1. 1
แนะนํารายวิชาแนะนํารายวิชา
01418217
การสรางซอฟตแวร
(Software Construction)
อ.สุรศักดิ์ ตั้งสกุล สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาศาสตรและวิศวกรรมศาสตร

2. เกี่ยวกับรายวิชา [หลักสูตรปรับปรุง ป2555]
2
 จํานวนหนวยกิต : 3 หนวยกิต (2-2-5) หนวยกิต
 คําอธิบายรายวิชา :
การโปรแกรมดวยภาษาเชิงวัตถุที่มีชนิดแบบคงที่ ชนิด วัตถุ คลาส
คลาสยอย สวนตอประสาน คลาสเชิงนามธรรม สิ่งผิดปกติ อรรถศาสตร
การเรียกเมธอด ลําดับชั้นของชนิด ขอกําหนดของซอฟตแวร ตัวยืนยงใน
การแทนคา การแยกคู แผนภาพการขึ้นตอกันระหวางโมดูล แผนภาพเชิง
พฤติกรรม การรีแฟกเตอร แบบรูปการออกแบบ หลักการออกแบบเชิง
วัตถุ การโปรแกรมเชิงเหตุการณ การโปรแกรมในภาวะพรอมกัน
 จํานวนหนวยกิต : 3 หนวยกิต (2-2-5) หนวยกิต
 คําอธิบายรายวิชา :
การโปรแกรมดวยภาษาเชิงวัตถุที่มีชนิดแบบคงที่ ชนิด วัตถุ คลาส
คลาสยอย สวนตอประสาน คลาสเชิงนามธรรม สิ่งผิดปกติ อรรถศาสตร
การเรียกเมธอด ลําดับชั้นของชนิด ขอกําหนดของซอฟตแวร ตัวยืนยงใน
การแทนคา การแยกคู แผนภาพการขึ้นตอกันระหวางโมดูล แผนภาพเชิง
พฤติกรรม การรีแฟกเตอร แบบรูปการออกแบบ หลักการออกแบบเชิง
วัตถุ การโปรแกรมเชิงเหตุการณ การโปรแกรมในภาวะพรอมกัน

3. Course Descriptions
 Programming with a statically-typed object-oriented
language, types, objects, classes, subclasses, interfaces,
abstract classes, exceptions, method call semantics,
type hierarchy, software specifications, representation
invariant, decoupling, module dependency diagrams,
behavioral diagrams, refactoring, design patterns,
object-oriented design principles, event-based
programming, concurrent programming.
3
 Programming with a statically-typed object-oriented
language, types, objects, classes, subclasses, interfaces,
abstract classes, exceptions, method call semantics,
type hierarchy, software specifications, representation
invariant, decoupling, module dependency diagrams,
behavioral diagrams, refactoring, design patterns,
object-oriented design principles, event-based
programming, concurrent programming.

4. วัตถุประสงคของรายวิชา
4
 เพื่อใหสามารถเขียนโปรแกรมโดยใชหลักการเชิงวัตถุได
 เพื่อใหสามารถใชเครื่องมือตางๆเพื่อใชพัฒนาโปรแกรมไดอยางเหมาะสม
 เพื่อใหสามารถออกแบบและพัฒนาโปรแกรมเชิงวัตถุได
 เพื่อใหสามารถประยุกตใชภาษาจาวาเพื่อสรางแอพพลิเคชั่นได
 เพื่อใหสามารถเขียนโปรแกรมโดยใชหลักการเชิงวัตถุได
 เพื่อใหสามารถใชเครื่องมือตางๆเพื่อใชพัฒนาโปรแกรมไดอยางเหมาะสม
 เพื่อใหสามารถออกแบบและพัฒนาโปรแกรมเชิงวัตถุได
 เพื่อใหสามารถประยุกตใชภาษาจาวาเพื่อสรางแอพพลิเคชั่นได

5. การเรียนการสอน
5
ภาคบรรยาย : 30 ชั่วโมง
ภาคปฏิบัติ : 30 ชั่วโมง
Resources
 เอกสารเนื้อหาวิชา
 Power point
 Web site : e-Learning.csc.ku.ac.th
01418217 Software Construction
ภาคบรรยาย : 30 ชั่วโมง
ภาคปฏิบัติ : 30 ชั่วโมง
Resources
 เอกสารเนื้อหาวิชา
 Power point
 Web site : e-Learning.csc.ku.ac.th
01418217 Software Construction

