Влітку бібліотека коледжу поповнилася широким асортиментом книг - подарунками читачів.
Це навчальні видання, які обов’язково стануть у пригоді викладачам та студентам
Друзі, хочете трохи цифр? Вони про те, які ви чудові:)
48900 людей у 65 населених пунктах зібрали понад 71000 книжок для сільських бібліотек - це більше 15 тонн вантажу, який Нова Пошта доставила по всій Україні.
Це 3,52 млн грн зекономлених бюджетних коштів.
Це від 10 до 40 книжок для кожної з 4704 сільських шкіл та бібліотек.
Ми такі щасливі, що ви є! Дякуємо!
"Шкільний бібліотечно-інформаційний центр", № 9, 2014 р. Це останній випуск видання із створеного колективом редакції під керівництвом Лідії Поперечної. У випуску опубліковано статтю Жанни Вернидуб за результатами Всеукраїнського конкурсу "Шкільна бібліотека" у 2013/2014 н. р.,репрезентовано досвід його учасників:Світлани Антонюк, Тетяни Єжової, Лариси Прохорової, Алли Лампіги, Катерини Нарольської, Олега Крутакова
Друзі, хочете трохи цифр? Вони про те, які ви чудові:)
48900 людей у 65 населених пунктах зібрали понад 71000 книжок для сільських бібліотек - це більше 15 тонн вантажу, який Нова Пошта доставила по всій Україні.
Це 3,52 млн грн зекономлених бюджетних коштів.
Це від 10 до 40 книжок для кожної з 4704 сільських шкіл та бібліотек.
Ми такі щасливі, що ви є! Дякуємо!
"Шкільний бібліотечно-інформаційний центр", № 9, 2014 р. Це останній випуск видання із створеного колективом редакції під керівництвом Лідії Поперечної. У випуску опубліковано статтю Жанни Вернидуб за результатами Всеукраїнського конкурсу "Шкільна бібліотека" у 2013/2014 н. р.,репрезентовано досвід його учасників:Світлани Антонюк, Тетяни Єжової, Лариси Прохорової, Алли Лампіги, Катерини Нарольської, Олега Крутакова
Бібліотеки як обов’язковий структурний підрозділ Нової української школи є важливим складником сучасного освітнього середовища. Головною метою діяльності бібліотек є забезпечення якісного бібліотечно-інформаційного обслуговування учасників освітнього процесу та надання допомоги педагогам у всебічному розвитку особистості з глибоко усвідомленою громадською і соціальною позицією, системою наукових знань відповідно до інтересів Української держави.
Сьогодні бібліотеки вже не просто місце зберігання книг і отримання інформації, але й простір для творчості, презентацій, майданчик для спілкування. Завдяки використанню сучасних методів, прийомів, форм роботи і застосуванню педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій, змінюється якість роботи шкільної бібліотеки, відкриваються можливості для її розвитку.
the first virtual museum «Luhansk's ART and FACTs» has been created in Ukraine. The museum i’s dedicated to the cultural and social life of Luhansk from the Orange Revolution and up till the Revolution of Dignity.
The virtual museum was created as a part of «Luhansk’s ART & FACTs - preservation of the cultural heritage of Donbas» project.
The project is a collaboration between the Goethe-Institute in Ukraine and Youth Organization STAN with financial support of the Federal Foreign Office of the Federal Republic of Germany under the Eastern Partnership initiative with consultation from the Friedrichshain-Kreuzberg Museum in Berlin and technical help of IT studio Zina Design.
Analytical report on the results of the research of stereotypes about internally displaced persons in Ukraine and examples of good practices of working with displaced persons and hosting communities.
Practical guide "Have you seen Buratino?" is the final publication within the project "Promoting dialogue and reconciliation in the regions of Ukraine", and it includes an analytical report on the results of the research of stereotypes about internally displaced persons in Ukraine and examples of good practices of working with displaced persons and the hosting communities on the basis of the local experience of local NGOs and initiative groups. As illustrations to this guide we used photos from reports, which unveil the cultural and social democratic initiatives in Luhansk, one of the administrative centres of Donbass on the eve of the military developments.
