TS. BÙI QUANG XUÂN . Chuyên đề 6 QUẢN LÝ TÀI CHÍNH CÔNGBùi Quang Xuân
Tài chính công là tổng thể các hoạt động thu, chi bằng tiền do Nhà nước tiến hành, nó phản ánh các quan hệ kinh tế nảy sinh trong quá trình tạo lập và sử dụng, các quỹ tiền tệ công nhằm phục vụ thực hiện các chức năng của Nhà nước và đáp ứng các nhu cầu, lợi ích chung của toàn xã hội.
TS. BÙI QUANG XUÂN . Chuyên đề 6 QUẢN LÝ TÀI CHÍNH CÔNGBùi Quang Xuân
Tài chính công là tổng thể các hoạt động thu, chi bằng tiền do Nhà nước tiến hành, nó phản ánh các quan hệ kinh tế nảy sinh trong quá trình tạo lập và sử dụng, các quỹ tiền tệ công nhằm phục vụ thực hiện các chức năng của Nhà nước và đáp ứng các nhu cầu, lợi ích chung của toàn xã hội.
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Chương 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ CÔNG VIỆC. TS BÙI Q...Minh Chanh
Phân tích công việc là công việc đầu tiên cần phải biết của mọi nhà quản trị nhân sự. Phân tích công việc mở đầu cho vấn đề tuyển dụng nhân viên, là cơ sở cho việc bố trí nhân viên phù hợp. Một nhà quản trị không thể tuyển chọn đúng nhân viên, đặt đúng người vào đúng việc nếu không biết mô tả và phân tích công việc. Mục đích chủ yếu của phân tích công việc là hướng dẫn giải thích cách thức xác định một cách chi tiết các chức năng nhiệm vụ chủ yếu của công việc và cách thức xác định nên tuyển chọn hay bố trí những người như thế nào để thực hiện công việc tốt nhất.
Là một trưởng nhóm, bạn đã bao giờ đánh giá kỹ năng tạo động lực cho các thành viên trong nhóm chưa? Hầu hết các nhà quản lý đều muốn mọi thành viên trong nhóm phải làm việc thật chăm chỉ, tập trung và đạt được chỉ tiêu công ty đề ra, nhưng đôi lúc bạn cũng cần phải cho họ thời gian để học hỏi thêm nhiều kỹ năng làm việc khác, giúp họ dễ đạt được thành quả mong muốn.
Áp dụng những cách tạo động lực nhóm mà JobStreet.com gợi ý bên dưới, bạn sẽ có thể tìm ra cho mình cách riêng để tạo môi trường làm việc tích cực, giúp khuyến khích các nhân viên làm việc nhóm thật gắn bó và hoàn thành xuất sắc những việc làm được giao.
Đưa ra những thử thách. Bước đầu tiên này rất quan trọng vì khi xây dựng một nhóm có động lực làm việc cao thì khối lượng công việc và thử thách cũng phải tương ứng. Giao cho các thành viên trong nhóm những dự án mà họ được giao toàn quyền quyết định và chịu trách nhiệm. Điều này sẽ khuyến khích họ nâng cao kỹ năng quản trị và là một cách để người lãnh đạo khơi gợi được động lực tiềm ẩn trong mỗi thành viên của nhóm, khiến họ cảm thấy việc làm thật thú vị và mỗi ngày đi làm là một ngày vui. Đây cũng là cách mà những nhà lãnh đạo giỏi tạo động lực hay làm. Việc thiết kế những kế hoạch làm việc và nhiệm vụ riêng cho từng thành viên, nhằm đáp ứng đúng nhu cầu và khát vọng của nhân viên là chìa khoá để ảnh hưởng lên hiệu suất làm việc của họ.
Đặt ra những mục tiêu có thể đạt được. Bước tiếp theo bạn phải cho nhân viên thấy rằng mục tiêu đặt ra rõ ràng và có thể đạt được. Sau đó hãy đưa ra mục tiêu cho từng cá nhân và cả tập thể. Có như vậy thì nhân viên của bạn sẽ cùng chung chí hướng và mục đích làm việc để đạt đến thành công.
