2. What do you knowabout Clause ?
• Clauses adalah serangkaian kata yang
mengandung subjek (pokok kalimat) dan
predikat (sebutan kalimat). Dalam bahasa Inggris
ada 2 macam Clauses, yaitu, Main Clauses (Induk
Kalimat) dan Subordinate Clauses (Anak
Kalimat). Perhatikan penjelasannya di bawah ini:
3. 1.Main Clauses
• Pengertian Main Clause
Main Clause adalah suatu kelompok kata yang
terdiri dari subject dan predicate. Apa itu
predicate? Predicate ialah verb dengan/tanpa
tambahan part of speech lain (adverb, noun,
adjective, dll). Main clause dapat berdiri sendiri
sebagai suatu kalimat karena mengandung
suatu pikiran yang utuh. Dengan kata lain,
main clause sama dengan independent clause.
4. Contoh Main Clauses
No Contoh Main Clause Keterangan
1
The restaurant bill has
already been paid.
(Tagihan tersebut telah
dibayar.)
subject: the restaurant bill
predicate: has already been
paid
2
There is a common school.
(Disana ada sekolah rakyat.)
subject: a common school
predicate: (there) is
Baca: Expletive Construction
(there, it)
3
I’m eating my breakfast now.
(Saya sedang sarapan
sekarang.)
subject: I
predicate: am eating my
breakfast now
4
Close the door!
(Tutup pintu!)
subject: you (dimengerti)
predicate: close the door
Baca: Elliptical construction
5
To travel during the
hurricane is a bad idea.
(Bepergian selama badai
merupakan ide yang buruk.)
subject: to travel during the
hurricane (infinitive phrase)
predicate: is a bad idea
Beberapa contoh main clause adalah sebagai berikut.
5. 2.Subordinate clauses
• Subordinate Clause (anak kalimat) disebut
juga dengan Dependent Clause, adalah
serangkaian kata yang mengandung
subjek dan predikat tetapi belum
mempunyai pengertian yang sempurna,
dan tidak dapat berdiri sendiri, artinya
tergantung pada kata-kata yang lain
(Main Clause).
6. Subordinate Clauses
• Ada beberapa Subordinate Clause antara lain
Noun clause (anak kalimat berupa klausa yang
mengarah ke kata benda), Adjective Clause (anak
kalimat berupa klausa yang mengarah ke kata
sifat), Adverb Clause (anak kalimat berupa klausa
yang mengarah ke kata kerja), yang nantinya akan
dijelaskan satu persatu.
• Sebelum mengarah ke Subordinate cluse, akan
lebih baik jika mengenal Clause marker (kata
hubung atau penanda klausa).
7. Clause Marker
(penanda klausa dalam kalimat majemuk ataukata hubung)
Contoh :
• a. That (bisa digunakan untuk manusia
dan benda).
• b. who (untuk manusia).
• d. Whom (untuk manusia).
• c. whose (untuk manusia).
• e. Which (untuk benda dan sesuatu)
• f. What (untuk benda dan sesuatu)
• g. Whose (untuk benda dan sesuatu)
• h. when.
• i. where.
• j. wheter
• k. if.
• l. how.
Contoh :
• a. before.
• b. .after.
• c. while.
• d. because.
• e. although. Etc.
8. 1.Noun Clause
• Klausa yang membentuk anak kalimat dengan kecenderungan kata benda .
Memiliki beberapa cirri antara lain :
– a. Berfungsi untuk mengganti subjek atau objek yang berbentuk noun (kecuali Gerund)
– b. Selalu diawali dengan Clause marker. Jadi dalam Noun clause selalu ada clause marker
diawal klausa.
– c. Kalimat yang objeknya Noun Clause dan pasti diawali dengan Clause marker selalu dianggap
subjek tunggal (singular).
• Contoh Noun Clause dalam Kalimat :
• 1.
1. I wonder wheter she comes, or not
Cara untuk menentukan kalimat tersebut majemuk dengan Noun Clause sebagai
pengganti subject atau object adalah
Pertama, tentukan Clause markernya. Hal ini dikarenakan Clause Marker selalu ada di
dalam Noun Clause.
• Tentukan Posisinya dalam Kalimat, apakah sebagai subject atau object.
• dengan begitu akan mudah dalam menganalisis kalimat dan memahaminya.
9. 2. Adjective clause
Klausa yang membentuk anak kalimat
dengan kecenderungan kata sifat.
Memiliki beberapa cirri antara lain :
– a. Menerangkan kata benda
(Noun) didepannya.
– b. Jelas, letaknya pasti
dibelakang kata benda (NOUN).
– c. Biasanya dalam kalimat
ditandai dengan diapit dua
tanda koma (tidak selalu).
– d. Biasanya menggunakan
clause marker dan kadang kala
tidak (jika menggunakan
reduksi)
Contoh kalimat Adjective Clause :
• I bought a book which is written
by Mark Twain.
• The man who helped me
yesterday is my old friend.
• Martha, to whom I talked, is
the best student in this university.
• The table on which I usually
write now is broken.
10. Adjective Clause
• Seperti yang telah dikemukakan diatas
bahwa Adjective Clause Biasanya tidak
menggunakan clause marker, namun untuk
menyatakan Adjective clause menggunakan
Verb ing atau Verb III. Hal itu dilakukan untuk
mereduse adjective clause sehingga clause
markernya hilang.