Practical guide "Have you seen Buratino" is aimed at civil activists who work with internally displaced persons in Ukraine and its publication is supported by the National Endowment for Democracy of the US Embassy in Ukraine. The opinions of the authors do not necessarily reflect the official position of the US Government.
About the Title (Instead of the Introduction)
Buratino is the main character of the book The Golden Key, or the Adventures of Buratino (1936) by Aleksey Nikolayevich Tolstoy, based on the 1883 novel The Adventures of Pinocchio by Carlo Collodi. The book was published in 1936, and Buratino quickly became hugely popular among children in the Soviet Union, and remains so to this day. The story has been made into several films, including in 1959 and in 1975.
In Melitopol during one of the events within the field research, suddenly we heard a naive child's question: "Have you seen Buratino?" The question was addressed to displaced persons from Donbass and it caused a slight misunderstanding among the civil activists and volunteers, managers of culture and educators, students and journalists, scholars and officials present at the event. This question was formulated by an 11-year-old child and it significantly differed from all the other questions addressed to the displaced persons, which frequently contained hidden stereotypes and prejudiced attitude to the people, who were forced to flee from shelling and explosions and were looking for shelter in places which had been unfamiliar to them earlier.
Then the mother of the child who had asked the question rose and tried to explain: we live in Melitopol, which is a hundred kilometres from the war-torn Donbass and annexed Crimea. That is why my child wants to know if you have seen the artillery rocket launching system "Buratino", why it has such a strange name and how can you save yourself from it.
And then everything fell silent.
Інформаційні технології посідають центральне місце в процесі інтелектуалізації суспільства, розвитку освіти, науки й культури. Сама ж інформація є глобальним, невичерпним потенціалом людства, яке ввійшло в нову епоху розвитку цивілізації, а саме в епоху становлення інформаційного суспільства.
В умовах безперервного збільшення обсягів інформації постає проблема її генерування й оптимізації. Відповідно до цього змінюються форми й способи роботи з величезними обсягами нових знань та інформації. Цей процес супроводжується змінами в усіх галузях людської діяльності, зокрема і в бібліотечній.
Головним завданням бібліотек завжди було збирання, зберігання, поширення, виробництво та використання загальнодоступної інформації.
До Всесвітнього дня інформації відділ документів із гуманітарних, технічних та природничих наук підготував віртуальну виставку «Бібліотека: місце традицій, простір інновацій».
Бібліотеки як обов’язковий структурний підрозділ Нової української школи є важливим складником сучасного освітнього середовища. Головною метою діяльності бібліотек є забезпечення якісного бібліотечно-інформаційного обслуговування учасників освітнього процесу та надання допомоги педагогам у всебічному розвитку особистості з глибоко усвідомленою громадською і соціальною позицією, системою наукових знань відповідно до інтересів Української держави.
Сьогодні бібліотеки вже не просто місце зберігання книг і отримання інформації, але й простір для творчості, презентацій, майданчик для спілкування. Завдяки використанню сучасних методів, прийомів, форм роботи і застосуванню педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій, змінюється якість роботи шкільної бібліотеки, відкриваються можливості для її розвитку.
the first virtual museum «Luhansk's ART and FACTs» has been created in Ukraine. The museum i’s dedicated to the cultural and social life of Luhansk from the Orange Revolution and up till the Revolution of Dignity.
The virtual museum was created as a part of «Luhansk’s ART & FACTs - preservation of the cultural heritage of Donbas» project.
The project is a collaboration between the Goethe-Institute in Ukraine and Youth Organization STAN with financial support of the Federal Foreign Office of the Federal Republic of Germany under the Eastern Partnership initiative with consultation from the Friedrichshain-Kreuzberg Museum in Berlin and technical help of IT studio Zina Design.
Analytical report on the results of the research of stereotypes about internally displaced persons in Ukraine and examples of good practices of working with displaced persons and hosting communities.