Thấu hiểu động lực của mỗi thành viên. Động lực thường mang hơi hướng cá nhân. Động lực của người này sẽ là cực hình của người khác. Một số người thích được nhiều ngày nghỉ phép hơn, số khác thì lại muốn có vị trí cao hơn trong công ty. Vì vậy bạn phải tìm hiểu về nhân viên của mình xem họ muốn gì, từ đó có thể phát huy thế mạnh của từng cá nhân và thúc đẩy năng suất làm việc cao hơn.
Công nhận và khen thưởng. Khen thưởng bằng tiền mặt là ý kiến hay, nhưng đó chỉ là một phần trong các hình thức khen thưởng. Hầu hết mọi người đều phản ứng tích cực khi được t
Đề tài “Thực trạng và một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác Tuyển dụng, Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Phương Đông” cho các bạn làm luận văn tham khảo
Công việc lãnh đạo có mang lại hiệu quả hay không, sự phối hợp giữa cấp trên và cấp dưới có hài hòa hay không, hoàn toàn phụ thuộc vào cung cách ứng xử của cấp trên với cấp dưới.
ÔN TẬP MÔN NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO. Câu 1: Hãy trình bày và phân tích những kỹ năng và phẩm chất cần thiết của một người lãnh đạo. Người ta có thể rèn luyện để trở thành người lãnh đạo hay không? Cho các ví dụ minh họa.
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Chương 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ CÔNG VIỆC. TS BÙI Q...Minh Chanh
Phân tích công việc là công việc đầu tiên cần phải biết của mọi nhà quản trị nhân sự. Phân tích công việc mở đầu cho vấn đề tuyển dụng nhân viên, là cơ sở cho việc bố trí nhân viên phù hợp. Một nhà quản trị không thể tuyển chọn đúng nhân viên, đặt đúng người vào đúng việc nếu không biết mô tả và phân tích công việc. Mục đích chủ yếu của phân tích công việc là hướng dẫn giải thích cách thức xác định một cách chi tiết các chức năng nhiệm vụ chủ yếu của công việc và cách thức xác định nên tuyển chọn hay bố trí những người như thế nào để thực hiện công việc tốt nhất.
Là một trưởng nhóm, bạn đã bao giờ đánh giá kỹ năng tạo động lực cho các thành viên trong nhóm chưa? Hầu hết các nhà quản lý đều muốn mọi thành viên trong nhóm phải làm việc thật chăm chỉ, tập trung và đạt được chỉ tiêu công ty đề ra, nhưng đôi lúc bạn cũng cần phải cho họ thời gian để học hỏi thêm nhiều kỹ năng làm việc khác, giúp họ dễ đạt được thành quả mong muốn.
Áp dụng những cách tạo động lực nhóm mà JobStreet.com gợi ý bên dưới, bạn sẽ có thể tìm ra cho mình cách riêng để tạo môi trường làm việc tích cực, giúp khuyến khích các nhân viên làm việc nhóm thật gắn bó và hoàn thành xuất sắc những việc làm được giao.
Đưa ra những thử thách. Bước đầu tiên này rất quan trọng vì khi xây dựng một nhóm có động lực làm việc cao thì khối lượng công việc và thử thách cũng phải tương ứng. Giao cho các thành viên trong nhóm những dự án mà họ được giao toàn quyền quyết định và chịu trách nhiệm. Điều này sẽ khuyến khích họ nâng cao kỹ năng quản trị và là một cách để người lãnh đạo khơi gợi được động lực tiềm ẩn trong mỗi thành viên của nhóm, khiến họ cảm thấy việc làm thật thú vị và mỗi ngày đi làm là một ngày vui. Đây cũng là cách mà những nhà lãnh đạo giỏi tạo động lực hay làm. Việc thiết kế những kế hoạch làm việc và nhiệm vụ riêng cho từng thành viên, nhằm đáp ứng đúng nhu cầu và khát vọng của nhân viên là chìa khoá để ảnh hưởng lên hiệu suất làm việc của họ.
