Refranys, locucions,
frases fetes. Composició,
derivació Sinonímia,
polisèmia, antonímia.
Sentit real i sentit figurat.
Vocabulari específic.
·Ortografia:
L’accentuació. Accent
diacrític. Els dígrafs. La
dièresi. L’apòstrof i la
contracció. Les lletres: h,
r/rr, b/v, ... Signes de
puntuació. Hem/em,
tan/tant, quan/quan.t
Pronoms febles Ús del
parèntesi i guions.
·Llengua i
literatura
Estudi d’obres i autors.
El llenguatge poètic.
Narració: la rondalla.
·Animació
Lectora/
Tècniques
d’Estudi
Lectura lliure.
Presentació de llibres per
alumnes i autors.
Bibliòmetre.
Dramatització de
lectures. Valoració i
comentari de lectures.
Utilització quadern/arxiu
de paraules i conceptes.
Resum. Ús de l’Agenda
Escolar i quaderns de
notes i apunts.
·Comunicación
oral y escrita:
Elementos de la
comunicación y lenguas
de España. Recitar y
memorizar adivinanzas,
trabalenguas, ...
Explicación de sucesos
desde distintos puntos
de vista. Elaboración de
textos: narrativos,
instructivos y
argumentativos,
explicativos...
Descripción de personas,
animales,
lugares...Exposición de
temas. Preparación de
una entrevista.
Recitación de
poemas.Confección de
carteles Redactar
noticias. Escribir
diálogos. Hacer
caligramas a partir de
poemas. El cómic.
Reconocimiento y
elaboración de
enunciados y textos de
agradecimiento.
Identificación de
personajes. El teatro. El
cine: elaborar una ficha
sobre una película.
Lectura recreativa.
· Léxico:
La comparación. Prefijos
y antónimos. Palabras
compuestas y
polisémicas. Uso del
diccionario. Sinónimos y
antónimos. Sufijos y
familia de palabras.
Aumentativos y
diminutivo.s
Personificación, metáfora
y derivación. Diferencias
entre lenguaje coloquial
y culto. Análisis
etimológico. Frases
hechas. Polisemia.
Vocabulario específico
·Ortografía:
Clasificación de las
palabras según su sílaba
tónica y normas de
acentuación Uso de la h,
de la g/j, b/v... Uso de los
signos de puntuación.
Hiatos y diptongos.
Palabras homófonas. El
guión y el paréntesis.
Los dos puntos y las
comillas. Monosílabos y
diacríticos. Escritura de
oraciones con y, e, eh.
Acentuación de las
mayúsculas y de
palabras con el sufijo –
mente.
·Morfosintaxis:
Sujeto y predicado.
Clases de oraciones.
Género y número en los
nombres. Clases de
nombres. Determinantes
y clases. Artículos,
adjetivos, pronombres,
verbos adverbios,
preposiciones y
conjunciones.
Conjugaciones, modos
verbales y formas
verbales simples y
compuestas Conjugación
de verbos irregulares.

3. CONEIXEMENT DEL MEDI
· La Comunitat Valenciana en l'Edat
Moderna i Contemporània
. L’Univers
· La Terra
· Europa: trets generals
· El relleu espanyol
· Clima i vegetació d’Espanya
· La població espanyola
· L’activitat econòmica a Espanya
· La reproducció humana
· La nutrició i respiració
· El sistema circulatori i l’excretor
· L’esquelet i els músculs
· Els sentits i el sistema nerviós
· L’energia
· Màquines i estructures
· La llum i el so
· L’època dels descobriments
. L'època dels Habsburg
. L'època del liberalisme i de la
industrialització
. El segle xx i el món actual
Festes:
· 9 d’octubre:
· La Fira
· La Constitució
· Dia de la Pau
· Carnestoltes
· Nanos
PROGRAMA D’HÀBITS
· Educació per a la salut: alimentació
saludable i higiene bucal
· Educació ambiental
· Educació vial
· Organització personal
· Ordre i responsabilitat
INFORMÀTICA
· “OpenOffice”: Processador de textos
· Internet: consulta i navegació per webs
· Altres programes educatius: reforç de
continguts didàctics
· Tutorial de mecanografia per ordinador
· “Paint”: programa de dibuix amb
l’ordinador
· Jocs educatius
Eixides:
· Exposicions
· Itineraris naturals
· Visites culturals
· Excursió a la Font Roja
. Festitrò
· Viatge Fi de Curs: Tabarca

4. ANGLÉS
Vocabulari
· Números cardinals i ordinals
· La ciutat: llocs, edificis, situació,...
· Països, accidents geogràfics
· Adjectius qualificatius. Comparatius
· Professions
· Verbs d’acció, verbs en passat
· Esports i hobbies
· Paraules wh-
· L’escola: assignatures, objectes de
l’escola
· Aliments
· Animals
· Preposicions de lloc i moviment
· La casa: habitacions i mobles
· Roba i objectes personals
· L’oratge. Dies de la setmana i mesos
de l’any
Funcions
· Descriure com són i què estan fent
persones, animals, coses,... i les seues
rutines (ús dels present continu i del
present habitual)
· Donar i seguir ordres i instruccions
afirmativds i negatives (ús de
l’imperatiu)
· Ordenar correctament frases senzilles
afirmatives, i interrogatives i negatives.
· Parlar sobre una professió: qué fa,
quan,...
· Fer preguntes i respostes amb
paraules wh-: what, where, when, how,
who, why (because),...
· Fer comparacions
· Entendre i contar contes i històries en
passat
· Completar textos orals i escrits
· Expressar la possibilitat (CAN) i la
preferència (LIKE, LOVE)
· Descriure plans utilitzant el futur
immediat (GOING TO)
Lectura
· Pràctiques de lectura i entonació a
nivell col·lectiu
· Comprendre lectures globalment.
Cultura
· Illes Britàniques: països
· Gran Bretanya: Comunitats (England,
Scotland,...) i ciutats significatives
· London: la ciutat i els seus
monuments
· Països de parla anglesa
· Festivitats: Christmas, Halloween,
New Year, St. Patrick’s day,...