Practical guide "Have you seen Buratino?" is the final publication within the project "Promoting dialogue and reconciliation in the regions of Ukraine", and it includes an analytical report on the results of the research of stereotypes about internally displaced persons in Ukraine and examples of good practices of working with displaced persons and the hosting communities on the basis of the local experience of local NGOs and initiative groups. As illustrations to this guide we used photos from reports, which unveil the cultural and social democratic initiatives in Luhansk, one of the administrative centres of Donbass on the eve of the military developments.
Practical guide "Have you seen Buratino" is aimed at civil activists who work with internally displaced persons in Ukraine and its publication is supported by the National Endowment for Democracy of the US Embassy in Ukraine. The opinions of the authors do not necessarily reflect the official position of the US Government.
About the Title (Instead of the Introduction)
Buratino is the main character of the book The Golden Key, or the Adventures of Buratino (1936) by Aleksey Nikolayevich Tolstoy, based on the 1883 novel The Adventures of Pinocchio by Carlo Collodi. The book was published in 1936, and Buratino quickly became hugely popular among children in the Soviet Union, and remains so to this day. The story has been made into several films, including in 1959 and in 1975.
In Melitopol during one of the events within the field research, suddenly we heard a naive child's question: "Have you seen Buratino?" The question was addressed to displaced persons from Donbass and it caused a slight misunderstanding among the civil activists and volunteers, managers of culture and educators, students and journalists, scholars and officials present at the event. This question was formulated by an 11-year-old child and it significantly differed from all the other questions addressed to the displaced persons, which frequently contained hidden stereotypes and prejudiced attitude to the people, who were forced to flee from shelling and explosions and were looking for shelter in places which had been unfamiliar to them earlier.
Then the mother of the child who had asked the question rose and tried to explain: we live in Melitopol, which is a hundred kilometres from the war-torn Donbass and annexed Crimea. That is why my child wants to know if you have seen the artillery rocket launching system "Buratino", why it has such a strange name and how can you save yourself from it.
And then everything fell silent.
Інформаційні технології посідають центральне місце в процесі інтелектуалізації суспільства, розвитку освіти, науки й культури. Сама ж інформація є глобальним, невичерпним потенціалом людства, яке ввійшло в нову епоху розвитку цивілізації, а саме в епоху становлення інформаційного суспільства.
В умовах безперервного збільшення обсягів інформації постає проблема її генерування й оптимізації. Відповідно до цього змінюються форми й способи роботи з величезними обсягами нових знань та інформації. Цей процес супроводжується змінами в усіх галузях людської діяльності, зокрема і в бібліотечній.
Головним завданням бібліотек завжди було збирання, зберігання, поширення, виробництво та використання загальнодоступної інформації.
До Всесвітнього дня інформації відділ документів із гуманітарних, технічних та природничих наук підготував віртуальну виставку «Бібліотека: місце традицій, простір інновацій».
Для бібліотек підвищення інформаційної культури особистості є завданням першочергової важливості, а бібліотечні працівники сьогодні стають ключовими фігурами, від яких в першу чергу залежить можливість реального підвищення рівня інформаційної культури користувачів – полегшити становище споживача інформації незалежно від рівня освіти, навчити його раціональним прийомам пошуку, аналізу і синтезу інформації, озброїти методикою інформаційного самообслуговування. Співпраця бібліотек та освітніх закладів покликана готувати учнів та студентів до життя в цифровому суспільстві майбутнього, тому передбачає не лише навчання навикам традиційної читацької та інформаційної грамотності, але й новим її видам, а саме – комп’ютерної та медіа-грамотності, включаючи виховання культури особистості в широкому її розумінні.
Краєзнавча діяльність: актуальні та результативні форми роботи з молоддюUnbib Mk
Методичні рекомендації містять інформацію про успішні практики краєзнавчої діяльності бібліотечних закладів на прикладі Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва.
Видання розраховане на бібліотекарів, методистів, викладачів та студентів бібліотечних спеціальностей.