Đặt ra những mục tiêu có thể đạt được. Bước tiếp theo bạn phải cho nhân viên thấy rằng mục tiêu đặt ra rõ ràng và có thể đạt được. Sau đó hãy đưa ra mục tiêu cho từng cá nhân và cả tập thể. Có như vậy thì nhân viên của bạn sẽ cùng chung chí hướng và mục đích làm việc để đạt đến thành công.
Thấu hiểu động lực của mỗi thành viên. Động lực thường mang hơi hướng cá nhân. Động lực của người này sẽ là cực hình của người khác. Một số người thích được nhiều ngày nghỉ phép hơn, số khác thì lại muốn có vị trí cao hơn trong công ty. Vì vậy bạn phải tìm hiểu về nhân viên của mình xem họ muốn gì, từ đó có thể phát huy thế mạnh của từng cá nhân và thúc đẩy năng suất làm việc cao hơn.
Công nhận và khen thưởng. Khen thưởng bằng tiền mặt là ý kiến hay, nhưng đó chỉ là một phần trong các hình thức khen thưởng. Hầu hết mọi người đều phản ứng tích cực khi được t
Đề tài “Thực trạng và một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác Tuyển dụng, Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Phương Đông” cho các bạn làm luận văn tham khảo
Công việc lãnh đạo có mang lại hiệu quả hay không, sự phối hợp giữa cấp trên và cấp dưới có hài hòa hay không, hoàn toàn phụ thuộc vào cung cách ứng xử của cấp trên với cấp dưới.
ÔN TẬP MÔN NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO. Câu 1: Hãy trình bày và phân tích những kỹ năng và phẩm chất cần thiết của một người lãnh đạo. Người ta có thể rèn luyện để trở thành người lãnh đạo hay không? Cho các ví dụ minh họa.
Sách Effortless English là phương pháp học tiếng Anh hiệu quả do tiến sĩ AJ Hoge nghiên cứu và phát hành thành đĩa tại 25 quốc gia trên thế giới. Tài liệu này đã giúp hàng triệu bạn trẻ gặp khó khăn trong việc giao tiếp tiếng Anh có thể nói ngôn ngữ này một cách trôi chảy và tự tin.
http://www.cachhoctienganhnhanhnhat.net/2015/09/sach-effortless-english-luyen-noi-tieng-nhu-nguoi-ban-ngu.html
Phương Pháp học tập của tiến Sĩ Ạ Hoge được toomva ap dụng mạnh mẽ.
Phương pháp học tiếng anh qua phim: http://toomva.com/
Học tiếng anh theo phương pháp Crazy English -Crazy book 1giapuhb
Học tiếng anh theo phương pháp Crazy English -Crazy book 1Học tiếng anh theo phương pháp Crazy English -Crazy book 1Học tiếng anh theo phương pháp Crazy English -Crazy book 1Học tiếng anh theo phương pháp Crazy English -Crazy book 1Học tiếng anh theo phương pháp Crazy English -Crazy book 1
Kỹ năng lãnh đạo hiệu quả dành cho CEO (1).pdfBizPub VN
Lãnh đạo là quá trình dẫn dắt và điều hành một nhóm người hoặc tổ chức để đạt được mục tiêu nhất định. Người lãnh đạo có nhiệm vụ hướng dẫn và động viên nhân viên để hoạt động hiệu quả và đạt được kết quả tốt nhất. Điều này bao gồm đưa ra quyết định, phân công nhiệm vụ, quản lý tài nguyên và giải quyết các vấn đề phát sinh.