5. MATEMÀTIQUES
Numeració:
· Lectura i escriptura de nombres naturals
· Descomposició i valor posicional
· Sèries
· Ordinals
· Números positius i negatius
· Potencies i rel quadrada
· Fraccions
· Nombres decimals: dècima, centèsima,
mil·lèsima
· Propietat commutativa i associativa de la
suma
· Propietat commutativa i associativa de la
multiplicació
Càlcul mental:
· Bateries de problemes orals, el quinzet
· Càlcul mental: operacions i problemes
· Jocs didàctics
· Estratègies de càlcul
Càlcul escrit:
· Operacions amb nombres naturals: Suma,
resta, multiplicació (tots els casos), divisió
(>2 xifres)
· Multiplicar i dividir per la unitat seguida
de zeros
· Operacions amb decimals: suma, resta,
multiplicació i divisió.
· Operacions amb
fraccions.Proporcionalitat i percentatges
· Operacions amb potències
Problemes:
· De dues i més operacions
· D’enunciats incomplets
Estimació
Mesures:
· Unitats de longitud: múltiples i divisors
· Mesura de superfícies planes: àrees i
perímetres.
Estadística i atzar:
· Els sistemes de referència
· La representació de dades.
· Probabilitat.
Geometria:
· Rectes i angles
· Triangles: classes segons els costats
i segons els angles.
· Quadrilàters
· Cossos geomètrics:
Prismes i piràmides
Rodons: con, esfera i cilindre
Volum

6. EDUCACIÓ ARTÍSTICA
MÚSICA
1-ESCOLTA:
• -Audició i reconeixement de peces
musicals de diferents gèneres,estils i
compositors.
• -Reconeixement d'instruments de
l'orquestra, electrònics i d'altres
cultures.
• -Audició de música coral i peces
interpretades per solistes,cor i
orquestra.
• -Audició i reconeixement dels
elements de la música en les
audicions.
• -Seguiment de la forma a través de
partitures i musicogrames.
• -Valoració del silenci durant l'audició
musical.
• -Obtenció d'informació de manera
guiada per mitjà de ferramentes
digitals.
2-LA INTERPRETACIÓ MUSICAL:
• -Cançons a l'uníson, cànon i a dos
veus.
• -Entonació, respiració, vocalització i
articulació de la veu.
• -Acompanyament de cançons i
peces musicals amb els instruments
escolars.
• -Flauta dolça soprano: notes de
l'escala musical i notes agudes.
3-LA MÚSICA, EL MOVIMENT I LA DANSA.
• -Moviment organitzat i improvisat.
• -Danses tradicionals i d'arreu del
món.
PLÀSTICA
· Dibuix lliure
· Dibuix suggerit
· Dibuix geomètric
· Dibuix del natural
♦ Figura humana
♦ Animals
♦ Paisatges
♦ Edificis
· Treball de l’espai
· Treball de la forma
· Treball del color
. Manualitats amb distints materials
reciclats: cartró, plàstic, fusta, naturals...
· Modelatge
· Llenguatge audiovisual: anàlisi i
creació

7. VALORS SOCIALS I CÍVICS
TEMES
Identitat digital.
Les emocions i els sentiments.
Habilitats de comunicació. El diàleg. Empatia.
Resolució de conflictes.
Autorregulació emocional. Habilitats socials.
La solidaritat. Per un món més solidari.
Les ONGs. Biografies.
Lluita per la pau.
Drets i deures de les persones.
Qué passa pel món? Temes, notícies,
esdeveniments i efemèrides.
El planeta Terra. Història clínica.
Informació i coneixement.
Ciència, cultura, tecnologia i civilització.
Primers auxilis bàsics.
La prevenció d'accidents.
Normes de seguretat viària.
Utilització responsable de les TIC
ACTIVITATS
Periòdics
Enciclopèdies
Debats,
Conferències,
Murals,
Jocs,
Pel·lícules,
Reportatges, notícies, entrevistes, llibres,...
Internet
RELIGIÓ
· La relació amb Déu
· El poble d’Israel
· L’Advent: temps de preparatius
· Nadal
· A favor de la igualtat
· La Pau
· Sant Joan Bosco
· La Quaresma
· La Pasqua
· La Mare de Déu del Miracle
· L’inici de l’Esglèsia
· L’Esglèsia una gran família

8. EDUCACIÓ FÍSICA
UNITATS DIDÀCTIQUES
1.Condició física
2.Higiene i salut
3.Coordinacions
4.Atletisme
5.Bàsquet
6.Voeibol
7.Bàdminton
8.Gimnàstica
9.Esports alternatius
CONTINGUTS
Ø Resistència (aeròbica) Ø Valoració del treball en equip
Ø Flexibilitat Ø Equilibri estàtic i dinàmic
Ø Força Ø Esperit de superació
Ø Velocitat
Ø Respiració i relaxació
Ø Mesures de seguretat
Ø Primers auxilis
Ø Dissociació segmentària
Ø Llançaments
Ø Recepcions
Ø Colpeig
Ø Manipulació i malabarismes amb implements
Ø Conducció
Ø Agilitat