Презентаця до
Конкурсні матеріали
Короткевич Валентини Миколаївни,
завідувача бібліотеки, провідного бібліотекаря Славутицького ліцею Київської області, представлені для участі в ІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека – 2017»
у номінації: «Читання і діти: діапазон бібліотечних ідей і можливостей»
Віртуальна виставка-ім’я «Лаври і терни Михайла Старицького. До 18о-річчя від...zolka2016
Михайло Петрович Старицький увійшов в історію літератури як блискучий знавець театральної справи, талановитий поет, прозаїк, видатний драматург і режисер. Він був організатором театральної справи в Україні, режисером, видавцем, перекладачем – одним із тих невтомних трудівників, чиєю працею живиться кожна національна культура.
«Світ періодики: знання та інформація», 2020, №11zolka2016
Перед вами 11 випуск інформаційного дайджесту «Світ періодики: знання та інформація»
В ньому ви знайдете інформацію про періодичні видання, що надійшли до бібліотеки коледжу у листопаді 2020 року.
Це новинки у сфері освіти, науки, культури, спорту, що публікуються на сторінках журналів, газет, періодичних збірників. Методичні розробки, конспекти лекцій, сценарії виховних заходів ви зможете використати при підготовці до занять та організації дозвілля.
Світ періодики: знання та інформація. Вип. 10zolka2016
10 випуск інформаційного дайджесту
В ньому ви знайдете інформацію про періодичні видання, що надійшли до бібліотеки коледжу у жовтні 2020 року.
Це новинки у сфері освіти, науки, культури, спорту, що публікуються на сторінках журналів, газет, періодичних збірників. Методичні розробки, конспекти лекцій, сценарії виховних заходів ви зможете використати при підготовці до занять та організації дозвілля.
Світ періодики: знання та інформація. - 2020. - Вип. 9.zolka2016
9 випуск інформаційного дайджесту “Світ періодики: знання та інформація” познайомить вас з інформацією про періодичні видання, що надійшли до бібліотеки коледжу у вересні 2020 року.
Перед вами восьмий випуск інформаційного дайджесту “Світ періодики: знання та інформація”. В ньому ви знайдете інформацію про періодичні видання, що надійшли до бібліотеки коледжу в серпні 2020 року.
Серед письменників–ювілярів 2020 року багато гучних імен. Це люди, які залишили яскравий слід в літературі, їх знають та пам'ятають читачі. Їх книги і сьогодні залишилися актуальними, не втратили здатності розкриватися щоразу по-новому. Читаймо їх твори —це книги, перевірені часом!
Черговий випуск інформаційного дайджесту знайомить з періодичними виданнями, що надійшли до бібліотеки коледжу в травні 2020 року.
Це новинки у сфері освіт
Міжнародний день танцю відзначається з 1982 року за рішенням ЮНЕСКО в день народження французького балетмейстера Жана Жоржа Новера, реформатора та теоретика хореографічного мистецтва, який увійшов в історію як «батько сучасного балету». День танцю покликаний об’єднати всі напрямки танцю, звернути увагу на його здібності об’єднувати людей заради дружби і миру, дозволяючи говорити однією мовою – мовою танцю.
До Міжнародного дня танцю бібліотека КВНЗ "Олександрійський коледж культури і мистецтв" підготовала віртуальну книжкову виставку.
Що потрібно зробити людству,щоб усвідомити, як діяти задля збереження світу? Як уникнути екологічної катастрофи? Розгляду цих питань присвячені матеріали виставки.
Познайомтесь з підбіркою гуморесок, фейлетонів, віршів, анекдотів, народних усмішок, афоризмів, пародій, які отримала бібліотека коледжу в форматі журналу «Перець. Весела республіка»
Світ періодики: знання та інформація, 2019, №3zolka2016
Перед вами третій випуск інформаційного дайджесту «Світ періодики: знання та інформація». В ньому ви знайдете інформацію про періодичні видання, що надійшли до бібліотеки коледжу у листопаді 2019 року.
Це новинки у сфері освіти, науки, культури, спорту, що публікуються на сторінках журналів, газет, періодичних збірників. Методичні розробки, конспекти лекцій, сценарії виховних заходів ви зможете використати при підготовці до занять та організації дозвілля.