Một lãnh đạo hiệu quả có khả năng tạo động lực cho nhân viên, giúp họ đạt được tiềm năng của mình và cùng nhau làm việc để đạt được mục tiêu chung. Lãnh đạo cũng cần phải có khả năng sáng tạo và đổi mới để đưa ra các ý tưởng mới và cải tiến trong tổ chức.
hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại công ty TNHH Gia Nhi Hà Nội, Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại công ty TNHH Gia Nhi Hà Nội
TẢI TÀI LIỆU LIÊN HỆ ZALO 0936 885 877
Một giả thiết quan trọng trong mô hình hồi quy tuyến tính cổ điển là các yếu tố nhiễu ui (hay còn gọi là phần dư residuals) xuất hiện trong hàm hồi quy tổng thể có phương sai không thay đổi (homoscedasticity, còn gọi là phương sai có điều kiện không đổi); tức là chúng có cùng phương sai. Nếu giả thiết này không được thỏa mãn thì có sự hiện diện của phương sai thay đổi. Phương sai thay đổi (Heteroscedasticity, còn gọi là phương sai của sai số thay đổi) .
Phương sai thay đổi không làm mất đi tính chất không thiên lệch và nhất quán của các ước lượng OLS. Nhưng các ước lượng này không còn có phương sai nhỏ nhất hay là các ước lượng hiệu quả. Tức là chúng không còn là các ước lượng tuyến tính không thiên lệch tốt nhất (BLUE). Khi có phương sai thay đổi, các phương sai của các ước lượng OLS không được tính từ các công thức OLS thông thường. Nhưng nếu ta vẫn sử dụng các công thức OLS thông thường, các kiểm định t và F dựa vào chúng có thể gây ra những kết luận sai lầm.
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024juneSmartBiz
Cách Hệ thống MES giúp tối ưu Quản lý Sản xuất trong ngành May mặc như thế nào?
Ngành may mặc, với đặc thù luôn thay đổi theo xu hướng thị trường và đòi hỏi cao về chất lượng, đang ngày càng cần những giải pháp công nghệ tiên tiến để duy trì sự cạnh tranh. Bạn đã bao giờ tự hỏi làm thế nào mà những thương hiệu hàng đầu có thể sản xuất hàng triệu sản phẩm với độ chính xác gần như tuyệt đối và thời gian giao hàng nhanh chóng? Bí mật nằm ở hệ thống Quản lý Sản xuất (MES - Manufacturing Execution System).
Hãy cùng khám phá cách hệ thống MES đang cách mạng hóa ngành may mặc và mang lại những lợi ích vượt trội như thế nào.
2. NỘI DUNG
Khái niệm và đặc điểm lao động của GĐDN
Những tố chất của giám đốc DN
Vai trò của giám đốc DN
Phương pháp quản lý của GĐDN
Tác phong lãnh đạo của GĐDN
3. 5.1. Khái niệm và đặc điểm lao động của giám đốc DN
5.1.1. Khái niệm
Giám đốc DN là người được chủ sở hữu DN giao cho
quyền quản lý điều hành DN theo chế độ một thủ trưởng,
chịu trách nhiệm trước người chủ sở hữu về mọi hoạt
động của DN cũng như kết quả của các hoạt động đó,
đồng thời được hưởng thù lao tương xứng với kết quả
mang lại.
4. 5.1.2. Đặc điểm lao động của GĐ
Lao động của giám đốc là 1 nghề
Lao động của GĐ là lao động quản lý, phức tạp
GĐ là nhà quản trị kinh doanh
Lao động của GĐ là lao động của nhà sư phạm: biết
truyền đạt ý kiến một cách chính xác và thuyết phục
Lao động của giám đốc là lao động của một nhà hoạt
động xã hội
Sản phẩm lao động của GĐ là các quyết định
5. 5.2. Những tố chất của GĐ doanh nghiệp
Phải có khát vọng làm giàu
Có kiến thức và trình độ chuyên môn
Có năng lực quản lý, có kinh nghiệm và có khả
năng tạo ê kíp giúp việc đắc lực.