Cara mereduse Ajective Clause agar clause
markernya hilang yaitu :
• Tentukan apakah kalimat tersebut
merupakan kalimat active atau kalimat pasif.
• Jika kalimat aktif maka ubah kata kerjanya
menjadi Verb ing dan hilangkan clause
markernya.
• Jika kalimat tersebut kalimat pasih maka
langsung saja hilangkan clause markernya.
Contoh Reduced Adjective Clause:
a. Untuk yang aktif
The man who helped me yesterday is my old
friend
(menjadi)
*The man helping me yesterday is my old friend.
b. Untuk yang negatif
I bought a book which is written by Mark Twain.
(menjadi)
* I bought a book written by Mark Twain.
Catatan :
Dalam suatu kalimat bahasa inggris tidak ada yang menggunakan
dua kata kerja (Verb). Jika ada kata 2 kerja, maka tentukan apakah itu
Adjective clause yang direduse dengan cara kalimat aktif atau direduse
dengan cara kalimat negative.
11. 3.Adverb Clause
• Klausa yang membentuk anak
kalimat dengan
kecenderungan kata
keterangan. Keterangan disini
bisa berarti :
– a. express time, menjelaskan
suatu waktu kejadian tertentu.
– b. place, menjelaskan suatu
tempat tertentu dalam kalimat.
– c. Cause/effect, menjelaskan
hubungan sebab akibat.
– d. Contrast, menjelaskan
sesuatu yang kontras atau
berkebalikan.
– e. Condition, menjelaskan
suatu kondisi tertentu.
Contoh kalimat :
• Whenever you are ready we will
go. (time)
• The tour group went whenever
the guide went . (condition)
• The corps died since there was
no rain. (cause/effect)
• Although movie stated the
audience kept talking. (Contras)
• If you work hard you will get your
dream. (condition)
12. Adverb Clause
• Adverb clause juga bisa direduse
ketika subjek dalam anak kalimat
(adjective clause) sama dengan
subject yang ada di induk kalimat.
Caranya yaitu dengan
menghilangkan subject pada
adjective clause dan
menggantinya verb dalam
adjective clause menjdi verb ing.
Example :
• He studied hard before he slept
(menjadi)
“He studied hard before sleeping.”
• While I was visiting New York I met
many people
(menjadi)
“While visiting new York I met many
people”
13. sentences
Pengertian Sentence
• Sentence (kalimat) adalah suatu konstruksi grammatical
yang mengandung suatu pikiran yang utuh. Sentence terbentuk dari
satu atau lebih clause, dimana paling tidak ada satu independent
clause (terdiri atas subject dan predicate). Sentence diawali oleh huruf
kapital dan diakhiri oleh full stop (titik), exclamation mark (tanda
seru), atau question mark (tanda tanya).
14. Sentence Patterns
Suatu independent clause tersusun dari subject dan
predicate. Ada banyak kemungkinan kombinasi subject
dan predicate (sentence pattern ~ pola kalimat) yang
dihasilkan. Berikut beberapa diantaranya:
• subject + verbtransitive + direct object (I just sent an email.)
• subject + verbtransitive + indirect object + direct object (I
just sent you an email.)
• subject + verbintransitive +/- adverb (He speaks slowly.)
• subject + linking verb + noun/adjective (He is a scientist.)
15. Sentences type
Sentence types (tipe-tipe kalimat) dapat dibedakan berdasarkan struktur atau
penggunaannya. Berdasarkan strukturnya, sentence dapat dikelompokkan
menjadi:
• simple sentence (terdiri dari satu independent clause): The ship arrives late.
• compound sentence (terdiri dari dua atau lebih independent clause): I borrowed him the
book, but he didn’t read it.
• complex sentence (terdiri dari satu independent clause dan satu atau lebih dependent
clause): I was sleeping when you called.
• compound-complex sentence (kombinasi compound dan complex sentence)
• Sedangkan berdasarkan penggunaannya, sentence dapat dikategorikan menjadi:
• declarative sentence (untuk membuat pernyataan): The weather is cold.
• interrogative sentence (untuk membuat pertanyaan): How far is the grocery store from here?
• exclamatory sentence (untuk mengungkapkan perasaan yang kuat): How cruel you are!
• imperative sentence (untuk memerintah, memberi petunjuk, atau meminta): Let me think
about it.
16. Problems: Sentence Fragment & Run-On Sentence
Problems: Sentence Fragment & Run-On Sentence
Sentence fragment dan run-on sentence adalah masalah-masalah pada topik
sentence. Sentence fragment merupakan incomplete sentence (kalimat yang
tidak lengkap ) namun beraksi seakan-akan complete sentence.
Contoh Sentence Fragment:
• Because I enjoy cooking.
• koreksi: hilangkan “because” agar makna kalimat menjadi utuh.
Sedangkan run-on sentence terdiri dari dua atau lebih independent
clause namun tidak terhubung dengan benar.
Contoh Run-On Sentence:
• The test begins in a few minutes (you) get your pen and paper ready.
• koreksi: The test begins in a few minutes. Get your pen and paper ready.