В листопаді 2019 р. виповнюється 130 років від дня народження українського письменника, новеліста, класика сатиричної прози ХХ ст. Павла Михайловича Губенка, відомого всьому світові як Остап Вишня. Остап Вишня упродовж життя написав близько двох із половиною тисяч творів: це гуморески, нариси, фейлетони, памфлети, мемуари, щоденник, переклади. Провідна тема всієї творчості письменника — розвінчання вад людини і суспільства.
Традиційно 1 грудня увесь світ відзначає День боротьби зі СНІДом в ім’я соціальної терпимості та розширення обміну інформацією про пандемію, що швидкими темпами розповсюджується усіма регіонами земної кулі.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
2. Шановні користувачі!
Влітку бібліотека коледжу
поповнилася широким
асортиментом книг - подарунками
читачів.
Це навчальні видання, які
обов’язково стануть у пригоді
викладачам та студентам
спеціальностей: «Менеджмент
соціокультурної діяльності»,
«Образотворче мистецтво,
декоративне мистецтво,
реставрація», «Інформаційна,
бібліотечна та архівна справа» та
«Хореографія».
Завітайте до нашої бібліотеки –
книги чекають на вас!
3. Бібліотечна орбіта Кіровоградщини [Текст]: збірник статей/ Упоряд.
В.А.Козлова. – Кропивницький: Комунальний заклад «Обласна
універсальна наукова бібліотека ім. Д.І.Чижевського», 2018. – Вип.10 –
342 с.
До ювілейного (10-го) випуску
продовжуваного видання ввійшли
матеріали, що розкривають головні
напрями розвитку бібліотечної галузі
в Кіровоградській області, у т.ч. - в
умовах об’єднаних територіальних
громад; інноваційний досвід,
громадські ініціативи та
культурницькі проекти, спрямовані
на стабільне функціонування
місцевих громад в умовах складної
суспільно-політичної й економічної
ситуації в Україні; розвиток
соціального партнерства,
висвітлюють їх реалізацію
бібліотечними закладами
Кіровоградщини. Наводяться
методичні поради керівникам
бібліотек області з питань
маркетингової діяльності та
організації фахової освіти.
4. Бібліотечна орбіта Кіровоградщини [Текст]: збірник статей / Упоряд. Н.Ф.
Калашнікова. – Кропивницький: Комунальний заклад «Обласна
універсальна наукова бібліотека ім. Д.І. Чижевського, 2019. – Вип. 11 –
398с.
До чергового випуску щорічника
увійшли матеріали, що розкривають
розвиток бібліотечної галузі в
регіоні, знайомлять з інноваціями,
досвідом роботи, проектною
діяльністю бібліотек, висвітлюють
зміни у функціонуванні,
підпорядкуванні та організації
діяльності закладів протягом 2019
року в складних умовах
децентралізації та соціально-
економічних перетворень.
5. Вступ до музеєзнавства та пам’яткознавства : навч. посібн. / за наук. ред.
О. М. Гончарової, С. Ж. Пустовалова. - Київ: Ліра-К, 2019. - 490 с.
У навчальному посібнику кафедри
музеєзнавства і пам’яткознавства
Київського національного
університету культури і мистецтв
висвітлено актуальні питання
музейної та пам’яткоохоронної
сфери, історії, археології,
законодавчого забезпечення даної
галузі, експертизи історико-
культурних цінностей, а також
представлено погляди провідних
науковців і практиків щодо
вирішення актуальних проблем
музеєзнавства і пам’яткознавства.
Навчальний посібник адресований
студентам, аспірантам закладів
вищої освіти, які вивчають
музеєзнавство і пам’яткознавство,
науковцям, музейним працівникам, а
також усім, хто цікавиться музейною
справою.
6. Палеха Ю.І., Іванова І. О., Черепуха Л.О. Бібліотечне фондознавство: навч.
посіб. / за заг. ред. проф. Ю. І. Палехи – Київ : Ліра-К, 2018. – 280 с. (серія
посібників з інформаційної, бібліотечної та архівної справи).
У посібнику розкрито суть і структуру
сучасної системи бібліотечних фондів,
охарактеризовано основні процеси
формування, використання
бібліотечного фонду та управління
ним. Викладені теоретичні положення
слугують фундаментом для розуміння
і постановки технології
функціонування бібліотечного фонду.