Có óc sáng tạo
Có khả năng quan sát toàn diện để có những
quyết định đúng đắn.
Có lòng tự tin, có ý chí, nghị lực.
6. 5.3. Vai trò của giám đốc DN
Giám đốc phải là người tập hợp được trí tuệ của mọi
người lao động trong doanh nghiệp.
Giám đốc là người tổ chức bộ máy quản lý của
doanh nghiệp đủ về số lượng, mạnh về chất lượng,
bố trí hợp lý, cân đối lực lượng quản trị viên.
Giám đốc vừa là người chịu trách nhiệm về việc làm,
thu nhập, cuộc sống tinh thần cho người lao động,
tạo cho họ những cơ hội để thăng tiến.
Giám đốc là người quản lý, là chủ tài khoản của DN
7. 5.4. Phương pháp lãnh đạo của giám đốc DN
5.4.1. Phương pháp phân quyền
Phân quyền dọc
Phân quyền ngang
Phân quyền chọn lọc
Phân quyền toàn bộ
5.4.2. Phương pháp hành chính
5.4.3. Phương pháp kinh tế
5.4.4. Phương pháp tổ chức-giáo dục
5.4.5. Phương pháp tâm lý - xã hội
8. 5.4.1. Phương pháp phân quyền
Phân quyền thực chất là sự uỷ quyền định đoạt của giám đốc cho
cấp dưới.
Phân quyền dọc: Quyền định đoạt được chia cho các cấp dưới
theo phương pháp quản lý trực tuyến.
Phân quyền ngang: Quyền định đoạt được chia theo các cấp
chức năng phù hợp với các phòng, ban khác nhau.
Phân quyền chọn lọc: Một số công việc thật quan trọng do giám
đốc quyết định, còn số còn lại giao cho các bộ phận khác đảm
nhận.
Phân quyền toàn bộ: Một cấp quản trị nào đó quyền quyết định
toàn bộ công việc trong khung giới hạn nhất định.
9. 5.4.2. Phương pháp hành chính
Đây là phương pháp quản lý dựa vào việc sử dụng
những chỉ thị, mệnh lệnh mang tính chất bắt buộc,
cưỡng bức, biểu hiện dưới nhiều hình thức khác nhau,
như quy định về an toàn lao động, bảo hộ lao động…
10. 5.4.3. Phương pháp kinh tế
Phương pháp kinh tế là sử dụng tiền lương, tiền thưởng
và những công cụ động viên vật chất khác làm đòn bẩy
kinh tế kích thích người lao động thực hiện mục tiêu
của quản lý mà không cần sử dụng mệnh lệnh hành
chính từ cấp trên xuống.
11. 5.4.4. Phương pháp tổ chức-giáo dục
Phương pháp tổ chức - giáo dục là sử dụng hình thức
liên kết những cá nhân và tập thể theo những tiêu chuẩn
và mục tiêu đã đề ra trên cơ sở phân tích và động viên
tính tự giác, khả năng hợp tác của từng cá nhân.
12. 5.4.5. Phương pháp tâm lý - xã hội
Phương pháp tâm lý - xã hội là hướng những quyết
định đến các mục tiêu phù hợp với trình độ nhận
thức, tâm lý, tình cảm của con người.
13. 5.5. Tác phong lãnh đạo của GĐ DN
Tác phong mệnh lệnh
Quá trình hình thành và ra quyết định, giám đốc không cần
thăm dò ý kiến của người giúp việc và những người dưới
quyền, không do dự trước các quyết định của mình.
Tác phong dễ dãi (tự do)
Quá trình hình thành và ra quyết định, giám đốc luôn theo
đa số, dễ do dự trước quyết định của mình
Tác phong dân chủ - quyết định
Quá trình hình thành quyết định thường thăm dò ý kiến của
nhiều người, những người liên quan đến việc thực hiện
quyết định, nhưng khi ra quyết định thì rất cương quyết.