SlideShare a Scribd company logo
ANGLÉS
Vocabulari
· Números cardinals i ordinals
· La ciutat: llocs, edificis, situació,...
· Països, accidents geogràfics
· Adjectius qualificatius. Comparatius
· Professions
· Verbs d’acció, verbs en passat
· Esports i hobbies
· Paraules wh-
· L’escola: assignatures, objectes de
l’escola
· Aliments
· Animals
· Preposicions de lloc i moviment
· La casa: habitacions i mobles
· Roba i objectes personals
· L’oratge. Dies de la setmana i mesos
de l’any
Funcions
· Descriure com són i què estan fent
persones, animals, coses,... i les seues
rutines (ús dels present continu i del
present habitual)
· Donar i seguir ordres i instruccions
afirmativds i negatives (ús de
l’imperatiu)
· Ordenar correctament frases senzilles
afirmatives, i interrogatives i negatives.
· Parlar sobre una professió: qué fa,
quan,...
· Fer preguntes i respostes amb
paraules wh-: what, where, when, how,
who, why (because),...
· Fer comparacions
· Entendre i contar contes i històries en
passat
· Completar textos orals i escrits
· Expressar la possibilitat (CAN) i la
preferència (LIKE, LOVE)
· Descriure plans utilitzant el futur
immediat (GOING TO)
Lectura
· Pràctiques de lectura i entonació a
nivell col·lectiu
· Comprendre lectures globalment.
Cultura
· Illes Britàniques: països
· Gran Bretanya: Comunitats (England,
Scotland,...) i ciutats significatives
· London: la ciutat i els seus
monuments
· Països de parla anglesa
· Festivitats: Christmas, Halloween,
New Year, St. Patrick’s day,...

More Related Content

More from ceipbosco2004

Bases cartell 13 hores 2016
Bases cartell 13 hores 2016Bases cartell 13 hores 2016
Bases cartell 13 hores 2016
ceipbosco2004
 
Continguts6é
Continguts6éContinguts6é
Continguts6é
ceipbosco2004
 
Educaciófísicacontinguts
EducaciófísicacontingutsEducaciófísicacontinguts
Educaciófísicacontinguts
ceipbosco2004
 
Valors socials i cívics
Valors socials i cívicsValors socials i cívics
Valors socials i cívics
ceipbosco2004
 
Artísticacontingutsclausol
ArtísticacontingutsclausolArtísticacontingutsclausol
Artísticacontingutsclausol
ceipbosco2004
 
Medicontingutsfullaaigua
MedicontingutsfullaaiguaMedicontingutsfullaaigua
Medicontingutsfullaaigua
ceipbosco2004
 
Matemàtcontinguts
MatemàtcontingutsMatemàtcontinguts
Matemàtcontinguts
ceipbosco2004
 
Llengües continguts1
Llengües continguts1Llengües continguts1
Llengües continguts1
ceipbosco2004
 
Projecte jornada continua bosco
Projecte jornada continua boscoProjecte jornada continua bosco
Projecte jornada continua bosco
ceipbosco2004
 
Jornada continua bosco
Jornada continua bosco Jornada continua bosco
Jornada continua bosco ceipbosco2004
 
Sesión 1 escuela de padres resumen (1)
Sesión 1 escuela de padres resumen (1)Sesión 1 escuela de padres resumen (1)
Sesión 1 escuela de padres resumen (1)
ceipbosco2004
 
Calendari xarrades 1
Calendari xarrades 1Calendari xarrades 1
Calendari xarrades 1ceipbosco2004
 
Pau2015 ningú no comprèn ningú
Pau2015 ningú no comprèn ningúPau2015 ningú no comprèn ningú
Pau2015 ningú no comprèn ningúceipbosco2004
 
10 asertividad técnicas de asertividad
10 asertividad técnicas de asertividad10 asertividad técnicas de asertividad
10 asertividad técnicas de asertividad
ceipbosco2004
 
9 asertividad técnica del banco de niebla
9 asertividad técnica del banco de niebla9 asertividad técnica del banco de niebla
9 asertividad técnica del banco de niebla
ceipbosco2004
 
8 asertividad técnica del disco rayado
8 asertividad técnica del disco rayado8 asertividad técnica del disco rayado
8 asertividad técnica del disco rayado
ceipbosco2004
 