Розглянуто новітні технології в
обслуговуванні користувачів та обліку
бібліотечного фонду.
Посібник призначено для студентів,
аспірантів та викладачів зі
спеціальності «Інформаційна,
бібліотечна та архівна справа»,
слухачів бібліотечних курсів, академій
перепідготовки керівних кадрів
культури і мистецтв, слухачів системи
підвищення професійної кваліфікації.
7. Московченко Н.П., Палеха Ю.І. Документне фондознавство: архівні
фонди : навч. посібн. / Московченко Н.П., Палеха Ю.І.; за заг. ред.
Ю.І.Палехи. - Київ: Ліра-К, 2018. -308 с.
У посібнику всебічно розкриваються
питання організації Національного
архівного фонду, історія становлення
та його розвитку.
Архівні фонди подано як невід’ємна
складова духовної спадщини
українського народу, проаналізовано
питання формування архівних фондів
та забезпечення їх незалежного
функціонування.
Для керівників та працівників архівних
служб підприємств та установ
державної і недержавної форм
власності, студентів вищих
навчальних закладів, викладачів,
аспірантів, усіх тих, хто цікавиться
інформаційною та архівною справою.
8. Шипота Г. Є. Бібліографічна діяльність : практикум / Г.Є. Шипота ; М-во
культури України; Київ.нац. ун-т культури і мистецтв. - Київ : Ліра-К,
2020. - 176 с.
Основними завданнями практикуму є
розкриття змісту основних процесів
бібліографічної діяльності, функцій
бібліографічної служби бібліотек,
структури довідково-бібліографічного
апарату бібліотек різних типів;
ознайомитися з організацією, змістом і
можливостями використання основної
бази бібліографічної діяльності –
довідково-бібліографічним апаратом;
вивчити алгоритми технологій
довідково-бібліографічного пошуку,
довідково-бібліографічного
обслуговування та бібліографічного
інформування; висвітлити основи
менеджменту бібліографічною
діяльністю установ інформаційної
сфери; набути практичних навичок
бібліографування.
9. Пасмор Н.П. Бібліотечно - інформаційне забезпечення самостійної
роботи студентів : монографія / Н.П. Пасмор; Рец. Т.О. Дмитренко,
Н.М.Кушнаренко. - Київ : Кондор, 2018. - 104 с.
Висвітлено актуальні проблеми
бібліотечно-інформаційного
забезпечення самостійної роботи
студентів ВНЗ. Розкрито вплив
основних чинників та трансформацію
функцій бібліотеки ВНЗ в умовах
реформування вищої освіти та
інформатизації суспільства.
Уточнено зміст поняття «самостійна
робота студентів». Проаналізовано
сучасний рівень задоволення
інформаційних потреб студентів
бібліотечними засобами.
Запропоновано алгоритм створення
автоматизованого бібліотечного
комплексу, що базується, на
ефективному використанні
комп’ютерних і телекомунікаційних
технологій.
10. Культурно-дозвіллєва діяльність у сучасному світі : кол. Монографія /
Київськ. нац. ун-т культури і мистецтв. - Київ : Ліра - К, 2017. - 327 с.
У монографії представлено результати
наукових пошуків з проблем
культурно-дозвіллєвої діяльності
сьогодення. На основі
культурологічних, історичних,
психолого-педагогічних досліджень
узагальнено теоретико-методологічні,
історичні та практичні напрацювання з
питань трансформації культурно-
дозвіллєвих практик. Здійснено аналіз
технологій культурно-дозвіллєвої
діяльності та обґрунтовано
доцільність їхнього використання в
українських реаліях.
Видання розраховане на науковців
гуманітарного профілю, викладачів
вищих навчальних закладів, фахівців
галузі культури і мистецтва.
11. Петрова І. В. Дозвілля у теоретичних рефлексіях : монографія / І. В.
Петрова : Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. – К. : НАКККіМ, 2012. – 294 с.
Монографію присвячено історико-
художній еволюції дозвілля від доби
Античності до Новітнього часу. На
фундаментальному історико-
культурному матеріалі висвітлене
становлення. формування й
трансформацію дозвілля у контексті
його парадигмального розвитку.