6. กิจกรรมการเรียนการสอน
6
 ภาคทฤษฎี
 บรรยาย
 คนควาหาขอมูลที่เกี่ยวของ
 ทําแบบฝกหัดในแตละหัวขอที่กําหนดให
 การนําเสนอหนาชั้น
 ภาคปฏิบัติ
 เขียนโปรแกรมตามเอกสารปฏิบัติการ
 เขียนโปรแกรมตามโจทยที่กําหนด
 โปรเจครายวิชา + การนําเสนอโปรแกรม
 ภาคทฤษฎี
 บรรยาย
 คนควาหาขอมูลที่เกี่ยวของ
 ทําแบบฝกหัดในแตละหัวขอที่กําหนดให
 การนําเสนอหนาชั้น
 ภาคปฏิบัติ
 เขียนโปรแกรมตามเอกสารปฏิบัติการ
 เขียนโปรแกรมตามโจทยที่กําหนด
 โปรเจครายวิชา + การนําเสนอโปรแกรม

7. การวัดและประเมินผล
7
 สอบกลางภาค 25%
 สอบปลายภาค 30%
 งานภาคทฤษฎี 10%
 งานภาคปฏิบัติ 10% [LAB]+15% [Project]
 จิตพิสัย 10%
 รวม 100%
 สอบกลางภาค 25%
 สอบปลายภาค 30%
 งานภาคทฤษฎี 10%
 งานภาคปฏิบัติ 10% [LAB]+15% [Project]
 จิตพิสัย 10%
 รวม 100%

8. การประเมินผลการเรียน
 นิสิตเขาเรียนนอยกวา 80% จะไมมีสิทธิ์สอบ
 ขาดสอบกลางภาค หรือปลายภาค อยางใดอยางหนึ่ง นิสิตจะไดเกรด F
 เกณฑการพิจารณา: แบบอิงเกณฑ
8

9. เกณฑการตัดเกรด
คะแนน ระดับคะแนน หมายถึง คาระดับคะแนน
80-100
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
0-49
A
B+
B
C+
C
D+
D
F
ดีเยี่ยม
ดีมาก
ดี
ดีพอใช
พอใช
ออน
ออนมาก
ตก
4.0
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
0.0
9
80-100
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
0-49
A
B+
B
C+
C
D+
D
F
ดีเยี่ยม
ดีมาก
ดี
ดีพอใช
พอใช
ออน
ออนมาก
ตก
4.0
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
0.0

10. หัวขอสอน
10
หัวขอการสอน วิธีการสอน
การโปรแกรมดวยภาษาเชิงวัตถุที่มีชนิดแบบคงที่ บรรยาย + ปฏิบัติการ
ชนิด วัตถุ คลาส บรรยาย + ปฏิบัติการ
คลาสยอย สวนตอประสาน บรรยาย + ปฏิบัติการ
คลาสเชิงนามธรรม สิ่งผิดปกติ บรรยาย + ปฏิบัติการ
อรรถศาสตรการเรียกเมธอด บรรยาย + ปฏิบัติการ
ลําดับชั้นของชนิด บรรยาย + ปฏิบัติการลําดับชั้นของชนิด บรรยาย + ปฏิบัติการ
ขอกําหนดของซอฟตแวร บรรยาย + ปฏิบัติการ
ตัวยืนยงในการแทนคา การแยกคู บรรยาย + ปฏิบัติการ
แผนภาพการขึ้นตอกันระหวางโมดูล บรรยาย + ปฏิบัติการ
แผนภาพเชิงพฤติกรรม บรรยาย + ปฏิบัติการ
การรีแฟกเตอร แบบรูปการออกแบบ บรรยาย + ปฏิบัติการ
หลักการออกแบบเชิงวัตถุ บรรยาย + ปฏิบัติการ
การโปรแกรมเชิงเหตุการณ บรรยาย + ปฏิบัติการ
การโปรแกรมในภาวะพรอมกัน บรรยาย + ปฏิบัติการ

11. แนะนําหนังสือ
11
 กิตติ ภักดีวัฒนะกุล. 2544. JAVA ฉบับพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: เคทีพี คอมพ แอนด
คอนซัลท จํากัด.
 วีระศักดิ์ ซึ่งถาวร. 2543. JAVA programming volume 1. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ด
ยูเคชั่น
 วีระศักดิ์ ซึ่งถาวร. 2548. JAVA programming volume 2. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ด
ยูเคชั่น
 วีระศักดิ์ ซึ่งถาวร. 2548. JAVA programming volume 3. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ด
ยูเคชั่น
 เอกสารอิเล็กทรอนิกสประกอบการเรียน
 กิตติ ภักดีวัฒนะกุล. 2544. JAVA ฉบับพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: เคทีพี คอมพ แอนด
คอนซัลท จํากัด.
 วีระศักดิ์ ซึ่งถาวร. 2543. JAVA programming volume 1. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ด
ยูเคชั่น
 วีระศักดิ์ ซึ่งถาวร. 2548. JAVA programming volume 2. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ด
ยูเคชั่น
 วีระศักดิ์ ซึ่งถาวร. 2548. JAVA programming volume 3. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ด
ยูเคชั่น
 เอกสารอิเล็กทรอนิกสประกอบการเรียน

12. THE END
12
THE END