2 asertividad y tú qué harías
2 asertividad y tú qué harías2 asertividad y tú qué harías
2 asertividad y tú qué harías
ceipbosco2004
 

More from ceipbosco2004 (20)

Bases cartell 13 hores 2016
Bases cartell 13 hores 2016Bases cartell 13 hores 2016
Bases cartell 13 hores 2016
 
Continguts6é
Continguts6éContinguts6é
Continguts6é
 
Educaciófísicacontinguts
EducaciófísicacontingutsEducaciófísicacontinguts
Educaciófísicacontinguts
 
Valors socials i cívics
Valors socials i cívicsValors socials i cívics
Valors socials i cívics
 
Artísticacontingutsclausol
ArtísticacontingutsclausolArtísticacontingutsclausol
Artísticacontingutsclausol
 
Medicontingutsfullaaigua
MedicontingutsfullaaiguaMedicontingutsfullaaigua
Medicontingutsfullaaigua
 
Matemàtcontinguts
MatemàtcontingutsMatemàtcontinguts
Matemàtcontinguts
 
Llengües continguts1
Llengües continguts1Llengües continguts1
Llengües continguts1
 
Projecte jornada continua bosco
Projecte jornada continua boscoProjecte jornada continua bosco
Projecte jornada continua bosco
 
Jornada continua bosco
Jornada continua bosco Jornada continua bosco
Jornada continua bosco
 
Nota guillermo
Nota guillermoNota guillermo
Nota guillermo
 
Sesión 1 escuela de padres resumen (1)
Sesión 1 escuela de padres resumen (1)Sesión 1 escuela de padres resumen (1)
Sesión 1 escuela de padres resumen (1)
 
Calendari xarrades 1
Calendari xarrades 1Calendari xarrades 1
Calendari xarrades 1
 
Cartell noelia 1
Cartell noelia 1Cartell noelia 1
Cartell noelia 1
 
Pau2015 ningú no comprèn ningú
Pau2015 ningú no comprèn ningúPau2015 ningú no comprèn ningú
Pau2015 ningú no comprèn ningú
 
Dades qüestionari
Dades qüestionariDades qüestionari
Dades qüestionari
 
10 asertividad técnicas de asertividad
10 asertividad técnicas de asertividad10 asertividad técnicas de asertividad
10 asertividad técnicas de asertividad
 
9 asertividad técnica del banco de niebla
9 asertividad técnica del banco de niebla9 asertividad técnica del banco de niebla
9 asertividad técnica del banco de niebla
 
8 asertividad técnica del disco rayado
8 asertividad técnica del disco rayado8 asertividad técnica del disco rayado
8 asertividad técnica del disco rayado
 
2 asertividad y tú qué harías
2 asertividad y tú qué harías2 asertividad y tú qué harías
2 asertividad y tú qué harías
 

Recently uploaded

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 

Recently uploaded (9)

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 

Anglés continguts

  • 1. ANGLÉS Vocabulari · Números cardinals i ordinals · La ciutat: llocs, edificis, situació,... · Països, accidents geogràfics · Adjectius qualificatius. Comparatius · Professions · Verbs d’acció, verbs en passat · Esports i hobbies · Paraules wh- · L’escola: assignatures, objectes de l’escola · Aliments · Animals · Preposicions de lloc i moviment · La casa: habitacions i mobles · Roba i objectes personals · L’oratge. Dies de la setmana i mesos de l’any Funcions · Descriure com són i què estan fent persones, animals, coses,... i les seues rutines (ús dels present continu i del present habitual) · Donar i seguir ordres i instruccions afirmativds i negatives (ús de l’imperatiu) · Ordenar correctament frases senzilles afirmatives, i interrogatives i negatives. · Parlar sobre una professió: qué fa, quan,... · Fer preguntes i respostes amb paraules wh-: what, where, when, how, who, why (because),... · Fer comparacions · Entendre i contar contes i històries en passat · Completar textos orals i escrits · Expressar la possibilitat (CAN) i la preferència (LIKE, LOVE) · Descriure plans utilitzant el futur immediat (GOING TO) Lectura · Pràctiques de lectura i entonació a nivell col·lectiu · Comprendre lectures globalment. Cultura · Illes Britàniques: països · Gran Bretanya: Comunitats (England, Scotland,...) i ciutats significatives · London: la ciutat i els seus monuments · Països de parla anglesa · Festivitats: Christmas, Halloween, New Year, St. Patrick’s day,...