Здійснено аналіз теоретико-
методологічних засад дозвілля та
обґрунтовано передумови
становлення дозвіллєзнавства як
інтегрованої теорії дозвілля.
Видання розраховане на науковців
гуманітарного профілю, викладачів
вищих навчальних закладів, фахівців
галузі культури і мистецтва.
12. Прищенко С. Основи рекламного дизайну: підручник. - 2-ге вид., випр. і
доповн. / Прищенко С.В. – Київ : Кондор, 2018. – 400 с.
В підручнику розглядаються
актуальні проблеми сучасного
рекламного дизайну як специфічного
виду творчої діяльності.
Проаналізовано вагомий вплив
мистецьких стилів на рекламну
графіку, проблеми візуалізації
рекламних ідей і структуровано
арсенал художньо-графічних засобів
у сукупності з комп’ютерними
технологіями, а фірмовий стиль
визначено як комплексну рекламу.
Підручник призначений для студентів
і викладачів, а також може бути
корисним дизайнерам-практикам,
художникам, культурологам і
мистецтвознавцям, менеджерам
рекламної та соціокультурної сфер.
13. Прищенко С. Дизайн і реклама : ілюстрований глосарій (основні терміни і
поняття) / С. Прищенко. - Київ : Кондор, 2020. - 490 с.
Глосарій містить визначення основних
термінів і понять художньо-проєктної
культури, які супроводжуються
відповідним ілюстративним
матеріалом. Термінологічний склад
суттєво розширено тлумаченнями
синергетичних можливостей кольору
та семіотичних трансформацій
візуальної мови дизайну і рекламних
комунікацій, основними рисами
мистецьких стилів, а також низкою
понять із суміжних галузей: етно-
культурознавства, психології, екології,
маркетингу, рекламної індустрії,
поліграфічних і комп’ютерних
технологій, кваліметричних методів
оцінки естетичної якості об’єктів.
14. Основи об’ємно-просторової композиції : навч. посібн. / Ю. В. Ідак, Т. М.
Клименюк, О. Й. Лясковський. - 2-е вид., доп. - Львів: Львівська
політехніка, 2020. - 212 с.
Розглянуто основи об’ємно-просторової
композиції та розроблено завдання для
закріплення теоретичного матеріалу,
освоєння правил побудови зображень
просторових форм, розвитку
абстрактного мислення. Для кращого
розуміння викладеного матеріалу і
можливості його самостійного вивчення
всі теоретичні положення і завдання
проілюстровано авторськими
графічними схемами та ілюстраціями.
Практичні завдання посібника
поступово ускладнюються.
Видання розраховано на абітурієнтів та
слухачів підготовчих курсів
архітектурних спеціальностей базового
напряму 6.060102 “Архітектура”, а також
буде корисним для тих, хто збирається
вступати на навчання за напрямом
6.020207 “Дизайн”, 6.020206
“Реставрація творів мистецтва”.
15. Зубатов С. Л. Стиль викладання в хореографії : навч. посіб. / С. Л.
Зубатов. – Київ : Ліра-К, 2019. – 92 с.
У навчальному посібнику автор
подає практичні поради і
рекомендації, які стосуються різних
аспектів викладання
хореографічних дисциплін; дає
тлумачення поняття «стиль
викладання»; характеризує
особливості стилю та манери
викладання; подає практичні поради
щодо застосування знань про стиль
викладання та методів навчання у
навчальному процесі.
Посібник розрахований на студентів
навчальних закладів культури та
мистецтв, педагогів-хореографів,
керівників аматорських
хореографічних колективів.
16. Онищенко Л.Г. Бальний танець ХХ століття : метод. посібн. / Л.Г.
Онищенко. – Вінниця : Нова Книга, 2018. - 36 с.
Автор знайомить з історією
виникнення бальних танців та
особливостями їх виконання, ділить їх
на окремі групи і надає кожній групі
коротку характеристику. Бальний
танець розглядається як складова
частина подальшого розвитку
історико-побутового танцю, масового
танцювального мистецтва, а також як
база для розвитку спортивного
бального танцю.